第一篇：实习生带教计划
内三科实习护士带教计划
计划：
实习生入科第一天，对实习生进行宣教，内容为：讲解带教计划，介绍本科室目标：熟悉本科室环境、布局，了解本科室的各项规章制度、各班人员职责；掌握心电监护仪、输液泵、微量注射泵的使用方法，了解各类降糖药、胰岛素的使用方法和注意事项；熟悉内分泌科常见病、多发病的护理常规、健康宣教；掌握糖尿病病人的护理；强调严格执行“三查、八对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念。环境，了解本科室相关制度。
第一周：熟悉本病区的环境、布局、物品的放置、掌握晨午间护理，能准确测量生命体征和绘制。强化基础护理的培训，并能够独立完成各项内容。包括：吸氧、心电监护、测微量血糖、正确更换液体等，使学生在这些基础操作中养成严谨和慎独的作风。
第二周：在这周时间里，由带教老师指导学生熟悉本科常见病、多发病的临床表现和专科护理技术；掌握本科常见病的入院宣教、了解各类降糖药、胰岛素的使用方法和注意事项；学会胰岛素笔的使用及胰岛素注射技术、静脉输液技术。
第三周：通过上一周老师的指导，本周能在老师的带领下独立完成基础护理和专科护理技术。掌握常见病的护理。安排理论讲课：糖尿病病人的护理。
本周进行一次护理教学查房：由带教老师选择一例具有专科代表性的病历，由学生自行采集病人病史、临床表现，根据患者的病情制定护理问题及护理措施，由其老师进行评价，对正确的方面进行肯定和鼓励，指出不足之处及如何改进，并对专科知识点进行提问，启发学生思考，提高他们分析问题和解决问题的能力。
第四周：能熟练、安全、独立完成基础护理操作和专科护理技术操作；能独立进行护理病史的采集，完成护理病历。进行理论和操作考核。出科前，护生与带教老师进行交流和总结，收集意见，改进今后的带教工作。
总之，临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，护理人员有责任和义务在完成本职工作的同时，不断总结经验，探索新的教学方法，从而提高教学水平，为培养新的护理人才不懈努力！
第二篇：实习生带教计划
肿瘤科实习生带教计划
临床实习是护理实习生将理论知识向实践能力转化的关键环节。通过临床带教，可以培育学生养成良好的职业道德，提升护理老师的带教水平和自身业务素质。
为了规范临床实习带教，尽快使实习生适应肿瘤科的环境，掌握相关病种知识，肿瘤科以培养实用型护理人才为目标，结合科室的特色，特制定如下带教计划。
一、岗前培训内容和要求
1、讲解医院及科室有关规章制度，介绍科室环境，安排好带教老师。
2、规范仪表着装，行为举止，挂牌上岗，尊重老师，关心病人，微笑服务。
3、开展职业道德教育，树立“以病人为中心”的服务理念，培养主动服务意识。
4、加强劳动纪律教育，严格考勤，认真履行请销假制度。
5、介绍科室特点和岗位职责，讲解和规范操作流程，做好“三查八对”，培养慎独精神。
6、加强业务培训。各个科室安排有资质的老师讲课，每月一次。实习生要积极上进，充分利用业余时间参加各种培训。
二、实习进度和内容（共五周）
1、第一周实习目标：熟悉科室环境及放置的物品，了解病区的病种及特色，掌握晨晚间护理的内容及生命体征的测量。
2、第二周实习目标：熟悉各种药物的配置，了解PICC置管的操作流程，熟悉其冲管和封管的步骤，做好病房的输液巡回及观察输液的注意事项。
3、第三周实习目标：熟悉病区常见的病种及化疗药物，熟悉放化疗患者的健康教育及手术患者的健康教育，参加科室各种有意义的活动。写好实习笔记，做到不懂就问。
4、第四周实习目标：进行适当的护理操作。如：皮下注射、皮试、静脉输液等，掌握各种操作的步骤及规范，树立无菌观念，学会观察病情变化。带教老师要严格要求，规范示教，做到放手不放眼。
5、第五周实习目标：熟悉并掌握各项基本操作，可以针对不同的病情进行健康教育，掌握肿瘤科常见疾病的护理常规。
三、实习小结
1、带教老师对实习生进行理论考试和操作考试，根据实习期间的情况进行综合评估，并记录成档。
2、每人交一份出科实习小结，由各位带教老师对小结作出评价。
3、实习生对带教老师的带教提出宝贵意见和建议。
4、实习结束时，采取双向量化测评，各评选出一位优秀实习生和一位带教老师。
第三篇：实习生带教计划
实习生带教计划
第—：根据产房特点，加强安全教育
1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，产房和病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度
2示范操作术前准备，如新生儿沐浴、胎心监护、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮)，并在带教老师指导下进行操作。
3严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。
第二：安排专业技术能力和责任心的老师专人带教
1.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。
2.理论联系实际：如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的准备等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，做好具体的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。
第三：熟悉和掌握妇产科常见疾病的处理和护理
1.掌握新入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。
2.掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，熟悉腹部四步触诊、听胎心，胎心监护
3逐步掌握产程的观察、肛门检查和阴道检查。
4带教老师和护士长根据护生的实际能力上台配合老师接生。
第四：临床实践和理论相结合的带教模式
1、要求带教老师每周小讲课1-2次
2、每月有理论考核
第五：双相考评互相促进
考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在产房科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。
总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的职业形象，顺利完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，助产专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的助产士人才，更好的为产妇和新生儿服务。
第四篇：实习生带教计划
医院药械科带教实习生计划
实习是药学教学过程中的一个重要环节，是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚爱，我科将根据本科的特点，结合学生实习的实际情况，合理安排实习时间，使学生了解，熟悉和掌握药品管理的各项法律法规和药械科科的日常业务。
一、教学目标：
理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任药品调剂工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好药学专业人员素质，使其成为德、智、体全面发展的合格的医药工作者。
二、教学要求：
1．让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。
2．安排各室负责人带教，可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。
3．要求带教老师先了解学生的学习工作情况，因材施教更好的使学生学到知识。
4．严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，做到放手不放眼，出科前严格考核并记录。
5．在临床带教中要注意以学生为中心，了解学生学习需求和学习兴趣，学生的生理心理变化，多方面给予关心照顾，提供良好的学习氛围。
总之，临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，临床护理人员有责任，有义务在做好本职工作工作的同时，不断总结经验，探索新的教学方法，从而提高教学水平。为培养新时期合格的护理人才而不懈地努力。
第五篇：实习生带教计划
实习生带教计划
1.诊所的初步了解
2.器械的基本认知及主要作用
3.口腔材料的认知（材料名称 用途 方法）4.接诊流程 5.洗唾器的基本操作 6.门诊每日开诊前准备 7.治疗结束的整理清洁工作
点击咨询 