2013年电气工程及其自动化专升本考试大纲5篇

第一篇：2013年电气工程及其自动化专升本考试大纲

《电气工程及其自动化》专业考试大纲

一、综合课部分

考试形式：笔试

考试科目：电路、电机学、电力系统分析

满分200分：电路满分40分，电机学满分60分，电力系统分析满分100分。

《电路》考试大纲

一、电路基本概念与基本定律

1．掌握电路模型，电路的基本物理量（电流、电压、电动势），欧姆定律，电压，电流及参考方向；电功率和电能量。

2．掌握电阻，电压源和电流源等元件的定义及电压和电流关系。3．掌握基尔霍夫定律。

二、电阻电路分析方法

1．掌握串、并联电阻电路的计算。

2．掌握等效的概念，实际电源的两种电路模型及等效变换。3．理解KCL、KVL方程独立性，掌握结点分析法。4．掌握叠加定理和戴维宁定理。

5．掌握对称Y-△联接电阻的等效变换。

三、正弦电流电路的分析

1．掌握正弦量的三要素，瞬时值和波形。

2．掌握复数运算，正弦量的相量表示法和相量图。3．掌握基尔霍夫定律的相量形式。

4．掌握电路元件（R、L和C）VCR的相量形式；掌握RLC串联电路及复阻抗；掌握阻抗串、并联电路的计算。

5．掌握有功功率，无功功率，视在功率的计算。

6．掌握耦合电感元件，会计算串联形式的互感电路。7．掌握串联谐振的条件、特点及品质因数的意义。四、三相电路

1．掌握对称三相正弦量的概念。

2．掌握对称三相电路的星形、三角形连接方式及其线电压与相电压、线电流与相电流之间的关系。

3．掌握对称三相电路的特点与计算。4．掌握三相电路的功率的计算方法。

五、线性电路过渡过程的时域分析

1．掌握换路定律和初始条件的确定。2．掌握时间常数的意义。

3．掌握一阶电路的零输入响应，零状态响应和全响应。4．掌握一阶电路的三要素法。

参考教材：

《电路及磁路》第三版，蔡元宇主编，高教出版社

《电路分析基础》，朱晓萍主编，电子出版社

«电机学»考试大纲

一、变压器

1．掌握变压器的基本结构和基本工作原理、额定值。

2.掌握变压器运行时的电磁关系、参数测定方法、外特性和效率特性的计算.3.掌握三相变压器特点、变压器并联运行的条件。

4.掌握不对称运行的分析方法及序阻抗的概念、空载合闸和突然短路的分析方法及对变压器的影响。了解其他变压器的结构特点和工作特点。

二、交流绕组、交流绕组电动势和基波磁动势

1.了解交流绕组的构成原则和原理.2.掌握交流绕组基波电动势的计算及改善电动势波形的方法.3.掌握单相和三相磁动势的性质。

三、异步电动机

1.掌握三相异步电动机的基本结构、基本工作原理、转差率的意义和额定值的计算 2.掌握三相异步电动机的电磁关系、转矩特性和工作特性.3.掌握起动、调速的方法和原理。

4.掌握在不对称电压下工作对电机的影响，掌握单相异步电动机的结构特点和工作原理及起动方法。

四、同步发电机

1.掌握同步发电机的基本工作原理和额定值。

2.掌握同步发电机的电枢反应的性质及对电机的影响、同步发电机的电磁关系、运行特性及参数求取的方法。

3.掌握并列的条件、功角特性及功率调节的方法和原理，掌握静态稳定的判定方法及V 形曲线。

4.了解磁链守恒定律，掌握三相突然短路时的各电抗的意义及大小关系及突然短路电流对电机的影响，了解不对称运行的分析方法及对电机的影响，了解失磁、振荡的物理过程、表计的变化及对电机的影响。

五、直流电机

1.掌握直流电机的基本工作原理和额定值； 2.掌握直流电机的励磁方式和电枢反应的性质； 3.掌握直流电机的电磁关系.4.掌握发电机的运行特性和电动机的工作特性和运行性能。

参考教材：

1．《电机学》中国电力出版社赵君有等编，第二版或第三版 2．《电机学》中国电力出版社，胡虔生主编，第二版

《电力系统分析》考试大纲

一、电力系统的基本概念

了解电力系统的组成、运行要求等基本概念；掌握各种负荷曲线的应用；掌握系统及元件额定电压、平均额定电压的定义、变压器额定变比、实际变比、平均额定电压比的概念；掌握电力系统中性点运行方式的特点与应用。

二、电力系统各元件的参数和等值电路

掌握发电机、变压器、电力线路、电抗器的等值电路；掌握各元件参数计算；掌握标幺值和有名值表示的电力网络等值电路。

三、电力系统潮流分析和计算

掌握功率损耗和电压损耗计算及相关概念；掌握开式网潮流及简单闭式网潮流计算方法。

四、电力系统的有功功率平衡和频率调整

掌握有功功率和频率变化的关系；掌握发电机单位调节功率、负荷调节效应系数电力系统单位调节功率的物理意义；频率一次调整、频率二次调整的概念。

五、电力系统的无功功率平衡和电压调整 掌握无功平衡与电压变化的关系；了解中枢点电压管理方法；掌握中枢点调压的调压方式、调压措施的应用；掌握变压器分接头选择计算；掌握无功补偿的方法。

