竞聘图书馆馆长的工作思路与计划

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第一篇:竞聘图书馆馆长的工作思路与计划

附件:

应聘XXXXXXX学院 中层领导干部自荐材料

应聘岗位: 图书馆馆长

应聘人姓名:X XX

一、本人基本情况

XXXXXX XXXXXX

二、应聘所报岗位的优势条件

本人应聘图书馆馆长岗位有三点优势:

1、有丰富的教学、科研管理工作的经验和能力,能胜任图书馆管理工作。

2、有开阔的学术视野和良好的科研能力,对高校图书馆工作有自己的理解和认识。

3、有良好的语言表达能力和沟通协调能力,能很好地与领导、同事及师生员工沟通联系。

三、对岗位工作的认识

教育部2016年新的《普通高等学校图书馆规程》指出:高校图书馆是学校的文献信息资源中心,是为人才培养和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化建设的重要组成部分,是校园文化和社会文化建设的重要基地,是学校办学水平的重要标志。图书馆馆长主持全馆工作,组织制订和贯彻实施图书馆发展规划、规章制度、工作计划、队伍建设方案及经费预算等。

虽然没有图书馆管理工作经验,但以往长期的教学科研管理经验可以参照借鉴,触类旁通。我对本校图书馆的建设与发展尤其是对信息时代、数字化校园新形势下图书馆的转型及功能拓展、图书管理人员工作性质的重新定位,有自己的学习和思考。如果竞聘成功,我会虚心努力,尽快由外行变内行,成为一位学者型图书馆馆长。

四、做好岗位工作的思路与计划

当前我国高等教育事业已进入“全媒体”、“大数据”时代,图书馆赖以生存发展的环境发生了前所未有的变化,针对面临的问题和挑战,结合当前学校发展实际,拟从以下五个方面开展工作。

一、抓好常规管理和文献信息资源体系建设,建设智慧化图书馆。

围绕学校十三五事业发展总体规划,抓好常规管理和经费预算,建成以自有资源为基础,以馆外资源为补充,实体资源与虚拟资源相辅相成的文献信息资源保障体系,为学校办学水平和教育质量提高发挥更大的作用。

二、更新观念,转型升级,从传统服务模式向开放式、嵌入式服务模式转变。随着现代图书管理的发展,手工借还变成自助借还,图书馆主体工作必然会向知识服务和智慧服务迁移。图书管理人员应更新观念,拓展和深化服务,配合学校创一流高校工作,密切与各二级学院和职能部门的联系,大力提倡嵌入式服务模式,对学校的重大任务、重点课题、特色或新开专业、精品资源共享课建设等,设立专业(或专项)工作馆员,提供文献及电子资源对接服务,积极主动地嵌入学校人才培养、信息化建设和校园文化建设之中,强化教辅机构职能,提高文献资源使用效益和管理服务水平。

三、拓展图书馆网站服务功能,丰富完善图书馆微信公众平台。适应时代要求和学校信息化建设需要,完善拓展图书馆网站的服务功能。针对新型电子文献资源的特点,丰富完善图书馆微信平台的栏目和内容,可在原有云阅读等栏目外增设教学天地、考证指引等栏目(或子栏目),针对教学资料信息需求、学生职业资格证考试如小学、幼儿园教师资格证笔试、面试等工作,设立专职馆员或在师生中招募兼职馆员,负责信息资源积累、筛选和编辑,并通过微信公众号及时推送发布,将文献信息服务嵌入手机、嵌入教师教学和学生学习之中,让师生在寻求各种信息帮助时首先想到图书馆。

四、实施书香环境改造,努力“让学习发生”。

加强对自主学习室、创新学习室、阅览室等场所的管理、引导和功能拓展研究,勇于创新,使图书馆不仅是阅览、自修的地方,更是依托于文献信息资源的成长空间,努力完成图书馆的功能转型,由藏、借、还图书变为集借还、自习、研修、讲座、交流、展览、休闲于一体的新型学习空间,努力做到在图书馆“让学习发生”。

五、发扬前任优良传统,建设团结和谐、素质精良的高职一流图书馆。大力开展学术研究和交流,对外提升本校图书馆知名度,对内改善员工学历职称结构,提高服务质量,增强凝聚力,建设高校一流图书馆。努力让图书馆成为毕业生最怀念的地方,教师最依赖的地方,XXXX人最向往的地方。

第二篇:图书馆馆长竞聘报告

图书馆馆长竞聘报告

文章标题:图书馆馆长竞聘报告

尊敬的各位领导:

我竞聘的岗位是图书馆馆长。

一、竞聘理由: 第一,政治方面:我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识,热爱图书管理这项工作,这是做好工作的基础。第二,工作业绩:在从事图书管理工作的十几年当中,我可以问心无愧的讲,我为学校图书,阅览室的发展做出了应有的贡献,如:原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的,报刊杂志从无到有,从开始的几十种到现在两校合并后的上千种,按我的设计制作的书架一直沿用到今天,尤其在97年两校合并时对于堆积如山的图书进行

图书整理工作时,我即当指挥员又当战斗员,带领同志们从事图书分类编目工作,我将所学的业务知识运用于实际工作当中,按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化,规范化,适应学校教育教学需要的图书馆。按照规范化,标准化要求起草了各业务环节上的工作细则,岗位责任制,借阅规则,库房规则等等。对图书进行了科学管理,带领同志们迅速的完成了图书,阅览室搬迁合并工作。当然,这当中学校领导给了我大力支持,图书馆的同志们跟着我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。本人也连续三年年终被评为优秀。第三,我具有适应工作需要的知识和业务。我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。专业知识和技能,在做好业务工作的同时我还学习了专业知识,并且撰写的《试论师范学校图书室工作的重要性》一文获市级一等。

第四,我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力,在工作实践中,充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作,这些都是我做好今后工作的精神财富。

二、工作设想和目标: 如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是:第一,本着改革创新的精神,重新审视以往的工作,找出差距和不足,按照学校要求和各项指示精神,抓好工作,为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。第二,拓展服务功能,加大服务力度,为学校的教育教学和读者服务,是我们图书馆的宗旨和价值所在,在知识信息大量涌现,计算机技术飞速发展的今天,我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段,如:搞好信息服务定期走访各科室,读者座谈会,广泛听意见,使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门,更好的为师生服务。另一方面我们充分利用计算机进行书名,著者,分类,主题,ISBN的检索等多种方式,不断提高学校存取传输能力,为教育教学服务。

如果我能够得到同志们的认可和校领志的批准,我愿意承担起这个责任,我将以饱满的热情投入工作,做到百尺竿头更进一步。

《图书馆馆长竞聘报告》来源于第1文秘网,欢迎阅读图书馆馆长竞聘报告。

图书馆馆长竞聘报告

第三篇:竞聘演讲词(图书馆馆长)

竞聘演讲词(图书馆馆长)

竞聘演讲词(图书馆馆长)2007-12-19 22:54:24第1文秘网第1公文网尊敬的各位领导:

我竞聘的岗位是图书馆馆长。

一、竞聘理由: 第一,政治方面:我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识,热爱图书管理这项工作,这是做好工作的基础。第二,工作业绩:在从事图书管理工作的十几年当中,我可以问心无愧的讲,我为学校图书,阅览室的发展做出了应有的贡献,如:原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的,报刊杂志从无到有,从开始的几十种到现在两校合并后的上千种,按我的设计制作的书架一直沿用到今天,尤其在97年两校合并时对于堆

积如山的图书进行图书整理工作时,我即当指挥员又当战斗员,带领同志们从事图书分类编目工作,我将所学的业务知识运用于实际工作当中,按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化,规范化,适应学校教育教学需要的图书馆。按照规范化,标准化要求起草了各业务环节上的工作细则,岗位责任制,借阅规则,库房规则等等。对图书进行了科学管理,带领同志们迅速的完成了图书,阅览室搬迁合并工作。当然,这当中学校领导给了我大力支持,图书馆的同志们跟着我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。本人也连续三年年终被评为优秀。第三,我具有适应工作需要的知识和业务。我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。专业知识和技能,在做好业务工作的同时我还学习了专业知识,并且撰写的《试论师范学校图书室

工作的重要性》一文获市级一等。第四,我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力,在工作实践中,充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作,这些都是我做好今后工作的精神财富。

二、工作设想和目标: 如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是:第一,本着改革创新的精神,重新审视以往的工作,找出差距和不足,按照学校要求和各项指示精神,抓好工作,为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。第二,拓展服务功能,加大服务力度,为学校的教育教学和读者服务,是我们图书馆的宗旨和价值所在,在知识信息大量涌现,计算机技术飞速发展的今天,我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段,如:搞好信息服务定期走访各科室,读者座谈会,广泛听意见,使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门,更好的为师生服务。另一方面我们充分利用计算机进行书名,著者,分类,主题,I的检索等多种方式,不断提高学校存取传输能力,为教育教学服务。

如果我能够得到同志们的认可和校领志的批准,我愿意承担起这个责任,我将以饱满的热情投入工作,做到百尺竿头更进一步。

竞聘演讲词(图书馆馆长)

