暨南大学2017年博士新闻学真题(考场带出)

第一篇：暨南大学2017年博士新闻学真题(考场带出)

暨南大学2017年博士新闻学真题（考场抄出版）

2011新闻传播理论与历史（B卷）

（第一天——周六下午考）

学科专业名：新闻传播学 研究方向：各方向

一、论述中国共产党新闻舆论引导思想的发展历程和现实意义（40分）。

二、论述新闻传播规律的科学性和尊重新闻传播规律的必要性。（30分）（以下两题选作一题。两题都做只计一题分数。）

三、（此题太长没时间抄，抄了要点下来回忆。刘飞同学帮助回忆此题关键部分，这样的好同学应该金榜题名才对！）

有人说，现代传播社会的技术去中心化，人人成为了传播节点。在技术影响下，人们定位、抽取、吸收信息通过技术变的便捷，但有学者指出，这种方式会形成“回音壁”或“过滤泡”，影响信息传播造成过多的“阻碍异质交流”。试对此观点进行分析。（30分）

四、请结合相关案例，论述互联网环境下传媒经济的运行规律。（30分）

3023新闻传播业务（B卷）

（第二天上午考）

学科专业名：新闻传播学 研究方向：各方向

一、在第十七个记者节到来之际，习近平会见中华全国新闻工作者协会第九届理事会全体代表和中国新闻奖、长江韬奋奖获奖代表，并发表重要讲话。他对广大新闻记者提出四点希望：一是要坚持正确的政治方向，二是坚持正确舆论导向，三是要坚持正确新闻志向，四是要坚持正确的工作去向。结合新闻实践论述新闻记者如何在工作中体现以上4个方面的要求。（40分）

二、论述新闻传播实务向公共传播实务转型的社会背景和现实价值（注：此处无句号）（30分）

（黑体）以下三四两题任选一题，且只选一题做答卷（如两题都答，则只计一题分数）

三、结合近三十年来媒介文本的发展，论述主要媒介文本形态的演变语境及社会逻辑。（30分）

四、从程序化交易到场景营销，应用技术的创新始终是决定数字营销实践发展的核心驱动力。请结合近年来相关应用技术的创新发展，论述技术创新在数字营销传播发展中的重要性。（30分）

（说明：答题请注明题号）

共1页

（3023卷完全从考场抄出，基本上文字标点都是原文。原文没标点的，本稿保留原样。）英语，没什么要说的了，暨南英语题目很友善，可以说四六级之间的水平。

阅读30道题，60分，英译汉20分，写作20分。题目都不算难，5道阅读题前4道每道题5问，六级的样子，题目不绕。最后一道阅读约1000词，是原文，很长，但题目就像六级阅读新题型，对照文中选择，并不算难。英译汉说的是德国人交友习惯，写作题目明显给模板留着呢，让写成功的一个元素。

还有，卷面标明题目是2013年B卷（2013的“3”字处手工改成7），这个真不知道是不是暨南最近招考的预算紧张了。

第二篇：1999-2014中科院、中国人民大学、暨南大学新闻学考博真题

2014社科院考博真题

新闻传播理论与历史

一、概述传播学芝加哥学派代表性人物关于传播的社会影响的主要观点。

二、列举一本你印象最深刻的新闻学理论著作进行评述。（包括主要学术观点、理论体系、有点与不足等）

三、试论大众传播中的宣传观念和宣传话语。

四、论新闻学研究中“学”与“术”的关系。

传播与社会发展理论与实践

1、什么是发展？传播与发展的关系是什么？该书传播与社会发展（发展传播学）的主要理论。

2、联系你的个人或家庭经历谈谈你对传播与社会发展的治学旨趣。

3、谈谈你对“社会性别”概念的理解，并对某一媒介作品进行社会性别分析。

4、概述媒介素养教育的起源、发展及不同流派。

5、举例说明商业流行文化或主流文化与工人阶级文化的区别。

传媒经营管理的基础理论与实践

1、在传媒经营研究中素有“内容为王”与“渠道为王”之争。请就此谈谈你的观点。

2、请阐述品牌在传媒经营管理中的重要性。

3、目前传统媒体数字化转型的探索主要有哪些类型，请举例概述之。

4、列举你所读过的3本有关传媒经营管理方面的著作，并作简要点评（包括论题、主要学术观点，理论体系、优点与不足等）

新闻法治与伦理的学理基础

1、在我国是否需要制定专门的《新闻法》这一问题上，国内学界目前有三种不同的观点：一种观点主张“暂缓制定”，另一种观点主张“尽早制定”，还有一种观点主张“未必制定”。请你就上述问题谈谈自己的看法。

2、试述新闻报道活动中可能面临的伦理冲突及其应对方案。

3、我国宪法第三十五条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”中共十七大报告提出：“保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。”请简要分析说明上述引文中“言论自由”与“表达权”这两个概念的异同。

4、简述你对国内媒介法（或传播法）研究的总体印象及评价。

5、请列举国内两至三位研究媒介与传播伦理问题的学者，简要点评他们在上述专业方向的一项研究成果。（专著、论文或研究报告）

2013年人大新闻学考博真题

一、新闻史论

1、试论述中国与美国政党报纸出现、发展历史及对各自国家新闻事业的影响。

2、结合当前改革实践，论新闻观念更新与新闻制度建设的基本关系。

3、用“长尾理论”阐释Web2.0时代小众化群体传播现象。

4、进入大数据时代，从新闻传播角度有哪些值得研究的领域，择其一谈谈你的研究思路与构想。

（共4题，每题25分）

二、新闻业务

1、论新媒体条件下，职业新闻工作者提高内容生产专业化水平的方法与途径。

2、请分析传播技术与信息终端的变化对新闻编辑工作产生的影响，论述编辑业务改革的思路与方法。

3、结合实际案例，分析官方微博、意见领袖微博、网民微博在网络舆论形成中的作用。

2013年社科院考博真题

新闻传播理论与历史

一、我国现行宪法中明示或蕴含了哪些新闻与传播理念。

二、概述传播学研究中文化研究学派的起源、主要人物和代表性观点，以及其他学派对该学派的批评。

三、在传播研究历史中，有哪些主要的关于媒介暴力的研究，综述这些研究的内容、方法以及结论，并对其学术贡献和局限性做出评价

四、论新闻学研究的理性与良知。新闻实务研究

一、新媒体时代，人人都有可能成为记者，职业记者还有存在的必要吗？为什么？

二、有人说，微博呈现的是一个世界，传统媒体呈现的是另一个世界，而日常生活中的世界却与它们都不同。这是为什么？试分析之。

三、据报道，美国纽约时报公司的营业收入中，2012年发行收入首次超过了广告收入。有人认为，这是付费墙发挥了作用。对此，你怎么看？你认为付费墙这种经营手段能够挽救传统报纸的颓势吗？为什么？

