第一篇:会计学系党支部内部交流会
会计学系党支部内部座谈会
学生党员是我们党的重要组成部分,也是党的未来,所以我们有必要积极开展学生党支部民主生活会,创先争优,争取做优秀的学生党员。这对我们提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性,端正党风,增强团结,密切党群关系,加强集体领导,不断改进领导工作,加强党支部的思想、作风建设起了重要的作用。在此期间,开展党员座谈会,不仅促进系各支部的交流与合作,而且是作为系各支部对基层党组织建设“创先争优”工作的一个总结交流活动。开展“解放思想大讨论”,以解决目前存在的阻碍党支部建设的问题。共同探讨完善机制体制的新方案,从而指导和推动我院党组织工作的新发展。
一、活动目的:
通过此次党内交流会,促进系各支部之间的交流与合作。此次交流会由院学生团委发起,让各系对学院的团组织建设能进一步了解;共同交流党基层组织建设创新活动与发展党员工作展开的总结与经验交流,为今后的党支部工作积累经验与知识。通过互相学习,共同就存在的问题和工作的不足,初步讨论解决方案与措施。
二、活动地点:
2教108
三、活动时间:2012年4月3日14:30---18:30
四、活动对象:会计学系学生党支部
五、活动方式及流程:
(一)活动方式
座谈会:
(一)会计学系学生第一、二、三支部进行内部座谈,以自主发表演讲、相互交流的方式就各支部自身的党建工作发表自己意见,并就本学期“创先争优”工作进行互动交流,共同促进学院党组织的建设;
(二)一、二、三支部全体党员抽签分成11个小组,每个小组约为10人。每个小组抽取写了时事焦点的纸条,之后进行20分钟的时事焦点观点讨论,20分钟后,每个小组进行汇报观点。
(二)活动流程:
2012年6月8日:
14:30—16:30系各党支部开座谈会(两小时)
16:30—16:50合照留念,派发纪念品(20’)
六、宣传方案:
1、在系党支部工作群上发通知,各支部宣传委员通知好本支部党员。
2、通过院广播台进行前期广播
七、活动所需物品:
1、8箱饮用水、横幅、党旗
2、活动纪念品(3元*108=324元)
八、活动前期准备:
1、准备交流会期间的交流内容
2、前期的宣传及确定活动场地的布置方案
3、完成活动场地及所需物品的申请
中共广东培正院会计学系党总支
二○一 一九年十一月五日
第二篇:学生会内部交流会
数学与信息科学学院学生会内部交流会
策
划
书
数学与信息科学学院学生会各部门联谊晚会策划书
一、活动主题:
二、活动地点:机电学院309(待定)。
三、活动时间:2011年10月(暂定)。
四、参与人员:学生会全体成员。
五、活动目的:
本次活动通过晚会的形式让新干事熟悉这个团体,互相交流,增强信心。全心全意投入以后的工作,以及欢迎新的干事加入,慰问新的力量,使之感到轻松愉悦。有一个平台发挥自己的特长,锻炼自己的能力,也能熟悉学生会的环境,促进各个部门相处更加融洽,关系更加紧密。
六、宣传活动:
1、宣传时间:从活动前三天到活动当天。
2、宣传方法:由宣传部组织。(海报)
3、宣传地点:学院走廊。
七、场地设置:
1、由生活部及文娱部共同布景。
2、由青协摆放道具等。
八、活动流程:
1、提前4小时布置场景,提前半个小时组织学成员入场。
2、活动由主持人开场、激发同学们热情。并邀请主席团宣布晚会开始。
3、安排互动游戏并由文娱部赠予每人一张贺卡。
4、竞选出晚会节目前3名给予一定的奖励(由主席团和各个部长10分制评分,由文娱部总分公布结果)。
5、主要节目:(暂定)
6、节目结束:由主席团作总结。
九、资源需求:
1.人力资源:主持人由文艺部相关人员负责采购活动所需要的水,和食品等。并把相关所采购的价格作好记录、场地由相关人员负责租借。
2、物力资源:由生活部采集各种晚会所需要的道具和食品。
十、工作分配:
信宣部:做展板负责宣传、现场拍照。
青协:活动道具搬运
体育部,组织部:维护晚会现场秩序,协助场地布置。
