小学3--6年级美术测试题(湘教版)

第一篇：小学3--6年级美术测试题(湘教版)

三年级美术上册测试题

一、填空

1、人物画从（五官）、（发型）、（衣着）、（习惯动作）、(神态特征)来表现。

2、鸟的基本特征是（卵生），有（身）、（颈）、（头）、（脚）、（翅）、（尾），能飞能立，羽翼好看。

3、民间艺术包括（剪纸）、（印染）、(织锦)、（刺绣）、（陶瓷）等。4，旋转卡的画面内容分为：(拆分式画面)（运动式画面）。

5，民间美术中有许多精美漂亮的（花样），是民间文化的宝贵结晶。

6、卡通即（活动的连环画），是用图画表现戏剧情节的 一种美术影片，即动画片。

7、民间美术中有许多精美漂亮的（花样），是民族文化的宝贵结晶。

8、（白雪公主城堡）是德国的（慕尼黑）最有名的城堡。

9、记忆画又叫（默写画）经常进行（记忆画）的练习，可提高观察和创造力。

10、木偶剧可以分为（提线木偶）、(杖头木偶）、（布袋木偶）、（铁枝木偶）等。

二、选择题

1、秋天的色彩以（D）为基调，非常热烈艳丽。

A、红色、黄色 B、黄色、蓝色

C、橙色、绿色 D、橙色、黄色

2、每年的九月十日是我国的（B）。A、国庆节 B、教师节 C、元旦 D、春节

3、“远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”描写的是（B）季节的名句。

A、春天 B、秋天 C、夏天 D、冬天

4、中国的第一部动画片是（C）。

A、《三个和尚》 B、《迷人的图画》 C、《大闹天宫》 D、《牧笛》

5、下列不属于表演艺术的是（D）A、戏剧 B、电影 C、舞蹈 D、平台

三、判断题

1、盘泥条的方法要领：搓泥条，盘泥条，装饰美化。

（√）

2、旋转卡的正面和反面的内容是没有关联的。

（X）

3、在制作台历时，先制作台历的基座，再配上日期或画面。

（√）

4、描画或粘贴花样时，可以随意进行，不必注意物品的形状。（X）

5、表现一种人物就一定要突出它的形象特征。

（√）

四、简答题

1、制作旋转卡的步骤有哪些？

（1）绘制（2）剪贴(3)钻洞（4）穿线

2、纸造型的基本技法？

（1）折

（2）卷

（3）粘贴

3、吉祥物的特性有哪些？

吉祥物的特性独特性、象征性、说明性、夸张性、幽默型、拟人性、流畅性。

4、你知道哪些卡通动画片，请说一说.《白雪公主》、《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》、《西游记》《巴拉巴拉小魔仙》等。五、造型与设计

