第一篇：香港中大校长致辞为何走红
香港中大校长致辞为何走红
李妍
多年以后，香港中文大学的学生准会想起，校长沈祖尧在毕业典礼上念诵毕业致辞的那个遥远的上午：“今天，你们毕业了。我祈求你们离校后，都能过着不负此生的生活„„我相信，一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断，而应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归„„我盼望中大毕业生能恪守道德，做好本分，不要为了个人利益，埋没良知。我盼望中大毕业生能认识时代，引领潮流，不流俗、不盲从，做个对社会有贡献的人„„”
不流俗不盲从，不负此生，独立思想，谦卑胸怀、恪守道德、认识时代„„这既是对莘莘学子的殷切期待，更是在向世人传递一种大学将回归公共价值的担当与情怀。“校长是一个学校的灵魂”，大学校长更是大学的设计师与引路人。很多时候，大学校长选择了什么样的道路与价值，选择以怎样的方式与学生进行公共交谈，往往也意味着这所学校的老师与学生，将沿着什么样的道路前行。事实上，让学生高扬人性尊严，用公共价值与道德情怀影响学生的校长，如今已不在少数。有媒体就盘点了今年各大高校的校长毕业致辞：清华大学校长陈吉宁寄语研究生：心存敬畏方可挺直腰杆；天津大学校长李家俊也教诲毕业生：急功近利只能带来短暂荣耀；北京交通大学校长宁滨则告诫学生：坚守人生底线，时时约束行为„„可以说，校长们的谆谆教诲、殷殷期望，既是公共仪式上对学生的最后叮嘱与对话，更是在传递一所大学对独立思想与公共精神的坚守。
一位卓越的校长，理应在价值、信念、情怀与担当上，去引领与推动一所大学前行。但同时，大学校长对学生的影响力，又绝不仅仅来自开学或毕业的经典致辞，而更多离不开日常细节的言传身教。
一位学者就曾怀念他的老校长高锟，这位香港中文大学的前校长面对学生侮辱式的质问与抗议，常常微笑宽容以待，这让他的学生们对这位校长保持了由衷的敬意，并学会了凡事包容。西交利物浦大学的校长席酉民受到该校学生的高度评价，则是因为学生可以自由与校长沟通，有问题可以直接发邮件给校长，校长微博是校长与学生交流的平台，每个月的第一个周二，席校长还会随机抽取10名学生共进沟通晚餐，学生们可以在轻松的晚餐氛围中与校长面对面地交流。
可以说，这些校长正是用日常生活中的“立德立言立行”，以“润物细无声”来影响学生，用自己的品格、学识、胸怀与担当，为大学精神开启新风，进而引导一代人的精神和操守。也只有在这种环境中学习成长起来的大学生，才可能在未来人生中更加独立地思考，坚强地自省，纯粹地发展，不流俗、不盲从，不负此生，用大学的精神与价值，去影响整个社会。
第二篇：香港中大校长毕业讲话
香港中大校长毕业讲话：不流俗不盲从
不负此生
2014年07月15日05:10人民日报沈祖尧
今天，你们毕业了。我祈求你们离校后，都能过着不负此生的生活。首先，我希望你们能俭朴地生活。快乐与金钱和物质并无必然关系。温馨的家、简单的衣着、健康的饮食，就是乐之所在。漫无止境地追求奢华，远不如俭朴生活能带来幸福和快乐。
其次，我希望你们能高尚地生活。务必庄敬自强，公平待人，不可欺侮弱势之人，也不可做损及他人之事。
其三，我希望你们能谦卑地生活。要有服务他人的谦卑胸怀，时刻不忘为社会、国家以至全人类出力。
我相信，一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断，而应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。
今天，你们毕业了，我送你们钱穆老师的一番话：你们一个人怎么样做人，怎么样做学问，怎么做事业，我认为应该有一个共同的基本条件，就是我们一定先要认识我们的时代。我们生在今天这个时代，我们就应该在今天的时代中来做人、做学问、做事业。
这是一个怎样的时代？
这是一个个人主义抬头的时代。但海纳百川，有容乃大。我们不应只顾自己的利益，不要过于自以为是，而要学会多听别人意见，考虑各方看法，协力实现梦想。