素拓部:节目收集、后台管理(晚会音控灯控,ppt等)。
办公室:签到。
实践外联部:主办联谊晚会,管理各项事宜,准备活动策划书,游戏惩罚收集等。
生活部、学纪部:采购。
给予各部门工作人员一个棒棒糖的奖励及感谢。
十一、活动预算:
食品、场地租用、活动道具费用、饮料、塑料杯等。(价格待定)。
十二、晚会结束后全体学生会成员应立即开展清理会场工作
第三篇:会计学系工作总结1
会计学系2012年工作总结
会计学系成立一年来,在院董事会、院党委和院行政的领导下,教学教育改革、行政管理和学生工作取得了一定的成绩,全系41个教学班,2250名在册学生,23名教职工是一个平稳向上发展的教学团队。现依据2012年工作目标责任书的内容予以总结。
一、主要取得的成绩:
(一)招生就业工作:
1、2012年6月17日,中央电视台综合频道《共同关注》栏目专门对2012年全国高校(含高职)十大热门专业进行了新闻发布,我系及时下载《共同关注》栏目视频,会同院招就处,在网上进行了广泛宣传。十大热门专业里其中就包含财务会计类专业。由于宣传时机掌握的及时,8月初,考生报志愿时,报考会计类专业的人非常踊跃。2012年财务会计类专业招收904人,占全院12级招生总人数的28%。
2、据院招就处公布的数据,会计学系2012年初次就业率为
8.64%,年底签约率为91.1%。
(二)教学工作:
1、教学团队建设,全系有四名专任教师考取了“中级会计师证书”,新增5名专任教师,包括外聘教师在内共有40名教师组成结构合理的教学团队,专任教师贾其鑫在院内名师评选中获第三名。
2、专业背景调研:省内大约有4000余家中小型企业,每个企业独立财务核算,每年需财务人员10000名左右,从目前形势分析,财
会类专业发展前景良好。
3、就业方向调研:省内中小型企业会计类专业人才需求量较大,根据企、事业单位调研反馈意见,目前企业选择财会员工不仅注重其
从事专业方面的技能,而且还注重财会人员的全面专业素质,这其中
包括业务熟练,掌握审计知识、税法、税制、税则理论的能力等专业
技能。从2012届毕业签约率看,财务会计类毕业生就业形势较为广
阔。
4、在2011年全面修订人才培养方案的基础上,2012年对财务
管理、注册会计、会计电算化专业进行全面审核。2012年全面制定
了《财务管理(税务会计方向)》和《会计与审计》专业的人才培养
方案,《会计与审计》专业于2012年11月经省教育厅批准,并列入
2013年全省高职高专秋季招生计划。
5、在2011年全面编制了财务会计类专业的课程标准,2012年
进行了审核和补充。本对税务类、审计类等新增开的课程标准进
行编制,现已完成(专业英语未完成)。
6、专业改革:本确定了专业负责人和专业负责人培养对象,继续推进“财务管理”专业的改革试点工作,继续发挥专任、外聘教
师和企业骨干(能工巧匠)相互结合,相互促进的互补作用。把校企
合作“教、学、做”一体化的高职高专教育模式,一抓到底,抓出成效。
7、继续努力做好“基础会计”精品课程的建设工作,该课程是
财务会计类专业的专业基础课,精品课建设中把基本理论与会计实践
技能结合起来。加大作业练习和软件教学的比重,使学生尽可能多的掌握基础会计技能。
8、2012,在马院长、王院长、李院长和院网络中心等领导
和部门的协调下,本系安装并组建了会计综合实训教学软件、税务会
计教学软件、电子报税教学软件及电算会计教学软件实训室,并于
2012年9月投入使用。40%的会计类课程有一半可以通过软件教学,学生反映良好。经马院长批准,2-606室作为财务会计类专业群的毕
业生校内实训的场所。目前经费已批(10万元),总务处正在购置设
备。有了该毕业生校内实训室,每年会计学系将有50名优秀毕业学
生在校内强化专业技能培训,部分解决实习实训问题。
9、校企合作机制建设:经全系教职工努力,广泛深入企、事业
财会单位进行联系。2012年,我院与兰州兰飞生化有限公司和兰州
十方记账有限公司两个财会对口企业签订了校企合作实习实训基地