六、电力系统的经济运行

掌握电能损耗的基本概念；了解降低网损的技术措施；掌握有功负荷经济分配原则。

七、电力系统短路的基本知识

了解短路的一般概念。

八、电力系统对称故障的分析与实用计算

掌握无穷大电源提供的短路电流特点及计算；掌握三相短路的实用计算；了解应用曲线法计算任意时刻短路电流的方法。

九、电力系统不对称故障的分析计算

掌握元件序阻抗的概念及序参数计算；掌握序网络的制定方法；掌握简单不对称短路的分析；掌握正序等效定则及应用。

十、电力系统的静态稳定性

了解电力系统稳定的一般概念；掌握静态稳定判据和储备系数的概念；了解等面积定则在判断暂态稳定性方面的应用；了解提高电力系统稳定性的措施。

参考教材

《电力系统分析》，陈立新等编，高等教育出版社

二、技能部分（满分100分）

1．掌握电工常用文字符号和图形符号，能读懂常用电气原理图和接线图； 2．掌握电工常用工具及操作技能；

3．掌握电工常用测量仪表及操作技能；

4．掌握电气安装的基本技能和施工工艺，如室内配电线路的敷设技能、室内配电线路的故障检修技能等；

5．掌握常用低压电器的原理和应用，掌握低压电器控制回路的装配工艺和技能，掌握常用低压电气控制回路的故障检修技能；熟悉异步电动机常用的控制线路。

第二篇：山东专升本机械工程及其自动化考试大纲

山东专升本机械工程及其自动化考试大纲.txt如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光！我允许你走进我的世界，但绝不允许你在我的世界里走来走去。2010年山东省普通高等教育专升本计算机（公共课）考试要求 ?

一、指导思想

本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求

要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件（Word 2003）、电子表格处理软件（Excel 2003）、演示文稿软件（PowerPoint 2003）、数据库管理系统（Access 2003）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。

三、内容范围

⒈?计算机基础知识

信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。⒉?操作系统的初步知识与应用

操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。

Windows XP的版本、特性、运行环境、安装方法。Windows?XP的启动与关机；Windows?XP的桌面、开始菜单、快捷按钮和快捷方式；鼠标的基本操作，应用程序的运行和退出，剪贴板的使用；窗口的组成、对话框和控件的使用；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。⒊?字处理软件Microsoft?Word?2003的基本使用方法

字处理软件的发展；Word 2003的主要功能、启动和退出。

Word 2003窗口的组成；文档的建立、打开和保存；录入和编辑操作；查找和替换操作；操作的撤消与恢复；文档的查看方式。

字体格式、段落格式的设置；项目符号和编号的使用；利用边框和底纹美化文档；制表符和制表位；分节、分页和分栏；样式和模板的使用；版式设置；建立和使用自动图文集；用“修订”和“批注”对文档进行批阅。

Word 2003表格的创建和编辑；表格的格式化；表格中数据的输入与编辑；文字与表格的转换；表格的排版技巧。在文档中插入图片、编辑图片，实现图文混排；插入艺术字；绘制图形；文本框、数学公式、图表的插入和编辑。

页面设置和打印；邮件合并功能；索引和目录；域的概念及使用。⒋?电子表格系统Microsoft?Excel?2003的基本使用方法 Excel 2003的主要功能、启动与退出。Excel 2003窗口的组成；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。

工作簿的创建、打开、保存及关闭；工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作，行、列的锁定和隐藏；单元格区域的选择；各种数据类型的输入、编辑及数据填充功能的使用；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批注的使用；行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；查找与替换。设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设置；边框的设置。建立Excel 2003数据库的数据清单，记录单操作；数据的排序和筛选；数据的分类汇总。图表的建立与编辑；页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。Word 2003与Excel 2003的协同操作。

5.演示文稿软件PowerPoint 2003的基本使用方法

PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出，演示文稿的创建、打开和保存，演示文稿的视图方式。

幻灯片的制作，文字编排、图片和图表等对象数据的使用；模板、母板、背景与配色方案的选用。

演示文稿的动画效果、超链接和动作设置；幻灯片切换效果的设置，播放和打印演示文稿；演示文稿的打包和发布。

6.数据库管理系统Access 2003的基本使用方法

数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access 2003数据库的组件。7.?计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全

计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻辑组成；计算机网络的协议与体系结构；计算机网络的分类；本地连接的设置与网络配置的检查；网上邻居的使用，文件共享；

Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet?地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，CHINANET、CERNET、CSTNET和CHINAGBNET；www.xiexiebang.comprehension），共20题，考试时间为15分钟。这一部分包括3节。A节（Section A）有5题，每题含一组对话，共两句，读一遍，对话后有一个问句。B节（Section B）读一遍，有5题，分别安排在两篇听力材料之后，每篇后有2～3题，每题为一个问句。C节（Section C）为听写填空或简答题。听写填空：有10题，试卷上给出160词左右朗读，供考生了解大意。第二遍朗读语速稍慢，要求考生把听到的词或短语填入空格。第三遍以正常语速全文朗读，供考生进行核对。简答题：有5题，试卷上给出200词左右的短文，全文朗读两遍。第一遍按正常语速朗读，第二遍语速稍慢，要求考生在会意和听懂的基础上做出简约的回答。听力部分的语速正常情况下为每分钟110词左右。本部分的测试目的是检查考生获取口头信息和书面表达的综合能力。

选材的原则是：

1．对话部分为日常交际对话，句子结构较为简单。

2．短文听力材料为题材熟悉、情节较为简单的短文。

3．听写填空材料为日常生活或较为简单的关于涉外活动的短文。

第二部分：词语用法和语法结构（Part II Vocabulary and Structure），共30题，考试时间为20分钟。这一部分包括两节：A节（Section A）为词语的用法，有10题，要求考生用括号中所给词的适当形式填空。B节（Section B）为语法结构，有20题，要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。本部分的测试目的是检查学生对词语用法和语法结构的掌握程度。

第三部分：阅读理解（Part III Reading Comprehension），共20题，4节内容，考试时间为35分钟。要求考生按照指令完成各项任务，第一节和第二节为短文理解，考生可根据文章内容从每题四个选择项中能选出最佳答案；第三节为业务交际英语理解，首先以字母为序给出若干常用英语业务交际用语，然后打乱顺序以数字为序给出部分汉语翻译，要求考生把意义相同的英汉用语匹配到一起，以检查学生对英语基本业务用语的掌握；第四节是应用文理解，给出一篇或两篇应用文，要求考生对所提问题做出简单回答，目的是考查学生对广告、说明书、业务信函、合同等常见应用文的理解能力和初步的应用能力。

