五言寄校运动会

第一篇：五言寄校运动会

五言寄校运动会

跑步，跳跃，透支，项项夺冠；

获奖，颁奖，领奖，个个欢喜；

参赛，助威，拟稿，人人努力；

冠军，淘汰，输嬴，重在参与。

世事我曾抗争，成败不必在意！

星海学院供稿

我们的运动会

跑，跳高，加油声，裁判吹哨，他们干什么？

赛场上比绝招，谁胜谁负不知道，参与才更重要。

大家都别吵，快看快看，到终点，齐叫，好！

社管学院03医事法律

王瑞

小小接力棒

一棒传一棒

第一棒传第二棒

第二棒传第三棒

第三棒传第四棒

棒棒传友谊

友谊传四方

走四方路迢迢

看我研究生多风光

2003研二班

眼睛你要擦亮

记住我奔跑的模样

表情不必太夸张

我的速度不会像风一样飘扬

我专心奔跑的侧脸 还蛮俊俏

只知道现在终点是我唯一的目标

我减速拐过弯道

可惜被自己鞋带绊倒

没关系我拭去汗珠继续奔跑

看着前面的身影

我不禁猜想这第一名到底有多强

到底还要拐过多少弯道

迈出多少步伐才可追上

不想一直这么懦弱

充满了敌意眼光

等机会我一定打倒对方

我奋袖向前撵上

原来“天堂”这般美好

呼喊声仅为我而响 史言

02级药品

要想跑得快，首先要补钙；

想要跑得狂，得喝葡萄糖。

你来争来我来抢，不拿奖品算白忙；

跑不动了想想党，想想长征有多长。

咣哩个铛，咣哩个铛！

虞美人

龙争虎斗何时了，赛事知多少。

田径记录又打破，往事悄然消逝烟雨中。

项目跑道应犹在，只是姓名改。

问君能有胜算否？

恰似千军万马齐过桥。

星海学院

运动场上彩旗飘，运动健儿快快跑。东风吹，往东跑；

西风吹，往西跑；

南风吹，往南跑；

北风吹，往北跑；

最后都向终点跑。

03研2班

赞标枪运动员

一支标枪天上飞，裁判打车往前追，不知是谁这般猛，咱研究生闪光辉。

03级4班

陈默

赞长跑运动员

今天气不错，挺风和日丽的。

我们没有课，心情挺爽的。

看着运动会，我想这大学生活，是多么美好啊！

跑道上的我，心中只一事，哎呀，这XXXX的跑道，得一气跑完呢！

医疗02级2班

孙丹

致辞全体啦啦队员

啦啦队长身材不错，拉拉队员嗓门不错。

全场气氛靠你没错，喊出气势更不会错。

如若喊错要将错就错，没错没错绝对没错。

附属卫校2001级护理

李慧

致铅球运动员

看，眼前的那个铁球，黑黑的，还依稀可见锈迹斑斑。

也许它曾经连在烈士们沉重的脚镣上，或许它曾经不小心砸伤了你的脚。那么，不要再犹豫了，用力推掉它吧，让它离我们远远

第二篇：学 校 寄 语

学 校 寄 语

龙年的钟声不久就会敲响，寒假悄然而至，教字垭中心完小56名员工提前祝愿各位家长及您的家庭：春节愉快，万事如意！假期老师与孩子们又要暂时分开一段时间，孩子们让老师又多了一份牵挂，为了让他们拥有一个愉快而有意义的寒假，度过一个文明、祥和、欢乐的春节，学校在这里要给大家一些温馨提示，请家长们督促好孩子：

1、认真完成寒假作业，注意书写要认真规范。

2、合理安排孩子的休息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒虫”哟！

3、坚持锻炼身体，每天坚持2个小时的体育锻炼到户外活动。

4、注意饮食卫生，一日三餐有节制，不暴饮暴食。

5、放假在家注意安全，要远离火、开水，注意用电安全；不要燃放烟花爆竹。

6、注意控制看电视、玩电脑的时间，每天不能超过2小时。

7、过年时孩子们都会去做客或有客上门，希望你们教育好孩子注意礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待同伴。时时提醒孩子要感恩，只有一个知道感恩的人将来才能成为一个对社会有用的人。让孩子参加一些适当的体力劳动，一些公益活动……。还请家长们要用自己的言行举止去感染孩子。

