第一篇:华师在线 人文科学概论
作 业
1.第10题
人类文明得以从过去到未来延续的源泉在于()。
A.哲学 B.历史 C.文学 D.经济学 E.美学 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
2.第11题
()被认为是卢梭本人的个人传记小说。
A.《爱弥尔》 B.《忏悔录》
C.《论科学和艺术》 D.《新爱洛伊丝》 E.《在人间》 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
3.第12题
20世纪初,以先进的现代民主思想与科学理性精神和现代人文主义来改造中国传统文化的一场精神观念的变革是()。
A.文艺复兴 B.辛亥革命 C.变法维新运动 D.五四新文化运动 E.理性主义运动 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
4.第13题
首先提出“元历史”的概念的是()。
A.李大钊 B.怀特
C.萨顿.乔治 D.龚自珍 E.柏拉图 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
5.第40题
一个民族的精神和灵魂是()。
A.历史 B.文学 C.哲学 D.哲学 E.科学 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
6.第41题
“究天人之际,通今古之变”的史学思想是()提出的。
A.欧阳修 B.韩非子 C.贾谊 D.屈原 E.司马迁 答案:E 标准答案:E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
7.第42题
“科学与艺术是一个硬币的两面”这句话出自()。
A.萨顿·乔治 B.马克思 C.恩格斯 D.李政道 E.钱学森 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
8.第43题
英国诗人()曾说:“诗起源于凭借中回忆起来的情感”。
A.华兹华斯 B.拜伦 C.济慈 D.叶芝 E.雪莱 答案:A 标准答案:A 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
9.第14题
()等人文学科,通过与自然科学、社会科学、技术科学、管理科学的对话沟通,阐释着科学对于人类之精神世界、价值体系的特殊意义。
A.哲学 B.经济学 C.社会学 D.文学 E.美学 答案:A,D,E 标准答案:A|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
10.第15题
探讨认识与思维问题的“认识论”或“知识论”,是探讨知识的()。
A.性质 B.结构 C.意义 D.来源 E.可靠性? 答案:A,C,D,E 标准答案:A|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
11.第16题
()等学者属于实证主义哲学家。
A.卢梭 B.孔德 C.歌德 D.边沁 E.穆勒 答案:B,D,E 标准答案:B|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
12.第17题
人文学者总是对世界对人生充满幻想、好奇、去追求一种()般的学术
A.忘我 B.自然 C.本真 D.唯美 E.诗意 答案:C,E 标准答案:C|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
13.第18题
五四时期,在()等人的倡导下,青年知识分子发起了“文学革命”、“史学革命”等新文化运动。
A.陈独秀 B.李大钊 C.周作人 D.胡适 E.鲁迅
答案:A,B,C,D,E 标准答案:A|B|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
14.第19题
提高国民人文素质是一种以高扬()为核心内容的文化发展事业。
A.人的责任 B.人的价值 C.人的个性 D.人的能力 E.人的尊严 答案:A,B,C,E 标准答案:A|B|C|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
15.第20题
自然科学的真正本质或内核,在于它的()。
A.科学精神 B.科学理性 C.哲学思维 D.科学理念 E.艺术灵感 答案:A,B,C,D,E 标准答案:A|B|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
16.第21题
人们常常把()称为人类精神得以回归的温暖故乡,人类心灵得以依赖的永远家园。
A.哲学 B.文学 C.史学 D.艺术 E.宗教
答案:A,B,C,D,E 标准答案:A|B|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
17.第22题
兼有人文科学与自然科学双重学科属性的学科有()。
A.文学 B.哲学
C.生态伦理学 D.宗教学 E.地球伦理学 答案:B,C,E 标准答案:B|C|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
18.第23题
政府在人文科学教育事业的投入须从()的角度来考虑的。
A.经济利益回报 B.社会协调发展 C.市场
D.国民消费水平E.总体利益 答案:B,E 标准答案:B|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 19.第31题
在社会科学中,人只是一种社会关系与结构上的一个分子,因此科学家关注的是群体状态下、社会状态下的所谓的()。
A.经济人 B.自由人 C.政治人 D.社会人 E.文化人 答案:A,C,D 标准答案:A|C|D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
20.第32题
古代人文科学的教育活动和人才培养,基本上是一种()的培养方式。
A.专业教育 B.精英教育 C.书院式 D.私人讲学 E.师徒传授 答案:B,C,D,E 标准答案:B|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
21.第44题
社会科学是从()等这些具有客观实在性的背景上来研究人的。
A.体制 B.关系 C.人生意义
D.人的生存价值 E.社会结构 答案:A,B,E 标准答案:A|B|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
22.第45题 人文科学家人格的独立与精神自由,取决于()。
A.主体选择 B.家庭环境
C.对人生价值与意义的理解 D.社会环境 E.时代氛围 答案:A,C,D,E 标准答案:A|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
23.第46题
古典时代对人文精神世界是做()把握的人文科学研究方式。
A.思辨式 B.专业性 C.分析性 D.整体性 E.职业化 答案:A,D 标准答案:A|D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
24.第48题
确立人文科学应有的()与学术规范,减少来自政治权力和行政手段的随意性人为干预,对于人文科学的健康发展是至关重要的。
A.主体地位 B.依附性 C.政治性 D.科学尊严 E.思辨性 答案:A,D 标准答案:A|D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