选材的原则是：

1．题材广泛，包括社会文化、日常生活、科普常识、商贸经济等，所涉及的背景和知识是学生所了解和熟悉的。

2．体裁多样，为记叙文、说明文、议论文、应用文等。

3．文章难度适中，如有超出《基本要求》所规定的词汇且又影响理解的，则用汉语注明词义。

第四部分：翻译（Part IV Translation），共10题，考试时间为20分钟。这一部分包括两节。A节（Section A）为英译汉，有5题，要求将阅读理解材料中有标号的5个画线句子译成汉语。本节的测试目的是检查学生对常用句型和词语的综合理解和运用能力B节（Section B）为汉译英，给出5个单句或包含5个句子的短文。本节的测试目的是检查考生实际运用语言的综合能力。

第五部分：写作（Part V Writing），考试时间为30分钟。要求考生写出80～100词的短文，写作内容为日常生活题材或简单的业务交际的短文。试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求写请柬、个人简历、通知等应用文。短文要求格式基本正确，能基本表达思想，意思连贯，无重大语法错误。本部分的测试目的是检查学生的英语书面表达能力。

四、试卷各部分的题目、计分和考试时间 序号 题号 名称 题数 计分 时间 I 1～20 听力理解 20题 15分 15分钟 II 21～50 词语用法和语法结构 30题 20分 20分钟 III 51～70 阅读理解 20题 35分 35分钟 Ⅳ 71～80 翻译 10题 20分 20分钟 V 写作 1 题 10分 30分钟 合计 81题 100分 120分钟

注：与原《山东省高等专科英语水平考讨大纲》相比：

1．听力理解增加5题，总分不变。

2．词语用法和语法结构减少5题，减少5分。

3．阅读理解增加5题，增加5分。

一、课程的性质和任务

?电工学是高等工业学校专科非电专业一门技术基础课，是一门适合非电专业实验性较强的电类应用学科。?本课程的任务：学生通过本大纲所规定的教学内容的学习，获得电工学最必要的基础理论、基本知识和基本技能，为学习后续课程及从事工程技术和科研工作打下基础。学习本课程必须先修大学物理、高等数学课程。

二、课程教学内容的基本要求、重点和难点

?通过本课程的学习掌握电路的基础知识，变压器和交流电动机工作原理，安全用电知识以及模拟和数字电子电路的基础知识。

1、直流电路

?基本要求：电路的组成。电路基本物理量的参考方向。电路的状态。基尔霍夫定律。电位的计算。支路电流法。电压源、电流源及其等效变换。结点电压法。叠加原理。戴维宁定理。诺顿定理。

?重点与难点：参考方向，基尔霍夫定律，电位计算，电路常用分析方法（支路电流法、叠加原理、戴维宁定理等）。

2、交流电路

?基本要求：交流电的概念。正弦量的三要素。正弦量的相量表示法。电阻元件交流电路、电感元件交流电路、电容元件交流电路。RLC 串联交流电路。交流电路的功率。并联交流电路。阻抗的串并联。串联谐振。并联谐振。功率因数的提高。三相电源。三相负载的联接。对称三相电路的计算。不对称三相负载的概念。三相功率。

?重点与难点：相量法，单一元件特性，简单单相交流电路的分析和功率，对称三相电路的分析和功率。

3、电路的暂态分析

?基本要求：换路定则与电压、电流初始值的确定。RC和RL电路的暂态过程。时间常数τ。一阶线性电路暂态分析的三要素法。微分电路与积分电路。

?重点与难点：换路定则，RC电路的暂态过程，一阶线性电路暂态分析的三要素法。

4、磁路与变压器 ?基本要求：磁路的基本物理量。磁性材料。磁路及其基本定律。交流铁心线圈电路。变压器的工作原理。变压器的外特性和额定值。特殊变压器。?重点与难点：变压器的工作原理。

5、交流电动机

?基本要求：三相异步电动机的构造及转动原理。转矩与机械特性。起动、调速与制动。

?重点与难点：三相异步机的转动原理、机械特性、起动。

6、安全用电与电工测量

?基本要求：发电、输电概述。工业企业配电。接地和接零。电工测量仪表的分类、型式。电流、电压的测量。万用表。功率的测量。兆欧计。?重点与难点：接地和接零，常用仪表的正确使用。

7、晶体管

?基本要求：半导体的特性。PN结的单向导电性。二极管、三极管。二极管、三极管的特性曲线和主要参数。稳压管。

?重点与难点：二极管和三极管的伏安特性。

8、交流放大电路

?基本要求：基本放大电路的工作原理。静态工作点的估算。微变等效电路分析法。静态工作点的稳定。电压放大倍数、输入及输出电阻的计算。阻容耦合放大器的频率特性。负反馈。射极输出器。功率放大器。差动放大电路抑制零漂的原理。典型差动放大电路。共模、差模的概念及输入输出方式。

?重点与难点：静态工作点的估算和稳定，基本放大电路（共射极放大电路）的动态分析，负反馈的类型。

9、集成运算放大器

?基本要求：集成运算放大器的特点。理想运算放大器的特点。运算放大器在信号运算方面的应用。? 重点与难点：运算放大器在运算方面的基本应用。

10、直流稳压电源

?基本要求：整流电路。滤波电路。直流稳压电路。?重点与难点：半波、桥式整流电路的原理。

11、闸管及其应用

?基本要求：晶闸管伏安特性。可控整流。单结晶体管触发电路。?重点与难点：晶闸管桥式半控整流电路的工作原理。

12、数字电路

?基本要求：门电路的逻辑功能、真值表。TTL与非门电路。逻辑代数。组合逻辑电路的分析和综合。加法器。编码器。译码器和数字显示。RS触发器。JK触发器。D触发器。寄存器。计数器。

