小三班元旦联欢

第一篇：小三班元旦联欢

欢天喜地迎新年〃让爱住我家

——小二班“元旦” 活动方案

活动时间：2011年12 月30日下午14：00点 活动地点：小二班教室

参加人员：小二班全体幼儿、家长及老师 活动设想：

上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情。活动目的：

1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。座位安排：

家长坐在舞台对面，幼儿坐两侧。幼儿服装：

男生白衬衫、红领结、黑背带、深色牛仔裤；女生白毛衣（上面戴向日葵），红色短裙，红色短靴。

（一）班主任致辞

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，大家好！伴随着收获的喜悦、满怀着奋进的豪情，我们迎来了2012年。回顾过去的一个学期，在我们老师无私的奉献和家长朋友全力的支持下，我们的宝贝取得了令人欣喜的进步，在这辞旧迎新的美好时刻，我代表大一班全体老师祝大家新年快乐、万事如意！祝我们的宝贝身体健康、茁壮成长！下面我宣布2012年元旦联欢会现在开始！

（二）幼儿节目

大一班元旦活动设计方案

主题：大家一起过元旦 活动目的：

1.通过亲子庆元旦活动向家长汇报本学期工作，增进家长与教师和孩子之间的感情；

2.让幼儿感受新年的欢乐与喜悦。环境布置：

整个主题墙面布置舞台背景，教室房顶挂气球、拉花；制作美术展板、作业展板

座位安排：

家长坐在舞台对面，幼儿坐两侧。幼儿服装：

男生白衬衫、红领结、黑背带、深色牛仔裤；女生白毛衣（上面戴向日葵），红色短裙，红色短靴。活动过程：

一、班主任介绍本次活动的具体安排及每个环节的设计意图

二、联欢会过程

（一）班主任致辞

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，大家好！伴随着收获的喜悦、满怀着奋进的豪情，我们迎来了2012年。回顾过去的一个学期，在我们老师无私的奉献和家长朋友全力的支持下，我们的宝贝取得了令人欣喜的进步，在这辞旧迎新的美好时刻，我代表大一班全体老师祝大家新年快乐、万事如意！祝我们的宝贝身体健康、茁壮成长！下面我宣布2012年元旦联欢会现在开始！

（二）幼儿节目

第一篇章：欢天喜地送祝福（以展示古诗词朗诵为主）

1、开场舞《俏娃闹年》

2、成语祝福

3、诗朗诵《沁园春.雪》《咏梅》《水调歌头》 第二篇章：载歌载舞接喜气（以形体英语展示为主）

1、英语短剧《missing mom》

2、舞蹈《不上你的当》

3、舞蹈串烧《月儿》《摘果子》《颜色歌》《超级变变变》

4、英语儿歌大比拼《Sunny day》《Tell me》《the happy family》《Are you hungry

5、英语短剧《Three butterflies》 第三篇章：足智多谋迎幸运（以展示数学、识字、拼音及科学社会等知识为主）

1、《中国地理歌》

2、亲子游戏 ：

《招财进宝》(展示十以内加减法)游戏规则：请1-9号幼儿的家长随意选取一个贴有算式的框子，并站在框子所在位置。1-9号幼儿站在家长对面，听老师口令。在规定的时间内从中间的盘中取出相应的答案，并投向家长所拿的框子。如果数字球进了预示着您今年的运势为“财源广进”，如果是字球滚落在地预示着您今年的运势为“财源滚滚”。记住家长不可告诉答案。算错或犯规的家庭将被惩罚表演一个小小的节目三个游戏结束后集中进行。好下面有请1-9号的幼儿和家长上场。《心有灵犀》(展示识字)游戏规则如下：请10-19号幼儿家长从黑板上随机选取一个字卡。然后根据所选内容，通过肢体动作或表述。让孩子猜答案。当然表述中不能带有字卡上的字，猜错或犯规的家庭家长同样会被罚表演一个节目。好下面有请10-19号幼儿和家长上场。

