全国各地历年高考模拟语文试题分类精编：词语（精选多篇）

第一篇：全国各地历年高考模拟语文试题分类精编：词语

全国各地高中历年模拟试题分类精编

第一部分：语文基础知识

1.3词语

1、依次填入下列各句划线处的词语，最恰当的一组是（）

①《行政处罚法》没有明确规定行政机关在作出“没收非法所得”的处罚决定之前必须举行听证，并不意味着《行政处罚法》的 是行政机关可以不举行听证。

②中国气象局公布了《气象预报发布与刊播管理办法》，将对未经许可擅自转播、转载气象预报等行为进行处罚，该《办法》一经公布，立刻遭到法学专家。

③市场文化深刻地影响着社会成员的心理结构、价值取向和伦理道德，不可避免地影响正式规则的运行和社会变迁的进程。

A．本意

置疑

进而

B．本意

质疑

从而

C．本义

质疑

进而

D．本义

置疑

从而

2、下列句子中词语使用恰当的一项是（）

A 宋代画家李公麟在他的《放牧图》中重复性手法运用很突出，这种背景与主题间的强烈对比正是画家惨淡经营的匠心所在。B 时下不少店名乱用外来词，只求时髦，哗众取宠，而不考虑国情民意和实际效果。一个大家看不懂的店名，只能让人贻笑大方。．．C 今晚在院子里坐着乘凉，突然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里总该另有一番样子吧。．．这样想着，以致忘记了白日的烦忧，暂去寻觅那片刻的宁静。

D 丁是丁，卯是卯。事情已经成为定局，我们还沉浸在对刘和珍等烈士的死的悲痛之中也．．．．．．．无益了。不如化悲痛为力量，奋然前行。

3、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是

A.目无全牛的领导干部，看问题、作决策就事论事，目光短浅，如“盲人摸象”，不得要领，．．．．他们也许能在一时干成一事，但最终难免贻误工作大局。

B．北京地铁已全面起用自动售检票系统，乘客买票、进站检票、充值这些过程完全实现自动．．化。

C．《古代文化经典选读》一书中的每一篇入选的经典后面，还选录了一篇现当代学者有关该经典的论文，这些论文未必都是不刊之论，但其中有一些在相关学科内，本身还是具有重要．．．．的学术史价值的。

D．所谓“对别人用儒家，对自己用道家，对上级用墨家，对下属用法家”，虽然很有点实用主义的味道，但也不失为一种学习和传承，当然，这只是我的门户之见，姑妄言之。．．．．

4、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是

A、“5•12”大地震发生后，互联网及手机短信中流传着用三个“8”攻击北京奥运会的谣言，．．始作俑者是境外的“法轮功”邪教组织。

B、2008年08月24日9时许，国际奥委会主席罗格宣布，北京奥运会闭幕。在致辞中，罗格称北京奥运会“是一届真正的无与伦比的奥运会” ．．．． C、2008年北京奥运会上，中国代表团共获得51枚金牌，居金牌榜首，全国人民弹冠相庆，．．．．无不钦佩运动员顽强拼搏的精神。

D、美国游泳巨星菲尔普斯，在奥运会上夺金如同探囊取物。在2004年雅典奥运会上夺得7．．．．枚金牌，在2008年北京奥运会上，一举夺得八枚金牌，成为当今世界泳坛和奥运史上的奇迹。

5、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是

A.“庙堂”和“江湖”这一对概念，既共同包罗天下，又处于相对立的位置，是中国传统文化中重要的天下观，在不同的层次上包涵有丰富的文化内蕴。．．B.简捷体现更多的是美，而这种美不是唐朝美人那种臃肿肥胖的美，是那种以简单的线．．条所勾勒出来的现代美。

C.白墙灰瓦的民居高低参差，映在清水塘中，地上的真而梦幻，水里的梦幻而真。．D.我想，痛之为痛，不是在于痛本身，更多的是源于痛者的孤独。．．

6、依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）我站在碑前，一一地看着那些名字，那些于我十分陌生的名字，那些从

的历史长河中打捞上来的名字。

（2）经过各国科研人员的通力合作，终于正式

冠状病毒的一个变种是引起此次流行的“非典”的病原体。

（3）所谓文化，是指人在客观世界，在 群体关系，在 自身情感的过程

中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。

A.浩瀚

确立

调节

协调 B.浩渺

确立

协调

调节 C.浩渺

确认

调节

协调 D.浩瀚

确认

协调

调节

7、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

（）

①因台湾当局宣布与圣卢西亚恢复所谓 “外交关系”，中国驻圣卢西亚大使宣布

中国与圣卢西亚外交关系。

②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作

，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。

③距离同济大学校庆还有5天，世界各地的校友将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。

A．终止

协议

不日

C．终止

协约

翌日

8、依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是

①C.罗纳尔多与梅西个人表现也极为出色，但与荣膺2007年欧洲金球奖的卡卡相比，在球队 上稍逊一筹。

②日方代表团团长日本外相高村正彦表示，国际社会对首次中日经济高层对话十分。③台元纺织股份公司在德城区投资的元茂服装项目，是 全省最大的台资项目，项目实际投资达1亿美元。

A．荣誉 贯注 日前 B．名誉 贯注 目前 C．名誉 关注 日前 D．荣誉 关注 目前

9、下列句中横线处应填的词语，最恰当的一项是

（）

B．中止

协约

翌日 D．中止

协议

不日

①我国气象专家在说到暖冬定义时提到，目前我国尚未 暖冬的明确标准。定义中“比多年平均值明显偏高”只是一个 的标准，而究竟高出多少，还没有作出具体的规定。

②尽管各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任人的腐败使然，人

们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程，根治“豆腐渣”工程，要严格质量管理，要在反腐败上下功夫。A．①制定 定量

②因此 既/又

B．①制订 定性 ②所以 不仅/还

C．①制定 定性 ②因此 不仅/还 D．①制订 定量 ②所以 既/又

【答案及解析】

1、B(①“本意”指本心，本来的想法；“本义”指词语的本来意义。②“置疑”，怀疑(用于否定)；“质疑”，提出疑问。③“从而”，连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；“进而”，继续前进，进一步。)

2、答案A。

B.表述不对，应去掉“让人”二字。

C “突然”改为“忽然”。“突然”一般指动作，“忽然”表心态，心理活动。“以致”改为“以至”。D “丁是丁，卯是卯”是指对事情认真，毫不含糊。

3、C

4、C

5、答案：C（A应用“包含”。“包涵”是客套话，请人原谅。B“简捷”指直截了当或简便快捷，此处应指简明扼要，没有多余的内容，应为“简洁”。D“不是”应该为“不只”）

6、解析：“浩瀚”形容广大，繁多。“浩渺”形容水面辽阔。“确认”明确承认。“确立”稳固地建立或树立。“协调”使配合得恰当。“调节”从数量或程度上调整使适合要求。

答案：D

7、D（“中止”指中途停止；“终止”指结束。“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”，一般用于国与国之间；“协议”指“共同计议；协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”，这里是指一种文件。“翌日”是指“第二天”，“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”；“不日”指“要不了几天”）

8、D（荣誉，光荣的名誉；名誉，名声。关注，关心重视；贯注，精神集中。日前，几天前；目前，指说话的时候。）

9、C（①“制订”是创制拟定的意思，而“制定”则是定出法规、计划等，依据文意应选“制定”。“定性”是指对犯有错误或罪行的人确定其问题的性质或测定物质包含哪些成分及性质；“定量”则是测定物质所含成分的数量，据文意应选“定量”。②“因此”是因为这个，表解说原因，“所以”是直接表结果，且最好与“因为”呼应。故选“因此”。“不仅……还”表递进，“既……又”表并列，本句表意重心在后半句，故用“不仅/还”。）

第二篇：2007年全国各地高考语文试题分类(作文

2007年全国各地高考语文试题分类汇编(作文题点评篇)2007-10-16 13:20:00

1、(全国卷1)

全国卷(一)：摔了一跤

图略

“看图作文”：一个小孩跌倒，周围三个人，分别代表社会、家庭和学校，异口同声说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上。

*看图作文是90年代末高考重点，除05年福建高考作文偶有涉猎外，其他省市很少关注。应该说，今年全国卷出看图作文，给我们一线教师提了个醒：平常训练作文更应该多样化，而不是大家一窝蜂地训练话题作文、材料作文及命题作文。但同时由于高考的指挥棒效应，也可能对来年的备考提供一套新的模式：大家都来看图作文。

就本题来讲，从全国的范围来看，应该还是达到了人人有话说，人人有观点的目的。同时也会使我们认真思考，我们的社会、家庭在下一代的教育中应该扮演什么样的角色？应该从那些方面对他们进行引导、培育？当然，我们的下一代也要思考，当我们在成长过程中遇到挫折时，我们自己应该怎么进行调节？

首先对漫画的观察和理解。画面中的社会、家庭、学校对小孩跌倒这一小事所表现出的夸张行为，反映的是什么。未成年人的教育和保护是学校、家庭、社会三方共同承担的责任。维护过了就成为了溺爱。当今的少年儿童在面临压力和挫折的时候表现的逃避和脆弱的心理特征反映了这一问题的突出性。考生在可以结合时事与现实来这个题目。比如父母平时过分宠爱的各种行为。甚至可以直接拿高考时，父母接送，专车开道，来阐述这一观点，陈述利弊。同时还可以适当衍生，对社会上的各种新闻报道加以涉及，发表评论，例如行走学校殴打学员等新闻。在选取正反面实例时要注意实例表达的确切意义，防止偏离题意。