协议,是财会专业毕业生赴校外提高专业技能迈出的可喜的一步。
10、申报新专业:2012年经院专业建设委员会批准,会计学系
申报成功两个专业:财务管理(税务会计方向)专业:2012年已招
生;经省教育厅2012年11月批准,新增“会计与审计”专业,省
厅和我院已将该专业纳入2013年招生计划。
11、教学管理:在院教务处的统一部署安排下,本严格按照
人才培养方案的规定和要求,安排常规教学,严把教学质量关。本系
专任教师杨蕊、颜平参加教案展评评奖活动,其中杨蕊获二等奖,颜
平获优秀奖。
二、存在主要问题:
1、专任教师偏少,任课的外聘教师偏多。
2、全系资历最高的专业课教师2008年入职(其他课除外),院
龄分别为4年、3年和1年,他们的助教职称近两年才确定,所以,2013年以后才有可能晋升讲师职称,目前均不能担任专业负责人,只能按专业负责人培养对象对待。
3、教研室设置偏少,目前全系只有“财务会计”一个教研室,45名专任教师和外聘教师管理有较大难度。
三、改进意见:
1、经2012年努力,至今仍未能组建“财务管理”教研室,一定
要在2013年组建“财务管理”教研室。
2、2013,新增专任教师5-8名,弥补教师短缺的局面。
3、2013年最少要有一名助教晋升讲师。
4、严格按人才培养方案和课程标准要求,更加规范的抓好常规
教学。
5、抓好本系选送的5本自编教材的撰写和质量把关工作,在专业技术水平达到标准的前提下,一定要在2013年底前出版2本校本教材,2014年底之前出版3本校本教材。通过编写校本教材,较大幅度的提高专任教师的专业技术水平。
会计学系
二〇一二年十二月
第四篇:会计学系工作总结1
会计学系2012年工作总结
会计学系成立一年来,在院董事会、院党委和院行政的领导下,教学教育改革、行政管理和学生工作取得了一定的成绩,全系41个教学班,2250名在册学生,23名教职工是一个平稳向上发展的教学团队。现依据2012年工作目标责任书的内容予以总结。
一、主要取得的成绩:
(一)招生就业工作:
1、2012年6月17日,中央电视台综合频道《共同关注》栏目专门对2012年全国高校(含高职)十大热门专业进行了新闻发布,我系及时下载《共同关注》栏目视频,会同院招就处,在网上进行了广泛宣传。十大热门专业里其中就包含财务会计类专业。由于宣传时机掌握的及时,8月初,考生报志愿时,报考会计类专业的人非常踊跃。2012年财务会计类专业招收904人,占全院12级招生总人数的28%。
2、据院招就处公布的数据,会计学系2012年初次就业率为
8.64%,年底签约率为91.1%。
(二)教学工作:
1、教学团队建设,全系有四名专任教师考取了“中级会计师证书”,新增5名专任教师,包括外聘教师在内共有40名教师组成结构合理的教学团队,专任教师贾其鑫在院内名师评选中获第三名。
2、专业背景调研:省内大约有4000余家中小型企业,每个企业独立财务核算,每年需财务人员10000名左右,从目前形势分析,财
会类专业发展前景良好。
3、就业方向调研:省内中小型企业会计类专业人才需求量较大,根据企、事业单位调研反馈意见,目前企业选择财会员工不仅注重其
从事专业方面的技能,而且还注重财会人员的全面专业素质,这其中
包括业务熟练,掌握审计知识、税法、税制、税则理论的能力等专业
技能。从2012届毕业签约率看,财务会计类毕业生就业形势较为广
阔。
4、在2011年全面修订人才培养方案的基础上,2012年对财务
管理、注册会计、会计电算化专业进行全面审核。2012年全面制定
了《财务管理(税务会计方向)》和《会计与审计》专业的人才培养
方案,《会计与审计》专业于2012年11月经省教育厅批准,并列入
2013年全省高职高专秋季招生计划。
5、在2011年全面编制了财务会计类专业的课程标准,2012年
进行了审核和补充。本对税务类、审计类等新增开的课程标准进
行编制,现已完成(专业英语未完成)。
6、专业改革:本确定了专业负责人和专业负责人培养对象,继续推进“财务管理”专业的改革试点工作,继续发挥专任、外聘教