四、针对闾丘露薇《说说电视记者这行吧》，就文中观点谈谈你的看法和见解。

2012中国社会科学院考博真题

新闻传播理论与历史

一、简述马克思主义理论对法兰克福批判学派的影响。1000字左右

二、试论麦克卢汉关于传播科技的主要观点及其对当代传播学发展的影响。1000字左右

三、我的治学选择„„——谈谈本人的学术志趣、知识积累与研究成果 新闻实务研究

一、略论公民新闻

二、观点评述媒体的功能和角色、社会影响、与受众的关系

2012年中传媒考博真题

新闻理论与历史

1、试论新闻法治的法律依据。

2、谈谈你对唐代敦煌进奏院状属性的认识。

3、谈谈你对媒介批评方法的认识。传播理论与历史

1、结合微博对社会舆论的影响，试述微博对传播学中现有理论的推动。

2、运用传播学相关理论，评述我国政府的国家形象建构策略。

3、试析社会转型期媒介的伦理与规制问题。

2011年中科院考博真题

新闻传播理论与历史

一、试论马克思主义对中国新闻理论的影响。1000字

二、试述辛亥革命时期重要人物于右任的办报活动。1000字

三、就你所熟悉的某一传播学理论（或学派），试述其历史发展、代表人物、主要观点、代表性研究以及同行对此理论（或学派）的批评与评价。1500字 新闻实务研究

1、随着新媒体的兴起和普及，新闻传播的渠道日益多样化，有人认为现在是“人人都有麦克风”的时代。在这样的时代背景下，新闻表达面临着哪些机遇与挑战？1000字左右

2、试论好新闻的品味与评判 1000字

3、阅读材料，分析新闻编辑应该具有的职业操守。1500字

2010年中科院考博真题

新闻传播理论与历史

一、试论新闻媒体的公信 1000字左右

二、邹韬奋先生是我国近代史上接触的新闻记者、政治家和出版家。周恩来曾评价说“韬奋同志经历的道路，是中国知识分子走向进步，走向革命的道路”。请结合邹韬奋的新闻活动经历，谈谈你对周恩来对之评价的认识。1000字

三、请阐述传播学研究中美国效果研究、法兰克福学派批判研究和英国文化研究的主要区别。（要求写出各项研究有代表性的学者及其研究成果。1500字左右）新闻实务研究

一、2008年6月20日，胡锦涛在考察人民日报社时就新闻宣传工作发表了讲话。他在谈到“必须不断改革创新，增强舆论引导的针对性和实效性”这一问题时，指出：“要按照新闻传播规律办事。”请结合当前我国新闻传播活动的现状，谈谈你对“按照新闻传播规律办事”的理解和认识。1000字左右

二、在媒介融合成为传媒业发展趋势的当下，“全媒体”是个热门的概念。请谈谈你对“全媒体”的理解。1000字左右

三、时评撰写1500字 2011年暨南大学考博真题

新闻理论与历史

一、简述题

1、什么是“媒介事件”，你对“媒介事件”有何看法？

2、什么是“公共广播电视”，如何评价这种广播电视体制？

二、论述题

1、试论媒介融合的理论内涵及其现实进程。

2、结合具体史料，从文人论政的角度，分析我国近代知识分子与报刊的关系。新闻传播业务

1、试论网络群体性事件的成因及其应对策略

2、试论全球化背景下我国对外报道存在的不足及改进的思路与策略

3、试论当前国内传媒业深化改革的主要障碍及寻求突破的思路与策略（可以从总体上展开论述，也可以有选择地重谈报业、出版业或广播电视业等）

2010年暨南大学考博真题

1、试评述我国自20世纪90年代中期以来的“新闻策划”或“新闻传播策划”研究。

2、论述五四时期知识分子的办报活动及其社会意义。

3、以延安《解放日报》和重庆《新闻日报》为例，论述中共党报史上两种不同的办报模式和办报风格。

4、近年来国内新闻出版业在体制改革方面有何重大突破？还存在哪些问题？请结合实例谈谈你的看法。

5、请谈谈媒体在群体事件中的社会责任与报道策略（可结合典型案例展开论述）。

6、“媒介融合”是目前业界学界关注的一个热点问题。请谈谈其现状、发展趋势以及对新闻报道和媒介经营管理可能产生的影响。

2009年中科院考博真题

新闻理论研究

一、建立新闻人的职业优遇与约束。1000字左右

二、今年是我国著名记者范长江诞生百年。请你从新闻史的角度谈谈对其名篇《中国的西北角》和《塞上行》的看法。1000字左右

三、就你最感兴趣的研究领域，谈谈与之相关的传播学理论。1500字左右 新闻实务研究

一、简论新闻媒体报道的事实选择。1000字

二、2008年3月14日西藏拉萨发生了打杂抢烧严重暴力事件。西方媒体对之做了密集报道。然而，人们发现，某些西方媒体在报道中采用了“移花接木”、“张冠李戴”等手法，严重歪曲事实。在你看来，西方媒体对“西藏问题”的报道说明了什么？1000字左右

