会计学系09级实习注意事项和安排(官方版本)

第一篇：会计学系09级实习注意事项和安排(官方版本)

中山大学南方学院会计学系2009级毕业实习相关问题

1.期末考试的时间：初步定于2011年12月26号开始，1月6号结束。

2.实习期间：可以从1月7号起算，到5月20号结束（5月21号星期一就正式上课），实习的期间为四个月。跨度一定要有4个月，不能提前结束，延后结束要提前申请。

3.关于实习的组织纪律：

（1）.要遵守实习单位的规章制度，要服从实习单位的安排；

（2）.会计学系也会安排辅导员老师和任课老师不定期的去看望大家，发现上报实习单位却不去实习的，在实习过程中不遵守实习纪律的学生，将对其进行严肃处理；

（3）.（学校安排实习单位的同学）要考从业或者初级证的同学不能应为考试提前结束，也不要单独和实习单位交涉，而应该向班级负责人反映，再由班级负责人汇总参加考试同学的名单向教学秘书张丽老师反映，由教学秘书与实习单位沟通解决。自己找实习单位的同学如需考试请假请自行跟单位沟通。

4.关于接收函：接收函系里已制作统一的标准。1.如果现在已经找到实习单位，可以现在让单位开接收函，然后12月25号之前上交给职委，职委现在可以开始收集。2.如果是1月7号后才找到实习单位，或者现在不方便开接收函的，可以 5月21号带过来。

5.关于系里推荐实习单位：12月20号后开始报名，到时会通知大家报名。分布在东莞、广州、珠海、佛山和深圳。今年实习单位是分到哪里就哪里，没有选择的机会。

6.关于权利义务：不管是学校安排实习单位的，还是自己找的实习单位。都要事先和实习单位沟通好待遇问题。（比如是否有住房提供、补贴等福利；如无住房提供，请尽早解决自己的住房问题）

7.关于实习过程中，学校里的事情：班干部建立好班里的实习期间的信息沟通制度，实习期间学校和系里的通知，班干部要第一时间发给各自负责的同学。同学号码变换的，一定要告知班干部。

8.关于实习单位的建议：事务所 银行 证劵公司 公司企业的财务部

9.回校提交的文件：1.实习鉴定表；2.实习报告；3.单位接收函。

10.关于实习报告：我们知道实习所占的分数是6个学分，而老师给同学评分的依据很大程度上是实习报告。因此，在这里希望同学们要严格的按照教学秘书关于实习报告的规范去完成实习报告，实习报告既要有实习过程的具体内容，有要符合实习报告的应有的格式。具体的规范见压缩包之《实习格式》。

11.忠告：

（1）.需要出国、考研或打算备战考四六级的同学在实习期间记得每周抽出几个小时瞅瞅英语，不然英文水平会下降得奇快无比；

（2）需要考证的同学一定要带上宝贝书和宝贝习题集；

（3）实习期间要注意锻炼身体，不要让繁忙的工作剥夺了你本该有的锻炼身体的时间；

（4）准备个本本，把你在工作中做错的事请一一记下，及时记录心得体会；不要等到实习接近尾声时写实习报告时觉得无话可写；

（5）无论遭遇何种极品人或极品事，不要抱怨。请保持得体的微笑和愉悦的心情。

第二篇：大学系级学生会副部长自荐信

自荐信

敬爱的团委老师：

您好！

我是信息科学系计算机科学与技术专业**班的***，很荣幸在大一上学期成为学生会技术服务部的一员，并且一直坚持到现在。在学生会的日子里，是辛苦的，但更是快乐的。在这一年时间里，我从学长学姐那里学到了不少，不管是人际交往方面的，还是为人处世方面的。希望在接下来的日子里，能够继续在学生会的大家庭里奋斗，成长。于是，我选择竞选技术服务部的副部长。

