辅导员面试考试心得

第一篇：辅导员面试考试心得

辅导员面试考试心得

大家好，我现在和大家分享一下考试心得，希望对大家有所帮助。第一，多背。如果你想要通过笔试，那么多背绝对是唯一的办法。以我自己为例，我背诵了群主资料中的15-30天简答题（120道全部背诵）、几个重要的文件（我只背了大点，其余的读熟）、《高校辅导员培训教程》（全书的重点）、以及其他的几个重要内容（三严三实与辅导员工作、网络与辅导员工作等）。

经常看到群里有小伙伴说背不进去，我的想法是：说这些没用！如果背不了就别考了，因为如果你想要通过笔试，背诵的部分就永远无法回避。我背的东西不多，但是我背得非常熟，熟练到闭着眼睛《高校辅导员培训教程》就可以在大脑里从头翻到尾，熟练到所有我背过的内容都可以一字不差地默写下来。也许有人会说：“不用这样吧？我只要明白大意然后用自己的话阐述就好了。”但是我认为，书上的或者文件上的话永远比自己组织的语言要专业。

第二，多写（这是考试前群里一个小伙伴告诉我的，事实证明很有用，非常感谢他）。这是笔试能够拿高分的秘诀。一般的卷子都会有简答和论述题，尽量多写，不管是简答还是论述，写完要点之后都要结合实际进行阐述。可以结合时政、实际生活、你所报考学校的校风等。当然，多写并不意味着乱写，所有写出来的东西都要和题干紧密联系。这里就和多背联系起来了，你只有多背才可能多写，才可能写出来专业的话。

之前有小伙伴问过我作文怎么写，这里就顺便说一下。辅导员考试的作文结构可以参照公务员考试的申论文章，只不过是换了个身份，以辅导员的角度去写就可以了。当然，作文的内容还是需要你多背、多积累。背的东西多了，大脑里有内容，写出来的东西才不会干巴巴都是大白话。另外，希望大家背诵一些***的名言和教育家的名言，恰当地运用在作文里，可以瞬间提高作文的逼格。

第三，多思考。群里经常有小伙伴问我问题，有些问题简单得让我哭笑不得。这里并没有嘲笑谁的意思，只是我觉得作为一个即将走向工作岗位的高素质人才，一定要学会思考。比如《辅导员100个怎么办》中有很多不同的案例，大家要学会分析总结，自己把不同的状况下的应对措施总结成一套体系，要全面和完整。这样再看到案例分析题，就可以根据题目迅速做出反应。

多思考还有一层意思，就是希望大家多揣摩出题人的意图。比如在郑大笔试之前有现场确认环节，在我去往确认现场的路上看到了很多公告栏里都是三严三实的内容。于是我想郑大这段时间一定从上至下都在学习三严三实，所以出的题目很可能会与三严三实有关，即便没有，如果我答题的时候写了出来，也一定可以得高分。然后我又想，郑大这样的学校出题一定会有高度，领导人的讲话一定会有所涉及，尤其是和教师、学生相关的。还有，校风、学风、学校最近的发展目标和成绩、学校的书记和校长的重要讲话等等都有必要关注。事实证明我的猜测都是对的。

第四，多看。我在准备辅导员考试的同时，也在准备公务员和事业单位的考试。所以行测、申论、公基的知识我也都有涉及。虽然河南的高校一般不考行测和申论，但是我并没有感觉多看书是种负担，相反，申论和公基中的哲学部分给了我很大启发，让我的思想逐渐变得有深度和高度，看待问题更加全面。这对于案例分析题、论述题和作文都有很大帮助。

之前有小伙伴问过我的作息时间，这里简单说一下。我是个比较懒的人，所以不会起床太早。一般都是八点半才开始学习，每天上午九点到十一点是雷打不动的背书时间。下午一般都是三点到六点，用来看书和做题。晚上七点到九点又是背书。但是我效率比较高，背书的两个小时里基本不会走神。另外，我会把需要背记的东西录音存在手机里，早上起床后就开始播放，一边洗漱、吃早餐。包括在路上也会听。背了又忘是很正常的，但是一定要及时复习、多次复习。

我用一个月的时间复习辅导员的考试内容，从一只纯粹的小白到挺进面试。虽然第一次进面试表现得不好，但觉得笔试的心得可以和大家分享一下。总而言之，就是一定要找到适合自己的学习方法，然后坚持下去，不要三天打鱼两天晒网。学习是一个连续的过程，如果你中断了，那么再开始的时候基本相当于从头开始，你的情绪和节奏都需要重新调整。

人生最可悲的事就是“我本可以”，希望我们都不要辜负自己。以上。

第二篇：辅导员考试(面试)5

“请你自我介绍一下”

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

“你为什么来做辅导员？”

可以从对该职业的热爱（如乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业），自身具备从事各项学生工作的能力，具备行政学、管理学、教育学的相关知识（具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力）来答。一定要强调你对本职业的热爱和你非常适合从事该项职业。

辅导员应具备什么素质？

思路：辅导员集教育、管理、服务于一身。因此，一个好的辅导员应具备四项基本素质：高尚的思想政治素质和道德素质、较强的综合业务素质、绝佳的心理素质以及良好的身体素质。

“你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？”

思路：我会采取点面结合的方式进行,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化,过去的民族大融合不也是这样的吗?多开展班集体活动让同学们在活动当中融为一体增加集体荣誉感,对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式,了解他们背后的故事解决他们的实际问题,鼓励班集体帮助这部分同学 让他们融进班集体!或者回答：我相信人无完人,每个学生的自身都具备着不同的素质和特点.我将从该点着手:首先找每个同学谈话,了解他的性格,爱好等等.其次,我将结合所有同学的基本情况,取长补短.那么怎么进行取长补短呢?由我提供平台,把彼此能互补的某一面,由该生自己去表现.最终作到,让该方面不足的同学欣赏他.从而,慢慢的彼此接受.最后,我会学生一起对此项工作进行总结.从而起到对美好结果的巩固作用.问题五：“不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？”（考核了应聘者辅导员对学生的引导力、关心度和是否了解心理健康方面的知识以及是否能够正确的疏通学生在心理方面的问题。）思路：心理辅导技能方向回答

问题六：“如果我录用你，你将怎样开展经管系工作”（考核了应聘者对于应聘的职位是否足够的了解，怎样尽快的投入工作。）

思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

这五个问题分别是：

1.有人说辅导员这个职业工作很没有意思，从事这个职业比较没前途，你怎么看这个问题？

2.你觉得你要做辅导员你的优势和劣势是什么，请分别回答一下？

3.如果有一天，你的朋友病了，你提着礼物去看他，结果上楼的时候碰到了你领导的爱人，你领导的爱人以为是来看他们的，就把礼物接过去了，你如何要让这位领导的爱人知道你的真是意思，还要不伤害对方的面子?

