学习宣讲十八大大讲堂新闻稿（大全）

第一篇：学习宣讲十八大大讲堂新闻稿（大全）

文法学院“学习宣讲十八大”大讲堂成功开讲

随着中国共产东第十八次全国代表大会的召开，为了更好地了解十八大会议的内容，贯彻十八大的会议精神，更好的深入了解中国共产党，充分认识党的十八大代表选举工作的重要意义，12月9日晚7点，文法学院在教学楼E408举办了“学习宣讲十八大”我的学术我做主大讲堂活动，本次活动面向文法学院全体学生，学生讲，学生听，真正做到了我的学术我做主。

此次活动由文法学院12级学生王军震主讲，王军震是文法学院党的理论与研究协会成员，深谙党的历史以及相关理论知识，在中国共产党的产生，发展，成熟，以及各项会议的举行，与党相关的大政方针，党的会议精神方面有着较深的知识积淀，课堂上，他将自己对党的理解向同学们娓娓道来，语言风趣幽默又饱含深度，由此次十八大的召开联想到中国共产党由创立到成熟所走过的艰难的道路，以及在社会主义建设中涌现出的优秀共产党员和他们所表现出的大无畏牺牲精神和革命乐观主义永远值得在座各位同学学习。此外，为了活跃课堂气氛，现场同学踊跃起来发言，对十八大的召开发表自己的看法，同学之间进行的深入交流，无疑对宣传党的知识，普及党的会议精神，使会议精神深入广大同学心中起着重要的作用。

学习十八大报告，宣讲十八大精神，大讲堂活动在同学们热烈的掌声中落下帷幕，通过学生自主宣讲十八大，学生内部自由探讨十八大精神，全体文法学院学生坚定了以高度的政治责任感和历史使命感学好党章的信念，对弘扬优良学风，督促学生严格遵守纪律意义重大。

第二篇：工商联学习十八大新闻稿

市工商联召开传达学习党的十八大精神大会

11月30日上午，市工商联在市民主党派大楼9楼会议室召开全市工商联学习贯彻党的十八大精神会议，传达省工商联、市委学习贯彻十八大精神的意见；部署全市工商联学习贯彻十八大精神的有关工作。市工商联主席（会长）、副主席、副会长，各县（市、区）工商联、肇庆高新区工商联党组书记，市工商联各商会秘书长，市直执常委，本会机关干部等50多人出席会议，会议由肇庆市工商联主席吴木生主持，肇庆市委统战部副部长、市工商联党组书记谢志诚作专题报告。

会上，谢志诚书记结合工商联实际，就胡锦涛同志在十八大开幕式上所作的报告中的亮点、新提法、新名词、新变化进行了深入学习解读。会议强调，全市各级工商联（商会）机关干部和广大非公有制经济人士要切实把思想统一到党的十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十八大确定的奋斗目标和工作任务上来。要用党的十八大精神指导实践、推动工作，紧密联系我市“发展实体经济、建设幸福肇庆”的实际，紧密联系我市非公有制经济发展的实际，紧密联系全市工商联工作的实际，坚持把握“两个健康”主题，大力实施“两区引领两化”战略，围绕做大经济总量、提升经济质量、保障改善民生、促进社会稳定，为加快转型升级、建设幸福和谐肇庆，夺取全面建成小康社会新胜利做出新贡献！

第三篇：关于十八大大培训情况汇报

××关于开展“学习党的十八大精神”培训活动情况汇报

××××：

根据筑××××号文件精神，总结××参加学习党的十八大精神培训情况如下：

党委书记××曾经参加市××领导班子成员专题培训，其余未参加市××统一培训的领导班子成员和中层管理人员由企业自行组织开展培训，中层管理人员的培训覆盖率达到100%，到×月下旬为止共组织×场集中培训活动，完成所有培训任务。并将十八大精神的宣传、学习已经延伸到部门、车间、班组，已深入到广大职工中去。

就如何学习贯彻落实好十八大会议精神，××党委作了具体安排部署和要求：

一是要深入学习，领会精神。采用多种方式学习，每一位干部职工就报告的原文、每一个专题进行多次深入自学，要在深刻领会报告要求精神实质的基础上推动学习的深入开展，深刻领会十八大精神。

二是要坚定信念，振奋精神。党的十八大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，是全党、全国人民政治生活中的一件大事。总书记的报告符合中国国情，反映党心民心，内涵丰富、立意深远、总揽全局、催人奋进，反映了时代发展要求，体现了人民群众热切期盼，是引领中华民族走向伟大复兴的旗帜。报告描绘了继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，为全党和全国各族人民继续推进社会主义事业的发展指明了前进方向。