自从2011年10月进入到学生会技术服务部至今已经过去了将近一年的时光。在过去的一年时间里，我们部门的主要任务就是拍照，可以说拍照是我们部门所有活动中最核心的内容，当然，我们还要配合其他各部门的活动，为其他各部门的活动拍照，并且在其他各部门繁忙的时候，做一些理所能力的帮助。在这一年时间里，遇到了不少的困难与挑战，但是，从这些挑战中，我也学到了不少，比如，我学会了如何写策划，如何写总结等各种文体，学会了很多拍照的技巧，认识了更多的朋友，也学到了不少关于计算机方面的知识等等。对于我而言，这些都是十分宝贵的财富。我会一直努力下去，勇敢的迎接更多的挑战，并且在克服挑战的过程中，实现个人能力的提高。

加入技服部，对于我而言，可以说是大学生活的一个良好的开端。虽然在学生会的日子里，是忙碌而又充实的，但是，我却有点乐此不疲。看着一些整天为大学生活感到空虚，寂寞，无聊的同学，我觉得我是幸运的。因为我选择了一条正确的道路。而这一年的时间里，让我对我们技服部这个大家庭有了很深的感情，我希望继续留在这里，为部门的发展与辉煌做出自己的一份贡献。通过这一年的工作，也让我积累了经验，增加了自信，我有信心让这个部门能有更上一层楼的表现。

如果我有幸竞选成功，对于技服部今后建设的问题，我有以下几点看法：

1.保持部门的凝聚力。这点是部长们给我印象最深的一点。自从加入技服部以

来，部长们一直跟我们保持这一种亦师亦友的关系。从来没有把自己当成一副高高在上的样子，跟我们关系也很亲近，让我们真正有着一种家的温馨感与归属感。我想，这应该正是我们部门进步的根本所在。因为他们，我们紧

紧的团结在一起，共同应付各种困难与挑战，才会有事半功倍的效果。

2.积极配合其他各部门的活动。技服部作为一个辅助性的部门，最主要最直接的任务就是用拍照的方式记录下整个学生会的各项活动，为各部门的活动提供照片素材甚至视频素材的支持。可以说，技服部的作用是无法撼动的。作为技服部，应当积极配合学生会其他各部门的活动，做好自己的本职工作，用我们的相机为学生会做出自己的一份贡献。

3.加强对于拍照技能的培训。从我们技服部的只能来看，拍照无论如何都是重

中之重。然而本学期，我们部却有一些时候，拍出的照片质量不高，或者不适合作为简报或总结的材料等等。这确实是一个刻不容缓的问题，如果连拍照都无法胜任的话，那还何谈为学生会做出自己的贡献呢。为此，我们应该开展一些拍照技能的培训，并且每星期例会时让大家都来讨论交流自己的心得与体会，从而提升整个部门的工作能力。

4.增加一些计算机方面知识或技能的学习。作为技服部，当前的技术水平还不

够成熟，会使用的软件也仅仅是那几款。这也导致我们做出的视频的质量与效果有着一定的限制。为此，我们应该鼓励大家，在业余时间多自学一些其他的软件，并且成立一个学习交流小组，将遇到的问题和收获大家共同交流与分享，提高部门整体的技术水平。

当然，以上只是我的初步设想，还有很多未考虑周到、未达成的东西，但我相信，凭借自己与大家的共同努力，一定能让技服部有着更好的发展。

如果我竞选失败，我也会淡然面对，毕竟人生的道路上不可能总是一帆风顺的，挫折也是在所难免。失败了，就是一个更好的机会让我好好冷静下来，思考以后的路该往哪走，我想我会通过其他的方式来做出自己的贡献，充实我大二的生活。就像是泰戈尔说的那样：天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过。我做过了，就足够了。

总之，我希望组织能够相信我，选择我，让我用行动来证明：你的决定是正确的！

此致

敬礼

--****

**年*月*日

第三篇：广告学系学年论文安排

广告学专业2009级学年论文安排

根据本科培养方案的安排，我专业2009级本科学生须在2011-2012-2学期完成学年论文的实践环节，现将工作安排如下：

1、请各位老师高度重视，悉心指导，把认真完成学年论文等实践环节工作作为学生毕业论文前的一次综合演练。请于2012年4月19日前完成学年论文的指导评审工作，同时登录成绩、论文归档。