三、就所提供的阅读材料，根据你所掌握的新闻学与传播学知识，对该事件进行分析，表明你的立场和观点。角度自选，题目自拟。1500字

2009年暨大考博真题

1、请结合新闻史料，评述近代西方传教士在华办报活动。

2、改革开放以来，我国舆论环境不断创新，试论述其基本历程及其主要成果。

3、请结合实例谈谈你对市场竞争中媒介发展战略的提出及意义。

4、试选择过去一年中传媒有关重大突发事件的报道进行评析。

2007年人大新闻学考博真题

新闻学专业 新闻实务

一、请结合中国新闻媒体的运行现状，论述市场经济环境中坚守新闻报道基本原则的障碍与对策。25分

二、简述“公民新闻”对专业新闻媒体的影响。25分

三、试论述web2.0带来的传播环境变化中，专业新闻工作者面临的挑战与前景。

新闻史与新闻理论 新闻史部分 注：（1）新闻史方向考生，以下三题必答，每题25分。

（2）新闻理论、新闻实务方向的考生，以下三题选答一题，每题25分。

一、简析近代化报刊在中国诞生的历史原因，及其对中国新闻业的影响。25分

二、简析1912至1949这一段时期中国民间报业的发展。25分

三、邓拓的办报活动。25分

新闻理论部分（新闻史考生择一题回答）

一、请论述媒介融合的理论依据和实践意义。25分

二、请论述新闻媒体弘扬主旋律与体现舆论多样性的关系。25分

三、请论述新闻媒体在化解社会危机中的作用。25分 新闻学基础

简答下列问题（每题10分，共100分）

一、解释符号的能指和所指，举出至少一个实例。

二、解释公共领域概念，并说明最初提出者的基本情况。

三、列出奥尔波特、波斯特曼的传闻传播公式，说明怎样做可以制止或减少传闻的传播。

四、跨文化传播中的“文化休克”是指什么？

五、什么是传播科技的异化现象？

六、宣传方式中的“号召随大流”是指什么？举出至少一个实例。

七、消息的“倒金字塔”结构的基本特点有哪些？

八、什么是新闻报道中的平衡原则？分别举出新闻写作、报纸版面编辑中对平衡原则的运用。

九、简单叙述世界四大通讯社的历史与现状。

十、简单叙述中国电视业的发展历史。2006年人大新闻学考博真题

新闻学专业

新闻史与新闻理论（全答）

一、简析中华民国成立前夕资产阶级革命派的办报活动。

二、试论《新青年》在五四运动和中国共产党建党时期的作用和影响。

三、怎样评价张季鸾。

新闻理论部分（择一题回答）

四、试论我国报业集团组建十年来的成绩、经验和问题。

五、结合实际，试论新闻专业主义的基本理念与内涵。

六、请谈谈你对“有什么样的媒体就有什么样的受众”和“有什么样的受众就有什么样的媒体”的理解。新闻实务

一、数字技术与网络传播的发展对传统新闻媒体产生了巨大影响，请结合实例分析这种影响的具体表现，并谈谈在这一发展趋势下，新闻传播业务的改革方向与策略。50分

二、试述在现阶段维护和提升传媒公信力应该遵循的基本原则。50分 新闻学基础

一、简述新闻背景的功能及如何恰当运用新闻背景。10分

二、简述深度报道的特点与难点。20分

三、新闻标题有哪些种类？制作新闻标题的要求是什么？20分

四、简析新闻传播过程中三个基本要素之间的相互关系。10分

五、如何理解我国新闻传媒的产业属性？20分

六、如何理解新闻工作的职业精神？20分

2006年中国传媒大学考博真题

新闻理论与历史

1、试论舆论监督和社会主义政治文明建设的关系。25分

2、我国媒介批评研究的现状和发展趋势述评。25分

3、试述1978年真理标准大讨论对新闻改革的指导意义。25分

4、抗战时期日伪新闻事业剖析。25分 新闻采编

1、论报纸风格。20分

2、论述报纸等传统媒体与网络新媒体的对接。20分

3、巩固和提升公信力、思想性、读者层次——试述中共党报新闻宣传改革中的若干问题。

4、试述我国主流媒体新闻采编工作在构建社会主义和谐社会中的作用。30分 注：每题答案应在800字左右。传播理论与历史

1、试论传播全球化的历史逻辑。30分

2、简述皮尔斯的符号学理论。20分

3、举例说明媒介系统依赖理论。20分

4、论中国社会阶层的结构变化对大众传播的影响。30分 2005年人大新闻学考博真题

新闻学专业

新闻史部分（全答）

一、怎样评价戊戌维新时期资产阶级维新派的办报活动？试申述之。25分

二、试就延安《解放日报》和重庆《新华日报》各自的特点和它们当时的作用与影响，作一比较分析。25分

三、简论邵飘萍对中国新闻事业的贡献。25分 新闻理论部分（选一题回答）

四、试论新闻传媒在构建社会主义和谐社会中的地位和作用。25分

五、试论公信力对新闻传媒的意义，并分析影响新闻传媒公信力的主要因素。25分

六、试析新闻传播中出现低俗之风的原因，并论述防止低俗之风的对策。25分 新闻实务试题

一、新闻机构的新闻业务活动会受到哪些因素的影响？当代新闻业对新闻从业人员有哪些新的要求？请举例论述之。50分

二、请结合实例，评析我国对典型报道的组织与实施。50分

2005年社科院真题

新闻传播理论与历史

一、“软实力”概念是在什么背景下、由谁首先提出来的？其主要内涵是什么？试述它对开展跨国传播、构建国家形象及发展和弘扬本国文化的意义。1000字左右，30分

二、简述“传播权”的主要内容及其意义（30分，1000字左右）

三、论《新青年》的历史地位（40分，1500字左右）。

2005年中国传媒大学真题

新闻理论与历史

1、论中国特色社会主义新闻理论研究的对象、方法和意义。（25分）

2、新闻职业精神论。25分

3、试述我国抗日新闻事业的特点并列举两位抗日爱国新闻工作者的业绩。25分

4、评论一本近年来出版的中国新闻史著作。25分

2004年人大新闻学考博真题

新闻史部分（必答，各35分）

一、试析外国传教士在近代中国的办报活动。

二、怎样评价国共两党以外的“中间势力报刊”在新闻史中的地位，及其在现代中国报业中的作用和影响？

新闻理论部分（选答一题）

三、结合当前我国实际阐述新闻媒介如何促进政治文明建设。

四、试述科学发展观对新闻工作的意义。新闻实务

一、概述改革开放以来我国新闻业务改革的主要成就。25分选择两三个典型的新闻报道案例展开分析，论述其报道人员新闻报道理念和业务操作技巧的创新与突破。25分

二、新闻与文学有哪些根本不同？消息能否散文化？为什么？你认为新闻写作怎样借鉴文学手法？50分

2003年人大新闻学考博真题

新闻史方向

新闻史:怎样看待和评价中国近代新闻史上以“文人论政”为标榜的报纸和报人? 试结合当时的政治和新闻工作申论之。(100 分)新闻理论:试述你对新闻理论的创新的认识的建议。(100 分)新闻实务(加试):11 新闻记者与新闻编辑同是新闻传播活动的主体,但又担负着不同的任务。请你谈谈对采编工作和采编关系的认识。(50 分)21 成就报道是我国新闻传播的重要内容之一,你认为我国新闻媒介的成就报道有什么经验和不足? 如何才能做好成就报道?(50 分)新闻学论文:谈谈新闻工作者的职业操守。(100 分)

新闻理论方向、实务方向

新闻理论:试述你对新闻理论的创新的认识的建议。(100 分)新闻实务:11 你认为记者工作有哪些优势和劣势? 根据这些特点,新闻记者应该加强那些自身修养?(50 分)21 在现代新闻传播活动中,新闻报道的独家特色可以从那些方面表现出来? 你认为新闻编辑在创造新闻

报道的独家特色方面应该做些什么?(50 分)新闻学论文(加试):谈谈新闻工作者的职业操守。(100 分)新闻史(加试):11 五四和建党时期有哪些有代表性的报刊? 它们在马克思主义的传播方面起过那些积极作用和影响?(50 分)21 简论邹韬奋和范长江对中国新闻事业的贡献。(50 分)2002年人大新闻学考博真题

新闻史方向 新闻史

试结合近代化报纸诞生以来中国新闻事业发展的历史,就新闻与政治、新闻与经济、新闻与文学艺术的关系作一个简要的论述和分析。(100 分)新闻理论与新闻实务

一、新闻理论部分(50 分)

1、新闻传播的宏观控制体系主要包括哪些内容?(25 分)

2、试析影响新闻价值取向的社会因素。(25 分)

二、新闻实务部分(50 分)

1、试分析新闻传播活动中的“媒介联动”现象。(25 分)

2、谈谈深度报道对新闻采编工作的要求。(25 分)新闻理论方向 新闻理论

一、试述社会责任理论关于媒介自由与公众自由的观点,并给以评价。(50 分)

二、就“南丹事件”论舆论监督与民主法制建设。(50 分)新闻史与新闻实务

一、新闻史部分(50 分)

1、简述延安《解放日报》创办的历史过程及其在整风运动中的作用和影响。(25 分)

2、试述发达国家现代报业的发展阶段及其特征。(25 分)

二、新闻实务部分(50 分)

1、试分析新闻传播活动中的“媒介联动”现象。(25 分)

2、谈谈深度报道对新闻采编工作的要求。(25 分)新闻实务方向 新闻实务

一、谈谈你理想中的报纸(或电台、电视台)。(50 分)

二、试论如何处理好新闻采编关系、加强新闻采编管理,以适应新闻竞争的需要。(50 分)新闻史与新闻理论

一、新闻史部分(50 分)

1、简述延安《解放日报》创办的历史过程及其在整风运动中的作用和影响。(25 分)

2、试述发达国家现代报业的发展阶段及其特征。(25 分)

二、新闻理论部分(50 分)

1、新闻传播的宏观控制体系主要包括哪些内容?(25 分)

2、试析影响新闻价值取向的社会因素。(25 分)新闻学基础知识(同等学力者加试)

一、试述新闻与宣传的联系与区别。(20 分)

二、试述“政治家办报”的含义与基本要求。(20 分)