1、根据鸟的基本特征，大胆想象组合，画出心中的鸟王。

2、观察秋天的特征，画一幅秋游的记忆画。

3、回忆自己刷牙、洗脸……和帮妈妈做家务的情景，画一画，做一个生活 中的小主人。

4、把自己在少年宫活动的情景通过记忆、想象画出来。三年级美术下册测试题

一、填空

1、运用（添加）、（简化）、（夸张）等变形方法进行平面吉祥物设计。

2、水墨画的表现方法：运用（点）、（画）、（甩）、（洒）、（印）等不同的方法，体验墨色的干、湿、淡、浓等效果。

3，记忆画：又称（默写画），经常进行记忆画的练习，可提高观察和创造能力，是提高绘画技巧不可缺少的方法。

4、平面构成要素有（概念要素）、（视觉要素）、（关系要素）。

5、游戏棋盘的设计少不了（起点）、（重点）和（难关）的设置可不行。

6、生活中的杂乱物品可以由（“文具小管家”）来管理。

7、（西藏）的人们总会戴着面具在节日里欢快地舞蹈。

8、吉祥物的特征：(独特性)、（说明性）、(夸张性)、（幽默性）、（拟人性）、(流畅性)、（象征性）。

二、选择题

1、吉祥物的设计通常选择动物、植物和（A）。A、童话人物 B、水果 C、卡通 D、鸟类

2、在彩墨游戏中，要注意线条的粗细和墨色的（B）变化。A、干湿 B、浓淡 C、粗细 D、大小

3、制作游戏棋是首先要做的事情是（D）。

A、画路径 B、画关卡 C、画起点 D、确定主题

4、在画发式时应根据头发梳理（A）的走向来组织线条。A、顺着 B、侧着 C、正着 D、背着

5、（D）是用刻刀等工具在不同材料的版面上进行刻画，然后转印到纸面上，可直接复印出好多画的画种。

A、素描 B、水粉 C、中国画 D、版画

6、北京2008年第29届奥运会吉祥物中（B）福娃是红色的。A、贝贝 B、欢欢 C、妮妮 D、京京

三、判断题

1、线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同画面。（√）

2、拓印时要在底版的正面用力摩压。（X）

3、通过对五官的夸张、变形，能设计出许多造型各异的六面怪脸。（√）

4、构图在传统的绘画中成为“章法”或“布局”。

（√）

5、构成是一种原始关系的解脱与破坏，分解则是一种新关系的建立。（X）

四、简答题

1、风的表现方法有哪些？ 答：（1）通过线条来表现（2）利用物体形态的变化来表现

2、什么是画面主体？

答： 画面主体是画面构图的中心，也是表达作品主题的首要物体主题可以 是单一的或成组的人物或景物。

3，纸版画儿童头像的制作步骤有哪几步? 答：（1）剪制头像（2）黏贴底版（3）滚涂油墨（4）拓印底版

4、垂直线、斜线会给人一种什么样的感觉？

答：不同的线给人的感觉不一样，垂直线给人庄严、挺拔、希望、正直等感觉；斜线则富有变化、运动、紧张、不安的感觉。五、造型与设计

1、抓住动物的威猛特征，用彩色给自己心目中的兽中王画个像。

2、你的生日是怎样度过的，请把你最快乐最有趣的场面画下来。

3、用线条设计坛坛罐罐，并进行装饰。

4、画一画风中的景物。

5、为班级或学校设计一个运动会吉祥物。

四年级美术上册测试题

一、填空

1、书籍的封面一般由（书名）、（图片）、（出版社名称）等组成。

2、（扎染）、（蜡染）和（夹染）一起被称为“染缬”工艺，是我国传统的民间工艺。

3、画家吴金狮独创的（无笔油彩风景画）所具有的独特视觉效果与（玻璃水彩拓印）的画面具有异曲同工之妙。

4、中国的吉祥符号有（方胜）、(如意头）、（万字）、（禄）、（太极)等。

5、（《最后的晚餐》）是意大利画家达•芬奇尝试各种颜料的试验品。

6、盛产年画最有名的地方有：（天津杨柳青）、（江苏桃花坞）、（山东潍坊）、（河南朱仙镇）。

7、（标志）是用最简练的图案或色彩、文字表明或指示某种意思的一种象征性符号。

8.在没有发明钟表以前，人们是依靠（日晷）和（沙漏）来记录时间。

9、课程图标可以借助学科活动的（工具材料)、(活动形式）、（学科特有的符号）、(象征性图形)等来进行设计，以突出各门课课程的特点。

二、填空

1、中国画的颜料大都是从（A）和矿物中提取的。

A、植物 B、矿物 C、动物

2、在学习《花手帕》一课时，扎染的制作步骤是（C）。A、扎、展开、染 B、染、展开、扎 C、扎、染、展开

3、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（B）。

A、宣传画 B、年画 C、门神画

4、玻璃水彩的制作步骤是（B）。

A、点水、转印、画色、揭开补色

B、画色、点水、转印、揭开补色 C、画色、点水、揭开补色、转印

D、点水、画色、转印、揭开补色

5、被称为“天然颜料宝藏”的是（A）

A、敦煌石窟 B、龙门石窟 C、云冈石窟 D、麦积山石窟

三、判断题