2、学年论文的格式要求见北津学院教务处网站。

3、毕业论文指导安排为广告学0921班指导老师为何鹄志、陈杏娟。具体指导名单为：

何鹄志老师***：卜俊、郭冬妮、朱悦、彭晶、杨雅婷、张艳、胡齐、杨珊、汪志会、廖青、黄泽雄、邓斐容、刘乐、向艳翔、曾玲芸、唐钰淮、罗桑、刘姝彤、曹玉芳

陈杏娟老师***：雷娇娇、何贻婷、陈艳、李娟、陈佳、伍贤昌、赵鹏、谢湘妹、肖汉平、夏珊、贺飞英、蒋娜娜、彭海路、金晓亮、赵翠芸、屈梦冉、陈仕英、朱政威、孙燕、易杨

4、本次学年论文指导的选题方向（非题目）为：

广告理论研究、广告媒体研究、广告管理研究、广告创意研究、广告策略研究、广告史研究、广告人研究、广告表现研究、广告文化研究、广告伦理研究、广告品牌研究、广告符号学研究、国际广告研究、国际广告研究、新媒体研究、广告期刊研究、广告公司运作研究。

具体选题方向，请各位同学与导师沟通后确定，并且尽量深入研究，以便使学年论文与毕业论文的研究方向保持一致。

5、时间安排：2月26日——3月16日，学生们积极与导师联系，确定选题；3月17日到——4月10日，学年论文的撰写修改；4月11日——4月15日学年论文定稿后上交指导老师。

艺术设计系广告学专业

2011年12月26日

第四篇：会计学系工作总结1

会计学系2012年工作总结

会计学系成立一年来，在院董事会、院党委和院行政的领导下，教学教育改革、行政管理和学生工作取得了一定的成绩，全系41个教学班，2250名在册学生，23名教职工是一个平稳向上发展的教学团队。现依据2012年工作目标责任书的内容予以总结。

一、主要取得的成绩：

（一）招生就业工作：

1、2012年6月17日，中央电视台综合频道《共同关注》栏目专门对2012年全国高校（含高职）十大热门专业进行了新闻发布，我系及时下载《共同关注》栏目视频，会同院招就处，在网上进行了广泛宣传。十大热门专业里其中就包含财务会计类专业。由于宣传时机掌握的及时，8月初，考生报志愿时，报考会计类专业的人非常踊跃。2012年财务会计类专业招收904人，占全院12级招生总人数的28%。

2、据院招就处公布的数据，会计学系2012年初次就业率为

8.64%，年底签约率为91.1%。

（二）教学工作：

1、教学团队建设，全系有四名专任教师考取了“中级会计师证书”，新增5名专任教师，包括外聘教师在内共有40名教师组成结构合理的教学团队，专任教师贾其鑫在院内名师评选中获第三名。

