新东方英语六级听课笔记 14页

第一篇：新东方英语六级听课笔记 14页

新东方英语六级听课笔记

六级词汇与结构：

（一）概述：

一。六级词汇：

六级词汇题为30分钟内15分，平均30秒/1道题，正确率如果要达到80%，则错题个数要控制。在6道之内。六级考查词汇中包括30%的四级词汇。六级比四级多出的1226个词汇中，常考词汇有约500个，每次再加20%的新词作为出题的新范围。那么，历年试题中总会有一些重复出现的词语，复习时可按历年试题的词汇部分，找寻规律，记忆单词和词组。

二。考试时间分布：9：15—9：35 ：听力；

9：35—10：10 ：阅读； 10：10—10：25 ：词汇；

10：25—10：40 ：改错/简短回答问题/完形填空； 10：40—10：50 ：涂卡； 10：50—11：20 ：作文。

其中词汇部分的时间依个人情况而定，标准30分钟，可在15~30之内调节；若词汇很有把握，不如将剩余时间分给阅读，争取阅读的高分，或者给作文。合理调整时间分配也是必要的考试技巧。

（二）考点：

一。主要考点：

1。难词辨意。找题目中的关键词。

2。短语搭配。

3。近义词辨析。许多英文词汇的中文解释相差不多，可联系其英文解释，或者看中文解释

中括号里面的内容。

4。形近易混词。一般四个选项中有最为相象的两个词，答案就在这两个词中间。但是也有

例外。

二。词汇的记忆：

1。正确的读音；看其英文解释及其典型例句。

2。词根词缀记忆法，与形象化相结合。

3。在语境当中记忆；生活中学英文。

4。在阅读当中达到反复和熟练。

5。个性化记忆方法。发展自己的想象力，结合读音，词形来记忆。例如：bride，“b”读

音“不”，“ride”义为“骑”，不骑就是坐轿子，为新娘；groom，“g”读音“给”，“room”义为“房子”，则提供房子的为新郎。

三。词根词缀：

soph（wise智慧）：

sophism 诡辩，sophomore 大二学生，philosophy 哲学，zoophilist 动物保护者

con—com（together一起）：coincidence con（together/ fully）：contact；

tact（touch）：

contact lens隐形眼镜；intact 未开化；clude（close关上）：exclude 排除，除去； include 包括；exclusive 独占的，排他的，仅仅的；preclude 阻止，排除；

sub（under在下面）：subscribe 同意/付款，捐助/订阅；subway 地铁；submit 提交；

scribe（write写）：subscribe；describe 描述；ascribe；prescribe 开处方；

cur（to run）：excursion 远足，游览；recur 重现，再发生；precursor 前驱，前辈；

incursion入侵，侵犯；

duce（lead）：produce；reduce；introduce；seduce；

cide（cut）：decide；pesticide；suicide 自杀；

nov（new）：lenovo 联想；novel 新意的/小说；innovation 革新，创新；

inter（相互的）：interchange；interview；review；preview；

volv：revolve 围绕；evolve 演化；

liter（letter）：literal；

verge（incline）：diverge；converge；

seque（to follow）：subsequent；consequence；duplicate；dual；du——two pel（drive赶）：

repel 抗御，驱除；compel 迫使，强迫；expel 逐出去，开除；impel 推进；propel 驱动；

verse（turn）：

reverse 颠倒，反转；adverse 不利的，有害的；inverse相反的，对立的； subvert颠覆，破坏；introvert 内向的；extrovert 外向的；anniversary 周年；

trans（across跨越）：

transmit（病）传播，传送，发送（信号）；transaction 交易，业务；transition 过渡，转变；transform 改革，改造；transfer 调动，移动，转会 ；transient 短暂的，瞬间的；

scend：ascend；descend；

fect（do）：defect 缺陷；affect ；infect ；perfect ；

press（压）：impress 留有印象；express 表达；depress 沮丧；compress 压缩，受压迫；

ject（jet喷射）：projector 投影仪；eject 弹射；inject 注射；objection 反对；

lect（chose）：collect 收集；elect 选择；select 选项；recollect 回忆；

fess（说）：confess 坦言，倾诉；professor 教授；convince（vin：win）使信服；

pose（put）：compose 合成；expose 姿势；impose 施加；dispose 处理；

dis（分散）：dispose；dismiss；disappear；

rupt（break）：interrupt 中断；abrupt 突然的；erupt 喷发；corrupt 腐败；（cor完全的）

mit（send）：emit；transmit；

ob（against）；e（out）；de（down/out）；re（again/back）；pre（before）；ex（out）；in（in/into）；

四。重要词汇。

1，adhere to [坚持（观点，信仰）；粘住stick sth.by glue ；遵守（法律，法规）；]，conform to（遵守；适应适合），comply with（遵守）；

appropriately（适当，恰当），toss（抛，扔：toss a coin），2，glance（扫一眼，看一眼）/glimpse（扫一眼）/peer（由于近视，看不清而凝视）/gaze（由于感兴趣而盯着看）/scan（浏览，快读；细看，审视，扫描）/glare（瞪眼，怒目而视）/gape（瞪着看，由于吃惊或惊吓）/peep（偷窥）； obscure（晦涩的，模糊的），reproduction，decline[（国力）的衰落；（数字，指标，比率）下降，下跌；婉拒；]，deprive（deprive sb.of sth.），exclusive，shrink（缩水，比原来少），3，介词+名词+介词（词组意义在于名词）：with the exception of（除了）/with the purpose of（目的是）/with reference to（谈及，提及，关于）/with a view to（为了，以„为目的）；hamper =hinder（妨碍，阻碍），propel（驱动），4，以trans为词根的词，总会放在一起考形近易混词，不会单个考。

5，resort（依靠，依赖，求助于；+to：resort to arms/force使用武力）/grant（同意，给予；grant sth）/afford（买得起；afford to经受得住，承担得起）/entitle [（法律方面）赋予„权利资格；be entitled to/into doing sth.]；conspicuous（杰出的，明显的），gloomy（阴暗的，忧郁的；take a gloomy view of sth.），authentic（真的，可靠的，真迹的），in terms of（从„方面来说，根据„，在某方面），contaminate（污染，毒害），trivial（不重要的；琐屑的），compliant =obedient（顺从的），vulnerable（脆弱的，易受攻击的），indignation（愤怒，愤慨），in case（万一），at a loss（不知所措的），scratch（抓；擦；乱写乱画），ascribe = attribute to（归因于），dilemma（困境；prisoner dilemma囚徒困境），profound（深奥的，深远的；profound effect），formidable（难以对付的，可怕的），increasingly（逐渐地，与日俱增地），deteriorate（变质，恶化），fluctuate（价格等波动），coincide（时间，空间上巧合），6，advocate（提倡；鼓吹）/ allege（声称；硬说）/ address（演说；向„致辞）/ announce（宣布，宣告）

7，模版题。有几个大词作为选项：spontaneously（自发地，无意识地），simultaneously（同时地，同步地），homogeneously（同性地；同类地），instantaneously（瞬间地，即刻地），contemporarily（同时代地，同代地），anonymous（匿名地），一般会在前三个选项中出题，D选项会掉换，但不作为答案。

六级听力理解：

（一）题型：

1，小对话。分数10*1=10；

2，短文。与四级相比文章长，涉及范围广，难度加深；

3，听写。分为两种：A spot题型，考的机率很小；B compond题型，常考。

（二）十种小对话题型：

1，人物态度意图题。其中“中but”题型尤为重要。例如：一般会提问：What „„mean？ How does sb.feel？对话中：“A：„„。B：„„，but„X„。”则在but之后的X部分大多会出题，应注意。

2，异义解释题。

联系在第六部分的词组，记住其实际代表的意义。例如：burn the midnight oil不能理解为“烧午夜的油”，而是“熬夜”的意思；get a smell of midnight oil不是“闻到午夜的油的味道”而是形容文章等写的不好；chase rainbows表面上看是“追彩虹”，其实是“走神”的意思。

3，对话场景。

4，人物关系。

5，人物职业。

6，细节列举。一般考后一个细节，记笔记由为重要。

7，中心思想题。头重题。

8，数字价格运算题。一般是在shopping场景中出现。涉及加减运算，extra，plus，save，spare；又如discount 30%意为“打七折”。

9，时间加减运算。例如，开车时，计算频率，首发车时间，特殊日期发车时间；有关手表的问题，手表永远不会准。

10，人物动作题。如问What happened to sb.？则涉及动作的执行者及其结果；还会有新闻出现，一般会是灾难性的事件，问题中常含有what，when，where，who，why，how等。

（三）十种对话场景：

一。CAMPUS校园：

1，选课。

作业多：heavey assignment / 书单（永远读不完）：reading list / 学分：credit / 学分时：credit hour / 讨论课：lesson—seminar 必修课：required course

2，考试。

期末考（总决赛）：finals /期中：mid-terms /小考，随堂测验：quiz 及格 /分数：passing

score ace it = get a full score（满分）

3，论文。论文（总）：paper 包括：A小论文：essay

B 中型论文（研究生毕业）：thesis

C 大论文（博士）：dissertation / 最后期限：deadline / 拖延：put off / 熬夜：burn the midnight oil / 申请延期：ask for extension 4，学生。大学生：undergraduate/ 大一：freshmen / 大二：sophomore / 大三：junior / 大四：senior 研究生学位：Master degree / 博士：Doctor / 文凭：diploma 5，学费。学费：tuition / 奖学金：scholarship / 全额奖学金：full scholarship/ 失去资格：disquality

助教：teaching assistant / 贷款：loan 6，打工。

打工：part-time job / 刷盘人：dishwasher, busboy /人手： hands 7，住宿。宿舍：dorm(存在问题：neighbor，noisy)/ 公寓（贵，要合租）：apart-ment(问题： roommate，smoker，non-smoker)/房子（带有花园和泳池的，很贵）：house(健身房：gym，work out in the gym /自助食堂：cafeteria

二。WORKPLACE工作。

1，找工作。job applicant

拒绝：turn„down(理由：lack of experience)面试：job interview/旅行社： travel agency 2，开除。sached /You're sacked/fired/dismissed。下岗：You're laid off。辞职 ：resign one's post(大词)撤职：remove sb.from „position / replace sb.3，提升。promotion

顶头上司：immediate boss

加薪：raise / get a raise

三。餐馆。

1，点单，投诉。

点单：order — menu

甜品，甜点：dessert

特价菜，特色菜：special 甜圈：doughnut

凉菜：salad

调味汁：dressing

投诉：make a complaint

2，付帐。当桌分帐：go Dutch（荷兰）

分帐单：let's split it/the check/bill.请客：on one's treat 小费：tip(补充：tips ：建议；贴士，士多)3，人物。

新郎，贴身男仆，车夫：groom/伴郎：bestman /伴娘：bride's maid/新婚夫妇：newly-weds

四。图书馆。

1，借书。

保留：put on reserve

书面许可：written permission

外借（放出去）：let„out 2，杂志：magzine

过期杂志：backnumber

最新一期：latest number 3，还书。过期：overdue

到期：due

罚款：fine ：charge sb.a fine 五。医院。

骨折的病人：fractured ankle急诊室：emergency 集中特护病房：ICU：intensive care unit

感冒：flu 发烧：fever

咳嗽：cough

心脏病：heart attack 治疗手段：treatment 六。BANK银行。

银行：bank /旅行支票：traveller's check /护照：passport /对帐单：statement /赤字，透支：in the red/开户：open a „account /存款：deposit /存折：bankbook 七。电话场景。

1，电话。phone box

投币： coin，slot machine

2，服务。在服务区：in service 占线：busy/ engaged 别挂断：hold the line

挂断某人的电话：hang up on sb.切断（线路）：cut off 3，打进来：in-coming

打出去电话：out-going 八。机场场景。

晚点了：behind the schedule/准时：on schedule/取消掉了：flight is canceled/推迟：delay/订光了：be booked/坠机：air crash/失物招领处：lost-and-found /行李寄存处：left-luggage 九。租房。

租约：lease

漏水：leak

建筑公司：roofing company

寒流：cold spell

电暖气：heater

电工：electracian

停电：black out

盗窃：theft 闯入：break into

搬家公司：moving company 十。POSTOFFICE邮局。

发电报：send a cable

超重：over weight ——extra postage

（四）听写的重要性：

一。分类：A.spot（不常考）：250—300字短文听写填空，10*1=10。

B.compound（常考）：7个单词空+3个长句，0.5*7+2*2+2.5*1=10。

二。看，猜，听，记。看：scan，浏览短文

猜：联系空前后单词词组猜测所填词的词性； 听：精听，认真；

记：速记，通常记单词的前四个字母。最后检查，尤为重要的是语法

错误。

三。听音时注意：

1，介词。连读对象

in：come in / get in；on：work on / get on；at：good at / end at；of：kind of。

2，冠词。易漏掉

3，代词。连读对象，失去爆破：it：get it back—get i(t)back；them：beat them，like him。

4，近音异形词。often—orphen

5，同音。用语法检查：two—to—too，know—no，cell—sell。

6，特殊。连读中加音现象：just do it，see it

同化：could you，get you，略读：Good day！—G'day！

7，单词拼写。

8，名词单复数。

9，单词的大小写。

10，动词的时态，语态。

四。可用做听写材料的Passage(真题)短文：

90年1月Passage1，91年1月Passage2，94年1月Passage3，95年6月Passage3，96年1月Passage2，96年6月Passage2，97年1月Passage1，97年6月Passage2，98年1月Passage1，98年6月Passage2，99年1月Passage1，00年1月Passage1，00年6月Passage3，01年6月Passage3，02年1月Passage3，02年6月Passage2，02年12月Passage3。

（五）PASSAGE：

一。题型。

1，主旨题。一般占30%

A。在短文开头：例如在第一句出现topic idea/ theme等；

B。在短文末尾：例如末句有learn/convey/As a result„/On the whole„/In conclusion„/All in all„/Last but not least„等短语。此时应注意，而且答案一般不为陈述句，而带有must，should等说教意味。

2，细节题。一般占到60%左右。

一般围绕人物，事件，时间等有如下关系：人,事,时间,职业,地点。而其中仍包括：

A偏于主旨细节题：例如出现according to„X/due to„X/result in„X/„X„result from/等一般问原因细节题，则答案关键在于文章中的X部分。

B目的细节题：有如：to X/in order to X/the perpose is X„等

C 异义解释题：有些词组出现时，并不代表其表面意义，短文中一般会接着给出解释。若无，则须背记带有异义的词组。

二。解题小技巧。

1，negative thinking

2，含有change的一般为正确答案：（一般只有一个选项含有该词义）：/ alter/ postpo ne/ put off/ turn…into / convert/ transform/ modifye

3，概括的是答案，具体的不是（适用于passage中的主旨题）；去一，三选一。

4，片尾主旨题，一般深刻的结论是答案，肤浅的不是。

5，对于相似或相反选项：A小对话中，正确答案为其中之一；B短文当中，都不是正确。

6，带有感情能够色彩的，有肯定和否定的，涉及范围方面的，选少数项。适用于小对话中的人物主旨态度题，但是切记慎用！

7，找主线。短文都会有一个文章主旨，注意找寻其主题语言。

（六）异义词组。

A。accompany（隐含乐器 piano）appeal to（与a pill的读音类似，而意为“吸引”）a far cry from（与„相差甚远）a must（必需的事物）all ears（形容听的很仔细）as„as„：as fit as a fiddle（像小提琴一样健康）and how！（表示同意）at a loss（不知所措）around the corner（某事情要来了）a phone call away（随叫随到，表示非常愿意帮忙）

B。beside oneself（几乎疯狂，表狂喜或大悲）break out in a rash（出麻疹）by and large=in general（总体来说）be done/through with=finish（完成）be in the dark（在黑暗中，蒙在鼓里，完全不知情）behind the schedule（）bent on sth.=be supposed to do sth.（下决心做某事）believe it or not（信不信由你，一般否定）book up（订光了）

C。call it a day（）cut down on sth.（削减，例如面包/开支）come down with（病倒

了）come over（过来，到某人家里）cost sb.an arm and a leg（形容某事物特别的昂贵）cut it 6

out（闭嘴）

D。die out（灭绝）drop sb.off（踩一脚）drop in on sb.（顺路拜访某人）drop at some place（顺路去某地）do with（用„凑合）do without（没有„也能凑合）dont look at me！（别指望我！）dont tell me！（你还说呢！形容情况更糟）drop sb up the wall（使某人发疯）

E。every so often（偶尔，偶然）=every once in a while

F。fall back on sb.（转而求助某人）fall flat（泡汤，告吹）be fed up with（对某事极度厌倦）finish up（吃光，完成，以„结束）for nothing（免费的）

G。get away with sth.（做某事（坏事）不受惩罚）get back to sb.（在和某人联系）

get nowhere with（一筹莫展，毫无进展）get out of the wrong side of one's bed（形容心情糟糕，不顺利）go about sth.（开始做某事）go ahead with（继续）

H。have a way with（擅长某事）have the finally say（有最终决定权）have had it with sth.（处境好/糟）have one's hands full（某人总是很忙）head and shoulders（比别人高一筹）hold out for sth.（坚持要某物）hold up（耽搁了某事物）

I。I have seen worse.（表示同情）in shape（有型）out of shape（没型）in good/black/blue/no mood（有好/不好/忧郁/没心情）„in commen（共同的）in the middle of sth.（正在做某事）in vain（徒劳，白白）

K。keep an eye on sb.（监视，留意某人）see eye to eye with sb.on sth（在某问题上完全同意某人）keep to oneself（闷在心里）kill time=fool around=trainspotting（消磨时间）

L。lay off（裁员，解雇）light schedule（日程安排宽松）look sharp！（赶快！）look up to sb.（尊敬。尊重某人）

M。make ends meet（收支相抵）make it to（完成某事）make difference（有影响，有关系）make up one's mind（下决心）meet each other half way（妥协，互让一步）might as well do sth（倒不如做某事好了）move on to（进一步讨论某事）

N。now that=since

O。on earth（究竟）on edge（紧张）on short notice（一经通知就„）on top of（一清二楚，完全掌握）

P。place the call（打电话）play it by ear（见机行事，随机应变）put up with sb.（忍受某人）

R。reguardless of（不管，不顾）raise the roof（吵翻天）hit the ceiling（非常生气，暴跳如雷）rule out（排除）resign one's post（辞职）run out of（用完了，用光了）

