第一篇：团课小结1225
118131班团支部
2013年12月25日
一、团课主题
生命教育
二、团课对象：
118131班全体同学
三、团课时间：
2013年12月25日（第二节晚自习）
四、团课地点：
J4-317
五、团课目的：
1.让同学们深入了解生命对自己的意义，以及对生命的重要性
2.增强同学们对生命教育，以及自己对生命教育的理解。
3.通过小游戏，可以更好的增加同学之间的关系，凝聚班级的力量。六
团课流程：
1.主持人：宋烨 秦静茹
主持人阐述了生命教育主题，以及自己对生命教育的独特理解。
2.第一个环节 歌唱大PK
王亮 《唐人》 卞凯 《认错》 3.第二个环节 个人才能展示
刘方宇 史先林 《跆拳道表演》
双截棍协会 《梦之舞》 4.第三环节 诗歌朗诵
胡埕玮 《生命》 5.第四环节 主题演讲
赵娟 王亮 《生命教育》
6.第五环节 互动游戏
游戏名称：你演我猜
游戏规则：随机选出四位同学上台，两人一组，一个面对投影仪，一个背对投影仪，面对投影仪的同学看到屏幕上的题目，用语言和动作表达答案的意思，但不得说出答案，如果说出题的其中一个字，本题作废。每组限时两分钟，答对题目多的一组获胜。
8.第七环节
118131班团支书对团课的总结
开场
《梦之舞》
开场 《梦之舞》
合唱 《怒放的生命》
刘方宇 史先林 《跆拳道》 孙成 王磊演讲《生命教育》
同学们积极的参加团课游戏
团 课 小 结
通过本次团课，使我们体会到了我们要去了解生命、敬畏生命、尊重生命、热爱生命、保护生命，这是一个非常漫长的过程，因为生命是伟大的，我们珍惜生命不仅仅是为了自己，也是为了父母为了朋友为了关心自己的所有人保尔这么说过一句话“人最宝贵的是生命，因为生命只有一次”。团课中，同学们表现积极，以各种各样的活动让同学们了解生命的重要，对于每一个人来说生命有着无可比拟重要性。活动期间，通过一个小小的互动游戏，同学们纷纷勇于表达自己的意见，说出自己对生命不懂之处，并主动提出自己在珍爱生命上的不顺，通过此次活动，同学们明白了怎样珍惜生命，爱护生命。永远都是一个怒放的生命。
电子工程系
118131班团支部 2013年12月25日
第二篇：团课小结
通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间，我们观看了电影《太行山上》，使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国共产党的决心。那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。
团课的学习注重培养学生的综合素质.这可以使我们成为德才俱备的.毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。
通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的
问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识： 歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液！
“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的十六届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义，团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过该等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义，.认真学习基础及专业知识，并注意将知识结合应用，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础；同时多关注实事动态，去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。。。从现在作起，将“三个代表”的贯彻落到实处。
团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗！
第三篇：团课小结
团课小结
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境是我们这次团课的主要目的。
经过这次团课我知道了在大学生中心里健康确实是一个很大的问题，例如：同学之间的矛盾，学习上的压力，情感上的不开心，别人的言辞。。这些在日积月累之后逐渐的就在他们的心里形成了阴影逐渐就会变得抑郁寡欢，从而不和外界接触。那样就形成了心里不健康，为了解决这一问题我在团课上就介绍了几种方法让同学们来进行自我检测和自我调整。身心灵合一疗法主要由三个模块组成。
一、认知层面：
1.更加了解现代人身心焦虑甚至身心疲惫的原因。
2.理解压力的形成与舒解机制，以及与情绪、能量、身体的关系。
3.了解童年生活与家庭如何影响一个人的人生信念与人生剧本。
二、行为层面：
1.练习觉察能力，认识自我模式与情绪压力的关系。
2.学会情绪和压力管理与日常舒缓压力的重要方法。
3.掌握一致性沟通与表达情绪的方法。
4.内在和谐创造外在的丰盛和喜悦。
三、身体层面：1.与身体对话。
