第一篇：库山中心小学2010年三八妇女节活动方案
库山中心小学2010年三八妇女节活动方案
库山中心小学
2010.3.3库山中心小学2010年三八妇女节活动方案
在这生机盎然的季节里，我们怀着对祖国的无限热爱，对党的无比忠诚，满载着幸福和喜悦迎来了第100个三八国际劳动妇女节。我们通常说“妇女能顶半边天”。在工作领域，各行各业的妇女和男同胞一样承担着建设祖国，保卫祖国的重任，兢兢业业为祖国做贡献。我校的28位女教师更是“巾帼不让须眉”，工作成绩个个名列前茅，在这儿，女性已经远远超过了半边天。在第100个三八国际劳动妇女节来临之际，我校特制定如下活动方案；
一、活动主题“美好的事业，美丽的人生”
二、活动内容：
三八妇女节是国家法定假日。本次三八妇女节活动的策划，是为了丰富学校女教师文化生活，加强女工凝聚力，表达学校对妇女同仁的关怀与问候，1、3月3日学校工会组织筹划本次活动。
2、在女教工中评选“优秀女工”。3、3月5日下午组织开展“温情行动”。
4、3月8日下午二时组织全体女教师开展庆祝活动。
三、庆祝活动程序： 1.校党支部领导致辞;2.学校工会主席讲话;3.学校女工主席讲话;4.老教师代表发言 5.青年教师代表讲话。6.女职工进行文艺汇演 7.开展女工跳绳、拔河比赛。
第二篇：公兴中心小学三八妇女节活动方案
公兴中心小学
2012年三·八妇女节活动方案
一、活动背景：为了活跃校园文化氛围，愉悦身心，迎接三八国际妇女节，展现我校女教师风采，让女教师成为社会真正的半边天。“妇女节”是以关怀我校广大女教师，增进男女教师交流的主旨，增强女教师的独立能力，全面提高女教师各方面的素质，不断创新，为校园带来新的活力，特举办此活动。让女教师成为公兴中心小学的一道靓丽的风景。
二、活动参加部门：本次活动由少先队负责策划
三、活动时间及地点：本次活动将于3月8日在学校操场举行。
四、活动内容：
1、活动开幕式；
2、风筝制作比赛；
3、风筝放飞比赛；
4、烧烤活动。
五、前期准备：
1、人员召集；
2、场地准备；
3、物件准备。
六、活动流程：
1、风筝制作比赛，将男女教师共分十组，分别制作风筝并美化，评委对风筝的制作工艺及美观程度打分（总分50分）。
2、风筝放飞比赛，各组放飞制作的风筝，评委对风筝的平稳度及放飞高度打分（总分50分）。
3、对综合成绩的一、二、三等奖进行颁奖（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）。
4、分组进行自助烧烤活动。
七、活动具体人员安排：
1、工会负责列出所需材料清单；
2、总务处负责烧烤用品、菜品及调料的购买；
3、工会委员及团支部负责风筝制作的材料准备、奖品购买、场地的布置和收拾。
4、评委会成员：滕天罡、王德祥、薛冬。
第三篇：2013年麻山幸福村三八妇女节活动方案
2013年麻山幸福村三八妇女节活动方案
前言
春回大地，万物复苏，“三八”国际劳动妇女节即将来临，三月的每个日子，似乎都是为女人设计，而女人心中的花，便一往情深地为三月而绽放。此时，旅游、踏青、采摘„„随便一个，都是可以让女人忘记时间存在。
麻山幸福村大观园休闲旅游将在2013年妇女节期间推出“欢乐踏青游·幸福嘉年华”体验式趣味活动，届时在田园风情长廊，景区将精心营造温馨怡人的环境氛围，让园区内花团锦簇、蝶舞莺飞。让女性游客拍照留影、赏花怡情的最佳背景。
一、活动主题：麻山幸福村AAA级旅游区——“欢乐踏青游·幸福嘉年华”体验式趣味活动
二、活动时间：3月5日-10日
三、活动形式：欢乐体验式趣味活动
四、活动内容：
1、“三八”丽人游（3月5日-10日）。获得2012全国、省、市、区各级妇联表彰的“三八红旗手”、“优秀妇女干部”、3月8日出生的女等均可凭获奖证书和身份证。获得麻山幸福村大观园特色产一份。
2、“莓”不胜收（3月5日）。凡名字中与草莓的“莓”字或农耕年华的“华”字同音或谐音的游客在幸福大观园食外桃源就餐，凭有效证件立即送草莓一份。
3、美味美食（3月5日）一家三口即2+1。女士门在幸福大观园食
外桃源就餐八折优惠（仅限“三八”国际妇女节当天，）。
4、桃花朵朵（3月5日-10日）桃花春色满园，绽放出五颜六色的斑斓，灿若红云，娇似彩霞。在这里，妇女们在参加各种竞技活动，欢声笑语此起彼伏。在活动中陶冶了身心，锻炼了身体，过了一个快乐的节日。整个春季，草莓、小番茄、木瓜等各类瓜果排着队儿上市。
5、快乐圈圈（3月5日-10日）游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者。
6、美女鼓手（3月5日-10日）游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜。
7、打保龄球（3月5日-10日）游戏规则：将9个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，取最多高分得分超过6分者胜出。
8、亲子游戏（3月5日-10日）游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。