S。see to（关照某事）slip one's mind（忘的一干二净）should know better than to do sth.（应该知道不去做某事）stick to（忠于„；坚持„）

T。take a rain check（改期进行）take one's time（慢慢来）take one's place（替代某人）the reverse is also true=vice versa（反之亦然）take sth.up（从事某事）

U。under the weather（身体不舒服，生病了）up in the air（悬而未决）up to sb.（由某人决定）

W。without fail（无一例外）

Y。You're telling me？（还用你说吗？）

六级阅读与简答题：

（一）阅读：

一。与四级阅读的区别：

1。词汇量不同。六级比四级要多出1226个单词。

2。阅读速度不同。四级为50个词/1分钟，六级为70个词/1分钟。阅读要保证至多在45分钟之内完成，才有可能拿取高分。

3。提问方式不同。六级的文章注重是的是上下文之间的逻辑，其逻辑性比较强，但是一般会九曲十八弯，尤其是在有转折的地方会出题。阅读时应把握好上下文的前后联系及其有转折的地方，弄清其逻辑关系，问题也就迎刃而解了。

4。难句的不同。六级的句子要长，难，要理解句子，就要找准其谓语。六级难句主要有五种，易出题。

五种难句类型：1，双重否定句；

2，有言外之意的句子；

3，结尾有转折关系的句子；

4，有矛盾关系的句子； 5，有类比关系的句子。

五种题型：1，主旨题；2，细节题；3，推断题；4，词汇题；5，态度题。

二。做题步骤：

1，扫描题干，找关键词，30秒；

2，浏览文章，5分钟；浏览文章时应注意： A 段落主旨，全文主旨；

B 细节要标号，人物，年代要标注；在some,several,a number of出现后的句子多为并列句

C 关注文章中的转折连词，代词。把握文章的逻辑结构，转折处易出题。

3，细节定位，答主旨，态度题；

4，用感觉和技巧排除错误选项。

三。五种题型：

1。细节题。1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。

2，定位词所在句是首选句子；若不是，则再继续向下找1~2句。

3，题目与原文有很大联系。

4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。

5，词性的转化也是正确答案的特征。

对应题目：

89.6--40题；90.1--21题；91.6.--6题；95.1--27题；96.6--32题；97.6--26题。

2。主旨题。

1，首段第一句为首选句；若无，则看首段末句，尤其带有的句子，可能为新老观点交替。

2，若首段没有，则找全文最后一句。

3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。

4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。97.1.，25题；

5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。

对应题目：

A，文章中有主旨句：89.6--21题；91.6--40题；94.1--40题；95.1--30题；95.6--5题

B，各段段主旨叠加：90.1--24题；91.6--22题；94.1--23题；95.6.—5,31题；96.1--5题；96.6--25题；97.1—35,40题。

3。词汇题。1，上下文找关系。

2，四个选项依次代入题目作比较。

3，根据词根，词缀辨别其意。

对应题目： 89.6--30题；90.1--33题；93.6--24,37题；94.1--24,3题；95.1—27,31题；95.6--26题；96.1--28题；96.6--38题；97.1--33题；98.1--31题。

4。带有conclude推断题。

有2/3问因果关系，且一般问原因。1/3为infer，imply 题联系

五种句型。1，若为前两题，则看首段的首，末句。

2，若为后三题，则看末段的首，末句。

3，若是从类比关系的句子中推断，则要从整体考虑，而不是从某一条中推出来。95.1--3题；95.6--23题；

对应题目：

93.6--35题；94.1--30,38题；98.1--40题。

5。态度题。观点有正负两面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸观点的。不作为答案的有：overenthusiastic过分狂热的；suspicious怀疑的；cautious警惕的；

indifferent漠不关心的；tolerant忍受的；

对应题目：

89.6.25题；91.6--34题；93.6--6题；94.1--37题；95.1--40题；97.1--6,9题。

四。五种句子：

1，双重否定句。对应句子与题目：1，年月第4篇首段二行However开始的句子，36题；

2，91.6.第3篇末段第2句There are„，35题；

3，93.6.第3篇首段第2句I can't think of„，32题；

4，96.1.第2篇末段末句it cannot be said„，29题；

5，96.6.第1篇第3段中间because the latter does not „，22题；

2，结尾有转折关系的句子。

对应：1，90.1.第4篇末句，40题；

2，90.1.第1篇末句，23题；

3，90.1.第2篇末句，29题；

4，93.6.第1篇末句，25题； 5，97.1.第2篇末句，30题； 6，94.1.第1篇末句，25题。

3，有言外之意的句子。

对应：1，91.6.第3篇第2段It would have„the way ahead.，32 题；

2，95.1.第1篇首段末句Furthermore„，22题；

3，97.1.第1篇第3段But it's disturbing „procedures.，22题；

4，96.6.第2篇第5段Having made „evidence.，28题；

5，年月第4篇第2段第3句From costing „ expensive.，38题；

6，93.6.第2篇末段倒数第2句We need to know„the earth.，30题。

4，有类比关系的句子。大于50%出题。

对应：1，95.6.第1篇第2段前5行We have only„dramatic changes.，23题；

2，96.6.第3篇第3段中间Yet when we ask„至段末+末段首句，33题；

3，94.1.第1篇首段整段，21题；

4，95.1.第1篇第2段首We try to „self-disclosures,and so on.（中间），23题；

5，93.6.第2篇末段整段，28题。

5，有矛盾关系的句子。

对应： 1，91.6.第2篇首段Yet, instead of joy,„more food about？，26题；

2，98.6.第4篇倒数第2段末句But„and starvation.，37，38题；

3，97.1.第1篇首段末句Even worse,„without punishment.，24题；

4，98.1.第1篇第3段第2句Once again„just the contrary.，23题。

五。其他：

1。中庸题目：易为答案

中庸选项的特点：A正反两面论述某事情；95.1--4题；99.1--25题；

B存在让步关系；91.6--26，30，34题；97.6--31题；98.6--38题；

2。并列不是解。A文章中并列位置的句子，在选项中罗列出来，都不是解。93.6--27题；

B几个选项内部相似，同时排除。90.1--39题；

3。A因果关系一般问原因。90.1--7题；

B若单问原因，则为根本原因。93.6--31题；98.1--34题；

4。选项中出现between，among，mutural时，有A对B，B对A；若文章中为单方面，则为错误选项。91.6--22题；96.8--22题；

5。文章中模糊不确定的，选项中确定的，则为错误选项。90.1--21，37题；

6。否定转移。96.1--34，38题；

7。两个干扰选项。A看在文章中有无对应句子；

B若都有对应句，则难句为答案。97.1--22题；

8。新老观点交替。文章首段中或第2段首有转折含义的多为新老观点交替，转折前为老，后为新。90.1.第2篇；94.1.第4篇；95.6.第2篇；97.1.第2篇；

（二）简答题：

一。概述：简答题的文章一般都为记叙文，问题为细节题，对应前面的阅读，作简答要一边读文章一边做题。

二。扣分标准：（画线部分为注意的地方或对策）

1）语言有错误扣0.5分（不包括引起歧义的，可以辨识的拼写错误；包括大小写，用短语回答首字母必大写），每题由于语言错误扣分不能超过0.5分。

2）涉及无关内容者扣0.5分；其答案中有相互矛盾的内容，则内容矛盾的部分均不得分。

3）整句原封不动照搬应扣分；照搬一句扣0.5分；照搬两句及两句以上者扣2分。则可适当地用同义词改动单词或词组，例如should—would—may等。

4）考生所给答案超过10个单词扣0.5分。答案单词尽量少。

三。答题中常见错误：

1，主谓不一致； 2，时态不对应；

3，连词或起连接作用的副词或短语使用不当； 4，介词使用不当；

5，代词，冠词及其他的限定词使用不当； 6，动名词，分词及动词不定式使用不当 ； 7，虚拟语气使用不正确； 8，否定形式使用不正确；

9，强调，倒装，省略等句型使用不当； 10，搭配不当；

11，逻辑关系混乱。

六级作文与综合改错：

（一）作文：

一。作文要求。

出题方式：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章（英文或中文）写出文章摘要或

大意，给出关键词作文等。其中命题作文一般为提纲式，即给出提纲。

可以用VIP来概括要求：

V：vary，即flexible，思维要灵活开阔。

I：input，写作与听，读，说密切相连，能在其中积累素材；

P：practice，平时练习很重要，至少要包括10篇比较典型的作文例文； 作文涉及内容：A关于某人的信息，例如生活方面的；

B常见的社会，文化话题不涉及知识面过广，专业性太强的内容。

时间分配：A，审题，列提纲，5分钟；B，写作文，20分钟；C，改错误，5分钟。

写作时注意：先主后次，纲举目张，字迹清楚。文章分为三段为最佳，每段的形式为：Topic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用连接词，加强上下文的联系。

常见作文错误：1，词性；2，单复数一致；3，冠词错误；4，代词一致；5，时态一致。

高分作文具备条件：A，用词的准确化；B，句式的多样化。

平时注意收集好的词组类型：1）动词+名词：acquire knowledge，commit a crim；

2）形容词+名词： a sharp increase；dramatic increase；

3）动词+大副词：shake violently；

4）动词+ 介词 /小副词：break through。

二。作文题型：

1，正反阐释题。

对应题目：95.6 Should Firecrackers Be Banned ?

96.1.Why I Take College English Test Band 6？ 97.6.My View on job-hopping 98.6.Do “Lucky Numbers”Really Bring Good Luck? 99.6.Reading Selectively or Extensively？

00.6.Is a Test of Spoken English Necessary？；

2，阐释原因，方法，描述危害题。

对应：98.1.My View on Fake Commodities 99.1.Dont Hesitate to say “No”

00.1.How I Finance My College Education 03.1.It Pays to Be Honest；

3，永恒话题。对应：97.1.Haste Makes Waste；

4，图表题。对应：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.；

5，书信题。对应01.6.，02.1.。

三。技巧。

1）正反阐释题。

大多数这一类型的题目一般都会给出提纲，且一般为3部分，第1为某一种观点，第2为与之相反的观点，第3为“我的看法”。若题目明确给出三部分，则写作时就要注意一定分为三段。若给出两部分，则可以适当做调整，写两段或者自己添加一段为三段文章。

例如：

99.6.题目的提纲为：1，有些人分为读书要有选择；2，有些人认为应当博览群书；3，我的看法。则可以按其要求分为三段；而98.6.提纲为：1，有些人认为某些数字会带来好运；2，我认为数字和运气无关„„。可以按提纲所列条目写，也可以再加一段内容为“有些人认为数字和运气无关”，而“我”则同意这一观点。

注意：A作文中有可能要求写出原因如97.6.题，则一定要写出原因，若只描述问题而缺少原因则属于偏 题，分数自然降低。如果没有明确要求也可补充，增加内容。

B一般第3部分“我的看法”中，可以赞同某一种观点反对另一种，也可以结合两者优点，或持中庸态度等，作出结论。

常用句型：

起：When asked about / it comes to„，many people claim/ believe/ argue/ say that… There is a general/ public/ heated/ much discussion / debate taday about…There is much disagreement / are some controversies over„

转：Others，however，think differently.As opposed to these widely-held views，someone argues that„Despite the popular belief that„，a current survey indicates that„

2）阐释原因，方法，描述危害题。这一类型多为社会问题及现象。提纲一般也分为2~3部分，而相应地，写作时也要明确三部分：1，提出问题；2，分析问题；3，解决问题。在“提出”中，主要描述所要说的问题；“分析”要分析问题所在或阐述出现这种问题的原因；“解决”中提出解决的方法。

例如：98.1.题纲：1，假冒伪劣商品的危害；2，怎样杜绝假冒伪劣商品。可以在第1段提出假冒伪劣商品这种现象描述其危害，在第2段可以阐述其出现的原因，第3段提出解决问题的办法。再如00.1.提纲：1，上大学的费用可以通过多种途径解决；2，哪种途径适合我（说明理由）。则可在首段简要提出上学费用对于我们学生是一个不小的问题，然后阐述解决费用的途径，最后说明自己的方法并说明原因。

常用句型：

起：Recently，there has been a widespread concern / feeling / belief / attitude that… Now it is widely / commonly/ generally thought/ believed/

hold that„Now people in increasing number are beginning / coming to realize/ accept/ understand that„

承：The opinion may be supported by the following facts.合：It is hoped / suggested / recommended that„It is high time that we put and end to the„/ take measures to …

3）永恒话题。97.1.题目出了一句谚语Haste Makes Waste，类似的还可以有Practice Makes Perfect，Where There's a Will There's a Way，Unity Means Strength，God Helps Those Who Help Themselves等。

对于这一类的题目也要把握三点：1，解释含义；2，举例说明；3，总结发挥。前两点可以作为前两段，最后可以根据自己的心得体会总结，比如我们应该怎样避免或怎样去做等。

常用句型：

举例：History abounds with the example of„

I can think of no better illuestration of the point / view than the fact that„/example of„

总结发挥：Both history and common sense suggest that„All these examples goes to show / point to the fact / piles up to show that„ Judging from all evidence offered，we may safely say / come to the conclusion that„

4）图表题。图表作文三步骤：1，描述变化；2，解释原因；3，A若是好的现象则对其进行 预测；B若是坏的现象则提出解决办法；C不好不坏的情况阐述自己的观点。

注意：图表题一定不要大量机械地罗列数据，而要挖掘图表的内涵，如写出上升或下降的趋势或比率。

常用句型：

描述变化：It can be seen / we can see from the gragh that„/ According to the gragh，„ The number has nearly doubled that of last year.The number was„，less / more than half / a third / a quarter of the 2000 total.指出原因：The change in„mainly results / arises from„ One may attribute this trend / change/problem to„，but it doesn't answer the question.A number of factors could account for

/ lead to the change in…

5）书信题。一般会给出信的开头与结尾，中间部分自己作答。内容多为求职，申请，邀请等，需表达清楚，求职要列出自己的优势言辞恳切，邀请可说明原因，时间地点也要叙述完整。

6）关联词。

举例exemplification：for example，for instance，as an example，as an illustration，such as；

比较comparision：similarly，likewise，in the same way，equally important，in common； 对照contrast：on the contrary，on the other hand，otherwise，unlike，in contrast，whereas，conversely，by contrast；

让步coocession：although，nevertheless，however，but，admittedly，even though，in spite of；原因cause：because，because of，as，since，for，owing to，due to，on account of，as a result of„

结果result：thus，so，consequently，hence，therefore，accordingly，as a result，as a consequence，on that account；

强调emphasis：chiefly，especially，indeed，in fact，certainly，particularly，actually； 列举enumeration：first，second，in the first place，first of all，to befin with，in the second place，furthermore，moreover，for one thing，for another，what's more，what's worse；

总结summary：in conclusion，in short，in brief，in summary，on the whole，to sum up，to conclude。

四。短期速成应考方针：

1）多读范文。范文是活生生的例子，写起文章来得心应手。

2）多写。即使离考期再短，也应多写几篇，写多了自然能灵活运用词汇，句型，修正常犯的错误。

3）熟背启承转合语，从而将文章顺畅地连贯起来，避免单调乏味。

五。作文常见问题及对策：

1）单字少，不知该用何字，不知句子是否和语法，汉语翻译。对策：记忆单词在句子中的用法，尽量用现成的句子。

2）不知如何开头，如何结尾。对策：该种文章乃八股文，有现成的格式，套用即可，颇省去不少麻烦。

3）不知该写什么。对策：练习Topic Sentence + Supporting Ideas即中心句加扩充观点的写法可以协助你解决这一问题，使你轻松面对。

（二）综合改错：

不会考的错误：1，标点符号；2，拼写错误；3，词义的细微差异。

错误类别：

1，语法错误，一般占70%：

主要五种：

1）时态一致。主要涉及谓语的时态，且考点比较简单，例如一般是由现在完成改为过去完成，由一般现在改为一般过去，由一般过去改为过去完成，由一般过去改为一般现在。

对应：00.1.第1小题，00.6.第6，9小题，01.6.第7，8小题，02.1.第7小题。

2）单复数一致。主要为名词的单复数以及动词的单复数。

对应：00.1.第5小题，01.6.第3小题，02.1.第5，9小题，02.6.第5，7，9小题。

3）关系词（定语从句）。例如非限定性定语从句只用which（人物用whom），用于介词后，如：in which，with which，with whom，而不用that，但是有一例外就是介词in后面如in that意为“因为，原因在于”。

对应：00.1.第9小题，00.6.第4小题，02.6.第4，8小题。

4）冠词。与专有名词联系：A，典型专有名词，前面不加the，如China，India；B，非典型专有名词：含有普通名词的专有名词，前面要加the，如the Peoples Republic of China含有普通名词people；也有例外：大学，公园，广场，道路前面不加the：Beijing University of Chemical Technology。

对应：01.6.第5小题，02.6.第1小题。

5）分词。动词做非谓语时，有动名词，不定式和分词等形式。

对应：00.1.第8小题，02.1.第1小题，02.6.第2小题。

6）此外还有动词的及物与不及物，形容词副词的比较级与修饰作用，序数基数词及分数的表达，连词的使用等等语法要点。

2，搭配错误，10%~20%：一般为动词词组短语，惯用词组搭配等。

3，逻辑错误，10%~20%：逻辑错误通常是正反错误，而且往往是有没有否定前缀的问题。

对应：00.1--2，7小题，00.6--2小题，01.6--6，9小题，02.1--2小题，02.6--6 题 可考错误：

1）并列结构一致。是并列连词前后两个成分在词性，动词形式和语言单位上一致。

2）代词一致。包括名词，代词的人称和数。00.6.第7小题。

3）连词。02.1.第8小题。

4）词性。与语法联系。

（三）完形填空：

相对来说，完形填空比较简单，考的机率较小。

一般要联系上下文，找准信息，思维要连贯，坚持先易后难的原则。

P.S：

每周的听力练习为2套六级+3套TOEFL，并记忆其中的单词和词组；听写每周两次；每天保持听音1~1.5—2小时；距离考试一周时，看错题，泛听六级真题。可根据自己的情况，在考试前做预热，以达到在考试中的最好状态。