25.第49题
历史学强调继承与发展的有机统一,()是历史学真理追求的内在灵魂。
A.继承 B.变易 C.回归 D.革新 E.理性 答案:B,D 标准答案:B|D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
26.第50题
社会科学更多的是从人的()层面来理解人的本质、人的地位和人的生存状态的。
A.生存价值 B.人生意义 C.社会角色
D.精神与观念世界 E.社会属性 答案:C,E 标准答案:C|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
27.第51题
属于社会科学的学科有()。
A.世界 B.教育学 C.美学 D.管理学 E.宗教学 答案:A,B,D 标准答案:A|B|D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
28.第52题
从专业化的哲学分类原则上说,哲学一般可以分成这样几部分:()。
A.关于世界本源问题 B.关于认识与思维问题 C.关于价值与意义问题
D.关于社会结构与秩序问题 E.关于人的历史与实践活动问题 答案:A,B,C,E 标准答案:A|B|C|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
29.第53题
属于自然科学研究对象的有()。
A.社会的组织结构 B.宇宙空间 C.基本粒子 D.无机世界 E.有机世界 答案:B,C,D,E 标准答案:B|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
30.第54题
人的本质与属性、情感与意志具有的特性有()。
A.被动性 B.可改变性 C.可选择性 D.不确定性 E.个体性 答案:B,C,D,E 标准答案:B|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
31.第55题
自然学科领域中许多重大发明与发现,如(),对于传统观念的冲击和对人类精神文化新体系的重建产生过巨大作用。A.基督教的形成 B.哥白尼的日心说 C.牛顿的自然观 D.达尔文的进化论
E.爱因斯坦的现代物理学 答案:B,C,D,E 标准答案:B|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
32.第56题
在人文科学的世界里,人是认识的()。
A.对象 B.纯旁观者 C.主体 D.客体 E.实施者 答案:A,C,D,E 标准答案:A|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
33.第57题
()等等,构成了两千多年西方学术与思想发展史的核心主题,这些观念与范畴,在古希腊时期就已经形成了。
A.上帝 B.理性 C.生命 D.正义 E.自由
答案:A,B,C,D,E 标准答案:A|B|C|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
34.第2题
人文科学是对人的问题的理性思考与(),是一种以人的存在本质、存在价值与存在意义等“形而上学”、“终极性的”问题为核心的知识积累。答案: 情感体验
标准答案:
情感体验 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
35.第3题
在人文科学看来,人类在追求经济发展和社会进步时,需要更多地发展人自己内心的智慧资源,以()来替代自然资源的无节制开发。
答案:
智力资源的开发
标准答案:
智力资源的开发 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
36.第4题
辛亥革命后的中国现实,使人们懂得了一个重要道理,即现代民主政治、现代经济与科学技术,必须有相应的()作支持,才能够真正发展起来。
答案:
精神观念环境
标准答案:
精神观念环境 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
37.第5题
在对人的研究和把握上,社会科学是“类本位”的角度,而人文科学则是“()”的眼光。
答案: 个体本位
标准答案:
个体本位 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
38.第6题
(),既是人类精神发展、文明进步的巨大动因,也就是文学和艺术发生发展的内在动力。
答案:
对美的追求与创造
标准答案:
对美的追求与创造 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
39.第7题
古代人文科学家往往是一种()的人文学家或人文思想家。
答案:
百科全书式
标准答案:
百科全书式 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
40.第8题
文学艺术不断拓展人类的精神空间和审美世界,但它需要心灵摆脱()的羁绊而从至善至美的境界上去体悟感受。
答案: 功利
标准答案:
功利
您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
41.第9题近代以来,许多东方国家都发生过类似于中国从19世纪中后期出现的经由科技经济层面的变革到政治与制度方面的变革,再到()这样曲折反复的现代化进程。
答案:
思想观念的变革
标准答案:
思想观念的变革 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
42.第24题
人文科学是一个人类科学思维与()交织汇通的天地,一个理性与诗性对话沟通的世界。
答案: 艺术灵性
标准答案:
艺术灵性 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
43.第25题
西方哲学在古希腊时期已逐渐形成了“爱智慧、善思辨、学以致知识”的传统,而东方哲学则比较早地形成了“()”的传统。
答案:
究人伦,重践履,学以致用
标准答案:
究人伦,重践履,学以致用 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
44.第26题
从现代社会科学自18、19世纪产生和发展起来的整个历史来看,现代社会科学总体上是在()的影响下建立起来的。
答案:
自然科学方法论和认识论 标准答案:
自然科学方法论和认识论 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
45.第27题
人文科学作为一种满足人类精神世界需要的科学,它的价值与功能从根本上来说首先是一种(),其次才是物质形态和工具形态。
答案: 精神形态
标准答案:
精神形态 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
46.第28题
社会科学是对人之本质的外部规范,而人文科学则是对认知本质的()。
答案: 主体内省
标准答案:
主体内省 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
47.第29题
如果说,诗歌是诗人自己的诗性回忆,那么()就是一个民族的诗性回忆,是一种文明的诗性回忆了。
答案: 历史学
标准答案:
历史学 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 48.第30题
人文科学与自然科学、社会科学相通的地方,主要表现在人文科学在研究过程中也要运用()。
答案: 理性思维
标准答案:
理性思维 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
49.第39题
文学、艺术可以用它所追求的()来改造社会、启蒙人生。
答案:
真、善、美
标准答案:
真、善、美 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
50.第33题 认识论
答案:
哲学的一个部分。探讨认识与思维问题的“认识论”或“知识论”,它探讨知识的性质、意义、来源及其可靠性。
标准答案:
哲学的一个部分。探讨认识与思维问题的“认识论”或“知识论”,它探讨知识的性质、意义、来源及其可靠性。您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
51.第34题 实践论
答案:
哲学的一个部分。探究人的历史与实践活动及其实现方式与制约因素的“实践论”或“历史哲学”,重在探究人类如何以自己的主体性活动,在与自然、社会关系相互作用的结构中创造、改变和发展自己的属性。
标准答案:
哲学的一个部分。探究人的历史与实践活动及其实现方式与制约因素的“实践论”或“历史哲学”,重在探究人类如何以自己的主体性活动,在与自然、社会关系相互作用的结构中创造、改变和发展自己的属性。您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
52.第35题 科学真理
答案:
所谓科学真理,是正确反映或揭示了认识本质与特征的知识、观点、思想或理论。
标准答案:
所谓科学真理,是正确反映或揭示了认识本质与特征的知识、观点、思想或理论。您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
53.第36题 形而上学
答案:
哲学的一个部分。探讨世界本原问题的“本论论”或“形而上学”,它探讨关于存在及其本质、关于世界的起源、结构和法则,以及人与世界的关系等等问题。
标准答案:
哲学的一个部分。探讨世界本原问题的“本论论”或“形而上学”,它探讨关于存在及其本质、关于世界的起源、结构和法则,以及人与世界的关系等等问题。您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
54.第58题 六经注我
答案:
“六经注我”,是以研究者自己的主体意识赋予经典文献以新意的过程。人文科学就是在这种将认识对象与认识主体两者有机统一起来,在它们既相对立又相统一的辩证关系中发展进步的。
标准答案:
“六经注我”,是以研究者自己的主体意识赋予经典文献以新意的过程。人文科学就是在这种将认识对象与认识主体两者有机统一起来,在它们既相对立又相统一的辩证关系中发展进步的。您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
55.第59题 科学主义
答案:
“科学主义”最早的代一有人物是19世纪的英国、法国学者如孔德、边沁、穆勒、圣西门等人,他们主张以分析性的逻辑实证主义的方式来研究人类社会生不知的一切方面。他们认为科学在方法论和认识论方面应该是统一的,自然科学的方法可以扩展到一切社会和人文的研究领域,他们反应传统人文科学中那种形而上学的思辩传统和个体情感体验,认为科学必须以确定的知识与清晰的逻辑概念体系为表面形式。
标准答案:
“科学主义”最早的代一有人物是19世纪的英国、法国学者如孔德、边沁、穆勒、圣西门等人,他们主张以分析性的逻辑实证主义的方式来研究人类社会生不知的一切方面。他们认为科学在方法论和认识论方面应该是统一的,自然科学的方法可以扩展到一切社会和人文的研究领域,他们反应传统人文科学中那种形而上学的思辩传统和个体情感体验,认为科学必须以确定的知识与清晰的逻辑概念体系为表面形式。您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
56.第60题 理性精神
答案:
理性精神,有时也被称为科学合理性,是近代时期反对宗教神学的蒙昧主义和封建特权统治中发展起来的一种精神文化体制与思维方式。
标准答案:
理性精神,有时也被称为科学合理性,是近代时期反对宗教神学的蒙昧主义和封建特权统治中发展起来的一种精神文化体制与思维方式。您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
57.第61题 历史学
答案:
历史学看作是历史学家在对人类以往的历史经历进行系统化知识整理,对历史的本质、历史的意义所作出一种理论解释和精神体验。这是一个由历史学家们根据自己的主体观念和意识构建起来的、高度浓缩了的关于人类过去经历与情感的精神世界。
标准答案:
历史学看作是历史学家在对人类以往的历史经历进行系统化知识整理,对历史的本质、历史的意义所作出一种理论解释和精神体验。这是一个由历史学家们根据自己的主体观念和意识构建起来的、高度浓缩了的关于人类过去经历与情感的精神世界。您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
58.第1题
哲学与宗教的对于人类的意义是相同的。
答案:
这种观点是错误的。哲学为人如何理解人生、选择正确的人生目标和把握人生的幸福,提供一些最为根本性或一般性的智慧原则。在这方面,哲学是一种使人获得幸福的智慧,它使人对人生的理解,对人生意义和人生价值的理解,都得以建立在一种理性的、合理的思维模式上,用理性的思维和智慧去把握人生的价值与意义,而不是用愚妄的、巫术魔怪的非理性方式去理解人生。就此来说,哲学与宗教似乎有相同的一面,因为宗教也关注人生,也为人提供安身立命的精神情感慰藉。尽管如此,它们在本质上还是不一样的,比如,宗教对人的关怀,是以非理性的、信仰的方式来建立精神情感世界,而且往往容易走向偏执与独断,将人引向信仰蒙昧主义。而哲学则是建立在科学、理性、知识的基础上的,当然哲学并不排斥人的直觉、感悟、体验、灵感、激情等非理性的思维活动方式,但这些非理性思维方式实际上是大量的、长期的理性思维活动基础上形成的,并且它们也是还受着理性思维活动的调控。因此,哲学与宗教这不同,在于哲学既提供关于人生、关于生命、关于世界的终极性精神关怀,却又是一种世俗超越相结合的、理智与情感相平衡的关怀。就此来说,一个人生哲学方面有深厚传统,擅长处理人生问题,擅长处理与己、与人、与社会、与自然关系的民族,往往可以使自己的文明在和谐的氛围中得以长久地延续。
标准答案:
这种观点是错误的。哲学为人如何理解人生、选择正确的人生目标和把握人生的幸福,提供一些最为根本性或一般性的智慧原则。在这方面,哲学是一种使人获得幸福的智慧,它使人对人生的理解,对人生意义和人生价值的理解,都得以建立在一种理性的、合理的思维模式上,用理性的思维和智慧去把握人生的价值与意义,而不是用愚妄的、巫术魔怪的非理性方式去理解人生。就此来说,哲学与宗教似乎有相同的一面,因为宗教也关注人生,也为人提供安身立命的精神情感慰藉。尽管如此,它们在本质上还是不一样的,比如,宗教对人的关怀,是以非理性的、信仰的方式来建立精神情感世界,而且往往容易走向偏执与独断,将人引向信仰蒙昧主义。而哲学则是建立在科学、理性、知识的基础上的,当然哲学并不排斥人的直觉、感悟、体验、灵感、激情等非理性的思维活动方式,但这些非理性思维方式实际上是大量的、长期的理性思维活动基础上形成的,并且它们也是还受着理性思维活动的调控。因此,哲学与宗教这不同,在于哲学既提供关于人生、关于生命、关于世界的终极性精神关怀,却又是一种世俗超越相结合的、理智与情感相平衡的关怀。就此来说,一个人生哲学方面有深厚传统,擅长处理人生问题,擅长处理与己、与人、与社会、与自然关系的民族,往往可以使自己的文明在和谐的氛围中得以长久地延续。您的答案: 题目分数:7.0 此题得分:0.0
59.第37题
人文科学的知识体系与价值体系两者的关系是怎样的?