师和企业骨干(能工巧匠)相互结合,相互促进的互补作用。把校企
合作“教、学、做”一体化的高职高专教育模式,一抓到底,抓出成效。
7、继续努力做好“基础会计”精品课程的建设工作,该课程是
财务会计类专业的专业基础课,精品课建设中把基本理论与会计实践
技能结合起来。加大作业练习和软件教学的比重,使学生尽可能多的掌握基础会计技能。
8、2012,在马院长、王院长、李院长和院网络中心等领导
和部门的协调下,本系安装并组建了会计综合实训教学软件、税务会
计教学软件、电子报税教学软件及电算会计教学软件实训室,并于
2012年9月投入使用。40%的会计类课程有一半可以通过软件教学,学生反映良好。经马院长批准,2-606室作为财务会计类专业群的毕
业生校内实训的场所。目前经费已批(10万元),总务处正在购置设
备。有了该毕业生校内实训室,每年会计学系将有50名优秀毕业学
生在校内强化专业技能培训,部分解决实习实训问题。
9、校企合作机制建设:经全系教职工努力,广泛深入企、事业
财会单位进行联系。2012年,我院与兰州兰飞生化有限公司和兰州
十方记账有限公司两个财会对口企业签订了校企合作实习实训基地
协议,是财会专业毕业生赴校外提高专业技能迈出的可喜的一步。
10、申报新专业:2012年经院专业建设委员会批准,会计学系
申报成功两个专业:财务管理(税务会计方向)专业:2012年已招
生;经省教育厅2012年11月批准,新增“会计与审计”专业,省
厅和我院已将该专业纳入2013年招生计划。
11、教学管理:在院教务处的统一部署安排下,本严格按照
人才培养方案的规定和要求,安排常规教学,严把教学质量关。本系
专任教师杨蕊、颜平参加教案展评评奖活动,其中杨蕊获二等奖,颜
平获优秀奖。
二、存在主要问题:
1、专任教师偏少,任课的外聘教师偏多。
2、全系资历最高的专业课教师2008年入职(其他课除外),院
龄分别为4年、3年和1年,他们的助教职称近两年才确定,所以,2013年以后才有可能晋升讲师职称,目前均不能担任专业负责人,只能按专业负责人培养对象对待。
3、教研室设置偏少,目前全系只有“财务会计”一个教研室,45名专任教师和外聘教师管理有较大难度。
三、改进意见:
1、经2012年努力,至今仍未能组建“财务管理”教研室,一定
要在2013年组建“财务管理”教研室。
2、2013,新增专任教师5-8名,弥补教师短缺的局面。
3、2013年最少要有一名助教晋升讲师。
4、严格按人才培养方案和课程标准要求,更加规范的抓好常规
教学。
5、抓好本系选送的5本自编教材的撰写和质量把关工作,在专业技术水平达到标准的前提下,一定要在2013年底前出版2本校本教材,2014年底之前出版3本校本教材。通过编写校本教材,较大幅度的提高专任教师的专业技术水平。
会计学系
二〇一二年十二月
第五篇:学生会内部交流会策划
中文系团总支学生会
—————— 新一届新老系干内部交流会
策
划
书
中文系团总支学生会
2011年10月
目录
一、活动简介 …………………………………………………………3
二、举办单位 …………………………………………………………3
三、活动流程 …………………………………………………………4
四、注意事项 …………………………………………………………5
五、奖项设置 …………………………………………………………5
六、各部门任务 ………………………………………………………5
七、活动预算 …………………………………………………………6
一、活动简介
1、背景:
随着新鲜血液的注入,我们的队伍也得到了壮大。在这短短的时间中,不仅大家的能力得到了提高,而且我们之间也得到了很多相互交流的机会。为帮助干事助理们更好的融入大家庭,中文系团总支学生会特此组织一次内部交流会,以促进各部门之间的认识与了解。
2、目的:
通过各部门的展示了解各个部门,在交流中增进对各部门同事之间的了解,加强团结,凝聚力量,提高办事效率,实现众人拾柴火焰高,把我们中文系学生会建设得更好!