第二篇：_5D52_新东方英语六级听课笔记

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新东方英语六级听课笔记

六级词汇与结构：

（二）考点：

一。主要考点：

1。难词辨意。找题目中的关键词。

2。短语搭配。

3。近义词辨析。许多英文词汇的中文解释相差不多，可联系其英文解释，或者看中文解释中括号里面的内容。

4。形近易混词。一般四个选项中有最为相象的两个词，答案就在这两个词中间。但是也例外。

二。词汇的记忆：

1。正确的读音；看其英文解释及其典型例句。

2。词根词缀记忆法，与形象化相结合。

3。在语境当中记忆；生活中学英文。

4。在阅读当中达到反复和熟练。

5。个性化记忆方法。发展自己的想象力，结合读音，词形来记忆。例如：bride，“b”读

音“不”，“ride”义为“骑”，不骑就是坐轿子，为新娘；groom，“g”读音“给”，“room”义为“房子”，则提供房子的为新郎。

三。词根词缀：

soph（wise智慧）：sophism 诡辩，sophomore 大二学生，philosophy 哲学，zoophilis t 动物保护者

con—com（together一起）：coincidence con（together/ fully）：contact；

tact（touch）：contact lens隐形眼镜；intact 未开化；

clude（close关上）：exclude 排除，除去；include 包括；exclusive 独占的，排他的，仅仅的；preclude 阻止，排除；

sub（under在下面）：subscribe 同意/付款，捐助/订阅；subway 地铁；submit 提交；

scribe（write写）：subscribe；describe 描述；ascribe；prescribe 开处方；

cur（to run）：excursion 远足，游览；recur 重现，再发生；precursor 前驱，前辈；

incursion入侵，侵犯；

duce（lead）：produce；reduce；introduce；seduce；

cide（cut）：decide；pesticide；suicide 自杀；

nov（new）：lenovo 联想；novel 新意的/小说；innovation 革新，创新；

inter（相互的）：interchange；interview；review；preview；

volv（）：revolve 围绕；evolve 演化；

liter（letter）：literal；

verge（incline）：diverge；converge；

seque（to follow）：subsequent；consequence；

duplicate；dual；du——two pel（drive赶）：repel 抗御，击退，驱除；compel 迫使，强迫；expel 逐出去，开除；

impel 推进；propel 驱动；

verse（turn）：reverse 颠倒，反转；adverse 不利的，有害的；inverse相反的，对立的；subvert颠覆，破坏；introvert 内向的；extrovert 外向的；anniversary 周年；

More: http://dream520.ys168.com/ trans（across跨越）：transmit（病）传播，传送，发送（信号）；transaction 交易，业务；transition 过渡，转变；transform 改革，改造；transfer 调动，移动，转会

；transient 短暂的，瞬间的；

scend（）：ascend；descend；

fect（do）：defect 缺陷；affect ；infect ；perfect ；

press（压）：impress 留有印象；express 表达；depress 沮丧；compress 压缩，受压迫；

ject（jet喷射）：projector 投影仪；eject 弹射；inject 注射；objection 反对；

lect（chose）：collect 收集；elect 选择；select 选项；recollect 回忆；

fess（说）：confess 坦言，倾诉；professor 教授；convince（vin：win）使信服；

pose（put）：compose 合成；expose 姿势；impose 施加；dispose 处理；

dis（分散）：dispose；dismiss；disappear；

rupt（break）：interrupt 中断；abrupt 突然的；erupt 喷发；corrupt 腐败；（cor：

完全的）

mit（send）：emit；transmit；

ob（against）；e（out）；de（down/out）；re（again/back）；pre（before）；ex（out）；in（in/into）；

四。重要词汇。

1，adhere to [坚持（观点，信仰）；粘住stick sth.by glue ；遵守（法律，法规）；

]，conform to（遵守；适应适合），comply with（遵守）；

appropriately（适当，恰当），toss（抛，扔：toss a coin），2，glance（扫一眼，看一眼）/glimpse（扫一眼）/peer（由于近视，看不清而凝视）/g aze（由于感兴趣而盯着看）/scan（浏览，快读；细看，审视，扫描）/glare（瞪眼，怒目而视）/gape（瞪着看，由于吃惊或惊吓）/peep（偷窥）；

obscure（晦涩的，模糊的），reproduction，decline[（国力）的衰落；（数字，指标，比率）下降，下跌；婉拒；]，deprive（deprive sb.of sth.），exclusive，shrink（缩水，比原来少），3，介词+名词+介词（词组意义在于名词）：with the exception of（除了）/with the purpose of（目的是）/with reference to（谈及，提及，关于）/with a view to（为了，以„为目的）；

hamper =hinder（妨碍，阻碍），propel（驱动），4，以trans为词根的词，总会放在一起考形近易混词，不会单个考。

5，resort（依靠，依赖，求助于；+to：resort to arms/force使用武力）/grant（同意，给予；grant sth）/afford（买得起；afford to经受得住，承担得起）/entitle [（法

律方面）赋予„权利资格；be entitled to/into doing sth.]；

conspicuous（杰出的，明显的），gloomy（阴暗的，忧郁的；take a gloomy view of s th.），authentic（真的，可靠的，真迹的），in terms of（从„方面来说，根据„，在某方面），contaminate（污染，毒害），trivial（不重要的；琐屑的），compliant = obedient（顺从的），vulnerable（脆弱的，易受攻击的），indignation（愤怒，愤慨），in case（万一），at a loss（不知所措的），scratch（抓；擦；乱写乱画），ascri be = attribute to（归因于），dilemma（困境；prisoner dilemma囚徒困境），profou nd（深奥的，深远的；profound effect），formidable（难以对付的，可怕的），incre asingly（逐渐地，与日俱增地），deteriorate（变质，恶化），fluctuate（价格等波动），coincide（时间，空间上巧合），6，advocate（提倡；鼓吹）/ allege（声称；硬说）/ address（演说；向„致辞）/ an

More: http://dream520.ys168.com/ nounce（宣布，宣告）

7，模版题。有几个大词作为选项：spontaneously（自发地，无意识地），simultaneous ly（同时地，同步地），homogeneously（同性地；同类地），instantaneously（瞬间地，即刻地），contemporarily（同时代地，同代地），anonymous（匿名地），一般会在前

三个选项中出题，D选项会掉换，但不作为答案。

六级听力理解：

（一）题型：

1，小对话。分数10*1=10；

2，短文。与四级相比文章长，涉及范围广，难度加深；

3，听写。分为两种：A spot题型，考的机率很小；B compond题型，常考。

（二）十种小对话题型：

1，人物态度意图题。其中“中but”题型尤为重要。例如：一般会提问：What „„mean？

How does sb.feel？对话中：“A：„„。B：„„，but„X„。”则在but之后的X部分大

多会出题，应注意。

2，异义解释题。联系在第六部分的词组，记住其实际代表的意义。例如：burn the midnight oil不能理解为“烧午夜的油”，而是“熬夜”的意思；get a smell of midnight oil不是“闻到午夜的油的味道”而是形容文章等写的不好；chase rainbows表面上看是 “追彩虹”，其实是“走神”的意思。

3，对话场景。

4，人物关系。

5，人物职业。

6，细节列举。一般考后一个细节，记笔记由为重要。

7，中心思想题。头重题。

8，数字价格运算题。一般是在shopping场景中出现。涉及加减运算，extra，plus，save，spare；又如discount 30%意为“打七折”。

9，时间加减运算。例如，开车时，计算频率，首发车时间，特殊日期发车时间；有关手表的问题，手表永远不会准。

10，人物动作题。如问What happened to sb.？则涉及动作的执行者及其结果；还会有新闻出现，一般会是灾难性的事件，问题中常含有what，when，where，who，why，how等。

（三）十种对话场景：

一。CAMPUS校园：

1，选课。作业多：heavey assignment 书单（永远读不完）：reading list 学分： credit 学分时：credit hour 讨论课：lesson—seminar 必修课：required course

2，考试。期末考（总决赛）：finals 期中：mid-terms 小考，随堂测验：quiz

及格

分数：passing score

ace it = get a full score（满分）

3，论文。论文（总）：paper 包括：A小论文：essay

B 中型论文（研究生毕业）：thesis

C 大论文（博士）：dissertation

最后期限：deadline

拖延：put off

熬夜：burn the midnight oil

申请延期：ask for extension 4，学生。大学生：undergraduate

大一：freshmen

大二：sophomore

大三：junior

大四：senior

研究生学位：Master degree

博士：Doctor

文凭：diploma

5，学费。学费：tuition

奖学金：scholarship

全额奖学金：full scholarship 失去资格：disquality

助教：teaching assistant

贷款：loan

6，打工。part-time job

刷盘人：dishwasher

busboy 人手： hands

More: http://dream520.ys168.com/ 7，住宿。宿舍：dorm

存在问题：neighbor，noisy

公寓（贵，要合租）：apartment

问题： roommate，smoker，non-smoker 房子（带有花园和泳池的，很贵）：house

健身房：gym，work out in the gym

自助食堂：cafeteria 二。WORKPLACE工作。

1，找工作。job applicant

拒绝：turn„down

理由：lack of experience

面试：job interview

旅行社： travel agency 2，开除。You're sacked/fired/dismissed。下岗：You're laid off。

辞职：resign one's post

(大词)撤职：remove sb.from „position / replace sb.3，提升。promotion

顶头上司：immediate boss

加薪：raise / get a raise 三。餐馆。

1，点单，投诉。点单：order — menu

甜品，甜点：dessert

特价菜，特色菜： special 甜圈：doughnut 凉菜：salad 调味汁：dressing 投诉：make a complaint

2，付帐。当桌分帐：go Dutch（荷兰）

分帐单：let's split it/the check/bill.请客：on one's treat 小费：tip(tips)

3，人物。新郎，贴身男仆，车夫：groom

伴郎：bestman

伴娘：bride's maid

新婚夫妇：newly-weds 四。图书馆。

1，借书。保留：put on reserve书面许可：written permission外借（放出去）：let„out 2，杂志：magzine

过期杂志：backnumber

最新一期：latest number 3，还书。过期：over due

到期：due

罚款：fine ：charge sb.a fine 五。医院。

骨折的病人：fractured ankle 急诊室：emergency 集中特护病房：ICU：intensive care unit 感冒：flu 发烧：fever

咳嗽：cough

心脏病：heart attack

治疗手段：treatment 六。BANK银行。

银行：bank 旅行支票：traveller's check 护照：passport 对帐单：statement 赤字，透支：in the red 开户：open a „account 存款：deposit 存折：bankbook 七。电话场景。

1，电话。phone box

投币： coin，slot machine

2，服务。在服务区：in service

占线：busy/ engaged

别挂断：hold the line

挂断某人的电话：hang

up on sb.切断（线路）：cut off 3，打进来：in-coming

打出去电话：out-going 八。机场场景。

晚点了：behind the schedule 准时：on schedule 取消掉了：flight is canceled

推迟：delay

订光了：be booked

坠机：air crash

失物招领处：lost-and-found

行李寄存处：left-luggage 九。租房。

租约：lease 漏水：leak 建筑公司：roofing company 寒流：cold spell 电暖气：heater

电工：electracian停电：black out 盗窃：theft 闯入：break into 搬家公司：moving company 十。POSTOFFICE邮局。

发电报：send a cable

超重：over weight ——extra postage

（四）听写的重要性：

一。分类：A.spot（不常考）：250—300字短文听写填空，10*1=10。

B.compound（常考）：7个单词空+3个长句，0.5*7+2*2+2.5*1=10。

More: http://dream520.ys168.com/ 二。看，猜，听，记。看：scan，浏览短文；猜：联系空前后单词词组猜测所填词的词性；听：精听，认真；记：速记，通常记单词的前四个字母。最后检查，尤为重要的是语法错误。

三。听音时注意：

1，介词。连读对象 in：come in / get in；

on：work on / get on；

at：good at / end at；

of：kind of。

2，冠词。易漏掉

3，代词。连读对象，失去爆破：it：get it back—get i（t）back；them：beatthem，like him。

4，近音异形词。often—orphen

5，同音。用语法检查：two—to—too，know—no，cell—sell。

6，特殊。连读中加音现象：just do it，see it

同化：could you，get you，略读：Good day！—G'day！

7，单词拼写。

8，名词单复数。

9，单词的大小写。

10，动词的时态，语态。

四。可用做听写材料的Passage短文：

90.1.Passage1，91.1.Passage2，94.1.P3，95.6.P3，96.1.P2，96.6.P2，97.1.P1，97.6.P2，98.1.P1，98.6.P2，99.1.P1，00.1.P1，00.6.P3，01.6.P3，02.1.P3，02.6.P2，02.12.P3。

（五）PASSAGE：

一。题型。

1，主旨题。一般占30%

A。在短文开头：例如在第一句出现topic idea/ theme等；

B。在短文末尾：例如末句有learn/convey/As a result„/On the whole„/In conclusion„/All in all„/Last but not least„等短语。此时应注意，而且答案一般不为陈述句，而带有must，should等说教意味。

2，细节题。一般占到60%左右。一般围绕人物，事件，时间等有如下关系：

人事时间职业地点而其中仍包括：A偏于主旨细节题：例如出现according to„X/due to„

X/result in„X/„X„result from/等一般问原因细节题，则答案关键在于文章中的X部分。

B目的细节题：有如：to X/in order to X/the propose is X„等

C 异义解释题：有些词组出现时，并不代表其表面意义，短文中一般会接着给出解释。若无，则须背记带有异义的词组。

二。解题小技巧。

1，negative thinking 2，含有change的一般为正确答案：（一般只有一个选项含有该词义）：alter/ postpone/ put off/ turn…into / convert/ transform/ modify.3，概括的是答案，具体的不是（适用于passage中的主旨题）；去一，三选一。

4，片尾主旨题，一般深刻的结论是答案，肤浅的不是。

5，对于相似或相反选项：A小对话中，正确答案为其中之一 B短文当中，都不是正确答案.6，带有感情色彩的，有肯定和否定的，涉及范围方面的，选少数项。适用于小对话中的人物主旨态度题，但是切记慎用！

7，找主线。短文都会有一个文章主旨，注意找寻其主题语言。

（六）异义词组。

A。accompany（隐含乐器 piano）appeal to（与a pill的读音类似，而意为“吸引”）a far cry from（与„相差甚远）a must（必需的事物）all ears（形容听的很仔细）

More: http://dream520.ys168.com/ as„as„：as fit as a fiddle（像小提琴一样健康）and how！（表示同意）at a loss

（不知所措）around the corner（某事情要来了）a phone call away（随叫随到，表

示非常愿意帮忙）

B。beside oneself（几乎疯狂，表狂喜或大悲）break out in a rash（出麻疹）by and large=in general（总体来说）be done/through with=finish（完成）be in the dark

（在黑暗中，蒙在鼓里，完全不知情）behind the schedule（）bent on sth.=be suppo sed to do sth.（下决心做某事）believe it or not（信不信由你，一般否定）book up（订光了）

C。call it a day（）cut down on sth.（削减，例如面包/开支）come down with（病倒

了）come over（过来，到某人家里）cost sb.an arm and a leg（形容某事物特别的昂

贵）cut it out（闭嘴）

D。die out（灭绝）drop sb.off（踩一脚）drop in on sb.（顺路拜访某人）drop at

some place（顺路去某地）do with（用„凑合）do without（没有„也能凑合）dont lo ok at me！（别指望我！）dont tell me！（你还说呢！形容情况更糟）drop sb up the wall（使某人发疯）

E。every so often（偶尔，偶然）=every once in a while

F。fall back on sb.（转而求助某人）fall flat（泡汤，告吹）be fed up with（对某

事极度厌倦）finish up（吃光，完成，以„结束）for nothing（免费的）

G。get away with sth.（做某事（坏事）不受惩罚）get back to sb.（在和某人联系）

get nowhere with（一筹莫展，毫无进展）get out of the wrong side of one's bed（形容心情糟糕，不顺利）go about sth.（开始做某事）go ahead with（继续）

H。have a way with（擅长某事）have the finally say（有最终决定权）have had it with sth.（处境好/糟）have one's hands full（某人总是很忙）head and shoulders（比别人高一筹）hold out for sth.（坚持要某物）hold up（耽搁了某事物）

I。I have seen worse.（表示同情）in shape（有型）out of shape（没型）in good/b lack/blue/no mood（有好/不好/忧郁/没心情）„in commen（共同的）in the middle of sth.（正在做某事）in vain（徒劳，白白）

K。keep an eye on sb.（监视，留意某人）see eye to eye with sb.on sth（在某问题

上完全同意某人）keep to oneself（闷在心里）kill time=fool around=trainspotting（消磨时间）

L。lay off（裁员，解雇）light schedule（日程安排宽松）look sharp！（赶快！）lo ok up to sb.（尊敬。尊重某人）

M。make ends meet（收支相抵）make it to（完成某事）make difference（有影响，有

关系）make up one's mind（下决心）meet each other half way（妥协，互让一步）mi ght as well do sth（倒不如做某事好了）move on to（进一步讨论某事）