答案:
人文科学的知识体系与价值体系两者之间并不是完全分开的,知识与价值实际上是相互依存相互渗透的。一方面,每一人文科学知识形态中都包含着某种人文理想与人文精神的成份。在哲学、文学、历史学各学科中积累起来的各种知识,渗透着某种特定的人文价值形态,包含着某种特定的人文理想与人文精神内容。另一方面,人文科学所追求的价值与意义,又必须借助于一定的知识形态作为载体才能再现出来。人文价值与人文精神的阐释离不开对人文知识的认识、积累与利用。因此每一人文科学价值理想与精神中,也都包含着相应的人文知识、人文价值、人文理想、人文精神等等,并不是人文科学家自己随意幻想凭空构建的,它总是通过对那些人文事物进行认识和体验后的一种主体性阐释。而这种主体性阐释总是以一定的认识对象即人文知识为基础的。
标准答案:
人文科学的知识体系与价值体系两者之间并不是完全分开的,知识与价值实际上是相互依存相互渗透的。一方面,每一人文科学知识形态中都包含着某种人文理想与人文精神的成份。在哲学、文学、历史学各学科中积累起来的各种知识,渗透着某种特定的人文价值形态,包含着某种特定的人文理想与人文精神内容。另一方面,人文科学所追求的价值与意义,又必须借助于一定的知识形态作为载体才能再现出来。人文价值与人文精神的阐释离不开对人文知识的认识、积累与利用。因此每一人文科学价值理想与精神中,也都包含着相应的人文知识、人文价值、人文理想、人文精神等等,并不是人文科学家自己随意幻想凭空构建的,它总是通过对那些人文事物进行认识和体验后的一种主体性阐释。而这种主体性阐释总是以一定的认识对象即人文知识为基础的。您的答案: 题目分数:5.0 此题得分:0.0 教师未批改
60.第38题
简述人文科学发展进步区别于自然科学、社会科学的独特模式。
答案: 人文科学是知识体系与价值体系的有机结合,人文科学成为一种具有浓厚历史积淀色彩的古典主义学科形态。因此,人文学科的发展历史,既表现为人类在人文世界领域知识的不断积累、理论的逐渐丰富完善、学科体系的日益扩大的图景,同时也表现为人类对人之本质、人之意义等精神价值问题不断作出新的理解和体验的图景,表现为人类价值观念与精神形态的演变过程。人文科学研究的价值、意义等命题具有永恒性与重复性的特点,使得人文科学的研究既是古典主义的,也是现代主义的。
标准答案:
人文科学是知识体系与价值体系的有机结合,人文科学成为一种具有浓厚历史积淀色彩的古典主义学科形态。因此,人文学科的发展历史,既表现为人类在人文世界领域知识的不断积累、理论的逐渐丰富完善、学科体系的日益扩大的图景,同时也表现为人类对人之本质、人之意义等精神价值问题不断作出新的理解和体验的图景,表现为人类价值观念与精神形态的演变过程。人文科学研究的价值、意义等命题具有永恒性与重复性的特点,使得人文科学的研究既是古典主义的,也是现代主义的。您的答案: 题目分数:5.0 此题得分:0.0 教师未批改
61.第47题
简述历史学科所具有的人文科学与社会科学的双重属性的特点。
答案:
历史学在本质上是一种人文科学,但它同时兼有社会科学许多特征。就它必须面对过往的历史事实为史学构建的基础这一点来说,史学具有社会科学体系结构的某种客观性品格。它必须对历史的过程、事件进行选择、考信、整理、辨析,以建立某种实证的、确定的基础。这一点使历史学不完全等同于文学或艺术学。但另一方面,历史学却又更具有人文科学的基本属性,因为它本质上是一种人的观念、情感、想象的活动。因为历史学并不同于方志学、档案学,它不会停留在对史料史实的纯客观记载水平上,相反,它总是注入了研究主体——历史学家本人的对于历史的主体性理解与评价过程,带上了历史学家自己的观念色彩和意识因素,历史学家总是以自己的认识模式去研究历史的。
标准答案:
历史学在本质上是一种人文科学,但它同时兼有社会科学许多特征。就它必须面对过往的历史事实为史学构建的基础这一点来说,史学具有社会科学体系结构的某种客观性品格。它必须对历史的过程、事件进行选择、考信、整理、辨析,以建立某种实证的、确定的基础。这一点使历史学不完全等同于文学或艺术学。但另一方面,历史学却又更具有人文科学的基本属性,因为它本质上是一种人的观念、情感、想象的活动。因为历史学并不同于方志学、档案学,它不会停留在对史料史实的纯客观记载水平上,相反,它总是注入了研究主体——历史学家本人的对于历史的主体性理解与评价过程,带上了历史学家自己的观念色彩和意识因素,历史学家总是以自己的认识模式去研究历史的。您的答案: 题目分数:5.0 此题得分:0.0 教师未批改
62.第62题
在学术共同体内部,人文科学的健康发展为什么要建立合理公正的学术体制?
答案:
在人文科学的科学家共同体内部,也还必须建立起学者们遵循的合理公正的学术体制与学术制度,从而使学者们能够在一种公平、开放、自由的学术环境中进行学术研究活动。在这方面,要求人文科学工作者必须遵循科学家共同体的一些基本的行为规范与原则,有“兼容并包”、“汲纳众家”的学术开放意识,不断与科学同行或其他学科领域的学者进行平等的对话与交注以。人文科学学术研究的合理体制还反对任何人对学术与真理的独占与垄断,反对一切形式的“学霸”或“学阀”对学术同行或其他学科领域的学者的学术工作及其成果的压制与否定。人文科学家之间的学术争论和学术分岐,只能以平等的讨论、争鸣、比较来解决,而不是由行政权力或学术权威来决定。
标准答案:
在人文科学的科学家共同体内部,也还必须建立起学者们遵循的合理公正的学术体制与学术制度,从而使学者们能够在一种公平、开放、自由的学术环境中进行学术研究活动。在这方面,要求人文科学工作者必须遵循科学家共同体的一些基本的行为规范与原则,有“兼容并包”、“汲纳众家”的学术开放意识,不断与科学同行或其他学科领域的学者进行平等的对话与交注以。人文科学学术研究的合理体制还反对任何人对学术与真理的独占与垄断,反对一切形式的“学霸”或“学阀”对学术同行或其他学科领域的学者的学术工作及其成果的压制与否定。人文科学家之间的学术争论和学术分岐,只能以平等的讨论、争鸣、比较来解决,而不是由行政权力或学术权威来决定。您的答案: 题目分数:5.0 此题得分:0.0 教师未批改
63.第63题
古典的人文科学的学科体系结构式如何分化的?
答案:
一方面,传统形态下那种文史哲浑然一体的人文科学统一体被分割开了,在文学、哲学、历史学各学科内部,又再进一步分化成更细的众多分支学科,17、18世纪以后,古典时代那种对人文精神世界作“思辨式”、“整体性”把握的人文科学研究方式,也转变成近代时期那种分门别类的按学科类别进行的“分析性”、“专业性”研究,而古典时代那种在人类科学世界(包括自然科学和人文科学)的一切领域自由漫步的那种百科全书式“人文学者”,那种充满思想睿智与精神灵性的“人文思想家”,转变成了只在某个知识领域作专业性研究的职业化的“哲学教授”、“史学专家”、“文艺理论家”。
标准答案:
一方面,传统形态下那种文史哲浑然一体的人文科学统一体被分割开了,在文学、哲学、历史学各学科内部,又再进一步分化成更细的众多分支学科,17、18世纪以后,古典时代那种对人文精神世界作“思辨式”、“整体性”把握的人文科学研究方式,也转变成近代时期那种分门别类的按学科类别进行的“分析性”、“专业性”研究,而古典时代那种在人类科学世界(包括自然科学和人文科学)的一切领域自由漫步的那种百科全书式“人文学者”,那种充满思想睿智与精神灵性的“人文思想家”,转变成了只在某个知识领域作专业性研究的职业化的“哲学教授”、“史学专家”、“文艺理论家”。您的答案: 题目分数:5.0 此题得分:0.0 教师未批改
作业总得分:0.0 作业总批注:
第二篇:18秋华师《电子商务概论》在线作业
(单选题)
1:
以下关于Extranet(外联网)的概念正确的是:
A:
Extranet可以看作是一种开放的网络
B:
Extranet可以看作是利用Internet和防火墙技术或专用网将多个Intranet连接起来的一个大的网络系统
C:
Extranet不是一种虚拟专用网络,而是新建的物理网络
D:
Extranet相当于EDI
正确答案:
(单选题)
2:
下列哪个系统是近年来扩展进来的ERP子系统____。
A:
质量管理系统
B:
人力资源管理系统
C:
客户关系管理系统
D:
决策支持管理系统
正确答案:
(单选题)
3:
下面哪项不是电子商务环境下的CRM所必需的条件____。
A:
支持电子商务信息同步化
B:
支持电子商务的互动性
C:
支持电子商务的开发
D:
支持电子商务的发展
正确答案:
(单选题)
4:
以下哪项属于Intranet所能提供的服务
A:
信息发布、客户服务、企业间的交易和合作、用户和安全性管理
B:
客户服务、企业间的交易和使用、远程操作、用户和安全性管理
C:
信息发布、远程操作、电子邮件、用户和安全性管理
D:
信息发布、企业间的交易和合作、电子邮件、用户和安全性管理
正确答案:
(单选题)
5:
计算机安全问题可以分为哪些类型?