同时也对××下一步××工作提出了新的期望和要求。作为××职工 一员要坚定信念，振奋精神，把思想和行动统一到党的报告精神上来，把智慧和力量凝聚到实现报告确定的各项任务上来，三是要围绕中心，服务大局。要以学习贯彻党的十八大会议精神为契机，按照上级部门制定传达的学习宣传贯彻十八大精神的工作方案，迅速掀起学习贯彻十八大精神热潮。

四是要认真履职，做出成效。要把学习党的十八大会议精神与“××××”有机结合，完成好各项工作任务和谋划下半年工作有机结合，要进一步理清工作思路，针对工作中的薄弱环节，对照上级要求进行自查和改进，努力使各项工作都能画上一个圆满的句号。

通过认真学习党的十八大会议精神，把握重点，领会精神，要把党的十八大精神作为今后一段时期学习的重点，将以党的十八大为契机，结合××××实际，抢抓机遇，真抓实干，为××的××作出不懈的努力。

××××党委 ××××年×月×日

第四篇：道德讲堂——学习雷锋好榜样宣讲材料

雷锋事迹材料

1.可敬的“傻子”

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.。

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.2.团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为‚小小的雷锋图书馆‚。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：‚为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！‛

3.人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

4.助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：‛同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！‛‚我不累。‛雷锋叔叔是永远不知道累的。

5.孩子们的知心人

一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。

雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习。雷锋以高度的使命感和责任感，辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：‚奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进‛。

身边的活雷锋

道德模范郭明义

郭明义，男，1958年12月生，本科学历。1977年1月参军，1980年6月在部队入党，并于当年被评为‚全师学雷锋标兵‛。1982年复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。先后荣获全国优秀共产党员、全国五一劳动奖章、第三届全国道德模范、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星，中央企业优秀共产党员，辽宁省道德模范，鞍山市特等劳动模范，鞍钢劳动模范等荣誉称号。当选2010感动中国人物和首届中华儿女人物。

入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在先后任职的7个工作岗位上，都取得了突出业绩。1996年开始担任齐矿生产技术室采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，16年来，累计献工15000多小时，相当于多干了5年的工作量。他主修的高标准采场公路，为企业降耗增效3000多万元。

不管时代风云怎样变幻，不管价值追求怎样多元，他始终以雷锋为榜样，把扶危济困、播撒爱心当成毕生天职，积极参与社会公益事业，被人民群众亲切的誉为‚爱心使者‛、‚雷锋传人‛。他先后捐款20万元，资助了300多名贫困孩子；无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍；第一批加入鞍山市造血干细胞捐献和遗体（器官）捐献志愿者行列。无论是身边工友、同事，还是社会上素不相识的群众遇到困难，他都毫不犹豫伸手相帮，有什么送什么。而自己的家却几乎一贫如洗。一家3口至今还住在鞍山市郊，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里，水泥地、白灰墙，没有任何装修。最值钱的电视机，还是团市委听说他捐献了3台电视机后，专门送给他的。22岁的女儿至今住在只有4平方米的门厅里。

爱心人士张平宜

张平宜曾经是台湾《中国时报》的资深记者。2000年，为了采访大陆麻风康复村的现状，她来到了四川省西部一个叫大营盘的小村庄。2002年，她履行自己的承诺，为村庄小学兴建了崭新的教室。此后她辞去百万元年薪的工作，在海峡对岸开办‚中华希望之翼服务协会‛，致力于大营盘麻风病人的子女教育。11年来，在四川凉山彝族自治州越西县，张平宜将一个供麻风村子女上学的教学点一点点地建成为完善正规的学校，2005年至今已培养百余名毕业生。

三尺票台上的优质服务：李素丽

李素丽，女，汉族，北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员，1962年出生，1987年入党。她自1981年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把‚全心全意为人民服务‛作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为‚老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人‛。1996年被全国妇联授予‚全国‘三八’红旗手‛。

21路公共汽车北起北京北站，南到北京西站，沿线10公里分布14个车站。在这个平凡的岗位上，李素丽根据乘客的不同需求，给他们最需要的服务：老幼病残孕，怕摔怕磕怕碰，李素丽搀上扶下；‚上班族‛急着按时上班，李素丽尽量让他们上车；外地乘客容易上错车或坐过站，李素丽及时提醒他们；中小学生天性活泼，李素丽提醒他们车上维护公共秩序，车下注意交通安全。李素丽习惯在车厢里穿行售票，车里人多，一挤一身汗，可她说：‚辛苦我一个，方便众乘客‛李素丽售票台的抽屉里总是放着一个小棉垫，那是她为抱小孩的乘客准备的，有时车上人多，一时找不到座位，李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上，让孩子坐在上面……