这是一个资讯爆炸，是非难辨的时代。但事情往往不是表面看来那么简单，是非黑白往往需要仔细分析，深入了解。大学教育的目的，是培养独立思考。这是一个利益在前，道德在后的时代。金钱、地位、权力，为世人追逐，道德和价值观的培育，却渐渐被人遗忘。壁立千仞，无欲则刚。但愿你们不要让利益掩盖良心，我们所追求的，理应是较名与利更能持久的东西。
我盼望中大毕业生能虚怀若谷，以远大眼光，包容态度，带领我们的时代。我盼望中大毕业生能恪守道德，做好本分，不要为了个人利益，埋没良知。我盼望中大毕业生能认识时代，引领潮流，不流俗、不盲从，做个对社会有贡献的人。各位毕业同学，当我诵念你们的名字时，我默祷你们都能不负此生。海外名校
海外名校牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等都采用书院式教育模式，是因为大学除了教书还有很重要的育人责任，而这可不是光靠学点专业知识就能掌握的。这些名校通过精心安排跨学科、跨文化背景的学生聚居书院，让学生们从生活中自己去体会文化差异、感悟包容、平等这些现代理念对思想交流、人与人和谐相处的重要性，帮助这些未来社会精英形成现代价值观和健全人格。
改革背景
今天，中国高校改革正需要从简单追求就业率的迷途中转身，引进书院制不失为一个务实的方向，希望书院制改革能丰满大学生的人格教育和个性教育，为社会输送更有素质的人才来。
人格需独立
人格要健全，最起码的是拥有独立性，如果习惯了人云亦云，唯上是从，那专业知识学再多也是做不到富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的。而培养独立人格，首先就得让其个性得到正常施展，但拜高考严酷竞争所赐，不少大学生在选择高考志愿时多有违心之选，甚至还不乏由父母包办的，所学非所爱的大有人在。海外书院制在这方面其实有许多成功经验可资借鉴，除了日常生活中的混专业安排外，还经常安排跨专业的讲师、教授与学生们聚餐、生活，不是本专业，但是确实对本专业知识有兴趣的学生可以当面请教，长期旁听相关课程，到了专业学习阶段，这些教授、讲师们又往往拥有较大的择生决定权，这就为学生根据自身兴趣重新定位创造了契机，希望书院实践也能在这方面早做尝试，把后续的对接工作做起来。
人格要健全
孩子们的人格要健全，更需要身教。这无疑是对众多参与书院制实践的教职员工的考验，除了传授学识外，希望师长们以自身的人格魅力，向学子们示范好不拜金、不媚上、不专权的良好风范，让孩子们将来走上社会，面对名利、权位诱惑时也能站得稳、坐得直，去做社会的脊梁。
第三篇：香港中大校长毕业讲话
香港中大校长毕业讲话：不流俗不盲从
不负此生
2014年07月15日05:10 人民日报 我有话说(1,049人参与)收藏本文
沈祖尧
今天，你们毕业了。我祈求你们离校后，都能过着不负此生的生活。
首先，我希望你们能俭朴地生活。快乐与金钱和物质并无必然关系。温馨的家、简单的衣着、健康的饮食，就是乐之所在。漫无止境地追求奢华，远不如俭朴生活能带来幸福和快乐。
其次，我希望你们能高尚地生活。务必庄敬自强，公平待人，不可欺侮弱势之人，也不可做损及他人之事。
其三，我希望你们能谦卑地生活。要有服务他人的谦卑胸怀，时刻不忘为社会、国家以至全人类出力。
我相信，一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断，而应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。
今天，你们毕业了，我送你们钱穆老师的一番话：你们一个人怎么样做人，怎么样做学问，怎么做事业，我认为应该有一个共同的基本条件，就是我们一定先要认识我们的时代。我们生在今天这个时代，我们就应该在今天的时代中来做人、做学问、做事业。
这是一个怎样的时代？
这是一个个人主义抬头的时代。但海纳百川，有容乃大。我们不应只顾自己的利益，不要过于自以为是，而要学会多听别人意见，考虑各方看法，协力实现梦想。
