第一篇:牡丹区二十二中书法名家进校园活动校长致辞
校长致闭幕词
各位领导,各位专家,老师们,同学们:
根据市教育局、市语委安排,今天我校在这里隆重举行了菏泽市首届“书法名家进校园” 活动启动仪式。这里,我代表全校师生向今天莅临我校指导工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎和真诚的感谢。
今天我们聘请了我市书法名家来到学校,搭建起由学生、教师和书法家共同参与的活动平台,通过名家书法教育讲座,营造了浓厚的书法艺术校园氛围,激发了师生热爱汉字、写好汉字的热情,着力提高师生的书法水平,进一步推进学校书画艺术特色的创建,进而提升学校的教育教学质量。
书法艺术是写字的技巧,是中华民族的文化财富之一。2009年9月28日,经联合国教科文组织审议并批准了“中国书法”列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。这更加证明了对中国书法传承和保护的重要性,这让我们更加为之珍惜。
汉字,承载着中华民族五千年的文明史。汉字书法是中华民族重要标志之一。我们是中华民族的子孙,作为一个中国人,写好中国字,是天经地义的事,是我们的责任。今天我呼吁大家要向这些书法名家学习,弘扬中华民族的传统文化。只要认真、勤奋、有决心、有恒心,每个人都能写一手漂亮的好字!
我校历来重视书法写字教学,有固定的书法课和专门的书法教师,取得了一些效果。“书法名家进校园”活动为我校搭建了一个学好书法的平台,我们要充分利用好这次机会,把我校汉字书写能力提高到一个新的水平。
老师们,同学们,让我们共同努力,做堂堂正正的中国人,写漂漂亮亮的中国字,做一个无愧于中华民族的子孙。
最后让我们再次以热烈的掌声向各位领导和专家表示衷心的感谢,祝贺我们的活动取得了圆满的结果!
第二篇:牡丹区二十二中书法名家进校园活动主持词
“书法名家进校园”活动主持词
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝,提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容,是语言文字工作的核心任务之一。为了弘扬我国优良文化传统,秉承民间习俗文化,营造全体师生热爱我国国粹——书法艺术的氛围,让全校师生感受书画的艺术魅力,激发师生练习书法的热情,菏泽市语言文字工作委员会、菏泽市书法家协会联合举行“书法名家进校园”活动。我校是菏泽初中的窗口学校,是山东省语言文字规范化示范校,把我们学校作为本次活动的第三站,我们感到非常的荣幸和自豪。出席本次活动的领导有:菏泽市书法家协会主席曹钰同志,市书法家协会常务副主席翟永华同志,市书法家协会副主席杨秋平同志,市书法家协会主席团委员武进军同志,市书法家协会主席团委员张海同 同志;出席本次活动的领导还有:菏泽市教育局副局长徐秋梅同志;牡丹区教育局副局长李传宇同志;区语委办崔华主任;出席本次活动的学校领导有:蒋正林校长、副校长李爱华、教务主任刘令章。出席本次活动的还有师生书法爱好者代表200余人。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
本次活动的流程主要有:
一、牡丹区教育局副局长李传宇、市书协曹主席致辞。
二、书法家张海同老师面向师生硬笔书法讲座;成文正老师书法家面向师生软笔书法讲座。
三、师生书法练习,书法名家现场指导。
四、书法名家现场书法创作并向学校赠送书法作品。
五、与书法名家合影留念。
六、学校领导致辞,活动结束。
下面欢迎李传宇局长讲话:(李传宇局长讲话)
谢谢李局长热情洋溢而又诚挚中肯的讲话。希望全体师生以此次活动为契机,向书法艺术家们学习,认真学习中国书法艺术,并以此来锻炼自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有请市书协曹主席讲话,大家掌声欢迎;(市书协曹主席讲话)
曹主席百忙之中来到咱22中为大家作书法指导,是对我校的最大支持,让我们再次以热烈的掌声向曹主席表示诚挚的欢迎和崇高的敬意!