?重点与难点：门电路和触发器，简单组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析。

三、参考教材

?秦曾煌主编《电工学（上册、下册）》（第五版）第一部分?《工程力学》考试大纲 绪论

???物体的受力分析.力系的简化.刚体的平衡条件.材料力学的任务.变形固体的基本假设.外力及分类.杆件变形的基本形式 第一章??基本概念.受力图

刚体.力的概念.平衡.约束与约束力.物体的受力分析.受力图 第二章??简单力系 汇交力系的简化与平衡 力偶.力偶系的简化与平衡

第三章??平面任意力系

力的平移.平面力系的简化.平衡条件 刚体系统的平衡问题

第四章??空间力系 力对轴之矩.力系简化与平衡

第五章??轴向拉伸与压缩

概念.横截面内力.应力.斜截面上的应力 材料拉压时的机械性能.强度计算

拉压变形.静不定问题.温度应力与装配应力.应力集中 第六章??剪切

概念.剪切与挤压的实用计算? 第七章??扭转

概念.外力偶矩计算.扭矩及扭矩图.剪切虎克定律.剪应力互等定理.应力及强度条件.变形及刚度条件 第八章??弯曲内力

概念.?杆件简化.剪力与弯矩.?剪力方程与弯矩方程.剪力图与弯矩图.q?Q?M?关系.叠加法.第九章??弯曲强度

纯弯及横力弯曲时梁横截面上正应力.?正应力强度 条件.弯曲剪应力及强度条件.提高弯曲强度措施 第十章??弯曲变形

概念.挠曲线微分方程.刚度条件.积分法求弯曲变形 叠加法求弯曲变形.?提高弯曲刚度措施 第十一章???应力状态??强度理论

概念.平面应力状态的解析法.图解法.三向应力状态 广义虎克定律.强度理论概念.四种常用强度理论 第十二章???组合变形

概念.斜弯曲.拉压与弯曲组合.弯扭组合 第十三章???压杆稳定

概念.两端较支细长压杆的临界压力.其他支撑条件下细长压杆的临界压力.殴拉公式的适用 范围.经验公式.压杆稳定性校核.提高压杆稳定性措施.参考书

1、??张秉荣，章剑青主编《工程力学》，机械工业出版社，1996

2、??范钦珊，施燮秦，孙汝诘等编《工程力学》，高等教育出版社，1989 ?2010年山东省普通高等教育专升本

高等数学（公共课）考试要求

总要求：考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。

一、函数、极限和连续

（一）函数

（1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。

（2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。

（3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。

（4）掌握函数的四则运算与复合运算。

（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。

（6）了解初等函数的概念。

（二）极限（1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

（2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。

（3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→ ∞，x→-∞）时函数的极限。

（4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。

（5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。

（6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

（三）连续

（1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分类。

（2）掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算，复合函数的连续性，反函数的连续性，会求函数的间断点及确定其类型。

（3）掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理，最大值和最小值定理，介值定理（包括零点定理），会运用介值定理推证一些简单命题。

（4）理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。二、一元函数微分学

（一）导数与微分

（1）理解导数的概念及其几何意义，了解可导性与连续性的关系，会用定义求函数在一点处的导数。

（2）会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。

（3）熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法。

（4）掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法，会求分段函数的导数。

（5）理解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数。

（6）理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。

（二）中值定理及导数的应用

（1）了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。

（2）熟练掌握洛必达法则求“0/0”、“∞/ ∞”、“0?∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。

（3）掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法，会利用函数的增减性证明简单的不等式。

（4）理解函数极值的概念，掌握求函数的极值和最大（小）值的方法，并且会解简单的应用问题。

（5）会判定曲线的凹凸性，会求曲线的拐点。

（6）会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。三、一元函数积分学

（一）不定积分

（1）理解原函数与不定积分概念及其关系，掌握不定积分性质，了解原函数存在定理。

（2）熟练掌握不定积分的基本公式。

（3）熟练掌握不定积分第一换元法，掌握第二换元法（限于三角代换与简单的根式代换）。

（4）熟练掌握不定积分的分部积分法。

（二）定积分

（1）理解定积分的概念与几何意义，了解可积的条件。

（2）掌握定积分的基本性质。

（3）理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握变上限定积分求导数的方法。

（4）掌握牛顿—莱布尼茨公式。

（5）掌握定积分的换元积分法与分部积分法。（6）理解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法。

（7）掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。

四、向量代数与空间解析几何

（一）向量代数

（1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。

（2）掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。

（3）掌握二向量平行、垂直的条件。

（二）平面与直线

（1）会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。

（2）会求点到平面的距离。

（3）了解直线的一般式方程，会求直线的标准式方程、参数式方程。会判定两直线平行、垂直。

（4）会判定直线与平面间的关系（垂直、平行、直线在平面上）。

五、多元函数微积分

（一）多元函数微分学

（1）了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的极值与连续概念（对计算不作要求）。会求二元函数的定义域。

（2）理解偏导数、全微分概念，知道全微分存在的必要条件与充分条件。

（3）掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。

（4）掌握复合函数一阶偏导数的求法。

（5）会求二元函数的全微分。

（6）掌握由方程F（x，y，z）=0所确定的隐函数z=z（x，y）的一阶偏导数的计算方法。

（7）会求二元函数的无条件极值。

（二）二重积分

（1）理解二重积分的概念、性质及其几何意义。

（2）掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。

六、无穷级数

（一）数项级数

（1）理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件，了解级数的基本性质。

（2）掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判别法。

（3）掌握几何级数、调和级数与p级数的敛散性。

（4）了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼茨判别法。

（二）幂级数

（1）了解幂级数的概念，收敛半径，收敛区间。

（2）了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和、差、逐项求导与逐项积分）。

（3）掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间（不要求讨论端点）的方法。

七、常微分方程

（一）一阶微分方程

（1）理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。

（2）掌握可分离变量方程的解法。

（3）掌握一阶线性方程的解法。

（二）二阶线性微分方程

（1）了解二阶线性微分方程解的结构。

（2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法 机械设计课程专升本考试大纲

作者:?鲁师教育??来源:??添加时间:?2008-4-24点击率:?6226 ? 一）课程的性质和任务 《机械设计》课程是高等工科院校机械类专业的一门重要技术基础课，本课程综合运用力学、金属学、机械制图等知识研究一般参数的通用零部件的工作原理、结构特点、基本设计理论与方法。通过学习本课程，培养学生熟悉和掌握通用零、部件的基本知识、基本理论和基本技能。初步具有设计和维护通用机械的能力。