*切入容易，出彩难

继96年提供两幅漫画——《给六指手整形手术》和《截错了》写评论整11年出现的材料漫画作文。96年给两幅漫画，问“更喜欢哪一幅？”实际要求通过比较谈漫画特点；今年是以漫画为材料要求写不限文体作文。作文的难点是如何理解漫画的意义指向？

从孩子思考

1.摔到了，应该自己爬起来

2.正确面对挫折

从家长、学校和社会的角度来看，孩子摔倒，是十分正常的，原本不该大惊小怪，而家长、学校和社会竟异口同声地对到底地孩子发出了“出事了吧”，仿佛是孩子不该摔跤，这其实是一种对孩子教育的不良心态，总以为孩子的成长应该是“一帆风顺”、“一马平川”的，实不知真正的“一马平川”和“一帆风顺”也许是更可怕的事情。

还有，从孩子摔倒的原因来看，源于脚下的西瓜皮，谁撂下了这个“瓜皮”而没有捡起呢？这恐怕应该由社会负责吧。所以，从教育孩子的角度可以确定以下立意：

3．教育的心态与教育态度

4．态度决定认知

5．为了孩子，请从自身做起

以上几种理解，都只是从某个侧面理解，整体把握漫画的内涵，我以为应从家长、学校和社会整个教育环境和氛围、教育者的心态与教育的态度、如何认识受教育的失败和挫折的角度来提炼观点，只从一个侧面理解未必不可，但贴题不是很紧。

（王吾堂：陕西省中学语文特级教师，陕西省教育考试与评价研究会常务理事，全国中语会学术研究员，《作文与考试》特约顾问（陕西惟一），陕西省普通高等学校招生考试语文科评卷中心组成员。）

2、(全国卷2)

全国卷Ⅱ作文题目

关于“帮助”《人生，诗意还是失意》

材料一：著名歌手丛飞利用自己的演出所得捐资300万资助了178个贫困学生，但当丛飞患胃癌时他所捐助的在本地已经完成学业的学生却没有一个人来看他，媒体报道后他所捐助的一个学生居然埋怨说：这让他们很没面子。丛飞却说别责怪他们，我已经是不需要医疗的人了。

材料二：华农大的学生利用收废品挣的钱全部捐献给一所希望小学，帮助学生上学。后自己却被查出患有白血病。一名受捐助的学生将自己辛辛苦苦攒的压岁钱10元全部捐献给了她。有人问这个孩子为什么捐这么多钱。孩子说就是做到了姐姐说的一句话。记者问姐姐说的什么。孩子说姐姐说过：当别人帮助自己的时候，你也要学会帮助别人。

要求：根据上面的材料，自己确定立意，自己确定标题。但不能脱离材料写一篇深刻蕴意的作文，不得抄袭。字数1000字以上。

点评：作文题目我看都颇有诗意,从体裁分析，文章以叙述、议论为主，可以写成人生感悟的诗篇,但从作文要求看，大都“除了诗歌，体裁不限”，使诗无法“言志”。从内容来看，考察考生观察社会、体味人生、彰显考生个性的题目增多。“诗意”和“失意”的联系，将考生置于现实主义的社会语境之下。显见这是出题者考察考生对社会关切程度和对自身命运理解多少的良苦用心。

3、（北京卷）

北京题

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。

曾经有人这样理解这句诗：１．这是歌颂春天的美好意境。２．闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。３．看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。４．这种意境已经不适合当今的世界„„根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数８００以上。

北京的《春夜细雨》出得比较好。命题者给了几点简洁的写作提示，要求考生围绕“春夜细雨”另拟题目，各尽其“能”。这，不仅给了考生很大的自由发挥空间，同时阅卷时也不难判断考生作文水平的高下。

*诗歌的美本来是无法用表达的，就如同迦叶尊者的拈花一笑，只可意会；就如同那句“小楼一夜听春雨”，不可言传。可在北京卷这把屠刀之下，优美的诗句分解，就像一位美女被大卸八块摆到了饭桌上，让人难受.再有，这道题的难度似乎高的离了谱儿，难道这就是真正的“素质”教育结出的果实？的确，没有极高的智商是不大可能写好这篇文章的。但这样还有什么意义呢？至于题目《春夜喜雨》给人造成的误导以及与内容的驴唇不对马嘴我们暂且不论。

它体现出了一种寂寞的美感，同时它结合前世来看的话肯定有诗人本身的情怀在里面。

两句诗分了四方面，第一，可从里面看到春天美好的意境。第二能看到人的心情。我们以往出题只给出一个选择，一般来说我们以往出题的理念是给出四个选题，即使是给出四个选题，但是出题者自身已经预设了一个自己认为是最佳的选择。这个最佳选择会给较高的分数。其他的三种你即使学的很好，但是不是出题者预设的，这样可能也不会给很高的分。我估计这次给的四个选择应该是平等对待的。

比如说一般的情况下，尤其是大都市里的人，又尤其是女生们非常容易把选择放在美好意境上，甚至可能会联想到其他同样美好的一些关于春天的诗句。比如说春雨怎么样，润物细无声，可能会想到相似的方面。因此有一位的作文在文中可能引用其他美好的诗句来折射咏景、咏物、咏春天。但是来自小镇或者是农村的学生可能在这里会写到人生的邝美。

其实这两句诗里为什么说它透露了一寂寞之美，因为它透露出了一种无人喝采和淡薄的想法。虽然不曾被关注，但是也能够随遇而安。无论是鲜花还是细雨都是表现自然本色的状态，因此这里是有着一种人生的旷美。可能的多数家庭生活优越的同学不见得能够从这两句诗里面体现到人生的邝美。他们的作文可能是一种美文。另外一些同学可能从诗人的身上和周边艰难的生活中，甚至可以从诗人的人生起落中看到一种寂寞之美。

一般按照我们的标准不把唯美倾向放在最佳的层面来评价。这是我个人的看法。假如有同学把唯美的选择做的非常到位，不是那种轻佻的美，确实是写出了那种寂寞的美感也会给高分.这样的话这四个选择都是平等对待的。恐怕会有好的作文把这两者结合起来。把春天的细雨和花的寂寞，以及它们的自然和人生结合起来，我相信会有同学做出这样的作文。所以这样的作文恐怕会受到格外的重视，这是我个人的判断。

这篇作文的写法无非就是这么几种，一种是突出美文属性的散文。还有一种是加叙加议、抒情议论。第三种情况出现的不是很多，里面恐怕也会写到人物。他不仅仅联想到其他的古代诗人，他还会联想到什么样的人生在什么样的情况下近乎于闲话落地，近乎于细雨诗意。梁晓声谈高考作文

点评：

这道作文题，在高考中，可以说是一个创新，它要求写评论文章。

首先你要对“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”比较熟悉，还有，你必须知道学术界对这句诗的不同评说。

这对中学生来说，是有一定难度的，它的目的，是引导学生关心学术。

另外，评论可以从内容方面写，也可以从形式及艺术方面写。内容方面，到底为什么这么兴奋，艺术方面，到底好在什么地方。

能把握住这两点，文章也就自然形成了。

如果写成记叙文的话，考生可能要把握的东西就比较多了，这个题目还是有点陷阱的意味。历届高考作文题往往有些陷阱放在里边，这对考生的引导性不是很好，考生容易在审题上出错，导致整个作文的跑题。

对春夜细雨的不同评论更像是小学生日常的习作，表现考生习作能力的空间狭小。较之去年《北京的符号》的意境深远，差了许多。

4、（天津卷）

天津高考作文题：有句话常挂在嘴边

点评：

题目好像很通俗很粗浅。谁挂在嘴边的一句话，这句话的内容是什么，为什么要常挂在嘴边？会产生什么样的作用？因而，可以从本人的接触来写，如妈妈或老师期望和激励自己的话，又如某一句格言或座右铭之类，都很有意义。当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话，也可以批评一些不良的口头语，对社会风气提点建议，文章记叙、议论，甚至小小说，都无不可。

5、（上海卷）

上海卷以“必须跨过这道坎”为题

除了沿袭上海特立独行的个性和世界大都市的前沿眼光外，还与06年上海发生的一系列事件有关。06年上海发生了很多事情，社保基金案件把上海推到风口浪阶，怎么重塑上海形象和新任领导如何尽快跨过这道坎是上至中央、下至百姓都关注的问题。同时，06年股市一涨再涨对上海普通老百姓的心理冲击也是非常大的，怎么以平常心对待这一牛市，也是考较普通民众的一道坎。另外，本道题与06年《我想握住你的手》也有承接关系。我们完全可以说“我想握住你的手”，我们“必须跨过

这道坎。”总之，上海每年都带给我们惊喜。

今年上海依然是命题作文。和去年作文题“我想握住你的手”相比，体现了“稳中有变”的命题原则。人生不可能一帆风顺，高中毕业生在他们不长的人生经历中，也会遇到各种各样的“坎”，对“人生坎坷”也有了一定的体验，因此，这道作文题有内容可写，有真情可抒发，可以写得生动感人，富有情味。

但真要写好这篇看似人人能写的文章，选择什么样的“坎”至关重要，这是区别于文章境界和立意的关键。而“跨过这道坎”为什么“必须”，虽与个人的处境和经历有关，又应同社会的需要有关。从这一点来看，是否注意文章的选材和写出文章的深度，应是跨过这道作文题的一个“坎”。

如果有条件，还可以冲破个人的“坎”，从关心社会发展、时代风云的角度去写种种必须跨过的“坎”，就得有高度了。记叙、议论、夹叙夹议均可,《必须跨过这道坎》可以写成人生感悟的诗篇。