下面请软笔书法爱好者代表跟随赵婷婷老师到东一楼书法教室聆听书法名家成文正的软笔书法讲座;其他师生留在多媒体教室聆听张海同志书法家的硬笔书法讲座。(赵婷婷老师带领软笔书法专家和部分师生离席)
有请张海同书法家的硬笔书法讲座:(讲座开始)感谢成文正书法家的软笔书法讲座。
XX书法家以平实而生动的语言,让我们对硬笔(软笔)书法有了更深的认识,不仅让我们了解了硬笔(软笔)书法 的历史渊源,更让我们了解了练好硬笔(软笔)书法的技巧,提升了我们的审美情趣。让我们再次以热烈的掌声对 XX专家表示感谢!
下面进入师生现场创作环节,请各位专家现场指导!(师生书法练习,专家巡回指导)
感谢各位专家的现场指导,让我们的书法又有了很大的进步!
(软笔书法专家及爱好者代表返回多媒体教室)下面有请各位书法专家为我们现场书法作品创作:(书法专家在多媒体教室现场创作,书法专家为学校赠送作品)
感谢各位专家为我校赠送作品,这些作品将成为我校的宝贵财富。
下面有请各位领导、专家到前排合影留念:(合影留念)请各位领导、专家回到原位。(领导、专家回到原位)本次活动增长了师生见识、开阔了学生视野,提高了大家的审美能力,增强了我们的民族意识,激发了师生深深的爱国情怀。对于深入推进素质教育,全面提高学生的人文素养,必将起到积极的推动作用。最后,请蒋正林校长致闭幕词。
(蒋正林校长致闭幕词)
最后,让我们以热烈的掌声再次感谢各位书法名家的莅
临指导,也感谢各位领导对我校的大力支持。
宣布活动结束。(领导、专家离席,学生由各年级老师带回)
第三篇:书法名家进校园活动致辞
书法名家进校园活动致辞
尊敬的袁主席,尊敬的各位书法界的同仁,学校领导、老师们、大家好!
很高兴出席今天的“书法名家进校园”启动仪式。汉字是中华民族祖先智慧的结晶,汉字书写是汉字文化重要的组成部分。2011年8月,国家教育部颁发了《关于在中小学开展书法教育的意见》,将书法课首次正式纳入中小学教育体系;2013年2月,教育部出台《中小学书法教育指导纲要》,对中小学书法教育理念、教学内容和目标分学段提出具体要求。2014年5月,阳城县教育局 阳城县语言文字工作委员会下发了 《关于开展书法名家进校园活动》的通知,2014年8月,县局邀请了中国书法家协会培训中心教授、顾问郭振有先生进行了书法与文化专题讲座。今天,阳城县“书法名家进校园”活动在第三小学正式拉开帷幕,书法家走进学校直接为师生服务、为书法教育服务、为培养书法人才服务,这是一件光荣而神圣的使命。各个 学校要和书法家主动联系,建立起长效工作机制;全面加强汉字书写的课堂教学和课外活动,学校师生要珍惜机会,勤学苦练,不断提高书写技能、书法鉴赏水平和传统文化素养。我县汉字书写能力提高到一个新的水平。
最后,祝全县中小学生“写方方正正中国字,做堂堂正正中国人”。
祝这次活动能取得了圆满的成功。
谢谢大家!