1、剪纸是我国的民间装饰艺术，它的制作工艺的主要形式是用剪刀剪。（X）

2、在色彩处理上，要把握住水分、用笔、颜色三大要点。

（X）

3、颜料石绿是从孔雀石中提取的。

（√）

4、日晷是通过日光影的移动来记录时刻。（√）

5、制作手表时，为了便于大家看时间，钟面要简洁，指针要突出明确。（√）

四、简答题

1、扎染包括哪几步？其染然有哪些方法？ 答：扎染的步骤：?扎?染?展开 染包括点染和浸染。

2、蔬果联想的种类有哪些？

答： 蔬果联想的种类可分为接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。

3、剪纸故事的制作步骤? 答：（1）随意剪出人物的外形；（2）剪或刻出人物的细节；（3）剪刻出其他人；（4）组合在一起，可适当添加背景或道具。

五、造型与设计

1、早晨打开窗户，呼吸呼吸新鲜空气，看一看美丽的风景，试一试画一幅窗外的风景。

2、过年是一种传统习俗，请把你看到的人们过年的准备和活动画出来以表达人们的人们的欢乐之情。

3、收集、欣赏各种船舶的图片，画出自己最感兴趣的船来。

4、一天中你做了些什么，请将她表现出来。

四年级美术下册测试题

一、填空

1、在画我的理想时通过（衣着）、（工作环境）、（在群体中的状态）来表现人物的职业形象。

2、草丛中植物的排列有前有后，有弯有直，画面要表现出草叶之间的（前后）、（遮挡）、（穿插）关系。

3、水墨画的用笔包括（中锋）、（侧锋）、（顺锋）、（逆锋）。

4、静物画的主要物品摆放在合适的位置，以便(突出主体）。

5、（亨利卢梭）是一位以描绘神秘、奇特的、充满想象力的人物和景物而著称的画家。

6、我国出土恐龙有（30多）种。

7、（中国画）是用其所独有的毛笔、水墨、颜料，依照长期形成的表现形式及艺术法则而创作出的绘画。

8、计划表装饰应根据计划内容采用（描绘）、（剪制）、（压印）等方式进行。

9、走迷宫是一种非常有趣的游戏，其中德国的（向日葵迷宫）非常著名。

10、草丛中植物的排列有前有后，有弯有直，画面要表现出草叶之间的（前后）、（遮挡）、（穿插）关系。

二、选择题

1、下列不属于三原色的是（C）A、红 B、蓝 C、橙 D、黄

2、下面哪幅画是齐白石的作品：（D）

A、《花篮图》 B、《出水芙蓉图》 C、《过道》

3、恐龙生活在距今约（A）年前的中生时代。A、2.5亿—6500万年前 B、1亿万年前 C、公元前2000年 D、远古时代

4、三原色相加所得的色叫（B）。A、色相 B、复色 C、对比色 D、纯度色

5、黑白画是用（A）的疏密组织来来表现的。A、点、线、面 B、纹理的变化 C、线的粗细

三、判断题

1、默写是单凭记忆描画事物的一种绘画方式。

2、树的外形由树干、树枝、树冠三部分组成。

3、恐龙的形体特征是体大、尾粗长。（√、《虾》

√）

X））

D（（4、我们通常以粉色的香石竹作为母亲节的用花。

（√）

5、素描画是以静止的物体为主要描绘题材的绘画。

（X）

四、简答题

1、你知道叠绕纸花的制作步骤吗？ 答：?以细长的小棍为茎；

?在花瓣下涂上浆糊并叠绕到花茎上； ?包花萼和花茎。

2、你平常用什么方法制作纸条工艺品？

答：我平常运用卷、折、压、扭等方法制作纸条工艺品。

3、什么是绝对对称？

答：以画面的中轴线为轴，画面左侧和右侧各有一个或几个物体，左侧和右侧的物体完全相同。

4、线描淡彩的特点是什么？

答：线与色的结合，以线的纤细、色的清丽，使画面形色独具韵致，其表现手法多变，或用线工整，设色严谨，似传统的工笔淡彩；或徒手画线，水色写意，求其简洁明快。不拘工写，均有朴素无华、清新悦目之功能。

5、色彩在使用时应注意什么？

答：（1）掌握画面色调；（2）画面色彩布局均衡；（3）作画时要先整体后部分；（4）防止脏、灰、哑。

五、连线 黄+蓝 紫 红+黄

橙 红+蓝

绿

六、造型与设计

1、用绘画的形式表达自己未来的的理想。

2、走迷宫是一种非常有趣的游戏，试着设计一幅吧！

3、根据你对恐龙的了解，画一幅恐龙及生活环境的想象画。

4、运用点、线、面的组织来画一幅自己喜爱的黑白画。

5、根据记忆完整的将生活中的某件物品画下来。

五年级上册美术测试题

一、填空

1、画出色彩渐变可采用的方法有（烘染法）、（叠晕法）、（点绘法）等多种方法。

2、色与形的逐渐变化使画面产生了(起伏感)和(韵律感)。

3、(色彩)会使人产生冷暖的联想。(红色)、(橙)、(黄色)使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象，而(蓝色)、(紫色)又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。

