第一篇：青马社会实践报告
农民工的弃田务工现象的调研报告
随着我国经济的快速发展，很多社会问题也越来越突出。其中为我国的经济发展做出巨大贡献的一个人群—农民工，逐渐受到了社会的关注。农民工问题是我国城镇化、工业化和城乡二元经济社会结构下，政治、经济、社会体制等多种因素的综合性产物，是与农民工现象相伴生并不断凸显的社会问题。农民工问题解决的好坏关乎我们中国社会的稳定与长远发展。欣慰的是农民工的户口问题、子女跟随入城教育问题、留守儿童问题、社会福利、社会保障问题等都逐渐得到了社会和相关部门的重视。但问题总是层出不穷，旧的问题还没解决好新的问题又出现了。
我来自农村，虽然上了大学但是我的根在农村。这也是我时刻关注农民工问题的一大原因。一次偶然的机会在网上看到了四川某大学教授发表的关于农民工弃田务农的文章。我对此非常的感兴趣，并决定在假期深入调查这个问题。我的家在农村，我父亲是农民工，我周围的很多人都是农民工。这给我提供了一个非常好的调研坏境。农民工弃田务农是一个比较新的农民工问题，还鲜有人关注。
一、问题所在
农民工这一大群体又可分为两个群体，一种为传统的农民工，另一种为新生代的农民工。传统的农民工是指：出生在八十年代以前的在异地以非农就业为主的农业户籍人口。新生代农民工是指：出生于20世纪80年代以后，年龄在16岁以上，在异地以非农就业为主的农业户籍人口。传统的农民工，他们外出打工大多以挣钱养家为目的。农
闲时外出打工，农忙时回家务农，他们对土地有一种依赖性。而新生代的农民工则不一样，他们长年在外打工，不回家从事农业生产工作。而且他们大部分为传统农民工的后代，而在未来的时间里，传统农民工一代老去以后，势必会导致农村劳动生产力下降，土地荒芜，粮食生产减少。就算是现在传统的农民工还留有时间去从事农业生产活动，但很多土地已经荒芜了。因为他们花在打工的时间和精力比农业生产的多。这就是农民工弃田务工的问题。
二、引起问题的原因
产生这样的问题是因何种原因呢。主要是农民工的观念发生了变化，但是传统农民工和新生代农民工的观念又是有区别的。首先从传统的农民工来说，他们从事农业生产活动得到的收入比外出打工得到的收入要低。虽然我们中国现阶段已进入小康社会，温饱问题已不成问题。但是他们也向往更高水平的小康生活，他们也希望通过自己的劳动致富。同时他们也明白，紧靠家里的几亩田地是不足以致富的，所以他们选择外出打工。但是他们对土地有一种依赖性，因为他们在外打工没有多大的保障，没有安全感。所以他们还是选择在农忙时回家务农。这样一来即使他们在外丢了工作，回家靠几亩田地的粮食收入也还可以丰衣足食不会饿死。回家务农他们也是有选择性的，随着粮食品种的不断改良和逐渐的机械化生产，他们会放弃一些贫瘠和难耕的土地。这样一来耕地面积减少了，粮食产量相对于之前就会减少或者不变。这我们可以称为半放弃式弃田务工现象。
而从新生代的农民工观念来说，他们大部分是全放弃式弃田务工。他们外出就业动机从从传统的“改善生活”、“挣票子、盖房子、娶妻子、生孩子”向“体验生活、追求梦想”转变。一项调查也证明了上述观点。关于外出就业的目的，选择“出来挣钱”的，上世纪60年代出生的农民工占76.2%，70年代出生的占34.9%，80年代出生的只占18.2%.同时，在80年代出生的农民工中，选择“刚毕业，出来锻炼自己”、“想到外面玩玩”、“学一门技术”，以及“在家乡没意思”的人高达71.4%8.他们大部分人都不想再回家从事农业生产活动，想在城市扎根。有人做了对农民工未来发展的调查，结果可以证明这一点。“未来发展的打算”，选择“回家乡务农”的，在新生代农民工中只有1.4％，而在当前仍旧外出就业的传统农民工中这一比重为11％；打算“做小生意或创办企业”的，新生代农民工中有27％，几乎高出传统农民工10个百分点；打算“继续打工”的，新老两代农民工均占到一半以上。
三、产生何种影响
农民工这种半放弃式或者全放弃式的弃田务工问题会产生何种后果，而又对我国的发展产生何种影响呢？
随着人口增加，人民生活水平提高，农产品加工业的发展，粮食相对需求呈刚性增长。据测算，中国每年大体增加粮食需求100亿斤左右，同时粮食品种、品质结构和区域结构也面临新的变化。今后随着人民生活水平的提高，特别是农民生活水平的提高，城市人口比重提高，粮食需求还将进一步的增加，保障有效供给任务日益艰巨。