《幸运球》（展示拼音、科学、社会等知识）

游戏规则如下：请20-28号幼儿的家长从1-10号幸运球中随意选取一个并设法将其爆破。然后取出题卡，从左边家长开始，逐个将题卡读给自己的孩子听。答对题的家庭走回座位，答错的家庭和前面俩个游戏中答错的家庭一起接受我们大家的惩罚。好请20-28号幼儿牵上爸爸妈妈的手走上场，去选择属于你的那个幸运球！

第四篇章：情真意切表感恩（幼儿感恩，增进亲子关系）

1、看录像：幼儿祝福 教师：我知道离开妈妈的宝贝和离开宝贝的妈妈一样同样想念对方、渴望与亲人守在一起。可是我们的爸爸妈妈为了让孩子接受更好的教育，他们忍痛将自己的孩子送到了全寄宿制的现代双语幼儿园。由于孩子和家长在一起的时间较短，很少有时间交流，今天我们的宝贝想借此机会对自己的爸爸妈妈说说自己的心里话。请王老师播放录像。（趁爸爸妈妈看录像的机会，宝贝们出教室外领取卡片。）

2、赠送手印贺卡，然后挂在许愿树上

教师：鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，如今我们的宝贝长大了，他们也想用自己的方式表达对父母的感激之情。他们将这份感情放入了一张小小的手印卡里。这张卡是世上独一无二的，也许明天就不会看到一模一样的印迹。所以请家长朋友用心去接受，然后真诚地挂在前面这颗许愿树上。希望孩子对你们的祝福将变为现实。同时我们的家长也要珍惜这难得的机会。把自己对孩子的爱或祝福大声说出来！好，请小朋友将卡片送给爸爸妈妈并大声的祝福他们！

3、颁奖

教师：看到我们的宝贝长大了、懂事了，作为家长的您难免会感动，不过请家长朋友调整一下情绪，因为接下来，是我们宝贝用进步和成绩回报您的时刻，是让您兴奋和高兴的颁奖环节，请曹老师宣读获奖名单。

结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近了尾声，感谢各位家长的陪我们度过了难忘而愉快的下午。通过这次活动，您也许会惊喜的发现原来我们的孩子这么优秀！他们每天都在成长，每天都在进步。让我们一起祝福他们，祝他们健康快乐的成长！最后请所有的小朋友一起上场，家长朋友全体起立，让我们共同合唱《新年好》，把我们的祝福和快乐传递给每个人！师幼、家长一起合唱《新年好》，活动结束。第一篇章

辞旧迎新齐欢庆

欢聚一堂来比拼 情真意切表恩情

“成长的幸福”元旦汇报表演活动准备：

1.向家长发出邀请，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）

2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。3.准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。主持人： 李茂青 照相、摄影：两名家长

幼儿负责人： 王玉玮 王秀兰

幼儿及家长坐式：幼儿分两组坐在舞台两边，家长在台下坐半圆形 材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好 主 题： 欢天喜地迎新年〃让爱住我家 活动计时：90分钟 活动流程：

开场

龙年来到

舞蹈：《新年咿呀嘿》 儿歌：《新年到》

第一篇章

我爱幼儿园 第二篇章

我长大了 第三篇章

我爱我家 第三篇章

我爱我家

表现内容：

家对于孩子来讲永远是一个甜蜜温馨的地方，父母永远是他（她）依靠的大山。让幼儿从体验、理解亲情之间的亲密无间的美好情感出发，由此及彼，关爱自己周围的人的情感。表现内容：

在与同伴、教师的游戏和说唱中体会自己正在长大，认识了自己的五官和身体，有了简单自我照顾的本领。在日常学习生活中，逐渐地学会了与老师和小伙伴建立良好的人际关系，交到了好朋友，他们正在尝试着独立自主，迈向新的台阶。