8、还请大家都要注意交通安全，2011年及以往全国各地的交通事故件件让人触目惊心。孩子们需要安全，我们大家都需要平安，平安才是福！所以敬请家长们要对孩子进行安全教育，特别是交通安全。住地离学校较远的家庭请及早安排好孩子们下学期上学的交通问题。农用车及无牌无证、破旧车、超员车辆绝不能成为孩子们的交通工具，孩子们的生命绝不能当成这些车辆和司机们赌运气的试验品！

9、下学期开学报名只有正月十八（2月9日）一天，请您及时送孩子入学。以免影响孩子正常学习。

祝各位：阖家团圆，幸福平安！

教字垭中心完小

2012年1月

第三篇：盐池寄校扶贫帮困工作总结

2016-2017学年第二学期盐池镇寄校扶贫

帮困工作总结

学校党支部、校长室按照伊吾县县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，不让一名教师家庭贫困影响工作现总结如下。

一、学校领导重视，全体教师积极响应

为了切实抓好扶贫帮困工作，由王俊山校长带头工会、教务处、德育处、团委、总务处、各班主任、广大师生积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，有计划有步骤地实施。

二、制定帮困措施，扎实推进帮困工作

我校根据伊吾县教育局扶贫帮困工作安排，认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。根据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员，发动广大教师参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园。

三、工作落实到人，温暖送进家庭 学校对贫困学生和困难职工的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生和困难职工都有人关爱每个贫困家庭都能感受学校大家庭的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定各班贫困生扶贫帮困结对对象，由校长、副校长、党员、各处室负责人等一一结对。平时经常与这些学生谈心，帮助他们克服生活、学习上的困难，努力学习，争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。经常慰问生病或生育的每一位教职工，每逢佳节日慰问困难职工、已退休的老教师和老党员为他们送学校的一片爱心，对死亡职工子女按时发放遗属生活补助，让他们感受到集体的温暖。喀迪尔和哈列力两个困难职工的情况反映上级并报送了他们的信息。此外这个学期我校工会和教务处的组织下动员全校师生和田地区的一所小学的贫困生捐赠3000元价值的学习用品。

四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”

组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学、每一位职工都能感受集体的温暖，社会的关爱。

伊吾县盐池镇寄校

2017年7月5日

第四篇：班前寄校汇报材料

班前红军希望小学汇报材料

尊敬的各位领导：

我代表班前红军希望小学全体师生，向各位莅临我校检查、指导工作的领导和同志们，表示衷心感谢和热烈欢迎。教育工作是关系到民族发展的头等大事，尤其是地处欠发达地区的青南牧区，搞好教育工作，促进民族教育事业发展，更具有较大的历史意义。教育事业经过多年的发展，学校有了长足的进步，自2010年县委、县政府确立教育事业优先发展的战略地位以来，我校高度重视，加强了教师队伍建设，改进了管理方法和教学模式，经过几年艰辛的工作取得了较为满意的成绩，现从以下几个方面向各位领导和同志们做简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、基本情况

我校位于班玛县东南部，灯塔乡境内，创建于1960 年，从开始的走读小学不断扩建成至今的寄宿制学校，现校占地

面积约为6500㎡，建筑面积为1447㎡，其中教室面积为573㎡，学生宿舍面积为200㎡，教师宿舍面积为263.4㎡，伙房餐厅面积为190㎡，教学辅助用房面积为60㎡。我校在校生105人，共设有五年级五个教学班，全校共有教职工18名，专任教师 9名，其中本科学历4人，大专学历7名，中专1名，高中1名，3人获得初级职称，6人获得中级职称，教师的合格率为100%，全校共有共产党员5名，下设一个少先中队，共有少先队员55名，为了加强少先队的工作，学校指派两名辅导教师具体负责少先队工作。炊事员 3名，保育员 1 名，门卫1名。