这是一个资讯爆炸，是非难辨的时代。但事情往往不是表面看来那么简单，是非黑白往往需要仔细分析，深入了解。大学教育的目的，是培养独立思考。
这是一个利益在前，道德在后的时代。金钱、地位、权力，为世人追逐，道德和价值观的培育，却渐渐被人遗忘。壁立千仞，无欲则刚。但愿你们不要让利益掩盖良心，我们所追求的，理应是较名与利更能持久的东西。
我盼望中大毕业生能虚怀若谷，以远大眼光，包容态度，带领我们的时代。我盼望中大毕业生能恪守道德，做好本分，不要为了个人利益，埋没良知。我盼望中大毕业生能认识时代，引领潮流，不流俗、不盲从，做个对社会有贡献的人。
各位毕业同学，当我诵念你们的名字时，我默祷你们都能不负此生。
(作者为香港中文大学校长，本报记者尹世昌整理)
清华大学校长陈吉宁寄语毕业生：创造未来 2014-07-07 02:59 来源：光明网-《光明日报》
我有话说
【毕业季·校长致辞】
青春，是人生的精彩华章。我要感谢你们把美好的时光留在了清华。我希望你们从学校带走的，不仅是一纸光鲜的文凭，更重要的是清华四年带给你们的人生体验和感悟。相信你们从百年校庆中，感受到的不只是自豪和欢乐，还有清华的厚重历史和独特文化。相信你们对宿舍要不要熄灯的讨论，维护的不只是自身的权益，还有对少数人权益和公共契约的尊重。相信你们对于素质测评的质疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地评价学生，还有对个性化发展、多样化成长的坚持。相信你们在捍卫网络词条、追寻中国梦的实践中，体会的不只是真理的可贵，还有责任和担当的重要。我更相信，你们在课堂、在实验室、在各种大赛上，收获的不只是知识、分数和名次，还有创意创新创业的创造者精神，这种精神将伴随你们一生。
同学们，你们生活在一个崇尚创新的伟大时代。科技进步日新月异，思想文化交融激荡，人类社会深刻转型。这一切，为你们今后的发展提供了广阔的空间，也提出了前所未有的挑战。你们今后要有所作为、有所成就，不仅取决于你的知识和技能，更依赖于你的创造性。2010年，IBM公司针对33个行业1500名首席执行官的一项调查发现，他们的成功至关重要的因素就是“创造力”。在当今世界，创造是你们面对生活、面对事业、面对社会、面对未来的最佳选择。
同学们，创造需要理想，那是你们心灵夜空中的耀眼星光。刚才颜宁教授和大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奥秘，在科学史上留下自己的印迹。正是这种科学梦想，使她和她的团队毅然选择了一项已困扰全球科学界半个世纪的课题。然而前四年的进展很不顺利，困难重重，怎么也做不出来，但他们没有放弃，依然执着地坚持，每天都在实验室工作十几个小时。到了第五年，才有所突破。最近，她的团队首次成功解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构和工作机理，被2012年诺贝尔化学奖得主布莱恩·克比尔卡（Brian Kobilka）誉为“一项伟大的成就”。颜宁的学生、团队主要成员邓东，当初就是被导师这种强烈的科学梦想所感染，跟着她一起“发疯”，一起“死磕”转运蛋白机理这一世界性难题。颜宁教授认为，正是这种既充满吸引力又极富挑战性的理想追求，才使这个年轻的团队沉静下来，并最终取得突破。她曾经跟我讲，做一件事情，最基本的是要把它当作职业来做，进一步的是把它当作兴趣来做，而只有把它当成理想和事业来做的时候，才能最大限度地激发出创造力。