第五篇章

齐贺新春

同样身为教育者的家长，在教育孩子方面起着至关重要的作用。希望我们时刻铭记5﹢2﹥7这个公式，让我们的孩子在家园的共同努力下，更加健康快乐的成长

三、活动流程 开篇：

1、观看视频：（1）孩子在园活动花絮。

（2）爸爸妈妈送祝福。

2、主持人致新年贺词。

A：尊敬的各位家长；

B：亲爱的爸爸妈妈、老师、小朋友们； 合：大家上午好。

A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾 B：兔年悄然而去，龙年款款而来，A: 过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望 B：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦

A：在这辞旧迎新之际，今天我们现代双语幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。第一篇章：欢天喜地迎新年

1、开场：集体舞《热热闹闹过新年》

2、歌曲展示：《小毛驴》、《买菜》

《小青蛙找老婆》

3、弟子规集体展示（让家长抽查孩子的弟子规所学内容）；

4、双胞胎节目《照镜子》妈妈做旁白。第二篇章：噼里啪啦过新年

1、男生舞蹈：《龙的传人》

2、古诗分组展示：《凉州词》、《山行》

3、集体节目：《游子吟》

把爱大声说出来《爸爸妈妈我爱你》 送礼物《宝贝的脚丫》播放世上只有妈妈好

4、女生舞蹈：《茉莉花》 第三篇章：全家一起闹新年

1、英语歌曲表演：《We wish you a Merry Christmas 》

《Six little baby ducks》 《Follow me》

2、亲自节目《Ｈappy new year》赵俊清家

3、形体组合表演《数鸭子》《踵步练习》《洗手绢》《咯咯咯》

4、打击乐《噼里啪啦过新年》

5、亲子游戏：《踩气球》 结尾

1、师幼合唱《新年好》；

2、颁奖；

3、集体合影留念。

四、结束

1、组织家长有序离园。

2、休息日的安排。

祝大家：新年快乐，合家幸福！

中二班

第二篇：幼儿园中一班元旦联欢主持词

幼儿园中一班元旦联欢主持词

新的一年，新的祝福，新的期待。今天我们这个大家庭欢聚在一起共同迎接崭新的2014年。（伴随音乐全班小朋友唱《新年好》）在这辞旧迎新之际，中一班小朋友给大家拜年了。祝：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷身体健康、笑口常开；祝：爸爸、妈妈工作顺利、幸福美满；祝小朋友们快快乐乐、聪明健康。林西县第三小学幼儿园中一班《庆元旦、迎新年—我成长我快乐》文艺演出现在开始！

1.园长致词

2.我们爱学习，我们爱科学，我们爱大自然，我们彼此依存彼此快乐，佳节之际，我们的孩子也为我们带来了美好的祝福，请听小朋友带来的歌曲联唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。

3.孩子们的世界充满了歌声笑声，那里是最美好的音乐天堂，里面住着我们的宝贝，请欣赏舞蹈《我真的很不错》。

4.每个孩子心中都有梦，梦是五颜六色，我们正在用心用双手去勾勒彩色的梦想，我们来听听小朋友们的明星梦。（王潇涵《大头儿子小头爸爸》、杨雅婷《荷塘月色》、朱文萱《葫芦娃》、阿敏《大海啊、故乡》）

5.游戏互动：孩子们的表演好不好？请家长们来玩个小游戏

《春雷阵阵》。（规则：一次请6个家庭，吹好的10个气球绑在家长腿上，音乐开始互相踩气球，音乐结束时剩余气球多者为胜利。）

6.我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

7.小朋友们在家长和老师的呵护下健康，快乐的成长，是一个快乐的小宝贝。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。

8.我们在幼儿园不仅学会了唱歌、跳舞做游戏，在这里我们还学到了许多知识，现在请听听我们的小汇报。（英语、洪恩阅读）

9.亲子游戏：猜猜猜-——蒙眼摸亲人

俗话说知子莫若父，知女莫若母，那作为家长的掌上明珠们是否也同样了解自己的父母呢？下面这个游戏就要考考他们了，让我们一起进入《猜猜猜》游戏环节。

10.动感的音乐响起来，让我们一起跟随欢快的节拍舞动起来，请家长和小朋友们一起来跳《兔子舞》。

结束： 欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！现在请小朋友们轻轻地走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈得手，我们一起跟着音乐做《幸福拍手歌》。

