开学前教师需要准备充分

第一篇：开学前教师需要准备充分

开学前教师需要准备充分

开学前教师需要准备充分

寒假即将结束，许多学校也开始部署新学期的工作，老师们带着忐忑不安的心情迎接新的挑战，如果准备不够充足，焦头烂额是最形象的写真。人往往是休闲时想着工作，工作时又害怕没有休闲。开学工作千头万绪，随时都会有一些意想不到的事情等着自己去处理，这就需要每个教师在没有进校门前做足功课，才不至于手忙脚乱，吃力不讨好。我觉得一个成功的教育工作者首先应该考虑你的教育对象，这是许多人想到又不怎么重视的内容。许多老师以为这些小毛孩已经一个学期相处下来了，自然对于孩子的一切自以为了如指掌。殊不知，许多孩子表面上呈现的一切和事实上还是存在差距，再加上寒假接近一个月的腐蚀，难免一些臭毛病会出现，这就需要我们的老师通过电话、家校通、家访及时了解孩子在家的情况，总比让不好的现象在班级出现要强好几倍。

其实，许多孩子在假期里并没有特别在意作业，就算做了，如果没有大人的参与，也会敷衍了事，自然到了学校，碰到一些较真的老师，就会激化矛盾，试想想老师一开始心情就不好，又怎么会提高课堂效率呢？

非常奇怪的是，如今许多老师都不怎么愿意与家长打交道，尤其是孩子没有什么事情发生的时候，然而从家长的角度来看，他们需要老师给以合理化建议，从而给孩子构造一个和谐温馨的学习生活环境。

教育工作者只有在思考教育对象需要的基础之上才能够更好地做好开学工作。我一直主张在假期里，教育工作者也试着写好三篇论文，一篇是总结式的，一篇是反思式的，另一篇是计划式的，可惜的是，寒假时间段，人们的应酬多，再加上天气寒冷，又有几个老师愿意从被窝里迅速爬起来，认真做着有关教育本身的文章，事实上，这三篇论文写好了，你的工作对象，工作思路也就自然而然地形成了。有许多老师总认为写文章是别人的事，自己完全是教育工作的操作者，这样的想法甚至制约了许多人质的突破。君不见，有些老师为了评职称，甚至请人捉刀，为的就是敷衍一下。到现在为止，我不怎么喜欢看一些期刊上的论文，原因很简单，许多文章含金量并不高，反而不如一些博客上写的文章来得真实、亲切。

有一个博友在博客里讲了自己的新年愿望，说什么这一年不再要求自己每天也一篇文章，等到有东西写的时候再去写，我想一旦有了这样的思想存在，可以说，一年下来，也不知能不能写出一篇像点样的文章来。文章之所以能够行云流水，懂得写文章的人都知道，拳不离手曲不离口，只有时刻敏锐地观察一切，及时的反思探索，灵感才会在不断地思考中得到质的飞跃。

有人问，你怎么每天都会有那么多东西写呢，其实这个问题很好回到，只要你愿意克服种种自卑，不怕在固定的平台上献丑，久而久之，你也能够写出有点思想的文章来。几乎每个学期，教育主管部门都会组织一些论文评比活动，再说了，评职称也需要我们的老师有几篇像样的文章发表，如果在开学前就完成了三篇属于自己的文章，可以肯定，在此基础之上，你在研读一些教学理论，结合自己的教学实践反复验证，你的文章一定会从平庸的生活中突围，从而写出一些别样观点的文章来，评奖也罢，发表也罢，也就不怎么困难了。再说了，你一旦把假期里写文章变成了习惯，你在平日工作时就会有意的关注一些现象，随时作好记录，这也在一定程度上促进了自我专业成长，这是任何一个教育工作者快速发展自己的最佳途径。

优秀的教育工作者并不是经验的完全使用者，他更多的是在反思批判，结合孩子的特点，不断地完成自己的教学理念，丰富自己的教学手段，再读一些教育有关的文章和书籍，从而寻求到更加科学的教育理念，为教育的可持续发展注入活水，这样的教育生活才是伟大而有意义的。

教育工作者静下心来研究教育对象，及时反思自我的工作得失，进而为开学第一天走进教室准备一个得体的宣言书，详细讲述一个班集体需要什么，有什么样的目标，即将采取什么样的行动，争取最大范围内的学生和任何老师的支持，迅速让孩子从假期中回过神来，及时走进正常的学习轨道中去，这样的宣言书应该就是集结号，让每一个身在集体中的人都有了存在的价值，明白一学期对于自己的意义，这样的价值渗透无疑有利于孩子们健康成长，也有利于教师更好地教书育人。