远教设施中有DVD、接收机、卫星接收天线各一套，电脑两台。学校教育经费收入主要包括2大块：(1)学生助学金，每个学生1个月150元；(2)生均公用经费每学年每人 1000元。

二、常规管理

在常规管理中，一是加大对教职工队伍的爱国主义教育，要求教师从思想上树立地 区要发展，教育要先行的宗旨，从行为上树立起教书育人，为人师表的人民教师形象，从言传身教、潜移默化中教育学生，努力培养学生的学习积极性和学习热情，教育学生，只有从小学习，长大才能成才，只有不断学习新的科学知识，长大后才能成为对社会有用的人，只有学习好，才能做好伟大社会事业建设的接班人。培养学生的爱国主义思想，热爱祖国、拥护共产党领导、共产主义一定能够实现的理想信念。增强教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的团结互助，团结协作精神。二是建立规章制度，用制度保障每学期、每次教学活动的正常开展，用制度约束不良行为的发生。三是采取措施，学生按时返校，教师按时开课，为保证教学质量的提高，要求每位教师按时备课、批改作业，为学习成绩差的学生适时补课。校长和教务主任适时抽查听课、检查和指导教学活动。教师的工作成绩与年终考核、工资挂钩，有效地提高了教师的积极性和工作责任心。四是结合平安校园建设工作，在学生中开展了以安全用电，安全用发为主要内容的安全教育活动。五是学校与乡政府干部密切配合，适时交流教学信息、向干部反映学生的吃、穿、住、病行等细节问题，关心和爱护学生，尽量避免因这些问题造成学生厌学、逃学和辍学现象。严格执行临时请假的，责任落实，不断总结和积累好的、先进的教学方法和教学经验，切实提高我校的管理水平和教学质量。

控辍保学工作是当前我校的主要工作之一，为提高巩固率我校采取的主要措施有了一定配合乡政府，广泛开展宣传活动，大力宣传《义务教育法》、果洛州《义务教育实施条例》、动员学生家长积极送子女入学就读，努力提高下一代的文化素养。经过宣传，为顺利完成“两基”攻坚任务奠定了坚实的基础；二是与每位学生家长签订了送子女入学责任书。防止无故不送子女入学及中途辍学。三是对学生采取去向报告，准假批示等有效管理手段，让每一位教职工全面管理好学生的学习、生活等各方面，为学生能够安心学习创造良好的环境。确保辍学率为0%

在后勤管理中，结合实际情况，制定了管理办法，公开

了财务收支状况，严格要求负责后勤工作的职工，保证为学生做好每一顿饭，对餐具按时消毒。定期打扫学生宿舍卫生，凉晒被褥。处处为学生在寄校生活得好，学习得好，成长得好的要求，全面做好后勤工作。

为丰富学生的文化生活，学校严格要求值周教师按时开放图书阅览室。方便学生阅读图书。并定期组织学生进行文艺节目表演。尤其在儿童节和教师节期间，组织较为大型的文艺演出。学生们纯朴的表演深受学生和家长的喜爱，通过文艺节目的演出，即培养了学生们浓厚学习的学习兴趣，又丰富了学生们的业余生活。

三、档案建设

“两基”档案的建设是一项复杂而系统的工程，为搞好“两基”档案建设，学校抽调责任心强、业务精的教师，按照县教科局和县“两基”办的要求，全面建立了基本普及六年义务教育档案，对学校学生的文化状况掌握了具体情况，从事档案建设的教师以高度负责的态度，计算了再计算，核对了再核对，检查了再检查，经过艰辛的工作。系统地记录了全校学生的情况，为以后的教育工作，提供了基础依据。