感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦、迎新年——我成长我快乐”活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

第三篇：元旦联欢

元旦联欢会

共45分钟

分为几块

1班主任致辞2 2文艺表演5 3常怀感恩5 诗歌朗诵

54难忘2011 5 文艺表演5

5唱响春天 5 文艺表演5

文艺表演5

文艺表演5

6集体节目5 闭幕词

1主持人于明，张晗冬。

2012年元旦联欢晚会

主持词

甲：时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌

乙：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。

甲：在这欢乐与微笑构成的舞台，乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，甲：在这永恒与温馨筑就的圣地，乙：今天大家在这里欢聚一堂，齐：共同迎接新年的曙光。

甲：这一刻是美好的，乙：这一刻是温馨的，齐：这一刻是充满激情的。

甲：新年的钟声即将敲响,乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光；

乙：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐的海洋，齐：初二六班2012年元旦联欢会现在开始！

甲：首先欢迎班主任作新年致辞：

班主任作新年致辞：

一、乙：

文艺表演

甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来，乙：一路欢歌，一路笑语，万物在风雪中欣然等待。

甲：激扬着青春的风采，我们向春天走来，乙：一路欢歌，一路笑语，万物在期盼中安然舒怀。

甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来甲：快乐的时光总是那么短暂

乙：团聚的日子特别让人感动

甲：今天我们欢歌笑语

乙：今天我们畅想未来

甲：让我们记住今天

乙：让我们期待明天

齐：初二六班2012年元旦联欢会到此结束，各位老师、同学们、再见。

《祖国，我爱你》

我爱你叮咚的驼铃

是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽

是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛

是它把五彩的音符撒向八方

我爱你都市的高楼

是它把人们的理想托向太阳

我爱你长江的碧波

是它把56个民族的心曲弹唱

我爱你黄河的波涛

是它把13亿人民哺育抚养

我爱你长城的雄伟

是它挺起了中华儿女的脊梁

我爱你巍巍的黄山

是它展现了祖国的秀美端庄

我爱你高原的旷达

是它袒露出炎黄子孙的豪放

我爱你蔗林的茂密

是它甜透了亿万人民的心房

我爱你开放的窗口

是它让文明的花朵争艳芬芳

我爱你改革的浪潮

是它把贫穷落后的帽子甩掉

我爱你智慧的头脑

是它领回了四大发明的金奖

我爱你勤劳的双手

是它为现代化祖国打扮梳妆

我爱你伟大的旗帜

是它代表了人民前进的方向

我爱你五色的风帆

是它让世纪之船鸣笛远航!

祖国，我爱你

我爱你的草青木秀

我爱你的鸟鸣蛙唱

我爱你的山山水水

我爱你的城城乡乡

我爱你的风花雪月

你爱你的丽日艳阳

祖国，我爱你

是你给了我生命

是你给了我力量

是你给我的渴望插上了 一双飞翔的翅膀

2012年元旦致辞

亲爱的同学们：

时光荏苒，岁月匆匆，转眼间，新年即将来临。在这辞旧迎新的时刻，我们怀着激动的心情回忆过去，憧憬未来。

2011年是不平凡的一年，在这一年里，六班全体同学共同学习，共同奋斗，取得了显著的成绩。

2011年我们在历次考试中名列年级前三名，刚入校时我们是第七名的成绩，经过一年的努力，在初一下学期期末考试中，我们六班排名全级第二。进入初二以来成绩也始终稳居前三，这与全体师生的拼搏进取是分不开的。