4.如果你主持一场会议，会议的双方因为一个观点争论的非常激烈，以至后来恶语相加，你怎么做？

5.一道文字题，看完后让你谈谈想法。内容大概是：有四只猴子，被关了起来，饿的差不多的时候，在他们面前放一把香蕉，这四只猴子便都去抢香蕉，但他们抢香蕉的时候都会被开水烫，所以，他们都不敢再碰这个香蕉了。后来将两只猴子拿了出来，再放两只新猴子进去，当心猴子去拿香蕉的时候，老猴子就冲过来阻止，不让新猴子拿香蕉以免被烫。这两只新猴子也就不拿了。然后再将最先被烫过的老猴子拿出来，再放两只新猴子进去，这是笼子里就没有被烫过的猴子了，可最新进来的猴子拿香蕉时，仍然被早些进来的猴子阻止，虽然笼子里的猴子都没有被开水烫过，但没有去拿香蕉的！

◆ 为什么要做辅导员

1、职业规划的阶段目标。到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了

2、兴趣和热情。我是把辅导员工作当作我兴趣爱好的职业化、当作我的事业来经营的。六年在学生工作上的付出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情。

3、能力问题。通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼，我对胜任辅导员工作有充分的信心。

◆ 竞争的优势是什么？

1、对工作的热情和激情 六年的学生工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚的热情 这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。

2、学历背景优势 来自文科院校。能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。对学校各个层面的学生组织都比较了解。可以很好的将两个学校的成功做法契合。

3、能力优势 具有很强的组织领导能力和管理协调能力

◆ 职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算？我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作，同时不断的充实提高自己的专业素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出贡献。未来发展的打算，短期内就是做好一名辅导员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次。

◆ 辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）

1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。

2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。

3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。

◆ 辅导员的职责是什么？角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者

1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。

2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。

3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。

4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。

◆ 如何做好党组织建设

1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。

2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。

3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。Eg：刘芳艳 特殊党费 支部奖学金。

4、团结关心群众同学。形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯。

◆ 辅导员应该具备的素质 ★政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。★业务能力

1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。

2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。

3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。

◆应聘学校的校训及释意 ．．．．．．新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念，具有现代高校校训特征，与我校历史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴。

◆现在学生思想状况有什么特点？ ★正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强 ★负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等 心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 ★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励。

◆工科学生的特点，如何开展工作 ★特点

1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。

2、为人朴实、稳重。

3、学生活动敏感度不高

4、竞争进取意识强

5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题.★开展工作：

1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。

2、继承中发展：在维系活动品牌的同时，创新发展活动。比如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展 b、专业学术沙龙和学术年会

3、创新活动形式 a、发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学科同学之间的交流互进。b、社会实践：注重锻炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。

◆文科学生的特点，如何开展工作 ★特点

1、思想活跃，创新意识强。

2、大胆前卫，实践意识强。

3、第二课堂活跃度高 ★如何开展活动

1、维系原有品牌的同时发展品牌 比如：慧源读书社 辩论队 专业学术讲座 学术年会

2、社会实践

◆ 如何做好辅导员，有什么规划？首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字 家庭情况 性格特点 优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2的效应。学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。在这两个前提下。从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风

◆特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，怎样提高他们的兴趣与成绩。

1、树典型、立榜样

2、物质精神奖励

3、思想教育

◆如果调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系。１ 领导重视、宣传学生工作的意义。２ 抓典型、树品牌，使学生工作深入人心。３ 开展丰富的与专业相关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与。４ 选拔优秀的学生干部，给与培训，提高素养；提高其工作效率和学习效率 给与适当激励

◆高校毕业生面临就业难,工资水平不高的情况下,公众对教育的投资热情降低，读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办？这涉及到教育体制改革的问题，但是看现在本科及研究生就业率不如职业院校和大专的形势，也说明了一个问题。我们培养出来的人才在专业技能上不能适应社会的需求。作为辅导员我们在今后的管理教育工作中，要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高。同时，我们还要加强学生对求职能力的培养，加强学生对求职现状的了解。

突发事件处理：

（一）学生早恋自杀怎么办？ 微观：

1、找学生谈心，启发。

2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观：

1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观

2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。

3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。

（二）学生沉迷网络怎么办？微观：

1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。

2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。

3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

4、安排学生干部、党员留意关心宏观：

1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。

2、开展丰富的第二课堂活动，3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。

4、家庭教育 智商与情商教育

（三）学生宿舍失火怎么办？

（四）学生打架闹矛盾

（五）学生作弊微观：

1、对该学生的教育

2、对其他学生的教育 座谈 宏观：

1、注重诚信教育：环境学院举行此次“诚信宣誓仪式”目的是向同学们强调按时还款的重要性，强化同学们的诚信意识。希望和学校、银行、社会一起构建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。

2、考试及教育体制。

3、考前教育 说教 以作弊为题的辩论赛

4、班干部、党员的模范带头作用

第三篇：高校辅导员考试笔试心得

高校辅导员考试笔试心得

经过一个月的复习，我有幸进入某高校辅导员的面试。和大家分享一下笔试心得，希望对大家有所帮助。

第一，多背。如果你想要通过笔试，那么多背绝对是唯一的办法。以我自己为例，我背诵了几个重要的文件（我只背了大点，其余的读熟）、《高校辅导员培训教程》（全书的重点）、以及其他的几个重要内容（三严三实与辅导员工作、网络与辅导员工作等）。

经常有小伙伴说背不进去，我的想法是：说这些没用！如果背不了就别考了，因为如果你想要通过笔试，背诵的部分就永远无法回避。我背的东西不多，但是我背得非常熟，熟练到闭着眼睛《高校辅导员培训教程》就可以在大脑里从头翻到尾，熟练到所有我背过的内容都可以一字不差地默写下来。也许有人会说：“不用这样吧？我只要明白大意然后用自己的话阐述就好了。”但是我认为，书上的或者文件上的话永远比自己组织的语言要专业。

第二，多写（这是考试前一个小伙伴告诉我的，事实证明很有用，非常感谢他）。这是笔试能够拿高分的秘诀。一般的卷子都会有简答和论述题，尽量多写，不管是简答还是论述，写完要点之后都要结合实际进行阐述。可以结合时政、实际生活、你所报考学校的校风等。当然，多写并不意味着乱写，所有写出来的东西都要和题干紧密联系。这里就和多背联系起来了，你只有多背才可能多写，才可能写出来专业的话。

