管理学院会计学系2011级会计硕士研究生奖学金评定细则

第一篇：管理学院会计学系2011级会计硕士研究生奖学金评定细则

管理学院会计学系2011级会计硕士研究生奖学金评定细则

管理学院会计学系MPAcc中心为了贯彻落实教育部“深化研究生培养机制改革，着力提高研究生培养质量”的决定，结合本中心专业硕士的培养目标与培养特点，特制定本办法。

一、组织机构：

1、会计学系MPAcc中心综合测评领导小组

会计学系及MPAcc中心的领导、会计系管理办公室人员、MPAcc中心教务秘书及部分研究生导师代表。

2、会计硕士思政综合测评领导小组

由2011级会计硕士各班班干部及部分普通同学代表组成。

二、评选程序：

1、先由研究生根据本人一年来各方面的表现进行自评；

2、学生组进行思想素质评分，测评成绩在各专业点内公布；

3、公布综合测评成绩，如发现问题，及时向MPAcc中心办公室相关老师反映；

4、最后由MPAcc中心综合测评领导小组汇总学生的测评成绩并进行终评；

5、终评成绩张贴三天后，如无异议，MPAcc中心将把评定的结果报管理学院及学校研究生部审核执行。

三、评分原则

1、综合测评遵循公正、公开、公平的原则，学生不得弄虚作假，打击报复，一经发现，取消评选资格。

2、任何同学如果对评审有意见，可向各级评定领导小组反映，但要有真凭实据。

3、综合测评总计分办法及研究生科研情况计分办法均按照学校公布的研究生奖学金评定标准执行（计分及测评标准均采用暨研【2009】115号“暨南大学研究生培养机制改革下的奖学金评定及管理办法”的评分和测评标准）。

4、综合测评采取“刚性改革+柔性操作”为原则，综合测评成绩按各专业进行单独排名。并以排名的先后对应相应的研究生奖学金等级。

5、奖学金的类别、等级及额度。奖学金评定工作实行动态管理，每年评定一次，二年级研究生未填写《综合测评表》的，不参与奖学金评定。

四、奖学金的评定

1、全班同学按综合测评成绩进行排名，A类、B类奖学金的获得者，若排名在前15名，减免第二学年2万元学费;A类奖学金获得者将第二学年的5000元补助用于“班级奖学金”；非前15名的B类奖学金获得者继续享受2万学费的减免，但每人需提交5000元用于“班级奖学金”。

2、“班级奖学金”按照综合成绩排名，在“前15名但没享受学校奖学金的同学”中进行平均分配。

原A类、B类奖学金获得者不参与“班级奖学金”评定。

五、奖学金来源。

1、A类奖学金学生：每人5000元，合计3万元，由其原500元*10月的生活补贴中提供。

2、排名15名后的原B类奖学金学生：每人5000元

六、全日制研究生在上一学年有下列情况之一者，次学年无奖学金

1、在提交的申请资料上，提供不实信息或隐瞒不利信息者；

2、明显学术行为不端、考试作弊或因违规违纪行为而受院级以上处分的；

3、参加非法组织及活动的；

4、学业成绩明显下降或出现不合格科目者（有一门课程考试成绩低于70分），研究项目或计划无法完成的；

5、中期考核不通过的；

6、导师对研究生考核评价不合格者，或认为其未能履行其当年助研、助教或助管责任者；

7、社区表现不良的；

8、无故不按时报到注册者；

9、超过本专业规定的学习年限者，或因本人健康或其他原因提出休学的；

10、无故不参加校、院、系规定的集体活动者；

11、未经导师和学院同意擅自在校外兼职者；

12、有其他违法违纪行为的。

七、本细则适应于2011年入学的全日制会计硕士研究生的奖学金的评定；

八、本评定标准由管理学院MPAcc教育中心负责解释；

九、其它未尽事宜，参照“暨南大学研究生培养机制改革下的奖学金评定及管理办法”文件精神执行。

十、本细则从公布之日起实行。

MPAcc教育中心

2012年11月

附件 1

研究生综合测评方案 类别 学年 计算公式 硕士 第1学年

S = 0.1S1 + 0.9S2 其中：

S1--思想综合素质，分别由学生组评分构成,满分100分。

S2--课程平均成绩分数。

附件2： 自我鉴定:（包括个人思想品德、课程学习、科研项目及校园文化活动等方面内容）

本人签名: 年 月 日

年 月-20 年 研究生综合测评表

所在学院 填表日期： 年 月 日 姓 名

学 号

年级（博士、硕士）政治面貌

性 别

原奖学金等级

联系电话

导师姓名

思想综合素质（分）S1 = 研究生考核组 加分项目

打分:(满分100)签名： 时间： 打分:

签名： 时间：

课程平均成绩分数（分）

S2 = 管理学院MPAcc教育中心

奖学金综合测评得分

系审核 意见

学院 审核 意见

负责人签名（公章）：备注

签名： 时间： 年月 日

?? ?? ?? ??

第二篇：会计学系党支部内部交流会

会计学系党支部内部座谈会

学生党员是我们党的重要组成部分，也是党的未来，所以我们有必要积极开展学生党支部民主生活会，创先争优，争取做优秀的学生党员。这对我们提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，端正党风，增强团结，密切党群关系，加强集体领导，不断改进领导工作，加强党支部的思想、作风建设起了重要的作用。在此期间，开展党员座谈会，不仅促进系各支部的交流与合作，而且是作为系各支部对基层党组织建设“创先争优”工作的一个总结交流活动。开展“解放思想大讨论”，以解决目前存在的阻碍党支部建设的问题。共同探讨完善机制体制的新方案，从而指导和推动我院党组织工作的新发展。

一、活动目的：

通过此次党内交流会，促进系各支部之间的交流与合作。此次交流会由院学生团委发起，让各系对学院的团组织建设能进一步了解；共同交流党基层组织建设创新活动与发展党员工作展开的总结与经验交流，为今后的党支部工作积累经验与知识。通过互相学习，共同就存在的问题和工作的不足，初步讨论解决方案与措施。

二、活动地点：

2教108

三、活动时间：2012年4月3日14：30---18：30

四、活动对象:会计学系学生党支部

五、活动方式及流程：

（一）活动方式

座谈会:

（一）会计学系学生第一、二、三支部进行内部座谈，以自主发表演讲、相互交流的方式就各支部自身的党建工作发表自己意见，并就本学期“创先争优”工作进行互动交流，共同促进学院党组织的建设；

（二）一、二、三支部全体党员抽签分成11个小组，每个小组约为10人。每个小组抽取写了时事焦点的纸条，之后进行20分钟的时事焦点观点讨论，20分钟后，每个小组进行汇报观点。

（二）活动流程：

2012年6月8日：

14：30—16：30系各党支部开座谈会（两小时）

16：30—16：50合照留念，派发纪念品(20’)

六、宣传方案：

1、在系党支部工作群上发通知，各支部宣传委员通知好本支部党员。

2、通过院广播台进行前期广播

七、活动所需物品：

1、8箱饮用水、横幅、党旗

2、活动纪念品（3元*108=324元）

八、活动前期准备：

1、准备交流会期间的交流内容

2、前期的宣传及确定活动场地的布置方案

3、完成活动场地及所需物品的申请

中共广东培正院会计学系党总支

二○一 一九年十一月五日

第三篇：怀化学院经济学系奖学金评定细则（精选）

怀化学院经济学系奖学金评定细则

一、学习成绩：凡是学习成绩在班上排名前三十位，且无任何挂课行为的同学都能平等参与奖学金评定。

二、活动加分：凡积极参加各项活动，且获得各项荣誉的同学我们将采取不同程度加分。国家级证书+10分，省级+8分，市级加+6分，院级+5分，系级+3分，组织者+3，主持人+2。

