政策理论、先进人物名言、领导人讲话[精选5篇]

第一篇：政策理论、先进人物名言、领导人讲话

政策理论、先进人物名言、领导人讲话

1、五有：学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居；

2、和谐社会：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

3、法制型政府：坚持法律至上、缘法而生、属法之下、弘法之旨、据法而行、受法监督、对法负责的政府。

4、决策机制：建立健全深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的机制。

5、监督机制：构建有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权要赔偿的监督机制。

6、经济：资源节约型、环境友好型社会。

7、实现人类、环境和经济开发三者的和谐。

8、应急管理一案三制：“一案”是指制订修订应急预案；“三制”是指建立健全应急的体制、机制和法制。

9、用人机制：

A、德才兼备、以德为先、成绩突出、群众公认。

B、广纳贤才，人尽其才，能上能下，充满活力的用人机制。

10、做人的工作，必须坚持以人为本，着眼于促进人的全面发展，教育人、鼓舞人、引导人、尊重人、理解人、关心人。

11、传统文化要按照保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展的方针。

12、胡锦涛指出：公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。

13、现代意义上的公平指的是一种合理的社会状态，它包括社会成员之间的权利公平、机会公平、过程公平和结果公平。

权利公平，是指公民的权利不因职业和职位的差别而有所不同，其合法的生存、居住、迁移、教育、就业等权利得到同等的保障与尊重。

机会公平，是指公民能普遍地参与社会发展并分享由此而带来的成果。过程公平，是指公民参与经济政治和社会等各项活动的过程公开透明，不允许某些人通过对过程的控制而谋取不当利益。

结果公平，则主要指在分配上兼顾全体公民的利益，防止过于悬殊的两极分化，以利于共同富裕的实现。

14、包容性增长即为倡导机会平等的增长。包容性增长包括以下一些要素：让更多的人享受全球化成果；让弱势群体得到保护；加强中小企业和个人能力建设；在经济增长过程中保持平衡；强调投资和贸易自由化，反对投资和贸易保护主义；重视社会稳定等。

15、两个同步：努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。追求从国富到民富的转变。

16、胡锦涛对华西村书记沈浩评价：“群众的认可是对你最大的褒奖”。

17、看得见的正义：正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以事项。

18、康德曾将下面的一段话视为“绝对的道德命令”，也就是社会正义的最低要求：永远把人类——无论你亲自所为还是代表他人——当作目的，而绝不仅仅当作手段来对待。

19、看得见的正义是我们文明社会的核心、良心和灵魂。

20、九不可为：钱不可贪，文不可抄，师不可骂，友不可卖，官不可讨，上不可媚，下不可漫，风不可追，天不可欺；

21、一个枉法裁判对社会的危害，胜过十次犯罪！犯罪份子藐视法律，而枉法者是在毁灭法律。

22、真正做到对法律负责、对事实负责、对历史负责、对当事人负责。

23、毛泽东：

A、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东《纪念白求恩》；

B、一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。

24、邓小平：

A、制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。

25、胡锦涛：

A、权为民所用 情为民所系 利为民所谋；

B、常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心；

C、心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。

26、温家宝：

A、想群众之所想，急群众之所急，忧群众之所忧；

B、信心比黄金和货币还要重要。

C、公平和正义要发挥着比太阳还要光辉的作用。

D、古人云：惟宽可以容人，惟厚可以载物。只有胸怀宽阔，才能接纳和容忍别人；只有胸怀宽阔，才能成就一番大事业。

27、萧伯纳：自由意味著责任。

28、美国的老报人斯特朗斯基：不要只关在屋子里读亚里斯多德，要多坐地铁和公共汽车。

29、左宗棠23岁结婚时贴在新房门口的对联：身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。

30、艾青：为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉！

31、康德：有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就日新月异，不断增长，这就是我头上的星空与心中的道德定律。

32、习近平：

A、减少制度执行的自由裁量空间；

B、村官要下得去、呆得住、干得好、留得动；

C、眼睛往下看，身子往下沉，劲头往下使。（基层工作）

33、吴邦国：身怀爱民之心 克尽为民之责 善谋富民之策 多办利民之事

34、***：没有不受约束的权力，没有不需监督的人民警察；

35、李源潮：

A、德才兼备、以德为先

B、想做事、会做事、能做事、不出事。

36、彭德怀：我死后，把我的骨灰送回老家，埋在地下，上面种上果树，骨灰可作肥料，让后最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。

37、雷锋：

A、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

B、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

38、政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。

39、只有真正把群众当主人，当亲人，当老师，拉下面子，放下架子，俯下身子，问政于民，问计于民，问需于民，才能把有限的精力和无限的民力结合起来，走出一条发动群众，依靠群众共同维护和谐稳定的新路子。40、把人民“拥护不拥护”、“高兴不高兴”、“赞成不赞成”、“答应不答应”、“满意不满意”，作为检验工作的根本标准。

面试经典政治语言

公职考试面试精辟语言：“三心”

常怀敬畏之心，秉公用权、执政为民

常怀感恩之心，淡泊名利、多做贡献

常怀律己之心，自重自省、廉洁从政

公务员考试面试精辟语言：“三步”

工作先行一步、利益后退一步、困难抢先一步

公务员考试面试精辟语言：“三能、三慎”

能说、能写、能干;慎权、慎欲、慎微;

公务员考试面试精辟语言：“四防”

思想上放蜕变、经济上防贪占、工作上防失职、纪律上防松弛

公务员考试面试精辟语言：“六友”

多交仗义执言的诤友、携手共进的益友、肝胆相照的挚友，不交阿谀奉承的媚友，铜臭满身的损友、吃喝嫖赌的恶友

公务员考试面试精辟语言：“N不”

不盲从、不跟风、不动摇、不懈怠、不折腾、不谋私、不让步、不动心„„

权力面前不动摇，金钱面前不动心，法律面前不让步

公务员考试面试精辟语言：“四向”

向书本求知、向实践求真、向领导求教、向同事求帮

公务员考试面试精辟语言：“四做”

堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，清清白白从政，踏踏实实为民

公务员考试面试精辟语言：“四人”“五人”

政治上做一个明白人、工作上做一个勤政人、生活上做一个清廉人、处事上做一个正直人

政治上的明白人、经济上的清白人、工作上的带头人、干部的知心人、群众的贴心人

公务员考试面试精辟语言：“N常”

常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想，常记亲人之嘱，常养公仆之性，常惧法纪之威，常兴勤俭之风，常励进取之心，常育高尚之趣，常交正直之友，常弃享乐之念，常思监督之益，常尽提醒之责，常谋利民之事，常想党的培养。

公务员考试面试精辟语言：“二一”

一言一行不忘公仆形象，一举一动长思百姓冷暖

公务员考试面试精辟语言：“三为”

为人之本德为先，为政之本公为先，为官之本廉为先

公务员考试面试精辟语言：“三谋”

多谋发展之策、多鼓发展之劲、多聚发展之力

公务员考试面试精辟语言：“三强”