三、试论新闻价值的客观性和这一观点对新闻工作的意义。(30 分)

四、就大学生“伤熊事件”的报道论舆论监督的社会监视和社会控制功能。(30 分)

2001年人大新闻学考博真题

新闻史方向

考试科目：新闻史

文人论政这一口号是在什么时候什么情况下提出来的？中国近现代新闻史上有哪些代表性的以文人论政为标榜的报人和报刊？他们之间的传承关系如何？怎样评价他们的历史地位和他们的作用及影响？试详分析。100分 科目：新闻理论和新闻实务

一、试论新闻价值的客观性和新闻价值的主观性。50分

二、简论现场采访对新闻的发现与新闻写作的意义。25分

三、试述改革开放以来新闻编辑职能的变化。25分

新闻理论方向

考试科目：新闻理论

一、谈谈你对经济全球化态势下中国新闻文化走向的看法。50分

二、试论传播效果与新闻宣传的度。50分 考试科目：新闻史与新闻实务

一、简述整风运动前后延安《解放日报》的改版及其影响。25分

二、试述改革开放以来我国新闻业发展的历史过程及其特点。25分

三、简论现场采访对新闻的发现与新闻写作的意义。25分

四、试述改革开放以来新闻编辑职能的变化。25分

2000年人大新闻学考博真题

新闻理论方向 新闻理论

一、试析网络媒介对我国舆论环境的影响并提出对策建议。50分

二、试比较西方的“社会责任理论”与我国新闻工作者自律规范之一的“社会责任感”。50分

新闻史与新闻实务

一、试对戊戌维新时期的报刊政论活动作一简单的评述。25分

二、简述延安《解放日报》、重庆《新华日报》的历史功绩。25分

三、简论新闻报道策划 50分

新闻史方向 新闻史

近代以来的中国新闻事业对中国民主革命、社会主义革命和社会主义建设的进程，起了哪些作用和影响？它们之间的关系如何？试申述之。100分 新闻理论与新闻实务

一、论新闻是新闻传媒的主角。50分

二、简论新闻报道策划。50分

1999年人大新闻学考博真题

新闻史

1.本世纪即将结束，试就近一百年来中国新闻事业发展的历史，根据你的了解分成若干阶段，进行全面的概括和总结。100分

2.抗日战争时期中国新闻事业的发展情况如何？有哪些代表性的报刊和新闻工作者？它们和他们对抗日战争的胜利作出了哪些突出的贡献？ 新闻理论

1.试论社会主义市场经济条件下的新闻价值取向。2.比较中西传媒舆论监督功能的共同点和不同点。新闻实务 1.近年来我国许多传媒提出要“贴近读者（或听众、观众）”，试评述之。

第三篇：暨南大学真题[推荐]

政治学（703）

一。1。简述霍布斯和洛克关于人的自然权利的观点。

2.简述罗斯福新政。

3.简述宗教的政治功能。

4。简述美国的两党制的内容。

5.简述官僚制的弊端。

6.简述政治社会化的途径和方法。

二。1.分析政治革命和政治改革的特征，根据和条件。

2.论述你对社会主义的内涵的理解。

国际关系史（805）

一。1。简述欧洲经济共同体（EEC）的建立及其背景、宗旨和意义。

2.简述维也纳体系的建立及其主要特点。

3.简述国际联盟的建立及其效用和意义。

4.简述1929年大萧条及其对国际关系的影响。

5.简述东亚封贡体系。

6.简述“多米诺骨牌”和美国亚太军事体系的建立。二。1.论述冷战时期中美关系的变化及其原因。

2.分析东欧剧变及其国际影响。

（其中个别字可能不一样，但是问法和中心词汇没有错去，仅供参考）

2012年回忆版

一、简答题 15*6=90

1、简述20世纪三十年代美国睦邻政策的内容和影响

2、苏联集体安全政策的内容和结果

3、马歇尔计划的内容和影响

4、非战公约的内容和结果

5、拿破仑战争后欧洲国际关系的变化 6、20世纪八十年代美中苏大三角关系的变化

二、论述 30*2

1、冷战后美国推行霸权主义演变和影响

2、战后发展中国家对国际格局的影响和作用

603 政治学试题

一、简答。

1、简述利益集团在资本主义政治中的作用。

2、简述公共治理的内涵与模式。

3、简述资产阶级政党在国家政权中的地位与作用。

4、简述政党与政治团体的区别。

5、简述宗教与政治的关系。

6、简述共和制的基本内容与特点。

二、论述。

1.人权的基本内容与理论争论是什么？并谈谈你自己对这一问题的认识。

2、结合实例分析民族问题在国家政治生活中的地位

2011年暨南大学801国际关系史专业课试题

一、简答题 15*6=90 1.简述拿破仑战争时期的欧洲国际关系。

2.简述德国统一后俾斯麦所组建的联盟体系及其瓦解的过程。3.简述《九国公约》的背景、内容及其影响。4.简述1929年的经济大萧条对国际关系的影响。

5.简述《东南亚集体防御条约》的出台背景、内容及其影响。6.简述冷战后恐怖主义的发展及其对当代国际关系的影响。

二、论述题 30*2=60 1.请简单梳理联合国的产生与发展历程，并谈谈你对联合国改革问题的看法。2.分析冷战和平结束这一国际事件对国际关系以及国际关系研究的影响。