10多年来，李素丽用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀，被人们誉为‚盲人的眼睛、病人的护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女‛。

全国道德模范杨善洲

杨善洲（1927.01—2010.10），男，汉族，1927年1月生，云南施甸人，2011年全国道德模范候选人，2011年感动中国人物获奖者。1951年5月参加工作，1952年11月入党，原任保山地委书记，1988年退休，2010年10月10日因病逝世。杨善洲同志从事革命工作近40年，曾担任保山地委领导，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初‚为当地群众做一点实事不要任何报酬‛的承诺，退休后，主动放弃进省城

安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿上缴给国家。

五一班的李雨轩

去年宋鑫福因为不小心，在回家的路上被自行车碰着了腿。他在家里休息了一个星期，回到学校后行动仍不是很方便，但是同学都伸出了自己的援助之手，比如李雨轩同学经常帮助宋鑫福交作业，帮他接水，扶他去厕所，帮他补习不懂的知识，给宋鑫福送去了温暖。

五一班的卯欣然

卯欣然既是第四小组的组长，又是五一班的班长。她不仅学习成绩好，而且乐于助人，经常在同学们遇到困难时，伸出援助之手。比如吴怡萱是语文学科代表，她经常帮助吴怡萱收作业，帮她维持班级纪律，是大家心目中的活雷锋。

五一班的张朕擎

曹奥鹏是张朕擎的同桌，有一点时间他的手指割住了，每次上课时无法记笔记，无法记作业条，但是张朕擎都是先帮曹奥鹏抄写一次，然后再写自己的作业，使曹奥鹏很感动。

第五篇：道德讲堂宣讲心得体会

道德讲堂宣讲心得体会

2013年12月5日，我在12楼会议室进行了主题为“帮助别人、快乐自己”的道德讲堂宣讲活动，本次宣讲共分为五个流程：一是讲述自己在现实生活中面临困难时，身边两种不同的人的不同做法，让学生通过讨论比较明白了什么是真正的助人为乐；二是诵读经典，通过诵读论语中的经典内容，让学生了解今天的助人为乐和儒家所倡导的仁的关系，教会学生如何做一个真正的仁者；三是看视频短片，通过观看道德模范的短片，为学生树立道德榜样；四是学生讲自己的好人好事，通过讲述身边的好人好事，主动发现身边的道德榜样；五是唱歌曲《爱的奉献》，进一步营造氛围升华学生对助人为乐的认识。整堂宣讲气氛热烈，学生热情度高，能积极主动融入活动中，取得了良好的效果。通过这次宣讲活动，我感触颇深，总结了一些经验，同时也看到了一些应该改进的地方：

一、选择主题时：

切忌高、空、大，要贴进学生的实际，选择学生爱听乐听的主题，真正想听的主题，最好具体到一个小的方面，切实可行的方面。

二、选择案例时：

最好能结合晋城本地甚至是本校学生的实际事例，要注重收集挖掘学生身边的好人好事，树立学生身边的模范，通过校园网、报纸、宣传栏等形式大力表彰弘扬他们的先进事迹，在学生中间传递正能量。

三、在宣讲过程中：

不能呆板的就是宣传，坐在台上讲，要走到学生中间，想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与进来，要以学生为主体，甚至可以让一些优秀的学生进行宣讲。

四、作为一名教师，一名道德宣讲员：

1、要经常深入学生中间，参与学生的日常管理，真正的了解学生。在与学生交往中，遇到问题要想方设法以“关爱”为出发点，以“方法”为手段进行解决，不能进行单一的说教，真正的教育必须让学生去参与、去感悟，需要我们从学生身心健康发展的角度出发，采取行之有效的、目标明确的方法来解决，只有这样才能使学生切身体会到真爱、真善、真美。

2、要始终奉行“学高为师、德高为范”，时刻做学生的表率，做道德的楷模。要求学生做的，我们首先要做到。我们每一位负责任的老师都应成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好每件事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，只有这样才能教育好我们的学生懂得珍视自己，珍爱别人。同样也只有这样才能使教师体会到育人的快乐、乐业的幸福。