中山大学岭南(大学)学院七月夏令营推免数学试题

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第一篇:中山大学岭南(大学)学院七月夏令营推免数学试题

中山大学岭南(大学)学院七月夏令营推免数学试题

一、微积分部分 1(10分).求极值:a0lim1aadx1x2a2

2(15分).在点A(1,-2)邻域内对f(x,y)=2x2-xy-y2-6x-3y+5进行Taylor展开

3(15分).应用一阶导数求最值的经济应用题,是个分段函数,还是很简单的,纸片实在太小,所以没写下来

二、线性代数部分

4(10分).求f(x1,x2,x3)=x1+x2-ex1-ex2+2ex3-ex32的极值

5(10分).若A2=A,而A不是单位矩阵,证明A必定是奇异矩阵。6(10分).若 2112x,求X 1214

三、概率论部分

7(10分).X具有对称的密度函数p(x),即p(x)=p(-x),则对于F(x),a>0证明:

a1(1)F(-a)=1-F(a)= 0p(x)dx

2(2)p{lxla}=2-2F(a)8(20分).设(X,Y)二维连续,具有密度函数p(x,y)(1)令Z=X-Y,证明Z的密度函数是f(z)= p(x,xz)dx

(2)设g(·)是奇函数,证明若X,Y独立同分布,则E[g(x-y)]=0

第二篇:中山大学岭南(大学)学院MBA2014自述短文

中山大学岭南(大学)学院MBA2014自述短文 2013-05-06

1.请选择以下问题回答3选2(最多500字)

A.请选出岭南MBA项目中你最感兴趣的一门课程或一项活动并说明原因。

B.你如何理解岭南MBA的使命“全球视野,未来领袖”。

C.如果你突然获得通知今天放假一天(非节假日),你会怎么安排,请具体说明。

2.如果你还有其他需要向我们补充或说明的内容,请在下文陈述,内容和形式不限。

第三篇:中山大学岭南学院经济管理系教授

王珺,中山大学岭南学院经济管理系教授,硕士生及博士生导师。中共党员,现任岭南学院党委委员。王珺教授于1985年7月获中山大学 经济学 硕士学位,2001年6月获中山大学经济学博士学位。王珺教授 曾担任中山大学校长助理。兼任中山大学文科学术委员会副主任委员,国家自然科学基金项目评议专家,广东省省委党校兼职教授,广东省经济学会会长。

王珺教授1988年10月—1989年11月,英国莱斯特大学访问学者。1994年2月至1995年4月为美国哈佛大学费正清研究中心访问学者,2005.8~2006.7 美国麻省理工学院 富布莱特 基金访问学者。王珺教授的研究领域涉及转型经济、制度经济学、企业理论、企业集群理论。至今已在国内外刊物发表论文至少65篇,出版著作4 部,并主持国家自然科学基金、国家社会科学基金等18个项目。在教学、科研成果、管理方面均曾获重大奖励。

独立完成的主要论文、专著及获奖情况:

独立完成的论文及论文获奖

1.《衍生型集群:珠江三角洲西岸地区产业集群生成机制研究》《管理世界》2005(8)

2.《增长取向的适应性调整:对地方政府行为演变的一种理论解释》《管理世界》2004(08)

3.《企业簇群的创新过程研究》《管理世界》2002(10)

4.《双重博弈中的激励与行为——对转轨时期国有企业经理激励不足的一种新解释》《经济研究》2001(08)

5.《政企关系演变的实证逻辑——我国政企分开的三阶段假说》《经济研究》1999(11)

6.《论国有企业经理行为与治理途径》《经济研究》1998(9),获得第六届广东省社会科学优秀成果一等奖

7.《改革中的国有企业经济绩效研究》《经济研究》1996(8),获广东省第二届人文社会科学优秀成果二等奖;1998年教育部第二届人文社会科学优秀成果三等奖

独立完成的专著及专著获奖

8.《企业经理角色转换中的激励制度研究——兼论国有企业“官员型经理”向企业家型经理的转变》,广东人民出版社,2002年7月。获广东省首届哲学社会科学优秀成果一等奖

9.《政企关系演变的实证研究》,中山大学出版社,2000年3月。获广东省“九五”社会科学规划项目优秀成果评选二等奖励

10.《经济开放的道路—东南亚经济开放顺序研究》,广东人民出版社,1999年4月

11.《外向经济论》,广东人民出版社,1992年6月。获广东省第四届社会科学优秀成果一等奖 其它奖项

12.1993年,获得国务院特殊津贴。

13.1999年,获得广东省第二届优秀青年科学家称号。

14.2001年,获得教育部优秀中青年奖励。

15.2002年,获得全国宝钢优秀教师奖励。

陈平教授,1984年7月毕业于暨南大学国际金融专业,获经济学学士学位;1987年7月毕业于南开大学国际金融专业,获经济学硕士学位;1990年12月毕业于南开大学国际金融专业,获经济学博士学位。