4、服装造型的三大要素是（款式）、（色彩）和（面料）。

5、写出制作布艺品的五种以上方法：（捆扎）（填充）（剪切）（缝纫）（装饰）。

6、利用废料制作的关键是(变废为宝)。

7、（点）、（线）、（面）是一切造型的基本条件。

8、人体的结构可理解为（头部）、（胸部）、（髋部）和（四肢）。

9、民间花灯从制作工艺上可以分为（彩扎类）和（刻纸类）。

10、古建筑多用（石）、（砖）、（木）等材质制造。

11、制作小人偶的方法：（填充）、（绕团）、（捆扎）、（包扎）、（编制）。

12、古建筑指清朝及以前的各类建筑，包括（城池）、（桥梁）、（工事）等，一般指年代较久远的（亭台楼阁）、（庙宇祠塔）。

二、选择

1.色彩的冷暖对比能使色彩明快、活泼。红颜色的对比色是（A）

A、绿色 B、黄色 C、紫色

2、红色与蓝色混合渗化会变成（C）,这种由两种颜色调和出来的颜色，我们又把它叫做间色。

A、橙 B、绿 C、紫

3、（A）是一种优质天然奇石，石质细腻，可以雕琢出多种不同的艺术形象，耐人寻味。

A、玉 B、石膏 C、雨花石 4、1875年，（C）人亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明了电话。

A、德国 C、英国 C、美国

5、在日常生活中，习惯地将气球、飞艇以外的航空器泛指（C）。

A、飞艇 B、热气球 C、飞机

6、（C）是我国传统的戏剧，称为“国粹”。A、黄梅戏 B、豫剧 C、京剧

三、判断

1.中国古代的编钟是一种具有极高观赏性的艺术瑰宝。（对）2.每年农历的正月十五日为元宵节，又被称为“上元节”。（对）3.电话亭一般由顶罩、亭壁、亭柱、基座及电话等部分组成。（对）

4.大多数飞机都由机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置五个主要部分组成。（对）5.京剧人物扮演的角色分别叫生、旦、净、末、丑。（对）