粮食的需求日益增加，所以我们的粮食生产理应随着增加。要增加粮食产量主要有两种途径，一是运用杂交等技术优化品种增加亩产值，二是增加耕地面积。要是耕地面积减少了，品种再好也很难提高总体产量。
据国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，截至2008年12月31日，全国耕地面积为18.2574亿亩，比上一年度减少29万亩。这已是耕地面积第12年持续下降。与1996年的19.51亿亩相比，12年间，中国的耕地面积净减少了1.2526亿亩，相当于减少了一个目前耕地面积超过1亿亩的大省。再加上我国一亿多的流动农民工要是都弃田务工，那会减少更多的耕地面积。
我们都知道农业是国之根本，而粮食又是根本中的更本。我国人多地少，以7%的土地养活了世界22%的人口。此外，随着耕地和水资源的紧缺，农村劳动力加快转移，目前中国人均耕地仅为世界人均水平的40%，利用率仅为发达国家的一半左右，特别是近年来随着全球气候变化，农业灾害多发重发，对粮食生产造成威胁，稳定提高粮食生产综合能力面临诸多挑战。而国际粮价在一定程度上受到大金融炒家的炒作，曾一度达到峰值，因此我们不能过于依赖进口粮食。我国是农业大国，农业要发展就得靠农民。农民弃田外出打工使农村里没有足够的劳动力种粮这势必会加剧国家的粮食安全。
四、解决方法
为解决这一问题，我认为比较适合的方法就是农民工顺利市民化和土地经营规模化集约化。中国农村确保社会稳定的总体制是好的。
但农民多耕地少的资源性矛盾依然是主要矛盾，反映在体制上的问题是分户承包土地，与规模经营、集约经营的农业社会化大生产需求不相适应。解决这一矛盾的关键在减少农民，减少包地人口数量，提高实际农耕者、农业经营者的土地耕作或经营量。
（一）推进农民工市民化，有重要的意义。
1、工业化、城镇化、是人类社会现代化发展的必然趋势，农民市民化，无论痛苦还是快乐、顺利还是艰难，都是必由过程。
２、农民工是中国改革开放和经济发展无役不与、战功卓著的主力部队。农民工当前还处于边缘、弱势、应当改善的境地，在国家基本解决原产业工人和城市人口的就业、民生问题、使其成为老板、股东、证券持有者、房东、个体工商户、至少是社会保险、低保、再就业优惠对象后，应腾出手帮扶农民工。
３、丰富、低廉、勤苦的农民工大军是中国成为世界工厂、成为投资热土的关键因素。这只队伍先天不足的是文化偏低、技能缺乏，后天影响的是环境不公、政策不平，自身城乡两牵挂、两头忙、两影响、两彷徨、溶入城市的信心、准备、投资不够。要使中国长期、持久作为世界经济引擎永动不衰，改善燃料品质、提升农民工素质促其安心、专心、专业、乐业是必为之事，是当务之急。
４、农民工是中国当前和今后相当长的时期中国最庞大的群体，绝大多数农民工将人生规划放在了城镇，不会返农，市民化是民意所在。
５、进城农民工既是生产者、又是消费者，推进农民工市民化，有助于拉动内需。
（二）调整指导思想。
1、把减少农民当作长期目标和能动行为。把农民工工作作为新农村建设的主战场和重要突破口。把城乡统筹、区域联动、部门协调、政策配套作为基本工作方法。改变“城乡二元”天然、永恒旧观念，打破城乡、地域封锁，尤其经济发达地区，主动担当农民工市民化的主要责任。克服部门封闭、各自为战、互设藩篱的“衙门病”，实行农民工、三农工作真正意义的“大部制”。提倡开动脑筋、解放思想。
（三）促进农民工（商）市民化
1、敞开城门，便捷农民工（商）入城。除少量特大城市需继续宏观控制人口增长外，其它城市应完全放开入户限制。
2、将农民工纳入现行就业再就业体系。首先纳入就业、失业统计指标和政府考核体系，不要把农民工不当工人；第二，强制推行失业保险制度，对农民工全覆盖；第三，尽快、尽可能实行农民工与原城镇产业工人就业优惠同等待遇。
2、实施农民转业指导和扶助。将“农民转业”纳入国家宏观计划；设置农民转业基金；广泛开展农民工技能培训；实施农民转业指导；给予农民转业扶助。
4、推进全民社会保险。首先落实农民工社会保险百分之百全覆盖并可转移；第二，尽快实施农民养老和医疗保险；第三，建立农民养老保险和城镇职工养老保险可以相互进入、转移，直至合一的统一社会保险制度。