1996-1997年在LOYOLA UNIVERSITY OF CHICAGO 和 NEW YORK STATE UNIVERSITY作为访问学者 2004.1-2004.6在麻省理工学院作为访问学者.1991年1月开始任教于中山大学岭南学院,先后任国际金融教研室主任、国际贸易金融系主任助理、国际贸易金融系主任、经济研究所副所长、所长。2002年起,任岭南学院副院长,金融学和世界经济专业的博士生导师。担任的主要社会职务有中国金融学会常务理事、中国国际金融学会常务理事、中国世界经济学会常务理事、广东金融学会副秘书长、广东社会科学联合会常务理事、南开大学国际金融研究中心研究员等。

陈平教授的主要研究领域为国际金融、金融理论和政策、国际经济学。

目前主持的主要科研课题有:

1.《多主体建模与外汇市场微观基础》(国家自然科学基金项目);

2.《人民币汇率机制改革与资本帐户开放》(国家社会科学基金项目);

3.《人民币汇率变动:微观传导机制和产业结构调整效应》(教育部规划基金项目);

4.《广东省农村金融体系的重构》(广东省高校重大研究基地项目);

5.《人民币汇率变动与广东省金融风险的防范管理》(广东省十一五特别委托课题);

6.《人民币汇率变动的微观传导机制及产业结构调整效应-基于广东省外向型经济的实 证研究和对策分析》(广东省软科学计划项目);

7.《不确定条件下广东海洋资源的最优开发》(国家海洋局908专项课题)

陈平教授近年主要的学术论文有:

1.“国际资本流动与汇率决定”,《国际金融研究》,2000年第9期,独立完成;

2.“经济增长中的金融体系作用的功能分析”,《中大学报》(社会科学版),2000年第5期,与李广众;

3.“中国的结构转型与经济增长”,《世界经济》,2001年第5期,与李广众;

4.“人民币汇率的非均衡分析与汇率制度的宏观效率”,《经济研究》,2002年第6期,与王曦;

5.“进口国汇率波动对中国出口的影响”,《国际金融研究》2002年第6期,第一作者,与熊欣;

6.“金融中介发展与经济增长多变量VAR系统研究”,《管理世界》,2002年第3期,与李广众;

7.“中国股市涨跌停绩效实证研究及政策建议”,《世界经济》2003年第2期,与龙华;

8.“中国出口退税政策的理论和实证分析”,《管理世界》2003年第12期,与黄健梅

9.“外商直接投资对中国出口贸易的作用分析”,《管理世界》2005年第3期,与杨全发;

10.“人民币汇率回滞问题的供求分析及SUR检验”,《国际金融研究》2006年第5期,与谭秋梅;

11.“外汇市场复杂性与人工外汇市场研究”,《国际金融研究》2007年第11期,与梅琳;

12."人民币汇率变动对广东外向型经济的影响—基于VAR模型”,《国际经济评论》2008年第1期,与李凯;

主要著作有:

1《国际金融》(修订版),1998年,四川人民出版社(钱荣堃主编,陈平、马君璐著)

2《国际金融》,2002年,南开大学出版社,(钱荣堃、陈平、马君璐主编,陈平、马君潞、牛鸿、陈英顺著)

3《国际金融》,2005年,科学出版社,(马君潞、陈平、范小云主编);

4《帕尔格雷夫货币金融大词典》(翻译),2000年,经济科学出版社

5《现代金融体系》(主译),2001年,经济科学出版社

第四篇:研究生推免夏令营推荐信[范文]

推荐信

尊敬的哈尔滨工业大学大学数学学院:作为黑龙江大学大学数学科学学院的一名教授,我很高兴推荐丛圆圆同学参加贵院的夏令营。我曾教授该生数学分析课程,该生每次上课都坐在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,给我留下了深刻的印象。她勤奋努力,一丝不苟,成绩一直在全系名列前茅。据我所知丛圆圆同学多次获得奖学金及各项荣誉称号。在与她课下的交流中,我发现她对数学有着浓厚的兴趣,对有着敏锐的观察力,擅于对难点问题提出独到的见解,有很好的创新能力和创新思维。在项目研究中,她能一直以沉稳、乐观的心态感染团队其他成员,带领团队解决各种问题,有优秀的科研实力和团队合作能力;其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏。从学习成绩和论文写作的功底来看,她已具备扎实的数学基础,有很强的科研潜力,在今后的科研活动中定能大有造诣。该生综合素质优秀,品格端正,积极进取,望贵院能批准她参加此次暑期夏令营,让她能够充分展示自己,各方面得到更大提升。特此推荐!