N。now that=since

O。on earth（究竟）on edge（紧张）on short notice（一经通知就„）on top of（一

清二楚，完全掌握）

P。place the call（打电话）play it by ear（见机行事，随机应变）put up with sb.（忍受某人）

R。reguardless of（不管，不顾）raise the roof（吵翻天）hit the ceiling（非常生

气，暴跳如雷）rule out（排除）resign one's post（辞职）run out of（用完了，用光

了）

S。see to（关照某事）slip one's mind（忘的一干二净）should know better than to

More: http://dream520.ys168.com/ do sth.（应该知道不去做某事）stick to（忠于„；坚持„）

T。take a rain check（改期进行）take one's time（慢慢来）take one's place（替代

某人）the reverse is also true=vice versa（反之亦然）take sth.up（从事某事）

U。under the weather（身体不舒服，生病了）up in the air（悬而未决）up to sb.（由某人决定）

W。without fail（无一例外）

Y。You're telling me？（还用你说吗？）

六级阅读与简答题：

（一）阅读：

一。与四级阅读的区别：

1。词汇量不同。六级比四级要多出1226个单词。

2。阅读速度不同。四级为50个词/1分钟，六级为70个词/1分钟。阅读要保证至多在45分钟 之内完成，才有可能拿取高分。

3。提问方式不同。六级的文章注重是的是上下文之间的逻辑，其逻辑性比较强，但是一

般会九曲十八弯，尤其是在有转折的地方会出题。阅读时应把握好上下文的前后联系及其

有转折的地方，弄清其逻辑关系，问题也就迎刃而解了。

4。难句的不同。六级的句子要长，难，要理解句子，就要找准其谓语。六级难句主要有五

种，易出题。

五种难句类型：1，双重否定句；2，有言外之意的句子；3，结尾有转折关系的句子；

4，有矛盾关系的句子；5，有类比关系的句子。

五种题型：1，主旨题；2，细节题；3，推断题；4，词汇题；5，态度题。

二。做题步骤：1，扫描题干，找关键词，30秒；

2，浏览文章，5分钟；浏览文章时应注意：A 段落主旨，全文主旨；

B 细节要标号，人物，年代要标注；在some, several, a number of出现后的句子多为并列句

C 关注文章中的转折连词，代词。把握文章的逻辑结构，转折处易出题。

3，细节定位，答主旨，态度题；

4，用感觉和技巧排除错误选项。

三。五种题型：

1。细节题。1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。

2，定位词所在句是首选句子；若不是，则再继续向下找1~2句。

3，题目与原文有很大联系。

4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。

5，词性的转化也是正确答案的特征。

对应题目： 89年6 月40题；90年1月21题；91.6.，36题；95.1.，27题；96.6.，32题；

97.6.，26题。

2。主旨题。1，首段第一句为首选句；若无，则看首段末句，尤其带有的句子，可能为新

老观点交替。

2，若首段没有，则找全文最后一句。

3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。

4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。97.1.，25题；

5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。

对应题目：A，文章中有主旨句的：89.6.21题；91.6.，40题；94.1.，40题；95.1.，30题

；95.6.，25题

B，各段段主旨叠加的：90.1.，24题；91.6.，22题；94.1.，23题

More: http://dream520.ys168.com/ ；95.6.，25，31题；96.1.，25题；96.6.，25题；97.1.，35，40题。

3。词汇题。1，上下文找关系。

2，四个选项依次代入题目作比较。

3，根据词根，词缀辨别其意。

对应题目： 89.6.30题；90.1.，33题；93.6.，24，37题；94.1.，24，33题；95.1.，2 7，31题；95.6.，26题；96.1.，28题；96.6.，38题；97.1.，33题；98.1.，31题。

4。带有conclude推断题。有2/3问因果关系，且一般问原因。1/3为infer，imply，题联系五种句型。

1，若为前两题，则看首段的首，末句。

2，若为后三题，则看末段的首，末句。

3，若是从类比关系的句子中推断，则要从整体考虑，而不是从某一条中推出来。95.1.，23题；95.6.，23题；对应题目：93.6.，35题；94.1.，30，38题；98.1.，40题。

5。态度题。观点有正负两面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸观点的。不作为答案的有：overenthusiastic过分狂热的；suspicious怀疑的；cautious警惕的； indifferent漠不关心的；tolerant忍受的；对应题目：89.6.25题；91.6.，34题；93.6.，26题；94.1.，37题；95.1.，40题；97.1.，36，39题。

四。五种句子：

1，双重否定句。对应句子与题目：1，年月第4篇首段二行However开始的句子，36题；

2，91.6.第3篇末段第2句There are„，35题；

3，93.6.第3篇首段第2句I can't think of„，32题；

4，96.1.第2篇末段末句it cannot be said„，29题；

5，96.6.第1篇第3段中间because the latter does not „，22题；

2，结尾有转折关系的句子。对应：1，90.1.第4篇末句，40题；

2，90.1.第1篇末句，23题 ；

3，90.1.第2篇末句，29题；

4，93.6.第1篇末句，25题；

5，97.1.第2篇末句，30题；

6，94.1.第1篇末句，25题。

3，有言外之意的句子。

对应：1，91.6.第3篇第2段It would have„the way ahead.，32 题；

2，95.1.第1篇首段末句Furthermore„，22题；

3，97.1.第1篇第3段But it's disturbin g „procedures.，22题；

4，96.6.第2篇第5段Having made „evid ence.，28题；

5，年月第4篇第2段第3句From costing „ expensive.，38题；

6，93.6.第2篇末段倒数第2句We need to know„the earth.，30题。

4，有类比关系的句子。大于50%出题。

对应：1，95.6.第1篇第2段前5行We have only„drama tic changes.，23题；

2，96.6.第3篇第3段中间Yet when we as k„至段末+末段首句，33题；

3，94.1.第1篇首段整段，21题；

4，95.1.第1篇第2段首We try to „self-disclosures,and so on.（中间23题；

5，93.6.第2篇末段整段，28题。

5，有矛盾关系的句子。对应：1，91.6.第2篇首段Yet, instead of joy,„more food a bout？26

2，98.6.第4篇倒数第2段末句But„and starvation.，37，38

3，97.1.第1篇首段末句Even worse,„without punishment.，24题；

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4，98.1.第1篇第3段第2句Once again„just the contrary.，23题。

五。其他：

1。中庸题目：易为答案

中庸选项的特点：A正反两面论述某事情；95.1.，24题；99.1.，25题；

B存在让步关系；91.6.，26，30，34题；97.6.，31题；98.6.，38题；

2。并列不是解。A文章中并列位置的句子，在选项中罗列出来，都不是解。93.6.，27题；

B几个选项内部相似，同时排除。90.1.，39题；

3。A因果关系一般问原因。90.1.，37题；

B若单问原因，则为根本原因。93.6.，31题；98.1.，34题；

4。选项中出现between，among，mutural时，有A对B，B对A；若文章中为单方面，则为错误选项。91.6.，22题；96.8.，22题；

5。文章中模糊不确定的，选项中确定的，则为错误选项。90.1.，21，37题；

6。否定转移。96.1.，34，38题；

7。两个干扰选项。A看在文章中有无对应句子；B若都有对应句，则难句为答案。97.1.22题；

8。新老观点交替。文章首段中或第2段首有转折含义的多为新老观点交替，转折前为老，后为新。

90.1.第2篇；94.1.第4篇；95.6.第2篇；97.1.第2篇；

（二）简答题：

一。概述：简答题的文章一般都为记叙文，问题为细节题，对应前面的阅读，作简答要一

边读文章一边做题。

二。扣分标准：（画线部分为注意的地方或对策）

1）语言有错误扣0.5分（不包括引起歧义的，可以辨识的拼写错误；包括大小写，用短语回答首字母必大写），每题由于语言错误扣分不能超过0.5分。

2）涉及无关内容者扣0.5分；其答案中有相互矛盾的内容，则内容矛盾的部分均不得分。

3）整句原封不动照搬应扣分；照搬一句扣0.5分；照搬两句及两句以上者扣2分。

则可适当地用同义词改动单词或词组，例如should—would—may等。

4）考生所给答案超过10个单词扣0.5分。答案单词尽量少。

三。答题中常见错误：

1，主谓不一致；2，时态不对应；3，连词或起连接作用的副词或短语使用不当； 4，介词使用不当； 5，代词，冠词及其他的限定词使用不当；6，动名词，分词及动词不定式使用不当 7，虚拟语气使用不正确；8，否定形式使用不正确；9，强调，倒装，省略等句型使用不当； 10，搭配不当；11，逻辑关系混乱。

六级作文与综合改错：

（一）作文：

一。作文要求。

出题方式：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章（英文或中文）写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。其中命题作文一般为提纲式，即给出提纲。可以用VIP来概括要求： P：practice，平时练习很重要，至少要包括10篇比较典型的作文例文； I：input，写作与听，读，说密切相连，能在其中积累素材； V：vary，即flexible，思维要灵活开阔。

作文涉及内容：A关于某人的信息，例如生活方面的；B常见的社会，文化话题。

不涉及知识面过广，专业性太强的内容。写作时注意：先主后次，纲举目张，字迹清楚。文章分为三段为最佳，每段的形式为：Topic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用连接 9

More: http://dream520.ys168.com/ 词，加强上下文的联系。

常见作文错误：1，词性；2，单复数一致；3，冠词错误；4，代词一致；5，时态一致。高分作文具备条件：A，用词的准确化；B，句式的多样化。

平时注意收集好的词组类型：1）动词+名词：acquire knowledge，commit a crime；

2）形容词+名词： a sharp increase；dramatic increase；

3）动词+大副词：shake violently；

4）动词+ 介词 /小副词：break through。

二。作文题型：

1，正反阐释题。对应题目：95年6月Should Firecrackers Be Banned？，96.1.Why I Take College English Test Band 6？，97.6.My View on job-hopping，98.6.Do “Lucky Numbers”Really Bring Good Luck？，99.6.Reading Selectively or Extensively？，00.6.Is a Test of Spoken English Necessary？；

2，阐释原因，方法，描述危害题。对应：98.1.My View on Fake Commodities，99.1.Dont Hesitate to say “No”，00.1.How I Finance My College E ducation，03.1.It Pays to Be Honest；

3，永恒话题。对应：97.1.Haste Makes Waste；

4，图表题。对应：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.；

5，书信题。对应01.6.，02.1.。

三。技巧。

1）正反阐释题。大多数这一类型的题目一般都会给出提纲，且一般为3部分，第1为某一种观点，第2为与之相反的观点，第3为“我的看法”。若题目明确给出三部分，则写作时就要注意一定分为三段。若给出两部分，则可以适当做调整，写两段或者自己添加一段为三

段文章。例如：99.6.题目的提纲为：1，有些人分为读书要有选择；2，有些人认为应当博览群书； 3，我的看法。则可以按其要求分为三段；而98.6.提纲为：1，有些人认为某些数字会带来好运；2，我认为数字和运气无关„„。可以按提纲所列条目写，也可以再加一段内容为“有些人认为数字和运气无关”，而“我”则同意这一观点。

注意：A作文中有可能要求写出原因如97.6.题，则一定要写出原因，若只描述问题而缺少

原因则属于偏 题，分数自然降低。如果没有明确要求也可补充，增加内容。

B一般第3部分“我的看法”中，可以赞同某一种观点反对另一种，也可以结合两者优点，或持中庸态度等，作出结论。

常用句型：起：When asked about / it comes to„，many people claim/ believe/ argue/ say that…

There is a general/ public/ heated/ much discussion / debate taday about… There is much disagreement / are some controversies over„转：Others，however，think differently.As opposed to these widely-held views，someone argues that„

Despite the popular belief that„，a current survey indicates that„

2）阐释原因，方法，描述危害题。这一类型多为社会问题及现象。提纲一般也分为2~3部分，而相应地，写作时也要明确三部分：1，提出问题；2，分析问题；3，解决问题。在“提出”中，主要描述所要说的问题；“分析”要分析问题所在或阐述出现这种问题的原因；“解决”中提出解决的方法。例如：98.1.题纲：1，假冒伪劣商品的危害；2，怎样杜绝假冒伪劣商品。可以在第1段提出假冒伪劣商品这种现象描述其危害，在第2段可以阐述其出现的原因，第3段提出解决问题的办法。再如00.1.提纲：1，上大学的费用可以通过多种途径解决；2，哪种途径适合我（说明理由）。则可在首段简要提出上学费用对于我们学生是一个不小的问题，然后阐述解决费用的途径，最后说明自己的方法并说明原因。

常用句型：起：Recently，there has been a widespread concern / feeling / belief / attitude that…

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Now it is widely / commonly/ generally thought/ believed/ Now people in increasing number are beginning / coming to realize/ accept/ understand that„

承：The opinion may be supported by the following facts.合：It is hoped / suggested / recommended that„

It is high time that we put and end to the„/ take measures to …

3）永恒话题。97.1.题目出了一句谚语Haste Makes Waste，类似的还可以有Practice Makes Perfect，Where There's a Will There's a Way，Unity Means Strength，God Helps Those Who Help Themselves等。对于这一类的题目也要把握三点：1，解释含义；2，举例说明；3，总结发挥。前两点可以作为前两段，最后可以根据自己的心得体会总结，比如我们应该怎样避免或怎样去做等。常用句型：举例：History abounds with the example of„

I can think of no better illustration of the point / view than the fact that„/example of„

总结发挥：Both history and common sense suggest that„

All these examples goes to show / point to the fact / piles up to show that„

Judging from all evidence offered，we may safely say / come to the conclusion that„

4）图表题。图表作文三步骤：1，描述变化；2，解释原因；3，A若是好的现象则对其进行预测；B若是坏的现象则提出解决办法；C不好不坏的情况阐述自己的观点。注意：图表题一定不要大量机械地罗列数据，而要挖掘图表的内涵，如写出上升或下降的趋势或比率。

常用句型：描述变化：It can be seen / we can see from the gragh that„/ According to the gragh..The number has nearly doubled that of last year.The number was„，less / more than half / a third / a quarter of the 2000 total.指出原因：The change in„mainly results / arises from„

One may attribute this trend / change/problem to„，but it doesn't answer the question.A number of factors could account for / lead to the change in… 5）书信题。一般会给出信的开头与结尾，中间部分自己作答。内容多为求职，申请，邀请等需表达清楚，求职要列出自己的优势言辞恳切，邀请可说明原因，时间地点也要叙述完整。

6）关联词。举例for example，for instance，as an example，as an illustration，such as；

比较similarly，likewise，in the same way，equally important，in common；

对照contrast：on the contrary，on the other hand，otherwise，unlike，in contrast，whereas，conversely，by contrast；

让步although，nevertheless，however，but，admittedly，even though，in spite of；

原因because，because of，as，since，for，owing to，due to，on account of，as a result of„结果thus，so，consequently，hence，therefore，accordingly，as a result, as a consequence，on that account；

强调chiefly，especially，indeed，in fact，certainly，particularly，actually； 列举first，second，in the first place，first of all，to begin with，in the second place，furthermore，moreover，for one thing，for another，what's more，what's worse；

总结in conclusion，in short，in brief，in summary，on the whole，to sum up，to conclude。

第三篇：新东方英语六级听

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（一）概述：

一。六级词汇：

六级词汇题为30分钟内15分，平均30秒/1道题，正确率如果要达到80%，则错题个数要控制

在6道之内。六级考查词汇中包括30%的四级词汇。六级比四级多出的1226个词汇中，常考

词汇有约500个，每次再加20%的新词作为出题的新范围。那么，历年试题中总会有一些重

复出现的词语，复习时可按历年试题的词汇部分，找寻规律，记忆单词和词组。

二。考试时间分布：9：15—9：35 ：听力；9：35—10：10 ：阅读；

10：10—10：25 ：词汇；10：25—10：40 ：改错/简

短回答问题/完形填空；

10：40—10：50 ：涂卡；10：50—11：20 ：作文。

其中词汇部分的时间依个人情况而定，标准30分钟，可在15~30之内调节；若词汇很有把握，不如将剩余时间分给阅读，争取阅读的高分，或者给作文。合理调整时间分配也是必要的考试技巧。

（二）考点：

一。主要考点：

1。难词辨意。找题目中的关键词。

More: http://dream520.ys168.com/ 2。短语搭配。

3。近义词辨析。许多英文词汇的中文解释相差不多，可联系其英文解释，或者看中文解释

中括号里面的内容。

4。形近易混词。一般四个选项中有最为相象的两个词，答案就在这两个词中间。但是也有

例外。

二。词汇的记忆：

1。正确的读音；看其英文解释及其典型例句。

2。词根词缀记忆法，与形象化相结合。

3。在语境当中记忆；生活中学英文。

4。在阅读当中达到反复和熟练。

5。个性化记忆方法。发展自己的想象力，结合读音，词形来记忆。例如：bride，“b”读

音“不”，“ride”义为“骑”，不骑就是坐轿子，为新娘；groom，“g”读音“给”，“room”义为“房子”，则提供房子的为新郎。

三。词根词缀：

soph（wise智慧）：sophism 诡辩，sophomore 大二学生，philosophy 哲学，zoophilis t 动物保护者

con—com（together一起）：coincidence con（together/ fully）：contact；

More: http://dream520.ys168.com/ tact（touch）：contact lens隐形眼镜；intact 未开化；

clude（close关上）：exclude 排除，除去；include 包括；exclusive 独占的，排他的，仅仅的；preclude 阻止，排除；

sub（under在下面）：subscribe 同意/付款，捐助/订阅；subway 地铁；submit 提交；

scribe（write写）：subscribe；describe 描述；ascribe；prescribe 开处方；

cur（to run）：excursion 远足，游览；recur 重现，再发生；precursor 前驱，前辈；

incursion入侵，侵犯；

duce（lead）：produce；reduce；introduce；seduce；

cide（cut）：decide；pesticide；suicide 自杀；

nov（new）：lenovo 联想；novel 新意的/小说；innovation 革新，创新；

inter（相互的）：interchange；interview；review；preview；

volv（）：revolve 围绕；evolve 演化；

liter（letter）：literal；

verge（incline）：diverge；converge；

seque（to follow）：subsequent；consequence；

duplicate；dual；du——two

pel（drive赶）：repel 抗御，击退，驱除；compel 迫使，强迫；expel 逐出去，开除；

impel 推进；propel 驱动；

More: http://dream520.ys168.com/ verse（turn）：reverse 颠倒，反转；adverse 不利的，有害的；inverse相反的，对立 的；subvert颠覆，破坏；introvert 内向的；extrovert 外向的；anniversary 周年；

trans（across跨越）：transmit（病）传播，传送，发送（信号）；transaction 交易，业务；transition 过渡，转变；transform 改革，改造；transfer 调动，移动，转会

；transient 短暂的，瞬间的；

scend（）：ascend；descend；

fect（do）：defect 缺陷；affect ；infect ；perfect ；

press（压）：impress 留有印象；express 表达；depress 沮丧；compress 压缩，受压

迫；

ject（jet喷射）：projector 投影仪；eject 弹射；inject 注射；objection 反对；

lect（chose）：collect 收集；elect 选择；select 选项；recollect 回忆；

fess（说）：confess 坦言，倾诉；professor 教授；convince（vin：win）使信服；

pose（put）：compose 合成；expose 姿势；impose 施加；dispose 处理；

dis（分散）：dispose；dismiss；disappear；

More: http://dream520.ys168.com/ rupt（break）：interrupt 中断；abrupt 突然的；erupt 喷发；corrupt 腐败；（cor：