增强全局观念、强化服务意识、强提服务水平

公务员考试面试精辟语言：“三真”

真诚倾听群体呼声、真实反映群众意愿、真情关心群体疾苦

公务员考试面试精辟语言：“五讲”

讲大局、讲正气、讲原则、讲真话、讲实情

公务员考试面试精辟语言：“三上”

杜绝“行动在嘴上、决心在会上、落实在纸上”的不良风气

公务员考试面试精辟语言：“二坚持”

坚持落实、落实、再落实、坚持实干、实干、再实干(执行力)

公务员考试面试精辟语言：“三把”

把思想落实到发展、把发展落实到行动、把行动落实到实处

公务员考试面试精辟语言：“二民”

民之所忧，我之所思、民之所思，我之所行(温总理语录)

第二篇：国家领导人名言

国家领导人名言： ——胡锦涛四个“坚定不移”

毛泽东 “三个始终”——“思想上始终清醒、政治上始我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。终坚定、作风上始终务实”。

从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个温总理

人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚想群众之所想，急群众之所急，有群众之所忧。的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离 要保持清醒的头脑。温总理在记者会的开场白了低级趣味的人，一个有益于人民的人。中说：”行百里者半九十。”

不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。公务子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打员的权力是人民给的，必须对人民负责，接受人民算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，监督。只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满上。

腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这 要保持坚定的意志。在畅谈今后工作时，温总种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共理引述”亦余心之所向兮，虽九死其尤未悔。” 产党员。古人云：”惟宽可以容人，惟厚可以载物”。只

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技有胸怀宽阔，才能接纳和容忍别人；只有胸怀宽阔，术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术才能成就一番大事业。

是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班要增强团结的意识。在谈到海峡两岸经济交流鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是时，温总理说”兄弟虽有小忿，不废懿亲。” 一个极好的教训。１、总理和赶往灾区的登机部队领导讲话：”我一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子好就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办！”这事。这句话就在告诫后人干任何事情都要持之以恒。时候，他不仅是一位威严的共和国领导，更是一位

时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为面临危难的父亲！

了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。２、”我不管你们怎么样，我只要这10万群众

不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于脱险，这是命令”。总理在电话里大喊，说完摔了电团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些话。

反对自己并且已被实践证明是犯了错误的。３、”第一还是救人，救人的重点是重灾区，地

邓小平震中心区，联系不到的地区”。在环境险恶的抢救现制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可场，两鬓苍苍劳累无眠的老爷子一不小心摔倒了，以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。手臂受伤出血，却把要给他包扎的医务人员一把推

胡锦涛 开。

权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

4、”房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要必须让权力在阳光下运行。人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自不动摇、不懈怠、不折腾。然灾害。只要双手在，我们就可以建得更好。” 温一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以总理说得没错，只要人在，只要心在，我们会做得自强自立的，（国家，发展进步；政党，兴旺发达的）。更好！

务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不公平正义就是要尊重每一个人，维护每个人的躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作合法 这5年，我要下决心推进财政体制改革，让人风。民的钱更好地为人民谋利益。

常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。我一直很重视两句话：一句话来自《诗经》，一心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，句话来自《诗品》，就是”周虽旧邦，其命维新”，”一切为了群众。如将不尽，与古为新”。

要求全党同志一定要居安思危、增强忧患意识，当总理后 我心里总默念着林则徐的两句诗：”一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要加强学习、勤苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。”这就是我今奋工作，一定要加强团结、顾全大局，做到思想上后工作的态度。

始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。台湾问题 说起台湾，我就很动情，不由地想——胡锦涛“四个一定要” 起了一位辛亥革命的老人，国民党 的元老于右任在坚定不移地解放思想，是中国特色社会主义的他临终前写过的一首哀歌：”葬我于高山之上兮，望思想精髓。我大陆。大 陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之坚定不移地改革开放，是中国特色社会主义的上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能 忘。天苍强大动力。苍，野茫茫。山之上，国有殇。”这是多么震撼中华坚定不移地促进科学发展、社会和谐，是中华民族的词句。这里，我想起了 1896 年 4 月 17 号特色社会主义的基本要求。一位台湾诗人，几乎是用血和泪写的 28 个字的诗。坚定不移地建设全面小康社会，是中国特色社他的名字叫丘逢甲。他是台湾彰化人。他说，春会主义的阶段性奋斗目标。愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四万万人同一 1

哭，去年今日割台湾。我还想引用一位台湾著名的乡土文学家钟理 和的诗，他说，原野人的血必定要返回原野人，才会停止沸腾。我们之所以提出 和平统一，一国两制的方针，就是我们认为这样的方针符合大陆和台湾人民的现 实利益和长远利益。中国有一句古话，叫做”得道者多助，失道者寡助”。台湾 当局领导人阻挠开放”三通”，收紧以至限制两岸的经贸往来，这不仅不利于台 湾的经济发展，而且损害台湾同胞利益。

税费改革 最重要的是要精简机构和人员中国古代《大学》中说，生财有道，生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒。现在在农村倒过来了，“食之者众，生之者寡”。宏观调控 “行百里者半九十”。绝不能半途而废，当然我们将更加注重区别对 待有保有压，注重采用经济机制的调节和经济手段的调节。

你能不能用一两句诗你概括一下你今年和今后的工作。概括工作 一位朋友问我，我想起两位伟人的诗，一位是毛泽东主席的 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。一位是屈原的，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

回顾三年多的施政经历，展望以后的工作，“知难不难，就是迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败”。

中印关系 我想用一段印度的古诗来结束我的话，三千年前，印度有一篇著名的 古诗叫《奥义书》，可能是梵文，我把它演绎了一下：愿我们同受庇佑，愿我们 同受保护，愿我们共同努力，愿我们文化辉煌。不要仇恨，永远和平，和平，和平。

因特网审查 我想先引用两句话，一句是箫伯纳说的”自由意味着责任”。一句是你们美国的老报人斯特朗斯基说的”要讲民主的话，不要只关在屋子里读亚里士多德，要多坐地铁和公共汽车”。

民生问题 解决民生问题还要让人民生活得快乐和幸福。记者也许问，什么叫快乐？我可以借用艾青诗人的一句话：”请问开化的大地，请问解冻的河流”。

中日关系 日中是一衣带水的邻邦。中国有一句古话，”召远在修近，避祸在除怨”。这是管子的话。在中日两国政府的共同努力下，我们就消除影响两国关系 的政治障碍问题达成了共识。这就促成了安倍首相去年 10 月访问中国。

温总理在会见美国国务卿希拉里时说中美在当前需”同舟共济”，如 中美关系 温总理 同”左右手”。工作态度”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，”苟利 09 年与网友在线互动 工作态度 国家生死以，岂因祸福避趋之”，”鞠躬尽力，死而后已”，信访问题 “其兴 信访问题 也勃，其亡也忽”，民生问题 “知政失者在草野，知屋漏者在宇下”等名句。