推荐人:

日 期: 2014 年 06 月 24日

推荐信

作为黑龙江大学数学科学学院学院一名教授,本人很高兴推荐丛圆圆同学参加贵院的夏令营。

丛圆圆同学于2011年9月进行大学的学习,在学习中,她勤奋努力,一丝不苟,成绩一直在全系名列前茅。我发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论知识,自主学习能力强,善于接受新生事物,思维敏捷,勤于思考,善于提问,能够虚心接受各方面的意见但又不失自己独立思考的能力。

我与该生在课下经常交流一些课堂中的重难点知识和其他生活中的事。通过交流,我发现了她在个人品质方面的表现优秀。一方面她很乐观,善于交流,有良好的总结分析能力和文字表达能力,思维活跃,想法独到。另一方面她有良好的个人素质修养、积极进取的生活态度、谦虚有礼的为人处世态度以及诚实正直的个人品德,深获师生的一致肯定,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。

可以看出,丛圆圆同学综合表现突出,对数学有浓厚兴趣,有相当好的科研潜质和培养前景,且具有细致严谨的科研态度,故予以推荐,望审核通过。

推荐人:

日 期: 2014年 06月 24日

第五篇:XXX大学XXX学院推免生辅导员工作总结

勤于学习练就本领 勇于担当 乐于奉献

——XXXX学院推免生辅导员工作总结

2013年的金秋九月,经过个人申请、成绩评定、学院推荐、学校面试,我顺利争取到了学校推免生辅导员的名额。2013年10月-2014年6月上岗前的一年时间,我在学院团委办公室跟随学院负责学生工作的领导、老师进行了为期将近一年的岗前锻炼,充分了解了高校辅导员工作,掌握了做好辅导员工作需要的基本素质和技能,于2014年6月正式上岗。如今,我在辅导员岗位上已正式工作了一年,这一年中个人的成长与进步、工作的成绩与不足、心灵的历练和考验,自己有着深刻的体会和认识,现将我一年中的工作向学校如实汇报,请学校、学院和各级领导客观、中肯地进行考核、评价,为我一年的辅导员工作画上一个圆满的句号。

一、抓好自身理论学习,提高了思想境界和理论水平

作为一名刚刚毕业的本科毕业生,无论在辅导员理论知识储备上,还是在个人修养和思想境界上,都存在一定的差距和不足。想要一个人管好、带好400余名大学新生,成为一名合格、称职的辅导员,对自己着实是一项挑战。为了做好这项工作,入职前期和入职之后,我在个人理论学习和修养提升上,下了很大的功夫,努力提升自身综合素质。

首先通过阅读学生工作理论书籍,增强自身知识储备。为了弥补自身理论知识的欠缺,我工作之余深入阅读了《高校辅导员理论与实务》《大学生管理研究》《高校辅导员工作概论》《大学生心理健康读本》等理论书籍,大量学习了学生思想政治教育、学生心理辅导等方面的知识,一定程度上弥补了自己学工理论上的短板,有效提升了工作理论水平。

其次,积极参加学校政工干部培训和学院持续的学习教育,提升学生工作理论水平和自身思想境界。2014年8月,利用暑假,我参加了学校组织的XXXX大学政工干部培训班,亲身聆听了学校领导作的专题报告,认真汲取了优秀辅导员代表的工作经验,提高了对学生工作的认识,进一步增强了自己内心的那份责任,也学习了同事们先进的工作经验和工作方法,为自己做好辅导员工作打下了坚实的基础。此外,学院组织的岗位培训和领导的理论指导,对我理论水平的持续提升也起到了很大的帮助,使我理论素养上的欠缺和不足得到了弥补。

二、尽心尽责、多措并举,努力做好了学生的教育、管理

2014年6月-8月,我上岗伊始,主要在文化路校区协助学院做好了2014届毕业生相关工作。

第一,做好了毕业生助学贷款管理工作。在14届毕业生离校前夕,我通过助学贷款名单,对毕业生的贷款情况逐一进行了电话确认,核对了家庭联系信息、就业去向、还款计划、利息预存等贷款相关资料,保障了助学贷款的后续管理工作。同时,还积极鼓励有条件的毕业生在离校前还款,减轻自身的利息负担,也减轻学校的潜在风险,通过努力,毕业生的提前还款率有大幅度提高。

