中管头小学校长感言大全

第一篇：中管头小学校长感言大全

迁楼记

---校长感言公元2013年仲春，冰融花绽，曲阳县教育局始建教学楼竣于金秋，结束了危漏房的历史。苦尽甘来，广大师生欢呼雀跃，谢党恩感党情。教学楼终于拔地而起，巍然挺立。她铭刻着教育随政治清明而兴盛的发展轨迹，凝聚着党和政府重教兴学的惠民意识，昭示着曲阳教育大发展的翩然到来。

本世纪初，校舍因年久老化而险象环生。学校重建，势在必行。自上而下，各级领导多次考察，反复论证。教育局领导心系师生、从容决断、百般疏通。那种关爱下一代的博大胸怀，真诚奉献的无私精神，执着坚毅的高尚追求，充分体现了震撼人心的人格力量。与此同时，我们真正看到了国家发展进步，民生改善，民族复兴的希望所在。真真正正耳闻目睹了共筑“中国梦”的激情荡漾的难忘岁月。

九年义务教育是兴国大业的基础工程。校园是多彩人生的起点，人才成长的摇篮，少年美梦成真的地方。

新楼落成之际，寄语就学少年，饮水思源，珍惜时光，努力奋进，增强公民意识，铸造健全人格。以先辈艰苦兴学精神砥砺自己，不负厚望，立志成材报国。吾等教者应呕心沥血，凝天地间灵秀之气施教于此楼，挥洒汗水培育祖国未来的建设者。盼学子为复兴民族之希望，望教者成振兴杏坛之脊梁。

谨而发肺腑之言，百世之举，后辈勿忘。

王英军

公元二零一三年九月二十二日

第二篇：中管头小学安康方案

中管头小学

2012年“安康杯”竞赛活动工作计划

为贯彻落实教育局2012年“安康杯”竞赛活动通知精神，强化我县学校安全教育管理和增强学校安全责任意识，以开展“三创一办”活动为契机，继续广泛、深入持久地开展好学校的“安康杯” 竞赛活动，现对2012年学校开展“安康杯”竞赛活动做如下具体安排。

一、“安康杯”竞赛的总体要求及目标

总体要求：以开展“三创一办”活动为契机，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的方针政策，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和以人为本、安全发展的理念，以继续深入开展“安全生产年”活动为抓手，着力深化“三项行动”和“三项建设”，以“安康杯 ”竞赛为载体，推进和创建我县生态文明建设，整洁校园环境、校风、校貌，构建和谐校园，促进生态文明建设作贡献。

总体目标：通过开展各类安全教育活动，提高学校安全管理水平，增强师生的安全意识与文明和谐发展的意识，提高师生自我防护能力，为进一步强化学校安全、文明、和谐发展奠定基础；同时增加学校安全设备和校园环境的经费投入，做到安全管理工作警钟长鸣，常抓不懈，确保不发生重大事故，力争全年校园内无安全责任事故。

二、“安康杯”竞赛活动的主题、重点、内容

竞赛主题：抓学校，提高管理水平；重教育，推进安全文化；保安全，强化责任落实；促进步，投身“三创一办”。

竞赛重点工作：交通安全、消防安全、防地质灾害、防游泳溺水死亡、防楼道踩踏、防食物及饮水中毒、防矛盾激化引发伤害事故等方面安全知识的宣传与教育。

竞赛活动内容：学校结合教育教学工作实际，制定切实可行的竞赛计划，并积极配合上级开展的“安康杯”竞赛工作，按目标要求，做好竞赛重点工作的宣传与教育；广泛征求老师、学生家长和地方相关单位对学校安全工作的意见和建议；充分利用国旗下的讲话、班会、橱窗等方

式对广大师生进行安全教育；并积极开展师生安全知识读书活动，有针对性的进行安全知识培训，组织师生参加安全知识的竞赛，忆谈安全事故教训等方式促进广大师生树立五防观念（防交通、饮食卫生、邪黄赌毒、传染病疫情、人与水火电等安全），进行防患未然的安全隐患摸排和开展师生事故防护逃生演练，强化师生的安全意识，组织师生进行有序的逃生能力培训。

三、“安康杯”竞赛活动的实施步骤

1、组织领导。为加强对“安康杯”竞赛活动的组织领导，强化工作责任，为确保“安康杯”竞赛活动的有序开展，成立活动领导小组和组织机构，做好本单位“安康杯” 竞赛的组织发动工作，确保活动的顺利开展。

2、动员部署。为“安康杯”活动的顺利开展，对“安康杯”竞赛活动进行有效宣传动员，以我开展“三创一办”活动为契机，充分利用安全宣传标语、宣传栏、黑板报等活动形式，大力宣传“安康杯”竞赛活动的内容，使广大师生了解开展“安康杯” 竞赛活动的目的、意义和要求，并积极参加到活动中来。

3、组织实施。制订安全工作目标责任书，安全工作责任书要涵盖包括交通安全、消防安全、食品安全、设施设备安全、校舍通道安全等。责任书的签订，要从不同角度覆盖学校安全工作的各个方面，做到责任明确、措施落实到位。按照“安全第一、预防为主”的指导思想，结合“三创一办” 的目标，开展以“落实安全规章制度，强化安全防范措施”为主题的 “安全稳定宣传月教育活动”，促进三个文明建设和谐发展。

