第一篇:2018厦门大学820量子力学考什么内容?应如何复习?
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2018
考研是场马拉松,是一场持久一年的仗。很多同学在5月这个不急不忙的季厦门大学820量子力学考什么内容?应如何复习?
节里面摸索着复习的方向,为了方便考研学子复习,聚英厦大考研网小编特意搜集相关知识明确复习方向。
一、先了解大纲指定内容
①101思想政治理论②201英语一③615普通物理学(含热、力、光、电)④820量子力学。820量子力学的内容范围:薛定谔(Schr?dinger)方程;一维定解问题,一维谐振子的能级与波函数;厄米(Hermite)算符、角动量算符的性质,算符的运算;守恒量及其与对称性的关系,位力(virial)定理,全同粒子体系的交换对称性;中心力场,氢原子的能级与波函数;表象理论,狄拉克(Dirac)符号;电子的自旋,角动量的耦合理论;力学量本征值问题的代数解法;定态微扰论(包括简并态微扰论与非简并态微扰论)。
二、依据考试大纲摸索复习方向
简单说来,厦门大学820量子力学考研大纲的作用有以下几点:
1、在了解教材篇章结构以及教材章节内容的基础上,根据专业820量子力学考研大纲分析重难点以及各个知识点需掌握的程度。
2、通过教材内容、考研真题、考研辅导资料,专业820量子力学考研大纲进行复习能够更加准确高效的进行复习,虽然复习资料多了,但是复习时间却能大大缩短。
具体做法:
对于专业820量子力学考研大纲提到的一些简单的知识点、考试不易涉及的知识点,复习的时候可以一带而过,重要的考点要认真仔细的深入复习。我觉得看参考书目是不够的,还要考最新的辅导教材加以复习,最好有真题的教材才有用,大家都知道厦大不公布真题,对于考生来说总结不了历年考题情况了,所以真题还是很重要的,大家可以参考聚英厦大编写的《2018厦门大学820量子力学考研专业课复习全书》(含真题与答案),这本书说实在的,还是很有参考价值的。再有厦门大学物理化学专业820量子力学考研大纲还是非常重要的。希望大家一定要予以足够的重视。每年的专业820量子力学专业课考研大纲的变动是肯定,但是变动不会非常大,可以说其不变的部分占绝大多数,因此参考近几年的厦门大学物理化学专业820量子力学考研大纲也是非常必要的。把新大纲和过去
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第二篇:厦门大学考博个人陈述
厦门大学2014年攻读教育博士学位研究生
个 人 陈 述
报考专业: 教育博士(教育领导与管理)报考导师: 王洪才、张亚群、林金辉 姓 名: 魏 羽 飞 报考院系所: 教育研究院
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 尊敬的导师:
你好!我叫魏羽飞,2012年毕业于西华师范大学学科教学(物理)专业硕士研究生,现任四川省营山中学任教科处干部,主要从事高中物理教学、教育科研管理以及教师业务培训等工作。我怀着强烈的愿望希望能读贵校的教育博士研究生,进一步提高自己的教育教学理论水平和教育科研及教育管理水平。
学习经历:
2000年9月至2004年6月在内江师范学院物电学院物理学(本科)专业学习。主修课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、数学物理方法、模拟电路、数字电路、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、原子物理学、电工学、中学物理教学论等等。本科学习阶段为我在中学物理教育教学及相关研究打下基础。
2000年12月至2004年6月自考完成都信息工程学院电子商务(本科)专业。并于2004年12月获得“电子商务”(本科)毕业证。该专业主要学习了:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写、网页设计、数据结构、电子商务网站建设、电子商务物流管理、网络营销、电子商务与物流等。该专业的学习拓展了我的视野,丰富了我的生活,为参加工作后能取得的成绩奠定了基础。