（二）课程教学内容的基本要求及重点和难点 1．绪论

基本要求：了解机器应满足的基本要求及设计方法和设计程序；掌握机械零件应满足的基本要求及设计的一般步骤、机械零件常用材料的选用原则；简单了解机械设计方法的新发展。重点和难点：机械设计的基本问题及重要意义 2．键联接和螺纹联接

基本要求：了解键联接和螺纹联接的基本类型；熟悉螺纹联接的预紧和防松；掌握螺纹联接结构设计要求；掌握平键联接的选择和校核。

重点和难点：螺纹联接类型、结构设计及平键联接的选用。3．齿轮传动

基本要求：熟悉齿轮的失效形式、材料及热处理；掌握直齿圆柱齿轮的强度计算方法；掌握斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮轮齿受力分析方法。重点和难点：齿轮的受力分析及强度计算。? 4．蜗杆传动

基本要求：了解蜗杆传动的类型、特点和应用及主要几何关系；掌握蜗杆传动的失效形式、材料选择、轮齿受力分析、强度计算；熟悉蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算。

重点与难点：重点是蜗杆传动的失效形式、材料选择、受力分析，难点是蜗杆传动的参数选择。

5．链传动? 基本要求：了解链传动的类型、特点和应用；掌握链传动的运动特性；熟悉链传动的合理布置和张紧方法及链传动的润滑和维护。重点与难点：链传动的运动特性。6．带传动

基本要求：了解带传动的类型、特点和应用；熟悉V带的构造和标准；掌握V带传动的受力分析、应力分析和滑动分析以及V带传动的参数选择和设计计算。重点和难点：V带传动的参数选择和设计计算；弹性滑动的分析。7．轴

基本要求：了解轴的类型和功用，掌握轴的结构设计和轴的强度计算。重点和难点：轴的结构设计。8．滚动轴承

基本要求：熟悉滚动轴承的类型，特点及代号；掌握滚动轴承的选择计算及组合结构设计。重点和难点：重点是滚动轴承的选择计算和组合结构设计；难点是角接触轴承轴向载荷的计算。

9．联轴器、离合器和制动器

基本要求：了解联轴器、离合器的类型及选用。

二、考试内容（重点和难点请标出）

1、平键联接的选择和校核

2、螺纹连接的基本类型及结构设计（重点内容）

3、斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮、蜗杆传动轮齿受力分析（重点内容）

4、齿轮的失效形式、材料及热处理

5、直齿圆柱齿轮强度计算（重点及难点内容）

6、带传动的受力分析、应力分析和滑动分析（重点内容）

7、V带传动的参数选择和设计计算

8、轴的类型和功用

9、轴的结构设计（重点内容）

10、滚动轴承的类型，特点及代号

11、滚动轴承的选择计算（重点及难点内容）

12、滚动轴承组合结构设计（重点内容）???

三、参考教材 濮良贵 纪名刚 编著，《机械设计 》，高等教育出版社?? 2001 ?年

第三篇：专升本考试大纲

重庆市普通高等学校专升本大学语文考试大纲

（2010年）

一、考试大纲适用对象及考试性质

本大纲适用于重庆市普通高等学校文科各专业申请专升本的高职高专学生。按本大纲进行的考试系选拔性考试，测试结果将作为本市普通高等学校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。考试性质为教学——水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《大学语文》教学大纲基本要求与应用能力的情况。

二、考试基本要求

（一）考试内容范围及分值分布 1.基础知识的考核

基础知识包括语言知识、文体（含文体写作）知识两个方面。本部分分值为45分。

2.阅读分析的考核

鉴于本市各高校所用教材不尽一致的实际情况，阅读分析范围以本大纲所附精读、泛读篇目为准。本部分分值为20分。3.应用能力的考核

应用能力考核包括应用文写作、修改、写作常识运用三个方面。本部分分值为55分。

以上三部分的分值合计120分。每部分分值均可有3分以内的浮动幅度。

（二）试卷题型及分值分布 1.单项选择题（设30小题）30分 2.多项选择题（设5或10小题）10分 3.判断题（设10小题）10分 4.简析简答及翻译题20分 5.修改或写作常识运用题10分

6.写作题（一般设一大一小两个文种）40分

（三）考试方式与考试时间 考试方式：闭卷笔试。考试时间：120分钟。

三、考试内容范围及其具体要求

（一）基础知识（45分）1.语言知识（15－20分）（1）文言词语与句式 主要掌握、理解精读课文中的文言词语、句式与特殊语法现象。具体要求是： 解释常用文言词语（包括成语、通假字）的具体含义； 辨析判断句式、被动句式、倒序句式；

熟悉使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等语法现象； 翻译试题规定的诗文句子。（2）现代应用文词语与句式

主要掌握现代应用文中常用的模式化词语和句式。具体要求是：

明确应用文以书面语为主，使用得到全社会认同的通行语体；不采用个性化语言、方言俚语以及超常规的句式和生僻字词；一般不用口头语。

明确应用文的句类一般使用陈述句、祈使句，较少使用疑问句、感叹句。能分辩与正确运用领起语、承启衔接语、称谓用语、结尾用语。

明确应用文为了表达的庄重、简洁，保留和使用了一定的文言词语，如：兹、拟、尚、悉、谨、予以、责成、业经、承蒙等；能理解和正确使用这些词语。明确应用文常使用书面辅助语言（图形、表格、符号、公式等），以替代、补充文字语言。

2.文体知识（25－30分）（1）应用文体知识 1.应掌握、理解： 对应用文主旨的要求； 应用文选择材料的原则； 应用文结构的特点；

应用文语言运用的基本要求； 应用文的主要表达方式；

应用写作对叙述、说明、议论的基本要求。

2.识记国家行政机关公文的文种（13种）；熟悉各文种的适用范围。3.熟悉行政公文的格式及制作要求（以国务院《办法》和《国家标准·行政公文格式》要求为准）。重点是：