四、简答题

1.小挂带创意分哪三类？

答：

一、原材料富有美感，只简单加工；

二、在原材料基础上进行简单折叠、叠加、裁剪、缝合；

三、先构思，再选择布材制作。

2.民间花灯的品种大致可以分为哪四类？

答：座灯、挂灯、水灯和提灯。3.说说你知道的中国古建筑。（最少说出3个）

答：应县木塔、乔家大院、平遥古城、芮城永乐宫、赵州桥、西安大雁塔、北京故宫。

4.花边的排列规律有哪四种？

答：直立式、倾斜式、相对式、波浪式。5.电话由哪三部分组成？

答：电话由握筒、基座和电话线三部分组成。

五、绘画小能手

1.设计一件有花边或全身图案的单件上衣。2.用线描的方法画一幅你喜欢的古建筑。

3.回忆自己周末生活的感受，将自己印象最深刻的事或人物画下来。4.运用线描的形式画一部自己喜欢的电话。

五年级美术下册测试题

一、填空

1、写出两个家乡的名胜（历山舜王坪）、（佛爷山），两个家乡的特产（石头饼）、（隆化小米）。

2、画雨可以用（勾）、（刷）、（刮）等方法。

3、画中国画的工具有（笔）、（墨）、（纸）、（砚）即“文房四宝”。

4、色彩经常用到（水粉颜料）、（毛笔）、（调色盘）等工具。

5、黑陶文化的特点：（黑）、（薄）、（光）

6、荷兰画家凡·高著名代表作是（《向日葵》）。

二、连线

墨石水仙

柳岸远山图 杂技戏孩图

书画团扇

向日葵

梵高

潘天寿

王同愈（清）

苏汉臣（宋）

马远（南宋）

三、判断题

1、小花篮的制作步骤有：

1、编底面；

2、编侧面；

3、整理。（对）

2、城市立交桥按跨越形式分为跨线桥和地道桥。（对）

3、黑陶。古代的黑色陶器。一般陶胎较薄，表面漆黑光亮。（对）

4、最薄的黑陶有蛋壳陶之称。（对）

四、简答题

1、将纸质产生立体感的诀窍有哪些？ 答：

1、折叠；

2、剪刻；

3、压折。

2、将纸质压折的方法有哪三点？

答：

1、在纸的背面画草图；

2、用刀背压划折线；

3、在正面压折成型。

五、绘画小能手

1、画一幅自己喜欢的家乡美景。

2、用线描的方法画一画自己的旅行包及生活用品。

3、大胆设计造型独特的航天飞行器并画出来。

4、画一幅有奇异外星人和壮观的太空城市的图画。

5、描绘一幅未来人类飞往神秘的太空世界进行探索、旅行的图画。

6、用线描或色彩表现出一幅下雨情景的图画。

7、设计一幅保护水资源的招贴画。

8、展开想象，设计并画出一只机械手。

9、根据自己的记忆，画一画街头的小设施。

10、根据记忆想象画一幅逛大街的热闹场景。

六年级美术上册测试题

一、填空 1、1949年8月由（曾联松）设计的五星红旗图案被定为国旗图案。

2、黑板报一般由（刊头）、（标题）、（正文）、（插图）等几个重要部分组成。

3、一道上好的菜肴应同时具备（色）、（香）、（味）、（形）、（器）的美。

4、（盆景）被誉为“无声的诗，立体的画”。

5、脸谱以（黑）、（红）、（蓝）、(白)为基调。

二、选择

1、（A）是物体表面呈现出来的纹理。A、肌理 B、花纹 C、纹样

2、拼贴是要注意（B）的对比。A、虚、实 B、形、色 C、远、近

三、判断

1、中华人民共和国国旗长与高的比例为3:2.(对)

2、黑板报应主题鲜明，版面美观、醒目，已达到吸引观众的宣传效果。（对）

3、旗帜图案的设计应具有某种含义和规范性。（对）

4、影响画面效果的因素有：色彩的深浅、运笔的轻重、线条的组织和物体的明暗等。

（对）

5、画画就像写文章，要善于传达自己的意图。

（对）

6、在画面中，人和物的位置、面积的大小及描绘的详略等，都要精心地考虑。（对）

7、采访前，制定好周密的采访计划书，能够帮助我们获得好的采访效果。（对）

8、中国传统菜肴与器皿在色彩纹饰上要和谐。(对)

9、制作一件好的盆景艺术品，一选材要合适，二要注意搭配组织，三要突出意境。（对）

10、脸谱中黑色代表刚正，红色代表暴烈，蓝色代表豪爽，白色代表奸诈。（对）

四、简答题

1、说出三种我国的戏剧名称。

答：京剧、越剧、汉剧、豫剧、黄梅戏等。

2、写出中国传统饮食的五种配料。答：葱、姜、蒜、辣椒、酒。

五、绘画小能手

1、回忆升国旗的场景，并将自己的感受画下来。

2、请为班级设计一期国庆专刊版面效果图。

3、关注校园内发生的人和事，并用绘画的形式进行描绘。

4、生活中处处都是工程车忙碌的身影，请用绘画的形式表现一辆工程车。（注意抓住它的外形结构和特点）

5、绘制一幅与众不同的戏剧脸谱。

6、回忆你看过的戏剧，画1-2个较熟悉的动态不同的戏剧人物。

六年级美术下册测试题

一、填空

1、上海市的代表性建筑是(东方明珠)。

2、将好的文章配上美的图画就是（“图文并茂”）。

3、较早的文学插图有（水浒叶子）、（西厢记）。

4、现代连环画的代表作有（鸡毛信）、（三打白骨精）等。

5、（苏州园林）是我国的历史文化名园。

6、构成园林的四大要素有(地形)、(植物)、(水)、(建筑和构筑物)。

7、（光）照在物体上，产生了明暗。

8、说出我国的几样艺术珍品，如（四羊方尊）、（秦始皇陵兵马俑）、（牛虎形案）。

二、选择

1、（B）被称为“凝固的音乐”、“立体的书籍”、“有形的诗歌”。A、房屋 B、建筑 C、故宫

2、给文章配画，又叫（A），是指插附在文章中艺术地再现文意的图画。A、插图 B、插画 C、图画

3、画水彩画时，通过色彩的（C），可以表现出物体的体积感。A、冷暖 B、明暗 C、深浅变化

三、连线

虾

坐着的玛丽·泰雷兹

马

荷花翠鸟

格尔尼卡

齐白石

毕加索 徐悲鸿

三、判断

1、绿色食品并非指“绿颜色”的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品。（对）

2、广告呈现一般都有品名、广告语、厂址、商标和图形（图片）等。（对）

3、平面设计图能表示整个园林的布局、结构、景观和空间构成。(对)

四、简答题

1、绿色设计遵循的三原则。答：少量化、再利用、资源再生。

2、绿色食品包装一般呈现的内容有什么？

答：品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色食品标志等。

3、简述苏州园林的艺术特色。

答:小巧、自由、精致、淡雅、写意见长，体现了文化和艺术的和谐统一。

4、名字的设计方式有哪些？ 答：有变形、描绘、剪贴、制作等。

五、绘画小能手

1、画出自己喜欢的标志性建筑。

2、画一幅俯视角度下的景物。

3、运用自己所学的美术知识，设计自己的名字。

第二篇：湘版美术四年级下册测试题

湘版美术四年级下册测试题

一、填空题：(30分 每空2分)

1、计划表装饰应该根据计划内容来（）、（）、压印等方式进行。字体美化可运用（）、立体、（）等方法。

2、设计迷宫要选好主题，设置好（）、（）和相关（）。

3、使用工具刀切割泡沫时用力要（），要注意手法()。

4、北京故宫建筑群的布局采用()、()的方式，它是沿着纵轴和（）进行设计的。

6、对称及其（），让人感到稳定、整齐，调和而有趣。

8、描绘景物画时，主要物品摆在（）的位置，以便突出（）。

二、问答题：（20分每题10分）

1、对印画的制作方法和步骤?