A:
实体的安全性、运行环境的安全性、信息的可靠性
B:
实体的安全性、运行环境的安全性、信息的安全性
C:
实体的可靠性、运行环境的安全性、信息的安全性
D:
实体的安全性、运行环境的可靠性、信息的安全性
正确答案:
(单选题)
6:
电子商务的任何一笔交易都由哪些流组成A:
由信息流、商流、资金流、物流等四个基本部分组成B:
由商流、资金流、物流等三个基本部分组成C:
由信息流、资金流、物流等三个基本部分组成D:
由商流、资金流、物流等三个基本部分组成正确答案:
(单选题)
7:
防止他人对传输的文件进行破坏需要____。
A:
数字证书及验证
B:
对文件进行加密
C:
身份认证
D:
时间戳
正确答案:
(单选题)
8:
从组织形态的角度来讲,____就是指传统企业通过计算机技术、通讯技术、网络技术三大技术平台来配置资源、进行生产的一种组织形式。
A:
企业电子商务
B:
电子商务企业
C:
虚拟企业
D:
网络化企业
正确答案:
(单选题)
9:
下面的机构如果都是认证中心,你认为可以作为资信认证的是()。
A:
国家工商局
B:
著名企业
C:
商务部
D:
人民银行
正确答案:
(单选题)
10:
Internet在制造业方面的应用主要是针对
A:
企业内部生产管理的B:
供应链的管理
C:
装配线的管理
D:
库存的管理
正确答案:
(单选题)
11:
ERP的核心管理思想是____。
A:
客户关系管理CRM
B:
业务流程重组BPR
C:
供应链管理SCM
D:
全面质量管理TQM
正确答案:
(单选题)
12:
BBS的中文名称为
A:
电子公告栏
B:
电子邮件
C:
新闻组
D:
不能确定
正确答案:
(单选题)
13:
以下_______属于Intranet所能提供的服务。
A:
信息发布、客户服务、企业间的交易和合作、用户和安全性管理
B:
客户服务、企业间的交易和使用、远程操作、用户和安全性管理
C:
信息发布、远程操作、电子邮件、用户和安全性管理
D:
信息发布、企业间的交易和合作、电子邮件、用户和安全性管理
正确答案:
(单选题)
14:
网站建设的方案除了企业完全是自己开发和管理的Web网站外,还可以采用_______方式.
A:
服务器托管
B:
虚拟主机
C:
子域发布
D:
以上三种方式均可
正确答案:
(单选题)
15:
在电子商务条件下,卖方应当承担的义务不包括
A:
对买方身份的认定
B:
按照合同的规定提交标的物及单据
C:
对标的物的质量承担担保义务
D:
对标的物的权利承担担保义务
正确答案:
(单选题)
16:
Internet上计算机的IP地址有哪两种表示形式
A:
IP地址和域名
B:
IP地址和中文域名
C:
IP地址和网络
D:
网络和域名
正确答案:
(单选题)
17:
以下哪一项不属于消费者在网上商店进行购物的操作
A:
浏览产品
B:
选购产品
C:
订购产品
D:
信息发布
正确答案:
(单选题)
18:
TCP/IP协议是什么网络上所使用的协议
A:
Internet
B:
Intranet
C:
Extranet
D:
LAN
正确答案:
(单选题)
19:
DES属于:
A:
对称密码体系
B:
不对称密码体系
C:
公钥密码体系
D:
SET
正确答案:
(单选题)
20:
协议和主机名之间用哪一种符号隔开
A:
“:/”
B:
“:\\”
C:
“://”
D:
“:\”
正确答案:
(多选题)
1:
从构成要素划分,可将电子商务子系统分为产品生产运行子系统和____等。
A:
资金管理子系统
B:
信息管理子系统
C:
人力资源管理子系统
D:
营销运行子系统
正确答案:
(多选题)
2:
数字证书按照安全协议的不同,可分为____。
A:
单位数字证书
B:
个人数字证书
C:
SET数字证书
D:
SSL数字证书
正确答案:
(多选题)
3:
CRM系统的特性包括____。
A:
整体性,层次性
B:
易用性,快捷性
C:
相关性,目的性
D:
环境适应性
正确答案:
(多选题)
4:
以下属于电子商务组织形态的是____。
A:
实体企业
B:
企业电子商务
C:
电子商务企业
D:
虚拟企业
正确答案:
(多选题)
5:
下列那项是MRP-II的功能____。
A:
制造管理
B:
分销管理
C:
财务管理
D:
仓库管理
正确答案:
(多选题)
6:
射频系统按其完成的功能的不同,可分为____。
A:
EAS系统
B:
便携式数据采集系统
C:
物流控制系统
D:
定位系统
正确答案:
(多选题)
7:
Internet的基本服务方式有多项,下面哪些项目属于Internet的基本服务____。
A:
远程登录
B:
文件传递
C:
索引服务
D:
电子邮件
正确答案:
(多选题)
8:
根据流程范围和重组特征,可将BPR分为以下三类____。
A:
功能内的BPR
B:
功能间的BPR
C:
组织间的BPR
D:
组织内的BPR
正确答案:
(多选题)
9:
供应链管理的基本特点有____。
A:
顾客满意为核心
B:
成本最小为目标
C:
新型合作竞争理念
D:
以现代网络信息技术为支撑
正确答案:
(多选题)
10:
证券电子商务的优势有哪些?____。
A:
打破时空限制
B:
提高服务质量
C:
降低营业部的成本
D:
降低营业部的经营风险
正确答案:
(多选题)
11:
供应链管理的流程包括____。
A:
计划
B:
实施
C:
控制
D:
执行评估
正确答案:
(多选题)
12:
请问供应链系统的冗余会带来主要哪些缺点____。
A:
信息的流失和物流的不准确性
B:
时间的浪费
C:
成本的增加
D:
链与链的合作性减差
正确答案:
(多选题)
13:
以下哪些是按交易对象划分的电子商务类型____。
A:
B2B
B:
B2C
C:
企业内部电子商务
D:
基于EDI的电子商务
正确答案:
(多选题)
14:
典型的电子商务采用的支付方式是____。
A:
汇款
B:
交货付款
C:
网上支付
D:
虚拟银行的电子资金划拨
正确答案:
(多选题)
15:
CRM系统有哪些类型____。
A:
运营型CRM系统
B:
管理型CRM系统
C:
分析型CRM系统
D:
协作型CRM系统
正确答案:
(判断题)
1:
GPS是全球定位系统,它具有全球性、全天候、全能性的导航定位。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
2:
电子商务具有意见征询、交易管理、网上支付、服务传递、广告宣传等功能。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
3:
网络产品的边际成本几乎为0。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
4:
电子商务中的三流是物流、资金流和商流。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
5:
ISDN是综合业务数字网,它是以电话线为基础发展起来的。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
6:
条形码在使用中具有数据传输快、灵活、实用、可靠准确、经济便宜等特点。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
7:
电子商务是信息社会发展到一定阶段的产物。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
8:
密码系统主要包括明文、密文、加密算法、解密算法和密钥。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
9:
Oracle是第一家进入中国的世界软件巨头。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
10:
新经济产品的供求关系本质上是反均衡的,体现出是的一种正反馈现象。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
11:
SET是以信用卡支付为基础的用于网上安全支付的一种协议标准。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
12:
电子商务管理思想的实质是“三流”的合一。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$
(判断题)
13:
电子商务的主要安全要素有有效性、可靠性、机密性、完整性、不可抵赖性等。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
14:
电子政务是一种基于计算机技术、通信技术和网络技术的新型政府运作方式。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
15:
微软的电子商务解决方案主要通过技术和应用实现。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
第三篇:人文科学概论学习心得
人 文 科 学 概 论 学习心 得
作为一个学习理科的学生,我刚开始选修《人文科学概论》这门课,只是为了凑学分,2个学分的人文课还是比较少的。我刚开始认为:“人文”没有什么用,就像现在我在学校要学习模糊数学、人文地理学、经济地理学等,以后就不知道有什么用?而且,现在还有这样一个说法:“学好数理化,走遍天下都不怕”。然而,伴随这上课,我的看法也逐渐地改变了。
人文科学与其它的科学息息相关。
如我们经常使用的与“理工科”相对的“文科”概念,就包含了人文科学与社会科学的内容。人文科学以人的文化生命的存在与活动,即人的本质,作为自己的研究对象;社会科学以人与社会的联系,即人的行为,作为自己的研究对象。这两者之间会没有联系吗?从字面上讲,本质是一个人的内在;行为是一个人外在的表现。本质决定了一个人的行为,而一个人的行为也同样反映出那个人的本质。它们是互为表里的关系。有很多的例子可以证明这个关系,比如:三国中,智者诸葛孔明是一个警惕的人,他不允许有错误的发生,因此事无巨细一应办理。诸葛亮的本质是警惕的,因此可以推断出他是一个认真负责的人;而诸葛亮事无巨细一应办理,可以反映出他是一个警惕的人。
同样,人文科学与自然科学同样有联系。人文科学成为自然科学许多学科发生的母体。人文科学在研究人的本质的同时,也会对自然的事物也产生了研究的兴趣,对自然事物本质的研究是不可避免的。我们在日常生活中,难免会碰到一些知道的事物,然后我们就会去研究它。例如在远古时期,人类在自然中发现了火以及烤熟的食物。在感觉到火对人类有利之后,人类的祖先就开始对火开始了研究。从从自然界获得火到钻木取火,在到火柴以及现在的打火机,这就是一个对火的研究过程。同样,对火作用的研究也不断的深入,最开始火只是用来烤熟食物以及保持温暖,到照明,到示警,到标明方向······火的作用也在不断地扩展。往后,在古代希腊,哲学成了数学、物理学、生物学等自然科学学科的母体。自然科学的这些学科,都是在希腊自然哲学中孕育的。如对于构成世界的基质,泰勒斯认为是“水”,阿那克西曼德认为是“无定”,阿拉克西米尼认为是“气”,赫拉克利特认为是“火”,毕达哥拉斯认为是“数”,巴门尼德认为是“存在”(Being),德谟克利特认为是“原子”与“虚空”。他们的这些探讨,对推动古代自然哲学和自然科学的发展起了很大作用。
另一方面,人文科学与文化也同样不可分割。人文科学作为人文学者的创造,是精英文化的最核心的东西,并不是一般人都容易接触和了解的。大众文化,则是与广大民众的日常生活相联系的,是通俗的日常的东西,是一般人都容易接触和了解的。但是,现在人文科学有趋俗化倾向。首先,各种戏剧、电影···等对大众开放,而且大众也能够看懂。人们能够从这些中消磨空闲时光、保持心灵平静、增加人文知识、提高生活质量等。
最后,我也认识到了,了解人文科学,并不是单单从死板的教材上,而是应该从生活中的点点滴滴中了解和观察。当我们从人文的角度去分析和观察现实世界,我们会看到不同的世界。这是一种全新的学习和认知的方法,这也都是人文精神就给我们的巨大的财富。
在科学发展越来越迅速的今天,或许会有人会觉得人文科学已经开始被大家所忽略和遗忘,但事实却并不是这样,人文科学只是与其它的事物相结合,因为大家无法接受太高端的东西。比如:在1980年,你把电脑拿到中国卖,会有人来买电脑吗?那时候,电脑太高端了,没有人认识和了解,所以没有人会去关注。同样,单独的人文科学太高深,大家没法理解。所以必须与其它的事物相结合。只是很多时候,我们都没有发现,其实我们自己已经接触到了人文科学,只是自己不知道。而只有当我们真正地了解与认识它们之后,我们才会恍然大悟:原来这些我们周围的种种其实都有人文科学的身影。
第四篇:人文科学概论学习心得
人 文 科 学 概 论 学习心 得
做为一个理科学生,其实最初并没有觉得有学习人文科学这门学科的必要。也鲜有对它的学习兴趣。当今天的人们高唱“学好数理化,走遍天下都不怕”,我其实也持有类似的观点。但事实并非这样。随着我对人文科学的学习,对它的认识也有了进一步的改变。
首先人文科学和自然科学其实并非相剥离的两个个体,相反的他们是息息相关的。正如书中讲到的,大学生初了学习和掌握已有的知识外,更多的因该是创造没有的知识,然而这一切的创造都需要我们拥有一种信念和精神,一种推动着人类社会发展至今的一种共同的信念与精神。这种思想潜质一旦被具体表达,就变成人性中最耀眼的光芒,正是它丰富了人类经验、提升生命的质量,这一种思想潜质一旦被一群人行使,就铸成一座坚实的丰碑,正是它,人类才有历尽磨难而生生不息的根本保证,它,便是人文精神。毋庸置疑,人文学科是人类文明的根基。
事实也是如此,通过对人文科学的学习与了解。确实让我受益良多。这是一个丰富多彩的世界。伦理、宗教、哲学、语言、文学、艺术、历史、美学、法学,都是人文科学的范畴。对于埋头与理科学习我来说,这无疑是个新鲜而且丰富多彩的世界。从中我看到人类社会的发展与进步,了解可其实生活中很多的元素都是人文的组成成分。
另外人文科学与自然科学在探究和解释世界的方式上都存在根本的区别,他们有着不同的思维,使用不同的概念,并用不同的语言表达形式,自然科学是理性的产物,人文科学是想象的产物,它使用现象与实在、命运与自由意志等概念,并用情感性的和目的性的语言来表达,因此,两者是可以互相补充的。
中国历史中最早提到“人文”一词的《易经》中所说“的剛柔交錯,天文也。文明以止,人文也。觀乎天文以察時變;觀乎人文以化成天下。”天空交错的繁星,组成了璀璨的星空。人与人的相互依存组成了社会。要了解人类社会组成与发展,就像观察天象要观察群星运动一样,了解“人文”便是重要的途径方法。这个“人文”就是指整个人间的各种事物,诗、书、礼、乐等。这就很自然和和现代人文科学的定义不谋而和了。
于是学习人文科学的同时也了解了中国传统文化中的“仁、义、礼、智、信”等美德。还有就是传统文化中的“天人合一”、“道法自然”等思想。在我们正在努力建设“和谐社会”的今天,对人文科学的学习也让包括我在内的很多人正确把握人生的目的、意义和价值,正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的心态。这对我未来的学习和生活都有莫大的帮助。
说道传统文化中国传统文化,它无异于是一座人文科学的宝库。悠悠华夏五千多年的灿烂文化,从先秦诸子的百家争鸣,一直发展都今天。有太多值得我们学习的思想、哲理、与精神。并且这五千年历史本身,就有着太多值得我们铭记与追寻的东西。中国厚重的文化底蕴能很好的帮助我们学习和了解人文科学。另外,对于人文科学的学习也让我更加清晰的了解和认识了中国的传统文化。两者相辅相成,也让我了解了学习人文科学多当代大学生的重要,同时也对人文科学的学习越来越有兴趣。这些都是在对人文科学的学习中的重要收获。