罗曼·罗兰说”高尚的生活是受爱激励并由知识引导的生活”.温家宝总理访欧时接受西方各大媒体采访，其中英国《泰晤士报》记者问他：您经常读

什么书、思考那些问题？温总理回答时引用了六句话：

一是左宗棠23岁时贴在新房门口的对联”身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”；

二是屈原《离骚》的名句”长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；

三是郑板桥诗”衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”；

四是宋朝张载的座右铭”为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；

五是艾青诗句”为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”；

六是德国哲学家康德的名言、后来刻在他的墓碑上：”有两种东西，我对它愈是深入思考、它在我心底的敬畏就愈是神奇强烈，那就是我头上的灿烂星空和心中的道德规范。”

群众在我心中有多重，我在群众心中具有多重.习近平

习近平为啥说要”减少制度执行的自由裁量空间”。

严守党纪国法，自觉做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败。

守得住清贫，耐得住寂寞，稳得住心神，抵得住诱惑，经得住考验。

为官要保持四个距离：对待名利，要保持远距离；对待名利，要保持近距离；对待领导，要保持等距离；对待工作，要保持等距离。

时刻具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事、肯干事、能干事、干成事，为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献。

村官要下得去、呆得住、干得好、留得动。习近平此行同山东党政领导干部座谈时所说的”领导机关和领导干部要眼睛往„下‟看、身子往„下‟沉、劲头往„下‟使，以更多的精力做好抓基层、打基础的工作”这段话，意味深长，值得各级领导机关及领导干部细细品味，身体力行。

习近平在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上发表讲话，题目是《努力克服不良文风 积极倡导优良文风》。

当前，不良文风、会风愈演愈烈。尤其是我们的一些干部，讲话、作报告、写文章，大话、空话、套话连篇，时不时拼出个”四六句”“顺口溜”，让人听起来似乎头头是道，实际是云山雾罩不知所云。习近平同志这篇讲话彰显了中央坚决克服不良文风会风的决心，代表了全党全民的共同心声！

习近平同志主要从三个方面具体论述了改进文风问题：

一、为什么要大力改进文风

文风不是小事。毛泽东同志指出：”学风和文风也都是党的作风，都是党风。”应该提倡什么样的文风，我想另外提出三个字，就是短、实、新。

一是短。

《庄子》上有这样几句话：”长者不为有余，短者不为不足。是故凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。”意思是说，野鸭子的腿虽然很短，给它接上一截它就要发愁；仙鹤的腿虽然很长，给它截去一段它就要悲伤。

二是实。就是要讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲虚话，讲有感而发的话不讲无病呻吟的话，讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话，讲明白通俗的话不讲故作高深的话。

三是新。就是力求思想深刻、富有新意，正所谓”领异标新二月花”。

大力改进文风强调三条：

第一，各级领导机关和领导干部要起带头作用。第二，把改进文风同改进干部工作作风结合起来，尤其要加强调查研究、深入了解群众呼声。

第三，把改进文风同改进党风统一起来，特别要大力改进会风。

李克强：

“戒骄戒躁，艰苦奋斗，刻苦学习，埋头苦干，加强团结，顾全大局”

吴邦国

身怀爱民之心，恪守为民之责，善谋为民之策 吴官正 “公生明，廉生威”。人民公仆，特别是领导干部，一要干净，二要干事。干净了，就有形象，就有威信，就有助于干成事。手不干净，就会失去群众基础，想干的事也干不成。

“喊破嗓子，不如做出样子”。要常怀律己之心。要常弃非分之想。要常修为政之德。

“政者，正也，己不正焉能正人?”、“欲影正者端其表，欲下廉者先立身。”

“轻者重之端，小者大之源”，不要想着做大官，而应想着做大事，首先是要做一个大写的“人”，始终坚持要求再高不算高，要求再严不算严，一点不能差、差一点也不行的高标准，做到慎微、慎始、慎欲、慎独，在内心深处筑牢拒腐防变的思想道德防线，在稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得住考验上当好表率。

***

没有不受约束的权力，没有不需监督的人民警察。

孟建柱

把群众当主人当亲人。

戒贪欲作正派人。做一个政治明白、经济清白、作风正派。

群众满意度是衡量工作的根本标准。朱镕基：

为学要扎扎实实，不可沽名钓誉；做事要公正廉洁，不要落身后骂名。卢展工

始终紧紧扭住发展 始终注意保持清醒 始终着力民生民心 始终牢记责任使命

李源潮

德才兼备，以德为先。

想做事、会做事、能做事、不出事。当干部要有敬畏之心，一要敬畏历史，二要

敬畏百姓，三要敬畏人生。

郑培民

原湖南省委副书记、湖南省人大常委会副主任郑培民： “大浪淘沙，警钟长鸣，不忘宗旨，永葆清白。”

陈毅

手莫伸，伸手必被抓；党和人民在监督，万目睽睽难逃脱，汝演惧捉手莫伸，他道不伸能自觉，其实想神不敢伸，人民咫尺手自缩。

彭德怀

我死后，把我的骨灰送回家乡，把它埋了，上头种一颗苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。

刘少奇

人总是会用自己饿言语伤害别人，而当别人伤害我们时，也应承受得起。

天资好不如学问好，学问好不如处事好，处事好不如做人好雷锋

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。

政策类用语：

政之所兴在顺民心，政之所废在你民心。我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。

关于信息公开：

重视信息发布，解决群众疑问，是新形势下密切联系群众、增进群众信任，做好群众工作的重要方面。

当前的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民群众的利益。

只有真正把群众当主人，当亲人、拉下面子，放下架子俯下身子，问政于民、问计于民、问需于民，才能把有限的警力和无限的民力结合起来，走出一条发动群众，依靠群众，共同维护和谐稳定的新路子。

必须始终坚持人民的利益高于一切，把人民群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点。附8：名言：

使用名言：

两种纯然而极其强烈的情感支配着我的一生，那就是对人类的爱以及对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。

——罗素

欧阳修在《新五代史》，曾痛斥冯道这种不义之徒：“传曰：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡，善乎管生之能言也！礼义治人之大法，廉耻

立人之大节，盖不廉则无所不取，不耻则无所不为，人而如此，则祸乱败亡，亦无所不至，况为大臣，而无所不取无所不为，则天下其有不乱，国家其有不亡者乎！”

不管在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切，不管人们把你评价的多么高，但你永远要有勇气对自己说，我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

常思奋不顾身，以殉国家之急。——司马迁 大江东去掉头东，逐密群科济世穷，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

男儿立志出乡关——毛泽东

锦城虽小，不如回故乡，乐国虽好，非人留之地，归去兮来。——华罗庚

学高为师德高为范 《论语·子路》：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

不会宽容的人，是不配受到别人宽容的。——贝尔奈

在一个人民的国家中，还要有一种推动的钮驱，那就是美德。——孟德斯鸠

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。君子忧道不忧贫。——孔子智者受到赞扬时，常常反思；愚者受到批评时，句句反驳。——古希腊民谚