完全的）

mit（send）：emit；transmit；

ob（against）；e（out）；de（down/out）；re（again/back）；pre（before）；ex（out）；in（in/into）；

四。重要词汇。

1，adhere to [坚持（观点，信仰）；粘住stick sth.by glue ；遵守（法律，法规）；

]，conform to（遵守；适应适合），comply with（遵守）；

appropriately（适当，恰当），toss（抛，扔：toss a coin），2，glance（扫一眼，看一眼）/glimpse（扫一眼）/peer（由于近视，看不清而凝视）/g

aze（由于感兴趣而盯着看）/scan（浏览，快读；细看，审视，扫描）/glare（瞪眼，怒

目而视）/gape（瞪着看，由于吃惊或惊吓）/peep（偷窥）；

obscure（晦涩的，模糊的），reproduction，decline[（国力）的衰落；（数字，指标，比率）下降，下跌；婉拒；]，deprive（deprive sb.of sth.），exclusive，shrink（缩水，比原来少），More: http://dream520.ys168.com/ 3，介词+名词+介词（词组意义在于名词）：with the exception of（除了）/with the

purpose of（目的是）/with reference to（谈及，提及，关于）/with a view to（为了，以„为目的）；

hamper =hinder（妨碍，阻碍），propel（驱动），4，以trans为词根的词，总会放在一起考形近易混词，不会单个考。

5，resort（依靠，依赖，求助于；+to：resort to arms/force使用武力）/grant（同意，给予；grant sth）/afford（买得起；afford to经受得住，承担得起）/entitle [（法

律方面）赋予„权利资格；be entitled to/intodoing sth.]；

conspicuous（杰出的，明显的），gloomy（阴暗的，忧郁的；take a gloomy view of s

th.），authentic（真的，可靠的，真迹的），in terms of（从„方面来说，根据„，在

某方面），contaminate（污染，毒害），trivial（不重要的；琐屑的），compliant =

obedient（顺从的），vulnerable（脆弱的，易受攻击的），indignation（愤怒，愤慨），in case（万一），at a loss（不知所措的），scratch（抓；擦；乱写乱画），ascri

be = attribute to（归因于），dilemma（困境；prisoner dilemma囚徒困境），profou

nd（深奥的，深远的；profound effect），formidable（难以对付的，可怕的），More: http://dream520.ys168.com/ incre

asingly（逐渐地，与日俱增地），deteriorate（变质，恶化），fluctuate（价格等波动），coincide（时间，空间上巧合），6，advocate（提倡；鼓吹）/ allege（声称；硬说）/ address（演说；向„致辞）/ an

nounce（宣布，宣告）

7，模版题。有几个大词作为选项：spontaneously（自发地，无意识地），simultaneous

ly（同时地，同步地），homogeneously（同性地；同类地），instantaneously（瞬间地，即刻地），contemporarily（同时代地，同代地），anonymous（匿名地），一般会在前

三个选项中出题，D选项会掉换，但不作为答案。

六级听力理解：

（一）题型：

1，小对话。分数10*1=10；

2，短文。与四级相比文章长，涉及范围广，难度加深；

3，听写。分为两种：A spot题型，考的机率很小；B compond题型，常考。

（二）十种小对话题型：

1，人物态度意图题。其中“中but”题型尤为重要。例如：一般会提问：What „„mean？

How does sb.feel？对话中：“A：„„。B：„„，but„X„。”则在but

More: http://dream520.ys168.com/ 之后的X部分大

多会出题，应注意。

2，异义解释题。联系在第六部分的词组，记住其实际代表的意义。例如：burn the midn

ight oil不能理解为“烧午夜的油”，而是“熬夜”的意思；geta smell of midnight

oil不是“闻到午夜的油的味道”而是形容文章等写的不好；chase rainbows表面上看是

“追彩虹”，其实是“走神”的意思。

3，对话场景。

4，人物关系。

5，人物职业。

6，细节列举。一般考后一个细节，记笔记由为重要。

7，中心思想题。头重题。

8，数字价格运算题。一般是在shopping场景中出现。涉及加减运算，extra，plus，save，spare；又如discount 30%意为“打七折”。

9，时间加减运算。例如，开车时，计算频率，首发车时间，特殊日期发车时间；有关手表 的问题，手表永远不会准。

10，人物动作题。如问What happened to sb.？则涉及动作的执行者及其结果；还会有新

闻出现，一般会是灾难性的事件，问题中常含有what，when，where，who，8

More: http://dream520.ys168.com/ why，how等。

（三）十种对话场景：

一。CAMPUS校园：

1，选课。作业多：heaveyassignment书单（永远读不完）：readinglist学分：

credit学分时：credithour

讨论课：lesson—seminar必修课：requiredcourse

2，考试。期末考（总决赛）：finals期中：mid-terms小考，随堂测验：quiz 及格

分数：passingscore

aceit = get a full score（满分）

3，论文。论文（总）：paper 包括：A小论文：essay B 中型论文（研究生毕业）：th

esis C 大论文（博士）：dissertation最后期限：deadline拖延：putoff

熬夜：burnthemidnightoil申请延期：askforextension

4，学生。大学生：undergraduate 大一：freshmen 大二：sophomore 大三：juni

or 大四：senior

研究生学位：Masterdegree 博士：Doctor 文凭：diploma

5，学费。学费：tuition 奖学金：scholarship 全额奖学金：fullscholarship 失去资格：disquality 助教：teachingassistant 贷款：loan 6，打工。part-timejob 刷盘人：dishwasher busboy人手： hands 7，住宿。宿舍：dorm 存在问题：neighbor，noisy 公寓（贵，要合租）：

More: http://dream520.ys168.com/ apart

ment 问题： roommate，smoker，non-smoker房子（带有花园和泳池的，很贵）

：house 健身房：gym，workout inthegym 自助食堂：cafeteria 二。WORKPLACE工作。

1，找工作。jobapplicant 拒绝：turn„down 理由：lackofexperience 面

试：jobinterview 旅行社：

travelagency

2，开除。sached /You're sacked/fired/dismissed。下岗：You'relaidoff。辞职

：resignone'spost(大词)撤职：removesb.from „position / replacesb.3，提升。promotion 顶头上司：immediateboss 加薪：raise / get araise 三。餐馆。

1，点单，投诉。点单：order — menu甜品，甜点：dessert特价菜，特色菜：s

pecial甜圈：doughnut凉菜：salad 调味汁：dressing投诉：makeacom plaint

2，付帐。当桌分帐：goDutch（荷兰）分帐单：let'ssplitit/thecheck/bil l.请客：onone'streat小费：tip(补充：tips：建议；贴士，士多)

3，人物。新郎，贴身男仆，车夫：groom 伴郎：bestman 伴娘：bride'smaid 新

婚夫妇：newly-weds 四。图书馆。

1，借书。保留：putonreserve书面许可：writtenpermission外借（放出

More: http://dream520.ys168.com/ 去）：let„out

2，杂志：magzine 过期杂志：backnumber 最新一期：latestnumber 3，还书。过期：overdue 到期：due 罚款：fine ：chargesb.afine 五。医院。

骨折的病人：fracturedankle 急诊室：emergency 集中特护病房：ICU：intensiv

ecareunit 感冒：flu发烧：fever 咳嗽：cough 心脏病：heartattack

治疗手段：treatment 六。BANK银行。

银行：bank— 旅行支票：traveller'scheck —护照：passport对帐单：statemen t 赤字，透支：inthered开户：opena „account存款：deposit存折：

bankbook 七。电话场景。

1，电话。phonebox 投币： coin，slotmachine

2，服务。在服务区：inservice占线：busy/engaged别挂断：holdthel ine挂断某人的电话：hang uponsb.切断（线路）：cutoff 3，打进来：in-coming打出去电话：out-going 八。机场场景。

晚点了：behindtheschedule 准时：onschedule取消掉了：flightis canceled 推迟：delay订光了：bebooked 坠机：aircrash失物招领

处：lost-and-found行李寄存处：left-luggage 九。租房。

租约：lease 漏水：leak建筑公司：roofingcompany寒流：coldspell

More: http://dream520.ys168.com/ 电暖气：heater电工：electracian停电：blackout 盗窃：theft闯

入：breakinto搬家公司：movingcompany 十。POSTOFFICE邮局。

发电报：sendacable超重：overweight ——extrapostage

（四）听写的重要性：

一。分类：A.spot（不常考）：250—300字短文听写填空，10*1=10。

B.compound（常考）：7个单词空+3个长句，0.5*7+2*2+2.5*1=1 0。

二。看，猜，听，记。看：scan，浏览短文；猜：联系空前后单词词组猜测所填词的词性

；听：精听，认真；记：速记，通常记单词的前四个字母。最后检查，尤为重要的是语法

错误。

三。听音时注意：

1，介词。连读对象 in：comein / getin；on：workon / geton；at：goodat / endat；of：kindof。

2，冠词。易漏掉

3，代词。连读对象，失去爆破：it：get it back—get i（t）back；them：beat

them，likehim。

4，近音异形词。often—orphen

5，同音。用语法检查：two—to—too，know—no，cell—sell。

6，特殊。连读中加音现象：justdoit，seeit

More: http://dream520.ys168.com/ 同化：couldyou，getyou，略读：Goodday！—G'day！

7，单词拼写。

8，名词单复数。

9，单词的大小写。

10，动词的时态，语态。

四。可用做听写材料的Passage短文：

90.1.Passage1，91.1.Passage2，94.1.P3，95.6.P3，96.1.P2，96.6.P2，97.1.P1，97.6.P2，98.1.P1，98.6.P2，99.1.P1，00.1.P1，00.6.P3，01.6.P3，02.1.P3，02.6.P2，02.12.P3。

（五）PASSAGE：

一。题型。

1，主旨题。一般占30% A。在短文开头：例如在第一句出现topicidea/ theme等；

B。在短文末尾：例如末句有learn/convey/As

a result„/On the whole„/In conclusion„/All in all„/Last but not least„等短

语。此时应注意，而且答案一般不为陈述句，而带有must，should等说教意味。

2，细节题。一般占到60%左右。

一般围绕人物，事件，时间等有如下关系：

人 事

More: http://dream520.ys168.com/ 时间

职业地点

而其中仍包括：A偏于主旨细节题：例如出现according to„X/due to„X/result in„X/

„X„result from/等一般问原因细节题，则答案关键在于文章中的X部分。

B目的细节题：有如：to X/in order to X/the perpo se is X„等

C 异义解释题：有些词组出现时，并不代表其表面意义，短文中一般会接着给出解释。

若无，则须背记带有异义的词组。

二。解题小技巧。

1，negative thinking

2，含有change的一般为正确答案：（一般只有一个选项含有该词义）：/ alter/ postpo

ne/ put off/ turn…into / convert/ transform/ modifye

3，概括的是答案，具体的不是（适用于passage中的主旨题）；去一，三选一。

4，片尾主旨题，一般深刻的结论是答案，肤浅的不是。

5，对于相似或相反选项：A小对话中，正确答案为其中之一；B短文当中，都不是正确答案。

6，带有感情能够色彩的，有肯定和否定的，涉及范围方面的，选少数项。适用于小对话中

More: http://dream520.ys168.com/ 的人物主旨态度题，但是切记慎用！

7，找主线。短文都会有一个文章主旨，注意找寻其主题语言。

（六）异义词组。

A。accompany（隐含乐器 piano）appeal to（与a pill的读音类似，而意为“吸引”）a

far cry from（与„相差甚远）a must（必需的事物）all ears（形容听的很仔细）

as„as„：as fit as a fiddle（像小提琴一样健康）and how！（表示同意）at a loss

（不知所措）aroundthecorner（某事情要来了）a phone call away（随叫随到，表

示非常愿意帮忙）

B。beside oneself（几乎疯狂，表狂喜或大悲）break out in a rash（出麻疹）by and

large=in general（总体来说）be done/through with=finish（完成）be in the dark（在黑暗中，蒙在鼓里，完全不知情）behind the schedule（）bent on sth.=be suppo

sed to do sth.（下决心做某事）believe it or not（信不信由你，一般否定）book up（订光了）

C。call it a day（）cut down on sth.（削减，例如面包/开支）come down with（病倒

了）come over（过来，到某人家里）cost sb.an arm and a leg（形容某事物特别的昂

More: http://dream520.ys168.com/ 贵）cut it out（闭嘴）

D。die out（灭绝）drop sb.off（踩一脚）drop in on sb.（顺路拜访某人）drop at

some place（顺路去某地）do with（用„凑合）do without（没有„也能凑合）dont lo

ok at me！（别指望我！）dont tell me！（你还说呢！形容情况更糟）drop sb up the

wall（使某人发疯）

E。every so often（偶尔，偶然）=every once in a while

F。fall back on sb.（转而求助某人）fall flat（泡汤，告吹）be fed up with（对某

事极度厌倦）finish up（吃光，完成，以„结束）for nothing（免费的）

G。get away with sth.（做某事（坏事）不受惩罚）get back to sb.（在和某人联系）

get nowhere with（一筹莫展，毫无进展）get out of the wrong side of one's bed（形容心情糟糕，不顺利）go about sth.（开始做某事）go ahead with（继续）

H。have a way with（擅长某事）have the finally say（有最终决定权）have had it

with sth.（处境好/糟）have one's hands full（某人总是很忙）head and shoulders（比别人高一筹）hold out for sth.（坚持要某物）hold up（耽搁了某事物）

I。I have seen worse.（表示同情）in shape（有型）out of shape（没型）in good/b lack/blue/nomood（有好/不好/忧郁/没心情）„in commen（共同的）in

More: http://dream520.ys168.com/ themiddle

of sth.（正在做某事）in vain（徒劳，白白）

K。keep an eye on sb.（监视，留意某人）see eye to eye with sb.on sth（在某问题

上完全同意某人）keep to oneself（闷在心里）kill time=fool around=trainspotting（消磨时间）

L。lay off（裁员，解雇）light schedule（日程安排宽松）look sharp！（赶快！）lo

ok up to sb.（尊敬。尊重某人）

M。make ends meet（收支相抵）make it to（完成某事）make difference（有影响，有

关系）make up one's mind（下决心）meet each other half way（妥协，互让一步）mi

ght as well do sth（倒不如做某事好了）move on to（进一步讨论某事）

N。now that=since

O。on earth（究竟）on edge（紧张）on short notice（一经通知就„）on top of（一

清二楚，完全掌握）

P。place the call（打电话）play it by ear（见机行事，随机应变）put up with sb.（忍受某人）

R。reguardless of（不管，不顾）raise the roof（吵翻天）hit the ceiling（非常生

More: http://dream520.ys168.com/ 气，暴跳如雷）rule out（排除）resign one's post（辞职）run out of（用完了，用光

了）

S。see to（关照某事）slip one's mind（忘的一干二净）should know better than to

do sth.（应该知道不去做某事）stick to（忠于„；坚持„）

T。take a rain check（改期进行）take one's time（慢慢来）take one's place（替代

某人）the reverse is also true=vice versa（反之亦然）take sth.up（从事某事）

U。under the weather（身体不舒服，生病了）up in the air（悬而未决）up to sb.（由某人决定）

W。without fail（无一例外）

Y。You're telling me？（还用你说吗？）

（七）总结：

9月20号考试的同学，每周的听力练习为2套六级+3套TOEFL，并记忆其中的单词和词组；听

写每周两次；每天保持听音1~1.5—2小时；距离考试一周时，看错题，泛听六级真题。可

根据自己的情况，在考试前做预热，以达到在考试中的最好状态。

六级阅读与简答题：

（一）阅读：

More: http://dream520.ys168.com/ 一。与四级阅读的区别：

1。词汇量不同。六级比四级要多出1226个单词。

2。阅读速度不同。四级为50个词/1分钟，六级为70个词/1分钟。阅读要保证至多在45分钟

之内完成，才有可能拿取高分。

3。提问方式不同。六级的文章注重是的是上下文之间的逻辑，其逻辑性比较强，但是一

般会九曲十八弯，尤其是在有转折的地方会出题。阅读时应把握好上下文的前后联系及其

有转折的地方，弄清其逻辑关系，问题也就迎刃而解了。

4。难句的不同。六级的句子要长，难，要理解句子，就要找准其谓语。六级难句主要有五

种，易出题。

五种难句类型：1，双重否定句；2，有言外之意的句子；3，结尾有转折关系的句子；

4，有矛盾关系的句子；5，有类比关系的句子。

五种题型：1，主旨题；2，细节题；3，推断题；4，词汇题；5，态度题。

二。做题步骤：1，扫描题干，找关键词，30秒；

2，浏览文章，5分钟；浏览文章时应注意：A 段落主旨，全文主旨

；

B 细节要标号，人物，年代要标注；在some,several,a number of出现后的句子多为并列句

More: http://dream520.ys168.com/ C 关注文章中的转折连词，代词。把握文章的逻辑结构，转折处易出题。

3，细节定位，答主旨，态度题；

4，用感觉和技巧排除错误选项。

三。五种题型：

1。细节题。1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。

2，定位词所在句是首选句子；若不是，则再继续向下找1~2句。

3，题目与原文有很大联系。

4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。

5，词性的转化也是正确答案的特征。

对应题目：89年6 月40题；90年1月21题；91.6.，36题；95.1.，27题；96.6.，32题；

97.6.，26题。

2。主旨题。1，首段第一句为首选句；若无，则看首段末句，尤其带有的句子，可能为新

老观点交替。

2，若首段没有，则找全文最后一句。

3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。

4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。97.1.，25题；

5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。

More: http://dream520.ys168.com/ 对应题目：A，文章中有主旨句的：89.6.21题；91.6.，40题；94.1.，40题；95.1.，30题