2010年7月至2012年6月,在西华师范大学攻读教育硕士(物理学科教学)。我主要学了:教育学原理、教育心理学、教育科学研究方法、现代教育技术、基础英语、政治理论、物理教学论、中学物理实验及设计研究、教学设计、物理习题理论、中学物理疑难问题研究、物理教学软件设计、计算机网络、教学实践、经典物理专题、物理学方法论、物理学前沿与中学物理专题、文献阅读、专业能力测试、中学物理实验及设计研究、中学物理奥赛专题研究、物理教育史等。在硕士期间我还经常参与导师的课题研究和专题讨论课,通过对专题和课题的参与大大提高了自己运用所学知识解决实际问题的能力。通过研究生课程的学习,我深知知识来自于生活的各个方面,而不仅仅在课堂,生活中处处可以有收获,通过与人的交流,通过发生在身边的一件小事等其他途径获得可许多有益的知识。研究生课程的学习,也为以后的人开拓更宽广的道路。
工作经历: 2004年7月——2010年8月
四川省岳池县第一中学工作 2010年9月至今
四川省营山中学校工作 工作经验、科研能力、特别成就及其它能力:
2004年7月至2010年8月,一直在农村中学四川省岳池县第一中学从事高中物理教育教学、班主任、教育科研及其管理工作。为全国著名高校培养100余名优秀学生,其中一人考上清华大学。
2010年9月至今,一直在农村中学四川省营山中学从事高中物理教育教学、教育科研及其管理和新课程背景下农村中学教师业务培训工作。为全国高校培养70余名优秀学生,近20人考上重点大学。
2005年3月——2007年5月,承担主研完成的广安市市级课题《农村中学物理双语教学研究》填补了广安市在该方面研究的空缺,同时带动了学校一大批老师从事教育科研,活跃了教与研的气氛。提高了学校的品位。2008年9月,承担主研《高中物理学科教学设计研究》课题。
2008年3 月——2010年10月,承担主研完成了四川省物理学会专项课题《农村中学物理教师知识结构优化的研究》,该课题是四川省新课改实施前完成的,具有前瞻性、可操作性、实用性。该课题的研究带动了其它学科开展类似的研究,大大提高教师的综合素质。
2010年9月——2011年3月,参研的四川省重点课题《普通中学学习型教师的培养研究》获四川省人民政府二等奖。该课题研究的成功,使农村中学教师树立了不断学习、终身学习的理念,并在四川省农村中学广泛推广。
2011年3月——2013年5月,承担主研的南充市市级课题《关联主义视域下教师教育智慧的生成与培养》获南充市人民政府二等奖。该课题具有可操作性、实用性,并在四川省南充市全面推广。
现承担主研有《农村高中生有效学习研究》。发表或交流的论文
《电子商务下的物流与物流管理》
2003年
《宜宾学院学报》 《开展物理“双语教学”的思考》 2005年 《物理教学探讨》西南大学物电学院主办 《中学物理规律“双语教学”的探究》 2006年
《浅议中学物理“双语教学”面临的挑战》
2006年
《教学理论与实践》 《高考物理计算题的规范化解题策略》2007年
广安市交流
二等奖 《浅议2009高考(四川卷)理综物理试题的特点》2009年 《教坛聚焦》 《农村中学物理教师知识结构优化途径的研究》 2010年《教苑荟萃》
《浅谈新课程中学生自主学习物理能力的培养》 2011年《教苑荟萃》 《浅析新课程背景下中学物理教学中学生注意力的培养》2012年《广安职业技术学院学报》
硕士论文工作创新点的描述: 在学术道德方面,我的硕士生导师李中华老师经常教导我们“做学术要踏踏实实,勤勤恳恳,来不得半点虚假,要始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题”;“尊重别人的劳动成果,坚决反对学术腐败”也是老师对我们的严格要求。因此我在撰写硕士论文时做到以下几点创新:
1、论文的选题符合时代的发展需要。在新课程背景下,教师仅靠传统的知识结构去开展教育教学,这已经不能适应新课改精神。
2.、论文题目与内容基本相符,结构完整,结构比较流畅。我首先通过对农村中学物理教师知识结构的现状作了调查探究,以此引出课题研究的内容与意义。我希望以新课改为契机,以学生为载体等来实现知识结构的优化。其次,我对知识结构的相关研究进行理论概括,依据包括教育学、心理学、建构主义学习理论,找到了一定的实现教师知识结构优化的途径,在此理论基础上,我找到了知识结构优化具体的方法措施。我结合农村中学物理教师实际,选取了具体的操作过程、基本方法以及实际教学的步骤,最后对理论研究得出自己的结论以及后续建议。
3.该论文具有一定的使用价值,新课程背景下优化教师知识结构方面具有一定的作用,且为中学物理教师知识结构的优化提供了理论依据。
4.论文具有一定的创新,提出教师知识结构优化的理论依据,并设计了具体的教学思路,以及三个具体的教学案例来做理论支持。
考生签名:
日期:
****年**月**日
第三篇:2018年国考面试指导-面试复习应及早准备
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面试复习应及早准备
2018年公务员考试的笔试环节已经结束,广大考生都在焦急等待笔试成绩的公布。考生有必要提前了解面试,下面广东华图就为大家提出科学的面试备考建议,愿各位考生能充分利用时间,早日着手,一举成“公”。
基础夯实
公务员面试的基本题型分为综合分析、人际沟通、应急应变、组织管理、自我认知、演讲、漫画、串词等,每个模块都有基本的答题思路和使用技巧,考生可以通过参阅相关面试书籍扎实掌握,当然,考虑到学习效率和对知识理解的透彻性若能选择讲练结合的现场面授方式集中学习,将会达到事半功倍的效果。
练习为王
不论考生的语言表达能力和知识积累如何,反复练习都是备考中的王道。实际上,“光看不练”“眼高嘴低”的考生并不少见,而这些人也因为自己的懒惰或羞于开口最终与公务员失之交臂。鉴于单独练习的局限性,建议大家与考友结伴练习,最好按照实际考试时间每天进行全真模拟,既能克服紧张心理,适应考场环境,也有利于相互取长补短,快速进步。
热点提升
在历年广东的面试题中,综合分析几乎是每个系统的必考题型,也是让很多考生头疼的题目。分值大、要点多、时新性强成就了“得综合分析得天下”的说法。想要答好综合分析题,只具备基本的分析思路是远远不够的,还需要紧密关注时政热点,所以,广东公务员考试网建议大家每天从主流媒体中记录热点新闻,一方面将新闻事件当做现象分析的论据为答题添彩,另一方面要自己出模拟题,对最近的新闻事件深入分析。
仪表助力
“你永远不能给人留下第二次第一印象”。良好的精神面貌绝对会为你的面试添彩。这就需要大家把握基本的公务员面试仪容仪表注意事项,从服装、发型、妆容、表情、动作等方面下手做好充足准备,真正为面试助力。
心态致胜
良好的心态是公务员面试致胜的法宝,它不仅有利于消除紧张情绪,还能帮助考生挖掘自身潜力,提高学习效率,甚至增加在考试现场超常发挥的几率。而不少考生在考前过度焦虑,整日担心考不上怎么办,最终丧失最佳备考时机与面试无缘。因此,广东公务员考试网
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提醒大家,务必要摆正心态,轻装上阵,建议各位考生可以通过自我暗示和运动等方式来达到有效调节情绪的目的。
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第四篇:厦门大学2015年考博个人陈述
厦门大学2015年报考攻读博士学位研究生
个 人 陈 述
姓 名: XXXXXXXX 报考院系所: 化学化工学院化学系 报考专业: XXXXXXXX 报考导师: XXXXXXXXX、XXXX、XXX ……………………………………………………………………………………… 尊敬的XXX导师: 您好!