2、什么是默写？

第三篇：《小巴掌童话》阅读测试题级答案

《小巴掌童话》阅读测试题及答案

一、填空题

1.《鲸鱼和小鱼》中，鲸鱼生活在，鲸鱼的个子很大很大。

2.《躲在树上的雨》写的是 季的雨。3．《月亮 太阳》月亮有位哥哥比他妹妹更加明亮，他的名字叫。

4.《池塘的狼尾巴》乌鸦姥姥用智慧让狼跳进了 里。5.《软软的漂亮沙发》小青蛙请熊先生定做的单人沙发是为 做的。

6.《枣子和苹果》熊奶奶家门前有一棵 树，河马伯伯家门前有一棵 树。

7.《一只差点变成狼和狐狸的鸭》鸭需要遵守的交通规则是：红灯，绿灯。

8.《大灰狼和会动的口袋》大灰狼口袋里装的是一只被大灰狼抓来的。

9.《美味的高尔夫球棒》兔子阿丁和刺猬阿平把 咬成了高尔夫球棒。

10.《变成小虫子，也要在一起》小田鼠和小鼹鼠闹翻了，后来又和好了，他们唱道：两个好朋友，难分又难离，就是变成，也要在一起„„

二、选择题。

1.《给狗熊奶奶读信》中这封信是谁写给奶奶的？（）A．爸爸 B.小孙子 C.妈妈 2.《香蝴蝶》中的蝴蝶为什么变成香蝴蝶？（）

A.因为它爱帮助别人 B.因为它本来就很香 C.因为它扑了香粉 3.《会说话的卷心菜》熊奶奶切开卷心菜，里面藏着的是:()A.蝈蝈 B.蚂蚱 C.小青蛙

4.《我的一份呢》小野猪胖胖问奶奶：“我的一份”是指什么？（）A.鲜美的汤 B.干活 C.蛋糕 5.《阿邦的清蒸怪鱼》阿邦是谁？（）

A.兔子 B.熊 C.机器人 6.《马戏场上的小黑熊》小黑熊为什么要写字条？（）

A.提醒小朋友们要讲卫生 B.向小朋友们问好 C.告诉小朋友它喜欢骑自行车

7.《睡这云上的朋友》快乐蛙帮助谁也躺到了白云上?（）A.小刺猬 B.小熊 C.小兔 8.《钓到一个馋嘴哥哥》鼠弟弟们是怎样救出鼠老大的？（）A.拉上来的 B.钓出来的 C.把可乐弄洒了后救出来的

9.《躲这树上的雨》小鼹鼠为什么伤心？（）

A.小鼹鼠没有看到第一场夏雨 B.小鼹鼠跌倒了 C.小鼹鼠被雨淋湿了 10.《再见，蜻蜓老师》小蜻蜓教会了小浣熊什么？（）A.飞行 B.做事要有耐心 C.捉虫

三、判断题

1.《池塘里的圆月亮》中狐狸是想找借口想吃掉鸭大婶，才让鸭大婶看着月亮的。()2.《变成小虫子，也要这一起》中田鼠和鼹鼠闹翻了，再也没和好。()3.《打架》两只獾为了丁点小事，非要打架不可，是狐狸想办法让它们不打架的。()4.《月亮掉进了古井》是云彩载着月亮姑娘升上天空的。（）5.《第24给故事》是小兔子给大象和小土拨鼠讲了第24个故事。（）6.《枣子和苹果》小兔子家门前的一篮枣和一篮苹果是小兔自己摘的。（）

7.《阳台栏杆上的小猫》坐在阳台栏杆上的猫是瓷做的。（）8.《当一次小尾巴》小小猪不是爸爸的小尾巴，而是个小帮手。（）9.《阿邦的清蒸怪鱼》阿邦钓到的鱼是阿熊的皮鞋。（）10.《美味的高尔夫球棒》是兔子阿丁不爱吃胡萝卜。（）