同学们，创造还需要勇气，那是你们人生征程上跨越艰险的基石。犹太民族充满创新的活力，以色列创意创新公司高度密集，在纳斯达克上市的公司数是中国、日本、欧洲、印度的总和。一个多月前，我在以色列见到内塔尼亚胡总理时，谈到清华和特拉维夫大学正在共建联合创新中心。在短暂的会面中，他两次强调说，创新就要允许失败。之后，我们参观EcoMotion，这是一家致力于推广智能交通的高科技机构。机构创始人阿尔农（Arnon）先生先前是做信息技术创新的，创业成功后曾对财富100强的多家公司进行了战略投资。临走时我问他，他成功的秘诀是什么？他说，所有的成功都是从失败中来的。在他看来，创新创业的精髓就是勇于失败。勇气是创新的前提，是把创意变成创造的关键。害怕失败，不冒风险，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永远感受不到创造者的巅峰体验。同学们，年轻是你们最大的资本，年轻时的失败并不是人生的失败，而是你人生中最为宝贵的阅历和收获。同学们，创造更需要包容，那是你们事业发展中兼容并蓄的内核。最近，首届“校长杯”创新挑战赛的决赛刚刚落幕。我和评委们发现，有的项目虽然有很好的创意，但并不成功，原因并不是技术不行，而是缺乏一个结构合理、能力互补、分工合作的团队。随后，我做了进一步调查，发现同学们大多数时候喜欢找身边熟悉的人一起做事，愿意与同性格、同质化的人开展合作。其实，做成一件事，更多的时候要和不同的人一起工作，特别是你们有时并没有办法选择团队，必须与各种个性特质的团队成员相处。因此，你们将来在自己的团队中做事，或者领导一个团队，不仅需要发挥自己的聪明才智，最重要的是学会包容。包容，首先要包容别人，能倾听不同的意见，特别是反对的声音和那些看似荒诞的想法，真正做到心胸宽广、厚德载物。包容，还要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周围每个人的赞赏，要习惯于刺耳的批评甚至无端的指责，因为创新总是从少数人开始。同学们，我们正处在一个日益多样化的社会，只有尊重他人的与众不同，才能做到与众不同的自己。
同学们，今天，终将成为历史；未来，意味着创造。我想说这样一段话：“人们总是喜欢回忆，而不喜欢想象。留在我们记忆中的是熟悉的事物，存在于想象中的则是未知的事物。想象也许令人恐惧，因为需要冒着探索未知的风险。我喜欢未来，因为那需要想象。”各位同学，在你们人生新的征程中，希望你们用执着的理想、创造的勇气和君子的包容，去想象自己的未来，去创造属于你也属于整个人类的未来。（清华大学校长 陈吉宁）
（本文为作者7月6日在清华大学2014届本科毕业典礼上的讲话，有删节）
第四篇：“海归女对掐主持人”为何走红？
“海归女对掐主持人”为何走红？
这几日，一段“海归女对掐主持人”的视频在网上走红。刘俐俐，因中考没考上自己理想的高中，高中三年选择留学新西兰，毕业后又回到国内自考大学英语专业。在某卫视求职招聘节目《非你莫属》中，刘俐俐出场，希望谋得一份平面媒体编辑的工作。但节目过程中，她与主持人张绍刚及各位招聘“老板”话不投机，几度针锋相对，最终刘俐俐求职失败。网上舆论几乎“一面倒”批评主持人张绍刚缺乏气量。比如张问刘最喜欢莎士比亚什么作品，刘俐俐回答“英雄双行体”；张绍刚显然不太清楚这是什么，便开始语带讽刺。又比如刘俐俐说自己在新西兰待了3年回国，“觉得中国变化好大”，张绍刚马上指责刘不该说“中国”如何如何，应该说“我们这儿”，甚至当场指责求职者笑得很“狂浪”。
这些几近羞辱的话让一些看了视频的名人也感到不忿，站出来声援刘俐俐。姚晨在微博上欢迎刘加入她的团队，李开复也质疑节目设计存在严重问题，认为没有管理经验的主持人没资格做主面试官，节目有用剪辑技巧陷害面试者之嫌。
说实话，看了这段视频，我也很生气。甚至，刘俐俐反讥主持人及招聘者的一些话，让作为观众的我暗爽不已。比如刘俐俐让男考官不要打断女考官的话，因为“打断女士不礼貌”；考官询问与面试无关的家庭背景，刘以“父母健在”巧妙回避。想想吧，当你在办公室忍受了吹毛求疵的老板整整一天，或者遇到了百般刁难的顾客，甚至正好经历了一次同样令人不快的面试，晚上回到家，在节目上看强势的主持人、考官穷形尽相丑态百出，难道不是最好的“出气筒”，终于让你出了一口恶气吗？