第四篇:名家书法进校园
富县初级中学开展“书法名家进校园”活动
11月4日上午,富县初级中学开展了以“书法名家进校园”为主题的活动,传承了中华民族优秀的传统文化,丰富了学生的文化生活。
本次活动请到了富县书法协会15余名书法大家现场挥毫泼墨,他们不仅为学校题写了校名、校训、名言警句等,还展示了国画技法。据统计,此次活动书画名家现场共创作作品150余,为校园营造了良好的书法教育环境和氛围。
在课间学校组织了书法社团的学生进行观摩,在场的师生目睹了书画名家的精湛技艺,感受了书画艺术的魅力,加强了对中华优秀文化的了解和热爱。
“书法名家进校园”活动的举行,彰显了富县初级中学“厚德弘毅 博学笃行”的校训,不仅使学生得到自由成长,而且让他们得到全面发展。
第五篇:书法名家进校园活动方案
书法名家进校园活动方案
汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为了认真贯彻国家语委、中国书法家协会《关于开展“书法名家进校园”活动的通知》和省、市安排,推动我区中小学书法教育有效开展,传承中华民族优秀的传统文化,深化“书香校园”创建工作,特制定定海区开展“书法名家进校园”活动方案。
一、活动宗旨与目的组织开展“书法名家进校园”活动,是贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》和教育部《关于中小学开展书法教育的意见》的得力举措,是进一步深化创建“书香校园”,提升办学品位的具体活动形式。
通过“书法名家进校园”活动,搭建起由中小学生、教师、书法教育工作者、书法爱好者和书法家共同参与的活动平台,邀请书法名家走进学校,直接为教育服务,为师生服务,为培养人才服务。强化汉字书写活动,激发热爱汉字、写好汉字的热情,促进中小学书写教育和学生汉字书写水平的全面提升,丰富中小学校园文化生活,提升中小学教育教学质量。
二、活动范围和时间
“书法名家进校园”活动从2014年春季学期开始,活动以小学和初中为主。活动首先在获得“浙江省书法家协会书法教育基地”称号的廷佐小学,舟嵊小学和小沙中学进行,随后在其它学校逐步开展,每次活动要以一所学校为主,每学期要开展若干次活动,力争将此项活动制度化、常态化。
三、活动内容与方式
1、组织名家进校园书法教育活动。围绕引发兴趣、提高能力,广泛进行书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评、师资培训等活动,突出实践教学。在每所学校要开展若干次,每次组织若干名书法家参加。
2、开展“名师帮教、结对子“活动。提倡学校开展“名师帮教、结对子”活动,聘请书法名家做学校书法教育顾问或书法指导教师。经常邀请书法名家对本校骨干教师进行培训、培养和指导。
3、请书法名家为学校题写校名、校训、校风、名言警句等,营造良好的书法教育环境和氛围。
4、组织开展师生书法竞赛和“校园书画展”等活动,交流书法成果,表彰优秀作品,促进学校书法教育深入开展。
四、活动组织领导
为了开展好“书法名家进校园”活动,成立定海区开展“书法名家进校园”活动领导小组:
领导小组下设指导组,负责日常事务、组织协调、活动指导工作。
五、活动基本要求
1、精心组织,积极开展。各学校要加强领导,成立相应的工作领导小组,工作领导小组由学校领导、有书法特长的教师和书法爱好者、语文骨干教师组成。要精心组织,合理安排,主动邀请区书法名家深入学校,深入课堂,开展书法理论讲座、技法示范、临帖指导、习作点评及教师培训活动。活动既包括软笔书法教育,也包括硬笔书法教育,形成工作合力,推进这项活动健康发展。
2、遵循规律,依法推进。各学校要遵循教育教学规律,结合本校实际,开好学校书法课,保证每天10-20分钟的写字练习;要按照《区教育局关于做好《/span>通用规范汉字表>贯彻实施工作的通知》,大力推进《通用规范汉字表》在教育教学工作的贯彻实施;要按照教育部印发的《中小学书法教育指导纲要》基本要求,以语文课程识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。
3、注重研训,培养骨干。各学校要主动邀请书法名家为本校语文、书法、美术教师、书法爱好者进行培训,使他们成为活动的骨干力量。有条件的学校可编写简易实用的书法入门、书法临帖等教材,免费提供给学生。
4、秉持公益,静心育人。“书法名家进校园”活动要坚持公益性原则,要传递正能量,要静心育人。活动严禁向学校、学生收取任何费用,严禁推销相关资料。
5、加大宣传,激励先进。各学校要通过多种形式宣传“书法名家进校园”活动的重要意义,营造良好的舆论氛围;要对开展“书法名家进校园”活动表现突出的书法名家和优秀教师进行表彰;要认真总结经验,收集相关活动经验材料、优秀作品、图片资料。