；95.6.，25题

B，各段段主旨叠加的：90.1.，24题；91.6.，22题；94.1.，23题

；95.6.，25，31题；96.1.，25题；96.6.，25题；97.1.，35，40题。

3。词汇题。1，上下文找关系。

2，四个选项依次代入题目作比较。

3，根据词根，词缀辨别其意。

对应题目：89.6.30题；90.1.，33题；93.6.，24，37题；94.1.，24，33题；95.1.，2

7，31题；95.6.，26题；96.1.，28题；96.6.，38题；97.1.，33题；98.1.，31题。

4。带有conclude推断题。有2/3问因果关系，且一般问原因。1/3为infer，imply，题联系

五种句型。

1，若为前两题，则看首段的首，末句。

2，若为后三题，则看末段的首，末句。

3，若是从类比关系的句子中推断，则要从整体考虑，而不是从某一

条中推出来。95.1.，23题；95.6.，23题；

对应题目：93.6.，35题；94.1.，30，38题；98.1.，40题。

5。态度题。观点有正负两面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸观点的。

More: http://dream520.ys168.com/

不作为答案的有：overenthusiastic过分狂热的；suspicious怀疑的；cautious警惕的；

indifferent漠不关心的；tolerant忍受的；

对应题目：89.6.25题；91.6.，34题；93.6.，26题；94.1.，37题；95.1.，40题；97.1.，36，39题。

四。五种句子：

1，双重否定句。对应句子与题目：1，年月第4篇首段二行However开始的句子，36题；

2，91.6.第3篇末段第2句There are„，35题；

3，93.6.第3篇首段第2句I can't think of„，32题；

4，96.1.第2篇末段末句it cannot be said„，29题；

5，96.6.第1篇第3段中间because the latter does not „，22题；

2，结尾有转折关系的句子。对应：1，90.1.第4篇末句，40题；2，90.1.第1篇末句，23题

；

3，90.1.第2篇末句，29题； 4，93.6.第1篇末句，25题；

5，97.1.第2篇末句，30题；6，More: http://dream520.ys168.com/ 94.1.第1篇末句，25题。

3，有言外之意的句子。对应：1，91.6.第3篇第2段It would have„the way ahead.，32 题；

2，95.1.第1篇首段末句Furthermore„，22题；

3，97.1.第1篇第3段But it's disturbin g „procedures.，22题；

4，96.6.第2篇第5段Having made „evid ence.，28题；

5，年月第4篇第2段第3句From costing „

expensive.，38题；

6，93.6.第2篇末段倒数第2句We need to know„the earth.，30题。

4，有类比关系的句子。大于50%出题。

对应：1，95.6.第1篇第2段前5行We have only„drama tic changes.，23题；

2，96.6.第3篇第3段中间Yet when we as k„至段末+末段首句，33题；

3，94.1.第1篇首段整段，21题；

4，95.1.第1篇第2段首We try to „self-disclosures,and so on.（中间），23题；

More: http://dream520.ys168.com/ 5，93.6.第2篇末段整段，28题。

5，有矛盾关系的句子。对应： 1，91.6.第2篇首段Yet, instead of joy,„more food a bout？，26题；

2，98.6.第4篇倒数第2段末句But„and s tarvation.，37，38题；

3，97.1.第1篇首段末句Even worse,„wi thout punishment.，24题；

4，98.1.第1篇第3段第2句Once again„j ust the contrary.，23题。

五。其他：

1。中庸题目：易为答案

中庸选项的特点：A正反两面论述某事情；95.1.，24题；99.1.，25题；

B存在让步关系；91.6.，26，30，34题；97.6.，31题

；98.6.，38题；

2。并列不是解。A文章中并列位置的句子，在选项中罗列出来，都不是解。93.6.，27题；

B几个选项内部相似，同时排除。90.1.，39题；

3。A因果关系一般问原因。90.1.，37题；

B若单问原因，则为根本原因。93.6.，31题；98.1.，34题；

4。选项中出现between，among，mutural时，有A对B，B对A；若文章中为单方面，则为错

More: http://dream520.ys168.com/ 误选项。

91.6.，22题；96.8.，22题；

5。文章中模糊不确定的，选项中确定的，则为错误选项。90.1.，21，37题；

6。否定转移。96.1.，34，38题；

7。两个干扰选项。A看在文章中有无对应句子；B若都有对应句，则难句为答案。97.1.，22题；

8。新老观点交替。文章首段中或第2段首有转折含义的多为新老观点交替，转折前为老，后为新。

90.1.第2篇；94.1.第4篇；95.6.第2篇；97.1.第2篇；

（二）简答题：

一。概述：简答题的文章一般都为记叙文，问题为细节题，对应前面的阅读，作简答要一

边读文章一边做题。

二。扣分标准：（画线部分为注意的地方或对策）

1）语言有错误扣0.5分（不包括引起歧义的，可以辨识的拼写错误；包括大小写，用短语回答首字母必大写），每题由于语言错误扣分不能超过0.5分。

2）涉及无关内容者扣0.5分；其答案中有相互矛盾的内容，则内容矛盾的部分均不

More: http://dream520.ys168.com/ 得分。

3）整句原封不动照搬应扣分；照搬一句扣0.5分；照搬两句及两句以上者扣2分。

则可适当地用同义词改动单词或词组，例如should—would—may等。

4）考生所给答案超过10个单词扣0.5分。答案单词尽量少。

三。答题中常见错误：

1，主谓不一致；2，时态不对应；3，连词或起连接作用的副词或短语使用不当；

4，介词使用不当；

5，代词，冠词及其他的限定词使用不当；6，动名词，分词及动词不定式使用不当

；

7，虚拟语气使用不正确；8，否定形式使用不正确；9，强调，倒装，省略等句型

使用不当；

10，搭配不当；11，逻辑关系混乱。

六级作文与综合改错：

（一）作文：

一。作文要求。

出题方式：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章（英文或中文）写出文章摘要或

大意，给出关键词作文等。其中命题作文一般为提纲式，即给出提纲。

More: http://dream520.ys168.com/ 可以用VIP来概括要求： P：practice，平时练习很重要，至少要包括10篇比较典型的作

文例文；

I：input，写作与听，读，说密切相

连，能在其中积累素材；

V：vary，即flexible，思维要灵活开

阔。

作文涉及内容：A关于某人的信息，例如生活方面的；B常见的社会，文化话题。

不涉及知识面过广，专业性太强的内容。

时间分配：A，审题，列提纲，5分钟；B，写作文，20分钟；C，改错误，5分钟。

写作时注意：先主后次，纲举目张，字迹清楚。文章分为三段为最佳，每段的形式为：To

pic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用连接词，加强上下文的联系。

常见作文错误：1，词性；2，单复数一致；3，冠词错误；4，代词一致；5，时态一致。

高分作文具备条件：A，用词的准确化；B，句式的多样化。

平时注意收集好的词组类型：1）动词+名词：acquire knowledge，commit a crim；

2）形容词+名词： a sharp increase；dramatic increase；

3）动词+大副词：shake violently；

More: http://dream520.ys168.com/ 4）动词+ 介词 /小副词：break through。

二。作文题型：

1，正反阐释题。对应题目：95年6月Should Firecrackers Be Bann ed？，96.1.Why I Take College English Test Band 6？，97.6.My View on job-hoppi

ng，98.6.Do “Lucky Numbers”Really Bring Good Luck？，99.6.Reading Selectivel

y or Extensively？，00.6.Is a Test of Spoken English Necessary？；

2，阐释原因，方法，描述危害题。对应：98.1.My View on Fake Commodities，99.1.Dont Hesitate to say “No”，00.1.How I Finance My College E

ducation，03.1.It Pays to Be Honest；

3，永恒话题。对应：97.1.Haste Makes Waste；

4，图表题。对应：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.；

5，书信题。对应01.6.，02.1.。

三。技巧。

1）正反阐释题。大多数这一类型的题目一般都会给出提纲，且一般为3部分，第1为某一种

观点，第2为与之相反的观点，第3为“我的看法”。若题目明确给出三部分，则写作时就

要注意一定分为三段。若给出两部分，则可以适当做调整，写两段或者自己添加一段为三

段文章。

例如：99.6.题目的提纲为：1，有些人分为读书要有选择；2，有些人认为

More: http://dream520.ys168.com/ 应当博览群书；

3，我的看法。

则可以按其要求分为三段；而98.6.提纲为：1，有些人认为某些数字会带来好运；2，我认

为数字和运气无关„„。可以按提纲所列条目写，也可以再加一段内容为“有些人认为数

字和运气无关”，而“我”则同意这一观点。

注意：A作文中有可能要求写出原因如97.6.题，则一定要写出原因，若只描述问题而缺少

原因则属于偏 题，分数自然降低。如果没有明确要求也可补充，增加内容。

B一般第3部分“我的看法”中，可以赞同某一种观点反对另一种，也可以结

合两者优点，或持中庸态度等，作出结论。

常用句型：起：When asked about / it comes to„，many people claim/ believe/ ar

gue/ say that…

There is a general/ public/ heated/ muchdiscussion / debate taday about…

Thereis much disagreement / are some controversiesover„

转：Others，however，think differently.As opposed to these widely-held views，someone argues that„

Despite the popular belief that„，a current survey indicate

More: http://dream520.ys168.com/ s that„

2）阐释原因，方法，描述危害题。这一类型多为社会问题及现象。提纲一般也分为2~3部

分，而相应地，写作时也要明确三部分：1，提出问题；2，分析问题；3，解决问题。在

“提出”中，主要描述所要说的问题；“分析”要分析问题所在或阐述出现这种问题的原

因；“解决”中提出解决的方法。

例如：98.1.题纲：1，假冒伪劣商品的危害；2，怎样杜绝假冒伪劣商品。可以在第1段提

出假冒伪劣商品这种现象描述其危害，在第2段可以阐述其出现的原因，第3段提出解决问

题的办法。再如00.1.提纲：1，上大学的费用可以通过多种途径解决；2，哪种途径适合我

（说明理由）。则可在首段简要提出上学费用对于我们学生是一个不小的问题，然后阐述

解决费用的途径，最后说明自己的方法并说明原因。

常用句型：起：Recently，there has been a widespreadconcern / feeling / belie f / attitude that…

Now it is widely / commonly/ generallythought/ believed/ holdthat„

Now people in increasing number are beginning / comingto realize/ accept/ understandthat„

承：The opinion may be supported by the following facts.More: http://dream520.ys168.com/

合：It ishoped / suggested / recommendedthat„

It is high time that weput and end to the„/ take measur es to …

3）永恒话题。97.1.题目出了一句谚语Haste Makes Waste，类似的还可以有Practice Ma

kes Perfect，Where There's a Will There's a Way，Unity Means Strength，God Hel

ps Those Who Help Themselves等。对于这一类的题目也要把握三点：1，解释含义；2，举例说明；3，总结发挥。前两点可以作为前两段，最后可以根据自己的心得体会总结，比

如我们应该怎样避免或怎样去做等。

常用句型：举例：History abounds with the example of„

I can think of no better illuestration of thepoint / view than thefact that„/example of„

总结发挥：Both history and common sense suggest that„

All these examplesgoes to show / point to the fact / pile s up to showthat„

Judging from all evidence offered，we maysafely say / com e to the conclusionthat„

4）图表题。图表作文三步骤：1，描述变化；2，解释原因；3，A若是好的现象则对其进行

预测；B若是坏的现象则提出解决办法；C不好不坏的情况阐述自己的观点。

More: http://dream520.ys168.com/ 注意：图表题一定不要大量机械地罗列数据，而要挖掘图表的内涵，如写出上升或下降的趋势或比率。

常用句型：描述变化：It can be seen / we can see from the gragh that„/ Accordi

ng to the gragh，„

The number has nearly doubled that of last year.The number was„，less / morethanhalf / a third / a qu arterof the 2000 total.指出原因：The change in„mainlyresults / arisesfrom„

One may attribute thistrend / change/problemto„，but it doesn't answer the question.A number of factors couldaccount for / lead tothe chan ge in…

5）书信题。一般会给出信的开头与结尾，中间部分自己作答。内容多为求职，申请，邀请

等，需表达清楚，求职要列出自己的优势言辞恳切，邀请可说明原因，时间地点也要叙述

完整。

6）关联词。举例exemplification：for example，for instance，as an example，as a

n illustration，such as；

比较comparision：similarly，likewise，in the same way，equally important，in c

ommon；对照contrast：on the contrary，on the other hand，otherwise，unlike，in

More: http://dream520.ys168.com/ contrast，whereas，conversely，by contrast；让步coocession：although，neverth eless，however，but，admittedly，even though，in spite of；原因cause：because，because of，as，since，for，owing to，due to，on account of，as a result of„结

果result：thus，so，consequently，hence，therefore，accordingly，as a result，as a consequence，on that account；强调emphasis：chiefly，especially，indeed，in fact，certainly，particularly，actually；列举enumeration：first，second，in

the first place，first of all，to befin with，in the second place，furthermor e，moreover，for one thing，for another，what's more，what's worse；总结summar

y：in conclusion，in short，in brief，in summary，on the whole，to sum up，to conclude。

四。短期速成应考方针：

1）多读范文。范文是活生生的例子，写起文章来得心应手。

2）多写。即使离考期再短，也应多写几篇，写多了自然能灵活运用词汇，句型，修正常犯的错误。

3）熟背启承转合语，从而将文章顺畅地连贯起来，避免单调乏味。

五。作文常见问题及对策：

1）单字少，不知该用何字，不知句子是否和语法，汉语翻译

。对策：记忆单词在句子中的用法，尽量用现成的句子。

2）不知如何开头，如何结尾。对策：该种文章乃八股文，有

More: http://dream520.ys168.com/ 现成的格式，套用即可，颇省去不少麻烦。

3）不知该写什么。对策：练习Topic Sentence + Supportin

g Ideas即中心句加扩充观点的写法可以协助你解决这一问题，使你轻松面对。

（二）综合改错：

不会考的错误：1，标点符号；2，拼写错误；3，词义的细微差异。

错误类别：

1，语法错误，一般占70%：

主要五种：1）时态一致。主要涉及谓语的时态，且考点比较简单，例如一般是由现在完

成改为过去完成，由一般现在改为一般过去，由一般过去改为过去完成，由一般过去改为

一般现在。

对应：00.1.第1小题，00.6.第6，9小题，01.6.第7，8小题，02.1.第7小题。

2）单复数一致。主要为名词的单复数以及动词的单复数。

对应：00.1.第5小题，01.6.第3小题，02.1.第5，9小题，02.6.第5，7，9小题。

3）关系词（定语从句）。例如非限定性定语从句只用which（人物

用whom），用于介词后，如：in which，with which，with whom，而不用that，但是有一

例外就是介词in后面如in that意为“因为，原因在于”。

More: http://dream520.ys168.com/ 对应：00.1.第9小题，00.6.第4小题，02.6.第4，8小题。

4）冠词。与专有名词联系：A，典型专有名词，前面不加the，如

China，India；B，非典型专有名词：含有普通名词的专有名词，前面要加the，如the P

eoples Republic of China含有普通名词people；也有例外：大学，公园，广场，道路前

面不加the：Beijing University of Chemical Technology。

对应：01.6.第5小题，02.6.第1小题。

5）分词。动词做非谓语时，有动名词，不定式和分词等形式。

对应：00.1.第8小题，02.1.第1小题，02.6.第2小题。

6）此外还有动词的及物与不及物，形容词副词的比较级与修饰作

用，序数基数词及分数的表达，连词的使用等等语法要点。

2，搭配错误，10%~20%：一般为动词词组短语，惯用词组搭配等。

3，逻辑错误，10%~20%：逻辑错误通常是正反错误，而且往往是有没有否定前缀的问题。

对应：00.1.第2，7小题，00.6.第2小题，01.6.第6，9小题，02.1.第2小题，02.6.第6小

题。

可考错误：1）并列结构一致。是并列连词前后两个成分在词性，动词形式和语言单位上一

致。

More: http://dream520.ys168.com/ 2）代词一致。包括名词，代词的人称和数。00.6.第7小题。

3）连词。02.1.第8小题。

4）词性。与语法联系。

（三）完形填空：

相对来说，完形填空比较简单，考的机率较小。

一般要联系上下文，找准信息，思维要连贯，坚持先易后难的原则。36

第四篇：2014新东方雅思新题发布会听课笔记

听力：彭新松 机经的重要性:老题（78）/（所有题目）156=百分之五十。老题约占百分之武士。2013年的雅思听力题目主要重复了2010.2011年的机经。全年48场考试，28场听写单词比选择题题目多，只有一次选择题题目比听写单词题目多。一般说来，听写单词还是要比做选择题要简单。另外还有搭配题，搭配题难度最高，全年出现32次，约占出现次数的百分之七十。比例略有增加，这种题型考试频率增加。多选题全年出现12次，比如五选二，七选三。地图题：基本上是每三次考试出现一次。但是2013年12月12日连续考两次地图题，希望引起注意。机经比例(旧题比例占一半)旧题比新题多。2014前三个月，2010版本机经应为主重点，2011，2009为次重点。机经里的第二，三，四部分则是重点要看的。如何应对听力复习？1.针对听写，必须听写，如何做?不要一段一段听写，因为雅思听力考细节，所以应该一句一句听写。另外，学会边听边写，另外，有的也要听完再写(当答案前置时)，做到两遍能写完一句，基本在6.5附近。最好拿雅思听力原文练习。2.针对选择，搭配题，则要阅读阅读再阅读。因为有时选项长会影响做题。对策：读学过的新视野，练习到一眼就能抓段落结构。够快，每分钟180字，等于雅思听力平均语速。不用想汉语就知道它的意思。彭新松老师主页：Pengxinsong.51test.com祝： 不要盲目付出。

口语，王冬，练习方式QQ:205778113......新浪微博，上有资料。口语三部分：1daily conversation 2topic card3 further question.我们分为：核心话题，新加话题。P1，核心话题....不能扯，而是围绕一个话题说。要建立自己话题的语料库。地道的语言词汇 第二部分，分为人物地点经历物品四大类。口语到五月份才换题，之前可以用1-4月的回忆机经。对于六分的口语，发音要求不高，can be understood即可，但是应该丰富内容。

总结：按考题积累语料库，坚持输入输出练习。练习发音（性价比不高）：用合适的英文素材进跟度模仿，不断比对，反复练习。

写作:宗鹏，注意比对横向纵向信息。去年从十月份开试连续考查格，去年全年考了12次，取代了曲线图。大作文部分，对于最高级题目（the best way to…is to ….,Do you agree or disagree?），举反例即可。结构：首先第一部分先不表态，第二部分，简单让步，论证该方法不是最佳方法。昨天（1月12日）的考试考了流程图是玻璃的回收过程:读懂，动词，连接，被动。流程图13年考了8次，是这几年出现的极值。五月份每年必考流程图。另外，柱状图考试几率最大，要学会看变化，比较。表格题出现次数第二。曲线图，出现8次，一般由四五条曲线构成，中间一组，而数据最小的一组，最大的一组，饼图考了9次，逐次描述百分比即可。2014图表题趋势，柱状图，表格继续增长。对策，我们应该提取最具有代表性题目练习。备考策略：写作要点，信息概括，典型范文，题目与规律，真题练习，内容与表达。考前预测，变化与趋势。写作应该拿09.10年区间段机经准备。