5、鼓励农民工购房。按“居者有其屋”的总目标，将农民工住房纳入城市总体规划，将“能长期入城定居者有其屋”作为近期目标，对符合一定条件（主要是在城市的生存能力、购房能力）的农民工、实行购房贷款和贴息。
6、抓好农民工（商）子女教育。一方面增大城镇教育投入，扩大城市学校的生容力，确保进城农民工子女享受义务教育，一方面，强化农村教育基础，抓好“留守儿童”的关爱教育。请参阅拙作《四万亿大饼，为“留守儿童”推行“寄宿制”》
（三）导赎农民工有序弃地非农化。
1、坚守土地公有制。在人多地少的中国，土地作为稀缺、难以再生的资源，公有制才能确保鳏寡孤独残及天灾人祸弱势者的“份地”不被“自由、公正地交易”，从而保住生存底线。在日益城市化的现代，土地作为一种快速增值的资源，国家控制土地一级市场，尽可能掌控土地收益，用之于城、取之于城，再用之于城，让全民而非土地投机者或少数近郊农民享受城市化利益，天经地义。
2落实“耕者有其田”。在土地公有的模式下，理当种地者包地、不种地者不包地，多种地者多包地。鉴于农民工长时期看还有可能回乡种地，保留第二轮包地关系非常必要，但不能将这种“承包”关系变为“所有”、“私有”关系，不能忘记“联产承包”中“联产”的含意和责任。农民工离乡，应当将承包地委托代耕或二次转包、并在村社签具相关手续或登记；自行委托、转包不出的，应当委托或退回村社调剂代耕；村社应继续发挥土地发包者和农业生产组织者的功
能，搞好土地代耕、转包、调剂；国家应当立法，对非休耕农地荒芜责任者征收土地荒芜费。，3、完善农业补贴政策。改变按农民身份、按承包人头发补贴的作法，实行谁耕种谁享受补贴、多耕种多享受补贴，不耕种不享受补贴。
4、国家赎买承包地。
设置国家农地收贮流转基金和中心，赎买具备一定条件的农民工的承包地。其条件主要为两方面：一是具备了在城镇长期生存的能力，包括就业能力、就业状况、收入水平、住房条件、社会保险情况等； 二是确实未耕种、并不再需要耕种土地。除“农转非”人员、享受养老金人员必须退回承包地外，其它农民工实行自愿、有偿退地。付给农民工的赎买金，应当优先用于农民工参加社会保险、购买住房及创业。
严禁不符合条件人员以及因普通消费原因退地。收回的土地由国家掌控，进入农地收贮、流转中心，农地农用。主要用于：国家建设占地失地农民自愿农耕者再承包；原村社自耕农扩大规模再承包；规模化经营土地调形、调整、调剂、互换及化零为整；产业化、农机化、水利化、村道化用地；农业性公司农业性经营承包。
再发包的标的依据国家农业产业政策和市场化原则产生，可以零承包、甚至负承包，但必须阳光运作。
严禁农地非农使用，严禁中心土地进入二级市场，严禁“贱包”中心土地。
农业产业化、规模化是一个长期进程，国家赎买承包地应当长远
规划、积极实施、稳步推进，不搞急风暴雨、不搞行政命令，不搞一刀切，通过十至二十年的推进，逐步使全国包地人口减少三分之一或二分之一，使中国农业经营规模扩大一倍以上。
这次是青年马克思主义培训以后的社会实践，我秉着实事求是的精神，对农民工的弃田务工问题进行具体问题具体分析并做如上报告。只要努力学习马克思主义，并运用于我们今后的学习工作中去建设我们的国家，我相信我们的国家会更加繁荣富强，我们的社会主义道路会少走点弯路。参考资料：
1.国家统计局，2009年农民工监测调查报告，2010-03-19.2.广东省总工会，新生代农民工群体特点与权益保护，内部调研报告。3.国家统计局，2009年农民工监测调查报告，2010-03-19 4.刘传江、程建林，《第二代农民工市民化：现状分析与进程测度》，《人口研究》2008年第5期。
6.韩俊，崔传义，金三林，现阶段我国农民工流动和就业的主要特点。http://www.xiexiebang.com/xwxx.asp？id=10085.7.<<中华人民共和国土地法>>中的承包与租赁的相关法律法规。
第二篇：青马社会实践报告
青马在线学习实践报告
一、前言
党的十八大的顺利召开，中国换了新的领导班子，迎来新的发展契机，世界的舞台又会展现一个不一样的中国梦。新领导人“简约”的执政风格焕然一新，总书记“打铁还需自身硬”的执政决心钦佩不已，我们的大国梦正在实现，我们的中国梦时刻在彰显。同样，对于我们这些青春四溢的青年学生也会面临新的选择和改变，我在用行动实践，我在反思中去实现自我价值的升华。通过学习青马在线课程，我加深了对中国梦的思考和理解。