天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——古希腊民谚

天下大事必做于细，天下难事必做于易。——老子

慎终如始，则无败事。——老子 徒善不足以为政，徒法不足以自行。——孟子

宋代名相王曾：扬善公廷，规过私室；宋代大臣刘贡父：人有不韪，必当面折之

取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。——《孟子〃公孙丑上》

敬人者，人恒敬之。——《孟子〃离娄下》 千人同心，可得万人之力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

智者为官，替国分忧，为民解难，鞠躬尽瘁，一生尽得平安；愚人居吏，为已谋财，弄权求利，机关算尽，永世难求幸福。

知屋漏者在宇下，知政失者在草野。——王允《论衡》

民心如秤，称出孰贪孰廉；民意如镜，照出谁辱谁荣。

吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而

服吾公。……公生明，廉生威。——郭允礼《官箴》

千盏灯或手眼底，玩家有了上心头。

苦难对于天才是一块绊脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。——巴尔扎克

三流的点子一个人事业上的成功，15%靠他的专业技术，85%靠他的人际关系和处世技巧。——卡耐基

加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好。——卡耐基

严于律己，和以处众，宽以接下，恕以待人。——林逋《省心录》

听不到奉承的人是一种幸运；听不到批评的人却是一种危险。——牛根生

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有——邹韬奋

静以修身，俭以养德。——诸葛亮 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢——李商隐

以冰霜之操自励，则品日清高，以穹窿质量容忍人，则的日广大。——弘一法师

人不可以有傲气，但不可无傲骨——徐悲鸿 尺有所短寸有所长，物有所不足，智者有所不同。——建文帝

人生的价值不适用时间来衡量的，而是用深度来衡量的。——托尔斯泰

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

要成就一番大事，必须从小事做起。——列宁

有的人——臧克家 科学家虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯仕

凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也不能够长远的保持住自由的。——林肯

我们唯一的好怕是害怕本身——罗斯福 不信任别人的人，也就不会人爱。——现代心理学家罗姆

有志者——蒲松龄

天下无难事，有志者成之，天下无易事，有恒者得之。

天下无不可化之人，但恐诚心未至，天下无不可为之事，只恐立志未坚。——壁联

不登高山不知天之大，不临深渊不知地之厚也。——荀况

读史使人明志，数学使人周密，自然哲学使人深刻，伦理使人庄重，修辞学使人善辩。——培根

谁若以为自己是圣人，是埋没了的人才，谁若与集体脱离，谁的命运就越是悲哀，集体什么时候都能提高你，并且是你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比海洋更广阔的是人的胸怀。——雨果

剑桥大学教授阿克顿勋爵的名言：权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败。

诸葛亮有句名言：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

唐代诗人白居易说：“今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁宴有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

上善若水、厚德载物，形于点滴，融于交流。天行健君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

说老实话，办老实事，做老实人。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。

心若改变，你的态度就跟着改变；态度改变，你的行为就跟着改变；行为改变，你的习惯就跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，你的命运就跟着改变。

人无信不立，业无信不兴，国无信不兴。不为失败找借口，要为成功找理由。题目名言：

哪个背后不说人，哪个背后不被说。公生明、廉生威。

未来的世界，方向比努力更要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要。情商比智商重要。

国之难是难与易，国之大事大于小。优秀是一种习惯。

水至清则无鱼，人至察则无徒。高调做事，低调做人。抬高别人，贬低自己，尊重别人，放低自己。天道酬勤不仇怨。

用放大镜看别人，用显微镜看自己。上帝拒绝完美。

临渊羡鱼，不如退而结网。人要表现自己，克制自己。最严格的标准是自己的标准。

做人，抬高别人贬低自己，尊重别人，放低自己。

我国评选道德模范的标准：助人为乐，见义勇为，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲。

中国青年报的调查：目前正在为房子、车子而奋斗，占53%；为人民服务，占47%。

读万卷书，走万里路，交八方友。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

“说真话，领导不高兴；说假话，百姓不高兴，说笑话，大家都高兴”。

靠山山倒，靠水水倒，靠自己永不倒。

淌自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。

存在的就是合理的。

救人的是英雄，被救的也是英雄。德才兼备，以德为先。

居里夫人：持久的耐力早就成功。“爱一行，干一行”。

伏尔泰：使人疲惫的不是远方的大山，而是你鞋底的一粒沙子。

治大国如烹小鲜。凡事预则立不预则废。

对于自己是自己，别人是别人；把别人看成自己，把自己看成别人；把自己看成自己，把别人看成自己。

爱因斯坦：灵感、勤奋。

业精于勤荒于嬉，行成于思会与随。千里之堤毁于蚁穴。

孙中山：做大事，大官；拿破仑：不想当将军的士兵不是好士兵。

思路决定出路。

人生像一场游戏，有直播，而没有彩排。成功的人看到的是微笑，失败的人看到的是苦笑。

教育公平是社会最基本的公平。台上一分钟，台下十年功。酒逢知己千杯少。为官一任，造福一方。

不会生气是怯懦，不生气是智慧、人生有限事业无限。天空晴朗，但下着雨。

一滴水只有汇入大海才不会枯竭，人生如登山，每一部都是一个高度。德不孤必有邻。

Ibm总裁：成功就是把失败的机会和次数降到最低。

满招损谦受益。

学我者生，似我者死。信用无则交易断。道高一尺，魔高一丈。疑人不用疑人不用。沉默是金。

君子之交淡淡如水，小人之交甘如醴。大丈夫一言驷马难追。别人感冒我吃药

金钱是忠诚的男仆，也是恶毒的女主人。政府搭台，明星唱戏，领导露脸，百姓埋单。人不遭妒是庸才。

天时不如地利地利不如人和。无知者无畏。敢想敢说敢干。鱼与熊掌不可兼得。察察不明

尽信书，则不如无书。再穷不能穷教育

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

第三篇：领导人名言精选

有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变。小编收集了关于领导人名言的句子，欢迎阅读参考，希望能对您有所帮助！

●历史上，任何一个阶级，如果不推举出自己组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表，不就可能取得统治地位（列宁）