阅读，陈好，全年144篇文章，共有69篇重复考过。2012重复2009年的25篇幅，2010，17篇，2011，11篇。2013，重复2010，24篇幅。2011，10篇，2009，10篇。2014，1月9，完全重复以前老题。1月11日，完全也是重复老题。

如何利用机经？首先看回忆的文章内容，对于不熟悉的名词应该汉译英，掌握核心单词。另外，第二季度（4-6月）重复少。第二季度题目新，第三季度题目怪，第2.3.8.10-12月比较阅读简单，还有尽量避开周四考。选段题稳中有升，判断题更难定位。备考建议，剑桥第7册.第5册有点怪，可以吧第4册和第6册当基础部分，第8册.第9册当模考部分。

其他遗漏内容在老师PPT中，可关注新浪微薄查看。

第五篇：新东方听力笔记

新东方TOEFL2001.10月班笔记--（第一部分：听力）

作者：joanphan网友提供

TOEFL复习笔记（第一部分：听力）

TOEFL听力主考思路

TOEFL听力的主题：校园生活

TOEFL听力不考的话题：politics religion campus violence(校园暴力)campus police(校园警察)human rights 等等unhappy的话题，TOEFL听力永远

考美国光明的一面。

如何提高听力水平？ 1． 语音问题 a)美语的发音

英 [α：] → 美 [æ] glass [α：] →[æ]

英 [o] → 美 [Λ] hot [o] → [Λ](美语的这个音界于[o]和[α：]之 间)美语r音的存在，只有在有字母r的时候才有 个别单词的发音：

diverse E [dai’v :s]→ A [d ‘v :s],且有r的音 hostile E['hostail]→ A['hΛs] b）连读，不爆破发音（失爆）连读：元辅音在一起，连读。run out of fit it in 失爆：爆破音：[b] [p] [t] [d] [g] 两个爆破音在一起，前一个爆破音就要失爆。Blackboard → blac(k)board I wen(t)downtown yesterday.c）跟读磁带（跟读一盘TOEFL听力磁带）d）语音语调 2． 词汇问题： a）表达口语化：

1）I’ve got to lose weight.2）Have you got the time?/↑ Got the time?(几点了？)3）Got time?(有空吗？言下之意：我想请你吃饭)4）Care to come?(=Would you like to come?)=Wanna come?(wanna=want to gonna=be going to)5）I got the feeling.(=I think.)6）I’m under the imparession.(=I remember.)7）The book is fat.（这本书很厚）8）a must-(h)ave（必备的）a must-see

（必看的）a must-eat

（必吃的）a must-play（必玩的）

9）I missed the beauty of„„(我曾错过的„„最美好的)b）词意TOEFL化：

student government 学生会

student council / student association 学生会 make up 补课/补考

c）词义多样化 反应顺序 考试频率 fix 修理，做饭(fix dinner)

serve 上菜，服务（网球）发球

order 订购，点菜，顺序（in order / out of order）paper 论文，报纸，身份证件，文件（papers），纸 3． 听力的思维：

a)对话场景化：听信号词/关键词→定位场景→话题 b)场景规律化

hit the spot=out of this world 棒极了（形容„好吃）it was hardly worth the money(形容食物太贵太难吃)I was broke.没钱了

save for the rainy days 存钱以备不时之需 open semame（哩语）„的开门砖，„的诀窍 c)思维学生化

TOEFL听力选项原则（适用于PART A）

1． 迅速看选项，找出其中相同、相似、相关的东西，确定场景，预测内容。2． 排除不符合TOEFL思路的选项，排除不合逻辑、常识的选项，排除读起来拗 口的选项。

3． 注意选项中的主谓及标志词。Δ主语（题）做题法： 4个选项主语不一致的时候，只要找对与对话中的主语一致的，即为正确答案。Δ标志词：如shuold表示“建议”，agree表示“同意”等等。4． 注意意思相反的两个选项，正确选项必居其一。5． 注意相似的两个选项 6． 注意有同义词的选项。7． 注意有反义词的选项。

8． 注意有同形异义词的选项。如：A.go to the park B.park the car park在对话中的含义不一样。

9． 注意数字及数字所修饰的名词n.10．在小对话题中听见什么不选什么。

TOEFL段落题题目特征： 对话2个，passage3个，一般一段4个问题。开头一条，结尾一条，终结两条。

开头：TOPIC句题：开头句型，开头语气和原词，重复率高的词：原词的数/概念 的重复。

场景：who what where why 中段：细节题 结尾题

TOEFL段落题解题思路：

1． 确定段落的主题（找相同相似相关的东西）2． 反推段落的问题

如果两个选项相似，正确答案必居其一

段落第一条是n./名词性短语，则是TOPIC题

段落中间是n/名词性短语，只要文中提到，就是正确答案。即：听到什么选什 么。

TOEFL对话段落题的题型：

1． 所听即所选（93、5、36）

2． 重复原则，重复多的就是答案（93、5、37）3． 强调原则，强调多的就是答案（93、5、38）4． 建议原则，有建议的就是考点。5．对话题结构特点：

开头：打招呼后，信息作为开头。结尾：最后一句。

TOEFL错题原因：

慢热（听时不看）Part A 走神（延长时间）连错（学会放弃）读题（先紧后松）

老题重要题型： 中间带but转折题：

1． 语气转折： 90.1.33/96.12.A14 2． 表单词多种含义 89.8.24/96.10.A2 对一般疑问句的回答: 1． 听清第二句开头的短结构 89、8、32 2． 间接回答一定表示反对 96、10、A12 3． 听不懂没关系（第二句长而绕），选一个否定答案就可以 96、8、30 4． 第一句语调特征：最后为升调 5． 第二句习语。

6． 把第一个的一般疑问句否定，就是答案。

虚拟语气题：(非直接条件句)∆ 答案反着给 eg:93.5.15 a）4种基本构成 1）if only 2）I wish 3）If clause a)与现在相反：从句用过去式，主句用would do b)与过去相反：从句用过去完成式（had p.p）主句用would have done b)注意虚拟语气的时态（虚拟语气的时态要往前推一个时态）

If I had a computer, I would have the paper in time.→ I need a computer.√

I didn’t have a computer.X(时态错)c)注意上下文的场景，注意虚拟愈气与真实条件句的区别： If he is the boss,things will be different.(真实条件句)→He is a boss.√

He isn’t a boss.√ d)正确答案的标志：

1)虚拟语气结构内部进行替换

quse: if only → ans: I wish 2)用否定直接表示实际情况（93、5、15）

3)表达一种无法实现的愿望，所以总是表达愿望不能实现的事情。regret pity bad„ a）标志结构：if only

I might have done sth if„ 90.1.A12/93.5.15 G）答案中陈述客观事实做答 98.8.国内13/98.10.19

建议题型：

第二句的建议为考点 97、1、18/97、5、8 一般参考第二句的建议

1）Why don’t you „? 建议 Why didn’t you„? 责备

2）You’d better trust him.你该相信他 You should no better than to 你本该做„ 3)hy not do„?

4)what if „? 要是这么做会„? 5)How does„sound

6)Shouldn’t „do sth? 7)What would you see to„? 你对„怎么看? 8)Have you check with sb? 有没有问过„? Have you checked sp? 你有没有去查过„地方? 9)What about „ / How about„? 10)Wouldn’t it be better if you do„? 你这样做不是更好吗? 11)It doesn’t hurt it you do„? 但做无妨 12）why+v.Why walk?(You should run!)Why run?(You should walk!)Why+v.表否定，“何必呢„”“干嘛呢„”

13)what do you think of„/ how do you like„征询意见

时间副词题：

1． 第二句出现的时间副词是考点（具体/抽象的时间）90、10、26/98、5、27 2． 时间副词的归纳及替换： 1）by and by do sth on short notice in next to no time in no time at all in two or three minutes in a/any moment minute

= quickly/fast second before long right now/away/off 2）before hand in advance = 提前 ahead of time 3）every now and then every so often every once in a while = 偶尔，有时 occasionally, sometimes at certain time on certain prrastion from time to time on and off at times

4）one step at a time

gradually A by A 结构：step / bot / little / word / piece / inch / line 5）weekly, each, yearly = every monthly 6）barely rarely hardly scarcely little 让某人做某事题：

1． 核心结构：have sb do sth / gey sb to do sth 2． 听清人名最重要 97.5.14/97.8.5 Oh,so题： 89．10．35/97、5、30 赞同题型：

标志结构：isn’t he ever„ 表示赞同 isn’t he although„

98．8．国内.8/89.1.30 偏词汇题型(生词)1.听到什么不选什么,答案中一般不带第二句的原词为对.96.1.NA.18 2.生词的意思,根据第二句问句猜意义 96.10.26 典型语气题: 1.重读,多表示抱怨、责备、不满意的语气

2.考语气词，一般出现在第二句开头 96、8、4/5 3.考语调：升调表示怀疑或不同意见，96、1、国内、23

降调表示肯定或加强语气，96、8、8/16 重复反问题型

第二句用反问语气说第一个人的话，再说出自己的话，考点为第二个人的第二句 话，一般为进一步强调或提出意见。如果听见的重复反问词为adj.，则表示加强

语气，进一步强调。如果不是adj.，则表示提出疑问。90．5．23/26 Would you mind题型 89.8.32 回答有两种： a）直接回答： not at all not at little not in the least not in the slightest b)间接回答（肯定表示反对）

Can you see I’m in the middle of sth / doing sth?(你没见我正在用„)

It’s on loan to sb.(„借给别人了)否定转移题型：

I didn’t take Tom to swim in the pool yesterday.重读Tom, 表示没带Tom 去游泳。

重读 yesterday, 表示带Tom 去游泳，但不是昨天。重读 pool，表示带Tom去游泳，但不是在游泳池。

重读 swim，表示带Tom昨天去了游泳池，但不是去游泳。这类题，否定与重读一致。Mystory题型（90、8、32）

How she managed to do it„后半句变化如下： Is a mystory to me.Is over my head.Is beyond me/my understand, Is sth I’ll never understand/figure out.Make no sense to me.提醒模式

I don’t imagine„

You haven’t done sth, have you? I was wondering if„? I don’t think„

老题十大名段： 91．5．C1：打工段 打工职责，打工感受 规律：1）找工作步骤：

check the paper(job opening)

telephone inquiry(position available time for appointment)intereview(hour salary experience)job offer(accept turn down)2）习语：

earn the bread 挣钱

bring home the bacom 挣钱

bread and butter 指生活所需品

91．1．C1：新生培训段落（oriontation）

学生思维：三大抱怨：学费上涨；食堂、宿舍太差；考试、作业、课程太多太 难

对学校相关机构评价：喜欢/不喜欢 90．5．C1：课外活动段 听的习惯：边听边看选项 与热门话题的结合：环保

93．5．C1/94、10、1 找房场景（housing）规律：住宿舍：太小，地脏，太吵，太严 tiny room空间

住公寓：太贵，东西老坏，室友难处 We can’t afford a lot.东西老坏：fix repair teilet telephone 室友：neat considerate 抱怨

修理：window is stack 窗户打不开 the sink will be clogged 水池堵了 pipe will be clogged 管道不通 wiring 电线出问题

shutter→loose 百叶窗松了 修不如买的说法：

trade it in for sth stock up on sth invest in cash in on sth pay by instalment 分期付款

down payment（分期付款的）头期 advance payment 预付某人 deposit 押金 特殊背景

92．5．C3/93、1、C3 实习段落

女生去实习，结合热门话题：保护濒危动物

题型：实习专业，女生感受，实习职责，男生疑问 职业场景要注意职业套话：开头，结尾 91．1．C2 论文段：

题型：题目难定，资料难找，打字困难 91．8．C2 缺课类 0 题型：缺课原因，所缺内容，愚蠢问题（男生）89．10．C1 评价教授与课程 评价好与坏的常用词汇：习惯用语：

1． By all means boring.(by all means = certainly)By no means interesting.(by no means ? in no way)2． Leave much to be desired(=not good)3． Leave nothing to improved(=terrific)4． It’s anything but interesting.(it’s angything but = not at all)It’s nothing but interesting.(it’s nothing but = very)5． It’s nothing short of brilliance.(nothing short of = full of)6． It’s not in the least brilliance.(not in the least = not at all)表示好的：

fascinating fabulous stimulating catching impressive thought-provoking inspiring 表示不好的：

Keep watching the clock.I keep counting the time/minutes.doze off I couldn’t catch./follow/figure out/make any sense out of it/make heads or tails of it.I can hardly stay awake/alert.I can hardly keep awake/alert.I can hardly concerntrate.89.1.C1 选课段

选课规律：先选入门课；再上高级课；不管怎么选，教授先同意。

特色词汇：入门课：intro course basic course prorequisite course 高级?：upper-lever course advanced course 报名上的„课：sign up for register„ 上„课：take 旁听：audit 退课：drop/refund„

教授同意：approval permission signature 选修课：optional course 必修课：required course 免选修课：waive one’s requirement 有学分课：credit course 无学分课：non-credit course 转学分：transfer 90.1.C1/89.1.C2 复合型段子（谈专业的讲课段）听专业内容，原文做答

开头，结尾，强调，解释，所有套话。92．1．C2 体育类段子

运动的目的：锻炼而不是比赛

for exersice for enjoy for relax 注意事项、细节

90．5．C3/90、8、C3：发明史段子： 顺序对应（问题与文章顺序对应）人名与时间

新技术（产品、趋势、发展、发明、事物）advantages disadvantages usages 发展史十大信号词: history development origih features characteristics invention creation innoration evolution 以上答案中有the +~+of，以上十词中的一个，就是正确答案，一般这种词出现

在该段大TOPIC题中。环境类段子：

1． 环境污染的巨大危害：damage worsen degrade 2． 造成污染的原因：农药、杀虫剂使用的残余（residue）及颗粒（particle）对人类的危害 3． 解决办法

TOEFL中十大抱怨语（某个单词的重读）抱怨选课多

‘enough of it 抱怨考试难

It was ‘supporsed to be easy.抱怨物价高

‘Some bargain.抱怨老下雨（在picnic场景中）It ‘never fails.邮局场景，抱怨邮政服务不满意 It took ‘forever to arrive.抱怨某事值不值得做

It was hardly worth sth.男生没钱场景

I never seem to have enough money.噪音场景

There is not a whole lot you can do.市内噪音场景

The noise drive sb crazy/mad/nuts/out of one’s mind/up to wall.新题十大场景系列 课堂学习篇

1． Note场景（笔记场景）

规律：记笔记，考笔记，借笔记，字难认

搞不懂：understand make sense figure out 考笔记：be losed on 字难认：make out recognize习语：take nokes write down take down put down jot down（非常潦草 的写下）„base on the notes illegible Could you borrow me your notes ? Could I lend your notes? Could I use your notes? Could you let me use your notes?

2． 作业场景：

规律：想迟交，不可能

习语：想迟交：turn in hand in 不让迟交：extension extra time more time I want three-day extension of my paper.作业project概念：paper（论文）：essay（最短的），thesis（硕士论文），dissertation（博士论文）

team paper 学期论文 team project 学期作业 book report 读书报告

lab report 实验报告 presentation 发言 assignment 作业

3． 论文场景：

规律：题目难定（太大）：broad too broad a topic to write 资料难找（太多）：too much material to cover 多找教授（时间）：avilable 打字困难（机房）(结合computer room场景)：机少人多想买电脑

电脑词汇：word processor文字处理器（电脑）save it on disk存在硬盘上

save a backup存备份 break down电脑坏了 wiped out（由于停电文件）被冲 掉 laptop笔记本电脑 desktop台式电脑 ink jet喷墨式打印机 有点眉目很高兴，教授还得先同意。

习语：have trouble doing have problem doing have pert-time doing have difficulty doing

缩小题目：narrow down the topic 教授同意：approval permission signature

4．考试场景：

规律：永远难 worse supposed to be easy , but turned out to be difficult.（原本应该容易，但是很难 不推迟 delay postpone put it out 分数低 perfect grate 满分（5分制的）passing grate 及格 failing 不及格

不好受（心情）down feel down

5．熬夜场景：

规律：常熬夜（男）be uo 不熬夜（女）wise 喝咖啡（男）不想戒（男）思路：不赞成熬夜习语：night and day work against/around the clock stay/be/sit up on night doing sth make a night of it（熬夜学习）

6．评价教授场景：

小对话评价：一般不好。段落题评价：一般较好。

规律：不迟到，不早退，常拖课。要求严，出题难，给分低。

特色表达：见老题十大名段的“评价教授“。

Think much/little of sb look up to sb崇拜某人 look down upon sb看不

起某人

He is somrthing/big potato.他真了不起 He is nothing/small potato.他 可不怎么样。

89.8.16 89.10.C1 96.12.1 关于讲课：考点：主题，观点，强调，解释（89.1.C2.41-45）

7． 课桌场景：

规律：乱，找不着，是否清理 clear off 1）． 与家具有关，学生常会move 2）． 课桌上一定乱，找不到东西要整理

8． 书店场景：

规律：有买/没有买 avilable 有货/没有货 in stock out of stock run out of缺货

印/不印 in print out of print 过时与否 date it current平装/精装 paper back hard back

9． 图书馆场景：

规律：还书是否及时 return 注意时间状语 是否罚款 fine

10．选课场景（注意词汇）

1）先学入门课，后上高级课，不管怎么选，教授得同意。（89、1、C先1）2）三大顾虑：太多too much 太难too hard 有无基础basic course 3）课程太难，辛勤不好

5）少选明智，多选犯傻，时刻准备退课 drop

11．读书场景

规律：A：你觉得这本书„？/能不能读？/这么快读完？

12．选校场景：

规律：学校名气，学校性质

特色表达：reputation(public/private/community)tuition(afford)individual attention(class size)location large city Vs small town might person party animal big fish in a small pond鸡头 small fish in a big pond凤尾 13．电话场景