603 政治学试题

一、简答题 15*6=90 1.政党制度有哪几种类型？ 2.政治参与的影响因素是什么？

3.中国公务员制度建立的意义是什么？ 4.政治决策有哪些类型？

5.社会主义中国的政治发展道路是什么？ 6.如何理解与建设中国的社会主义政治文化？

二、论述题 30*2=60 1.民族独立国家的性质和特点是什么？

2.中国的宗教特点和中国的宗教政策是什么？

2010年暨南大学801国际关系史专业课试题

一、简述题(7选6)15*6=90 1.简述美菲战争及美国对菲律宾的侵占。

2.简述《门罗主义》的内容及其对美国外交的意义。3.谈谈你对《大西洋宪章》的看法。4.简述《中美上海公报》的内容。

5.简述战后民族解放运动的新地位和新特点。6.简述古巴导弹危机的经过、结果与影响。

二、论述题30*2=60 1.论述冷战后美欧关系的新变化。

2.从决策者、国家和国际体系等层次，仔细分析冷战结束的原因。

603政治学试题

一、简答题15*6=90 1.民主共和制的本质。2.两党制的基本特征。3.政治发展与政治稳定。

4.中国政治与传统文化的关联。5.民主的基本概念。

6.中华民族区域自治与处理民族关系的基本原则

二、论述题30*2=60 1.试论政治与宗教的关系。2.试论民主共和制的利弊。

2009年暨南大学国际关系、国际政治专业考研真题

政治学

一、简答(7选6)15分*6=90分

1、西方政治学研究的特点

2、国家的本质

3、西方资本主义国家ZF机构的组织原则

4、西方资本主义国家文官制度的特点和作用、5、政治参与的内涵

6、政治文化的特征

7、政治发展

二、论述(3选2)30分*2=60分

1、宗教与政治的关系

2、发展中国家面临的政治问题

3、文化意识对国际关系的影响

国际关系史

一、简答(7选6)15分*6=90分 1.英国的光辉独立 2.田中奏折 3.大西洋宪章 4.八一七公报

5.美单独对日媾和条约的内容 6.布雷顿森林体系的内容 7.冷战后民族主义的新特征

二、论述(3选2)30分*2=60分

1.从半个黑瞎子岛的回归论述中俄(苏)边界问题的由来和解决 2.冷战后美俄在北约东扩上的矛盾和对抗 3.结合现实论述1929—1933世界经济危机

2008年暨南大学国际关系史专业课试题 专业代码801

一.简述题(7选6)15*6=90 1.简述拿破仑大陆封锁政策的内容及影响

2.简述乔治.凯南“长电报”与美国遏制战略的形成

3.简述日本从16世纪到19世纪是如何由闭关锁国政策被迫走向开放国门政策。4.简述1939英德秘密谈判的内容和影响。

5.评价巴勒斯坦民族解放组织主席阿拉法特以及你的看法。6.简述欧盟形成的历史背景和欧盟的宗旨。7.简述万隆会议召开的背景、成果和影响。

二.论述题(3选2)30*2=60 1.论述19世纪末20世纪初美帝国主义对外扩张的特点及你的相关看法 2.结合两次世界大战,分析欧洲霸主地位衰落的过程及其启示。3论述日本争做政治大国及你的相关看法。

2008年暨南大学政治学专业课试题专业代码603

一.简述题(7选6)15*6=90 1.简述总统共和制的特征。2.简述文官制度的特点和作用。3.简述现代西方政治学研究方法。4.简述政党的特点与作用。5.简述当代日本的政治制度。

6.简述政治文化在政治生活中的功能。

7.中国实行单一制下的民族区域自治的原因。

二:论述题(3选2)30*2=60 1.论述第二次世界大战后发展中国家政治发展的特点和面临的问题。2.试从中美关系的发展历程,论述意识形态在国际政治中的作用。3.试述西方国际关系理论的三大流派和你的评述。

2007年暨南大学政治学专业课试题

一、简答题15*6=90

1、简述恩格斯关于国家起源与本质的论述。

2、比较国的人民代表大会制度与西方议会制度的异同。

3、简述政治文化及其特点。

4、简述政治发展。

5、简述中国的政党制度。

6、政治参与的内容与特点。

二、论述题2*30=60

1、试论述在政治决策过程中中国与西方的异同点。

2、试论述国际关系中的民主化。

2007年暨南大学国际关系史专业课试题

一、简答题15*6=90

1、简述俾斯麦体系的内容。

2、布列斯特和约的内容。

3、日本军国主义的根源。

4、欧盟的宗旨和运行机制。

5、简述中印边界问题。

6、简述巴尔干战争与一战的联系。

二、论述题2*30=60

1、论述凡尔赛-华盛顿体系的形成和解体。

2、论述二战后新兴的民族独立国家的发展及现状。

2006年暨南大学国际关系的考研题

一.简答题

1、简述美国独立战争时期的国际斗争

2、简述奥斯曼帝国的衰落和东方问题

3、欧洲战争策源地

4、不扩散核武器条约

5、联合国的建立和旧金山会议

6、奥斯陆协议

二、论述题

1、尼克松时期美国对外政策的调整

2、论述冷战和平结束的原因 2005年暨南大学国际关系专业硕士生入学试题 考试科目:国际政治学

一、名词解释（共6题)1.国际法的作用

2.自然环境的作用

3.意识形态

4.国际冲突的新特点

5.经济外交的内容和作用

二、论述题(共2题)1.试评两种不同的和平观。

2.试用国际政治关系解释当前的美欧关系。

2005年暨南大学国际关系专业硕士生入学试题

考试科目:国际关系史

一、简答题(共6题)1.英国的“光辉孤立”政策。

2.马歇尔计划的产生、发展及影响。

3.二战期间几次重要首脑会议内容与影响。4.<非战公约>产生北背景、内容及影响。

6.分析20世纪70年代初中美关系的解冻和逐步正常化原因。

二、论述题(共2题)1.比较一战后和二战后大国对战后世界秩序的安排。

2.以戴高乐法国的对美政策为例,论述冷战时期西方阵营的合作与分化

暨南大学2004年考研国际关系学试题

一、简述题

1、何谓国际政治格局?它包括哪些基本类型?

2、国际相互作用的基本形式是什么?