三、寝室获优：凡各寝室在大检中获优，寝室成员均+1分，寝室获优与获得文明寝室我们不给予重叠加分。

四、干部加分：各学生干部要求做到全心全意为同学服务，院干、系干、班长、团支书+5分，班干和寝室长+3分。班干与系院干不得重叠加分，二者发生重叠，取其高点。

同时，在针对有以下行为的同学我们将直接取消其评定资格。

一、在学习过程中不主动，出现挂科行为的。

二、多次违犯校纪校规，且受到院系通报批评的。一经受到院系通报批评，我们将直接取消其评定资格。

注：

1、评上优秀班级体和红旗团支部的班级我们将考虑增加班上评奖名额。

2、奖学金评定原则上与先锋队员挂钩，在班上及学校起到了先锋带头作用的我们将给予优先考虑。

经济学系

2010年3月

第四篇：会计硕士研究生开题报告范例

会计硕士研究生开题报告范例

（仅供学习交流参考）

题目：中国政府会计改革问题研究

一、论文选题的意义

对政府会计改革问题进行研究，从理论上看，将会丰富我国会计理论，填补政府会计研究领域的某些空白。从实践上讲，构建符合我国国情的政府会计体系，有利于如实反映各级政府部门履行职责和实现职能的情况；有利于有效监督和评价政府工作，优化政府机构设置和职责配备；有利于建立和健全政府会计控制体系，防范舞弊、贪污，确保公共资金、资源的安全和完整；还有利于政府会计的国际协调，提高我国政府会计的国际地位，推动中国会计理论和实务的不断完善和发展。

二、国内外研究现状及趋势

（一）国外研究现状及趋势

1．国际公共部门会计准则发展情况

20世纪80年代开始，特别是90年代以来，政府会计国际化趋势越来越明显，国际会计师联合会下设的国际公共部门委员会（以下简称委员会）所制定的国际公共部门会计准则（IPSAS）在政府会计全球协调中扮演重要角色。在制定IPSAS和准则实施过程中，委员会的目标是寻求提升政府财务信息质量，改进政府决策，避免财政和经济危机，增加政府透明度，加强治理安排，以提高人民的生活水平。

IPSAS发展分两个阶段：一是1986年—20世纪90年代中期，准则项目理论研究和体系框架构成。在这期间委员会重点研究公共部门会计和财务报告关键性基础问题，包括对财务报告目标、财务报告要素及其定义、确认标准计量基础、报告主体等议题展开研究。选择并调查了某些国家会计实践，也对概念和被选方案进行深入分析研究，发表了一系列研究公告，并发布具体辖区向应计制转变案例研究报告书来支持这些研究公告。二是从1996年下半年开始，委员会启动具体准则制定工作—为公共部门实体制定和发布一套“核心”IPSAS，截止2005年6月底，委员会共发布21项应计制下的核心IPSAS。IPSAS是以完全应计制为会计基础，要求披露非流动资产和长期负债，以公允价表达政府期末的财务状况，要求对收入和费用进行配比以正确计算盈余或赤字，鼓励但不要求提供预算比较信息。同时要求财务报告主体应当包括政府拥有和控制的主体，财务报告要适当披露政府可分辨的分部信息及政府与其他主体的财务关系。IPSAS制定历史并不长，目前在发展中，尚存在不少缺陷，如Chan（2003年）就提出IPSAS基于完全应计制和现金制，不具有普遍适用性，建议恢复多种应计制基础等。

2．西方政府会计改革情况

20世纪70年代末80年代初，西方发达国家先后推行了以结果为导向、聚焦绩效的新公共管理改革。为配合公共领域变革，在新西兰率先进行政府会计改革，而后澳大利亚、英国、德国、美国等西方国家也先后进行了政府会计改革。

在全球范围来看新西兰是最早在整个会计系统中进行全面改革的国家。20世纪80年代初，新西兰遭遇经济增长率减缓，公共部门支出水平连年攀升，政府公债信用评级持续下降的局面，为缓解危机新西兰在公共部门推行了一系列改革，同时决定在政府会计系统全面引入权责发生制。1989年至1990年间，绝大多数政府部门成功实现了政府会计权责发生制转型；1991年新西兰政府整个财务报告转为权责发生制；1994年政府已经全面构建了基于权责发生制的财务管理和预算系统。新西兰的改革取得财政支出明显减少；政府财政透明度显著提高；政府工作效率较大提升等成效，但也面临着改革成本与产出定价等问题。