眉首部分的要素（项目）及标注要求； 公文标题（完全式）的构成；

标题中除法规规章名称应加书名号外，一般不用标点符号； 行政公文成文日期的确定原则与标注要求； 版记部分的要素（项目）；

一份公文的主题词应不超过5个（类别词除外），词与词之间空一字（格），不加标点。4.识记常用事务文书的种类：计划、总结、简报、信息、调查报告、述职报告、讲话稿、感

谢信、慰问信、贺信、公示、启事、声明、申请书。

5.掌握简报的基本格式；简报报头的主要格式项目（四项）及标注位置。6.识记常用专用文书的种类：意向书、合同、起诉状（三种起诉状）、策划书、自荐信。

（2）文学（文章）文体知识

立足于本大纲所附精读、泛读篇目掌握、理解（能准确指出某篇目是何种文体）： 1.古代散文的特殊文体分类：语录体、纪传体、论说体（政论、史论）、书信体、游记体、寓言体。2.古代诗歌的文体分类：

古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞；乐府诗、歌行诗（乐府和歌行诗在体裁上与上述各体有重复。如《春江花月夜》是乐府诗，又是七言歌行，还属于七言古诗）。

近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句；词和散曲。3.现代文学文体的主要类别：散文、诗歌、小说、戏剧。

4.一般文章的文体分类：记叙文、说明文、议论文（此三种系按内容与表达方式划分）。

（二）阅读与分析（20分）

1.识记精读、泛读篇目的作者及所属国别或时代，所属文体类别。2.识记精读篇目中所选部分作品（以标题后加“*”号为准）。3.理解精读篇目的主旨（主题或中心思想），认识其思想意义。4.理解精读篇目所表达（抒发）的思想情感。

5.理解精读篇目的结构及主要段落表达的意思与情感。6.理解精读篇目中所用典故的含义。7.领会精读篇目的主要艺术（写作）手法。

8.识别并理解精读篇目中运用的修辞方法（比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反诘、反语、设问、借代，以及某一段或某句中几种修辞手法的结合运用）。

（三）应用能力（55分）

1.根据所给材料，按文体写作要求拟写常用公文：

通告、会议通知、通报、请示、批复、函（商洽、询问、答复3种）。2.根据所给材料，按文体写作要求拟写常用事务文书与专用文书： 事务文书——总结、计划、慰问信、感谢信；

专用文书——买卖合同、自荐书（用试题规定的学校、单位名称、姓名与地名）。【特别提示：在所写的任何文章中，均严格按给定的地名、单位、当事人进行写作；严禁出现表明或暗示考生本人的字样，否则将按违纪卷处理】 3.掌握计划正文主体部分的核心内容（三要素），写作计划的注意事项。4.掌握总结正文（四部式）的结构形式（内容），写作总结的注意事项。4.掌握合同的主要条款。

5.掌握起诉状的结构与内容项目。6.修改文章或文句中的错误。

7.修改或指出公文格式、简报格式、合同及起诉状内容项目中的缺失与错误。8.根据特定情景与写作内容，准确选用应该使用的文种（与“应用文体知识”对应）。

附：课文篇目

(一)精读篇目（21篇）

1.论语十则*（“子曰：学而时习之”等）（孔 子）2.谏逐客书（李 斯）

3.寓言二则（哀溺文序、蝜蝂传）（柳宗元）

4.五代史伶官传序（欧阳修）

5.答司马谏议书（王安石）

6.氓（《诗经》）

7.归园田居（其一：少无适俗韵）（陶渊明）

8.春江花月夜（张若虚）

9.行路难*（其一：金樽清酒斗十千）（李 白）10.登高*（杜 甫）11.无题*（相见时难别亦难）（李商隐）12.虞美人*（春花秋月何时了）（李 煜）13.水调歌头*（明月几时有）（苏 轼）14.水龙吟*（楚天千里清秋）（辛弃疾）15.书愤*（陆 游）16.山坡羊·潼关怀古*（张养浩）17.炉中煤（郭沫若）18.雨巷（戴望舒）19.**（鲁 迅）20.背影（朱自清）21.秋夜（巴 金）

（二）泛读篇目（10篇）1.国殇（屈 原）2.廉颇与蔺相如列传（司马迁）

3.山居秋暝（王 维）

4.出塞（秦时明月汉时关）（王昌龄）

5.游子吟（孟 郊）6.前赤壁赋（苏 轼）

7.声声慢（寻寻觅觅）（李清照）

8.都江堰（余秋雨）

9.现代自然科学中的基础学科（钱学森）

10.苦恼（契可夫）

参考教材：

1.徐中玉，钱谷融.大学语文（自考教材），华东师范大学出版社，1999年10月 2.徐中玉，陶型传.大学语文（专科），华东师范大学出版社，1999年9月

3.徐中玉，齐森华.大学语文（高教司组编），华东师范大学出版社，2001年6月

4.徐中玉，方智范.大学语文，高等教育出版社，2000年7月（以上教材可选一种，所缺篇目用其他教材补充）

5.张家恕，郑敬东，林心治.现代应用写作教程，重庆出版社，2006年8月

重庆市普通高等学校专升本计算机知识和应用考试大纲

（2010年）

一、考试大纲适用对象及考试性质

本测试适用于重庆市各普通高等学校计算机专业和非计算机专业申请专升本的高职高专学生。

按本大纲进行的考试系选拔性测试。测试结果将作为本市普通高等院校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。其性质为教学—水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《计算机应用基础知识》和《计算机程序设计》教学大纲基本要求与应用能力的情况。

二、考试基本要求

（一）考试范围

1、计算机应用基础知识

（1）熟悉计算机基础知识和计算机系统的基本组成，了解计算机信息系统安全基本知识；

（2）熟练掌握Windows操作系统的使用方法；（3）熟练掌握Word、Excel和PowerPoint的使用；

（4）熟悉计算机网络的基本知识，掌握Internet网络浏览器、电子邮件及QQ的使用；

（5）具有一定的网页制作能力；

（6）了解多媒体计算机和多媒体技术的基本知识。

2、计算机程序设计能力（选择一种自己熟悉的语言设计程序）

（1）熟练掌握所选择语言的基本规定、语法规则、数据结构和程序框架；（2）熟练使用算法的基本结构和常用算法；

（3）具有使用所选择语言设计程序解决一般应用问题的能力。

（二）考试题型及分值

1、考试总分

考试总分为120分，其中计算机应用基础知识70分，计算机程序设计能力50分。

2、题型及分值分布

（1）计算机应用基础知识：

单选题（40个小题，每个1分，共40分）、多选题（10个小题，每个1分，共10分）、判断题（10个小题，每个1分，共10分）、填空题（5个小题，每个2分，共10分）。