2、专业背景调研：省内大约有4000余家中小型企业，每个企业独立财务核算，每年需财务人员10000名左右，从目前形势分析，财

会类专业发展前景良好。

3、就业方向调研：省内中小型企业会计类专业人才需求量较大，根据企、事业单位调研反馈意见，目前企业选择财会员工不仅注重其

从事专业方面的技能，而且还注重财会人员的全面专业素质，这其中

包括业务熟练，掌握审计知识、税法、税制、税则理论的能力等专业

技能。从2012届毕业签约率看，财务会计类毕业生就业形势较为广

阔。

4、在2011年全面修订人才培养方案的基础上，2012年对财务

管理、注册会计、会计电算化专业进行全面审核。2012年全面制定

了《财务管理（税务会计方向）》和《会计与审计》专业的人才培养

方案，《会计与审计》专业于2012年11月经省教育厅批准，并列入

2013年全省高职高专秋季招生计划。

5、在2011年全面编制了财务会计类专业的课程标准，2012年

进行了审核和补充。本对税务类、审计类等新增开的课程标准进

行编制，现已完成（专业英语未完成）。

6、专业改革：本确定了专业负责人和专业负责人培养对象，继续推进“财务管理”专业的改革试点工作，继续发挥专任、外聘教

师和企业骨干（能工巧匠）相互结合，相互促进的互补作用。把校企

合作“教、学、做”一体化的高职高专教育模式，一抓到底，抓出成效。

7、继续努力做好“基础会计”精品课程的建设工作，该课程是

财务会计类专业的专业基础课，精品课建设中把基本理论与会计实践

技能结合起来。加大作业练习和软件教学的比重，使学生尽可能多的掌握基础会计技能。

8、2012，在马院长、王院长、李院长和院网络中心等领导

和部门的协调下，本系安装并组建了会计综合实训教学软件、税务会

计教学软件、电子报税教学软件及电算会计教学软件实训室，并于

2012年9月投入使用。40%的会计类课程有一半可以通过软件教学，学生反映良好。经马院长批准，2-606室作为财务会计类专业群的毕

业生校内实训的场所。目前经费已批（10万元），总务处正在购置设

备。有了该毕业生校内实训室，每年会计学系将有50名优秀毕业学

生在校内强化专业技能培训，部分解决实习实训问题。

9、校企合作机制建设：经全系教职工努力，广泛深入企、事业

财会单位进行联系。2012年，我院与兰州兰飞生化有限公司和兰州

十方记账有限公司两个财会对口企业签订了校企合作实习实训基地

协议，是财会专业毕业生赴校外提高专业技能迈出的可喜的一步。

10、申报新专业：2012年经院专业建设委员会批准，会计学系

申报成功两个专业：财务管理（税务会计方向）专业：2012年已招

生；经省教育厅2012年11月批准，新增“会计与审计”专业，省

厅和我院已将该专业纳入2013年招生计划。

11、教学管理：在院教务处的统一部署安排下，本严格按照

人才培养方案的规定和要求，安排常规教学，严把教学质量关。本系

专任教师杨蕊、颜平参加教案展评评奖活动，其中杨蕊获二等奖，颜

平获优秀奖。

二、存在主要问题：

1、专任教师偏少，任课的外聘教师偏多。

2、全系资历最高的专业课教师2008年入职（其他课除外），院

龄分别为4年、3年和1年，他们的助教职称近两年才确定，所以，2013年以后才有可能晋升讲师职称，目前均不能担任专业负责人，只能按专业负责人培养对象对待。

3、教研室设置偏少，目前全系只有“财务会计”一个教研室，45名专任教师和外聘教师管理有较大难度。

三、改进意见：

1、经2012年努力，至今仍未能组建“财务管理”教研室，一定

要在2013年组建“财务管理”教研室。

2、2013，新增专任教师5-8名，弥补教师短缺的局面。

3、2013年最少要有一名助教晋升讲师。

4、严格按人才培养方案和课程标准要求，更加规范的抓好常规

教学。

5、抓好本系选送的5本自编教材的撰写和质量把关工作，在专业技术水平达到标准的前提下，一定要在2013年底前出版2本校本教材，2014年底之前出版3本校本教材。通过编写校本教材，较大幅度的提高专任教师的专业技术水平。

会计学系

二〇一二年十二月

第五篇：会计学系工作总结1

会计学系2012年工作总结

会计学系成立一年来，在院董事会、院党委和院行政的领导下，教学教育改革、行政管理和学生工作取得了一定的成绩，全系41个教学班，2250名在册学生，23名教职工是一个平稳向上发展的教学团队。现依据2012年工作目标责任书的内容予以总结。

一、主要取得的成绩：

（一）招生就业工作：

1、2012年6月17日，中央电视台综合频道《共同关注》栏目专门对2012年全国高校（含高职）十大热门专业进行了新闻发布，我系及时下载《共同关注》栏目视频，会同院招就处，在网上进行了广泛宣传。十大热门专业里其中就包含财务会计类专业。由于宣传时机掌握的及时，8月初，考生报志愿时，报考会计类专业的人非常踊跃。2012年财务会计类专业招收904人，占全院12级招生总人数的28%。

2、据院招就处公布的数据，会计学系2012年初次就业率为

8.64%，年底签约率为91.1%。

（二）教学工作：

1、教学团队建设，全系有四名专任教师考取了“中级会计师证书”，新增5名专任教师，包括外聘教师在内共有40名教师组成结构合理的教学团队，专任教师贾其鑫在院内名师评选中获第三名。