之前有小伙伴问过我作文怎么写，这里就顺便说一下。辅导员考试的作文结构可以参照公务员考试的申论文章，只不过是换了个身份，以辅导员的角度去写就可以了。当然，作文的内容还是需要你多背、多积累。背的东西多了，大脑里有内容，写出来的东西才不会干巴巴都是大白话。另外，希望大家背诵一些***的名言和教育家的名言，恰当地运用在作文里，可以瞬间提高作文的逼格。

第三，多思考。经常有小伙伴问我问题，有些问题简单得让我哭笑不得。这里并没有嘲笑谁的意思，只是我觉得作为一个即将走向工作岗位的高素质人才，一定要学会思考。比如《辅导员100个怎么办》中有很多不同的案例，大家要学会分析总结，自己把不同的状况下的应对措施总结成一套体系，要全面和完整。这样再看到案例分析题，就可以根据题目迅速做出反应。

多思考还有一层意思，就是希望大家多揣摩出题人的意图。比如在某高校笔试之前有现场确认环节，在我去往确认现场的路上看到了很多公告栏里都是三严三实的内容。于是我想这段时间从上至下都在学习三严三实，所以出的题目很可能会与三严三实有关，即便没有，如果我答题的时候写了出来，也一定可以得高分。然后我又想，高校出题一定会有高度，领导人的讲话一定会有所涉及，尤其是和教师、学生相关的。还有，校风、学风、学校最近的发展目标和成绩、学校的书记和校长的重要讲话等等都有必要关注。事实证明我的猜测都是对的。

第四，多看。我在准备辅导员考试的同时，也在准备公务员和事业单位的考试。所以行测、申论、公基的知识我也都有涉及。虽然河南的高校一般不考行测和申论，但是我并没有感觉多看书是种负担，相反，申论和公基中的哲学部分给了我很大启发，让我的思想逐渐变得有深度和高度，看待问题更加全面。这对于案例分析题、论述题和作文都有很大帮助。

简单说一下我的作息。我是个比较懒的人，所以不会起床太早。一般都是八点半才开始学习，每天上午九点到十一点是雷打不动的背书时间。下午一般都是三点到六点，用来看书和做题。晚上七点到九点又是背书。但是我效率比较高，背书的两个小时里基本不会走神。另外，我会把需要背记的东西录音存在手机里，早上起床后就开始播放，一边洗漱、吃早餐。包括在路上也会听。背了又忘是很正常的，但是一定要及时复习、多次复习。

我用一个月的时间复习辅导员的考试内容，从一只纯粹的小白到挺进面试。虽然第一次进面试表现得不好，但觉得笔试的心得可以和大家分享一下。总而言之，就是一定要找到适合自己的学习方法，然后坚持下去，不要三天打鱼两天晒网。学习是一个连续的过程，如果你中断了，那么再开始的时候基本相当于从头开始，你的情绪和节奏都需要重新调整。

人生最可悲的事就是“我本可以”，希望我们都不要辜负自己。以上。

第四篇：公务员考试面试心得

心得体会

第一部分：

1、心态——心态要放松、要平和，考公不是唯一，出路还有很多。所谓放得开才能拿得下。为什么会紧张？就是因为放不开。

2、时间——尽可能的利用一切可以利用的时间加强练习，特别是实践练习。甚至在走路的时候、吃饭的时候都可以在脑子里想每种题型的回答思路，一遍一遍的自问自答，把每种题型的答题思路刻在脑子里。

3、思路——回答模式就是答题思路，有思路就能够在考场上立于不败之地。看到每一类型的题目，首先反映出来的是回答思路，知道怎样入手回答。按照模式回答出来的答案一般会有一个正常的分数。要先掌握套话怎么说，然后用自己的话把套话的内容说出来，这样就避免了答题千篇一律，这就是提高，在这个基础之上能够加入名人名言、流行语等，就做到了有闪光点，就是升华了。

第二部分

1、在候考的时候，要与你的竞争对手们有适当的交谈。但要注意几点：不要打听笔试成绩，影响气氛；不要讲太多关于考试的事情，起不到放松的作用；要相互鼓励，这也是在给自己加油。在等待的过程中，可以和朋友聊天，可以闭目养神，可以站起来溜达，最好不要再看新资料，也不要看一大摞的旧资料，可以回忆一下自己答题的套路和思路，回想一下自己面试从一进门就要注意的事项。尤其是还有一两个人就要到自己的时候，自己是非常紧张的，每个人都会或多或少的紧张！这时候就要调整自己的情绪和心态。

2、女生是披肩发也可以，只要显得青春亮丽，朝气蓬勃，庄重，就行。不一定非要束发。千万记住不能戴首饰，即使是已经参加工作的人。

3、请你们一定注意：无论何种情况，最好不要问完就答题，一定要略微思考一下，这样可以答的更全面准确，且不显的冒失，避免给考官留下浮躁的感觉。实际上，绝大多数情况下，面试时都会在考生面前放纸笔，以便考生做些记录，拟定答题要领。

4、面试时间剩余太多则会显得回答不充分，因此要科学安排时间。通常每个问题的时间在5分钟以内，最好的时间分配是，思考准备时间控制在1分钟以内，回答3分钟左右。

5、题型要点

第一，时政评论方面的考题，可以把握基本的原则是要两分法看问题。这个问题回答好不容易，要有平时对时政方面的积累，功夫在下面。平时要多看新闻，多看国家的大政方针及对这些大政方针的反映。

第二，工作能力方面的考题，如一项调查，一个工作的开展等。这类题目要换位思考，把自己作为具体工作人员来考虑问题。一定要明白题目的具体内容，从这个工作涉及的各方面去把握，要明白这个工作的目的是什么。如果这个工作是政府工作，还要从对群众负责、工作的严谨这个角度去考虑。切记一定要有工作思路，不能泛泛而谈。这种题对于已经参加过工作的考生是有优势的。

第三，综合协调能力方面的考题，如给你几项棘手的工作，如何去完成等。这时一定要明白各项工作的轻重缓急，要明白政府工作或企业工作的程序。

第四，人际关系处理方面的考题。这种考题要注意四点，一是要注意上下级关系，要有尊重上下级、同事意识；二是要注意有沟通意识，缓解误解意识；三是要有原则性，不能做的就不能迁就。四是要注意有反省意识。

第五，应变能力方面的考题，如群众到单位吵闹，如何处理等。这种题目一般很难回答好，我认为：一是要明白这个工作（事件）的目的是什么，明白了这点就会在出现紧急情况时采取合适补救措施或紧急协调措施；二是要有具体补救措施；三是要注意向有关领导（方面）报告。