本学期，我们班常规量化排名全校第一，卫生、纪律、学习、宣传、宿舍、膳食、文明礼仪、课间操、眼保健操等各方面成绩优异，有希望被评为优秀班集体。

本学期在学校各项活动中，我们也取得了骄人的成绩，庆国庆歌咏比赛一等奖，拔河比赛优胜奖，在学校组织的书画、唱歌比赛中有多人获奖，其中于明获得了唱歌比赛一等奖，团县委征文活动优秀奖，在书画比赛、演讲比赛、和诗歌朗诵比赛中，孙将、张寒冬、张洋、王岩岩等同学都获得了优异成绩。

本学期，在期中考试和3次月考中，涌现出了一大批进步较快的学生，他们是：王继康、王岩岩、陈文敏、李晓静、陈晓伟、张雪、周淑芹、柳姣、刘莹、孙永凯、张艳珍、于斌、史晓彬、李朝森、赵文静、单柯、李奇。

本学期班级涌现了一批好人好事，有拾金不昧，见义勇为的：他们是周晴，另外，徐孟良、张晓亮等20位同学在餐厅担任志愿者为同学们打饭，每次他们都是最后一个吃饭，但从无怨言。

本学期全体同学学习积极性空前高涨，在学校手不离书口不离书的正确思想指引下，同学们5点40到教室读书，随时随地不忘学习，在学校“多读书、读名著”的倡导下，在同学们的无私捐献下，我们建立了图书角，藏书涉及四大类，（）本，同学们读书热情高涨，与名著结下了深厚的友谊，对自己将来的发展打下了深厚的基础。

我们也要看到李琦、李朝森两位同学的乐观向上，在2011年遭遇的坎坷中他们没有失去信心，而是自强自立，永远向前看！在这个集体中，我们一无所有，只有关爱和友谊，这就足够了！

历史的车轮总是不停歇地向前行驶，所有的痛苦或者辉煌都已过去，并且永不再返。我们每个人都应向前看。青少年就像茁壮成长的小树苗，我几乎每时每刻都能听到那生长的声音，每天都能感觉到你们在长高，你们在进步。2012年，新的一年，美好的一年，充满希望的一年。在新的一年里，我们要脚踏实地，乐观向上，迎接新的挑战，打好开年的第一仗——期末考试。

成功有路可寻，幸福就在路上，敢问路在何方？路在脚下！

第四篇：元旦联欢

鸿济医院元旦文艺联欢会主持词

甲：尊敬的各位领导，各位来宾 乙：亲爱的叔叔、阿姨、兄弟、姐妹们 合：大家下午好!甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：是啊，时光飞逝，岁月如梭，转眼间，2016年元旦如约而至。甲：新年拉近了我们成长的距离 乙：新年染红了我们快乐的足迹。

甲：新年让我们截取下了四季的片段 乙：新年给了我们人生的禅想

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

乙：今天，我们相聚在这里，共同分享鸿济医院由社区变成综合医院的喜悦

甲：今天，我们相聚在这里，共同迎接2016新年的美好

乙： 在这个辞旧迎新的美好时刻，我们真诚的向在坐的各位致以新年的祝福，合：祝大家新年快乐，合家安康，万事如意!甲：出席今天迎新联欢会的有医院所有领导和全院职工，还有和鸿济医院同舟共济患者嘉宾 乙：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！甲：过去的一年，在院领导正确带领下，我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，全力以赴实现2015年的目标任务。

乙：过去的一年，是鸿济医院迅速发展壮大的一年，在所有人员的辛勤努力下，我们持续优化，不断超越，营造了一个良性的、健康的、积极的、向上的、和谐的、愉悦的工作环境和氛围。中西医结合、医养结合、现代化百姓综合性医院。

甲：下面我宣布鸿济医院2016迎新年联欢会 合：现在开始 乙：首先，让我们用热烈的掌声请赵院长致新年贺辞!甲：赵院长的致辞，充分表达鸿济医院在过去的一年里，付出的辛勤汗水和取得的骄人成绩，我们全体人员用忠诚的誓言和不变的承诺，坚定拼搏的事业之魂。