当然了，新的学期自然需要在新气象上下功夫，但是平常地工作也要一一解决，不要等到开学那一天再去忙乎，比如出黑板报啦、写各种计划啦、准备一周左右的备课啦等，这些工作完全可以在开学前完成，毕竟第二学期与第一学期有所区别，第二学期一般学校教育对象不会改变，学校的程序也不会有多大的变化，你能够未雨绸缪，自然会腾出时间更好地调整孩子的学习状态，摸摸孩子的头，多给一些鼓励性的词语，当然了，这种鼓励不应该是廉价的，而应该是有针对性地，这就需要开学前做足每个孩子的功课，否则，老师的威信会大打折扣。

我觉得开学时，老师只有从繁杂的工作中突围出来，才能看到孩子们的心声，从而关注每个孩子的成长。再说了，孩子的家庭关系也不知那么的稳定，说不定有极个别的孩子家庭会面临破裂，如果老师在开学前不及时沟通，说不定，这个孩子就会失去快乐，这自然不利于孩子正常发展了。教育工作者要善于巩固上学期的劳动成果，又要根据学科特点、年龄特点、气候变化做出相应的预判，让一些不好的想法及时过滤出去，在整个班级形成强大的合力，这是一个团队发展的基础。

开学前，我们的老师要精心为班级设置一个有价值的班会课，这堂班会课上应该有老师的核心价值引领，有孩子困惑的解疑，有可能存在现象的处理，为孩子们的学习生活灌输正确地价值观，这是孩子迅速超越自己的行动指南，能量源泉。

许多班级之所以一盘散沙，说到底还是没有一个合适的灵魂存在。有些班主任也许不以为然，会非常苦恼地说，自己明明在班上设立了班风、学风，可孩子就是不买账，殊不知，一个好的班魂，它是建立在师生共同探讨的基础之上，没有了这个环节，仅仅是班主任老师一厢情愿，那可以说孩子们不会内化为自己的行动，简直就是一张白纸。人为什么能够在地球上顽强地生活着，最大的优势，那就是有强大的社会约束力，这种约束力需要强有力的道德体系作为支撑，需要合理规范的制度作为保障，没有这一切，仅仅是一句口号，无疑是表面文章，没有实际效果。

开学前要做的工作自然很多，各个人都有不同的看法，但是你要想在开学中干出非凡的成绩来，我觉得要择高处立，才能够向宽处行。如果不认真审视开学前的工作，完全是得过且过地混日子，说不定孩子们就会在迷惘中给你带来各种麻烦，到那时候，你在抱怨孩子不懂事又有什么用呢？ 行动起来吧，马年的吉祥话我就不多说了，只要想到广大的学生，我们没有理由不马上离开被窝，马上旋转大脑，马上做足开学前的各项工作，为人文教育增添新的气象，铸就孩子新的未来，这才是我们需要的人生，也是我们马年最大的希望。（钱永华

图片摘自百度）

第二篇：开学前全体教师会议内容

开学前全体教师会议内容（8.26）

一、上学期学校工作的总结

上学期我校在教学、安全、总务、少先队各方面都取得新的突破。

1、各种制度正在健全与完善

上学期我校先后制定了《教师量化方案》、《班主任量化方案》、《班主任工作职责》、以及〈教师的值班制度〉。2014—2015学完全按照相关制度、方案执行，每月将教师、班主任的工作及时进行量化公示，基本做到了公正、合理；教师值班制度化，并加强了楼梯口、中午、早晨领导班子的值班，保障了学生的安全。

2、各方面取得的成绩

教学成绩和教师荣誉的数量都取得了新的提升。

反思本学年在教学方面都得的成绩，追其原因有以下几个方面

（1）教学秩序正常化。从提前2分钟进教室开始，保障课堂40分钟，保障学生学习、教师授课时间，杜绝了教师上课迟到、空堂、早退现象发生。

（2）教师高尚师德的体现。为了提高学生的成绩，很多教师早晨7：30进教室、有的教师中午几个班来回跑、有的教师无论是学生课堂作业、还是家庭作业、都认真批阅，从来不放过一个差生，这些好的做法，这些优秀的教师，传递了一种的正能量，使我们学校形成了一种积极向上的好的风气。