4、检查考核。2012年12月为自查阶段，及时总结竞赛活动情况和经验，并形成材料备案，做好迎接年终考核准备（考核标准参照《全国“安康杯”竞赛考核表》），考核结果将纳入学校年终责任目标的考核内容，对竞赛活动开展得好的班级，将推荐参加中心学校竞赛先进单位的评选。

总之，通过活动的开展，改善学校及周边环境的综合治理，建立健全人防、物防、技防相结合的治安防范体系，确保全年无重特大安全事故的发生。

2012年3月20日

第三篇：池头集小学校长接待日工作总结

池头集小学校长接待日工作总结

从我校建立了“校长接待日”制度起，校长们广泛听取了老师、学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受了咨询，受理了诉求，切实帮助群众解决了实际问题，促进了学校教育教学工作质量的提高，现将半年来校长接待工作取得成绩总结如下：

一、巧抓契机，常态化实施“校长接待日”制度。

根据制度，我校每周一下午2:00—4:00为校长接待来访时间，同时，常年设咨询投诉电话号码为***；设立校长信箱等接受咨询投诉。接待日由校长、副校长轮值。校长接待来访时，做好记录。接待工作中，能解决的问题当日解决，不能解决问题记录在册，留为集体研究或请示上级后予以答复。为使校长接待日来访制度常态化，学校已将“校长接待日”制度纳入学校常规工作，并欢迎学生家长监督。

二、热情接待，切实解决实际问题。

在接待社会、家长、学生的来访、咨询中，值班校长热情接待，确实做到不敷衍，不推诿，努力给群众满意答复。对来访者反映的问题，做到事事有交待，件件有结果。确保有问必答，有诉必果。一年来，接待来访18件，主要接待家长来访。

家长来访的主要内容归结起来有几类。一类是了解学生的成长情况，探讨确定对子女的教育方案。一类是关于了解学生的生活和身体健康状况，提出一些要求。也有对教师的教学提出建议。

三、认真履行职责，彰显制度效应。通过建立“校长接待日”制度，学校教职员工明确了家长和学生的诉求，认清了肩负的重担，强化了育人意识，激发了工作热情。

1．及早发现问题，掌握学生动态。本学期，有一位学生以病假名义拿着家长给的伙伴费外出上网昼夜不归，通过家长来访，发现了情况当天从网吧追回了学生。

2．构建和谐的校园，密切家校关系。

通过校长接待家长，消除了家长误解的问题。通过值班校长对学校发展和学生学习生活情况的介绍，家长进一步了解了学校，了解了子女成长情况，化解了原有矛盾，避免新的矛盾的产生。

3．构建立体教育网络，便于学生管理。每天上下学乐园路交通十分繁忙，对我校学生的进出带来了很大的安全隐患。部分学生家长到学校咨询情况。通过校长接待，给相关家长说明了我校对整改这种安全隐患所作的努力，求得了家长的大力支持，近一年来在我校未出现一起交通事故。

虽然我校的校长接待日工作取得了一定的成绩，但我们不会满足于现状，我们将进一步总结经验，完善制度，为学校的发展营造更好的环境。

第四篇：院头学区小学校长目标责任书

院头学区小学校长目标考核责任书

为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。

一、教学指标

本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。

二、管理指标

1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。

2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。

3、确保每位教师有教科研成果（“小课题”论文、案例、电子课件等）。

4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。

5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。

三、财务指标

学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。

四、安全指标

严格执行“三进二十六防”规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。

五、结果运用

期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。

本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。

学区（盖章）小学（盖章）

学区总校长：小学校长：

二0一三年三月四日

第五篇：中管头小学冬季防火安全工作总结

中管头小学冬季防火安全工作总结

本着对党的教育事业、对学生高度负责的态度，充分认识做好学校安全工作的重要性和紧迫性。学校安全领导小组成员于近日对校园冬季防火安全工作进行了认真的自查自纠，现将情况总结如下：

一、机构健全，安全意识强。

认真落实教育局有关学校安全工作的文件精神，成立了安全工作领导小组。做到了分工明确、团结协作，共同把学校的安全工作落到实处。

二、细致自查，加强教育。

1、学校消防安全自查。学校电器、煤气设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，请专业人员对电气设备进行检查，检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防静电和防雷装置的安全，检查做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。

2、广泛开展防火灾知识安全教育，具体工作是：

一、认识火灾的危害性。在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。火灾是当今世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。严峻的现实证明，火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种灾害，也是时空跨度最大的

一种灾害。

二、了解怎样预防火灾?提高消防意识,认真学习消防知识,安全自检，隐患自改；不违章使用热得快、电热毯、电炉等可能引发火灾的电器；正确使用充电器,要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施等。

三、知道一旦发生火灾时怎么办？要早报警，报警愈早损失愈小，牢记“119”火警电话。初起火时最易扑灭，在消防车未到之前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤离。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道,导致自相践踏，会造成不应有的惨剧等。通过防火灾安全知识教育，学校全体师生对防火灾意识有了很大的提高，并且也掌握了很多的防火灾的知识。

三、加强常规检查，竭力规范学校安全工作。

每学期初、末，学校安全领导小组组织力量，一起对本校进行安全隐患大排查，发现问题、及时更正、弥补，确保安全。

“安全重于泰山”，我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不懈。我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得更好。

中管头小学 2011年2月