●政党通常是由最有威信，最有影响，最有经验，被选出担任最重要职务而称为领袖的人们所组成的比较稳定的集团来主持的----（列宁）

●缺乏一位有远大眼光可统观全局的政治领袖，因之做得不是太过，就是不及（蒙森）

●这个世界需要的是一位真正具有灵感的，勇敢的杰出领袖---（刘易斯）

●理性和判断力是作为一个领导者的基本素质（泰西塔斯）

●首脑不必不可少的是忍耐（皮特）

●一位最佳领导者，是一位知人善任者，而在下属甘心从事其职守时，领导要有自我约束力量，而不插手干涉他们（罗斯福）

●领导干部应该是真正能吃苦的人（士光敏夫）

●领导干部的重点工作就是交涉或协调，因此，这种说服的力量就成为该干部优秀与否的决定因素（绂山芳雄）

●领导干部应去掉权力意识，对下级要以诚相待（士光敏夫）

●领导者的责任，归纳起来，主要地是出主意，用干部两件事----（毛****）

●力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件（毛****）

●善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一

●当今领导，集中到一点，就是他有能力使他的下属信服而不是简单地控制他们（亨利艾利斯）

●居高位者，以知人晓事二者为职（曾国藩）

●真正的领导者不是要事必躬亲，而在于他要指出路来----（米勒）

●司令官以闲静为治事要则。闲静者，不亲小节之谓（蔡锷）

●过去旧商人中，有一种头戴瓜皮帽手拿水烟袋的，他们专门考虑战略性问题……我们也应该有踱方步专门考虑战略性问题的人----（陈云）

●要有个甩手掌柜（商谚）

●凡可以授权给他人做的，自己不要去做

●当你发现自己忙不过来的时候，你就要考虑自己是否做了下属可做的事，那就把权分派下去

●明确地告诉人们自己所希望的事项，然后放手让其自由发挥----（葛瑞德杜雷尔）

●军有头，将有主

●山有山神，庙有庙主

●千有有头，万中有尾

●哪个船上没艄公

●家无主，屋倒竖

●各行各业不可无首（欧洲）

●领袖是世界之光，人类之星（威柯珀）

●两个人骑一匹马，总有一个人在后面（莎士比亚）

●射人先射马，擒贼先擒王

●山中无老虎，猴子称大王

●山中无鸟兽，螳螂自称王

●山中无鸟，麻雀做王

●山中无大树，茅草也称王

●村中无虎狗为王

●池中无鱼虾为大

●蜀中无大将，廖化做先锋

●把舵的不慌，乘船的稳当

●头雁顶不住风，群雁翅膀儿松

●王子不动蜂不动，王子一**哄哄

●领导班子强，屋脊一根梁

●人看人，户看户，群众看的是干部

●骑马坐在后面的人，无须掌握方向（托富）

第四篇：领导人讲话

促进教育公平成为国家基本教育政策的重大意义

—— 学习教育规划纲要的一点体会

教育公平是社会公平的重要基础，历来受到党和国家的高度重视。党中央、国务院召开的新世纪第一次全国教育工作会议和颁发的教育规划纲要，鲜明提出“把促进公平作为国家基本教育政策”，这在我国历史上还是第一次，充分体现了科学发展观的要求，体现了对马克思主义教育思想的继承发展，体现了对我们党教育工作实践的深刻总结和对现代教育发展规律的准确把握，是对中国特色社会主义教育理论体系的重大理论贡献，具有重大的现实指导意义。

一、促进教育公平是马克思主义创始人的崇高理想

争取无产阶级的受教育权，实现社会各阶层群众受教育的平等机会，是马克思主义的一贯主张，也是马克思主义教育思想的核心内容。

马克思和恩格斯认为，在资本主义社会不可能实现教育机会和权利的真正民主与平等。马克思曾呼吁欧洲工人阶级要为本阶级儿童的利益向资产阶级展开斗争。恩格斯在其著名文章《英国工人阶级状况》中指出：“只要教育掌握在资产阶级手中，工人就不可能受到真正平等的教育。”马克思、恩格斯主张，工人阶级必须为争取教育机会的平等而奋斗，尤其是为争取其子女获得义务教育的权利而奋斗。

马克思和恩格斯认为，促进教育公平最终目的是促进人的全面发展。马克思认为，在资本主义生产方式下，教育是为资产阶级服务的。它一方面培养资产阶级所需要的统治人才；另一方面又把无产阶级训练成为资本的工具，剥夺他们身心正常发展的可能性，剥夺他们受教育的机会。因此，资本主义教育的权利是不平等的，脑力劳动和体力劳动的分离，培养出来的人只能是片面发展的人。正是在对资本主义教育批判的基础上，马克思揭示出教育的最终目的是培养全面发展的人。要实现这种全面发展，唯一的方法是教育与生产劳动相结合。马克思指出：“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”

马克思、恩格斯指明了实现教育机会平等的历史方向。马克思、恩格斯号召工人阶级不仅要在夺取政权以前积极开展争取教育权的斗争，而且在夺取政权以后，更应该广泛地普及人民大众的教育。在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯指出，在无产阶级夺取政权之后，应该“对一切儿童实行公共的和免费的教育”。在《共产主义原理》中，恩格斯主张“所有儿童，从能够离开父母亲照顾的时候起，由国家机关公费教育”。关于实现教育权利与机会平等的途径，马克思、恩格斯指出，这个问题有一种特殊的困难之处，一方面，为了建立正确的教育制度，需要改变社会条件；另一方面，为了改变社会条件，又需要相应的教育制度。在马克思、恩格斯看来，只有建立无产阶级领导下的崭新的教育制度，工人阶级受教育的问题才能得到根本解决，教育机会的平等也才能成为现实。

二、促进教育公平是中国共产党始终不懈的历史追求

促进教育公平，是马克思主义教育理论的重要价值目标，也是中国共产党人始终不懈的历史追求。中国共产党自成立的90年来，在领导中国革命与建设各个历史时期，一直遵循并实践着这一目标，不断丰富、实践和发展着马克思主义的教育理想。中国共产党自成立起就关心人民大众的教育。1931年11月7日，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“中国苏维埃政权以保证工农劳苦大众有受教育的权利为目的。”还规定：“工农劳苦群众，不论男子和女子，在社会、经济、政治和教育上，完全享有同等权利和义务。一切工农劳苦群众及其子弟，有享受国家免费教育之权。”1932年秋，闽浙赣省苏维埃代表大会文化工作决议案还规定：“实行免费的义务教育和统一的劳动学校制度。”抗日战争时期，陕甘宁边区革命政府公布了《小学法》和《实施普及教育暂行条例》，明确提出：“义务教育就是每个国民所必须接受的最基本的教育，一方面每个人都有受这种教育的义务；另一方面，国家有使每个人能受到这种教育的义务。”在解放战争时期，党领导的东北等解放区提出，教育要普及化、大众化，并与新民主主义的政治结合起来；同时还提出免费入学的措施，人人有受教育的权利。

新中国成立后，党和政府更加重视人民教育的普及。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，始终把扩大人民群众受教育的机会、提高全体国民受教育水平和科学文化素质作为崇高奋斗目标，在理论、政策和实践上坚持把让人民大众接受教育作为基本的价值追求，为实现教育公平进行了不懈努力。一是确立“民族的、科学的、大众的”文化教育方针。1949年，第一届中国人民政治协商会议制定的《共同纲领》明确提出，中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。1954年9月20日，第一届全国人大颁布的《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利。国家设立并逐步扩大各种学校和其他文化教育机关，以保证公民享受这种权利。”二是一切学校向工农开门。1951年8月，政务院讨论通过的《关于学制改革的决定》明确提出，要充分保障全国人民，首先是工农劳动人民和工农干部受教育的权利，为他们提供充分的受教育机会，使一切学校都向工农群众敞开大门。体现了新中国重视社会公平、教育公平的基本价值取向。三是创建社会主义的教育制度。在改造旧中国教育的基础上，通过确定党的教育方针、制定教育发展计划、实行高校院系调整、建立完整的初等到高等教育体系、大力扶持少数民族教育、试行两种教育制度与两种劳动制度等措施，推进了各级各类教育发展，基本保障了社会主义建设对人才的需求，为广大群众接受良好教育提供了基本政策保障和条件。