乙：谢谢院长!我们，一定不负领导的期望，2015年，我们一定会超越目标，超越梦想!大家有信心，有决心吗? 结束语

甲：我们踏着欢快的节拍向春天走来

乙：我们激扬着美丽的风采向春天走来

甲：走进春天，走向蓬勃的希望，鸿济人的心里，焕发出缤纷的色彩 乙：走进春天，走在时代的前列，鸿济人的眼前，呈现着美好的未来 甲：展望未来，我们深知任重而道远

乙：新的号角已经吹响，新的使命正在召唤

甲：让我们在这新的一年里，同心同德，抓住机遇，开拓创新，继续打造中医科、内科、妇科品牌效应。

乙：让我们为目标努力，为新年祝福，为明天干杯!)甲：下面我宣布，鸿济医院2015迎新晚宴现在开始，祝大家用餐愉快!

第五篇：小三班工作总结

小三班第一学期班级小结

新的一年就在眼前，一群可爱的孩子又要长大一岁了，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记载着老师们无数的汗水和无尽的爱心。

我们这个大家庭有28名幼儿，其中男孩14名，女孩14名，这些孩子中有3名幼儿曾在幼儿园入托过，其余孩子平时都有长辈照顾，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到许多孩子都是独生子女，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少锻炼。为了能让幼儿顺利地度过入园的适应期，我和陈老师顶着酷暑到每一位幼儿家进行家访，了解幼儿情况，和幼儿互相熟系，打消了家长们的顾虑。开学后，我们召开了一次开放式的家长会，让家长对老师和我们的工作有了充分的了解，使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持与协作，也使托儿顺利地渡过了适应期。我们班的幼儿开学第三周时已经没有了哭闹的现象，都能愉快地入园，有礼貌地说：“老师早”了，大部分幼儿每天都能自己走进幼儿园，让所有的老师都对他们竖起了大拇指，家长们也舒心地笑了。

刚来时，孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所，就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。而现在，他们变得大胆、活泼、独立了，喜欢与人交流，愿意表达自己的意愿，还学会了帮助别人、关心别人。

一、目标达成度

学习：

1． “学习分辨事物是与非的最基本的原则”方面，我班幼儿基本上都能做到这一点。他们基本上知道了哪些事情可以做，哪些事情不能做。不利于其他人的生活、安全、健康的事情都不能做。如在教室里吐痰，在午睡室里不能大声说话等。

2． “能感受到成人的关心和爱护，也爱其他人，并学会表达”，我班幼儿100%都达到了这个目标。他们喜欢上了老师，能够主动跟老师打招呼，并和老师说悄悄话。同时，他们也爱他们的父母，感受到了上辈的关爱，很努力地学本领。

3． “初步认识集体、公共的概念，学习有关有利集体、公共的基本原则”方面，我班幼儿90%能做到这一点。他们能够意识到幼儿园和家里的东西是不同的，幼儿园的东西是要爱护、玩具不能带回家的。他们能够欣赏到幼儿园的漂亮与美丽，知道那是老师辛辛苦苦劳动的结果，要爱护的。

4． “主动参与活动，愿意与同伴、老师用语言进行交流”，我班幼儿基本上都能做到这一点。不仅是上课的时候，还是游戏的时候，幼儿们都能积极发言，大胆表达。不过，有一两位幼儿还不能很好的做到这点，需要我们在以后的工作中加强。

生活：

1． “培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事情”方面，我班幼儿100%幼儿都达到了这一目标。他们能够自己穿、脱鞋子，会自己擦小嘴巴，会自己把手洗得干干净净。需要老师帮助的时候，他们会主动跟随老师说，请求帮助。

2． “提醒幼儿遵守集体生活行为准则，能和同伴共同游戏”，我班幼儿做得还不错，约有90%的幼儿能够和其他小朋友和睦相处，共同使用玩具，一起玩游戏。但同时，还有一两个小朋友不愿意和小朋友交换玩具，在玩游戏的时候有点“疯”的现象，喜欢捣乱。