我叫XXXX,2014年XXXXXXX专业硕士毕业生,导师是XXXXXX老师。我读硕阶段研究方向为XXXXXXXX,主要从事XXXXXXXXXXX研究,并对XXXXXXX领域有了一定的知识储备。希望能攻读贵校2015年博士研究生,进一步提升自我科研能力。
学习经历:
2007年9月至2011年6月,在XXX大学化学工程与工艺(电化学方向)专业学习(本科)。学习的专业课有:电化学、电化学测量、金属腐蚀与防护、化学电源工艺学等。
2011年9月至2014年6月,在XXXXXX大学攻读物理化学专业硕士学位,研究方向为燃料电池阳极催化剂。学习的专业课有:现代电化学、量子化学与计算、催化原理、胶体与表面化学原理、热分析与量热学、表征技术。
科研经历、特别成就及其它能力:
本科阶段,我有幸于大二暑假进入XXXXX重点实验室,跟随XXX老师参与了锂离子电池正极材料的制备、改性和掺杂,超级电容器等相关课题的研究,并在创新杯项目中获奖。实验过程中,我勤于思考,提出了许多自己的想法和建议,并受到了老师们好评。本科阶段学习,使我掌握了大量电化学专业基础知识;两年实验室经历,使我对电化学专业产生了浓厚的兴趣,具备了一定的科研能力和动手实践能力。
硕士阶段,我跟随XXXXXX老师进行科研实践。我思维活跃,视野开阔,能够及时跟踪国内外本领域的相关文献,设计并完成实验方案。在完成导师要求的三个体系工作的同时,分别为五个本科生设计了毕业论文研究方向并指导其科研工作,其中一人获得广西区优秀毕业论文。此外,我所指导的大学生创新创业计划项目:《XXXXXXXX》在学校和广西区两层评选中均名列前茅,现已被自治区选送至全国大学生创新创业计划项目进行评优。目前,我已经在国际知名期刊《Nanoscale》(IF=6.74)上发表了一篇第一作者论文。另有一篇第一作者论文已提交《J.Power Sources》。
硕士论文工作创新点的描述:
我的毕业论文主要围绕燃料电池阳极催化剂的制备开展。分别构建了三种新的电催化剂,并分别研究了其对电催化性能。
(1)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXx(2)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
(3)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
(毕业论文摘要)
攻读博士学位期间的学习科研计划
读硕期间,我主要做的是阳极催化剂,接触过许多关于氧还原的文献,并曾经与无机专业的老师合作做过一些金属配合物氧还原能力测试,对燃料电池阴极催化剂有着浓厚兴趣。目前,低温燃料电池需要在阴极附载大量的铂碳催化剂以加快缓慢的氧还原反应。然而,铂作为一种贵金属,不但价格昂贵且自然界中储量稀少,大大阻碍了其大规模商业化应用。所以,开发出价格低廉且具较高氧还原催化活性与稳定性的非铂催化剂来替代铂碳催化剂,被认为是降低该类燃料电池成本,最终实现其大规模商业化应用的可行途径。我计划在读博士期间以廉价、易得的化合物为原料,构建几种新型的非铂燃料电池阴极催化剂。
据文献报道,可作为PEMFC非铂阴极催化剂主要有Pd基催化剂、MxN/C、氮杂碳、过渡金属硫族化合物、过渡金属氧化物等。
关于Pd基催化剂:与Pt相比,Pd具有更强的氧结合能力,因此在酸性条件下的氧还原能力只有Pt的五分之一。目前,有较多文献报道了Pd和其它过渡金属(如Co,Ni,Cr等)组成的二元和三元(Pd-Co-Au、Pd-Co-Mo等)合金使氧还原的活性得到了提高。此外,不同制备方法得到的Pd基催化剂活性也有所不同,这主要是因为不同的合成方法和后处理温度所制备的合金纳米粒子的分散度、粒径和合金度不同。我认为目前在Pd基催化剂中关于Pd及其合金的形状控制合成对氧还原的性能研究还不多,如果做Pd基催化剂的话,我可能会考虑从该方向入手。
关于MxN/C:据文献报道,金属的大环化合物对氧还原具有一定的活性。目前,有许多课题组合成了新的金属配合物并对其进行了氧还原的测试,也有文献报道通过使用过渡金属盐与氮源热处理来制备MxN/C型催化剂。近几年,以过度金属为活性中心的M-Nx/C型催化剂在Science、Nature等著名期刊上发表。我认为如果采用新的方法和原料来制备该类型催化剂具有一定的研究价值。