改革开放以来，党和政府努力满足人民群众不断增长的教育需求。党和政府坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断推动人民教育事业发展，有力促进了马克思主义教育公平思想的实现，真正体现了社会主义教育的本质要求。

以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和中华民族前途命运的根本问题，确立了教育优先发展的战略地位，并采取一系列措施促进教育公平。一是通过恢复高考招生制度、扩大增量、改善办学条件推动教育公平，包括取消身份限制、扩大招生范围、择优录取，实行自愿报名、统一考试等。1977年高考制度的恢复，重新确立了人才选拔的公平、公正和科学的原则，是促进教育公平的重大举措。二是从体制改革入手系统地进行教育改革。1985年5月，《中共中央关于教育体制改革的决定》提出以改革教育体制为重点，推动各级各类教育全面发展，提出有步骤地普及九年义务教育。特别是1986年7月1日，《义务教育法》正式颁布实施，有力促进了我国基础教育的发展，依法保障了少年儿童受教育的权利。

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，从我国基本国情出发，坚定不移地实施科教兴国战略，推动教育事业蓬勃发展。一是基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文

盲工作取得巨大成就，全民受教育水平大大提高，人口平均受教育年限从1990年的6年左右提高到2001年的8年左右。二是深化教育教学改革，全面推进素质教育。1999年，党中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，以课程、教材和考试评价制度改革为关键，推动我国教育事业开展了一场深刻变革，促进学生积极主动地全面发展。三是扩大高等教育招生规模，顺应了广大群众对加快高等教育发展的强烈需求，为加快现代化建设储备了大批专门人才，加快了高等教育普及的步伐，保障了人民群众受教育的基本权利。

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以人为本、科学发展，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，强调教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，作出了优先发展教育、建设人力资源强国的重大战略决策，努力办好人民满意的教育，促进教育公平迈出了更大步伐。一是城乡免费义务教育全面实现。二是用发展的办法促进教育公平。坚持教育公益性质，落实政府责任，不断增加教育供给；优化教育资源配置，统筹城乡、区域教育协调发展，实行向农村地区、中西部地区、边远地区和少数民族地区倾斜的政策，加强东部对中西部、城市对农村的教育对口支援，有力促进了教育的均衡。三是健全学生资助政策体系。在义务教育阶段，全部免除了城乡义务教育阶段学生的学杂费和书本费，同时为农村家庭经济困难学生提供寄宿生生活补助，惠及约1.3亿名农村、约2800万名城市义务教育阶段学生；坚持以公办学校为主、以输入地为主，对农民工子女接受义务教育实行与当地学生同等对待的政策，进一步健全农村留守儿童关爱服务体系。在职业教育阶段，设立了中等职业教育国家助学金，实施农村与涉农专业中等职业教育免费政策。在高等教育阶段，初步形成了奖、贷、助、补、减和勤工俭学有机结合的高校家庭经济困难学生资助体系，完善了国家助学贷款制度，健全了普通高校、高等和中等职业学校国家奖学金、助学金制度，国家每年用于资助职业教育和高等教育家庭贫困学生的财政投入和学校安排的助学经费总额将达500亿元，惠及2000多万名学生，使家庭经济困难学生都能上得起大学或接受职业教育。

全国教育工作会议的召开和教育规划纲要的颁布，再一次奏响了大力促进教育公平、办好人民满意教育的最强音。

三、促进教育公平成为国家教育基本政策的现实意义

教育规划纲要把促进公平作为国家基本教育政策，是中国特色社会主义教育道路的现实需要，是立党为公、执政为民理念的鲜明体现，是对我们党发展人民教育事业实践经验的总结和提升，无论是立足当前还是着眼长远，都有着重要的现实意义。

一是对于建设和谐社会具有政策定位意义。教育涉及千家万户、惠及子孙后代，是全社会最为关注的重大民生问题之一。促进教育公平，是人的全面发展和社会公平正义的客观要求，是现代教育发展的必然选择。教育规划纲要把促进公平作为国家基本教育政策，也就意味着所有教育新政策、新措施的研究制定和组织实施都要以此为中心、以此来衡量。凡是不利于促进教育公平的政策制度，都要加以改进，着力用教育公平体现社会公平、促进社会公平。

二是对于促进社会公平和正义具有工作导向意义。随着社会主义市场经济体制的逐步完善，利益主体多元化，社会贫富差距的加大以及人民群众对教育需求特别是优质教育需求的不断增长，当前，教育领域的一些不公平问题还非常突出，必须不断加大解决的力度。因此，教育规划纲要把促进公平作为国家基本教育政策，明确提出促进教育公平，切实维护公民平等接受教育的权利，最大限度地保障人民群众获得平等的受教育机会，是未来10年我国教育改革发展的战略重点之一，充分体现了把实现好、维护好、发展好最广大群众的教育利益作为工作出发点和落脚点，这是新时期办好人民满意的教育的实际行动，是今后工作的重要导向，三是对于探索和发展中国特色社会主义道路具有制度创新意义。促进教育公平是一个不断发展的历史过程，公平从来都是人类社会追求的理想。社会越进步，越是追求和看重公平。教育规划纲要把促进教育公平作为国家基本政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择，必将引领中国新一轮教育制度的改革创新。今后10年，我们需要继续在深化教育体制改革与制度创新上进行不懈的努力，以改革推动发展，以改革提高质量，以改革促进公平。只有形成更加公平的教育制度，才能保证更加公平的机会。制度能够管根本、管长远。

四、新时期促进教育公平的现实着力点

全国教育工作会议和教育规划纲要绘就了我国教育改革发展的宏伟蓝图，对今后10年的工作作出了总体部署。我们要深刻领会、准确把握中央的精神和工作要求，更加自觉地以科学发展观为指导，以改革创新的精神和扎扎实实的工作，努力在促进教育公平上迈出更加坚实的步伐。

一是要以机会公平为关键，着力推动实现更高水平的普及教育。努力保障人民群众享有接受良好教育的机会，这是教育起点的公平，也是最大、最重要的教育公平。要以农村为重点加快学前教育的普及，巩固提高九年义务教育水平，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，不断提高高等教育质量，加快发展继续教育，促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，搭建终身学习“立交桥”，为广大群众提供更多选择机会，满足多样化的学习和发展需要。

二是要以保障公民依法享有受教育的权利为基本要求，着力维护教育的公平公正。公民的受教育权是宪法和法律的明确规定，依法维护和保障公民平等接受教育的基本权利，是教育公平的底线。要坚持依法治教、依法治校，及时查处违反教育法律法规、侵害受教育者权益、扰乱教育秩序等行为，依法维护受教育者的权益。特别是要着力解决好教育收费、考试招生、毕业生就业、校园安全等人民群众关切的热点难点问题，推进规范管理、依法办学，坚决维护教育的公平公正。