除了诗歌之外，文体没有明显的限制，作文题给考生发挥自己的特长也提供了条件。

6、（重庆卷）

重庆：高考恢复30年,酸甜苦辣说高考

重庆八中霍永立老师

《酸甜苦辣话高考》话题作文，比较宽泛，它的好处在于今年是恢复高考三十年纪念，在这个背景下，高考成为备受争议的热点话题，学生比较熟悉。另外它避开了学生中常见的模式化写作，容易写出真情实感，学生会有话可说。它的不足在于这类题目在九十年代及世纪初出现过，学生容易受影响将酸甜苦辣四种滋味各自成段组成一篇文章。这种写法本无可厚非，但是类似形式的作文多了会使阅卷老师产生视觉疲劳，使文章流于平庸。

如果考生跳出小我，从大我来看高考，可能会显得更大气。高考是我们重大改革之一，大批人才由此选拔而出。中国能取得现今的科技成就，高考功不可没。尤其对于这几年的考生，他们的父辈很可能就有人得益于高考，由高考改变了命运。如果没有高考这一公平的选拔机制，很多人可能就和大学失之交臂。从这个角度来写高考的选甜苦辣，文章会思想性更强，更有深度。

《课堂内外?创新作文》主编赫学颖

这道试题出乎我们意料，喜忧参半。喜的是，我们近年来一直主张写自我生活、自我体验、抒发真性情的观念终于有体现，作文更关注个人、社会、家庭，指向性更加明确；忧的是，其实不希望高考作文试题与直辖、30年高考记忆类的事拉上关系，尽管可能命题者考虑更多的是关注考生考前的种种焦虑。但不管怎么说，这道题的命制有点刻意了，就像前几年的高考作文命题“今年花胜去年红”“凤头、猪肚、豹尾”一样，好像在刻意做点新选题出来。也许把这一话题放到其他专题报道中很容易出彩，但让18岁左右的学子去写人人能写，就是人人写不好的题目确实有点难为他们了。目前的高考作文命制有种非常不好的倾向，前些年尽量向政治考，这几年又尽量向生活靠。向生活靠这是好事情，但这种生活应该是学生理解意义上的生活，尽量少说假话的生活。就重庆卷而言，可以预见，假话、大话、空话将在试卷中有一定比例。

重庆一中王海洋

“高考”走进高考

备受关注同时备受热议的“高考”这一话题今日登上重庆高考语文的作文考场，作文话题——“酸甜苦辣话高考”自然被视作为对恢复高考30周年纪念的一次回应。王海洋认为，“高考”成为作文话题，看似突然，其实自然。

说其突然，源于在目前思辨性、社会性、哲理性话题占主流的作文命题和作文训练这一背景下，它从我们身旁和幕后突然跳到前台，熟悉之余，有一种别样的“陌生感”。而自然，则源于它亲切可人，直观示人，人人都可做到笔下有话可说，有情可抒。

“酸甜苦辣话高考”，所谓“话”，即表达、抒发、评说之义；“酸甜苦辣”，这些表达人感受的词汇，说明了该作文话题侧重于体验和感悟，即使是议论或评说，也应该是在体验感悟基础上来实现。因此，直接表达对高考的认识、评价高考制度等就有可能显得空泛而不适合本话题写作，叙议结合的记叙类、随笔类或散文体的文章更能体现命题者意图。

王老师认为，本话题看似难拉开写作档次，优生难体现优势，实际并非如此。一是内容深度。本话题不仅便于展示对酸甜苦辣情绪的体验感受，体现情感的真切性和丰富性；同时，还可以挖掘高考这一人生经历对每一个人心灵的触动、生活的启迪、人生的警策等，这两方面构成了文章内容深度的两大维度。二是表达。这个作文题基本避免了空洞说理的话语方式，优生可以在语言表达上体现灵活性、情景性、形象性。譬如要做到句式多变换，使语言摇曳生姿；用词、造句、段落中要做到情景点染、立象尽意，避免语意表达直来直去、“一气呵成”。从这个角度上讲，可以推测，今年的重庆高考佳作必然是一些情真意切、感人肺腑、自然而清新的文章。

王老师认为，本作文命题给下一届的师生乃至于高考命题，都具有很强的指向意义。也许，作文回归生活，关注体验，这本身就是矫正中学生作文中“假大空”等不良倾向的一种尝试和努力。

重庆三中闻武权

今年重庆高考题出乎预料。以前高考题多从人生观价值观角度出题，以高考本身命题较罕见，不易压中。

由于每个考生都有为高考准备的经历，所以这个题目容易下手，每个人都有话可说。但是作文好写，写好并不容易。有可能学生在写自己的经历时不注意提炼，写成了流水账。要想写好，要注意从自己学习成长的过程中，提炼出自己的感悟。

另外，酸甜苦辣是四个两两相对的方面，最好能都有所涉及或者从对应的两方面来写。单写一个方面例如甜或苦显得不太全面。从开放角度说，也可这么写。

巴蜀中学田贵远

作文题符合高考作文命题要求，难度不大，但区分度较大，考生易下笔，但写好并不容易。在今年恢复高考30年背景下出这个题目，出乎大家意料，避免背范文参加考试，检验出考生真实水平。对语言驾驭能力高的学生，能写出不错的文章，对驾驭能力一般的学生也能写出符合他水平的文章。这个题目不错。

恢复高考30年，高考已在中国人民心中扎根。作为高等学府的主要途径，高考自恢复以来就越来越受到人们重视。甚至影响着社会国家稳定。处理题目时，在恳谈高考的重要性，备战前的焦虑，压力等现象时，还可以结合自身高中学习生活经验，以及周围亲人朋友对高考的看法，以生活化的笔触去叙写自己亲身到的高考，以及高考给自己的生活，给家人的生活带来的影响。例如，高考一天天临近，父母往往比考生更紧张。考生面临着压力，考生是采用什么方法来克服或妥协。这些都可从生活起居中找答案。自身体验写高考会更容易表达和叙述.点评：

这肯定是个人人都有话说的题目。高考之重，在于不仅因为它将长远地影响考生的人生之路，而且高考也是全社会关注的大事。在高考过程中，考生体验到的是成功的喜悦，是挫折的沮丧，是奋斗的艰辛，是责任的沉重。在稚嫩的肩膀上，不仅肩负个人的命运，还承担着家庭的期望和社会的托付。考生要善于在平凡而琐碎的备考生活中发现意义，并赋予它们以色彩与诗意。

写酸甜苦辣的高考，可以在叙述与情感抒发上做文章。每个人都有自己的故事，叙述它可与他人分享；每个人都有自己的情感体验，抒发它可以与人沟通。当然，精当的议论也可使这看起来很平凡的作文具有某些理性色彩。

7、（安徽卷）

以“提篮春光看妈妈”为题，写一篇不少于800字的文章。

【注意】

1、立意自定。

2、文体自选。

3、书写规范，正确使用标点符号。

4、不得抄袭。

*看到一些人的评论，让人笑掉大牙，本人是省重点高中一线语文教师，就此话题谈论下自己的看法。

2007安徽高考作文题并非一无是处，我觉得有两点是很好的：

1、注重精神体验，强调真情实感，力矫虚假文风。

随着网络化的推进和信息透明度的增加，近几年出现很多高考满分作文、优秀作文，给在语文学习中苦苦挣扎而找不到出路的学生以极大的诱惑力，于是只看到如何去组织建构一篇看起来容易得高分的作文，而没有仔细思考别人为何可以在短时间内写出，于是熟悉名人，模仿名作蔚然成风。

模仿是学习的前期表现，如果推动了学生去了解传统文化，了解民族精华，也无可厚非，但是这些学生只是停留在表面，而没有继续深入，从根本上去改变自己的阅读面貌，提升自己的精神层次，而是一味的抄袭别人感受，摘抄别人的语言、复制别人的思路，这样的结果，只能使自己的阅读写作水平弱化。

这两年话题作文一统天下，这种应时作文顺风顺水，由此也恶疾昭显。近两年考场大面积出现的文采富丽却无精神特质的虚假作文，此次，安徽卷真正让学生写自己熟悉的东西，注重生活体验，虽然不能说举起对虚伪文字反攻倒算的大旗，但在全国也是走在了前列。

2、话题作文发展到现在，学生们养成了一个习惯：只看话题即可，不顾材料如何。基本不会跑题，只要拉入名人，管他熟悉不熟悉，管他沾题不沾题，纵然是离题万里，只需在材料最后，来个画龙点睛，把话题的关键词多出现几次，呵呵，就是“哥俩好”都沾不住的材料和话题便“紧密”结合了，反正考场上，老师是无暇仔细去推敲的，于是弊断横生，流病甚重。

本来想这次会考察新材料作文，增加审题难度，考察学生读和写的能力的，谁知道出了命题作文。

如果说第一个观点成立的话，那么这一点就可以成立了。

既然要矫枉过正的话，采取命题作文可以有效的疏导学生的思路，把一切次要的要求全部去除，仅仅留下一个命题，没有审题，没有材料，没有创新，所有的一切都回到作文的原始层面上来：语言的深入、感情的真挚，使得目标明显，重点突出。删除一切背景，使得主体突显。辅以要求卷面整洁、标点正确，这些都是以往作文一直重视的要点，所以本次作文命题，直接以命题出现，展示了鲜明的导向：作文就应该我手写我心，抒发真情实感，摹写真实体验。平时作文教学应该回到根本上来，注重学生如何深入去表达自己的思想！

本次作文命题，主题应该是写自己如何去展望未来，给母亲以温暖、慰藉、希望、信心，让母亲多年的操劳得到回报。

如果真是这样，应当说安徽命题不俗！

差只差在题目上缺少内涵，缺少语文味，而不能说点到了学生的弱点，我们便讳疾忌医予以否认。

现在出现说要把母亲写成祖国、家乡、母校等立意，正好与命题的出发点背道而驰南辕北辙，果真如此，把这次作文主观提高升华，又原地踏步回到老路上去，何有前进之说，我觉得这是一种误解误导！