（4）晨读、午练成为提高教学成绩的崔化剂。晨读、午练每天累计30分钟，每周累计150分钟，相当于4节课的时间，平时训练学生的养成教育，到期末复习成为我们提高教学成绩的崔化剂。

（5）复习期间不但要给学生认真讲解，更要给学生认真批阅作业，只讲不做，只做不批，成绩不会有大幅提高。

总之，要想获得荣誉、争当先进，成绩是第一位，没有成绩，就没有说服力。当然上学期学校工作存在的问题：

1、领导干部的觉悟有待进一步提高，工作分工是常规，特殊情况需要调整，以学校安排为主。

2、业务检查的尤其是作业检查要加大覆盖面。

3、领导干部的工作也要记录与量化。

4、节假日值班要常规化，从领导干部开始。

二、今年教师安排

1、根据我校教师实际情况，7.12我把我校所有教师的信息，尤其是老教师的年龄、退休时间向教育办相关领导如实汇报，后来得知新分配教师安排到我校，又于8.20日到教育办要求增加教师人数，教育办相关领导给我的回复：

1、大的环境。今年全市新招教师70人，去年全市新招教师270多人，比去年少招200多人，我镇新分配教师比去年少6—7人。

2、小的环境。各校本正在离退休或即将退休的人数都在增加，我镇近几年将迎来退休高峰，因此各校所缺人数将无法得到补充。最后教育办领导批复：本不退休的教师正常安排工作。并将教师的考勤与绩效工资、乡镇补贴挂钩。在校长会领导再次强调，本不退休的教师正常安排工作，并近几年的形式更严峻，延迟退休也会很快来到；并指出本次7月份长工资，公务员平均300元，而教师的幅度是比较大，有的教师增幅在1000—2000元，部分教师的月工资已超过5000、6000甚至7000元，这在当前经济不景气，算是一个高工资，这就要求我们所有教师“用心倾力，做好本职工作，让社会满意、让家长满意、让学校满意、让学生满意，做人民满意教师，教人民满意学生，履行好师德。”

2、今年的课程安排

（1）周课时数：一般教师平均在15节以上，班主任平均在17节以上，有的甚至超过20节。

（2）领导班子成员一般都任主课，年轻教师任两个考试科目。

（3）部分教师需要考虑在课时上有所减少，只能比其他教师少1-2节，但不一定比去年少，因为今年平均课量要增加。

（4）学科的课时数严格按去年的课时数执行，不得更改。

三、本学年的工作目标

1、完善、修改补充《教师量化方案》、《班主任量化方案》、《教师工作职责》《班主任工作职责》。

2、根据教育办的要求，结合我校实际制定〈十九郎小学考勤制度〉，将教师的考勤（病假、事假）与本月的绩效工资、乡镇补贴挂勾。

3、制定教师的《师德考核方案》，作为评先树优的第一依据。

4、周六、周日、节假日按时值班。（领导班子成员先带好头开始）

5、抓好教师、班主任、学生管理，重点做好班级管理，对于教师、班主任、领导班子成员工作进行量化。

四、安全与廉政

1、安全

对学校进行全方位检查（消防、体育设施）、通告校车车主对校车进行检修、与试运行。

2、廉政

当前的形势要求守纪、守规、守法。从校长会上获息，条装办的两位领导，被章

丘市纪律审查后，双轨。，下一步要对学校的财物、帐目进行审查。所以我校严格执行上级的财物管理：（1）教师小食堂严格按上级要求，只报水、电、损坏的用具，其他不再进行补助。（2）期末考试的教师用饭、租车不能报帐，下一步走“每学期一个月的班主任费。”