第二,做好了毕业生就业指导工作。通过召开毕业生大会对毕业生工作安排进行了详细地说明,对办理人事代理、报到证、毕业生离校手续、组织关系转接、毕业期间安全事宜向14届毕业生进行了详细讲解,使毕业生们明白了毕业的手续和相关的就业政策。为了保障毕业生顺利就业,还通过院网站、高校通等平台给我院学生及时传达最新的招聘信息及就业指导政策,指导我院2014届毕业生积极就业,通过不懈努力,我院2014届毕业生就业率达到了98%以上。

第三,做好了毕业生离校工作。为了引导毕业生文明离校、感恩母校培养、怀恋师生情谊、放飞人生梦想,按照学校的总体要求,我积极协助学院举行了“毕业思源•梦飞大地”教育系列活动,进行了“明责任、作表率、添光彩”毕业生党员主题教育、“我为母校科学发展献良策”活动、“当诚实守信人,做文明毕业生”文明离校诚信教育活动、“带走知识、留下爱心”毕业生爱心捐赠活动、“梦圆农大、情系母校”欢送毕业生文体专场活动、“畅谈大学感悟、分享成长经验”优秀毕业生事迹交流活动、“我的青春、我的农大”毕业生微电影制作、毕业生晚会、毕业生毕业典礼等诸多活动不仅保障了毕业生文明、有序离校,也加深了毕业生对母校的深厚感情。

2014年9月-2015年6月,我被学院选派至龙子湖校区,负责我院2014级新生的教育管理工作。由于学院机构、教师都还在文化路校区,400余名新生的教育、管理工作就自然落在了我一个人的肩头,担子不可谓不重,压力不能说不轻,但作为工作职责,我必须全力以赴,迎难而上,努力把工作做好,让学校领导放心,使同学们满意。在新生教育、管理上,我主要做好了以下几个方面:

第一,完成了龙子湖校区400余名新生的入学工作。在学院领导的帮助和支持下,我统筹协调人力、物力,带领助班助教队伍和学院学生会成员,积极为新生入学服务,帮新生搬行李、作向导,使新生得以快速安顿。家庭困难的同学,也通过特别开设的“绿色通道”,率先入学,后续再通过助学贷款或爱心助学的方式解决学费问题,确保了每一名大学新生不因贫困而失学。经过各方面的努力,我院2014级新生共有448人顺利报道入学,新生入学工作圆满完成。

第二,做好了学生的思想教育工作。刚刚迈入大学校园的新生,热情高昂、思想活跃,但是遇事也容易冲动和盲从,思想、情绪波动较大,因此,做好学生的思想教育和引导就尤为重要。为了及时掌握学生的思想动态,我一方面建立了班级情况周周汇报制度,通过班干部每周的班级情况汇报,及时发现存在的问题,进而妥善处理;另一方面,我也经常深入学生宿舍,掌握学生的生活和心理状况,通过私下谈心的方式,化解同学们的心结。此外,我还通过举办成长成才报告、归国教授讲座、优秀学长座谈和丰富多彩的文化活动来营造积极向上、团结奋进的氛围,使同学们找到目标、学会生活、快乐成长。

第三,做好了学风建设工作。对于刚入大学校门的新生,一切都是新的,一切也都是茫然的,大学究竟该怎么学?大学生活又该如何度过?是他们迫切需要解答的问题,也是我工作指导的重点。首先,成立了以助班助教为核心的帮带队伍,为新生学习、生活指路领航。其次,举办教授专题报告会、职业规划讲坛、十佳大学生面对面等多种活动,对新生学习进行专业指导,帮助他们规划大学生活,明确学习目标。再次,大力倡导“早起晨读,晚上自习”的学习习惯,形成“早自习书声朗朗,晚自习潜心思考”的学习氛围,鼓动新生们的学习热情。最后,制定考勤考评制度,举办期中考试,提倡“无手机课堂”,对自觉性不强的同学形成督促作用,促使他们以压力为动力,奋发向上。以上措施的实行,在我院新生中营造了浓厚的学习和学术氛围,树立了健康上进的良好风气,学生们的生活学习习惯明显改善、学习主动性提高,学风大为改观。