如果象如此解读，就瓦解了安徽命题仅有的两点出彩之处，安徽命题就是臭闻百里的失败之作！

仅个人观点，欢迎和本人讨论，欣闻高论。

（安徽省亳州一中顾文年）

8、（福建卷）

福建：以“四季”为题

有人说，春天因一滴雨水而充满生机，夏天因一朵荷花而灿烂无限，秋天因一棵绿树而写满诗意，冬天因一抹阳光而充满希望。看“四季”这题目，觉得满眼绿意，生机盎然。

没有04年两组强烈的人文蕴含，没有05年两个图形对立的理性思辨，也没有06年三个包容的创新遐思，今年的“四季”命题，平淡之中韵味隽永，平易之间底蕴深邃，平实之外色彩缤纷。考生可以记述四季难忘的人事在四季中，也有很多难

忘的人和事，他们和这季节一道共同给我们的生活增添了无穷的欢乐；可以感悟四季独到思考——朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的沉思遐想，在沉思和遐想中，我们会有所感悟，我们会发现季节里含着丰富的哲理,可以描绘四季如画美景—古人说"春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪.点评：“季节”这个题目既实又虚。大自然有季节、人生也有季节。中学生处在生命的春天，是木欣欣以向荣的。

在这个季节是会发生很多很多事，你的观察力如何？你的理解力如何？你作了怎样的思考？

当然你也可写别人的季节，写两个不同的季节的碰撞。

这篇文章以夹叙夹议的写法为上。

9、（广东卷）

广东

万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递„„以“传递”为话题写文章。

作文紧密联系学生生活

金中语文资深教师许于勤：今年的高考作文审题难度不大，给学生开辟了广阔的写作空间，比如说，喜欢体育的学生可以写“奥运圣火传递”，从较深刻的角度可写文化、文明和精神的传递。估计不少金中的学生会写到爱心传递，因为不久前一次作文训练中，金中曾经出过“顺风车站”的题意作文，就是写一些小车顺风搭载某些没有车但又急于赶路的人，这就体现了一种爱心传递。如果把这个材料直接移植到作文里也是可以的。

从近几年高考作文立意来看，体现了一种趋势，就是作文与学生的实际生活联系紧密，学生都会写，此外还加强了对学生品质和认知方法的引导，比如２００６年的高考作文“雕刻心中的天使”，就体现出培养学生优良品质的目的。例如２００５年的作文《纪念》，则蕴含了辩证认知的关系。

学生要写好高考作文题，功夫还是在平时，必须有广阔的阅读面，经常对生活有深刻的思考，这样才能写出有深度的作文。

“传递”促使学生思考“社会职责”

金平区教育局主管教研副局长鲁澄南：其一，“传递”这个话题与整个国家发展的大背景有关联，当前国家提出了可持续发展的战略，要可持续发展就必须有物质和精神各方面的“传递”，“传递”也体现出一种内部的和谐发展。其二，就“传递”的本身来说，还促使学生思考“个人在社会中必须承担的职责”。比如说，优秀文化的传递需要个人肩负起文化的继承和发扬的职责；又比如说，学生现在是知识的接受者，而在未来，他又将肩负起向下一代传播知识的职责，这同样是一种传递。总之，传递让人认清个人在社会发展整体链条中所处的位置和应负的责任。

就作文写作角度来说，可大可小，非常适合学生发挥。例如选用小切口，可写某件事、某种精神对自己带来的深刻影响，自己又怎样把这种影响传递给别人。但是要写好也不容易，需要学生有广阔的知识面，考察的是学生对社会、人文方面知识的积淀，如果靠背诵某些警句、某些材料，生搬硬套上去是难以让作文出彩的。

需要学生动态理解“传递”内涵

聿怀中学高三级语文教师谭飞鹏：由今年的高考作文可以看出出卷人的意图不是考倒学生，而是让学生充分发挥自己的思想，展示平日的知识文化积累，这体现出新课程实验的理念。“传递”的范围非常广，可以让人联想到奥运圣火的传递，但是它并不仅仅局限于这单一的事件，或者局限在某个概念中，而是需要学生动态地理解“传递”的内涵，它涵盖了精神、文化、思想的传递。据聿怀中学的考生们反映，他们更多地写到爱和理想的传递，这体现了当代中学生对情感、对人生态度有了更深刻的理解。尤其值得注意的是，学生关注感情、爱的传递，这折射出伴随经济发展带来的人与人之间的人情冷漠，家长忙于赚钱而忽视了亲情，这已经引起年青学子的关注，他们对爱的诉求更加渴望和细腻。

各省今年的高考作文来看，今年作文题都较简单，但内涵更丰富。广东的话题作文，较符合广东实际，广东与其他教育发达地区相比，考生的整体语文水平相对较低，但考生也有自己的优势和特点，他们的接触面更广，理念更新。他们正处在“冰火两重天”中，一方面是传统积淀，另一方面是伴随社会发展带来的新观念冲击，反映在学生作文中，就是时时有新锐的观点，汕头学生同样不例外。

首先让我们来关注话题中的“传递”二字，主要有两种类型：一是实实在在的物与物之间的传递，如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递等、奥运圣火的传递等；二是虚化的精神上的传递，如爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递，友爱善良传递等。从话题的提示中可知，本话题更注重的是一种精神上的传递，因此，文章的立意以虚写为高。另外从反面也可以批评一些丑恶思想的传递，以及生活在某些环境的小孩会受到大人的思想传递。再从高处想，一个民族的生命在于传递，没传递就会终结，中华民族文化也正是通过传递不断更新。

我们可从自然、社会、家庭方面打开思维。放眼自然，落花对枝头花的喃喃细语，传递“化做春泥更护花”的使命和责任；燕子南飞，生生不息，代代延续，传递着对生命永不停息的追求。放眼社会，公交车上的一个个让座的身影，传递着爱的温暖；校园里一声声响亮的问候，传递着学生的精神风貌、校园的教育文化。放眼家庭，父母的一言一行，则向孩子传递着潜移默化的教育。同时，我们可以穿越时光隧道，把目光聚焦到历史，或是把历史和现实交织起来写，从一个发展的过程来看一种精神的传递。如“雷锋精神的传递”“儒道精神的传递”、“长征精神的传递”等。无论哪种，都应重点落笔在传递的过程，揭示传递的意义。

俗话说“文章合为时而著”，没有时代精神的作文不能算作是好的作文，现实主义永远是高考的历史使命，因而命题者也是要“作文合为时而命”，任何脱离现实生活的题目都是不可取的。在过去的2006中，10月是中国工农红军长征胜利70周年，06到07年，在中国又掀起了一股文化的热潮，无论是“国学”热，还是对外来节日文化的“抵制”，都反映了正在崛起的中华民族对自身文化的传承和思考，2008年奥运会在我们举行，把奥运精神和中华文明如何传递给全世界，这也是我们要思考的，因此我觉得2007年广东高考作文还是承担起了这一使命。另外，从新课程要求来看，今年广东高考作文也比较好的体现了让学生关心时事，勇于自我探索、思考，加强课内、外的阅读量，做到“厚积薄发”。

具体写作，拟题可在原话题前后添加相关概念，以便化笼统为具体，写起来就会生动的多，如“爱的传递”“微笑的传递”“孝的传递”“传递，在你我心间”等，标题体现话题及主旨。在立意构思上，可由物而精神，由现象而本质，总之最后要落在精神和文化上来，这样才能站的高，看得远，写得深刻。在结构上，可以用同学们比较熟悉的并列加层进的模式，文体上以议论文和议论性散文为首选，也可考虑记叙性散文和书信体构思。在行文中，可先由所见，所闻或一些现象引题，然后谈开去，把话题引向深入，由于话题是“传递，所以论据中自然要更多联系到历史，在论据方面可选取几个生动的历史画面，或表现中华民族不屈的探索精神，或表现大国民族“礼”的风范，或表现中华民族传统的以“和为贵的理念，还有“尊老爱幼”“天人合一”“谦让”等，这些都是由古传递到今天的中华民族的价值理念，值得我们发扬和继承。最后可以强调没有“传递”就没有人类文明的今天，也更谈不上美好未来的明天。

10、（海南宁夏卷）

海南宁夏卷语文作文题目

法国科学家别涅切克有一次做实验时，一只烧杯掉到地上，摔裂了但没有碎。他感到很奇怪，于是就贴上标签把它放置起来。有一天他看到一篇报道，一辆客车发生车祸，车窗上的挡风玻璃碎片划伤了司机和乘客，于是他想起了那只烧杯，看到烧杯中的硝酸纤维素已经挥发，管壁上留下了一层保护膜。他想烧杯没碎的原因应该是有了这层保护膜，何不把这种溶液加进挡风玻璃呢。于是他的发明获了奖。

有人说：创造是需要一定的机遇和执著。也有人说，创造其实离我们并不遥远。

读完以上材料，自拟题目，自定立意，写一篇不少于800字的文章。

点评：这是一个励志性的题目，意思大体是可以从两个观念上面来说的吧：有人认为金诚所致金石为开所以就一直一直在努力，有人认为也没有机遇你一辈子也出不了头，好比姜太公钓鱼，讨论是机遇造就了成功还是努力造就了成功涩````，也可以把两个进行比较写。