二、活动背景及目的
十八大的召开及相关政策是大形势下的时代背景，在受到青马课堂的教育和洗礼之后，“践行青春使命”这样的字眼着实让我去感叹，时代发展对于越来越懂事，走向社会的我们是挑战，更是作为中国人的使命，实现中国梦是自己必须所去做的，我想在这样的实践活动中留下我关于青春，关于国家责任感的影子，从中让那个自己品味这样的国家使命感。关于美丽中国，山要青起来，水要绿起来，天要蓝起来，人要富起来，四句话很简单，可是要面对资源约束趋紧，环境污染严重等等问题，我们要做的还好多。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，纪录片《美丽中国》，表现了中国野生动植物和自然人文景观，从一个前所未有的角度展现了中国魅力，同时也在侧面反映出，我们太需要保留住这些，努力建设美丽中国，实现可持续发展，也通过这个活动，从中去寻找我自己身边属于中国的美丽。
三．活动内容
（1）农村发展调研
我的老家农村这几年越来越发现村里近几年厂子多了，个体经营多了，很多人开始走上从积累资金到投资资金挣钱的实体经济路。在我的记忆力所谓的工厂，所谓的制造都是城市才有，城市的象征，那些色彩的繁华似乎在我们身边也看到。
我自己的周边有石膏矿，在自然资源的基础上，政府给予积极的开发，同时当地百姓也积极配合，在确保大环境不被污染的情况下经营的很有秩序。国家政策是实惠才有人敢站出来去做，去完善和发展，另一方面，地方企业带动一方经济，让更多的人得到就业的机会，附近村民优先进去打工，同时企业积极回馈村民，修上了生产路，每年定期给村民福利〃〃〃〃〃〃原本以为在课本的上农村发展在我的家乡亲眼相见。
关于农村发展，不得不提到“大学生村官”，这样的一个话题和字眼让我们大学生真的去思考。我们是不是摆脱以前陈旧的观念，往城市走真的能实现人生价值吗？当城市的就业面临崩塌我们想过回家创业吗？当你的家乡发展需要你时，我们能勇敢回来吗？青春应该有使命感，我们即将面临毕业我们可以去思考，国家大的环境已经为我们开了条路，或许中国梦这里面就有属于我们的地方和定位，这次实践活动留给自己一个值得思考的问题。
（2）繁荣的身边文化
提到文化我们引以为豪，我们有理由光荣的炫耀。国家的影视生产：2002年，年产电影不足百部，国内票房不足10亿元；2011年，电影产量791部，国内票房131.15亿元。2011年生产电视剧469部约1.5万集。中国已成为世界第三大电影生产国和第一大电视剧生产国。国家的图书出版：改革十年，我国图书出版品种和总印数、日报总发行量居世界第一，电子出版物总量居世界第二位。国家的新兴业态：国产动画生产由2004年2.2万分钟，发展到2010年22万分钟；2011年，中国网络文学拥有作者100多万人，用户1.94亿，超过网上电子商务用户。这是繁荣的文化盛景，当我们看到这样的景象时，更要看到我们自己身边的文化，我们对外有形象，对内有文化享受。
“你来了吗，你读书了吗，你分享了吗”，这就是我们的社区这就是我们的生活。从前几年小区安上了锻炼设备，现在又有了自己的图书屋，书籍大部分都是养生，各种生活类书籍，也有婆媳之间的故事，有事做，丰富了小区居民的课余生活。更多是种感受，自己无法形容这样的感觉，但是能切实感受到这样精彩的文化氛围。
（3）畅谈百态民生
在我的记忆里民生话题的社会实践自己也经历过一次，那个时候总觉民生自己概括起来就是生活，活着，温饱，而现在我觉得民生最后的落脚是幸福，这次实践活动更全面的畅谈民生。民生问题，事关广大人民群众的切身利益。十八大报告具体论述了教育、就业、收入、社保、医疗这五个与人民群众关系最直接、最密切的现实问题，强调要“努力办好人民满意的教育”“推动实现更高质量的就业”“千方百计增加居民收入”“统筹推进城乡社会保障体系建设”“提高人民健康水平”。这些令人鼓舞而又实实在在的举措，彰显出执政党“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政理念，以实现“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生诉求。