四、上学前上班时间 1、27、28、29教师上班，30休息，31日正常开学

2、开学前（27、28、29）作息时间：上午：8：00——11：5：00

五、办公室

一办：新人、鞠学苗、刘桂玲、郑道淑（办公主任）二办：王成刘红云、靳庆洲（办公室主任）三办：尹全贞、齐明江、颜世祥（办公室主任），下午：2：00——10

8.26领导班子会议

一、上学期工作总结

新的学期开始，上学期我校在教学、安全、总务、少先队、班级管理、教师管理都取得了令人满意的成绩，新的学期再一次明确领导班子分工： 校长：负责学校的全面工作。

副校长：负责学校的安全、纪律、电教、教师培训。

总务：负责学校的现金管理、帐目管理、总务方面档案、后勤保障及工会。教导：负责学校的教学工作（体、卫、艺、心理）、各种教学方面的档案、督导、人事报表、宣传等。

少先队：负责学校的少先队工作、及卫生工作。

强调一点：领导班子的以常规分工为主，还要根据实际情况随时调整，以学校安排为准。

二、几点说明

学校领导干部就当前形势说明几点：

1、个人愿意干。

2、白干。

3、工作量比其他一般教师要大。

4、觉悟高。

要求：工作不要有怨言，即要有学校管理工作，也要有一般教师的教学工作，这是十九郎小学实际情况，与其他学校没有可比性，因此领导班子成员，（1）服从学校工作安排。（平时以分工为主，特殊情况以学校安排为主。）（2）把工作干好，这是你应该干的。（3）不要眼睛盯着一般教师，如果总是以向一般教师看齐，这说明不具有领导干部的觉悟。更谈不是优秀。（4）下一步建立领导干部工作记录、量化体制。（你干了哪些工作？哪些工作不到位、不及时、不执行，必要时进行量化与教师量化捆绑）（5）下一步领导干部从工作日、节假日值班先带好头。（有老师暑假期间想来值班，结果不知道哪一天）（一方面监督两位门卫，一方面有一个好的影响）

三、今年学校工作安排的几点说明

1、领导班子都任主课，今年每位教师的课时量比去年要多，平均15节，并且有几位教师（刘、刘、颜），课时量低于15节，领导班子课时量要多于15节。

2、多给年青教师发展的机会。初步设想，领导班子成员不担任班主任。（郑、鞠、成、杨、尹、齐）（杨帅班主任如果明天工作安排有调整，再作调整。）

3、今年要进步修改完善《教师考核方案》、《班主任考核方案》、《教师、班主任工作职责》、《教师考勤方案》（特殊情况与绩效工作挂钩）

4、认真做好廉洁勤政。条装办有两位领导被双轨，（1）下一步加强资金与帐目的管理。（2）、教师小食堂严格按上级要求，只提供水、电、购买、维修生活用锅，其他严禁执行。（3）期末的监考、阅卷，教师的生活、租车，无法报，下一步走（每学期每个月的班主任费，原来用于教师值班，现在除了值班，教师考试用饭、租车）

四、今天工作安排

先把楼道内的卫生扫一遍。（一、杨帅、尹星

二、化强

三、张玉兰）

1、杨帅学校安排自查，并发教育体育网。（检查好传达室内领导导值班记录、包车记录）（张书记来检查信息在体网上没有）

3、通知校车（检修、试运行、签字）

4、与传达室人员、卫生清洁工签字。

2、杨帅、张玉兰、我教室内检查一遍，安全问题，、教室内线路、操场内体育器械。

3、四年级电灯、各班的线路扣板安好。

4、今天把教师的课时安排好，我看一看确定后，明天开会时公布。

5、杨帅安排好开学后教师的值班。6、11：00下班，下午2：00上班

第三篇：开学前准备工作

学校基本情况：

温宿县九年一贯制学校始建于1983年9月，2008年，我县施行“初高”分离，成立了九年一贯制学校。核定编制126个，在编职工146人，中学部94名，小学部51名，在职党员35名，退休党员38名，共73名。（其中，在职研究生2名，大学本科87名，大学专科52名，中专5名，高级教师共13人，中级职称48人，初级职称76人，其他职称6，无职称2人）。

学校设有41个教学班，1948名学生。其中，中学 17 个教学班，868名学生，小学24个教学班，1080名学生。

学校面积为28102平方米，其中，中学面积为12359平方米，小学面积为15743平方米。

开学前准备工作：

一、根据学校工作安排, 我校在开学两周前召开了班子成员会议，对新学期有关新生（一年级）报到进行了安排，每天由教师对新生进行登记。对人事、任课、人员分工等进行了安排,并召开全体教师会议，我校于8月24日之前取回了学生教材，为新学期开学各项工作做好了充分准备。