同时我也认识到了,了解人文科学,并不是单单从教材上。而是应该融入到平时生活的点点滴滴。应为它更多的是注重个人内在的修养与内涵。把更多的事物与之联系起来,从人文的角度去分析和观察。我们的视野会变得更加的开阔与清晰。这是一种全新的学习和认知的方法,这也都是人文精神就给我们的巨大的财富。
在科学发展越来越迅速的今天,或许会有人觉得人文科学已经开始被人们所忽略和遗忘,其实却不然,它并没有淡出我们的主流生活,而是与之结合得更加紧密。在社会高度发达进今天,人们已经不满足于简单的物质享受。人们需要的是更多的精神文化生活。去书店看书,在剧院院听一场音乐会。这一切都说明,人们都在对人文生活有着更多的追求。就算不专门的从事人文科学的研究,了解更多的人文知识也开始变成一种现代的潮流,与发展趋势。就如《百家讲坛》之所以受到青睐,那是因为人文科学,已经被原来越多的人所认可。只是很多时候,我们都没有发现,其实自己早已置身在人文科学的大门之内。只有真正的了解与认识它们之后才会恍然大悟,原来这些我们周围的种种其实都是值得学习和了解的人文科学。
第五篇:华师在线语言学概论作业答案
1.第1题
下列单位中属于成词语素的是()
A.菠 B.猩 C.的 D.槟
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
2.第2题
一般来说句法结构具有()
A.多样性 B.层次性 C.必然性 D.封闭性
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
3.第3题
语言混合的形式有()
A.双语 B.洋泾浜 C.共同语 D.借词
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
4.第4题
现代汉语划分词类的主要依据应该是()
A.形态 B.词汇意义 C.语法意义 D.语法功能
您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0
5.第5题 壮语属于()
A.印欧语系 B.汉藏语系 C.阿尔泰语系 D.闪含语系
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
6.第6题
[b]是一个()
A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.轻唇擦音
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0
7.第7题
下列属于形声字的是()
A.玻、家 B.济、好.C.闻、汗 D.美、机
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
8.第8题 词根语素保持不变,用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫()
A.附加 B.异根 C.内部屈折 D.语序
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0
9.第9题
汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的()
A.感情色彩 B.语体色彩 C.理性意义 D.形象色彩
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
10.第10题
[u是一个()元音。
A.前、高、圆唇元音 B.后、高、圆唇元音 C.前、高、圆唇元音 D.后、低、圆唇元音
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
11.第19题
下列词语中属于音译词的是()
A.电话 B.逻辑 C.西芹 D.面包
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
12.第20题
下列汉字属于形声字的一组是()
A.病、波 B.破、休 C.从、众 D.群、采
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0
13.第21题
不同的民族语言,语音系统是有差别的,这说明语音具有()
A.生理属性 B.社会属性 C.个人属性 D.自然属性
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
14.第22题
“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间的关系为()
A.组合关系 B.聚合关系 C.线性关系 D.语义关系
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
15.第23题
汉语“坦克”中的“坦”是()
A.词 B.词根 C.词缀 D.音节
您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0
16.第24题 /p/是一个()
A.非音质音位 B.音质音位 C.音素 D.音节
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
17.第25题
下列句子中属于联合词组的是()
A.小明和小光的卧室 B.教材和刚找来的资料 C.我和小张都生气了 D.咱俩是谁跟谁呀
您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0
18.第26题
下列词中属于支配式的复合词是()A.解放 B.自杀 C.明显 D.司令
您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0
19.第27题
在一种语言内部划分方言时,最主要的依据是()
A.语法 B.语义 C.语音 D.词汇
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
20.第28题
下面与汉语同属一个语系的是()
A.苗语 B.日语 C.英语 D.阿拉伯语
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0
21.第37题
以声音的高低来区别意义的语言单位叫()
A.重位 B.时位 C.调位 D.音质音位
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
22.第38题
下列文字中,属于表音文字的是()
A.纳西族东巴文 B.汉字 C.俄文
D.古埃及圣书字
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
23.第39题
下列属于常见语义角色的是()
A.施事 B.主语 C.宾语 D.介词短语
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0
24.第40题
开口度越大,元音的舌位就越()
A.前 B.闭.C.高 D.低
您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0
25.第41题
用义素分析法分析多义词时,分析对象应该是()A.整个词
B.这个词的全部意义 C.这个词的某一义项 D.这个词的某些义项
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
26.第42题 [i]是一个()
A.舌面元音 B.舌尖元音 C.卷舌元音 D.舌根元音
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0
27.第43题
下列词中属于复合词的是()
A.天子 B.傻子 C.席子 D.椅子
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0