民生改善，温暖百姓心里。这已是一个现实。这些年来，因为国家免除农业税、推行惠农政策，我那些在乡村的乡亲们，不但免除了农民负担，还能够拿到种粮补贴；因为参加农村合作医疗，他们在县城住院可以报销60%以上的医药费；因为参与农村养老保险，年满60岁的农村老人，也开始每年可以拿到养老金了。这些补贴、养老金以及报销的标准或许还不够高，但对于他们而言，却是前所未有的“实惠”。乡村的这些变迁，令我真切感受到了中国民生的变化。
社会前进就是这样与时俱进，同时我们都会寻找幸福的落脚，国家发展对外我们彰显的是种形象，对内我们要让人民过上好日子这才是硬道理，同时我们更有了个时代主题我们大家要幸福，要有幸福感。
（4）需要反思的“环保”
这个假期我突然看到妹妹家里张贴的奖状“环保小卫士”，这不禁让我想问个明白，学校进行环保活动，教室一个月不打扫卫生，然后每个人都有自己划分的卫生区域，这一个月内没有老师监督，没有老师提这件事情，一个月后进行表彰惩罚〃〃〃〃〃〃虽然活动很简单，也不那样大众，但是里面的意义确是很有道理。其实，筑梦美丽中国我们最关注的问题就应该是我们的环境保护问题，说到底这涉及到全球，涉及到生命。这是小事，这更是大事，必须从小做起。当我们提起环保总会想起，空气怎样，树木怎样，水土怎样〃〃〃〃〃〃可是，我们有没有问过我们自己，人类怎样吗？千篇一律的环境保护，我们问过我们自己吗？这是件很渺小的事，但这是那样的伟大，那样的浩荡。我们是不是在治理小河污染的时候问问周围的企业你做了什么，我们总是打标语植树造林，然后垃圾分类，在做这些的时候想过我们日常怎么过的吗〃〃〃〃〃〃我们需要思考，我们青年人更需要思考，环境问题错不在自然，在于我们自己，一项活动治理打动不了自然，我们需要一颗诚心积极去面对，首先是意识而不是改变，这是我此次活动最大的收获，去做有意识的行动，去做大自然理解的环保。
四．活动总结感悟
也许通过学习，我的认识还远远不够，这样的主题面前我们当代大学生太渺小，因为我们做的实在不足，党的十八大为我们这些大学生指明国家发展的方向，我们有理由在未来的日子里去领悟学习。主题虽大，收获不小，我依然觉得这样的活动如此有意义，我想到了青春，感受到了青年学生的使命感，同时也让我在一个小角度看到祖国的样子，美丽，幸福，也可能是自己平日里缺乏思考和享受，不知道这些事情，但是，当你亲身体会到的时候其实还不晚，我们的国家还在发展，社会还在进步，我们的乡村很美，我们的文化值得细细品尝，我们的人民正在有幸福感，我们的环境正在人身上找问题，也许这就是自己收获的中国梦，她很实在，摸得着。
第三篇：社会实践报告(青马培训)
社会实践报告
青马工程培训即将结束了，学院要求我们开展一次实践活动作为结业总结，我们青马成员经过多次讨论，提出了多种符合我们教育专业的实践活动，如进入小学课堂听课、看望福利院的孩子们等，最终决定通过给小学生做一次家教来亲身体验一次做老师的感觉，这项实践既与我们小学教育专业对口，又能很好地帮助我们了解教师这个职业。
每个人都亲身经历了一次当老师的过程，对于这样的经历，大家都获益匪浅，在总结讨论中，大家都说出了辅导的过程，部分学员的实践内容如下：
桌上放着数学作业，他用稚嫩的字体把数学计算题写的密密麻麻，端正的态度便知道他是个刻苦认真的孩子。应用题还空着，我问他是没有思路还是不会计算，他害羞地笑着说不会。我自己在草稿本上算了一遍，又逐步问他的想法，最后他自己算出来了。他不是不会，只是不自信，怕自己算不对。看着小朋友认真地盯着作业本，心中一种老师的成就感油然而生！想想小学教育这个专业还有更多需要我们学习探究的领域，这些孩子快乐地收获知识、长大，便是我们最大的成就。
在这次家教过程中，由于小学生年龄小，很容易多动、分心，容易表现出不耐烦的样子，我耐心指导他完成作业，让他把注意力集中
在作业上，这次的实践，让我明白，要想成为一名优秀的老师，除了要尽教师的责任外，还应该像妈妈一样，对每个孩子都应该有无尽的关爱与呵护。