三是要突出工作重点，着力促进义务教育均衡发展、扶持困难群体。今后一个时期，我们要把促进义务教育均衡发展、扶持困难群体作为重点任务，努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。均衡发展是义务教育的战略性任务，建立健全义务教育均衡发展保障机制是今后10年教育工作的“重中之重”。要加快义务教育学校标准化建设和教育教学资源均衡配置，要加大薄弱学校改造力度，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。要落实好相关政策，保障进城务工人员子女平等接受义务教育的权利，健全学校、家庭和社会相结合的教育和监护网络，帮助留守儿童健康成长。要进一步加大对家庭经济困难学生的扶持力度，重点是健全国家资助政策体系，努力确保家庭经济困难学生应助尽助。要切实保障残疾人受教育权利，完善特殊教育体系，帮助残疾人更好地融入社会。

四是以合理配置公共教育资源为根本措施，着力向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜。要在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜，加快缩小城乡差距，在统筹城乡教育发展基础上，建立健全城乡一体化的义务教育发展机制。要加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区义务教育的转移支付力度，鼓励发达地区支援欠发达地区，努力缩小区域差距。要以教育信息化促进优质教育资源共享，以建设中小学现代远程教育平台为重要抓手，整合互联网、广电网和电信网等网络资源信息资源，加快信息基础设施和应用体系建设，为促进教育公平探索成本较低、便捷高效的途径。启动实施教育规划纲要所确定的重大项目，如义务教育学校标准化建设、义务教育教师队伍建设、推进农村学前教育、发展民族教育、发展特殊教育、开展家庭经济困难学生资助等，进一步加大促进教育公平的进度和力度。

五是以促进教育公平机制为目标，着力形成政府主导、全社会共同推进教育公平的良好社会氛围。教育是崇高的社会公益事业，不仅具有公益性，还有强烈的普惠性，发展和管理教育事业是现代政府公共服务的重要职能。在促进教育公平问题上，政府发挥主导作用义不容辞，必须进一步明确各级政府提供公共教育服务的职责，完善各级教育经费投入机制，建立健全公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，维护教育公平和教育秩序。同时还要看到，促进教育公平是全社会的共同责任，在政府主导的基础上，还要充分调动推动教育改革发展的积极性，开拓社会资源进入教育的途径，丰富社会力量兴教办学的形式，扩大人民群众对教育事业的参与度，把全社会的热情和力量都凝聚到促进教育公平、提高教育质量的重心上来。

总之，促进教育公平成为国家基本教育政策，意味着教育公平已经成为全党、全社会和全体人民的意志和为之努力奋斗的崇高目标，需要共同为之付出不懈的努力。

第五篇：领导人讲话

徐才厚:认真抓好《政工条例》贯彻落实

解放军报北京9月15日电记者安普忠报道：经胡主席和中央军委批准，全军学习贯彻《政工条例》动员部署电视电话会议今天召开。中共中央政治局委员、中央军委副主席徐才厚在会议上强调，要以学习贯彻新修订的《中国人民解放军政治工作条例》为契机，努力把军队思想政治建设抓得更加扎实有效，为更好地推动军队建设科学发展、有效履行我军历史使命，提供强大的精神动力和可靠保证。

中央军委委员陈炳德、廖锡龙、吴胜利、许其亮分别出席会议。会议由中央军委委员李继耐主持。

徐才厚指出，《政工条例》是我军政治工作的根本法规，是加强军队思想政治建设的基本依据。这次重新修订《政工条例》，全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述，对军队政治工作的一系列重大问题作了进一步规范。特别是全面贯彻和体现了党的理论创新最新成果，鲜明提出用中国特色社会主义理论体系武装官兵，把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，贯彻到政治工作的各个方面，体现到对各级党委、政治机关和政治干部的要求之中。胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述，特别是新世纪新阶段军队历史使命，思想政治建设“三个确保”时代课题，应对多种安全威胁、完成多样化军事任务等重大战略思想，在新条例中得到充分贯彻，体现了党的创新理论对军队政治工作的新要求。同时，修订后的《政工条例》还积极回答和解决新形势下军队政治工作面临的新情况新问题，认真吸纳部队政治工作实践中创造的新经验。新修订《政工条例》的颁布实施，对于始终把思想政治建设摆在军队各项建设首位，更好地用党的创新理论指导军队建设，解决好“三个确保”时代课题；对于依法指导和开展政治工作，促进政治工作法制化、规范化；对于推动政治工作与时俱进、创新发展，增强思想政治建设的科学性；对于进一步加强政治机关和政治干部队伍建设，提高做政治工作的素质能力，都具有十分重要的意义。各级要以高度的政治责任感，认真抓好《政工条例》的学习宣传和贯彻落实。

徐才厚指出，学习贯彻《政工条例》，必须深入领会精神实质，系统把握基本要求，全面抓好贯彻落实。要深刻领悟和把握政治工作的指导思想和根本原则，紧紧抓住带根本性、方向性的重大政治要求，特别是要坚持用科学理论统领和指导政治工作，强化军魂教育，毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，不断打牢部队高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。要全面把握政治工作的基本内容和任务要求，紧紧围绕有效履行使命任务筹划和开展政治工作，切实在提高部队战斗力中发挥服务保证作用，不断提高思想政治建设的整体水平。要切实履行各级党组织、政治机关和政治干部的职责，结合贯彻全军党的建设座谈会精神，不断提高军队党的建设科学化水平，进一步加强政治机关和政治干部队伍建设，着力提高开展政治工作的素质能力。要继承发扬政治工作的优良传统和作风，坚持求真务实的精神，强化以人为本的理念，按照“三个紧贴”要求积极探索和把握新形势下政治工作的特点规律，推进政治工作创新发展。同时要坚持言教与身教相结合，解决思想问题、心理问题与解决实际问题相结合，政治机关、政治干部发挥主体作用与其他部门、其他干部共同参与相结合，努力形成人人来做政治工作、齐心协力推进思想政治建设发展进步的良好局面。

徐才厚强调，学习贯彻新修订的《政工条例》是一项全局性的重要任务，也是一项经常

性基础性的重要工作。各级党委和政治机关一定要高度重视，切实加强组织领导，摆到重要位置，作为大事来抓，广泛开展学习培训，坚持依据条例指导和开展政治工作。党委和政治机关特别是各级领导干部要发挥好表率作用，带头按条例办事，影响和带动条例在部队的贯彻落实。

李继耐在主持会议时指出，学习贯彻新修订的《政工条例》，是当前和今后一个时期全军的一项重要任务。各级要迅速抓好会议精神的传达学习，下大力搞好《政工条例》的学习培训，进一步统一思想、深化认识，增强抓好《政工条例》学习贯彻的责任感和自觉性，研究制定贯彻落实的具体举措。要严格依据《政工条例》规范各项政治工作，认真检查和清理与条例不符合的制度规定和做法，促进政治工作制度化、规范化。要通过学习贯彻《政工条例》，进一步理清思路、提升标准，科学统筹、狠抓落实，高标准高质量地完成政治工作各项任务。