（1）办学条件：学校目前拥有阅览室、图书室，共有图书1380册，教学仪器器材配备率为80%，达到了三级配备标准。

（2）教学质量

1、小学升学年级各科成绩合格率为100%。

2、小学升学年级体育达标率为100%。

3、小学升学年级视力合格率为100%。

4、小学升学年级行为规范合格率为100%。

四、项目资金使用情况

2006年项目投资36.8万元，用于寄校基础设施建设，新建校舍268㎡，维修学生宿舍176㎡，修建学校围墙208米，修建学校大门，厕所各一所，平整操场6800㎡。

2007年自筹贷款项目投资63万元，全部用于教学楼建设，共建教学楼670㎡。

五、助学金落实情况

为保证教学活动的正常开展，学校制定了助学金管理制度，明确规定助学金的使用，只限于学生生活、不保结留、节余。因此学校按时向教科局申请助学金的拔付，全部用于学生生活，改变菜色花样，适时添于肉类、水果，努力提高学生的生平，使学生能感受到家庭般的温暖，乐于留校，教育经费方面，县政府每年按时、足额拔付教育经费，用于教学活动的正常开展，所以学校总能按本校的基本情况开展各项教育教学活动。

六、不足之处

1、因我校地处公路边和河流旁，为此，县委、县政府、乡委、乡政府、学校虽做了一定的防护措施，但仍存隐患。

2、学校由于占地面积过小，校园缺乏正常的学生课外活动场所。

3、农牧群众普遍对教育重视不够，所以造成了学生对学习也不够积极。

4、学校餐厅面积较小，不能满足学生同时用餐。

5、我校有图书1380册，但可读性图书太少。

七、今后工作的努力向方

1、配合上级领导加强学校基础设施建设，提高办学条件。

2、加强学校管理，提高教育质量。

3、师生自己动手，消除各方面的安全隐患。

第五篇：校运动会

校运动会

上周五，我们盼望已久的校运动会终于开幕了。前几天还一直担心会下雨，运动会不能正常开幕，还好周五老天开眼，让运动会得以顺利举行。

运动会的场地在田家炳中学。一大早我们就出发了。一路阳光照耀、花草做伴，我们有说有笑的，不一会儿就来到了田家炳中学，运动场内早已布置一新。八点多开幕式结束后，就开始了比赛。第一个项目是个人一百米短跑，紧接下来就是八百米和一千米的长跑。运动员们你争我夺，比赛异常紧张、激烈，扣人心弦，加油声此起彼伏。

我虽然没有参加个人项目，但我却参加了三项集体项目：迎面接力、篮球接力和投篮比赛。大约上午十点多时，迎面接力的比赛开始了，在等待区，我焦急地等待着，心中不免有些紧张，仿佛感觉时间停止了，一分一秒过得那么漫长。“初一七班！”终于喊到我们了，我们来到了跑道上，我是女生第五棒，感觉到很有压力。

随着发令枪的响起，我们班第一位女生首先冲了出去。她像离弦的箭直奔前方，短短几秒就把接力棒交到了下一位同学的手里。一个„„两个„„三个„„渐渐地我们超过了其他班的对手，把他们远远地甩在了后面。眼看着就要到我了，我的心“扑通扑通”地乱跳，既怕掉棒，又怕自己跑得不够快，让其他班的对手反超了。正想着，前方的同学已经朝我飞快地跑来，我振奋了精神，手伸到前方接棒、起跑一气呵成，像脱缰的野马装上了马达，飞一样的向前方冲去，然后又顺利地把棒交给了下一位同学，OK！顺利成功。不久，最后一名同学也顺利的到达了终点，在我们团队成员共同努力下，我们取得了小组赛的第一。我和班长拍手庆祝，脸上露出了欣慰的笑容。回到休息区后，我和班长把这个消息告诉了班主任，班主任也为我们感到欣慰。

我们班在这次运动会上，团体总分虽然屈居第六，但却见证了我们班团结向上的良好合作氛围。我相信，我们会带着这种融洽一直度过初中三年人生的宝贵之旅。