我们三人组成小队参加学校的扶苗行动，通过这次扶苗活动，我们了解到辅导学生的不易和与孩子交往过程中的快乐。三个人分别辅导小学生英语，数学和语文。辅导语文：我们采用了卡片的方式，使他们轻松又容易记住。辅导数学：我们自己准备了习题册为孩子们多加练习。辅导英语：我们口对口练习单词读法。在其过程中，我们并非一番风顺，但作为经过青马工程学习的学生，我们相信自己也愿意给自己一个锻炼的机会，致使结果也是不错的
感谢青马工程的培训给了我们这次实践的机会。我相信我们小组也是受益匪浅。我们为身为培训对象而自豪。我辅导的是一个小学六年级的孩子，他的数学比较薄弱，因此我知道他数学，总体教学过程还是一切顺利的，只是对于大学生的我们掌握了很多简便运算，但小学生并未学过这些方法，我不得不绞尽脑汁寻找容易理解运用的方法，这对我很有启发，当面临学习困难的时候，不是我们了解太少，而是我们对于知识不能熟练运用，只有把知识融会贯通，才能更好地教会孩子。
第四篇：湖南青马社会实践报告
青马社会实践报告
邓小平同志有句话说的好“实践是检验真理的唯一标准”。在这次青马课程的学习中，我深刻的认识到当今时代是竞争的时代，社会实践对于我们来说是非常重要的。中国中产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织，是广大青年在实践中的共产主义学习，是中国共产党的助手和后备军。大学生是我国二十一世纪建设的骨干力量，所以强化大学生科学文化素质和创新能力的培养，既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，也是大学生自身的内在要求。在学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标等课程的学习中，通过与老师、学员探讨交流，自我实践，让我们学生骨干更清晰地了解如何使我们手中的权利最大地发挥其应有的效益，更好地为学生服务。一个优秀的领导者应当是敢于担当，善于学习，勤于思考和勇于实践的。我们学生干部应不断追求卓越，完善自我，朝着一名优秀的领导者发展。
在大学，素质拓展训练活动是最具有创新性、挑战性、综合性的。在训练中，我们所有学员分成四队参加了此次活动。在这里我们个人的成绩与团队成绩息息相关，因而需要个人能力发挥，更需要团队协作的力量。在此活动中，我们团结一心，互相协助，将任务完成的又快又好。这次活动让我们学生干部队伍的凝聚力变得更强，彼此更加了解，队伍里一片和谐。
在非集中期间，我先后在学校参加了迎接新生工作，加入了青年志愿小队，主动去特校关心残疾儿童，给他们买文具，和他们玩游戏；与学生会干部和社团干部去养老院献爱心，给老人与做饭，帮他们打扫房间卫生，和他们聊聊家常，让他们脸上都露出开心的笑容。在领导来检查学校卫生时，自觉配合院部的工作，组织和安排班上同学对教室进行打扫，并及时检查。通过这些锻炼，不仅使我的组织能力和团队意识及奉献精神得到了一定的提高，还使我的实践创新能力得到了很大的提高
合格的共青团学生干部一定要具有较高的思想觉悟、较强的执行能力、较强的学习能力、较强的团队协作意识、较强的服务意识和独特敏锐的眼光。只有这样才能适应这个社会，才真正能担当一名优秀共青团学生干部。
第五篇：13校青马社会实践报告(最终版本)
“美丽广西，青年争先 —以实际行动实现中国梦”
——桂林理工大学“青马工程”暑期社会实践服务队
赴同古社会实践活动总结
共青团桂林理工大学委员会
二〇一三年八月
“美丽广西，青年争先—以实际行动实现中国梦”
——桂林理工大学“青马工程”暑期社会实践服务队赴同古社会
实践活动总结
为了深化本次青年马克思主义培养工程大学生骨干培训班培训成果，更好地将前期的理论教育培训与社会实践锻炼结合起来，以小见大，深入了解国情、社情、区情、民情，桂林理工大学“青马工程”暑期社会实践服务队来到桂林钟山县同古镇同古村开展为期五天的社会实践活动。
实践活动以“美丽广西，青年争先—以实际行动实现中国梦”为主题，以践行“中国梦”和开展“美丽广西·清洁乡村”活动为契机，以了解农村基本情况、慰问孤寡老党员、关爱留守儿童并建立贫困儿童帮扶信息卡、义务支教活动、政策宣讲、清洁乡村街道、播放爱国主义电影等为主要内容，将参与社会实践与进行社会观察结合起来，全面提高了青年大学生骨干实践创新能力、组织协调能力和做基层工作的能力等。活动期间同古村骄阳当空，这虽然给实践活动造成诸多阻碍，但越是艰苦的环境越能磨练意志增进友谊，越能团结一致克服困难。此次赴同古的社会实践活动，不仅增加了桂林理工大学“青马工程”大学生骨干培训班学员对基层的了解，而且班级学员在服务基层的实践后对发现的问题展开深入讨论制定措施建议，力求为地方教育、经济发展做出应有贡献。服务队赴钟山县同古镇同古村社会实践活动取得了良好的效果，赢得了当地群众的一致好评。现将有关情况总结如下：