第四篇：商山中心小学十星活动方案
商山中心小学“十星”学生主题活动方案
一、指导思想
深入学习贯彻2015全国教育工作会议精神，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，引导广大少年儿童牢固树立社会主义核心价值观，争做富有理想、品德高尚、热爱生活、充满活力和创造力的中国特色社会主义事业接班人。通过树立一批道德先进典型，让广大学生学有榜样、行有楷模，营造树正气、促和谐的良好育人环境，提升德育水平，促进广大学生良好行为习惯和道德品质的养成。
二、“十星”学生内容
“十星”学生具体指：孝敬星、多艺星、友善星、劳动星、勤俭星、环保星、诚信星、勤学星、进步星、互助星。各校还可根据实际增加其他“星”的内容。“十星”学生评选重在挖掘学生亮点和特长，从细处着手，树立典型，提升校园正能量。
三、时间安排（2015年3月——2015年12月）
第一阶段宣传发动：（2015年3月）。
1、成立学校领导组，制定工作方案。利领导组名单： 组长：孙兴红
组员：姚正纯、何文荣、戴国芳、胡松元、洪国民、各班班主任
2、用板报、校园网、广播大力宣传，做到人人皆知，人人参与，形成氛围。
第二阶段开展活动：（2015年4月——2015年12月，暑假7、8月除外）。每月每季按规定开展评比，公布“十星”学生事迹。班主任要注意收集本班学生活动过程的具体表现，及时在班级点评，让学生在活动的过程中能够得到鼓励，充分发挥“十星”学生的引领作用。
第三阶段总结表彰：（2015年12月）。各班要认真总结，树立典型，把培育和践行社会主义核心价值观真正做到外于行，全面提升学校德育工作水平。
四、活动要求
（一）加强领导，成立组织。商山中心学校要结合学校德育工作，团队活动制定详细的活动方案。要确定专人负责，保证活动正常、有序、有效开展。
（二）“十星”学生每月评比一次，评出月星；每个季度总评，评出季度星。评比的过程要突出“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”环节。“十星”学生不求全，要求真、求精、求新。要设立“十星”学生公布栏张榜公布。公布栏内容中有学生名字，有相片，有事迹。
（三）深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹在学习园地开设专题，及时宣传。学校要利用国旗下讲话，校园广播、网站、板报橱窗、学习园地，要充分发挥“道德讲坛”的作用，让广大的学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，以推进中小学学生思想道德建设水平再上新台阶。
（四）注重引领，强化作用。做“十星”学生主题活动要与社会主义核心价值观活动相结合，要与学校的日常活动相结合，要与学科教学相渗透。要与“美德少年”、优秀少年队员等评选相结合，加强融合整体推进学校德育工作。
商山中心小学 2016、3
商山中心小学德育工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，确立“育人为本、德育为先”的工作理念，按照《休宁县学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，为德育工作再上新台阶做出应有的贡献。
二、工作目标
1、牢固树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体教师的育人积极性，继续争创全市德育工作先进学校。
3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格人才奠定基础。
4、继续突出德育和少先队的特色工作。
5、开展以“十星”学生评比活动为代表的，丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。
6、认真学习《休宁县学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则，形成材料。
7、扎实开展好其他常规德育工作。
三、主要工作及措施
1、强化德育队伍建设。
落实德育工作领导小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇。继续加强辅导员培训，落实月工作调度会议制度，并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平。加强班主任队伍建设，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经验交流、新老班主任对话等形式，改进工作方法，提高班主任管理水平，促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进行量化评价，并适当提高班主任工作在考核中的权重，提高班主任工作积极性。加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民主管理。德育队伍实行“目标化管理”，开学之初，总辅导员即与大队辅导员、大队辅导员与中队辅导员、辅导员与队干部、校领导与班主任层层签订岗位目标责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育激励机制，修订完善各种考评制度，使德育工作有章可循。