全球化发展趋势、欧洲一体化进程、本国信息需求提高及公众对信息服务提出更高要求推动了法国政府会计改革，2001年法国通过一项新法案，确定法国中央政府建立三套会计系统：一是预算会计系统，该系统主要是承续法国原有的预算会计系统，继续采用收付实现制为基础，对预算活动的现金流入和流出进行核算；二是财务会计系统，该会计系统主要对中央政府所有活动进行核算，除中央政府特有的业务活动外，其他活动全部采用企业会计原则，包括权责发生制进行核算；三是成本会计系统，该系统采用项目预算，对每一项目进行严格的成本控制和绩效评价。法案规定这一重大改革从2006年开始实施。

美国实行联邦制政体，经历了联邦会计、州和地方政府会计两条独立的改革途径，通过渐进式改革，两者最终在概念上取得了趋同，都要求采用应计制编制政府层面合并财务报表。具体表现为：认为综合财务计量和业绩计量的长期目标是促进受托责任；强调使用者导向的外部报告；披露管理讨论和分析内容以方便使用者理解财务报表；强调编制并披露完整资产负债表；承诺采用应计制会计基础，但实际执行时做出让步；承诺提供政府层面财务报告，要求实际结果和预算数据之间的比较；要求充分且允当的准则制定程序和公开程序。当然，两个层面的会计准则还存在内容、报告使用者、报表披露方式、准则制定机构、监督方式等方面的不同。

虽然西方发达国家在政府会计改革模式、改革举措、改革效果等方面积累了丰富的经验，但我国与西方国家在政治、经济体制上有较大差别，在会计环境截然不同的中国，上述研究成果需结合实际，区别对待。

（二）国内研究现状及趋势

目前，国内的研究文献主要集中在以下几方面：

一是我国政府会计目标定位研究。王湛（2006年）、时津（2006年）、朱雪峰（2006年）、于国旺（2004年）分别从我国政府会计环境、国库集中收付制度改革、国际通行目标理论、公共受托责任等方面入手，对我国政府会计目标进行研究，提出为使用者提供有助于评价政府受托责任的信息是政府会计最高目标。路军伟（2006年）基于会计职能和会计环境双重视角，在对政府会计目标和政府财务报告目标辨析基础上，提出我国政府会计目标应包括检查、防范舞弊，保护公共财政资金安全，确保政府对预算依从性等合规性受托责任的实现；健全公共部门财务管理和绩效管理；促进政府公共受托责任三个层次。陈小悦和陈璇（2005年）提出政府会计的目标在于实现政府履行职责的高经济透明度，并探讨了政府会计目标及其与对外报告目标的联系与区别等相关问题。

二是对政府会计确认基础的研究。陈宙（2007年）、姜韶和孟阳光（2007年）认为先行我国实行收付实现制存在固定资产监督管理、隐性负债、不能满足成本管理需要，财务成果易被管理当局操纵等局限性，应在政府会计领域有选择的、分步推行权责发生制。张雪芬（2007年）、朱雪峰（2003年）对经济合作与发展组织（OECD）国家采用权责发生制的有关情况进行了总结，指出我国应积极借鉴国际经验，逐步向权责发生制过渡。杨朝晖（2007年）在引入权责发生制路径选择中提出以修正的权责发生制做为过渡基础，选择重要预算科目作为突破口，先政府会计系统后政府预算系统，先地方政府后中央政府等。邢俊英（2006年）认为政府负债风险控制对政府会计信息的需求将对会计基础选择产生重要影响，权衡利弊，提出对政府负债采用权责发生制会计基础进行确认和报告，应是实现政府风险控制目标的必由之路。毕记满、杨成文（2007年）、石英华（2007年）、李建发（2001年）、陈晓和宋衍蘅（2002年）、张矛（2003年）等分别从隐性债务、国际比较、优劣分析、政府职能等角度对我国政府会计确认基础从收付实现制转向权责发生制进行了研究。

三是构建政府会计体系的建议及思路。鲁峰（2007年）、赵建华、曹春英（2007年）、佘定华、何兰兰、高军（2007年）等分别从我国预算会计环境变化、存在问题、绩效导向、经济学委托代理理论等入手，提出应从引入权责发生制、重新明确预算会计分类、完善政府