一、活动主要安排
根据桂林理工大学暑期社会实践活动总体安排，桂林理工大学“青马工程”暑期社会实践服务队活动主要安排为“实现一个目标、力求两个结合、关注三大主题、实施四大板块”。
（一）“一个目标”：推行“美丽广西，清洁乡村”，践行青春“中国梦”
（二）“两个结合”：将理论教育培训与社会实践锻炼相结
合；将参与社会实践与进行社会观察相结合。
（三）“三大主题”：关注乡村环境、留守儿童教育、爱国主
义基层宣传等三大主题。
（四）“四大板块”：
第一板块：宣传“美丽广西，清洁乡村”，带头做好清洁
乡村工作。
社会实践服务队到镇上宣传栏处张贴主题图片，为过往乡民解说“中国梦”的内容与意义，并倡导大家为“美丽广西，美丽同古”而共同努力。期间，服务队成员或走入店铺摊位倡议，或走近赶集乡民宣传，抑或主动清洁街道，为宣扬同一个梦想而奔走，为实现同一片美丽而躬身。
同时，为了响应“美丽广西，清洁乡村”政策号召，服务队沿路进行乡村清洁活动。骄阳当空，服务队成员们用汗水浇开美丽同古，热情似火，大家用青春践行美丽广西。
进行清洁乡村活动中的实践服务队
实践服务队在烈日下开展乡村清洁
服务队成员为乡民介绍图片展的内容与意义
服务队成员向乡民宣传“美丽广西，清洁乡村”并分发倡议书 第二板块：慰问老党员，了解老党员与中国当年奋斗史。
在同古村委主任韦开章同志的陪同下，社会实践服务队带着慰问物品分别走进了钟秋明、王秀英和刘宗先三位老党员的住所交流时，钟叔对服务队成员语重心长到：“党和国家正走得越来越好，你们将是党和人民的希望”。在和参加过抗美援朝的残疾老党员刘爷爷挥别时，透过其充满历史感的眼神，服务队成员心中除了对革命先辈的崇高敬意，更是多了一份责任与使命。
第三板块：关注留守儿童，进行义务支教，建立贫困儿
童帮扶家庭信息卡
社会实践服务队走访了周边村庄的贫困家庭，为家中儿童送来了崭新的学习用品，并意识到我们这次带来的帮助不能从根本上解决贫困儿童读书的问题。经过一晚上的深入讨论，我们决定对这些贫困儿童建立了帮扶信息卡，希望通过信息卡的建立，让更多的人关注到他们，在精神和物质上给予更多的帮扶，助推他们的“中国梦”。
随后，服务团队成员孩子们在教室中开心的做着游戏，向服务队的哥哥、姐姐们学折千纸鹤，跟家长一起写下心中的梦想。望着自己的作品，拿着精美的小礼品，贴上自己的“梦想苹果”，孩子们脸上洋溢着的喜悦笑容，似这红日下盛开的花海。
接下来，社会实践服务队为建立并完善贫困儿童信息卡，在当日上午继续走访周边村庄的贫困儿童家庭，送上祝福，迎来希望。
手拿获赠物品的贫困儿童与服务队成员合影留
小朋友将自己写下的梦想贴在梦想苹果树上
完成手工作品的小朋友
认真画出美丽同古的小朋友
服务队成员继续走访贫困儿童家庭 第四版块：展播爱国主义电影，加深当地村民及儿童的爱国主义精神
虽然七月的骄阳似火，白天的工作很忙碌。但本着青马精神，为了宣扬爱国主义，充分利用社会实践的每一分一秒，经历白天烈日考验的服务队成员仍然坚持为当地村民播放爱国主义电影。在天黑电影播放之前，服务队播放了“美丽广西，绿色家园”宣传视频，进一步宣传“美丽广西，清洁乡村”活动
通过对爱国主义电影的展播，让晚饭后的乡民有了闲暇去处，身临其境地感受建国历程的艰辛与振奋。服务队全体成员则与被吸引而来的众多乡民共同见证了党的艰辛建立过程，接受了一次心灵洗礼。
服务队成员调试电影播放设备
服务队和乡亲们一起观看爱国主义教育电影
二、主要做法及成效
桂林理工大学“青马工程”暑期社会实践服务队对赴钟山县同古镇同古村社会实践活动非常重视，精心设计，合理安排，以“四制定”确保班级成员有备而来、来有所获。
一是制定实践目标。启程之前，服务队成员展开积极地讨论，确定实践目标，即利用实践机会深入观察、了解社会，利用大学生知识优势服务基层，使服务队有的放矢、有所侧重。