尽管《非你莫属》编导在其后接受媒体采访时否认了节目炒作的可能性，认为节目中的戏剧性场面，乃主持人与求职者人生经历不同所致。但我的疑问是，张绍刚说这个节目需要的是“正常人”，嘉宾不断挑剔刘俐俐笑容很假、站得很僵硬，难道节目编导不认为此皆涉嫌人格羞辱吗？明眼人一看而知，让这样的节目出街，与其说是在挑战观众的智商，不如说，编导通过让强势的一方出丑，让无数个受气的“刘俐俐”———观众获得了观看和批评的快感，当然，节目也跟着红了。
至于刘俐俐本人，我倒没什么好担心的。她在场上见招拆招，“不鸟”你这个“嘉宾”那个“老师”，不自怨自艾，作为观众，实在没必要把这样一位强势的女子“弱者化”，或陷入感伤情绪。刘俐俐树立了另类应聘者的形象：有主见，不讨好。假如所谓“团队精神”意味着扼杀个性，“沟通技巧”意味着迎合奉承，那么，这样的企业文化、面试技巧实在是荼毒人心，且在很多时候，反而影响了对求职者专业精神和能力的判断，也让企业错失良才。像刘俐俐这样的求职者，实在没有什么面试一定是“非我莫属”的。总之，通过这一事件，刘俐俐、张绍刚、《非你莫属》都红了。
最后我建议《非你莫属》今后这么写节目广告语：假如你循规蹈矩，假如你善于揣摩领导心思，假如你想知道面试时怎么笑、怎么站最讨好考官，请上《非你莫属》！文／麦嘈
第五篇：校长致辞
家长会发言稿
各位家长：大家好！今天我们欢聚在这里，召开“沟通、交流、和谐、发展”为主题的家长座谈会，目的只有一个，“关注孩子的成长，促进学校的发展”。首先，我谨代表全校师生向在百忙之中来参加我校家长会的各位家长道一声“辛苦了”。
我校是一所六年制全日制完全小学，学校现占地面积8700平方米，建筑总面积1010平方米，共有七个教学班，学生总数188人，有住宿生70人，共有专任教师12人，学历合格率100%，小学高级教师6人，小学一级教师6人。学校现有多媒体播放室一个，接收点一个；学校共有图书5000余册，生均20多册。一九九八年我校被兰州市教育局评为兰州市三级三类标准化小学，今年我校申请兰州市三级二类标准化小学，全体师生为这一目标而努力奋斗。
理念：创办教育谋发展。近几年来，我校在各级党委、政府的正确领导下，在县教育局、乡中心学校的精心指导下，始终坚持正确的办学方向，不断创新教育理念，探索强校之路，重视教师教育，狠抓强校之本，面向全体学生，体现强校之策；改善办学条件，夯实强校之基；突出办学特色，铸造强校之舟。几年来，我校从改变办学理念。更新教育思想入手，根据本校实际，特制定了“以德立校，依法治校。教研兴校，质量强校”的办学宗旨，确立了“一流 1
办学思想、一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的教学质量”的办学目标。全体师生共同努力，逐步形成了“德育为首、质量为本、环境育人”的办学特色。
“没有规矩，不成方圆”，没有制度无法保障；学校为了进一步抓好教师队伍建设，先后制定了《海涝池小学结构工资制实施办法》、《班主任考核细则》等制度，这些制度体现了各尽所能、按劳分配的原则，极大调动了教师的工作积极性。目前，学校对住宿教师的要求是6：40起床，回家教师早上提前半小时到校，学校制定了严格的请销假制度，规定教师请假一天扣10元，矿工一天扣20元，奖励有月全勤奖，学期全勤奖等。学校要求教师周前备课，并签字，按时批改学生作业，每周进行一次教研活动。严格按永登县教育局下发的各种政策为依据，努力实施新教材改革，努力体现“合作、创新”的教学理念，“一切为了学生，为了一切学生和为了学生一切”，我校已走上了管理正轨化并努力体现和谐校园的办思路，把孩子送到这里来，是你们正确的选择。
风格：特色办学争一流。我校现已确立了以德育为首的育人主线，狠抓学生养成教育，并努力营造环境育人的氛围。
关于德育教育。“一季庄稼绝收了还可再种，一个孩子废弃了不可重塑的”“十年树林，百年树人”，学校成立了德育工作领导小组，制定了以三热爱教育为前提，以爱国主义教育为核心，以《守
则》、《小学生日常行为规范》教育为基本内容的德育工作总体方案，形成了“学校无闲人，人人育人；学校无闲事，事事育人；学校无闲地，处处育人”的良好氛围，“十星”级优秀少年的评比、每周一次的升国旗仪式等活动激发了学生的爱国热情。对教师重点进行师德、师风教育，对学生重点进行安全教育和养成教育。