11、（湖北卷）

2007年湖北高考作文题

母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。

“母语”是个很有意义的话题，将母语作为写作的话题，给考生提供了一个十分开阔的思想表达的空间。材料对母语作了比较全面的概括，涉及母语的性质、价值、作用和意义，材料最后的“感受”、“学习”、“运用”三个词概括了我们与母语的密切关系。只要认真揣摩材料，不难发现材料中许多写作的角度。比如，可以阐述母语的性质和价值，可以论述母语的作用和意义，可以叙述你或者是身边的人感受母语、学习母语、运用母语的故事。因此，这篇文章并不难写。值得一提的是，今天我们是“在当今世界多元文化竞争与交汇”的背景下来谈论母语的，强势外语的冲击，网络文化的入侵，都会使我们对母语的前途深感担忧，文章必须涉及我们母语的这些现状以及人们对母语的态度，而一旦对这些问题进行了思考，就是“文章合为时而著”了，你的文章就会进入到一个比较高的层次。

当然，写好这篇文章有一定的难度。一是高中学生从家门到校门，涉世不深，经历有限，很少有都德的《最后一课》中韩麦尔先生对法兰西语言的那种情感。二是缺少对生活的发现，比如我们每天都在与母语打交道，感受母语、学习母语、运用母语就是写作的范围，而这些往往会被考生熟视无睹。

比起前几年的高考作文来，今年湖北有一个很好的导向，那就是引导考生关注生活。这里的生活包括考生的经历和身边的故事，还包括我们的课堂，我们学习的过程。这是一种积极的引导，相信今年的湖北高考作文题会对高中的作文教学起到很好的作用。（湖北省特级语文教师—张传权）

点评：“母语”是个很感性的词语，将母语作为谈论的对象，不仅给写作提供了一个开阔的思想表达空间，也营造了一个情感抒发的空间。材料对母语作了比较全面的概括，涉及母语的内涵与性质、价值与意义，材料最后的几个词“感受”“学习”“运用”则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩材料，不难在其中发现很多写作的角度与线索。

在这个意义上，本文的写作并不难。但是，今天我们谈论母语，毕竟有一个当下的时代背景和文化背景问题，即“多元文化竞争和交汇的时代”，在这样的背景下，母语的现状如何，人们对母语的态度怎样，就格外具有思考和阐发的必要。

以咱们的汉语为例，如何看待汉语受到的来自强势外语的冲击，如何看待网络文化对纯正母语的入侵，如何看待母语教育中民族精神和传统文化教育与传承，等等，都是有强烈时代色彩和丰厚内涵的命题。如能敏锐地洞察到材料的现实指向，在行文中表达对汉语以及民族的情感，对汉语处境的忧思或乐观，一定能具有更强的思想与情感冲击力。

中学生多读过都德的《最后一课》，韩麦尔先生对法兰西语言的情感一定还记忆犹新。写作中不妨回味一下。

12、(湖南卷)

湖南：结合自己的经历以诗意地生活为题作文,要求记叙文或议论文

常德一中冯永忠分析今年作文。

请考生注意题中的“地”字。

冯永忠觉得，作文命题很亲切，很贴近生活实际，符合考生年龄阶段的生活特点，考题没有在审题上设置太多的难点，有利于考生的临场发挥，学生应该有话可写，有情可抒，有论可发。在命题导向方面，针对当下追求物质化生活的社会，更强调考生对人生精神层面的思索或者对人生情趣的探讨。

考生在审题行文过程中应该注意什么？冯永忠说到，考生仍然需要强化审题意识，注意标题作文的拟题原则。其次要注意文体限制，选择最适合自己的写作文体。第三，尤其要注意“地”字，这说明“生活”应该是动词而非名词，考生写作的是现在进行的生活，所以就要渗透自己的生活体验，并有深刻的思考。同时注意结构严谨，论述思路清楚，事件记述清晰。在审题难度不大的情况下，思想的深刻和表述的流畅将成为作文分数分档的重要依据。

点评：帕斯卡尔说：人应该诗意地活在这片土地上。这是人类的一种追求一种理想。这道题目，正是要考生结合自己的经历，谈谈对“诗意生活”的理解，谈谈自己的理想。由于现实生活有着诸多的烦恼，有着诸多不尽如人意的事，比如同学之间的矛盾，与父母的代沟，为了升学不得已去做很多重点的看似无意义的乏味的题目。那么，你是如何在这烦恼中提升自我，超越烦恼，在精神上，获得充分的自由？你这样做过没有，如果没有，那么，你觉得现在应该怎么做，将来应该怎样做。

这道题目有两个限制，一、必须写自己的经历。

二、必须写记叙文或议论文。如果写记叙文，写自己当然没有问题，如果写议论文，自然只能夹叙夹议了。否则，会违反第一个限制。

凡是思想境界比较高的同学，凡是对人生有过深刻思考的同学，写起这道题目，应该是得心应手的。

13、（江苏卷）

江苏：人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。以“怀想天空”为题写文章

表面看，题目涵盖范围广，可写的内容多，但正因它空泛，让人易落笔后，无话可说。最后往往是泛泛而谈，内容空洞，一如题目的特点，立意高而实具少，天高而空，远离实地。

那么，要写好这样的作文应如何下手呢？

我们可以从如何立意着手。

立意离不开实体，立意必要联系天空。天空有那些东西值得我们说？

第一，人类对于天空的了解还远远不够，对于它的形成、组成、演变，大多还处于猜想阶段，这就需要人类不懈的追求。我们从探索和学习出发，可以写一篇关于天空的说明文，当然，这需要有广博的天文学知识，对于一般的学生而言，受所知的局限，难度比较大，而且不容易说明白；从人类的追求出发，立足于学海无涯，倒是可以写一篇好的散文或者杂文，从最初的神话说起，到人类„„

第三篇：2013年高考语文试题分类：词语

2013年高考语文试题分类汇编

词语

新课标卷1

13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课．．．．

很受学生欢迎。

B．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山．．．．的诗词文章。

C．张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销．．．．

售佳绩的激情。

D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩

他们几家平分秋色。．．．．

参考答案：

13．B（3分）

新课标卷2

13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再．．．．

现了他与洪水搏斗的雄姿。

B．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他．．．．

总能让人为之倾倒。

C．最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占．．．．

据了全省60％的市场份额。

D．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不．．．．

怕地不怕的小霸王样子。

参考答案：

13．B（3分）

全国大纲卷

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。．．．．

B．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积．．．

虑。．

C．沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。．．．．

D．他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销。．．．．

参考答案：

2．D（3分）

·1·

北京卷

3．依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（3分）

①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为______创作而形成的。

②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急______。

③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会______，从而切断电源，保障线路和电器的安全。

A．原形处置融化B．原型处治融化

C．原型处置熔化D．原形处治熔化

参考答案：

3．C（3分）

天津卷

3．下面语段横线处应填入的词语，是恰当的一组是（3分）

长期以来，人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”，似乎对图书馆_____有加，然而，“宝库”和“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远，普通百姓往往______。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系，图书馆______“宝库”“殿堂”，______“知识公园”。

A．崇敬望而生畏不仅是而且是

B．尊崇望而生畏不应是而应是

C．崇敬敬而远之不应是而应是

D．尊崇敬而远之不仅是而且是

参考答案：

3．C（3分）

辽宁卷

13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）

A．爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关．．．．

系融洽，很受邻居们喜爱。

B．他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终．．．．

于取得了令人瞩目的成就。

C．小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团．．．．

队中威望很高。

D．我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑．．．．

之感油然而生。

参考答案：

13．D（3分）

A．阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许多行人侧目观赏。．．

B．大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。．．

C．老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。．．．．

D．此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。．．．．

16．在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。（4分）

我国正处于经济快速增长的关键时期，①我们只注重经济数量的增长，而忽视质量的改善，对自然资源盲目开发，②竭泽而渔，势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，从而断送可持续发展的前景。③推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之路；④全面建成小康社会的战略目标将难以实现。

参考答案：

3．B（3分）

16．①如果②甚至③因此④否则（4分）

江苏卷

2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）

⑴读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于______。

⑵中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，_______，最终都必然会在山顶上相逢。

⑶多年前，集团首席执行官就感觉自己______，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。

A．南辕北辙异曲同工如临深渊B．买椟还珠殊途同归如履薄冰

C．南辕北辙殊途同归如履薄冰D．买椟还珠异曲同工如临深渊

参考答案：

2．B（3分）

安徽卷

16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）

A．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善．．．．

和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。

B．《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。．．．．

C．如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下，．．．．

图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。

D．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补．．．

牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。．

参考答案：

16．C（3分）

A．倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至．．

中国养老问题日趋严重。

B．有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈．．．．

善机构运作缺乏透明度。

C．面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚地进行生态环境．．

调查，积极宣传环保理念。

D．随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗

制滥造，令人不忍卒读。．．．．

参考答案：

3．A（3分）

江西卷

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）

⑴家庭的______使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。⑵那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价______，人民苦不堪言。

⑶沈阳飞机制造公司全体职工都______总经理罗阳献身国防事业的崇高精神______打动。

A．熏陶青云直上为……而

B．熏染青云直上为……而

C．熏陶扶摇直上为……所

D．熏染扶摇直上为……所

参考答案：

3．C（3分）

福建卷

17．依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（2分）

威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波着______它，将它浸泡在______的光影里。清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随心更换着______的霓裳。

A．荡漾变幻莫测出人意料

B．簇拥变幻莫测风格迥异

C．簇拥千变万化出人意料

D．荡漾千变万化风格迥异

参考答案：

17．B（2分）

湖北卷

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分）

①宋人画雪常不用铅粉，________把背景用墨衬黑，一层层________，留出山头的白，树梢的白，甚至花蕾上的白，虚实映衬，意境悠远。

②因为睡不着，打开窗帘，遥望夜空，________满天，斜月晶莹，薄雾似轻纱漫卷，________。我思念那个小山村，那个让我魂牵梦绕的地方！

A．而是点染星汉如梦如幻

B．总是浸染星云如诗如画

C．却是绘染星光诗意盎然

D．只是渲染星斗诗意朦胧

参考答案：

3．D（3分）

广东卷

2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。臵身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。