第六，服务意识方面的考题，如群众来访来电很多，影响了你的正常工作等。注意一是要有为民服务意识，不能不管，二是要有学习意识，要会正确处理事情；三是要有完善意识，要会反省是什么造成的，如何完善工作。

6、提高面试成绩的最佳方法是实战训练，一切按真正的面试程序演练。最简单的办法是，请几个同学或者家人，拿往年的面试题提问，你就按考试程序进行回答，让大家当评委，帮助你。别认为别人不懂，其实只要有点文化的人，就能听出你回答的怎么样。这样效果最好、最快。也可以自己回答，录下音来自己听，答的好与差，也能够判断出来。

7、说不出来怎么办？我送你三个字：写、读、讲。第一，从书上如《公务员面试实用指南》里找2—3套真正的考试题，先别看后面的参考答案，自己动手写书面的答案。你会发现，如果把面试题改成笔试中的问答题，你既有思路，也有话说。然后，对照书上的参考答案，调整、修改你的书面回答内容。这里，要特别注意，不要迷信书上的答案，他的内容只能为你所借鉴。这是写。

第二，拿你调整、修改后的答案，大声朗读。这是读。第三，朗读几遍后，把答案放下，不看答案，脱稿演讲。一切按照真正面试时的要求来办。关键是一定要开口说话，只有这样才能发现自己的不足。

8、面试的时候，一定要听清题意，要在按套路回答问题的基础上，有新意，有和其他人不一样的地方，做到表面上内容一样，但表达的方式和举的例子是不一样的，多给考官一个耳目一新的感觉，少要套话，尽可能直接按照题目的意思回答问题，只有这样才能够得到高分。

9、避免套话的方法：要提纲更要有具体的方法措施 【答】举个例子吧。如一道这样的题目：某产品被群众举报有安全隐患，领导指派你去进行调查，你如何开展工作？

很多考生回答这道题目时，都是按照培训机构的套路回答，说领导交给自己这项工作，是对自己的信任，自己一定会认真完成任务，这就是套话。根本不用说，本来你的工作就是这个，你不完成也不行，更扯不上领导信任问题。另外，很多考生回答时就是三部曲，第一要做一个详细的调查计划，第二认真开展调查，第三写出调查报告，然后就完了。培训机构可以这样说，但考生这样回答，那肯定不行，就是套话。因为已经明确告诉你是什么工作了，必须按照工作来回答。

这道题的答题要点是：（1）搜集这个产品的有关信息，如国家或者工厂制造标准，这个产品在本地区的销售状况，举报的危害情况（有多少人，危害程度等等）。（2）请教专家和有关管理部门，对产品的情况进行鉴定。（3）根据搜集到的信息制订调查方案，有针对的进行多种形式的调查，如到商场，到受害人家里，或进行住户访问调查等等。（4）根据调查结果进行研究，写出正确的报告，看是个案还是普遍现象，得出结论。（5）最后呈报领导，以便领导根据报告做出决策。

10、坚定答题立场。有的考生答题时，仍把自己摆在学生的位臵，这是非常忌讳的。切记，答题时，要时刻把自己当成一名公务员，从公务员的立场去分析问题、解决问题。不仅对“假如你是一名公务员，你该如何处理某件事”等题目从公务员角度回答，即使题目中没有明确提示“假如你是一名公务员”，也要立足于公务员这一身份来答题。

11、答题十大原则

1、实事求是原则。这个原则主要适用于回答背景类、意愿类考题。比如“你为什么要当警察？”或“简单介绍一下你自己。”考生需要结合自身的实际情况谈，可以适当拔高，但是必须遵循实事求是的原则，不能脱离现实，过于美化自己。

2、全面辩证原则。这个原则主要适用于回答哲理类、社会现象类考题。比如“拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。孙中山说：青年要立志做大事，不要立志做大官。谈谈你的看法。”回答这类题目，可以运用哲学上的一分为二看问题的观点，首先对两个看起来相矛盾的话语进行一个总的评论；接着，从不同的侧面来阐述；最后，结合实际工作谈自己的感受。

3、表态扬弃原则。这个原则主要适用于回答社会现象类、压力类考题。如“现在，不少地方、部门和单位讲排场、比阔气、花钱大手大脚，奢侈之风盛行，群众反映强烈，甚至有些官员因借着建豪华办公楼敛财犯罪而被抓。对此现象你有什么看法？”。第一步，可以给这种观点、现象定性，表明自己立场；第二步，阐述这种现象产生的原因，以及如何杜绝它的产生。

【例题3】现在，不少地方、部门和单位讲排场、比阔气、花钱大手大脚，奢侈之风盛行，群众反映强烈，甚至有些官员因借着建豪华办公楼敛财犯罪而被抓。对此现象你有什么看法？

【参考思路】（1）这些地方、部门和单位形成的奢侈之风，以及某些高官借建豪华办公楼敛财的行为，说明某些领导人物的思想已被腐化，其服务理念已严重扭曲，完全背离了中央提倡节约俭朴，艰困奋斗和建设节约型社会的精神，讲了排场，失了民心，应给予严厉的惩治，遏制这种不正之风的蔓延。（2）从这些现象可以看出某些公务员不勤俭节约从而滋生腐败。党的十七大报告明确提出，要以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，把反腐倡廉建设放在更加突出的位臵，旗臶鲜明地反对腐败。作为一名国家公务员，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从现在做起，从身边的小事做起，努力发挥政府机关在建设节约型社会中的表率作用；作为公务员，更应以史为鉴，在腐败问题上保持清醒的认识，树立正确的人生观和价值观，利益观、地位观与权力观，牢记为人民服务的宗旨，勤政为民，廉洁奉公。严格遵守有关规章制度，自觉接受组织和群众监督，防微杜渐，保持清正廉洁，积极与腐败现象作斗争。

4、沉着冷静原则。这个原则适用于回答压力类、领导类考题。如“一份机密文件不见了，当你准备向领导报告时，第二天又出现在你的抽屉里。你如何处理这件事？”

回答压力性试题时，要体现沉着冷静原则，遇事不慌乱，回答问题过程中注意强调“坚持原则和大局意识”。

5、自我批评原则。这个原则重点适用于回答压力类、人际关系类考题。如“假如你正在兴致勃勃地和同事谈论领导的缺点，领导出现了，你该怎么办？领导的能力比你低，你该怎么做？如果领导比你强很多，你又该怎么做？”第一，出现问题先从自己身上找原因；第二，结合具体问题具体分析。

6、汇报沟通原则。这个原则重点适用于回答压力类、人际类、情景类考题。如“假如一位你需要经常合作的同事，和你在工作中常常有较大的分歧，影响了工作效率，你怎么与他合作共事？”消除人与人之间产生的误解，一个最有效的方式就是沟通，回答此类问题时注意这个细节。