3、现代国际实力的有形构成与无形构成。

4、非国家行为主体的行为特点。

二、论述题

1、试析国际全球化的发展趋势。

2、试析冷战后中国周边安全环境的变化。

暨南大学2004年考研国际关系史试题

一、简述题

1、门罗宣言

2、一战结束后帝国主义列强的争霸计划

3、战后初期日本宪法的修改

4、杜鲁门主义

5、防止核武器扩散条约

二、论述题

1、试论述二战结束后亚洲殖民体系的瓦解及其对国际、地区格局的影响。

2、试论述冷战后联合国的繁重任务。

3、试论述冷战后美欧之间的种种矛盾。

2003年暨南大学国际政治国际关系专业试题

一、简答题

国际政治行为主体特征 2

国际社会结构特征 3

世界体系特征 4

国家利益的作用

二、论述题

1理想主义和现实主义的长处和不足 2基辛格现实主义观点特征

3战后垄断资本主义国家关系发展阶段

2003年暨南大学国际政治国际关系专业试题 国际关系史

一、简答

1、何谓奴役中国的21条、试述联合国宪章的基本内容

3、何谓独联体、何谓上海合作组织 5、何谓马歇尔计划 6、七十七国集团

二、论述

1、评述二战中的中国和美国联合作战

2、试论述毛泽东的国际战略思想

3、试论述卡特ZF对苏政策

2002年暨南大学国际政治国际关系专业试题 国际关系史

一、简答

1、苏联两次对华宣言的内容

2、列宁关于和平共处政策的论述

3、华盛顿会议上美国关于中国问题的立场

4、简述希特勒的全球战略

二、论述

1、试论述第一次世界大战的性质

2、试从日本国内因素论述亚洲策源地的形成

3、试评论太平洋战争爆发前的日美矛盾

2001年暨南大学国际政治国际关系专业试题 国际关系史

一、名词解释

1、烟台条约（1876年）

2、珍珠港事件 3、77国集团

4、联合国的主要机关

二、简答

1、简述19世纪末20世纪初英、法、美、俄四个帝国主义国家的特点。

2、美国是如何卷入第一次世界大战的？

3、简述丘吉尔富尔顿演讲的主要内容。

三、论述

尼克松ZF对全球战略的调整。

2000年暨南大学国际政治国际关系专业试题 国际关系史

一、名词解释

1、义和团运动

2、国际联盟的主要机构

3、柏林墙

二、简答

1、台湾问题的由来 2、1929年世界经济危机在日本造成的影响

3、苏德谈判（1938—1939）的主要内容

三、论述

1、试论冷战的起源与终结

2、试论国际货币基金组织的宗旨及其建设

1999年暨南大学国际政治国际关系专业试题 国际关系史

一、名词解释

1、日朝江华条约

2、荷属东印度公司

二、简答

1、英日同盟条约签订的背景

2、货币战（1929—1933）的过程

三、论述

试论述太平洋战争爆发的国际关系背景及教训

1998年暨南大学国际政治国际关系专业试题 国际关系史

一、名词解释

1、两次国际海牙和平会议

2、日俄战争

3、布列斯特—立托夫斯克和约

4、凡尔赛条约体系

二、简答

1、柏林条约的主要内容

2、“柏林备忘录”的要点

3、战后初期东南亚国家（印尼、缅甸和菲律宾）争取民族独立的斗争

三、论述

1、试论述1943年的三次英美首脑会谈

2、试论述《联合国宪章》的原则

第四篇：暨南大学环境工程考研真题

暨南大学

2005暨南大学环境工程硕士入学考试试题

一.名词解释

1、生态系统

2、食物链

3、环境要素

4、可持续发展

5、环境本底值

6、生物多样性

7、水体自净能力

8、环境管理

9、环境污染

10、环境容量

二.简答

1.环保三大政策 2.环评制度内容 3.环境标准 4.污染排放总量控制 5.除尘一般采用哪些类型 6.清洁生产

7.初沉池二级池 功能上的异同 8.同水体污染相比土壤污染的特点 9.土壤退化原因 10.噪声控制主要措施 三.计算

1.计算脱硫、除尘率 2.噪声叠加

四．论述

1.垃圾填埋处理优势和存在问题

建设项目环境评价的意义 2 暨南大学 2006年专业试题

一.名词解释

1、环境污染

2、环境管理

3、生物修复

4、清洁生产

5、环境保护

6、富营养化

7、生态系统

8、环境

9、食物链

10、环境容量

11、生物多样性

12、水体自净能力

13、可持续发展

14、环境本底值

15、环境要素

16、热污染

二.简答题

1、环保三大政策

2、一级处理和二级出来的异同点

3、六大环保制度

4、除尘采取哪几种分类

5、污染物排放浓度与排放总量的区别

6、噪声控制的主要途径

7、固体废物的分类

8、土壤退化原因

9、生态农业

10、环境标准的分类与分级

三.计算

1、除尘率计算

2、噪声叠加

四.简答

1、什么情况称之为无风

2、下列哪一项为有机污染物？

3、一般多少分贝称为噪声

4、酸雨与二氧化硫控制区

5、中国环保法是哪一年颁发的

6、酸雨的pH是多少

7、对五类水的了解

五.论述

1、固体废物如何处理 各种处理方法优缺点

2、走可持续发展道路是必然选择

暨南大学 2007年专业试题

一.名词解释

1、环境

2、环境质量

3、生态破坏

4、清洁生产

5、生态平衡

6、食物链

7、环境污染

8、环境管理

9、环境背景值

10、水体自净能力

二.简答题

1、初沉池与二沉池 功能上的异同

2、污染物排放总量控制与浓度排放的区别

3、环境标准分哪几级几类，以及在执行过程中的选择

4、环境保护三大政策

5、建设项目环境评价的意义

6、除尘类型

7、环境保护基本制度

8、土壤退化原因

三.选择题

1、中国环保法颁布时间

2、酸雨的pH

3、有关听力、噪声（分贝）

4、选择有机污染物

5、致病重金属

四.计算

1、计算脱硫

2、噪声叠加

五论述

1、走可持续发展道路是必然选择

2、固体废物处理方法的比较

暨南大学 2008年专业试题

一、名词解释

1、POPs

2、CODcr

3、环境容量

4、生态平衡

5、可持续发展

6、生物多样性

7、环境管理 二问答

1、水质指标分类

2、噪声污染控制技术

3、酸雨定义及危害

3、电磁辐射污染防治原则 三.填空题

1、人类生存环境的分类

2、噪声源的分类

3、环境质量评价类型

4、辐射防护基本原则 四.设计题

废水处理流程的设计 五 选择题 六 论述

1、城镇垃圾处置处理利用方法

2、主要气体污染物治理技术（主要是二氧化硫和氮氧化物）

暨南大学

2009 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷）

一、名词解释题（共7小题，每小题3分，共21分）1.持久性污染物 2.环境管理 3.清洁生产 4.水环境容量 5．生物多样性 6．化学需氧量CODCr 7．可持续发展

二、简答题（共35分）

1．城市污水处理级别 每一级别用途和主要采用的技术。

2．土壤污染来源和途径

3．噪声污染控制主要技术

4．放射性污染特点

5．化学性污染 物理性污染 生物性污染 对应污染物

6．酸雨成因和危害

7．水生物自净过程

三、填空题（共9小题，每小题3分，每空1分，共27分）

1.环境化学污染物在人体内转运过程包括 化学污染物在体内转化具有二重性 2.土壤环境污染特点污染土壤 修复技术包括哪三个方面 3.环境质量评价的三种类型 4.电磁辐射污染防治方法 5.环境系统分为

6.固体废物处理和处置原则 7.噪声按照其产生的机理可分为 8.生态系统功能

9.水处理中常用三种膜分离技术

四、选择题（单选题，共15小题，每小题2分，共30分）1．农药DDT特性 2．温室气体包括 3．湿地功能

4．水体富营养化 由哪些因素引起 5．哪种类型可能是地下水污染源 6．京都议定书主要目标 7．大量废弃电脑包括哪些污染物 8．现代可持续发展的思想的提出源于 9． “世界八大公害”

10．据污水综合排放标准 水中污染物分为I类和II类 11． “三同时制度” 12．废水处理的叙述中 13．多环芳烃来源

分别有哪些污染物 14．大气分层

15．环境质量 为下列哪项内容实施提供可靠的科学依据。

五、工艺流程简述题（本题12分）

活性污泥法工艺流程图 简单易行的除磷方法 说明除磷原理

六、论述题（共3小题，共25分）

1．污泥处理处置 电镀废水污泥 应如何处理处置

2．脱除二氧化硫和氮氧化物气体污染物方法 用方程式表示

3．按照可持续发展的思想，需要对传统的国民生产总值进行怎样的修正？（5分）

暨南大学

2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷）

学科、专业名称：环境科学（工学）、环境工程 研究方向：各方向 考试科目名称：824环境保护概论

一、名词解释题（共7小题，每小题3分，共21分）1.持久性污染物 2.环境管理 3.清洁生产 4.水环境容量 5．生物多样性 6．化学需氧量CODCr 7．可持续发展

二、简答题（共7小题，每小题5分，共35分）

1．城市污水处理级别有哪些？并说明每一级别的用途和主要采用的技术。2．简述土壤污染的来源和途径。3．简述噪声污染控制的主要技术。4．放射性污染有哪些特点？

5．按照污染物质及其形成污染的性质，水体污染分为化学性污染、物理性污染和生物性污染，那么这三类污染分别对应的污染物是什么？ 6．酸雨的成因和危害是什么？ 7．简述水的生物自净过程。

三、填空题（共9小题，每小题3分，每空1分，共27分）

1.环境化学污染物在人体内的转运过程，包括吸收、分布、______、排泄。化学 污染物在体内的转化具有二重性，一方面是外源性化学污染物在体内经生物转化后，其极性和水溶性提高而易于排出体外，使其毒性____________，该过程常称为生物解毒；另一方面，也有一些化学物经转化后毒性_________，或水溶性降低。

2.土壤环境污染特点具有隐蔽性、潜伏性、不可逆性和长期性的特点。污染土壤 的修复技术包括三个方面： ；___ _______；______ ____。3.环境质量评价的类型分为三种，分别是：、、。4.电磁辐射污染的防治方法有：、、等。

5.根据与人类生活的密切关系以及人类对自然的改造加工程度，可将环境系统分 为___________、__________、__________和星际环境。

6.固体废物处理和处置的原则是__________、___________，___________。7.噪声按照其产生的机理可分为___________，_____________和__________三大 类。