我相信在这次团课之后，我们班的同学能够自我的了解，自我的理疗，然后更加的快乐。
第四篇：团课小结
团课小结 ——做自己
过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事唯恐应付不暇，对既往的事岂能再去计较。——培根（英国）
冬的寒带走秋的凉爽，意味着一年又要接近了尾声，更进一步说明，我大学的生活，又向前迈进一步，时间在走，我们也随之而长大。我想，同样，不光是身体上，表面一些的变化，更重要的是，长大，内心的成熟，思想的变化。
怀着无比激动的心情，在全国上下都在学习深入贯彻十七大精神的时刻，十一月十五日，我上了第一次团课。课程结束后，真的使我获益匪浅。好像正是这样的一堂课，使我找到，不，应该说是确认，确认我与社会，我对社会的看法。
给我们讲课的是位年轻的教师，刚刚毕业，不知是因为年岁差不多的原因，生活在同一时代，还是怎么，有好多想法观点一致。他讲课很生动，课堂气氛十分活跃，为了避免课程枯燥，每讲一理论性知识时，都会穿插图片，或是生活中的事实讲给大家听。课上他给我们来讲他的生活经历，我感觉对我很有启发，他高中毕业以后，由于成绩不是很好落榜，去了天津当兵，在部队的两年，他感觉这样不行，并不是因为苦，还是得去上学，于是毕业复员以后，又继续复习，也不顾忌邻里怎么去说，可能就是这一执着的想法，终于实现其梦想，大学里还是一样他曾对我们说这样一句话 “任何一件事，你做也可以，其他人也可以做，为什么你要老等待其他人去做。你只需要做你自己，不要一直去看别人怎么做。”凭着这一作自己的韧劲，毕业后被保送为研究生，其导员也是这样对他说，即使是有一个名额也要替他争取，是的，为什么导员要这样对他，还不是因为他一直在遵循自己的做人原则，做自己，做真正的自己。可能现在说起来，阐述起来比较容易，但是谁能理解当时他真实的思想呢。任何一件事情说起来容易，做起来难，做起来容易时，坚持下来难。同样我感觉事实就是这样，做应该做的，不光是自己，大家，祖国，世界，可能会因此变得更有秩序，更有利于人们的相处，社会的和谐发展，未来的进步……
是的，这可能是生活中的一小节课程，虽然小但是很重要，是通向生活，走进中国共产党的重要课程，做好自己，扮演好自己在社会中的角色。加油，为了新生活前进。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作为一名当代的大学生，我们身上肩负中华民族伟大复兴的重任，我深深地了解中国共产党—伟大、光荣、进步的党组织，我们坚信有中国共产党的正确领导，我们明天会更加美好，我们的祖国会更加富强，我们的人民也会更加幸福。
现在的我深刻的懂得，作为一名团员需要的不仅仅是一腔热情，更加需要的对团组织的忠诚和实际的行动，我就是我，做自己，做真正的自己，我会努力以一名共产党员的标准来要求自己，以实际行动争取早日加入这一光荣的政党！
艺术设计2班
刘福青
2007013745
第五篇：团课小结3.23
118131班团支部
2014年3月23日
一、团课主题
学雷锋
二、团课对象：
118131班全体同学
三、团课时间：
2014年3月23日（第二节晚自习）
四、团课地点：
J4-317
五、团课目的：
1.让同学们深入了解雷锋精神对我们的意义，以及对社会的重要性
2.增强同学们对雷锋的了解，能更好地学习雷锋精神。
3.通过小游戏，可以更好的增加同学之间的关系，凝聚班级的力量。六
团课流程：
1.主持人：宋烨 秦静茹
主持人致开场词，并同时讲述了关于雷锋的故事。
2.第一个环节 歌唱大PK
王亮 《唐人》
谢强 《学习雷锋好榜样》 3.第二个环节 个人才能展示 杨坤 《太极表演》
张悦 《梦之舞》 4.第三环节 诗歌朗诵
宋烨 《雷锋精神永存》 5.第四环节 主题演讲
苏小聪 赵娟《学雷锋》
6.第五环节 互动游戏
游戏名称：你演我猜
游戏规则：随机选出四位同学上台，两人一组，一个面对投影仪，一个背对投影仪，面对投影仪的同学看到屏幕上的题目，用语言和动作表达答案的意思，但不得说出答案，如果说出题的其中一个字，本题作废。每组限时两分钟，答对题目多的一组获胜。
8.第七环节
组织部干事对本次团课的总结
主持人致开场词
开场歌曲《学习雷锋好榜样》
主题演讲：学雷锋
诗歌朗诵
学习雷锋PPT欣赏
组织部干事对本次团课的总结
团 课 小 结
通过本次团课，使我们深刻体会到了雷锋的精神。团课中，同学们表现积极，以各种各样的活动让同学们了解雷锋，更好的学习雷锋精神。雷锋在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会，一切的成功都必须通过合作和交流来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看到自己的利益，是很难获得别人的正成功。
学习雷锋，是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；雷锋是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向未来
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118131班团支部 2013年12月25日
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