A．阳春白雪B．通常C．迥异D．高高在上

参考答案：

2．D（3分）

重庆卷

2．下列词句中，加点词语使用不正确的一项是（3分）

A．终于有充足的时间做早就计划做的事情了，却东摸摸西触触，有意无意的延宕，如果在一个．．

人的生活中反复出现这种情形，我们就有理由为他担忧了。

B．就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神，一直支持着她坚持不懈，不断创新，才让我们看到了

她如此惊艳的技艺。．．

C．这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜

规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。．．．．

D．他的创作风格似乎很难言说，清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上，他的创作可谓独树一帜。．．．．

参考答案：

2．B（3分）

四川卷

3．依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是（3分）

⑴现代自然科学______是研究单个的事物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。

⑵在芦山地震灾难面前，基层党组织就是一个______的战斗堡垒，他们行动迅速，组织有力，帮助群众有序疏散，及时救治伤员，成为灾区百姓的主心骨。

⑶从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现______、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想起父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大”。

A．不止无坚不摧自以为是B．不只坚不可摧自以为是

C．不止坚不可摧自行其是D．不只无坚不摧自行其是

参考答案：

3．B（3分）

第四篇：全国各地市中考语文模拟试题分类作文

全国各地市中考语文模拟试题分类作文汇编

1.11—11学年连云港市四校联谊第一次模拟语文试卷

四、作文（60分）

岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇文章。

要求：

1．不少于600字，书写工整；

2．文章中不出现真实的校名、班名、人名； 3．除诗歌外，其它体裁不限。

2.河北省11--11中考模拟试卷语文试卷

三、写作（25题 50分）25.作文。（50分）

请以“追梦”为话题，写一篇文章。要求：体裁不限，字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

3.2011-2011学年郑州市九年级语文第一次质量预测

五、作文（50 分）22．任选一题作文。

(1)我________，我是一个_________的孩子

在第一个空白处填写一个表心情的词语，在第二个空白处填写一个你认为合适的词语，然后作文。

(2)阅读下面的材料，然后作文。①少壮不努力，老大徒伤悲。

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②你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林 ③从前，有只寒号鸟，每天都四处玩耍。麻雀说：“冬天要到了，你怎么还不做巢呢？”寒号鸟说：“还早着呢，趁天气暖和多玩会儿吧！”冬天很快到了，鸟儿们都躲在巢里过冬，只有寒号鸟躲在岩石缝里叫：“冷死我啦，明天我做巢。”第二天，太阳出来了，寒号鸟又四处玩耍，唱起歌来：“太阳真暖和，得过就且过。”晚上天气更冷了．寒号鸟被冻死了。

请根据你对材料的理解和感悟作文，除诗歌外，文体不限，题目自拟，不少于600 字。4.2011—2011学高州市学科联赛九年级语文试卷

七、27．作文（50分）

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（2）立意正确，思想健康，写出真情实感。（3）文中不得出现真实地名、校名、人名。5.2011年北京市中考模拟考试语文试题

（一）四、（55分）

24．以“遗憾”为话题，写一篇不少于500字的文章，可以编写故事，可以抒发情感，可以发表议论。文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。．．．．6.2011年北京市中考模拟考试语文试题

（二）四、（55分）

25．命题作文：（1）请给我一次机会；（2）故事发生在我们班级。

①以上两题任选一题写作；②文体不限，字数不少于500字；③文中不要出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。

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7.2011年北京市中考模拟考试语文试题

（三）四、作文（55分）

24．生活中，一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评时的心态不同，感受就会不同，对日后的影响也会不同。

请你以面对“批评”或“表扬”为话题，写一篇作文，或记叙事情，或抒发情感，或发表议论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感悟。

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。．．．．（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。．．．．（4）不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。8.2011年北京市中考模拟考试语文试题

（四）四、作文（55分）

25．题目：《永远》《说人才》

要求：在上面两个作文题中任选一个，写一篇不少于600字的文章，议论文观点要明确，记叙文感情要真实。不要暴露姓名、校名，否则会扣分。9.2011年北京市中考模拟考试语文试题

（五）四、作文（55分）

23．鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了……

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请以“告别”为话题，写一篇文章。提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。（4）不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。11.2011年北京市中考模拟考试语文试题

（六）四、（55分）

23．一位儿童心理研究者向一群孩子每人发一张表格，让他们填写自己的优缺点和美好愿望。结果，很多孩子填的是——优点零，愿望零。这结果令很多人诧异：孩子怎么会没有优点，又怎么会没有愿望？无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神。因为没有愿望，必是一个死寂的世界啊。如果没有优点的孩子，他的内心该怎样痛楚地喘息？

你对你的优点和愿望一定有所了解吧？请以“我的双脚——优点和愿望”为话题，写一篇作文。提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。也可以用“我的双脚——优点和愿望”为题。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。（4）不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。11.2011年北京市中考模拟考试语文试题

（七）四、（55分）

23．每个人都经历过大大小小、各式各样的考试，文化方面的、体能方面的，还有思想意识方面的……

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请以“考试”为话题，写一篇作文。提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。．．．．（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。．．．．（4）不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。请以“考试”为话题，写一篇作文。12.2011年北京市中考模拟考试语文试题(八)

四、（55分）

22．现实生活中，每个人都会遇到麻烦和问题，如果一味钻牛角尖，往往会走进死胡同，付出很大代价而又一无所获；如果退一步，换个角度，调个位置，就会走出一片新天地。

请以“换个角度想问题”为话题，写一篇不少于500字的文章。13.2011年北京市中考模拟考试语文试题

四、（55分24．以“遗憾”为话题，写一篇不少于500字的文章，可以编写故事，可以抒发情感，可以发表议论。文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。．．．．14.2011年河南省高级中等学校招生语文考试模拟试卷

四、作文（50分）

（1）换一种眼光，你也许会有新的发现；换一种心情，你也许会有新的感悟；换一种思维，你也许会有新的的收获……请以“换一种______”为题目，写一篇文章。

要求：

①请根据自己的理解把题目补充完整。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

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（2）读下面材料，然后作文。

有位老师进了教室，在白板上点了一个黑点。他问班上的学生：“这是什么？” 大家都异口同声说：“一个黑点。”

老师惊讶地问：“只有一个黑点吗？这么大的白板大家都没有看见？” 要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。15.2011年河南省中考语文模拟试题

四、作文（50分）26．任选一题作文。

（1）曾经在一个小学的课堂上，语文老师出了这样一个题目：请同学们用“窗”来组词。题目布置以后，不少同学都亮出了自己的答案，有的是“窗户”，有的是“关窗”，有的是“天窗”，有的是“铁窗”等，其中有一个同学举起手来说“心窗”，老师听后，很是高兴，你心中的窗又是什么呢？请以“我心中的窗”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。

（2）你与自然对话，便营造了和谐的环境，你与朋友对话，便拥有了思想的交流；与自己对话，便感到了心灵的慰藉；与生活对话，便获得了睿智的启迪；你与世界对话，便扩展了瞭望的视野……

请以“对话”为话题，写篇600字以上的文章，自拟题目，文体不限。16.2011年黑龙江齐齐哈尔中考语文全真模拟试题

三、作文

下面两个题目，任选一题作文（60分）文题一：

1．在飞越驼峰航线支援中国抗战时，只有一层铝皮的美军C---47运输机常常遭日本战

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机的偷袭,一些飞行员也因此被夺去了生命。于是有人在飞行员座椅背后焊上钢板，从日本飞机的火舌下夺回了不少飞行员的性命。

2．诺曼底登陆时，美军第111空降师副师长普拉特准将乘滑翔机实施空降作战，有人在他的座位下焊上厚厚的钢板来防弹。结果钢板使飞机头重脚轻，一头扎向地面，普拉特准将阵亡。

3．二战后期，美军对德军、日军展开大规模战略轰炸，自己的飞机往回飞时损失惨重。空军请数学家沃尔德诊治。经统计、画图分析，空军在座舱和尾翼焊上钢板，使美军降低了损失。

第一块钢板是“传奇”，机智的飞行员用它挽救了生命。第二块钢板是“教训”，焊钢板的人，好心办了坏事。第三块钢板是“智慧”，实践中总结出的经验挽救了数以万计的飞行员。

请任取其中的一个话题作文。题目自拟，立意自定，文体不限。文章不少于600字。请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。

文题二： 善待

在横线上填一个词，如：父母、老师、残疾人、儿童、植物……完成写作要求。注意：（1）文体不限；文章不少于600字。（2）题目自拟；立意自定。（3）请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。

17.2011年湖北省黄冈市匡河中学中考语文模拟试题

五、作文（50分）

34．从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。

题一：“ 告诉我（过错、挫折、失败、懊悔、眼泪……）”

要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一或另外补充词语填写在前面的横线上，使作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写一篇600字以上的记叙文。

题二：阅读下面的材料，按要求作文。

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心理学家做过一次实验：将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端，中间用透明的玻璃隔开。刚开始，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻，它失败了，但毫不气馁；接着，它又向小鱼发动了第二次更猛烈的进攻；它又失败了，并且受了重伤；它还要攻击，第三次，第四次------多次攻击无望后，它不再进攻。这时候，心理学家将挡板拿开，鳄鱼仍然一动不动，它只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下悠闲地游来游去，放弃了继续的努力，最后活活饿死。