7、轻重缓急原则。这个原则主要适用于回答压力类、组织类考题。公务员工作琐碎复杂，有时候许多事情会相互冲突，根据轻重缓急的需要来处理事情，也是从事公务员工作所应具备的基本素质。

8、精心组织原则。这个原则主要适用于回答组织类考题。如组织一场活动或者一个大型颁奖晚会。这类题目可以分：活动前的准备、活动过程中的控制、活动结束后的汇报和总结三步来回答。

9、团结合作原则。这个原则重点适用于回答人际类、组织类考题。公务员工作中，比较注重强调“团结合作、大局意识”，这一点非常重要。

10、自圆其说原则。这个原则重点适用于回答演讲类、串词类考题。这类考题没有标准答案，只要回答能首尾一致即可。

第五篇：教师考试面试心得)

2010年12月30日

教师招聘面试成功与否,归根结底还是取决于一小我私家是否具备成为优秀教师的综合本质。教师公开招聘测验面试测试检查的重点是应试者的授课程度和能力,包孕考查应试者是否具备教师的基本本质以及应试者的形象、气质是否切合教师的基本要求。虽然各种教师招聘面试的类型风格有所差别,但考查的内容都大体一致。下面我们把历届应试者和个体考官在履历教师招聘面试后总结的一些领会与心得浮现给大家。一、四川教师招聘面试评委心得

在教师公开招聘面试过程当中最大的一点感受就是教师的能力有高低,原有的每一份努力与准备在面试过程当中城市阐扬它应有的能量。通过参加本次招聘面试,我总结出以下启示: 启示之一:必需有谦虚的品格。实在,能够来参加面试的应试者,绝大多数都很优秀,所以自信心都很强,都有一种唯我独尊、舍我其谁的自信心。如果能摆正心态、认真准备、谦虚面试,那末实在的力量加上杰出的表现,登科的可能性就会大增。在面试的时辰,因为心理学上的第一印象效应,个体的应试者可能已经遭到淘汰了。你可能是很优秀的,你也可能是颇有希望被登科的,但如果给人一种目空一切、谁都不在你眼里的独大心态,那你前边的努力可能都已经白搭了。因为作为学校领导,肯定要从学校持续成长的角度出发来考虑教师选配的,谁都不肯意招1个想在学校里面挺拔独行、另立山头的“害群之马”。谦虚是应试者在想进入所要去的单元之前就必需抱有的心态,并需要其在面试时用行动表示出来。启示之二:必需有过细的作风。面试前必需细读招聘简要的章程和招聘方案,把要求和需要准备的材料想到拷贝件准备好。在本次招聘过程当中,有个体应试者因为提供的材料不全,又没实时补足材料,所以没有通过第一关的审核。比及登科名册公布后他才后悔地告诉我们,实在还有材料没来得及在规定时间内上交,而错过了面试的机会。所以,过细地准备、精心地参与、认真地对待每1个小的步骤,是获得成功不可或缺的一步。

启示之三:必需有精心的准备。面试前,我们把面试所用的教材、面试的时间、10分钟的说课、3分钟评委提出疑难题目都已告知。知道进入面试步伐了,就要认真准备,只管不知道是哪个内容,但适当的准备还是必要的。例如可以了解一下说课的步伐,同时选一内容,大抵地说一下过程,合理安排时间进程项。好多应试者,连说课的几个环节都没有,直接把教学内容和盘托出;还有相当多的人,只是说了大体的框架,只说自己准备用啥子要领、用啥子理念来教学这节课,如许太简单而且空虚。作为评委想听的应该是你对这节课的独到理解,并如何借助说课,把教学意向在教学过程当中充分展览出来。也有的应试者对教学内容所处的地位等说得太多,用了五六分钟,真的留给课堂教学过程设计的时间只有三四分钟,根本讲不完,肯定影响成绩。有一位教师心情很迫切,时间到时评委喊停,她感觉自己没有说完、没有充分展览自己的设计,所以要求继续说下去,一说就多说了十多分钟。心情能够理解,但一般而言,评委打分在前五分钟实际上已经有分数出来了,因此

多说只能是在原有的分数上再往下减分。另外极大部分的教师,没有板书设计,这十分可惜。个体的说课中甚或出现了科学性纰缪,这也不该该。

启示之四:必需有杰出的台风。说学时,台风很重要,所谓行家一脱手,便知有没有。一口清脆规范的平凡话,不紧不慢地叙说,对教材有独到而不偏颇的理解,都能让评委打出高分。好比,在说人教版五班级不雅察位置内容时,大部分的教师把难点定为在差别的方向能正确地描开具物体的位置关系。有两位教师有自己的理解:其一,认为通过自己教学过程当中的领会,学生看物体时往往看到的是三个面、两个面,而不是1个面,所以难点定位为:通过对大物体,如大的修建物的1个面的不雅察,从铅直方向领会看到1个面,并能运用到对小的物体的不雅察中去。因此,该应试者绝大部分的时间都花在对这一疑难题目的处理上。理解是独到了,但不切合生活的实际及课程的要求。而另一位教师,把难点定位成:不雅察圆柱体最简单的面图的表示。如许比较具体,而富有操作性。整个的说课过程,也显示出两人教学功力差距甚远。个体教师,说学时用本地方言,经评委提示后如梦方醒;个体教师声音藐小,明显缺少底气和自信;个体教师准备不足,边翻书、边举例、边说课,几分钟时间纠缠于1个疑难题目,且婆婆妈妈,最终没有圆满解决疑难题目;个体教师可能十分紧张,抖脚、眼光呆滞、不断反复、板书字迹如天书一般,等等,都不能获得好的分数。

很多学生总来问我怎么准备面试,我认为重中之重是要换位思考,站在考官的角度稍稍想一想就知道面试的本质只不外是考官充分了解应试者的过程,考官提出疑难题目题的目的不是难为应试者,而是想更多地了解应试者,应试者不消太多思考疑难题目的本身,并且不能孤立地看待这些疑难题目,而要想到这些回覆全部指向1个目的--最大限度地揭示自身的程度。所谓知己知彼,每次打仗都不会失败。面试之前,你一定要广泛网络各方面的资料与信息。有了充分的资料准备,即便“临场阐扬”也会是相当精彩和超卓的。

二、教育技术专业应试者面试心得

为了让抱负变成现实,面试前,我做足了功课。固然努力是有回报的,我的准备让我在复试中有了超卓的阐扬,并最终超越了前边的人,以总分榜眼的成绩签到了这份工作。在这里和诸位还在为教师招聘测验奔波的朋友们分享一下我的面试心得,希望对大家有所帮助。