3． “了解基本的安全、卫生、健康常识，学会保护自己”，我班幼儿做得不错。他们知道怎样搬小椅子，知道上课的时候要坐好，知道睡觉的时候不能说话，小眼睛要闭闭好，并知道110、119等求救电话等等。

运动：

1．“能控制自己的动作和行为，知道哪些动作是危险的，有一定的安全意识”，90%的幼儿能做到这一点。但有几位幼儿有奔跑、推人、躺在地上的现象。

2．“大胆进行各种身体运动，尝试新的玩法”，我班幼儿都能大胆尝试新玩法，进行身体的放松和锻炼，积极投入。

3． “能对变化的信号作出相应的反应”，他们很灵活，很活泼，能够对信号作出及时的反应。

游戏：

1． “鼓励幼儿愿意与同伴交往”方面，我班100%幼儿做到了这一点。他们熟悉了幼儿园，并喜欢上了幼儿园。小三班的小朋友都成了好朋友。他们会用自己的玩具去和其他幼儿交换，“**，我和你交换玩具玩，好吗？”在征得同意后，他们会很开心在玩对方的玩具。并且，他们还主动认识隔壁班的小朋友，和中大班的哥哥姐姐一起玩，很开心的。

2． “调动幼儿的情绪参加各项活动，体验成功、自由与乐趣”方面，我班幼儿做得还不够好，大概只有80%的幼儿能够做到这一点。大部分幼儿能够积极参加诸如评画、运动、表演、讨论等活动，但仍有少数几个幼儿的参与性不是很高，他们更大程度上选择了听和看，做和说的不是很多。

3．“遵守游戏规则”方面，他们知道不能抢玩具，要用小嘴巴去和小朋友说，不能用武力解决问题；他们能够安静等待老师分玩具；他们能做到听从老师的教导和安排，和其他幼儿合作，共同参与活动。

二、主要工作回顾：

（一）、主题活动的开展

为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们制作了符合托儿年龄特点和季节特征的主墙饰，布置和制作了大量与主题教育相结合的环境与教玩具。我们依据《纲要》的指导思想和基本要求以及托班幼儿的年龄特点、兴趣爱好，制定教育教学计划，开展了《高高兴兴上幼儿园》、《我们都是好朋友》、《秋天来了》、《海底世界》等主题教育，用文字、照片等形式

进行记录和保存，并且布置了丰富的主题展板，这里成了家长和孩子们最看的地方。

《高兴高兴上幼儿园》的主题月中，我们开展了《宝宝自己走》、《亲亲我》、《找朋友》、《小兔上幼儿园》、《小司机》等活动，让幼儿在和老师的亲热中，在和幼儿的交流中，喜欢上幼儿园。

《我们都是好朋友》的主题活动中，我们开展了《你是我的好朋友》、《找朋友》、《两只小兔》、《玩具展览会》、《我的玩具大家玩》、《我给桔子穿漂亮衣服》、《认识我的五观》、《小狗和我做朋友》的活动。在活动中，幼儿和其他小朋友一起玩玩具，他们学会了交换，学会了谦让；他们和气球、桔子、小狗做好朋友。

在《秋天来了》的主题活动中，我们开展的一系列和秋天有关的活动，《水果沙拉》、《手指点画葡萄》、《秋天的树》、《蝴蝶树叶》、《小刺猬运果子》、《秋天的颜色》等活动。我们请幼儿亲自经历剥桔子，并品尝了榨的桔子汁，用小小手制作的水果沙拉，幼儿的参与度空前地高。我们把教学活动变成游戏，以游戏的身份和口吻与幼儿进行交流，让幼儿在愉快的游戏中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。孩子们喜欢上幼儿园，喜欢老师，亲切地喊老师“妈咪”，还热情地邀请老师到他们家里做客。俗话说“手巧的孩子才聪明”，为了提高幼儿动手操作能力和手眼协调能力我们制作了大量精美的教玩具，开展了给动物宝宝喂饭、扣扣子、手掌画等活动，有针对性的发展幼儿的小肌肉。