8.生态系统的功能包括：生物生产功能、、、自我调节功能和。

9.水处理中常用的三种膜分离技术分别是__________，_________，_________。

四、选择题（单选题，共15小题，每小题2分，共30分）1．农药DDT不具备哪种特性? A 杀虫效果不好； B不易分解； C 生物放大； D 生物累积； E 脂溶性 2．下列哪种物质不是温室气体? A 二氧化碳； B 甲烷； C 氮气； D 氯氟烃； E 一氧化二氮。3．湿地可以：

A 过滤有毒物质； B 去除多余的养分； C 促进沉积； D 减少洪水； E 上述各 种功能。4．水体富营养化是由下列哪些因素引起的？

A 铅； B 加氯消毒； C 氯化物； D 营养盐。5．下列哪种类型可能是地下水污染源？

A 垃圾填埋场； B 地下储油罐； C 化粪池； D 废弃的水井； E 上述各种类型。6．京都议定书的主要目标是为了解决：

A 世界人口问题； B 世界石油问题； C 世界妇女问题； D 全球变暖； E 贸易摩擦。7．下列哪种观点不正确？大量的废弃电脑包含：

A 没有危险废弃物； B 铅； C 汞； D 镉； E 铬。8．现代可持续发展的思想的提出源于：

A人们对环境问题的逐步认识和热切关注； B 人们对大气污染的逐步认识和理解；

C 人们从伦敦烟雾事件中认识到环境问题的重要性；

D 人们对环保的呼声逐渐增高导致可持续发展思想的迅速产生。9．下列哪项环境污染事件不在“世界八大公害”之列？

A 伦敦烟雾事件； B 骨痛病（即痛痛病）C 克山病； D 水俣病 E A~D都不在“世界八大公害”之列

10．根据污水综合排放标准，水中的污染物分为I类和II类，I类污染物是指能在环境或动植物体内蓄积，对人体健康产生长远不利影响的物质。请问下列污染物中，哪种不属于I类污染物：

A 总汞； B 烷基汞； C 六价铬； D 砷； E 铅； F 挥发酚； G 苯并(a)芘。

11．环境法环境管理中的“三同时制度”，是指一切新建、扩建和改建企业，治污项目必须与主题工程：

A同时审批、同时设计和同时施工； B同时设计、同时评价和同时达标；

C同时设计、同时施工和同时投产； D同时评价、同时施工和同时投产。12．在下面有关废水处理的叙述中，说法不正确的是：

A 格栅截留：去除水中粗大漂浮物等； B 沉淀：去除水中易于沉淀的颗粒物；C 过滤：去除水中细小颗粒物； D 生化法：去除水中可溶性的但不易 生物降解的有机污染物。

13．多环芳烃是种类最多和最重要的一类致癌物，它是有机物在高温缺氧的条件下不完全燃烧过程中产生的，其来源有以下几种途径，其中叙述错误的是： A 焦化、石油裂解中有大量的多环芳烃产生； B 汽油和柴油在内燃机中燃烧过程中产生； C 木材在炉膛中充分燃烧时产生大量的多环芳烃； D 吸烟时烟草的燃烧中产生； E 熏烤食品的过程中产生。

14．根据大气圈在垂直高度上的温度变化、大气组成及其运动状态，可将大气分为 若干层, 下面叙述错误的是：

A底层； B对流层； C平流层； D中间层； E暖层； F外层。15．环境质量是环境科学的一项基本研究内容。通过环境质量评价，可以掌握和了解区域环境污染程度及其变化规律，从而为下列哪一项内容实施，提供可靠的科学依据。

A制定环境目标； B制定环境规划； C对区域环境污染进行总量控制； D 制定环境法； E 制定环境标准； F 是A、B和C；G 是B、C和D。

五、工艺流程简述题（本题12分）

在对城市综合污水的净化处理时，可以采用活性污泥法进行处理，请你绘出该方法的工艺流程图；如果采用该方法不能使排放水中的总磷达到国家标准1.0mg/L，那么在该工艺流程之基础上，应采取什么简单易行的除磷方法（注：应说明除磷原理），使水中总磷达到国家排放标准？

六、论述题（共3小题，共25分）

1．如何对在废水处理过程中产生的污泥进行合理的处理处置，是人们最为关心的问题之一，一般可采用填埋、焚烧、资源化等方法进行处理。电镀废水处理过程中，会产生含有一定量的铬、镍、铜的污泥（属于危险固废），你认为对这种污泥应如何处理处置才比较合适？为什么？(10分)2．二氧化硫和氮氧化物二者分别是大气污染的主要污染物之一，去除烟气中的这二种污染物的方法较多。根据你的记忆，分别写出脱除这二种气体污染物的方法，并用方程式表示。（注：每种污染物至少写出二种去除方法及相应的化学方程式）。（10分）

3．按照可持续发展的思想，需要对传统的国民生产总值进行怎样的修正？（5分）

暨南大学

2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（B卷）

一、名词辨析题（共5小题，每小题4分，共20分）1.生物富集与生物放大

2.化学需氧量COD与生化需氧量BOD 3.凝聚与絮凝

4.可持续发展与环境经济学 5．生态平衡与生物多样性

二、简答题（共35分）1．污泥处理的技术和目的。

2．光化学烟雾 碳氢化合物在光化学烟雾形成过程中作用 3．水体生物自净过程

4．飘尘和降尘 哪种更容易沉降下来 5．活性污泥法 生物膜法 区别 6．噪声污染控制主要技术

7．环境监测中 优先监测对象包括哪些方面

三、填空题（共12小题，每空1分，共30分）1.水质指标分为哪三类 2.三致作用

3.环境质量评价三种类型分为

4.除尘装置主要性能 以哪三个主要技术指标表示 5.生态系统功能 主要体现在 6.固体废物处理和处置原则 7.物理性污染包括

8.有机污染物生物转化处理 分为哪几类 9.噪声 按其产生机理分哪三大类 10.水中所含杂质 按其在水中存在状态可分为 11．辐射防护 外照射防护方法包括

12.环境化学污染物 在人体内的转运过程包括

四、选择题（单选题，共15小题，每小题2分，共30分）1．沉淀池主要功能

2.混凝法最适合处理 哪种形态污染物： 3．温室气体包括

4.环境检测 污染物分析方法 5．五类水质范围用途 6．膜分离技术包括

7．持久性有机污染物多氯联苯（PCB）特点 8．现代可持续发展思想的提出源于

9．射线 电离作用最强和对人体危害最大的是 10．重金属镉引起的污染 11．危险废物具有的性质

12．水质指标中 物理指标包括 13．环境经济学 研究的主要内容包括 14．环境管理制度包括 15．土壤退化的原因

五、工艺流程简述题（本题11分）

根据废水组成（油、硫、碱、酚等有机污染物，使得处理后的浮油经脱水后可回收，处理后出水可达标排放）绘出废水处理工艺流程图

六、论述题（共2小题，每题12分 共24分）

1．阐述城市垃圾应如何处理处置利用 选择依据 若建设垃圾焚烧发电厂 进行环境影响评价时应重点进行哪方面评价

2．如何对受到重金属污染的土壤进行修复 不同形态重金属迁移转化过程不同 怎样区分土壤中重金属形态

暨南大学

2013 年招收硕士学位研究生入学考试试题（B卷）

一、名词解释（共7小题，每小题3分，共21分）1.可持续发展 2．生态平衡 3.生态学

4.化学需氧量(COD)5.环境容量 6.生物监测 7.环境影响评价

二、简答题（共7小题，每小题5分，共35分）

1、酸雨 成因 危害

2、飘尘 降尘 哪种更易沉降 相关公式解释

3、城市污水处理级别 每一级别用途和主要采用技术

4、水体污染具体类别 对应污染物

5、大气污染综合防治 包括几个方面

6、环境经济学 研究对象

7、空气污染指数

三、填空题（共9小题，每题3分，共27分）

1．环境科学定义 研究内容 “人类-环境”系统 2．Haeckel提出什么概念 生态学基本原则 3．可持续发展原则 4．可持续发展思想的提出源于 产生背景 5．减少噪声的方法