附《小巴掌童话》阅读测试题参考答案：

一、填空题

1.大海里 2.夏 3.太阳 4.池塘 5.奶奶 6.枣 苹果 7.停 行8.小鸭子 9.胡萝卜 10.小虫子

二、选择题

1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B 9..A 10.B

三、判断题

1．√ 2.× 3.× 9.√ 10.×

4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√

第四篇：四年级美术测试题

2013----2014学四年级美术下册期末考试试卷

一、理论题（现场抽签5道题，每题2分，共计10分）

1、亲爱的小朋友，你知道哪位有名的画家呢？赶快写出来吧

2、无法调出来的颜色称为原色，三原色指: 红、3、绘画中的透视现象主要指景物的近近高远低，近实远虚，近粗远细，近宽远窄等。

4、手工制作的方法通常有：撕、粘、、刻、贴等。

5、光分为的制作都要依靠光。

6、色彩的渐变就是由淡逐渐变

7、藏书票是用在藏书上的一种，它通常采用木刻、石刻等版画形

式，设计各种美术图案，并署上“XX藏书”、“XX之书”、“XX珍藏”

等字样，并刻有国际通用的藏书票标志“EXLIBRIS”。

8、一幅作品，一般以

9、造型的基本要素是：点、10、你喜欢美术课吗？把它给你带来的乐趣写出来吧！

二、实践题（两个题目，抽签选定其一完成）。（20分）

1、书包的舒适度对于小学生身心发展来说尤为重要，认真观察了解书包各

部分用途，设计一个自己最满意的书包。

要求： 构图饱满，主题突出；

色彩搭配合理；

布局美观大方。

2、古诗配画。以唐朝诗人贺知章的《咏柳》为题做画。

要求：符合题意，画面美观；

富有想象，构图饱满，色彩丰富。（画面上不必写上原诗句）

第五篇：小学美术测试题

小 学 美 术 测 试 题

第三册： 3课 漂亮的小钟表 8课 大树的故事 15课 会变的线条 第五册： 5课 面具 10课 童年

16课 身边的设计艺术 第七册： 1课 四季的色彩 6课 猜猜我是谁 第九册： 7课 动物的脸 12课 人物与环境

小 学 英 语 测 试 题 目

1．北京师范大学出版社《英语》二年级上册Unit 1 P2-3(本单元第一课时)教学设计 2．北京师范大学出版社《英语》二年级上册Unit 2 P16-17(本单元第二课时)教学设计 3．北京师范大学出版社《英语》三年级上册Unit 2 P16-17(本单元第二课时)教学设计 4．北京师范大学出版社《英语》三年级上册Unit 3 P30-31(本单元第三课时)教学设计 5．北京师范大学出版社《英语》三年级上册Unit 4 P44-45(本单元第四课时)教学设计

6．北京师范大学出版社《英语》四年级上册Unit 1 P2-3(本单元第一课时)教学设计 7．北京师范大学出版社《英语》四年级上册Unit 2 P16-17(本单元第二课时)教学设计 8．北京师范大学出版社《英语》四年级上册Unit 3 P30-31(本单元第三课时)教学设计

9．北京师范大学出版社《英语》五年级上册Unit 1 P2-3(本单元第一课时)教学设计 10．北京师范大学出版社《英语》五年级上册Unit 2 P16-17(本单元第二课时)教学设计

小 学 语 文 测 试 题 目

3册 《我们知道》 《可爱的娃娃》 5册 《丑小鸭》 《我想》 7册 《为了他的尊严》 《林中乐队》 9册 《威尼斯小艇》 《军神》 11册 《一夜的工作》 《凡卡》

小学音乐测试题

01.人民音乐出版社第一册第1课《拉勾勾》 02.人民音乐出版社第一册第4课《动物说话》 03.人民音乐出版社第一册第8课《法国号》 04.人民音乐出版社第三册第7课《快乐的音乐会》 05.人民音乐出版社第三册第7课《唢呐配喇叭》 06.人民音乐出版社第三册第9课《大鹿》

07.人民音乐出版社第五册第2课《我是草原小牧民》 08.人民音乐出版社第五册第8课《小乌鸦爱妈妈》 09.人民音乐出版社第七册第1课《柳树姑娘》 10.人民音乐出版社第七册第4课《哦，十分钟》