28.第44题
汉语的“黑板”是一个()
A.单纯词 B.词组 C.复合词 D.派生词
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
29.第45题 语序是一种()
A.句法范畴 B.语法范畴 C.语法形式 D.语法意义
您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0
30.第46题
具有[+用于照明]、[-用电]义素的词是()
A.台灯 B.路灯 C.吊灯 D.蜡烛
您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0
31.第17题
下面属于舌根、清音的是()
A.[g] B.[k] C.[k‘] D.[x] E.[s] 您的答案:B,C,D 题目分数:3.0 此题得分:3.0
32.第18题
下列词形变化中,运用了附加手段的是()
A.pen-pens B.long-longer C.foot – feet D.man – men E.go – went 您的答案:A,B 题目分数:3.0 此题得分:3.0
33.第36题
下面属于分析手段的是()
A.内部屈折 B.附加 C.语序 D.异根 E.虚词
您的答案:C,E 题目分数:3.0 此题得分:3.0
34.第54题
下列词属于同一个类属语义场的是()
A.桌子 B.椅子 C.沙发 D.柜子 E.鞋子
您的答案:A,B,C,D 题目分数:3.0 此题得分:3.0
35.第55题 语音具有()
A.物理属性 B.生理属性 C.社会属性 D.数理属性 E.化学属性
您的答案:A,B,C 题目分数:3.0 此题得分:3.0
36.第56题
下列属于音义结合单位的是()
A.音位 B.韵母 C.义素 D.词组 E.句子
您的答案:D,E 题目分数:3.0 此题得分:3.0
37.第57题
下列词中全都是由附加构词的方式构成的是()
A.椅子、质子 B.木头、苦头 C.美化、绿化 D.老人、老虎 E.盖儿、眼儿
您的答案:B,C,E 题目分数:4.0 此题得分:4.0
38.第58题
下列属于分析语的是()
A.法语 B.英语 C.德语 D.阿拉伯语 E.汉语
您的答案:B,E 题目分数:3.0 此题得分:3.0
39.第59题
属于舌面、高元音的是()
A.[y] B.[i] C.[a] D.[o] E.[u] 您的答案:A,B,E 题目分数:4.0 此题得分:4.0
40.第60题
下列属于是非问句的是()
A.这是谁的孩子? B.这孩子是你的吗? C.这孩子几岁了?
D.小孩别吵,行不行? E.你孩子也十岁了吗?
您的答案:B,E 题目分数:4.0 此题得分:4.0
41.第61题
下列句式中属于多义句式的是()
A.我说不好
B.王师傅也通知了 C.一辆老吉普车 D.接近电影的尾声 E.小王也不知道
您的答案:A,B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 42.第62题 [m]是一个()
A.双唇音 B.闪音 C.舌面音 D.颤音 E.浊音
您的答案:A,E 题目分数:3.0 此题得分:3.0
43.第63题
下列属于形容词的是()
A.仔细、细心 B.突然、忽然 C.光荣、荣誉 D.勇敢、勇于 E.正确、正当
您的答案:A,D,E 题目分数:4.0 此题得分:4.0
44.第64题
在现代汉语普通话的语音系统里,下面属浊辅音的是()
A.[p] B.[l] C.[t] D.[n] E.[m] 您的答案:B,D,E 题目分数:4.0 此题得分:4.0
45.第65题
“数”是有些语言的名词所具有的()
A.语法范畴 B.语法形式 C.语法意义 D.词法范畴 E.语法手段
您的答案:A,C,D 题目分数:3.0 此题得分:3.0
46.第11题
任何词义都具有抽象性。
您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0
47.第12题
洋泾浜是语言转用的表现。
您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0
48.第13题
语言中任何词义都具有概括性。()
您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0
49.第14题
汉语中大约有近百万个词汇。()
您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0 50.第15题
同义词是以不同的语音形式表达相同的或相近含义的一组词。()
您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0
51.第16题
一个句子的隐含不止一个。()
您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0
52.第29题
语言自始至终都没有阶级性。
您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0
53.第30题
分析语是以词形变化为主要语法手段的语言。
您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0
54.第31题
音位是一定的语言或方言中能够区别意义的最小语音单位。()
您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0 55.第32题
语素是语言中能自由使用的最小的音义结合体。()
您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0
56.第33题
推动语言发展的外部原因是语言自身的相互矛盾。()
您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0
57.第34题
因为汉字是词语文字,所以汉字只表示词语,不表示语素。()
您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0
58.第35题
现代汉语普通话中的[p]和[p‘]是同一个音位的两个自由变体。()
您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0
59.第47题
语言和种族无关。
您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0 60.第48题
语素是最小的有意义的能够自由运用的语言单位。
您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0
61.第49题
语言的客观存在形式只有口语。()
您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0
62.第50题
文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具。()
您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0
63.第51题
“女孩”这个词的词义包含下面三个义素:[+人,-男性,-成年]。()
您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0
64.第52题
汉字中的会意字属于独体字。()
您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0 65.第53题
语法规则具有可变性,但又具有稳定性。()
您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0
作业总得分:100.0