会计信息系统，建立政府会计准则体系、强化绩效管理等方面进行改革，构建我国政府会计体系。赵伟平和张新宁（2007年）提出要从中国国情出发构建政府会计体系，会计规范上，制定统一的会计准则；会计对象上扩展为价值运动；会计模式上转变为基金会计；会计确认基础上逐步向权责发生制转变。赵合运（2007年）提出要以提升财政透明度为导向，从政府会计范围、会计基础、财务报告等方面入手建立能充分反映政府财务状况透明度的政府会计体系。王晨明（2007年）提出构筑我国政府会计体系需要把握紧密联系政府会计环境、成本效益和政府目标制约这三条原则，建议使用基金会计或“有效预算会计+政府财务会计”的模式。王湛（2007年）对政府会计制度改革模式上倾向于自上而下以政府为改革主体的强制性制度变迁模式，认为强制性制度变迁模式的结构性问题可以通过优化制度设计模式来减少对制度有效性的影响。王雍军（2007年）认为我国政府会计改革，应充分借鉴发达国家的双重方法，一方面采用基于支出周期概念的预算会计模式以确保对预算执行的有效监控，另一方面继续采用现金基础会计报告，披露公共部门的财务状况。改革的次序是：在保留和完善现金制基础的前提下，将核算范围扩展到支出周期各个阶段的交易，只是在这项工作巩固后，才考虑逐步引进修正或全面的应计基础。

上述国内文献研究，虽然比较一致的提出我国政府会计改革是大势所趋，但大多数仅针对改革的某一个方面，缺乏系统性。同时很多研究都集中在理论方面，没有对我国政府会计改革提出切实可行的实施建议或方案。

三、本人的研究计划

（一）研究目标

我国目前执行的预算会计制度体系未从根本上突破传统的、高度集中的计划经济体制下建立的基本模式，在强调对预算执行情况反映监督的同时，也阻碍了政府会计的发展及发挥。随着中国市场化进程加速、政府职能进一步转变和财政管理体制改革的深入，现行预算会计已经越来越不适应环境变化，出现诸多问题，由此，本文的研究目的也就十分清楚了：对现行预算会计制度进行分析，指出存在问题，借鉴国际经验，对我国政府会计改革目标、改革方向、改革模式等进行探讨，为构建符合中国国情，反映和监督政府经济活动全貌的政府会计体系出谋划策。

（二）研究内容

本文试图从政府会计理论出发，立足中国国情，在深入分析我国政府会计存在的问题，充分借鉴西方发达国家政府会计改革成功经验的基础上对我国政府会计改革原则、改革目标、主体定位、体系构建、核算基础及财务报告等方面进行深入分析，提出相关建议，全面构筑我国的政府会计体系。

（三）拟突破的难题

我国政府会计改革研究，需要借鉴国外相关经验，并结合我国社会主义政治体制和经济体制特点进行理论推断，这种推断固然有其合理性，但由于缺少实地调查，因而与实践会有一定的差异。此外，虽然我国行政管理和财政体制的改革目标己经明确，但许多具体方案仍在发展和形成之中，整个行政管理和财政体制正处在一个不断变革的过程中，这又会使本文的论证增加了不确定性。针对这两个问题，笔者认为只有对政府会计相关概念有正确认识和理解，对我国政府会计的缺陷和需求有深入的把握，站在较高层次上对相关资料进行舍取，对国外成果分析吸收，对我国财政体制改革大势方向进行判断，才能克服上述困难。为此我使自己站得高，看得远，需要不断丰富理论知识，与资深的总预算会计、行政事业会计等进行探讨，向学术专家请教等。总的来说政府会计改革是一项系统工程，涉及方方面面，对这方面进行研究对我的学术视野、知识积累、科学分析、研究素质等都提出了很大的挑战。

（四）本人计划的创新点

本文主要采用规范研究、实证研究和对比研究的研究方法。创新之处在于在新的财政改

革和公共财政环境下，对政府会计进行了重新认识。通过分析我国预算会计体系现状、缺陷；当代西方国家政府会计改革背景、历程等基础上，提出必须对中国预算会计进行改革的观点。通过总结经验、理性判断，对我国政府会计改革的原则、目标、模式等提出建议，试图构建与国际接规又有中国特色的政府会计体系。