小学音乐技能测试：

1.自选中国声乐曲一首，限美声和民族唱法； 2.自选钢琴曲一首，限乐曲和大型乐曲。

初 中 政 治 测 试 题

1．为什么初中思想品德课将情感、态度、价值观放在该课程三维目标的首位？

2．初中思想品德课教材结构是以成长中的我、我与他人、我与集体、社会，我与国家为主线。请你说一说不同年级的教材以这条的具体内容是什么？

3．活动教学的初中思想品德课教学的重要组成部分，请你为学生设计一个学生活动报告的提纲。

4．初中思想品德课的内容由道德、心理、法律、国情四大板块组成。请简述初中思想品德课（陕教版）七年级（上册）或八年级（上册）教材哪些课各体现这四个板块内容的。

5．在初中思想品德课课堂教学中使用媒体作为辅助教学手段有什么作用？

6．在初中思想品德课课堂教学中如何体现“贴近学生”？ 7．社会实践活动是初中思想品德课教学的有机组成部分，你认为社会实践活动包括哪些内容？

8．在初中思想品德课教材中多次将“网络”作为内容，你认为在“网络”问题上如何正面引导学生？

9．“法律”是初中思想品德课教材重要组成板块。你认为在进行“法律”内容的教学时，最基本的教学方法应该是什么？请举例说明。10．从九年级思想品德课教材来看，初中思想品德课的最终落脚点是什么?

初 中 英 语 测 试 题 目

七年级上册 Unit1 My name's Gina.八年级上册

七年级：1．2．3．八年级：4．5．6．九年级：7．8．Unit2 Is this your pencil? Unit3 This is my sister.Unit4 Where is my backpack? Unit5 Do you have a soccer ball? Unit1 How often do you exercise? Unit2 What's the matter? Unit3 What are you doing for vacation? Unit4 How do you get to school? Unit5 Can you come to my party?

初 中 数 学 测 试 题

第一章： §4 从不同方向看

第二章: §11有理数的混合运算 第三章: §5去括号

第一章 §3蚂蚁怎样走才最近

第二章 §1数怎么不够了？ 第三章 §3生活中的旋转

第一章 §3证明(二)线段的垂直平分线

第二章 §2配方法

9． 第三章 §2特殊平行四边形 10．第四章 §3灯光与影子

幼儿教师资格证业务考核题

（一）学习故事《小象的鼓槌》（小班第一次活动）

（二）学习歌曲《秋叶》（中班第一次活动）

（三）欣赏散文诗《春天来了》（大班）

（四）学习5以内数的点数（小班）

（五）认识正方形、长方形（中班）

（六）科学探索活动《水和冰》（小班）

（七）音乐游戏《树叶》（小班）

（八）练习《双脚并拢跳》（小班）

（九）观察：小学生课间活动（大班）

（十）主题绘画《秋天的菊花》（大班）

附件：

故事：小象的鼓槌

小象过生日，妈妈送给它一只小鼓。

小鼓真漂亮，红红的鼓身，雪白的鼓面，还有一只金黄色的鼓槌，小象好喜欢。

可粗心的小象还没玩几天，就把鼓槌给弄丢了。鼓槌鼓槌，你在哪里呢？

鼓槌静静地躺在草地上，小蜗牛先看见了。它一面吃力地爬过鼓槌，一面嘀咕：这是座什么山？又滑又硬，真难爬！

小狗远远地跑过来，它可是第一次看见这么大的肉骨头！可刚啃了一口，它就摇着头走开了。

熊爷爷也走过来，它以为这是前几天丢了的拐杖，就把鼓槌捡起来。哎呀！不对，太短了！

小象背着小鼓来了。咦，这不是我的鼓槌吗？它什么时候跑到这儿来啦？

鼓声一响起，大家都来了。嘿！小鼓槌敲出的声音还真好听！

散文诗：春天来了

小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来了！春天来了！”

小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来了！春天在哪儿呀？”

小河里一朵浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷着：“哦？春天来了？春天在哪儿呀？”

桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”

太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”

太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表着春天哪！” 大家听了，快活地欢呼起来：“春天来了！春天来了！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”

歌曲：秋叶

音乐游戏：树叶（见下页）

信息技术测试题目1、2、3、4、认识计算机（北京师范大学出版社 第一册 第一课）保存文件（北京师范大学出版社 第一册 第十一课）图片的组合（北京师范大学出版社 第二册 第十一课）椭圆和多边形工具的使用（北京师范大学出版社 第二册 第五课）5、6、7、8、9、在Word中制作日历（北京师范大学出版社 第三册 第四课）制作课程表（北京师范大学出版社 第三册 第十五课）在因特网上查找信息（北京师范大学出版社 第四册 第五课）保存网站信息（北京师范大学出版社 第四册 第七课）在幻灯片中插入图片（北京师范大学出版社 第五册 第十二课）

10、复制屏幕图像（北京师范大学出版社 第五册 第七课）