第四篇:竞聘演讲词(图书馆馆长)

竞聘演讲词(图书馆馆长)

尊敬的各位领导:

我竞聘的岗位是图书馆馆长。

一、竞聘理由:

第一,政治方面:我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识,热爱图书管理这项工作,这是做好工作的基础。

第二,工作业绩:在从事图书管理工作的十几年当中,我可以问心无愧的讲,我为学

校图书,阅览室的发展做出了应有的贡献,原创:wenmi114.com如:原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的,报刊杂志从无到有,从开始的几十种到现在两校合并后的上千种,按我的设计制作的书架一直沿用到今天,尤其在年两校合并时对于堆积如山的图书进行图书整理工作时,我即当指挥员又当战斗员,带领同志们从事图书分类编目工作,我将所学的业务知识运用于实际工作当中,按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化,规范化,适应学校教育教学需要的图书馆。按照规范化,标准化要求起草了各业务环节上的工作细则,岗位责任制,借阅规则,库房规则等等。对图书进行了科学管理,带领同志们迅速的完成了图书,阅览室搬迁合并工作。当然,这当中学校领导给了我大力支持,图书馆的同志们跟着我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。本人也连续三年年终被评为优秀。

第三,我具有适应工作需要的知识和业务。我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。专业知识和技能,在做好业务工作的同时我还学习了专业知识,并且撰写的《试论师范学校图书室工作的重要性》一文获市级一等。

第四,我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力,在工作实践中,充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作,这些都是我做好今后工作的精神财富。

二、工作设想和目标:

如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是:第一,本着改革创新的精神,重新审视以往的工作,找出差距和不足,按照学校要求和各项指示精神,抓好工作,为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。原创:wenmi114.com第二,拓展服务功能,加大服务力度,为学校的教育教学和读者服务,是我们图书馆的宗旨和价值所在,在知识信息大量涌现,计算机技术飞速发展的今天,我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段,如:搞好信息服务定期走访各科室,读者座谈会,广泛听意见,使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门,更好的为师生服务。另一方面我们充分利用计算机进行书名,著者,分类,主题,的检索等多种方式,不断提高学校存取传输能力,为教育教学服务。

如果我能够得到同志们的认可和校领志的批准,我愿意承担起这个责任,我将以饱满的热情投入工作,做到百尺竿头更进一步。

第五篇:图书馆馆长竞聘报告(定稿)

图书馆馆长竞聘报告

尊敬的各位领导:

我竞聘的岗位是图书馆馆长。

一、竞聘理由: 第一,政治方面:我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识,热爱图书管理这 项工作,这是做好工作的基础。第二,工作业绩:在从事图书管理工作的十几年当中,我可以问心无愧的讲,我为学校图书,阅览室的发展做出了应有的贡献,如:原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的,报刊杂志从无到有,从开始的几十种到现在两校合并后的上千种,按我的设计制作的书架一直沿用到今天,尤其在97年两校合并时对于堆积如山的图书进行图书整理工作时,我即当指挥员又当战斗员,带领同志们从事图书分类编目工作,我将所学的业务知识运用于实际工作当中,按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化,规范化,适应学校教育教学需要的图书馆。按照规范化,标准化要求起草了各业务环节上的工作细则,岗位责任制,借阅规则,库房规则等等。对图书进行了科学管理,带领同志们迅速的完成了图书,阅览室搬迁合并工作。当然,这当中学校领导给了我大力支持,图书馆的同志们跟着我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。本人也连续三年年终被评为优秀。第三,我具有适应工作需要的知识和业务。我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。专业知识和技能,在做好业务工作的同时我还学习了专业知识,并且撰写的《试论师范学校图书室工作的重要性》一文获市级一等。

第四,我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力,在工作实践中,充分发挥各

类人员的作用。团结同志一道工作,这些都是我做好今后工作的精神财富。

二、工作设想和目标: 如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是:第一,本着改革创新的精神,重新审视以往的工作,找出差距和不足,按照学校要求和各项指示精神,抓好工作,为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。第二,拓展服务功能,加大服务力度,为学校的教育教学和读者服务,是我们图书馆的宗旨和价值所在,在知识信息大量涌现,计算机技术飞速发展的今天,我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段,如:搞好信息服务定期走访各科室,读者座谈会,广泛听意见,使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门,更好的为师生服务。另一方面我们充分利用计算机进行书名,著者,分类,主题,ISBN的检索等多种方式,不断提高学校存取传输能力,为教育教学服务。如果我能够得到同志们的认可和校领志的批准,我愿意承担起这个责任,我将以饱满的热情投入工作,做到百尺竿头更进一步。

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