1.熟悉教材。一般面试前城市公布试讲或者说课的内容,这时辰,准备一本指定的教材是必需的,而不是只从网上下载单独一课的内容。因为你只有了解整本教材的结构,对于这本教材的风格、所讲内容在全书的地位才能够有1个比较准确的把握。我当时为了买到指定的教材跑了大半个济南市,但事后证实这必然值当的。2.准备好一些常用的教育理论。说学时要说一些教学要领的教育理论依据,所以一些比较风行的要领好比任务驱动法、探究式教学法等,要提前背过相干的理论。我用的是任务驱动法,这是建构主义理论中的一种要领,所以关于啥子是建构主义,任务驱动法的具体应用步骤、注意事项、优缺点等等我都背过,以备不时之需。

3.写1个宽泛的教案。这是针对我自身的情况而讲的。我的语言表达能力总算比较强,所以提示几个简单的关键词我就能顺畅地讲下去。如果你对自己没自信,那就不要偷懒,逐字逐句写好教案稿吧。辛苦一点,对试讲是有利的。

4.得体的仪表。仪表对于教师这个生业是很重要的,面试时这一部分占了很大的分数。首先,你要准备一套得体的衣服。不一定是套装,因为大家都是学生,穿上西装不一定都雅。洁净、简洁的设计很适合面试。我当时选了一件白的色彩的小西装外套,搭了一条直筒裤,因为我比较矮,所以鞋子选得比较高。其次,女士要化淡妆。不化妆和浓妆艳抹都是忌讳的,适当的遮瑕、画唇彩、眼线能让你看起来更加精神。另外,隐形眼镜也能为近视的你加分不少。比拟之下,有一些人面试的时辰灰头土脸的,怎么会博得评委果好感呢? 5.言谈举止要有自信。措辞的声音要洪亮,调子适当压低一些,如许显得比较有自信。讲学时手势不要太多,注意降服一些小动作和口头语。例如我平时想不起词时喜欢说“然后呢”,这次就出格注意降服。

6.最后说一下我这次面试的必胜法宝--交互式说课法。教师面试分为说课和讲课两种,二者的区分是:讲课是课堂的复现,讲给学生听;说课是说一节课该怎么讲,讲给老师听。有很多人把说课说得很单调,没有新意。而我说课的时辰,在教学过程这一环节,我的语言绘声绘色,就像在课堂上跟学生对话同样(虽然是自问自答),既说教师,也说学生。自己创造1个情境,自己要充分融入此中。所以我的说课很生动,自然博得了高分。记住,这是目前风行的一种模式,大家要多加练习。就是如许充分的准备,让我有了精彩的阐扬。没有托关系、找熟人,我完全依附自己的能力,获得了一份稳定的教师工作。

三、语文专业应试者面试心得

岂论是考上还是没考上的,希望大家都调整好心态,没有考上并不能说自己失败了,只是自己还有差距,要更加努力,不能在一次失败面前自馁,一定要把握好每次机会,相信和我一起在教师招聘之路上前行的人都能够获得成功!前三次测验我均以失败告终,获得的教训就是毛主席说的那句话“抓而不紧等于不抓”。面试答辩每个应试者有8分钟的时间,都是同样的三道题。我感觉面试答辩最重要的是声音一定要大,跟考官要有眼光交流,语速要慢,坐直,微笑,如许会显得很自信,纵然心中不是颇有底!最想给所有的应试者们说:好好准备,就会有好结果!背不下去的时辰,咬咬牙就已往了!此刻主要说一下试讲的注意事项: 首先,叫到你的时辰会给你20分钟准备课文时间,进去1个房子而且只能拿新的教材,那个教室有老师拿着表看着时间。20分钟的准备时间我感觉需要做的工作是: 1.先读两遍课文做到心中有数。

2.花10分钟构建1个基础框架,也就是从开始到结尾。然后注意每自然段的衔接词和词组要准备好。

3.在心中默读两遍群体框架并感知一下重难点,然后设计板书,板书不需要多,关键是要有结构,突出重点和层次。

4.设计过然后一般就已经已往15分钟了,剩下5分钟考虑一下答辩题目,把想到的谜底要端写到纸上,答辩的时辰可以看一下,关键是言之成理。

试讲备课的时辰可以向工作人员要纸,把自己列的纲要和答辩要端记上去,试讲的时辰可以带着那张纸进去。准备时间过后就是试讲,梗概有10个以上的评委,进门之前先深深呼吸,平复心情,然后敲门进入,先向评委问安,说自己是几号,不能作自我介绍,直接开始试讲。试讲的要求是必需有板书,下面虽然说没有学生,但是你一定要感觉下面是一房子的学生在听你讲课,导入的时辰可以复习导入也可采用别的要领导入,导入要有豪情。多让学生读课文,用差别的情势读,多创设疑难题目情境和相互作用,多提出疑难题目,学生回覆完后要评价一下,评价语最佳不要反复。15分钟的试讲时间要计划好,做到心中有数。重点把握重难点。讲到重难点的时辰板书。讲课的过程要注意联系实际。调动课堂气氛,甚或要假装办理一下课堂有次序。不要看着天花板或者是地板,要用眼神和评委交流。课讲完了,布置功课。功课最佳是让学生自己下手网络或思考疑难题目。在讲课的过程当中可以下讲坛到各处观察,缓解心中紧张的情绪,同时梳理思路。

在答辩过程当中要注意的是把握重点,最佳能总结出个三条五条的,显得比较专业,然后自圆其说,言之成理就行了。答辩完后谢谢评委,擦黑板,鞠躬,关门离开。去休息室等候成绩。面试过程心态一定要放平,阐扬出自己的程度就好,着装要简单大方,最重要的是要稳重些,但是也要突出年轻人的朝气。

四、化学专业应试者面试心得

我参加的教师招聘面试分三个环节,分别是候考、备考、试媾和答辩。候考有专门的监考老师,只能带准考证、身份证进去,连上厕所都有人随着。在候考室里抽签,等待叫号备考。备考三个题目抽1个,上边有试讲内容,注意事项,课本对应的哪一页,还有答辩题目(二选一),时间是30分钟,从你坐下开始备课起计时。试讲10分钟,答辩 3分钟,试讲时间一到计时员会喊停,然后你就可以开始对所选疑难题目举行答辩了。我认为面试有几个窍门: 1.衣着得体,清爽肃静雅致就可以,不必扮成熟。上身浅色,下身略深,既显得有层次,又不沉闷。女孩子不要带不论什么饰品,甚或是手表,不穿高跟鞋,凉鞋最佳不露趾,不化浓妆,不涂指甲油,长头发的最佳束起来,洁净利落。有一年考后报纸上就登出说这些都是扣分点。但是最佳化一点淡妆,好比铺一点粉底,描下眉毛和眼线,如许显得有精神。