（五）写作计划

第一阶段：2007年12月1日至10日，收集资料，进一步学习政府会计改革相关理论，并于12月中下旬提交开题报告。

第二阶段：2008年1月1日至2月29日，利用收集的资料，对我国政府会计改革现状以及国际发展情况进行研究，通过讨论、阅读等方法找出存在的问题提出对策，并提交初稿。

第三阶段：2008年3月1日至3月31日，对研究成果进行归纳整理，撰写毕业论文初稿，提交课题报告。

第四阶段：2008年4月1日至4月30日，论文初稿提交导师和修改论文。在此期间，边阅读收集和学习资料，边修改论文第二稿、第三稿甚至第四稿。

第五阶段：2008年6月1日—10日，论文定稿，准备参加答辩。

四、论文框架及主要参考文献

（一）论文框架

第一章 前言

第一节 研究背景及意义

第二节 国内外研究现状

第二章 政府会计相关理论

第一节 政府会计的概念

第二节政府会计主体

……

第三章 我国政府会计现状及存在问题

第一节 我国政府会计现状

第二节 我国政府会计存在问题

……

第四章 西方国家政府会计改革经验借鉴

……

第五章 我国政府会计改革的思路及建议

（二）主要参考资料

[1]毕记满、杨成文：《隐性债务下的政府会计改革探析》，《审计与经济研究》2007年第5期。

[2]陈晓、宋衍蘅：《西方国家政府会计的比较及其借鉴》，《会计研究》2002年第9期。……

[37] B.J.理德，约翰.W.斯韦恩：《公共财政管理》，北京：中国财政经济出版社，2001。……

[45]Monsen N.,Nasi S., “The Contingency Model of Governmental Accounting Innovations: a discussion”, European Accounting Review, Vo1.7(2), Jul 1998.开题报告人_______________指导教师____________

2007年12月12日年 月 日

第五篇：会计学系团委学生会年终总结报告

会计学系团委学生会年终总结报告 本学期为第六届会计学系团委学生会，其工作已基本步入正轨。在总结过去一个学期的工作经验的基础上，在全体成员的共同努力下，系团委学生会以“为学生服务”为宗旨展开工作，进行了一系列丰富多彩的校园活动。

以下是会计学系团委学生会本学年的工作情况。

一、贴近学生生活方面：

由体育部具体组织，成功的承办了会计学系第六届篮球联赛，从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。

日常查操查寝工作照常进行，使得学生的日常活动照常进行，寝室卫生与安全问题得到一定的监督与管理。

二、学风建设方面：

学术部一如既往的进行大一学生晚自习的督察工作

三、校园文化方面：

系里第一届广播体操比赛的成功举办不仅展现了本系的风采，而且对团委学生会的组织能力进行了考验。在此次活动中更深入暴露了全体工作的不足之处并获得了许多宝贵的工作经验。

虽然本系在院广播体操比赛中并没有获得奖项，但09级学生整体表现优秀，其中百人方正的表现代表充分表现了新一代的活力。

为了让同学们的生活更丰富并有一个展现才华的舞台，一年一度的会计学系元旦晚会即将举行，前期准备工作正在开展。

四、校园文明方面：

由青协主办的回收利用活动，由学术部主办的晒书节活动

五、团委学生会会议方面：

团委主席团每周例会基本如期召开，部长会议、全体成员会议、部门会议 其次为分管部门工作总结：

宣传部此学期对以前工作提出了创新的观念，就事后宣传这一方面作出了努力，并且宣传海报风格多样化。但宣传部工作中出现如宣传方式单一，海报有时不够及时，与兄弟部门联系不够紧密等问题，在以后工作中，宣传部应该保持原有好的作风，改进不足之处，让工作更加臻于完善，以取得更多成绩。在下一学期中，宣传部应继续发挥对外窗口作用，配合其他部门工作，及时准确的把各部门要开展的活动及各种有价值的信息以板报、海报等形式进行宣传

在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：

一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面

性。