二是制定实践计划。为了保证完本次社会实践活动顺利完成，服务队成员事先与同古村第一村支书沟通，讨论制定了合理安排实践时间行程，进行合理分工与布置，充分做好实践前期准备工作，提前配齐相应的工具设备，极力确保班级成员开展实践活动有条不紊、有所保障。
三是制定实践事前模拟制度。为体现大学生组织协调能力，确保活动流程顺畅，本班成员实施了实践事前模拟制度，即在开展实践活动之前，采取一部分学员模拟老人、儿童等进行身份互换进行体验的形式，查缺补漏，确保每位成员了解具体流程、掌握实践细节，使班级成员有所掌握、有所准备。
四是制定实践每日汇报制度。我们建立了实践总结制度，要求队员们在实践活动中记录其所见、所闻、所做、所感、所思，每日活动结束后，学员们分组相互交流心得感悟，每日思、每日结，聆听实践感悟，引导学员思考，使班级成员有所触动、有所收获。
三、活动亮点
社会实践活动不是第一次开展，但桂林理工大学“青马工程”暑期社会实践服务队体成员仍然致力创新实践形式、开发实践创意。
（一）以班级建设为基础，确保实践有序开展
良好的班级建设是所有活动有效开展的强有力的后盾。青马一班全体学员以“传承马克思主义，践行青春“中国梦”为班级精神，自发创作了青马一班主题歌、健身操、视觉系统等团队建设视听表达形式，学员们百家争鸣、思想碰撞，经过磨合形成了一种“民主自由、多元碰撞”的集体讨论模式，在遇到问题时，能在较短时间内既募集多种解决办法，又能较快的达成统一意见并积极贯彻实行，为实践有序开展提供了有力保障。
（二）以优化方案为落脚，确保实践落到实处
优化方案是大学生骨干希望此次社会实践活动服务地方发展的有力表达。青马一班全体学员秉承“既来之、则服务之”的理念，力求使此次社会实践活动扎实推进，在参观或活动后，总结集体在活动中发现的实际问题，并展开激烈研讨，形成符合地方实际且行之有效的优化方案递交相关部门，希望以服务队集体之力切实为地方民生建设、经济发展，提升人民生活品质作出应有的贡献。
（三）以长效机制为展望，确保实践卓有成效
长效机制是青马一班全体学员力求整合资源、将实践成果长期坚持。我们创新性的建立了同古村贫困儿童帮扶家庭信息卡，甄选、整理出需要帮扶的贫困儿童，计划以“爱心接力”的形式，以学校学生组织、专业、班级为单位，定期为其募集成长教育基金或物资，并形成回访制度，帮助特定的贫困儿童完成学业、茁壮成长，形成“‘青马工程’的实践活动虽结束，却把精神留下“的良好氛围，力求使实践卓有成效。
一、认识和体会
（一）调查研究是前提。在开展实践活动之前，学员代表与同古村第一书记进行对接联系，并对镇区情况、实践目标对象实际情况等进行了了解，在综合各方面信息的基础上，制定了周密可行的计划方案，确保实践取得实效。
（二）精心计划是保证。此次实践活动经过全体学员的集体讨论，精心设计“四制定”确保活动顺利开展，牢记实践初衷、开发活动亮点，保证了班级学员计划有目标、实施计划有措施。
（三）整合资源是关键。全体成员充分发挥各自不同的专业优势、爱好特长、经历经验等，凝结集体智慧，服务实践大局，在短时间内迅速凝聚在一起，并制定出行之有效的方案，在镇政府团委曾书记的充分理解与大力支持下，使实践活动顺利实施。
四、思考与收获
在青马工程的理论培训的基础上，通过此次赴永福县社会实践活动，我们更加了解国情、社情、区情、民情，提高了社会适应能力、进一步坚定了理想信念，通过社会观察我们共同探讨了各自在实践中普遍关心的现实问题，廓清思想迷雾，更加明确今后的努力方向。
（一）实践的初衷是社会服务。
实践活动除了对个人自我的提升之外，同时带有一定的社会服务性质，我们不能为了实践而实践，带有形式主义、空想主义的做活动，必须一切从实践对象的实际需要出发，时刻以服务一方发展、帮助一方人民为初衷、为己任。
（二）实践是暂时的，服务是长期的。
由于时间有限，目前社会实践活动普遍不能持续较长的时间，实践虽是暂时的，但是服务社会则是一项长期任务，我们不能贪图眼前利益、短期回报，真心实意做实践，踏实坚定做服务，力求从校园影响社会，从大学生影响广大群众。‘
共青团桂林理工大学委员会
二〇一三年八月
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