在主会场和分会场参加会议的还有四总部、全军各大单位、武警部队和军委办公厅领导等。

本报北京9月15日电 记者安普忠报道：经胡主席和中央军委批准，全军学习贯彻《政工条例》动员部署电视电话会议今天召开。中共中央政治局委员、中央军委副主席徐才厚在会议上强调，要以学习贯彻新修订的《中国人民解放军政治工作条例》为契机，努力把军队思想政治建设抓得更加扎实有效，为更好地推动军队建设科学发展、有效履行我军历史使命，提供强大的精神动力和可靠保证。

中央军委委员陈炳德、廖锡龙、吴胜利、许其亮分别出席会议。会议由中央军委委员李继耐主持。

徐才厚指出，《政工条例》是我军政治工作的根本法规，是加强军队思想政治建设的基本依据。这次重新修订《政工条例》，全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述，对军队政治工作的一系列重大问题作了进一步规范。特别是全面贯彻和体现了党的理论创新最新成果，鲜明提出用中国特色社会主义理论体系武装官兵，把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，贯彻到政治工作的各个方面，体现到对各级党委、政治机关和政治干部的要求之中。胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述，特别是新世纪新阶段军队历史使命，思想政治建设“三个确保”时代课题，应对多种安全威胁、完成多样化军事任务等重大战略思想，在新条例中得到充分贯彻，体现了党的创新理论对军队政治工作的新要求。同时，修订后的《政工条例》还积极回答和解决新形势下军队政治工作面临的新情况新问题，认真吸纳部队政治工作实践中创造的新经验。新修订《政工条例》的颁布实施，对于始终把思想政治建设摆在军队各项建设首位，更好地用党的创新理论指导军队建设，解决好“三个确保”时代课题；对于依法指导和开展政治工作，促进政治工作法制化、规范化；对于推动政治工作与时俱进、创新发展，增强思想政治建设的科学性；对于进一步加强政治机关和政治干部队伍建设，提高做政治工作的素质能力，都具有十分重要的意义。各级要以高度的政治责任感，认真抓好《政工条例》的学习宣传和贯彻落实。

徐才厚指出，学习贯彻《政工条例》，必须深入领会精神实质，系统把握基本要求，全面抓好贯彻落实。要深刻领悟和把握政治工作的指导思想和根本原则，紧紧抓住带根本性、方

向性的重大政治要求，特别是要坚持用科学理论统领和指导政治工作，强化军魂教育，毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，不断打牢部队高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。要全面把握政治工作的基本内容和任务要求，紧紧围绕有效履行使命任务筹划和开展政治工作，切实在提高部队战斗力中发挥服务保证作用，不断提高思想政治建设的整体水平。要切实履行各级党组织、政治机关和政治干部的职责，结合贯彻全军党的建设座谈会精神，不断提高军队党的建设科学化水平，进一步加强政治机关和政治干部队伍建设，着力提高开展政治工作的素质能力。要继承发扬政治工作的优良传统和作风，坚持求真务实的精神，强化以人为本的理念，按照“三个紧贴”要求积极探索和把握新形势下政治工作的特点规律，推进政治工作创新发展。同时要坚持言教与身教相结合，解决思想问题、心理问题与解决实际问题相结合，政治机关、政治干部发挥主体作用与其他部门、其他干部共同参与相结合，努力形成人人来做政治工作、齐心协力推进思想政治建设发展进步的良好局面。

徐才厚强调，学习贯彻新修订的《政工条例》是一项全局性的重要任务，也是一项经常性基础性的重要工作。各级党委和政治机关一定要高度重视，切实加强组织领导，摆到重要位置，作为大事来抓，广泛开展学习培训，坚持依据条例指导和开展政治工作。党委和政治机关特别是各级领导干部要发挥好表率作用，带头按条例办事，影响和带动条例在部队的贯彻落实。

李继耐在主持会议时指出，学习贯彻新修订的《政工条例》，是当前和今后一个时期全军的一项重要任务。各级要迅速抓好会议精神的传达学习，下大力搞好《政工条例》的学习培训，进一步统一思想、深化认识，增强抓好《政工条例》学习贯彻的责任感和自觉性，研究制定贯彻落实的具体举措。要严格依据《政工条例》规范各项政治工作，认真检查和清理与条例不符合的制度规定和做法，促进政治工作制度化、规范化。要通过学习贯彻《政工条例》，进一步理清思路、提升标准，科学统筹、狠抓落实，高标准高质量地完成政治工作各项任务。

在主会场和分会场参加会议的还有四总部、全军各大单位、武警部队和军委办公厅领导等。

李继耐在总政机关《政工条例》培训动员大会上强调

解放军报北京9月25日电记者安普忠报道：中央军委委员、总政治部主任李继耐今天在总政机关《政工条例》培训动员大会上强调，学习好、宣传好、贯彻好《政工条例》，是当前和今后一个时期的重要政治任务。总政作为中央军委的政治工作机关、全军政治工作的领导机关，要在学条例、知条例、用条例上带好头作表率，更好地把握时代特征和思想政治建设的特点规律，更好地拓展工作思路和视野，更好地解决遇到的矛盾问题，推动思想政治建设适应新形势、实现新发展。

李继耐指出，《政工条例》是我军政治工作的根本法规。重新修订的《政工条例》全面贯彻了党的十七大精神，更加牢固地确立了科学发展观的重要指导方针地位，对加强和改进新形势下军队政治工作，具有重大而深远的意义。学好用好《政工条例》，是深入学习实践科学发展观的实际举措，是在新的起点上加强和改进政治工作的客观需要，是各级党组织、政治机关和政治干部履行职责使命的内在要求。要切实增强学好用好《政工条例》的使命感责任

感，按照党中央、中央军委和胡主席的指示要求，进一步统一思想，提高认识，以高度的政治责任感抓好条例的学习贯彻。要下功夫学习掌握《政工条例》的基本精神和主要内容，准确把握带根本性、方向性的规定和要求，突出抓好新修订内容的学习理解，熟练掌握肩负的职责任务，真正做到吃透精神、掌握规定、熟悉职责、提高能力。

李继耐强调，要依据《政工条例》指导和开展政治工作，认真贯彻《政工条例》这个根本法规，努力把思想政治建设抓得更加科学、扎实、有效。要不断强化按照条例指导开展工作的意识和能力，把学习贯彻条例的过程，作为强化依法办事意识的过程，作为提高依法办事能力的过程，努力形成按章办事、按职尽责、按级负责的工作局面。要以条例为统领进一步健全完善政治工作政策法规制度，做到衔接配套、协调一致，确保制定出台的各项政策法规制度经得起历史和实践的检验。要以学习贯彻新条例为契机，按照条例要求科学统筹，加强指导，下功夫抓好政治工作各项任务的落实。

总政治部副主任刘振起、童世平、贾廷安，主任助理魏亮等出席会议。据了解，从今天开始，总政机关干部和直属单位政工领导将分3期进行条例学习培训。

责任编辑： 天海川