要求：①领悟短文所蕴涵的道理，选取一个角度，提炼观点，自拟题目，写一篇500字以上的议论文；②观点明确，结构完整；③论据充分，论证有力。18.湖北省云梦县2011年中考语文模拟试卷

24.社会是一所学校，生活是我们的良师。我们在生活中学习：在受到挫折时，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火中烧时，我们学会了忍耐；在受到猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……

请以“在生活中学习”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实地名和人名。（50分）19.2011年济宁师专附中语文中考模拟试题

四、写作（50分）

22.阅读下面的文字，根据要求作文。生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片天地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到温情关怀的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静静地开放，把芳香留给了世界。当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

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……

让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！

请以“生命的芳香”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1-5分的加分。20.2011年山东省新泰中考语文模拟试卷

（一）四、（55分）24．品味下面一首小诗，以“攀登”为话题，写一篇文章。

世界，充满七色阳光/人生，充满美好向往/在通往理想的攀登上/每一步都弹奏着苦与乐的乐章。

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。（4）不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。21.2011年山东省新泰市中考语文模拟试卷

（二）四、作文（50分）

24.请从下面两个文题中任选一个作文，要求内容健康，字数600字以上。（1）使 成为

先完整上题，然后根据自己所拟的题目作文。

（2）信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。

请你以“信任”为话题，自拟文题作文。

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22.上海同济大学附中中考模拟语文练习卷1

五、写作

题目：我永远无法忘记

补全题目，写一篇600字左右的文章。

23.上海同济大学附中中考模拟语文练习卷2

五、写作题

25． 写作训练

请以“学习的苦与乐”为题写一篇600字左右的文章。

24.上海同济大学附中中考模拟语文练习卷3

五、写作题：本大题共1小题，第27小题为20分；共计20分。

27．习作练习

自己写一则寓言故事，在班内读给同学们听，请同学们评议一下，然后加以修改，200字～300字。

25.2011年四川省自贡县成佳中学初三年级语文模拟考试

六（作文。63分）

26．下面两题，任选一题写一篇文章。（1）题目：有一种＿＿＿＿叫＿＿＿＿

三年时间，弹指一挥间，初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等等的希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有种感觉叫幸福……

根据你的思考和认识，在横线上填上适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。

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（2）阅读下面的文字，按要求作文。

在我们的学习和生活中，往往没有十全十美的事，多少总要给自己或他人留下一些遗憾。其实人生就是一部遗憾的大书，遗憾每时每刻都会有。有些人把遗憾作为动力，不断进取，努力拼搏，有些人却把遗憾当作资本，怨天尤人，自暴自弃。

请以“遗憾”为话题，写一篇不少于600字，最多写满格的文章，文体自选，题目自拟，文中不得出现你所在学校的校名及教职工，同学和本人的真实姓名。26.2011年温州外国语学校中考语文模拟试题卷

五．写作（60分）

24．请以“在学海中游泳”为题写一篇文章。

要求：①文体自选。②字数不少于600字（诗歌不少于20行）。27.2011年无锡市中考语文模拟试题

三、作文（50分）

著名作家毕淑敏说，人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。

请以“有个好心情”为话题，写一篇不少于550字的文章。题目自拟，文体不限（若写诗歌则不得少于25行），要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名。

28.武汉市钢城五中2011年元月中考语文模拟卷

三、写作（50分）

18．阅读下面材料，按要求作文。生活中随处可见这样的奇迹：

一颗被踢下山崖的嫩芽，凭着对蓝天和太阳的向往，执着地“按照阳光的挺直来完成自己的形象”，顽强生长，终于冲出山涧，长成亚洲最高的树。

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轮椅上的侯斌，用残存的机能挑战生命的极限，靠双手和一根绳索，不可思议地爬上“鸟巢”的半空，点燃了绚烂的主火炬，演绎了生命的传奇。

饥饿、伤病、病狼的威胁、身体的虚弱……身处荒野中的“他”，即使到了死神的鉄掌里，也仍然要反抗，不肯死，终于创造了生命的奇迹。

一切皆有可能！这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。29.2011学年中考语文模拟试卷

三、写作（50分）

24．请以“你辛苦了！”为题写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。

30.2011年浙江省浦江县中考语文调研试卷

四、作文：（50分）

以“又一次感动”为题写一篇作文。要求：

1．书写要规范、工整、美观； 2．不少于600字；

3．不得出现真实的人名、校名、地名。31.2011年中考语文仿真模拟试卷1

四、写作（52分，其中2分为书写分）

24．以“这一刻，我最温暖”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、班名。④不得使用涂改液进行涂改。

32.2011年中考语文全真模拟试题

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三、作文

下面两个题目，任选一题作文（60分）文题一：

1．在飞越驼峰航线支援中国抗战时，只有一层铝皮的美军C---47运输机常常遭日本战机的偷袭,一些飞行员也因此被夺去了生命。于是有人在飞行员座椅背后焊上钢板，从日本飞机的火舌下夺回了不少飞行员的性命。

2．诺曼底登陆时，美军第111空降师副师长普拉特准将乘滑翔机实施空降作战，有人在他的座位下焊上厚厚的钢板来防弹。结果钢板使飞机头重脚轻，一头扎向地面，普拉特准将阵亡。

3．二战后期，美军对德军、日军展开大规模战略轰炸，自己的飞机往回飞时损失惨重。空军请数学家沃尔德诊治。经统计、画图分析，空军在座舱和尾翼焊上钢板，使美军降低了损失。

第一块钢板是“传奇”，机智的飞行员用它挽救了生命。第二块钢板是“教训”，焊钢板的人，好心办了坏事。第三块钢板是“智慧”，实践中总结出的经验挽救了数以万计的飞行员。

请任取其中的一个话题作文。题目自拟，立意自定，文体不限。文章不少于600字。请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。

文题二： 善待

在横线上填一个词，如：父母、老师、残疾人、儿童、植物……完成写作要求。注意：（1）文体不限；文章不少于600字。（2）题目自拟；立意自定。（3）请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。33.中考语文复习考试模拟试卷

四、作文（50分）

24.阅读下面这段话，自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章。（60分）阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视并确定自己的位置时，它已

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经燃烧完了。”有选择就会有错误，有错误就会有遗憾，但既使第一步错了，只要及时改正，也未必步步都错下去，同样能抵达你想要去的地方。

不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过；不要做空中游移的白云，让浮萍留下一点浅波碧痕。要做就做那奔腾千里的河，云蒸霞蔚，汇吐聚纳，日夜向着大海进发；要做就做那永不停息的风，一季有一季的着色，一程有一程的领略；要做就做那参天直立的树，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹，一树繁花，一树硕果，每片叶子都是一首歌。

要求：结合自己的生活体验，或记叙自己的生活经历，或抒写自己的生活感悟，文体不限，文中不得出现真实的校名和人名。34.2011中考语文模拟试题及答案

四、写作（50分）

23.挑战无处不在。我们每个人都面临着挑战。挑战来自方方面面。你曾经有过什么挑战？

请以“我的挑战”为题目，写一篇不少于600字的文章。

35.北京四中2011-2011学年上学期初中九年级语文期中考试试卷

第三部分：写作表达(60分)27．以下两题，任选一道完成。

(1)以“礼物”为题，写一篇文章，不少于600字。文中不要出现学校的名称和人物的真实姓名。

(2)以“创造”为题，写一篇文章，不少于600字。文中不要出现学校的名称和人物的真实姓名。

36.福建省南平市2011年中考语文模拟试卷

26．按要求写作。（60分）

请以“我偿到了成功的滋味”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。文中不得

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出现真实校名、班名和人名。

37.纪中三鑫双语学校2011--2011学上学期初三语文第三次统考试卷

三、作文（50分）

21.按下面题目和要求作文。（50分）题目：难忘那

要求：（1）把题目补充完整。如“难忘那张脸”“ 难忘那怦然心动的一幕”、“难忘那潇潇风雨情”等等；（2）写一篇不少于500字的记叙文；（3）文中不要出现真实姓名和学校名。

38.泰州市2011年中考语文模拟试卷

三、作文(共60分)生活中，有很多值得我们珍藏的人、事、物、景、情，请选择最值得你记取了一种，以“ 在我心中珍藏”为题，写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外，其他体裁不限。(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。．．．．．．．．．(3)书写工整规范。(4分)39.钢城五中2011年元月调考语文模拟试题

三、写作（50分）

18．阅读下面材料，按要求作文。生活中随处可见这样的奇迹：

一颗被踢下山崖的嫩芽，凭着对蓝天和太阳的向往，执着地“按照阳光的挺直来完成自己的形象”，顽强生长，终于冲出山涧，长成亚洲最高的树。

轮椅上的侯斌，用残存的机能挑战生命的极限，靠双手和一根绳索，不可思议地爬上“鸟巢”的半空，点燃了绚烂的主火炬，演绎了生命的传奇。

饥饿、伤病、病狼的威胁、身体的虚弱……身处荒野中的“他”，即使到了死神的鉄掌

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里，也仍然要反抗，不肯死，终于创造了生命的奇迹。

一切皆有可能！这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。

40.厦门市2011届初中毕业班质量检查语文试卷

第四部分 写作（满分：60分）

蜗居里。可是，黄永玉并没有厌弃这间小屋，他笑哈哈地拿出一张洁白的画纸张贴在墙上，然后信手在上面画了一扇窗户，画得如同真窗，他顿时感觉屋外的阳光像流水一样涌入小屋，屋内的一切立刻显得无比生动。

请以“画扇窗给自己”为题目写一篇文章。．．．要求：①题目自拟，文体自选(诗歌除外)。或描述经历，或抒发情感，或说明事理，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。