2、加强德育阵地建设。各校要根据教育内容，分类建立不同的校内外德育基地，例如小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、交警队、烈士陵园、工厂企业等，各基地的活动要做到经常化、序列化、规范化。搞好城港路中心小学全国少先队科研实践基地的研究工作，带动全街道德育实践活动向纵深推进。
3、落实德育常规工作。
依据《休宁县学校德育工作常规》，抓好德育常规工作，按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作。将学生行为习惯养成教育作为素质教育的突破口，通过“纪律约束、氛围营造、量化管理、持之以恒、弘扬优秀传统文化”等途径加大教育引导力度，逐步使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。确保教育实效。同时，还要结合上级要求，积极组织开展重大节日庆祝、荣辱观教育、安全法制教育、网络文明教育、科技环保教育、劳动实践教育、亲情援助、心理健康教育、建设书香校园等主题活动，做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作，加强心理健康辅导、咨询和教育工作，完善家长委员会职能，密切家校沟通，形成教育合力，探讨德育序列化，加强德育科研工作。
二0一五年三月
月份工作安排 时间： 3月份
制定2014年德育、团队工作计划
开展“学雷锋”、“安全教育日”等主题教育。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动
4月份
组织清明节祭扫和教育活动 5月份
组织节假日实践活动 组织学校艺术节活动 6月份
搞好六一国际儿童节庆祝活动
第五篇：羊山中心小学感恩母亲节活动方案
“浓情五月天，感恩母亲节”
----羊山中心小学感恩母亲节活动方案
“慈母手中线，游子身上衣。„„”5月11日母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩„„并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。
一、指导思想
通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。
二、活动安排
（一）宣传教育活动1、5月9日各班主任组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、利用多种形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3、各班于5月9日召开感恩母亲节教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱）”的活动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
（二）践行实施活动
1、向母亲道一声温馨的祝福；
2、给母亲写一封感谢的信；
3、为母亲做一点力所能及的家务。如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等等；
4、为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话；
5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡；
6、送给母亲一个深情的拥抱。
（三）班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》等感恩歌曲或组织学生讲感恩故事,加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。
三、活动要求
高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排对学生的感恩教育活动；注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
四、具体工作
1、班主任老师交一份感恩母亲节的主题班会材料。
2、一至五年级每班至少交2名学生母亲节为母亲捶背或者为母亲做家务的照片。
3、三、四、五年级每班至少交10份学生写给母亲的感谢信。
羊山镇中心小学
2014年 5月9日
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