（2）计算机程序设计能力： 设计程序2题，每题25分（选择自己熟悉的一种语言设计即可）。

（三）考试方式 考试方式为闭卷笔试。

（四）考试时间 考试时间120分钟。

三、考试内容

第一部分 计算机应用基础知识

（一）计算机基础知识

1．计算机的发展、特点、分类及应用领域。2．计算机系统的概念，计算机的基本工作原理。

3．微型计算机的主要硬件及其功能：主板、CPU、存储器、输入输出设备。4．计算机中的信息表示：数制及其相互转换，数、字符和汉字的编码，存储单位。

5．汉字常用的输入方法（熟练一种）；了解汉字输入码（外码）、内码、汉字库的概念。

6．计算机信息系统安全知识：安全及安全保护的基本概念，病Du及网络攻击，相关法律法规。

（二）Windows操作系统 1．文件与文件夹：

（1）文件和文件夹的概念：命名规则、分类及属性，目录结构，路径。（2）文件和文件夹的操作：新建、删除、移动、复制、重新命名。2．Windows的基本知识：（1）Windows的特点、功能。

（2）Windows的桌面、图标、窗口、对话框、剪贴板、回收站。3．Windows的基本操作：

（1）桌面、窗口、菜单的操作，任务栏、工具栏设置。

（2）资源管理器和“我的电脑”的使用，硬件软件资源的管理。（3）控制面板的操作，常用功能的设置。

（三）字处理软件Word

1．Word的基本知识：功能与特点、窗口的组成、运行环境。2．文档的创建、打开、保存、关闭，文档的编辑、排版、输出。3．表格制作和使用，复合文档的使用（图片、艺术字、公式）。

（四）电子表格软件Excel

1．Excel的基本知识，工作薄和工作表的概念，工作薄的保存与打开。2．单元格、工作表、工作簿的基本操作：编辑、排版、输出。3．Excel表格数据的使用：计算、统计、排序、筛选、图表。

（五）电子文稿软件PowerPoint

1．PowerPoint的基本知识：功能与特点、运行环境、窗口及视图方式。2．PowerPoint的使用：演示文稿的创建、制作、播放。

3．PowerPoint的超级链接功能（在幻灯片中插入超级链接的方法）。

（六）计算机网络基本知识

1．计算机网络的基本概念：定义、分类、基本组成、拓扑结构、常用设备和协议。

2．局域网的基本知识：主要特点、基本构成，Windows网络设置及使用。3．Internet及其使用：基本概念，IP地址和域名，常用的协议与服务，接入方式，信息浏览。

4．电子邮件和即时通信工具QQ的使用。

（七）网页制作（FrontPage）1．站点和网页的概念。

2．网页制作中的基本知识：HTML、模板、表格、框架、表单、超链接、站点的发布。

（八）多媒体技术基础

1．多媒体基本知识：概念、特点，多媒体计算机。2．图像、声音、视频的基本知识，常用格式及其特点。

第二部分 计算机程序设计能力

计算机程序设计能力部分，主要考查考生运用自己所熟悉的一种程序设计语言设计程序的能力。针对常见的一般应用问题，要求考生具备以下能力：

（一）程序设计语言基本规定的掌握

符号集、常量、变量、数据类型、运算符和表达式，程序单元的框架结构。

（二）程序设计基本结构的运用 顺序结构、选择结构和循环结构。

（三）复杂数据的使用 如数组、指针、结构等。

（四）模块化机制及函数（过程）设计与使用 如子程序、函数、过程、类等。

（六）文件的使用

包括文件的建立、打开、关闭、存取及应用等基本操作。

（七）常用算法的应用

1．递推算法（常用级数、数列求和、二分法、梯形积分法、穷举法等）； 2．排序算法（选择法、冒泡法）； 3．查找算法（顺序查找、折半查找）； 4．有序数列的插入、删除操作；

5．初等数论问题求解的有关算法（最大数、最小数、最大公约数、最小公倍数、素数等）；

6．矩阵的处理（生成、交换及基本运算）； 7．递归算法（阶乘、最大公约数等）；

8．字符串处理（插入、删除、连接和比较等）。

参考教材：

[1] 谭世语等.计算机应用基础（第三版）.重庆大学出版社，2006 [2] 洪汝渝等.大学计算机基础（第二版）.重庆大学出版社，2006 [3] 楼 静.C语言程序设计.重庆大学出版社，2001 [4] 谭世语等.FORTRAN程序设计.重庆大学出版社，2002 [5] 王世迪等.Visual Basic程序设计教程.重庆大学出版社，2002 [6] 吴 焱.Visual C++程序设计基础.重庆大学出版社，2004 [7] 杨国才等.Visual FoxPro程序设计.重庆大学出版社，2002 [8] 张新明.Java语言程序设计.重庆大学出版社，2004

重庆市普通高等学校专升本大学英语考试大纲

(2010年)

一、考试大纲适用对象

本大纲适用于重庆市各普通高等学校英语专业和非英语专业申请专升本的高职高专学生。

参加本考试的英语专业学生须达到《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求；非英语专业学生须达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定的B级以上的要求。

二、考试的性质

按本大纲进行的考试系选拔性测试，测试结果将作为重庆市普通高等学校高职高专学生申请专升本的依据之一。其性质为教学—水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求或《高职高专教育英语课程教学基本要求》B级以上的要求的情况，检测和考核学生能否胜任本科阶段的英语学习。重点考试考生的语言基础知识、基本技能、使用英语处理有关涉外业务的基本能力以及获取和交流专业所需信息的能力。