6．环境污染物来源的三个方面 7.我国固体废物控制技术政策 8.水处理中物理处理方法 9.除尘主要设备

四、选择题（单选题，共15小题，每小题2分，共30分）

1、日本“水俣病”

2、造成环境问题的根本原因

3、环境污染按污染 按产生的来源分类

4、草原食物链

5、生态系统功能

6、我国流经城市主要河段中 污染贡献最大的污染物

7、铬 毒性最大

8、一般污水处理厂中采用的活性污泥法，主要是去除

9、颗粒污染物中，粒径在10微米以下称为

10、酸雨 pH值

11、英国“伦敦烟雾事件” 主要污染

12、我国《城市区域环境噪声标准》 城市居住区环境噪声最高限值

13、环境污染主要包括几个方面

14、温室气体 主要有

15、我国城市地下水下降 主要原因

五、论述题（共3小题，每题8-9分 共25分）

1、实施城市垃圾分类 关键问题和解决措施

2、人类对于开发和利用核能的认识

3、中国资源现状及特点

六、综合题（共1小题，12分）

对我国土壤污染现状及污染土壤修复技术的理解。

第五篇：暨南大学新闻学导师简介

关于导师选择的补充

董天策：教授，博士生导师。学术新贵，曾经在国家核心期刊期刊发表论文近百篇，俗称“论文机器”。董老师虽然担任常务副院长，主持全院工作。但是学习仍然刻苦认真。可能是白天忙于应付行政工作，每天晚上毅然坚持晚自习看书作术，要想和董老师造成偶遇，最好的办法就是晚上10点半守在新文科大楼楼下，那个时候就是他晚自习归来的时间。还有董老师不轻易喝酒，反对消费主义，生活简朴。平时出去参加学术研讨，他开会完立即赶回学院，一般不去参加主办单位的游玩等活动。董老师07年荣获广东省新闻学术最高奖“金钟奖”，今年还被评为博士生导师。07年双喜临门，所以董老师最近心情一直很好。

06董门的弟子都是党员，不知道是凑巧还是董老师选择弟子的一个标准，似乎一直是个疑问。但是毫无疑问，报考董老师的学生要做好思想准备。如果立志于准备从事学术，老董是最好的选择，但是他会对学生很严格，之前就有他因为学术不认真把研究生当面骂苦的例子。但是老董不会像其他导师一样去帮学生张罗工作事宜，如果你想让他帮你找个好工作，那就错了。按照他的话就是你要用实力说话，要让工作来找你。如果你足够优秀，可以偷偷打打老董的牌子，毕竟在广东新闻界老董的牌子还是比较好用。报考难度：最大。

林如鹏：教授，博士生导师。俗称暨大最忙的人。老林的最大特点就是人脉广，身为校长助理，无论在学校还是在广东新闻界，大家都还得卖老林一个面子的。报考老林最大的好处就是可以找个好工作，他不同于老董，他热衷于推销他的学生。据小道消息称即使你到最后还是推销不出去，老林会给你一张保底牌让你留在暨大行政部门，看看最近新闻学的，尤其是校长办公室和团委，都是老林的学生。根据有心人观察和统计，老林学生百分之八十是广东省内的生源，至于是不是他选择学生的理由，这也是个不解之谜。最后根据他自己声称他不要推免生。

报考难度：最大

曾建雄：教授，博士生导师。学术方面的能力不用怀疑，但是是个古怪的人。没给研究生上过课，所以也无从了解他的一些奇闻逸事。他是个隐士，潜心学问。和学生交往很少，有次老曾参加博士招生面试，期间有他的一个研究生做答辩秘书，中间休息老曾和那个女生聊天，问了一个人吐饭的问题：你导师是谁？在学术界名气较大，如果立志从事学术而又不能师从老董，那么老曾也是不错的选择。至于性格问题要看人而定的，可能他是个外冷内热的问题，如果你比较认真执着，相信老曾也会好好待你的。报考难度：很大

蔡铭泽：教授，博士生导师。新闻学院前任掌门人，性格也很古怪。目前正在研究易经和新闻传播的联系。老蔡是个饱受争议的人物。流言蜚语、小道消息太多，但是无从考证，所以不拿出来说了。但是，老蔡对学生还是不错的，积极为学生争取一切可以争取的利益，三日前面说的论文就是很好的例子。还有，老蔡对文言文体相当喜好，如果你想报老蔡的研究生，那么建议你用文言文写封自荐信绝对是很有成效的。报考难度：一般

刘家林：教授。新闻史及其熟悉，所以上课一般只讲野史，课堂倒也相当有趣。如果对新闻史感兴趣的学生推荐报考，老刘是暨大新闻史研究方面毫无争议的第一人。而且今年新当任新闻学院党委书记，官升一级，权高一级。

报考难度：较大

薛国林：教授。薛老师对学生极好，无论在学习上还是生活上，只要能帮你的，他都会尽力去帮你。薛老师和业界关系不错，尤其是南方报业集团和深圳报业集团。薛老师也会积极关心学生就业问题，为他们东

奔西走也不嫌其烦。薛老师的学术也做得不错，也是一个不错的选择。

报考难度：一般

马秋枫：教授，老蔡前任新闻学院掌门人，现任暨大高等教育所所长。典型的慈母型导师，学习上的好老师，生活上的好妈妈。据小道消息称马老师很关注学生个人感情问题，如果你是单身，马老师会积极想办法帮你介绍。如果你是单身又想找理想的另一半，马老师绝对是第一选择。马老师对于学生就业方面也会很关注，就像关心自己的孩子一样。还有根据总结，男生报考马老师的成功率百分百。男生们报考马老师的还可以帮你介绍一个漂亮的女朋友，一举两得，绝对值了！

报考难度：一般

杨先顺：副教授。新上任的新闻学院副院长，今年的报考难度似乎更大一点。暨大广告系的领军人物。老杨致力于从语言学的角度对研究广告，角度比较新，学术也做得不错。老杨06年的弟子全是女将，号称“杨门女将，似乎女生报考更有优势一些。

报考难度：较大

朱磊：副教授。曾经师从世界顶级广告大师八卷俊雄，温柔随和，学术扎实。如果要在新闻学院选择最关心学生奖，必是朱磊无疑。而且经常宴请学生吃饭，周一下午广告研究每每开讲十分钟，朱磊的弟子才匆匆赶来，带点酒味，其实大家心知肚明他们刚刚腐败回来，搞得心里痒痒的，羡慕死了。

报考难度：一般

其他导师情况和三日总结的差不多，就不重复了。大家选导师要根据自己的研究方向和兴趣，不要扎堆，不要跟风，选最适合的。