8月23日上午，我校全体教师备课，要求任课教师提前备出一周课教案，23日下午教务处对教师备课情况进行检查。

二、学习自治区党委书记张春贤同志的讲话精神。为深入贯彻学习6月14日“自治区党委书记张春贤同志在爱国宗教人士座谈会上的讲话精神”，我校召开教职工动员大会，并召集全体教职工和退休教职工在开学前深入学习、谈感想、写心得，并以做“四好”老师为主题，进行讨论，举办了教职工围绕“自治区党委书记张春贤同志在爱国宗教人士座谈会上的讲话精神”知识竞赛，评选出一名“四好“老师”，一名“优秀班主任”，提高了教师们的工作积极性。

开展“去极端化”工作。

1、加强教师队伍建设。加强党组织书记，校长队伍建设。严格强化落实党组织领导下的校长负责制，强化师德师风建设，始终将爱国守法、政治立场坚定、反分裂反渗透作为师德风考核的第一要素，并实行一票否决制。并加强退休教师的监管工作，定期组织退休教职工参加政治理论学习，对他们定期不定期的进行摸排，坚决防止退休职工信教。

2、切实大力开展 “去极端化”专题活动。建立完善“一岗双责”“分片包干”制度，每周总结包干学生、家长、退休教师情况，每两周举行一次教职工大会，把发现的问题，解决不了的问题进行上报。严格落实书记和校长主要负责人为安全稳定第一责任人，分管领导为具体责任人的工作责任制。层层落实责任，把安全工作落实到每一个教职工，落实到每一个岗位，落实到教育教学各个环节。

3、每周一次由安全稳定负责副校长召集各科室负责人、年级组长、班主任参加的“去极端化”会议，确保做到各科室负责人、年级组长、班主任一定要上报不少于10%的查找出的问题。

4、两周一次由政教科主任主持召集各班班干部、团支部书记、中队长召开问题上报会议。并健全团组织、少先队、学生会、班委会、各类社团组织等，广泛组织学生社团活动。如：学雷锋做好事、发宣传单、参加各种义务劳动等。、开设专门培训班，规定专门教师和学习材料，重点家长每月学习一次不少于两课时的政治学习，此活动落实到重点家庭子女，“问题学生”和每一位学生。

6、学校利用家长开放日、家长会、开学典礼等主题活动，让家长走进学校，参与学校活动，跟孩子一起接受去宗教极端化思想的专题教育，进一步增强家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想的认识。学校还要通过大走访活动和平时的家访活动，积极发挥每个教职工的宣传员和信息员作用，对每一个学生及家庭成员情况做到“四清四掌握”。

7、高度重视重点人员子女、被打击人员子女、家庭宗教氛围浓厚子女、学困生、性格怪癖学生、孤儿这“六类学生”的教育监管工作，并把帮教工作落到实处。以传、帮、带、辅的帮教管理工作形式，教育引导学生健康成长。

8、做好“三排”清查工作。作为领导班子，首先要严格遵守学校所有制度。成立“三排”清查工作领导小组，组长带头自我做起管好自己及家庭成员。并加强对教师和学生的监督，严格落实“周检查、周报告”制度。强化清理排查工作队伍，对班子成员和教师以及班级里用的电脑、班班通、优盘、手机进行清理排查，对学生的课本、笔记本、作业本、铅笔盒、书包、桌椅、佩戴等进行清查，如发现异常及时上报，情节轻的进行教育，并纳入重点对象，加强监督，严格做到深入排查梳理。并加强退休职工的监管工作。

9、强化教学常规管理，经一步规范教师教学行为，建立健全的由校长全面负责，教务处及教研室以及年级组、学科教研组分级管理，发挥教务处整体协调作用，做好教学计划、实施、指导、检查等工作，防止“三股势力”和宗教思想的渗透，创建和谐奋进的教学环境。

10、大力推进双语教育，采取基层支教、上派下挂等多种形式的帮扶活动，推进教育均衡发展，开展丰富多彩的双语教育竞赛活动，尽一切有效办法，给学生提供双语学习机会，使其在语言实践中不断充实自己，进而达到提高双语学习水品的目的。