3、主题:
中文系团总支学生会新老系干内部交流会
4、时间:
暂定10月 28日18:30 — 21:30、18:10需到场
5、地点:
暂定第一教学楼104
6、内容: 详见活动流程。
7、参与对象:
全体中文系分团委学生会成员
二、举办单位
活动策划方:中文系项目公关部
三、活动流程
(每个入场的人胸前都要贴上一张写有自己部门及姓名的纸(用粉色纸剪成的小卡片,由40张心形、30张桃形、40苹果形组成)。在门口随机抽取编号,按编号入座,因此座位次序是打乱的,目的在于起到一个互相交流的作用。)1.主持人开场:2分钟
2.嘉宾农主任、谈副、廖老师、方老师、唐老师讲话:10分钟 3.主席团介绍及亮相(主席讲话):10分钟 4.游戏一:.超低空飞行
每个部门、到场老师派出1名参赛队员。分成两组,每组七人。要求所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰、不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰,最后获胜的小组获奖,额外获得更多零食。(15分钟)5.13个部门进行部门展示,内容可包括:部门简介,干事、助理想对部长说的话,干事、助理才艺展示等等,要求创新。每个部门时间控制在3分钟内。(40分钟)
6.游戏二:叠报纸
到场老师、每个部门和主席团、团副各派出1名参赛队员,总共16人,自由组合分成4组。
将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站4个人(一个小组),并且分两组进行比赛。每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。获胜组发奖。(20分钟)
7、各部门对今后工作的规划,每个部门控制在两分钟之内。(30分钟)8.游戏三:五毛和一块
老师、主席团、组织部、宣传部、秘书部、学习部、生活部、文艺部为一组、团副、体育部、信息部、项目公关部、女生部、设备部、安检部、花山文学社为一组
每一组派出8名同学,四男四女。在游戏中,女生就是一块钱,男生则是五毛钱.游
戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上.裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三女一男或一女五男之类的小团队.动作一定要快。最后胜出的2-3个人发奖。(20分钟)9.主持人总结,第一次内部交流会结束。(5分钟)
10、全体系干留下打扫教室卫生以及把桌椅恢复到之前状态(10分钟)
四、注意事项
1.邀请函的制作。邀请农辽林、谈艺超、廖冲、方焓、唐月老师。2.前期活动的准备,如借教室以及所需物品的购买。3.活动时期主持人的确定以及现场秩序的维持人员。
五、奖项设置
第一个游戏:最后赢的人获得薯片一大包、糖果、水果若干 第二个游戏:每个人一个苹果。总共8个。
第三个游戏:每个人一个小布娃娃或小挂件。总共3个。
六、各部门任务
组织部:借教室,以及多媒体卡
宣传部:活动现场的海报以及黑板报的设计 秘书部:设计邀请函,邀请活动嘉宾
学习部:活动现场的布置,入场的名片发放以及号码牌的领取 文艺部:找两名主持人,一男一女,熟悉流程,准备主持稿 生活部:购买活动所需物品,详见物品预算清单 项目公关部:负责活动PPT制作 信息部:活动现场的拍摄 女生部、花山文学社:布置现场
体育部、设备部、安检部:现场桌椅摆放
七、活动预算
中文系团总支学生会 项目公关部
二O一一年十月十二日