关于养成教育。加强学校的养成教育，既是学校的重要工作，又是家庭的责任，只有学校和家庭相互配合，形成合力才能确保教育的成效。学校教育师生牢固树立“安全”第一，“群防群治，预防为主”的安全防范意识。班级管理措施有“班级管理办法”《学生常规管理细则》，做到管理的严、细、实。确定了养成教育的“大处着眼、小处入手”的方法，要求学生做一个遵规守纪、有礼貌、文明创新、勤奋学习的合格小学生。建设一个无纸片校园，无污染墙壁，无浪费大灶，无垃圾宿舍，无烟头厕所的五无校园。如今学校管理已走上了制度化，规范化，经常化的轨道。
改革：狠抓质量上台阶。学校响亮提出了“以质量留人”的口号。大家知道，九五地震以来，我乡人口迅速减少，生源迅速下降，在这种情况下，我校教师夜以继日，兢兢业业，努力提高教学质量，形成了“求实、创新、合作、探究”的校风，“自主、奋进、活泼、求知”的学风，“精心育人、爱生奉献”的教风，目前，我校教学名列全乡前茅，六年级成绩居全县中等水平，学生人数稳居全乡第一，实现了以质量留人的目标。
学校变化：各位家长，当你步入我校的第一步，给你留下的什么影响呢？漂亮、整洁的教室，无纸片的校园，你是否有这样的想法，我的孩子在这里，我选对了学校？近几年来，我校乘着校园文化建设的东风，把我校建成了一所漂亮学校。在学校经费奇缺、在没有向学生收一分钱的情况下，我校粉刷所有教室，并布置了教室。平整了校园，并装上了各种体育器材，学校的电全部重新拉，排除了安全隐患，住校学生配有生活教师，并能按时吃上可口的饭菜，喝上干净的水，各位家长，可以放心孩子的食宿。
这次家长会，倾注了全校教师的心血，为了开好这次家长会，全体教师付出了许多，在这里我代表校委会成员，向我们的班主任道一声“辛苦了”。这次家长会，是在我校召生了六年级、并有70多人住宿生的新形式下召开的。大家知道，教育不仅仅是学校的工作，也是社会和家庭的责任。在这次家长会上，家长可以看到孩子的作业、成绩、并且开展了教学开放日活动，使我们的家长走进学校、走进课堂。这些工作，对于提高教学质量，密切学校与社会的联系有着巨大的推动作用。我们将积极听取家长意见和建议。
你的建议，将成为孩子健康成长的源泉，成为学校向前发展的动力，我期望我们的家长奔着对孩子负责的态度，对学校负责的态度，留下你宝贵的意见，我们将你的建议，经校务会研究，当作宝
贵的资源，在学校发展史上留下浓墨重彩的一笔。
“一切为了孩子的明天”，在这里将部分学生存在的问题说明如下：
1、极少数同学行为较差；
2、作业习惯差，完成效率低；
3、不做家庭作业，粗心马虎。
针对这些问题，我们向家长提出如下倡议
1、在培养学生成才过程中，首先要培养他们成人，成为全面发展的人。
2、要重视家庭教育，家庭教育具有学校教育不能替代的作用，成功的学校教育必须要有家庭教育配合。
3、多一些鼓励引导，少一些批评指责，在教育中要尽量避免批评指导，杜绝打骂，要尊重孩子的权利，尊重孩子的人格，要赏识孩子的优点，赏识孩子的个性。要爱护关心和严格要求孩子，不溺爱孩子。
4、不能把成绩看得过重，轻视教育过程管理，要正确对待孩子考试后的成绩，教师的操行评语，成绩好，评语好而沾沾自喜，成绩差、评语差，不以粗暴的态度对待孩子，要善于和孩子沟通，了解学校对孩子的要求和目标，不断督促落实，逐步形成良好的学习习惯。
5、给孩子创造一个良好的学习环境；
6、督促学生按时完成作业；
7、家长善于观察自己的孩子，并及时和学校、老师、班主任取得联系。家长对学校、老师有意见，直接向学校反映，不要在孩子面前发学校、老师的牢骚。
8、支持学校老师的教育教学工作，我校原则上要求老师不买课外辅导资料，但为了孩子的成绩，各位老师想学校之所想，急家长之所急，可能收取了辅导资料费，如果各位家长认为没有必要，我们今后将不再收资料费，望家长理解老师的苦心。各位家长，我们只有一个孩子，为了孩子的明天，让我们共同承担起教育孩子责任。最后，各位家长针对学校、孩子的情况，和我们老师一起互动，畅所欲言，谈一谈，说一说。
点击咨询 