2.试讲时,要有条理,思路清晰。我认为自己面试有几个制胜法宝:平凡话规范;导入新颖而且入题快,我常用一句话提出1个疑难题目做导入,而疑难题目都是与实际生活相联系的;板书有条在理,配合讲解,我本身粉笔字写得也大好;讲课过程当中重点突出,我一匹配合板书边讲边总结边反复;注意和听老师教课的人 的交流,不管是老师还是学生,注意讲解板书内容时要侧身,不要挡住黑板,同时用眼神跟他们交流,不关键怕。有人说短短几分钟怎么能注意恁地多细节,我感觉习惯成自然。从事教育工作育实习开始老师就如许要求我们了,所以面试的时辰会注意自觉。

3.讲礼貌是不可少的,答辩完向考官致谢,如果需要,想的起来擦了黑板再走。4.课讲不完不要紧,本来知识就是可以扩展的,他们给你的考题一般都是1个学时的内容。实在不雅察两三分钟那一些专业人物就能看出你的能力了。

五、英语专业应试者面试心得

我是在株洲参加英语说课的应试者,在请教别人后,把说课经验教训和大家分享一下,希望对大家有所帮助。

1.说课稿。当时要求把说课稿交一份给考官,有不少人因为说课稿不通过而功败垂成。说课稿在准备时最佳多参考一下有经验的老师的。主要是看别人说课稿的逻辑和编排体式格局,怎么样组织课堂等。不要照抄,大家知道,如果说课稿都同样的话,会影响考官们对你的印象。如果说课稿编排得不好,会被刷下来的。尤其是英语的 Important and difficult points,Aims to the teaching如许的口号万万不要弄错,最佳不要自己翻译。另外排字要条理清楚紧凑,每部份内部可以用特殊符号来代替单调的阿拉伯数字,既夺目又有条理。

有的地方不让准备,那末在面试之前准备的时辰,要找好1个课文做1个完整的说课稿,再多拿几篇套进来试试,如许现场准备时条理才会清晰。

2.说课。一定要背熟自己的说课稿,要背得完全不打梗!这很重要。最佳找同窗或朋友旁听试讲,可以锻炼自己的胆量也可以让人帮忙找找自己的不足,还可以用小灵通等录下来自己听听。我就是如许做的。一开始自己认为准备得不错了,录下来一听就傻眼了,赶紧再练,直至听着还可以了、比较流利了。在说学时考官还要看你的表情、手势等,如果你背得比较流利,在考官那里就容易过关上。说学时板书不要太多,最佳控制在10个单词,也就是写写说课的题目,自己的姓名,以及你认为在最出彩的或最重要的部分的简单标题。

说学时声音要洪亮,最佳能配上手势。我就是把那份说课稿一卷做教杆用,手里有东西比较不紧张。

最佳面带微笑,记不起来的时辰要微笑,停留最佳不跨越5秒,还想不起来就直接说下面自己想得起来的。没有必要完全一字不差地背说课稿。我的1个同窗在开始导入的时辰就是背了段美文,效验还不错。走之前擦黑板,考官不让擦就算了;如果你进去时黑板有字最佳擦一下。

3.回覆疑难题目。这个培养训练老师都讲过,听不清的不要反复问第3遍。第2遍听不清也要回覆。想的起来我有一疑难题目问完第二遍还没听清,我就回覆，我没有很理解您的意思,但是我认为应该是„„答完,那个考官就笑了,显然答得不对,但是她对我的印象还是比较好。回覆疑难题目一定要看着问你的考官,扫视其他考官。面带微笑,一定要想的起来讲谢谢。不必每1个疑难题目回覆时都说谢谢,但是第1个疑难题目回覆前最佳要说,最后1个回覆完也要说。

关于教学教法记住爱生、敬业、专业知识敦实,让学生阐扬拿手这一点也很重要。教育的关键是教会学生如何学习,让学生全面成长。回覆的点基本都要盘绕这些框框阐扬,而且记住答题最佳要分1、2、3„„

六、小学语文专业应试者面试心得(一)备课和讲学时间都是 20分钟,面试前需要准备一套正装和一双中跟皮鞋,色彩以素淡为主,款式大方。我去面试时发现很多同窗都是很轻率地穿着牛仔裤和凉鞋就去了,这在面试教师这一生业时是很是吃亏的,穿着正装是对于这一生业的尊重,也容易争得评委果高分。备学时可以和工作人员要草原稿纸,因为自己的纸是不容许带进试讲室的,你可以把自己的教案纲要写在草原稿纸上,在试讲忘词的时辰可以看一看,自己也可以不那末紧张。以下是几点注意事项: 1.进门和出门都要鞠躬,向评委老师问安,进门要敲门,出门前要把黑板擦了,出门时把门轻轻带上。这些都是基本礼节,会给评委留个好印象。

2.因为是试讲,没有学生,还要摹拟课堂,我们就要自问自答,对于很多人来讲感觉挺尴尬,但是我要说:不要感觉非常难为情。你一定要把学生的回覆用某种体式格局表达给评委,然后对学生的回覆还要评价!新课程改革中很是注重“评价”!评价最佳不要反复,所以大家可以去网上搜一些教师评价语,背几个,会有很大的帮助!3.将微笑重新对峙到尾!因为仪态分数占挺大的比例,要做一位亲切的老师,出格对于小学老师来讲更重要。声音要洪亮清脆,作为教师,声音洪亮清晰是最基本的!4.在教案中多设计朗读和感悟部分!(只适用于语文科目)可以轮读、赛读、分角色读等等,新课程中很重视学生朗读能力的培养。还可多设计勾当和讨论部分,也就是新课程中所说的:合作、探究。

5.最后一点,我要说的就是万万不要在乎评委老师的态度!因为很多评委1个下战书要听四个小时的课,真的很累,很多评委城市趴着,斜眼看你等等,万万不要因为评委果态度而影响你的情绪和阐扬,就当评委是透明的,自己好好阐扬就行!