第四,做好了贫困学生的资助工作。为了及时帮助家庭困难的学生,入学伊始,便通过助学贷款的渠道,解决了家庭困难同学的学费问题,帮助他们顺利入学。随后,又积极推进贫困学生认定工作,通过私下了结和班级推荐的方式,确定贫困学生名单,建立贫困生档案。对这部分贫困学生,及时纳入国家助学金和社会助学金的资助范围,缓解他们的经济压力。对于家庭特别困难的同学,我还向学院积极申请了勤工助学岗位,使这些同学在课余时间,通过自己的劳动,自食其力,补贴自己的生活费用,缓解家庭负担,也鼓励他们自强自立、战胜眼前的困难。

第五,做好了学生的安全管理工作。由于此次本、专科新生同时在龙子湖校区入学,新生数量规模大,个人情况复杂,潜在的隐患与风险较多,学生突发事件的处理也成为了我工作中的重中之重。开学伊始,我便妥善处理了XXX同学头部跌伤事件、XXX同学精神崩溃事件、XXX同学盖软骨受损事件,处理这些事件的过程中,我曾在医院彻夜陪护,在办公室与家长苦口婆心地沟通,一度工作压力陡增,也深切体会到学生辅导员工作的不易。同时,这些事件的妥善处理,也锻炼了我的心理素质,进一步提升了工作能力。为了全面做好学生的安全教育与管理,团委一方面制定晚签、查寝、请假等各项管理制度,及时掌握学生个人动向;另一方面,对心理异常同学进行摸排,及时发现情况,积极进行心理疏导或建议入院治疗,消除突发事件隐患。同时,新校区团委还邀请心理咨询老师举办心理健康报告会,为新生们普及心理知识,化解心结,促使他们敞开心扉,阳光生活。还有,面对开学初期,诈骗、盗抢案件多发的情况,为了确保新生们的生命、财产安全,提高他们的安全、防范意识,团委积极举办了大学生安全教育报告会、消防安全报告会,印发了网络安全警戒提示、兼职培训防骗提醒等宣传页,大大提高了学生们的防范意识和防范心理,提升了同学们的识骗、防骗的能力,有效保障了同学们的生命、财产安全。

第六,做好了各项表彰评优和学生会组建及换届工作。一方面,对我院龙子湖校区涌现的先进集体和优秀个人进行了表彰,评选了三好学生、优秀团员和优秀学生干部等荣誉称号,另一方面也组建了我院龙子湖校区团委、学生会和社团等学生组织,并在3月份完成了龙子湖校区新一届学生会的换届工作,为学生干部队伍注入了新鲜的血液。

第七,开展了丰富的文体活动,活跃了学生的课外生活。新生们的思维是活跃的,他们的大学生活也应该是多彩的。为此,新校区团委以学校倡导的“大志、大爱、大雅”教育活动为契机,积极组织举办了新生篮球赛、新生足球赛、“舞动灵感”创意大赛、“生命好声音”歌咏比赛、宿舍文化节、诗歌朗诵比赛、爱心接力活动、公益环保活动等丰富多彩的文娱项目,大大丰富了新生的课余生活,也增进了同学间的沟通与交流,取得了良好的效果。

三、个人的体会与感悟

如今,为期一年的辅导员工作行将结束,一年中的种种经历让我成长了许多,进步了许多,更成熟了许多,自己对工作和生活也产生了诸多感悟和体会,主要有以下几点:

第一,健康的身体是一切的基础,一年的工作中,我先后处理了几起学生意外事件,在巨大的工作压力下自己也数次生病,深切体会到了健康的重要性。健康的身体是我们生活、学习、工作的基础,是所有一切的本钱。

第二,凡事预则立,不预则废,做好计划是做好所有工作的前提。一年的锻炼,不管是在日常工作的规划,还是在学生活动的具体组织上,我都养成了提前做好计划的习惯,尽可能考虑到所有的方面和细节,并做好相关预案,使我所负责的工作有条不紊,都基本达到了预期目标。

第三,一人难挑千斤担,众人能移万座山,各方面的帮助和支持是做好工作的关键。一年的工作中,学校、学院的各级领导都对我给予了很大的帮助和鼓励,团委、学生会、社团的学生干部为我的工作也分担了不少压力,14级的学生们对我的工作也是充分理解和支持,所有的这些是我做好工作的基础和强大后盾,所有工作成果的取得都离不开大家的支持与合作。

以上是我对过去一年辅导员工作进行的总结,感谢学校和学院给了我这样一次历练的机会,使我得到了成长和锻炼,感谢领导和同学们的大力支持,使我一年的工作得以顺利开展。在接下来的研究生阶段的学习和生活中,我将会再接再厉,进一步努力完善、提升自己,争取取得更大的进步和更好的成绩。

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