2、专业背景调研：省内大约有4000余家中小型企业，每个企业独立财务核算，每年需财务人员10000名左右，从目前形势分析，财

会类专业发展前景良好。

3、就业方向调研：省内中小型企业会计类专业人才需求量较大，根据企、事业单位调研反馈意见，目前企业选择财会员工不仅注重其

从事专业方面的技能，而且还注重财会人员的全面专业素质，这其中

包括业务熟练，掌握审计知识、税法、税制、税则理论的能力等专业

技能。从2012届毕业签约率看，财务会计类毕业生就业形势较为广

阔。

4、在2011年全面修订人才培养方案的基础上，2012年对财务

管理、注册会计、会计电算化专业进行全面审核。2012年全面制定

了《财务管理（税务会计方向）》和《会计与审计》专业的人才培养

方案，《会计与审计》专业于2012年11月经省教育厅批准，并列入

2013年全省高职高专秋季招生计划。

5、在2011年全面编制了财务会计类专业的课程标准，2012年

进行了审核和补充。本对税务类、审计类等新增开的课程标准进

行编制，现已完成（专业英语未完成）。

6、专业改革：本确定了专业负责人和专业负责人培养对象，继续推进“财务管理”专业的改革试点工作，继续发挥专任、外聘教

师和企业骨干（能工巧匠）相互结合，相互促进的互补作用。把校企

合作“教、学、做”一体化的高职高专教育模式，一抓到底，抓出成效。

7、继续努力做好“基础会计”精品课程的建设工作，该课程是

财务会计类专业的专业基础课，精品课建设中把基本理论与会计实践

技能结合起来。加大作业练习和软件教学的比重，使学生尽可能多的掌握基础会计技能。

8、2012，在马院长、王院长、李院长和院网络中心等领导

和部门的协调下，本系安装并组建了会计综合实训教学软件、税务会

计教学软件、电子报税教学软件及电算会计教学软件实训室，并于

2012年9月投入使用。40%的会计类课程有一半可以通过软件教学，学生反映良好。经马院长批准，2-606室作为财务会计类专业群的毕

业生校内实训的场所。目前经费已批（10万元），总务处正在购置设

备。有了该毕业生校内实训室，每年会计学系将有50名优秀毕业学

生在校内强化专业技能培训，部分解决实习实训问题。

9、校企合作机制建设：经全系教职工努力，广泛深入企、事业

财会单位进行联系。2012年，我院与兰州兰飞生化有限公司和兰州

十方记账有限公司两个财会对口企业签订了校企合作实习实训基地

协议，是财会专业毕业生赴校外提高专业技能迈出的可喜的一步。

10、申报新专业：2012年经院专业建设委员会批准，会计学系

申报成功两个专业：财务管理（税务会计方向）专业：2012年已招

生；经省教育厅2012年11月批准，新增“会计与审计”专业，省

厅和我院已将该专业纳入2013年招生计划。

11、教学管理：在院教务处的统一部署安排下，本严格按照

人才培养方案的规定和要求，安排常规教学，严把教学质量关。本系

专任教师杨蕊、颜平参加教案展评评奖活动，其中杨蕊获二等奖，颜

平获优秀奖。

二、存在主要问题：

1、专任教师偏少，任课的外聘教师偏多。

2、全系资历最高的专业课教师2008年入职（其他课除外），院

龄分别为4年、3年和1年，他们的助教职称近两年才确定，所以，2013年以后才有可能晋升讲师职称，目前均不能担任专业负责人，只能按专业负责人培养对象对待。

3、教研室设置偏少，目前全系只有“财务会计”一个教研室，45名专任教师和外聘教师管理有较大难度。

三、改进意见：

1、经2012年努力，至今仍未能组建“财务管理”教研室，一定

要在2013年组建“财务管理”教研室。

2、2013，新增专任教师5-8名，弥补教师短缺的局面。

3、2013年最少要有一名助教晋升讲师。

4、严格按人才培养方案和课程标准要求，更加规范的抓好常规

教学。

5、抓好本系选送的5本自编教材的撰写和质量把关工作，在专业技术水平达到标准的前提下，一定要在2013年底前出版2本校本教材，2014年底之前出版3本校本教材。通过编写校本教材，较大幅度的提高专任教师的专业技术水平。

会计学系

二〇一二年十二月