七、小学语文应试者面试心得(二)1.关于面试,相信很多人已经查到许多帖子都在说面试的经验,我就在这里再多说几句。首先是着装,应该说1个光鲜整洁的门面能给人留下好的第一印象。这点不能忽略。我面试时就是穿着白的色彩的连衣裙,因为第一次见面白的色彩能

给人留下深刻的印象,所以在面试前一定要先选好一件得体的衣服,才能事半功倍。

2.在得知面试的规模后,要马上在网上找到最佳的教案,打印整理出来,根听说课情势和片段教学在家里摹拟训练,刚毕业的师范生可以先在家里找几个亲戚朋友练习,锻炼胆量。

3.建议一些师范毕业生在实习期间就要熟悉本地版本的小学或初级中学的教材,如许到面试时才能做到无论看到哪篇课文都能把握住其重难点。再根据各个科目,总结出1个说课的模型板,好比语文的第一学时,一般就是要说生字词、词组意思,课文中心力想,划分段落。而在说学时比较精彩的往往是第二学时,所以就看到时你的临场阐扬了。

4.我们这里是公布面试内容规模的,因为面试的规模是在试前4天左右公布的,而且又是在晚上,我看到的时辰点击率还不到十小我私家,也就是说你要时刻关注着不论什么与测验关于的网站信息。看到测验规模后我就马上上网整理教案,第二天打印,然后来不及全部都看,于是只看第二学时。大家都知道,一篇课文的两个学时之间都是有联系的,建议如果来不及的话,大家可以选择重点来记,好比语文,就以第二学时为主。

5.最关键的一招也是最重要的,要看看网上边试的视频文件,很多人,包孕之前我面试了很屡次,也不知道怎么去说课和片段教学,学校老师也没教,只有看了真实面试视频文件你才会名顿开,原来要恁地说课。

6.要熟背说课稿。有个刚毕业的师范生在面试时是拿着教案纸照念的,如许做分数肯定不会高。之所以要面试就是要看你这小我私家的精神面貌,在面试时首先要做到的是镇定大方,其次就是要很熟练地把课文重难点和教学片段说好,再有就是看你的细节之处,举止是否文明礼貌。

7.面试时要把最精彩的一壁浮现出来。很多人认为15分钟很长,实在当你站到台上,看着下面的评委时,可能很快你就会发现你还没浮现最精彩的片段,时间就结束了。我这次面试也是如许,还没说到重点,只是导入了一下课题,却被告知时间到了,那一瞬间就想哭出来了。幸好有位评委告诉我如许就可以了,已经表现得不错了,我才一脸茫然地走下讲坛,后来分数出来才知道考了第一。经过这次面试我感觉我还可以阐扬得更好,所以建议应试者们在家里自己练习时,掐算好时间,争夺做得更完美。

8.面试的细节疑难题目,在进入面试考场前,要对评委鞠躬,面试时,要看着评委果眼睛措辞,面试结束时要对评委致谢。讲学时最佳加些动作,显得大方自然。9.在一些帖子里看到比较关键的内容,譬如写粉笔字时身体最佳侧在一边,不能完全挡住,字迹要工致清秀,避免纰缪再举行擦拭。声音要洪亮,表达要清晰,要面带微笑,这点很关键,忘记下面要说啥子时,只要笑笑,不要慌张,想起啥子就直接说啥子,不要拼命回忆接下去的内容。

10.实在,面试的人数很多,评委们也很辛苦,要想取得高分,就要争夺在15分钟内把你最优秀的一壁浮现出来,避免和别人相似。这次我参加的面试就是同样一篇课文,大家都去说,但是我就刻意避免和别人同样的开头,如许就能在多数人寿求新取胜。尤其是小学生,课程的设计一定要活泼有趣儿,吸引学生的注意。说了恁地多,如果你有耐心把它看完,我相信你一定会有所收获。我感觉我还是比较幸运的,但在总结这些经验时,我又感觉有些工作,如果有要领去针对,就能事半功倍。看看我四周的同窗,有些都参加了三四次教师招聘测验,我想不是他们没有资格当老师,而是缺少要领或选错教材。所以我把在这次教师招聘测验中的经验总结出来,希望大家都能获得一些收获。最后,祝愿大家都能梦想成真,在面试中超凡阐扬,取得好成绩。

八、音乐专业应试者面试心得

对于音乐专业的应试者来讲试讲是最重要的环节,拿到课题然后一定要看好它是赏识课还是教唱课,两种课有差别的教学流程和要领。开始我抽到的课题是五班级下册《绿叶对根的心意》,这是赏识课,可我当时没注意,加上没有教学经验,就把它上成为了教唱课,上得很费力而且效验还不是大好。像如许的赏识课很能体现教师的综合能力,以及教师对音乐新教材改革的理解的。教师在课上主要是引导学生的发散思维,由绿叶对根的心意可以发散到对父母之爱、朋友之爱、祖国之爱等。这让我领会到,新时代了,音乐教师的思想也要与时俱进,像我们小的时辰音乐教师那种教课体式格局已经不能顺应此刻的成长了,那时辰就是单纯地教一首歌,无益于学生创新能力的培养。建议往后想考音乐教师的应试者多看看音乐新教程改革。对于应届毕业生来讲教课的经验还是太欠缺了。

然后是考视唱,这是在意料之外的,这里居然没考钢琴伴奏,而考的是视唱,两条谱子,五线谱,1个是降B调,1个是G调。应变能力很重要,因为突然面对如许的考题我就没有应变好。下来考官会有提出疑难题目:简单介绍一下自己。(后来我才知道每个应试者被问的疑难题目都是同样的)考完这些然后就是拿手展览,这没啥子好说的,有啥子展览啥子就行了。我展览了三项,自我感觉还好。我感觉还是试讲重要,因为拿手展览大家都是有备而来,而试讲的话只是在之前有1个小时准备时间,还是有一些教学经验比较好,至少要懂一些音乐教学要领。这个之外临场阐扬能力和应变能力也很重要。试讲是对评委讲的,没有学生,第一次面对如许的场所,我还是颇为紧张的,因为经验太少。这次自己的收获是:还得加油。

9、落榜应试者面试教训

这次我失败在一进考场就开始紧张。不紧张是不可能的!岂论你之前准备得有多好,我排练的时辰找请几个老师指导,一点也不紧张,但一进考场就傻眼了,心中真像揣了个兔子似的,咚咚咚地跳个不停。结果总成绩差了一点。我自己总结教训:面试前不如多试着想一想面试当天的情景,每天想一遍,到时辰可能会缓解一些压力。面试时只管紧张,也要尽量稳住心情,临场阐扬很重要,可能评委也能理

解你的紧张,所以也不必太在意,把你排练的程度阐扬个七八成就成功了。再说面试老师很辛苦,他们也没心情来赏识你的紧张,如许想梗概也就不紧张了。请注意:一定要注意细节!讲完后鞠躬、擦黑板、不慌不忙地走出考场!细节不一定决定成败,但没有细节一定会失败!文章来源:神州教师招考网http://www.xiexiebang.com