②字数不少于500字。

③题目或正文中如需出现本区人名、地名、校名者，请用A、B、C代替。（2）在 的日子里

要求：①加上适当的词语或短语，如：奥运、国庆、中考……，补足题目，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。

③题目或正文中如需出现本区人名、地名、校名者，请用A、B、C代替。41.盐城市初级中学2011—2011学第一学期期中考试初三年级语文试题

一、写作（60分）

23．在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……

请以“，让生活更美好”为题目，写一篇文章。要求：

（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……

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（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。42.2011年贵州黔西南州贞丰县长田中学中考语文模拟试题

三、表达·交流(60分)26.请从下面作文题目中任选一个，按照要求及提示写一篇600字以上（诗歌不少于20行）的文章，均不限文体，严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（１）题目：“有一种 叫 ”

三年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……

根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成作文。（２）“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？请以“面对风雨”为话题，自拟题目作文。

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第五篇：2011年高考全国各地语文试题分类解析语音

2011年高考全国各地语文试题分类解析--语音

（天津卷）1.下列词语中加点安的读音，全都正确的一组是

A．浸渍（zì）蓓蕾（lěi）

剖（pōu）析

追本朔（shuî）源 B．庇（bì）护

载（zěi）体

友谊（yì）

莘（xān）莘学子 C．殷（yīn）红 翘（qiáo）首

刹（shà）那

少不更（gēng）事 D．低劣（liâ）

广袤（mào）

婆娑（suā）

卓（zhuï）有成效 1.［A］

［2011·天津卷］ 答案：D 解析：本题考查识记现代汉语普通话的字音。

A、“追根溯源”中的“溯”读sù，习惯与“朔”字混淆；B、“莘莘学子”中的“莘”读shēn；C、“殷红”中的“殷”读yān，此为多音字。

（湖北卷）1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是 A．棘手

际遇

极乐鸟

集腋成裘 B．嗜好

侍奉

试金石

适逢其会 C．钦慕

倾情

青云志

轻车熟路 D．溺爱

丽质

逆时针

匿迹销声 【参考答案】B

【试题分析】A项，际度jì，其余读作jí；C项，钦读作qin，其余读作qing；D项，丽读作lì，其余读作nì。

【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。【备考提示】注意音近形异字的读音

【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A

（北京卷）1.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是 A.活性炭

韬光养晦

冗（rǒng）长

恪(kâ)尽职守 B.谐奏曲

咄咄逼人

怆(chuàng)然

怙恶不悛(qǔn)C.威慑力

暇不掩瑜

攫(juã)取

唾(chuí)手可得 D.笑咪咪

按图索骥

荒谬(niù)

返璞(pú)归真 【参考答案】 A 【试题分析】B项谐奏曲应为协奏曲，怙恶不悛应为quān；C项暇不掩瑜应为瑕不掩瑜，唾手可得应为tuî；D项笑咪咪应为笑眯眯，荒谬应为miù

【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。【易错提醒】受方言影响误读的字特别多，【备考提示】注意形近字

【考点】识记现代汉语普通话的字音和字形，能力层级为识记 A（江西卷）

１．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是

Ａ.行（háng）伍 彳（chì）亍

着（zháo）装

少不更（gěng）事

Ｂ.造诣（yì）

校（xiào）对

珐（fà）琅

茕（qiïng）茕子立

Ｃ.蟊（máo）贼

弹劾（hã）

勖（xù）勉

鲜（xiān）有所闻

Ｄ.圭臬（niâ）

肖（xiào）像

迤（yǐ）逦

咄（duō）咄逼人 答案：Ｄ。【A着（zhuï）装B校（jiào）对C鲜（xiǎn）有所闻】

【解析】行伍（háng wǔ）：（1）古代军队编制，二十五人为行，五人为伍。后用“行伍”泛指军队（2）排列的行列。彳亍（chì chù）：慢步行走；形容小步慢走或时走时停。着装（zhuïzhuāng）：(1)穿着服装(2)服饰。少不更事（shào bù gēng shì）：年纪轻，没有经历过什么事情，指经验不多。造诣（zào yì）：指学问、艺术等达到的程度。(用于在某行业有一定成就的人，也就是一般用在有名气的人身上。)校对（jiào duì）：（1）根据定本核对抄本或根据原稿核对校样，订正差错。（2）从事校对工作的人。珐琅（fà láng）：涂料名。又称“搪瓷”。用石英、长石、硝石和碳酸钠等加上铅和锡的氧化物烧制成,涂在铜质或银质器物上,经过烧制,能形成不同颜色的釉质表面。茕茕孑立（qiïng qiïng jiã lì）：形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。蟊贼（máo zãi）：（1）吃禾苗的两种害虫（2）喻危害人民或国家的人。弹劾（tán hã）：（1）君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状（2）由国家专门机关(如国会)对违法失职或职务上犯罪的官吏,采取揭发和追究法律责任的行为。勖勉（xù miǎn）：亦作“勗勉”，即勉励。鲜有所闻：很少听说。圭臬（guī niâ）：（1）土圭和水臬。古代测日影、正四时和测度土地的仪器。（2）比喻标准、准则和法度；可以据此作出决定或判

断的根据。（3）比喻把某些言论或事当成自己的准则。肖像（xiào xiàng）：用图画、素描或其他绘画手法描绘某人脸部的像。迤逦（yǐ lǐ）：（1）曲折连绵貌（2）指唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转（3）斜延貌；延伸貌（4）缓行貌（5）渐次；逐渐。咄咄逼人（duō duō bī rãn）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。

【备考提示】《考试说明》要求“识记现代汉语普通话的字音”，主要是识记多音字和难读字。多音字，顾名思义，就是一字多音。在汉语中，一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象，如“行、着、更、校、鲜、肖”。这一类多音字用口诀法、联想法等方法记忆非常有效。比如：“银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情；你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuï）手应付，心里老是悬着（zhe）；自力更(gēng)生的方针不但不能更(gēng)改，而且要更(gâng)加发扬光大。上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。”（四川卷）

1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是

A．吉祥（jí）

棱角（ling）

狡黠（xiá）

长吁短叹（xū）B．浸润（jìn）

蓦然（mî）

腈纶（qíng）

残碑断碣（jiã）C．喟叹（kuì）

愤慨（kǎi）

盥洗（guàn）

呱呱坠地（guā）D．阻挠（náo）

女娲（wā）

咯血（kǎ）

戛然而止（jiá）答案：D 解析： 棱角（lãng），四川方言

腈纶（jíng），四川方言

呱呱坠地（gū），多音字。（浙江卷）

1.下列词语中加点的字，注音有错误的一组是

A.给（ji）予

毛坯（pi）

强劲（jing）

人心惶（huang）惶 B.山崖（ya）

霎(sha)时

掳掠(lue)

沁人心脾（pi）C.馄饨（dun）

不屑（xie）

嫉（ji）妒

令人咋（zha）舌 D.神甫（fu）

订（ding）正

烙（lao）印

摄人心魂（hun）

1.C（广东卷）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．协作/提携

歼灭/忏悔

畜牧/牲畜 B．豁免/庆贺

膝盖/油漆

载重/载体 C．胆怯/商榷

扮演/搅拌

反省/节省 D．储存/贮藏

阻挠/妖娆

传记/传奇

【答案】D（chǔ/ zhù

náo/ ráo

zhuàn/ chuán A．xiã

jiān/ chàn huǐ xù/chù B．huî/ hâ

xī/ qī zài C．qiâ/quâ

bàn

xǐng/ shěng）（重庆卷)1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是

A．包扎(zā)

殷红(yān)

损兵折将(zhã)

还看今朝(hái)

B．劲敌(jìng)

答理(dá)

转弯抹角(mî)

悄无声息(qiǎo)

C．阡陌(mî)

膝盖(qī)

舐犊情深(shì)

刚愎自用(bì)

D．镌刻(juān)

恪守(kâ)

迄今为止(qì)

煽风点火(shàn)

【参考答案】A解析：本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移，B答理应为dā；C膝盖应为xī；D煽风点火应该是shān。（安徽卷）

15.下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分）A.角色∕角逐

砥砺∕抵消

载歌载舞∕载誉归来 B.贝壳∕地壳

和蔼∕暮霭

锲而不舍∕提纲挈领 C.和谐∕调和

屡次∕步履

称心如意∕拍手称快 D.模块∕楷模

誊写∕家眷

呱呱坠地∕沽名钓誉 【参考答案】A 【试题分析】B贝壳/地壳不同，C称心如意∕拍手称快不同，D誊写∕家眷不同 【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。【备考提示】注意常见多音字、形近字的读音

【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A

（山东卷）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A.磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底 B.钥匙/汤匙漩涡/涡轮机 调节/调虎离山 C.驻扎/扎实亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣 D.果脯/胸脯胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑

解释： D、果脯

guǒ fǔ，胸脯xiōng pú。胳臂gēbei。强颜欢笑qiǎng yán huān xiào

A，刨除páo chú

刨根问底

páo

B，漩涡

xuán wō

涡轮机

wō

C驻扎/扎实

zhù zhā

zhā

全国2卷(大纲卷)

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A.逾越（yú）鸟瞰（kàn）一丘之貉（luî）栩栩如生（xǔ）B.溃败（kuì）凹陷（wā）贻笑大方（yí）兢兢业业（jīng）C.咀嚼（zǔ）桧柏（guì）罄竹难书（qìng）饕餮大餐（tiã）D.觊觎（jì）攻讦（jiã）光阴荏苒（rǎn）心怀叵测（pǒ）

答案：D(A项一丘之貉（hã）B项凹陷（āo）C项咀嚼(jǔ)饕餮（tiâ）)