三、考试方式与内容

考试方式为闭卷笔试，包括六个主要部分：I 听力理解，II 词汇和结构，III 阅读理解，IV英译汉，V 写作，VI 附加部分。非英语专业考生完成I—V部分，英语专业考生完成I—VI部分。考试时间共计120分钟。

第一部分：听力理解(Listening Comprehension)

测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料语速为每分钟120词。听力材料为一般语言材料和实用交流材料。本部分共15小题，分值为15分。题型为多项选择题和填空。

第二部分：词汇和结构（Vocabulary & Structure）

测试考生词汇和语法结构的运用能力。共10小题，分值为10分。题型为多项选择题和填空。

第三部分：阅读理解(Reading Comprehension)

测试考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。本部分分值为40分。共计4篇短文，总词量约1300词。题型包括多项选择和其他题型。其中前2篇阅读材料的题型为多项选择题，共10小题，分值为20分；第三篇阅读材料的题型为简答，共5小题，分值10分；第四篇阅读材料的题型为填空，共5小题，分值10分。

第四部分：英译汉(Translation from English into Chinese)测试考生将英语翻译成汉语的能力。本部分分值为15分。翻译材料分句子和段落两种，包括一般性内容和实用性内容，共约140词。其中句子翻译为译文多项选择题, 共4小题，分值得为8分，段落翻译1小题，分值为7分。

第五部分：写作(Writing)

测试考生的写作能力，分为两部分，Section A和Section B。Section A测试考生在阅读理解的基础上归纳总结的能力，写作词量为80词，该部分分值为10分。Section B测试考生应用文体的写作能力，如应用文、填写表格或翻译简短汉语实用文字材料等，写作词量为80词，该部分分值为10分。

第六部分：附加考试(Additional Tasks)

分为Section A和Section B两项，测试英语专业考生在基础学习阶段实际应用英语语言的能力。

Section A测试考生在短文篇章水平上的完形填空能力，题型为多项选择题。要求考生在全面理解所给短文内容的基础上填入一个恰当的词(包括结构词和实义词)使短文的意思和结构恢复完整。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选，约200词。该部分分值为10分。

Section B测试考生在短文篇章水平上的辨错和改错能力。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选，约200词。题型为辩错和改错。该部分分值为10分。

考试项目、内容、题型分配表： 序号 考试项目 题号 考试内容

对话、实用会话、I 听力理解 1—15

短文

词汇和结II 16—25 词汇、语法结构

构

理解语篇，包括一III 阅读理解 26—45 般性和应用性文字

材料 IV 英译汉 46—50

句子和段落

题型

分值

多项选择、填空 15分 多项选择或填空 10分 多项选择、简答、40分

填空

译文多项选择、段

15分

落翻译

短文阅读约200词，Section A 概要、提纲、摘要 10分

写作约80词

V 写作 简历表、申请书、套写、填写、书写Section B 邀请信、通知等写10分

或汉译英

作

合计（非英语专业）100分

短文阅读约200

完形填空（多项选Section A 词，填写出空白处10分

VI 附加部分 择）的词或词组

Section B 短文阅读约200辨错、改错 10分

词，辨认错误并改正错误

合计（英语专业）

120分

第四篇：电气工程及其自动化专业课程设计大纲

“电力系统继电保护原理”课程设计任务及指导书

—— 元件保护的设计及整定计算

编写：陈浩

—、原始资料

1、发电厂(或变电所)电气主结线图(附元件参数)。

2、电力系统主接线图(附元件参数)

二、设计要求

l、根据厂、所继电保护、自动装置、励磁装置、同期装置及测量表计的要求，配置相应的电流互感器及电压互感器，并选择出相应的电流互感器及电压感器的型号和变比。

2、编制3—4种运行方式。

3、决定变压器中性点接地的位置及台数。

4、根据发电机、变压器的型式和容量及出线的电压等级，配置发电机，变压器(或发一变组)、母线及出线的继电保护方案，并计算出相应的继电保护的整定值。

5、对电网各线路配置继电保护及重合闸方案，并计算出相应的继电保护定值。

三、设计成果

1．编写整计算说明书一份，包括以下内容

（1）所选择的电流、电压互感器的型号及变比

（2）变压器中性点接地位置及台数

（3）各元件、线路参数的计算，各序网的制定；

（4）短路电流计算的过程(要求列出短路电流计算成果表)；

（5）各种继电保护整定计算的过程（要求列表给出整定计算成果表，包括各保

护整定值，动作时间，灵敏度等）。

2、在原主结线图的基础上，绘制发电机，变压器(或发一变组)，母线及出线继 电保护，自动装置配置方案结线图一张。

四、参考资料

1、发电厂电气设计与CAD应用四川大学电力工程系刘继春

2、电力系统继电保护配置及整定计算

成都科技大学电力工程系潘和勋四川电力调度局张军文

3、电力工程电气设计手册(电气二次部分)能源部西北电力设计院

4、水电站机电设计手册(电气二次)水电站机电设计手册写组

第五篇：河南理工大学专升本电气工程及其自动化专业解析

河南理工大学专升本电气工程及其自动化专业解析

2012年河南专升本电气工程及其自动化专业省控线是171分，河南理工大学录取最低分249分，相差78分；2013年电气工程及其自动化工程省控线170分，河南理工大学录取最低分252分，相差82分。预计2014年最低分数也会在253分以上。

河南理工大学专升本电气工程及其自动化专业是国家级特色专业，培养具备电力系统自动化、高电压与绝缘技术、电机与电器、电力电子与电气传动、计算机控制技术和电工电子技术等方面的理论知识和实验技能，且具有创新意识与创新能力的高级工程技术人才。

主要课程：电路原理、电子技术、电磁场理论、电机学、微机原理与应用、电力电子技术、自动控制原理、电力拖动与自动控制系统、计算机控制技术、电力系统分析、电力系统自动化、发电厂电气部分、高电压技术、建筑电气、微机继电保护、检测技术和电机设计等。

以上信息有河南专升本辅导网整理提供。