在《海底世界》的主题活动中，我们开展了《漂亮的小鱼》、《海星》、《美丽的海草》、《出海》、《小乌龟爬一爬》等活动，幼儿们认识了海里常见的动、植物，和它们是好朋友了。

（二）、特色工作

根据小班幼儿的特点，我们开展了有关国际象棋的学习。培养幼儿对国际象棋的兴趣，教他们认识小兵、小车、小象等棋宝宝，并引导他们将这些小小的棋子放到边线、底线上去走一走。每周一次的国际象棋课成了幼儿们的向往。

在每天的晨间来园活动中，我们专门开辟出了一片天地，让那些喜欢国际象棋的幼儿自由地去和它们做好朋友，在这一过程中，教师也可以对幼儿进行个别指导。同时，在上午的户外活动中，我们经常将幼儿带到幼儿园西边的国际象棋的场地，像小青蛙、小白兔一样和他们一起跳棋盘。幼儿们兴致很高，也巩固了所学的内容。

（三）、安全工作

在班级工作的时候，严把每一道关口，防微杜渐，坚决防止不安全事故的发生。幼儿入园时仔细检查幼儿的口袋，看看是否有小钉子、硬币等；观察幼儿玩玩具的活动中不安全的因素，及时介入和制止，为幼儿间协调关系；午睡时多巡逻，查看幼儿睡觉情况。。。每发生一起意外损伤事故，哪怕是极轻微的损伤，都认真分析事故原因，记录幼儿损伤情况，愈合情况，并做好家长的工作。只要幼儿一进园门，就要求教师“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿脚跟上”，把幼儿的安全始终挂在心上，以防幼儿意外损伤的发生。

强化对幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，动员家长参与幼儿安全教育活动。各班通过家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿安全教育，确保幼儿安全与健康。

经过我们的努力，现在幼儿们己经具有了比较强的安全意识。它们搬小椅子时，将小椅子紧靠胸前、椅子脚向下、轻拿轻放；在教室、卫生间等区域内像小花猫一样慢慢走；上下楼梯靠右走，小手扶住护栏，不推不挤慢慢走；这些良好的习惯会影响他们以后的生活，我相信会受益一生的。

（四）、家长工作

我们认真做好家长工作，想家长所想，积极、努力地为家长服务，同时利用交谈、打电话、通信、家访等多种形式加强与家长的沟通和交流，认真听取家长的意见及建议，在工作中加以改进。我们班的裴智星小朋友的父母工作特

别忙，平时都是由他的爷爷接送。由于他们是朝鲜族，造成了沟通上的困难。针对这一情况，我主动采取通信的形式与她妈妈进行沟通，我们平均每周通一次信，很快消除了误会，也使得家长充满了感激。一学期下来，家长们对我们的工作从陌生到信任，从疑虑到理解，从观望到支持，使我们深切地感受到了理解万岁！针对家长们都较年轻，缺乏育儿经验的问题，我们定期开展有关科学育儿知识的讨论与培训，并在家长园地中开辟了“家有小儿”信箱，让家长们畅所欲言，互相交流育儿经验，更进一步拉进了家园距离，提高了家长的集体意识和团队精神。

三、反思与调整

一学期的工作是辛苦的，包含着我们无数的汗水，但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。我们感悟出了一个真理，只要你用心去做，只要你用一颗母亲的心去爱每一个孩子，你就能做得更好，就能体验到成功与收获。在崭新的2008年里，我们还需要更加努力：

1． 继续加强安全方面的教育，安全第一。提醒幼儿放学后牵着家人的手走，不要奔跑。同伴间不要推、不要抓，等等。

2． 我们班上的幼儿以外地的居多，还有不少的幼儿都是长辈带大的，这就使得有不少幼儿不愿意说普通话，或者是方言音很浓。因此，老师要加强普通话的教育，引导幼儿说普通话，大胆与幼儿、老师交流。

3． 密切与家长的联系，取得家长的支持和了解，实现家园共育。

让我们和孩子、家长一起共同努力，共同提高，共同成长吧！