11、定期和不定期的对教职工的手机、电脑、多媒体卡进行突击检查。

12、开展千名教师、万名学生和家长“抵御宗教极端思想向校园渗透”签名仪式和发声亮剑活动，进一步表明政治立场，增强师生抵御宗教极端思想向校园渗透的防御能力。

13、通过形式多样的宣传教育活动，大力营造浓厚的“去宗教极端化”宣传氛围。如：法制教育宣传讲座、红歌比赛、读红色书籍并撰写读书心得、观看红色电影、组织“去宗教极端化”主题演讲、开展“去宗教极端化”征文大赛、举办绘画、手工制作比赛、联系第二中学开展民族团结手拉手”融情教育活动、举办以现代文化为引领的家长、学生、教师文艺活动。并依托“道德讲堂”平台组织师生开展“去宗教极端化”主题系列教育实践活动。充分发挥法制副校长作用，积极邀请法制副校长每月到学校对师生进行法制教育专题讲座，通过讲述一些发生在我们境内和身边的鲜活案例增强师生的普法意识。“四个认同”、“三个离不开”等思想理论教育。

二、贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神情况 为认真贯彻自治区自治区党委教育教师工作会议精神及张春贤书记的重要讲话精神，引导全校老师自觉践行“四好”教师标准和“四强”干部要求全面提高教师队伍建设，全面提高教师队伍建设整体素质和水平，推进我校教育教学工作健康和谐发展。

（一）组织专题会议，确保人人知晓。6月3日自治区党委教育教师工作会议召开后，6月5日上午，县教育局以视频的方式传达自治区党委教育教师工作会议精神，原文学习传达张春贤书记在自治区教育教师工作会议上的讲话精神，确保每个教职工人手一册张春贤书记讲话材料，确保会议精神传达到每一个人，特别是根据地县教育局安排，开学前专门利用一周时间再次讲话精神，通过反反复复的会议进行学习，强化了知晓率。

（二）组织专题学习，确保人人参与。学校结合实际情况，利用周三政治学习日，将张春贤书记的讲话分成多个章节和小专题，系统地组织老师进行学习，并开展交流心得体会，校领导亲自为他们解读内容，每位教师紧紧围绕讲话精神，多角度、多侧面，谈做法、谈体会，通过学原文与领导解读、交流心得、反思会等形式和途径，提高每名老师的理解和掌握能力。

（三）组织专题教育，确保人人提高。我们结合《温宿县教

第四篇：教师开学前政治学习心得体会 2篇

教师开学前政治学习心得体会 2篇

长宁镇下鲍学校·张永红

今年我校于8月29日组织全体教师学习了《关于认真学习贯彻省部级主要领导干部“学习总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班精神的通知》, 《关于在“两学一做”学习教育中深入开展向张晓琴同志学习活动的通知》，《学习青海环保督察工作动员会上讲话》等，下面就谈谈我对这次学习的心得体会。

一、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，教师在建设先进文化方面应该做到：

1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师，只负责对学生三年的教育，但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师。

3、师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，为其他教师做出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求；法律意识、民主意识强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。

4、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

二、坚持执政为民、全心全意为人民服务，教师应该是人民利益的忠实维护者

贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民，因此，作为执政党的必须树立全心全意为人民服务的观念和意识，实践党的宗旨。这要求应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。有自己的正当的个人利益，但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。

作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此教师应该：

1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。

总之，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。

今年我校于8月29日组织全体教师学习了《关于认真学习贯彻省部级主要领导干部“学习总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班精神的通知》, 《关于在“两学一做”学习教育中深入开展向张晓琴同志学习活动的通知》，《学习青海环保督察工作动员会上讲话》等，体会很深，获益多多。下面就谈谈我对这次学习的心得体会。

首先是加强政治学习，不断提高政治素养。作为一名党员教师，对义务教育法、教师法等教育法律法规文件，应该熟悉，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

其次是要热爱教育事业，要对工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尤其是党员教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。热爱教育事业集中体现在热爱学生。教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。对学生不嫌弃，不歧视，一视同仁，公平对待。

三是孜孜不倦，积极进取。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位党员教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。养成终身学习的习惯，这对我们搞成人学历教育的教师来说尤其重要。这也是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

第五篇：2016-2017学开学前教师安全教育培训资料

成都市双流区东升迎春小学 16-17学上期教师安全教育培训

安全是悬在我们每个人头上的“达摩克利斯之剑”，它是人类生存发展的需要，是我们应该永远追求和秉承的。它贯穿于我们的一生。

安全没有小事。安全工作没有大小之分，岂不闻：千里之堤溃于蚁穴。许多安全事故的发生，都是源于小的事件，而引发成大的事故。正是由于它们的“小”、“不起眼”，才容易钻空子，被人忽视、遗忘。