关于氮杂碳:近来,有很多文献报道了氮掺杂的碳材料在碱性条件下对氧还原的催化活性能达到商业Pt/C的效果。目前,氮掺杂的碳材料大多是采用含氮的碳源在制备碳材料的时候一步合成的,也有人在碳材料的基础上通过后期的热处理来掺入氮元素,这些不同方法所制备的催化剂对氧还原的催化活性或高或低,有人又在氮掺杂的基础上加入其它元素使催化活性得到了提升。我读硕期间曾参照别人做氮掺杂的方法指导本科生做了硫掺杂的碳纳米管,并将其应用于直接甲醇燃料电池阳极催化剂中作为载体使用,取得了良好的效果。我认为,如果采用该体系来做催化剂的话,我会采用不同的前驱体和方法来制备单元非金属和多元非金属掺杂的碳材料,如使用含有多种非金属元素的导电聚合物为前驱体采用模板法通过热处理的方式制备具有特殊形状的多元非金属元素掺杂的碳材料。
关于过渡金属的硫化物:过渡金属硫族化合物作为氧还原催化剂在过去几十年里被广泛研究。其中报道较多的为Mo、Ru、Se等,但是这类催化剂的活性并不太高,大部分低于商业Pt/C,并且Ru仍然是贵金属,阻碍了其作为阴极催化剂的商业化应用。
以上是我根据查阅文献及所了解到的情况做的科研计划。我深知自己所读的相关文献书籍还甚少,还需要自己学习大量的著作,如果有幸能够去贵校读博,我会花大量的时间去学习和实践,争取作出一些优秀的成果。
第五篇:2018厦门大学哲学系考研如何复习
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2018厦门大学哲学系考研如何复习?
聚英厦大考研网小编发现很多18年考研的同学来询问关于报考厦大哲学系的种种事情,所以在此整理一个帖子来回答至今遇到过的种种问题。希望为大家能带来一些帮助。
一、了解哲学系参考书
现在学校不公布参考书了。官方公布的参考书应该是截止在10年为止,14年入学考试公布的参考范围为:
702哲学基础理论:(1)辩证唯物主义和历史唯物主义(2)哲学概论 ;803中西哲学史:(1)中国哲学史(2)西方哲学史。
聚英的《厦门大学702哲学基础理论考研专业课复习全书》和《厦门大学803中西哲学史考研专业课复习全书》
哲学系初试参考书目:
中国大陆考生参考书:
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》,李秀林、王于、李淮春主编,中国人民大学出版社2004年出版。
《中国哲学简史》(295页),冯友兰著,北京大学出版社,1996年版;北京-新世纪出版社,2004年版;天津社会科学院出版社2007年版。
《西方哲学简史》,赵敦华著,北京大学出版社,2000年版;或其他西方哲学史教科书。
港澳台以及境外考生参考书:
(1)邬昆如主編:《哲学概论》,台湾台北市:五南图书出版公司,2004年版;
(2)《中国哲学简史》,冯友兰著,北京大学出版社,1996年版;北京-新世纪出版社,2004年版;天津社会科学院出版社,2007年版;或其他“中国哲学史”教科书。
目前看来依然试用(14考研看来是这样),具体的参考书情况请参考考试当
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年的公布的参考范围。
二、复习经验
有好多同学来问考试难易程度这个问题,我想这个是一个很难回答的问题,我认为没有容易考的研究生,但是如果真的认真踏实和充满热情地复习应该也不算难。但是我相信很多同学报考哲学专业是因为兴趣甚至热爱,而不是冲着容易去的,何况哲学是一门有趣但是并不简易的学问。因为厦大哲学的初试题目真的很偏重于考察哲学基础(也有部分原因是因为专业自身是大家认为的冷门专业),所以它的难度要稍微好一些,至于如上提到的参考书目和聚英厦大的辅导书要非常重视。复习方法是,把书看透,不太用扩展,因为考的题都是不超过书本的。我把中哲放在了首位,因为是全然陌生的领域。原著阅读的话还是中哲的原著,《四书》当然必不可少。也曾经看过一本罗素的《西方哲学史》简本但是根本没看进去。最后很多同学认为考哲学系很担心以后的工作方向,我认为只要你是对哲学感兴趣的而又是一个踏实优秀的人,去到哪儿都会发光,出路是要自己选择而不是由别人掌握。