我从事安全管理工作十几年来，我总结出安全“七个没有”。安全没有侥幸。侥幸心理是安全的大敌，在安全管理工作中，或多或少会出现侥幸心理，这导致许多事故的发生。这些致命的侥幸心理导致了悲剧的再次发生，也许是一次习惯性的动作，或是一次侥幸想法，那么一次不经意的事故就足以让我们后悔终生。

安全没有偶然。偶然存在于必然之中，今天的果是昨天的因。纵观各类生产事故，分析事故发生的原因，表面看上去有它的偶然一面，实际上都有它的必然一面。事故是生产过程中的一种意外现象，是由人为因素、环境因素和设备原因致使生产过程意外中断并造成危害，具有偶然性。而所谓必然，就在于事故有着它存在、发展、发生的内在规律。

安全没有捷径。安全生产这根红线，是高压线，是生命线，容不得我们掉以轻心，要是试图偷工减料、投机取巧，将会后患无穷，最终只会是搬起石头砸自己。安全生产，每天从零开始，每天重新开始;安全生产，没有捷径可走，唯有到位做实。

安全没有淡季。安全工作没有淡旺季之分。如果错误地认为生产淡季不会发生事故，就没有必要去强调和重视安全工作，就一定会给安全工作带来不利的影响，甚至会导致事故的发生，那将会损失惨重。安全工作是一项长期地、艰巨地工作，它不分昼夜、不分季节时令、不分时兴与过时，要常抓不懈。

安全没有岗位之分。安全工作没有严格的岗位职责分工，他不是一个安全员独有的工作，安全工作关乎到企业的每一位员工，与我们息息相关。人人都是安全工作的践行者，是安全保障体系中的一个分子，是安全生产链条中不可或缺的一个环节。每个人都应做到“心中有安全、时时想安全、事事为安全”，只有你、我、他心中常怀一颗安全的心，安全事故才无匿身之所，才无可乘之机。

安全没有高调。安全要慎言成绩，多忧患。安全不需要讲阔气的排场，不需要华丽溢美的言辞，不需要浓妆艳抹的登场。安全工作不是“拉大旗、作虎皮、唱高调、戴高帽”，安全工作要怀一颗朴实的心，要有一种敬业的态度，要有一种坚韧的毅力，要有一种“咬定青山不放松”的精神，要有一种负责的责任心，要有一种忧患意识，要做到居安思危，把安全做的扎实牢靠。

安全工作是对家庭的一种责任，是对企业的一份赤诚，是对社会的一句承诺，是对他人的一丝关爱，是对自己的一个肯定。

2016-2017学安全卫生工作要求：

一、安全工作

1、认真履行安全监管责任，值周时及时到岗。

2、每天进入学校（教室）第一件事是检查你所在的教学环境（教室或操场等）是否安全，有没有安全隐患。有，要及时报告及时排除。

3、加强对学生的安全教育与管理，上好开学“安全第一课”，开学第一周为安全教育周，重点加强常规教育、消防教育、防溺水、防食物中毒、上放学路途交通安全，禁止学生乘坐非法营运三轮车上放学，培养学生的安全意识。告知学生哪些危险的事不能做，哪些地方危险不能去，哪些东西不能带到学校等等。坚持做好“15530”安全教育提示（即：每天放学前利用1分钟对学生进行上放学安全提示；每周末放学前利用5分钟提醒学生周末安全；节假日放假前利用5分钟加强对学生进行安全提示；寒暑假放假前利用30分钟对学生进行安全教育提醒，学校发放安全告家长书），及时收回（齐）学校发放的安全告知书回执单。

4、认真做好日常安全教育记录。规范填写，详细记录。

5、认真开展成都市安全教育平台各项工作。今年暑假作业，报名时检查提醒，8月31日完成并作为班级考核依据之一。

二、卫生工作

1、开学报名时收齐新生接种查验单，及时报送相关卫生资料。

2、认真开展晨、午检工作并做好相关记录，规范填写（不能用红笔书写），报名时及时询问学生假期有无疾病、手术和特异体质。

3、认真开展卫生健康教育，加强卫生知识、急救知识的宣传教育和培训，重点预防各类传染性疾病、多发病、常见病，确保学生身体健康和生命安全养成良好的卫生习惯。

4、教育学生勤洗澡、勤洗头、勤换内衣、勤剪指甲，特别是勤剪指甲一项工作要常抓不懈，因为每期都有学生间发生抓伤现象。

5、按时完成卫生工作并按要求上交。

学校安全处

2016年8月26日