It’s through.接通了

Put me through to sb帮我接通某人 Listen for my phone.替我听电话

Got back to you on sth.过会儿打给你 Return the call./Call back.Dail telephone bill电话帐单 collcet call受话方付费 he’s on/off the phone他在打电话呢

The line is busy/engaged.占线

别挂电话：Don’t hang up.Hold on.Hold the line.Hang on.课外生活篇 ：

1． Housing场景： 90、8、A1 规律：住房难，不愿搬，抱怨多，怕长钱（rent），简装修，少花钱（offord），家具往哪儿摆，要开windows 词汇：sublet转租 housing-sitting看房 roomate-wanted征室友

apartment-hunting校外租房 throw wild parties疯狂举办晚会 make a fuss vaccum the room polish擦 walk the(cat„)带（猫„）散步，指带宠物

rent(afford)quietness location(on/off campus)on campus housing校内宿舍 off campus housing 校外宿舍

condition：shower/toilet

2． 失物招领场景： 96、5、8/97、8、12 turn in hand in 规律：上哪找，找到否

3． 帮忙场景： 98、10、6/96、12、3 不帮的原因

4． 外伤场景： 96、10、3/96、12、26 规律：易受伤，伤哪儿，能动吗 原因总是搬东西或者锻炼

伤势：tuist strain hurt扭伤 伤部：shoulder wrist ankle

5． 看病场景 96、1、国内、21 病人：学生

症状：永远是小病，不会是大病。（95、10、B2、词汇）A sort throat lose one’s voice ringear runny noise 治疗：take some pills take some injection/shots drink lots of water have a rest take it easy take things easy 禁忌：catch（传染）

药管不管用（句型：96、1、北美、21）

习语：be admitted to hospital 住院 be released from hospital 出院

come down with 病倒了 catch„ 得了。传染病 stay away from 离（病 人）远点 wait out 伺候 fill/refill 抓药 dosage 剂量 shots 打针 在美国大部分家庭有家庭医生，家庭医生有自己的诊所，诊所中有医生本人，和 一个护士，兼做小秘。

身体好的表达：fit as a fiddle feel like a million(dollars)in the pink in good shape 身体不好的表达：under the weather out of sorts out of shape come down with sb down with a bug not look(like)oneself

6． 噪音场景 96.12.12/97.8.北美.6 规律：室内：调小音量(turn down)宿舍隔音(sound proof)意识到噪音没有(didn’t realize)室外：无能为力 96、5、18 噪音来源：交通，室友/邻居（93.10.23）影响：睡觉睡不着，学习受干扰 I can’t heat myself think.解决：rraffic：学生只能忍受，或者向学校反映，或者换地方学习

soundproof 室友/邻居：ake him to turn down the music dorm supervise / apartment manager 宿舍管理员

7． 修理场景 fix repair 思路：什么坏了，找谁修（修理工及故障的表达，96、1、北美、11），修理费 贵，修不如买（96、12、28）

结合housing场景的：厕所，电话，洗澡。window is stack 窗户打不开

the sink will be clogged水池堵了 pipe will be clogged管道堵了 wiring电线出问题

shutters→loose 百叶窗松了

8． 打工场景

四个步骤及关键词 96、5、6 打工职责、感受（段落）96、1、国内、C2/98、5、B2 面视者招聘员工：工作经验，学历

被面视者（学生）：时间、工资、经验三要素 96、5、12 hour salary experience

9． High-way场景

常塞车（怎么办）96、5、20 be tired up traaffic gam be backed up 拐错弯 96、8、24 should have turned 从哪出 get out of it 考违章 98.5.23 ticket 罚单 10．借钱还钱场景 98.10.22 不愿借，不想还，为什么

注意听语气，注意听第二句时间副词（soon later some other time）

吃喝玩乐篇

1． 音乐会场景

规律：永远好听 97、1、8/97、10、10 喜欢古典音乐，不喜欢摇滚音乐 提前买票，学生折扣 作为好坏，是否调换 去不是因为学习或考试（语气特征：不情愿）剧院座位：谈座位是否好坏，要不要换。

表达：box office 售票处 ticket line 排队买票 sold out票买完了

discount打折 orchestra section row aisle seat过道两边的位置

2． 美术馆场景： 喜欢mofern art Δ常见艺术品/艺术流派名称： 1）fresco壁画 landscape山水画 prints版画 sketch素描 water color水

彩画 draft草稿 oils油画 portrait任务肖像画

2）classism古典主义 neoclassism新古典主义 modernism现实主义

posmodernism后现代主义 realism现实主义 surrealism超现实主义 3）对大师级的人名要敏感

3． 买东西场景

规律：买什么，买了没买（虚拟语气）96.1.北美.26/96.12.22，爱便宜货（sale bargern）97.1.11 便宜：dirt/dog cheap烂便宜

good price / good deal / good bargern / good buy 价钱公道：reasonable fair affordable acceptable 价钱贵：cost cost a fortune cost a bundle cost an arm and leg sth is dear太贵了 afford we can’t afford it over priced beyond one’s

budget unbearable outrageous a rip-off a robbery 物价上涨：

1）物价年年涨，学生要抱怨，抱怨没有用。

2）便宜货：一定要买：sale bargain discount（折扣）percent off（打 折）go out og business（商场停业、歇业）

4． 和咖啡场景

规律：爱喝咖啡，喝咖啡为学习考试（不想戒），戒咖啡（因为咖啡因）a）coffee种类：instant coffee（速溶咖啡）

gourmet coffee（由咖啡豆磨制的咖啡）b）味道：aroma（闻上去很香）flavor（尝上去很香）c）做咖啡的器具：

coffee pot , coffee maker coffee spoon 咖啡勺

coffee set/service 做咖啡的全套器具 d）TOEFL的常考习语： 1.a cup of coffee 2.snack bar(快餐店)中一般用

---one coffee / two coffees 我要一杯咖啡/我要两杯咖啡 3.coffee break（美国人）休息时间 tea break（英国人）休息时间

e）基本思路：喜欢喝，怎么喝，不能喝。

ΔWould you like black coffee?(原味咖啡，在美国老美喝原味咖啡的人很 少，所以被认为很COOL)White coffee: 加牛奶的咖啡 Δcaffein 咖啡碱

----Would yuu like a cup of coffee?----„caffein.表示不能喝咖啡

or : „My doctor„ 也表示不能喝咖啡。

5． 减肥场景：

减肥必要性，减肥的效果（要坚持，多锻炼）96.10.19/97.1.5 特色表达：in perfect shave身体棒 in good condiction身体好 look great/terrific the picture of heazlthy fall of beans/engage有活力

as fit as a fiddle 胖的说法：big heavy overweight gained/put on some weight lose one’s weight keep fit keep/stay a shape fat farm减肥中心 gym健身 房

6．吃饭场景

规律：上哪吃（由谁定）it’s up to sb；爱尝鲜try sth new；喜安静prefer quiet place 上错菜98.5.2 谁请客treat 关于请客：it’s on me 记我账上 this is my treat 我请客

let me pick up the bill = let me foot the bill 我买单 pay for it

go fifty-fifty AA制 = go dutch spilt/share the cost 分摊费用

贪吃胃口好：96.1.国内.10 adventurous eater 吃饭付帐：It’s on me../ It is my treat./ Let me treat it./ Let me foot the bill.我请客

Let’s go dutch./ Lst’s splie the bill./ Shape the expense.AA制 Waiter说的话：bring the menu take the order记下点菜

I’ll be right back.我马上来 Make recommendations 推荐„ Serve the order上菜

I’ll take care of it./ I’ll see to it.上错菜时说的话

7．理发场景

规律：价钱贵，上哪理 hair salon 人太多，要预约 appointment 98.5.8 换发型，认不出 hair style 98.10.10 特色表达：teim one’s bangs修额发/流海

I want my side（鬓角）a little longer.A little longer over ears 耳朵上的长点 A little shorter back 背后的短点 Parting in the middle 中分 „ to „ left/right 左/右分

all-back 大背头 stylist发型师 hairedresser/hairsalon理发师/发廊

ripple小波浪式 pig tail粗麻花式 pony tail马尾辫 bun发吉 hair style 发型

8．养花养草场景：

花草长势如何。阳光和水份 sunlight shade water 98.8.国内.25 往哪摆：窗前、角落 97.10.13 move over the window

9．着装场景

特色词汇:98.1.北美.A2 衣服配不配场景：be perfect with go well with match a)场合：occasion场合 style 场合是否合适 formal-suit casual-jeans

b)color:TOEFL听力中有blue情结： 98.10.2 big blue深蓝 light blue浅蓝 solid blue纯蓝 navy blue海军蓝(口语中 navy)tatain the color保持颜色 the color fade/faint=lose the color掉 色

c)size:shrink缩水 too loose/baggy衣服太松 be tight on+身体部分、衣服

太紧 96.5.10 d)material中羊毛情 wool 98.8.19 It’s a good match.这衣服很配你 Down jacket 羽绒服 Wool sweater 羊毛衫

e)laundry洗衣 98.8.国内.16 I do the laindry.Stain污渍 come out with sth用„洗掉 remove洗掉 f)try on put on take off put away get out（把衣服拿出去）

10． 照片场景：96.1.NA.27/98.5.1/ test 28.C2 照片效果、用光、胶卷

专业词汇：was supposed to（本该做）wasn’t supposed to（本不该）come out = develop 冲洗胶卷 a roll of film out of focus调焦不准

film for in door/outdoor shots适用于室内卷

11．渡假场景： a）宠物场景：谁看宠物 have sb do sth 相处如何 get along with b）旅行社场景：订机[票，订房间，换不换

c）海滩场景：爱去，干什么（表达），去得了（高兴），去不了（原因：因为 没钱）95.8.1/95.12.16 California / Florida有最好的海滩 a）喜欢去

b）干什么： swimming, get suntany/catch some rays, play sea-volleyball(沙滩排球), collecting shells(捡贝壳)d）party场景：爱人多，带人来 bring sb along

e）机场场景：天气变化，航班延误

the flight was delat due to the bad weather 结合订票：book the ticket cancel confirm switch f）天气场景：天气变化常考（96.1.国内.21）：

overcast多云 shawer阵雨 pouring暴雨 blizzard highwind the rain）has run up（雨）停了

clear up放晴 warm up暖起来了 heat up升温 keep up继续 cool down凉下 来

super hot blazing hot buring hot unbearable hot freezing cold ice cold biting cold chilly cold(super cole&ice cold也常形容人的性

格)

„on end/„in a row连续„ eg:It’s rained four days on end.picnic及烧烤总在下雨天 96、8、24 天气好心情好：It’s is good to sth for a change.97.10.21 天气与着装，伴随天气里是否要加、减、收、买衣服：get out拿出去 put away收起来 98.5.12 相信天气预报 go by follow 98.8.NA.13 g）visting场景： come in/by/over stop in/by/over

= visit drop in/by/over

12．交通场景：

a）铁路场景：竞争优势：污染少，不磨损，较安全（属于新技术、新产品、新发明）b）交通违章场景：

speeding: eed limit 限速 going through the red light illegal parting c）搭车场景：提出搭车要求，回答者都是搭不上车，不给搭。Could I get a ride/left with you to„? Could you give me a ride/left to „? Could I ride with you to „?

13．邮局场景：

diliver 投递包裹 priority mail优先投递 forward寄信 registered mail 挂号信 express mail特快信

14．恋爱场景：

fall in love at first sight blind date初次约会 have chemistry来电了

go steady进展顺利 like a house on fire一日不见如隔三秋 offer my hand求婚（男）offer a hand to you帮忙 give you my hand（答应）求婚(女)break of分手

15.网球场景: 体育用品：鞋running shoes jogging shoes sneakers gym shoes 美国的普及型体育运动：tennis golf roller-skating basket ball ice hockey football橄榄球

网球：fore hand正手 back hand反手 serve/return go out of bounds ace tennis court hard court clay court grass court tennis course

女尊男卑篇：

1． 男生宿舍脏场景（女生脏，因为爱学习）选项关键词：mess dirty dump chaos 谁打扫 help sb do

2． 男生爱花钱

特色表达：spend money like water spend one’s entire bugdet go through a lot of money have money to burn money for raining days broke can’t make ends meet tight budger My name is not Rockfeller.抱怨语气：97、10、1 结合借钱、还钱场景，不借不还

女生总是让他存，但是从来不借。

3． 男生紧张场景

紧张的原因（考试、发言、宣布奖学金紧张）97、10、20 紧张的症状：twist/toss/turn/taround（辗转反侧）解决办法：practice 特色表达：too excited/nervous/restless +to stand quietly/sit still/sit quietly/stand still/be on edge/get cold feet/not set still

4． 男生害羞场景： keep sth to money 选项词：96、10、22

5． 男生的各种坏习惯：

oversleep late for class miss school fill sb in on sth drop/doze off at class not hand in the paper on time requist extension for paper（要求延期交作业）fail the examine make up the exam stay up all night

6． 女生不记仇场景： 96.1.NA.A15

7． 女生爱学习场景： mystery题型 见前笔记

爱学习的表示：哪都不去就爱学习97.1.15/98.10.1

8． 女生的各种优秀：参照男生各种缺点

9． 好女帮男场景：场景融合，组合规律。

新题十大名段： 理科类：

生物(濒危物种)98.5.C3(细节题)98.8.国内.C2 96.1.NA.C1(主线题)环保 98.10.B2 enviroment protection 自然 97.10.C3 98.8.NA.C3 新技术 96.1.国内.C3（节水）野外实习99.1.C3 结合濒危动物 文科类：

土著美国人 98.5.C1 Indian People 美国历史 97.8.C1 99.1.C1 建筑学 发明史 96.12.C1 钟表发明 发展史 96.10.C1 / 96.10.C2 课外活动 98.8.NA.C1

常见语气词总结：

吃惊系列：Bingo!有种意外的惊喜 Gee!Boy!天啊!Man!Gosh![gΛ ſ] Jususe(Christ)!wow!Dear me!My dear!Oh.my!糟糕系列：Woops!Uh-uh!Oh,no!Oh,dear!Tough luck!脏话系列：Shit!Fuck!Dummy!笨蛋！Jerk!Idiot!Ass hole!God damn!b.s!=bull shit!Bitch!Son of bitch!赞美系列：fab=fabulous!glam=glamorous!fave=faverite!

magnif=manificent!Dandy!Cool!Uttercool!Supercool!Superb!Charming!形容女人有魅力

古怪系列：odd weird bi’zarre

赞同系列：yeah yep u bet Sure thing!I’ll say And you? 否定系列：Oh,nuts!Nope!(96.1.NA.A1)讨厌系列：disgusting whew Oh,bother![Λ]

TOEFL常见缩略词：

ad = advertisement doc = doctor医生 dorm = dormitory intro course初

等课 lit course文学课 memo = memorandum备忘录，便条 info = information demo = demostration演示 flu = influenza流感 co-op学生联

合会 co-ed男女同校 pre-med医科预课 pre-school预课班 pre-school学期

班 I am preparing the TOEFL No problem.= No prob.十大小词：

I expect.我估计、推测„ I’m bet.= I’m sure.I wonder.= I’m not sure.I suspect.= I believe./ I think.I doubt.= I don’t think so.I thought.I was hoping.原以为

I was suppose to（本应该）I wasn’t suppose to（本不应该）I have a hunch.（我有种预感）I’ve got the feeling.= I think.I’m under the impression.= I recall./I remember.I have been meeuing to = I’m thinking about

习惯表达：

1．心情好场景： a）规律：

A：„最近心情好哎 B：„为什么心情好？ b）原因： 作业完成了 考试及格了 买着便宜货了

c）心情好的说法：

in high spirit high sprited in the seventh heaven walk on air on cloud nine 2．心情不好场景： a）规律：

A：„最近心情不好哎

B：„为什么不好/如何摆脱 b）原因： 作业太多 考试太难 课业繁重

c）心情不好的说法：

in a blue mood in low spirits out of spirits low spirited in a bad mood down hearted down in the mouth downbeat down in the dumps downcast downhearted

3． 生某人气的说法：get on one’s nerve eg: Don’t get on my nerve.不要惹我生气。be put out with sb for sth 就„生„的气 rab sb the wrong way 惹恼„

take it out on sb 把气出在„身上

4． 处的好的说话：

get along with sb = bit it off = on good turns = be agreeable with sb

Tom and Jerry like peasand and carrots.Tom和Jerry形影不离。

Tom and Jerry like apples and oranges.5． 小菜一碟的说法： nothing to it there is nothing to it none to speak of no big deal a piece of cake

6． 表达理所当然的说话： Is ice cold?常做为回答 Is sky blue? Does a bird fly? Does a fish swim? by all means = in any event

7． 一些短语

（一）at sixes and sevens 乱七八糟

cost sb an arm and a leg 巨贵无比，买东西大出血，非常贵 feel under weather 天气不好 get up from the wrong side of bed 心情不好

don’t let the cat of bag 不要泄露秘密，不要告诉别人 don’t let me hold the bag 不要让我背黑锅 apple of my eye 我的掌上明珠，珍贵之物 apple-polisher 马屁精

One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.一个和尚担水 喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝

care for = like = be attached to = get high on sth care to = whould you like to„ care about = conceined 关心，在意

take care of 处理，负责 I’ll take care of it.我会处理的。be enthusiastic about 热衷于 be hooked on sth/sb 迷恋„ be into sth表喜欢

be onto sth 想到„，有主意

rave about 沉醉于，迷恋于（程度很深）do sth to one’s heart’s content尽兴„

be addicted to„对„上瘾（并不完全是不好的，比如非常喜欢juzz）adore喜欢（喜欢小的人、东西）adorable = cute

8． 偶遇某人：

come across run into bump into encounter happen to meet

9． 不友好的表达：

be hostile to sb be critical of sb be cynical to sb confront sb with sth找某人争执„

10．管用/不管用： it works(out)it helps it does the trick

肯定+否定 it does some good it makes difference 以上多以否定形式出现

11．一些短语

（二）as cool as a cucumber as fit as fiddle 身体健康 as healthy as a horse as strong as an ox as stupid as a donkey as stubborn as a mule 形容某人太倔了 as poor as a churche mouse as merry as a cricket 形容某人太快乐了 as proud as a pencock形容某人太骄傲 as changeable as a moon形容多变 as like as two peas 形容长的像 as easy as ABC as simple as one two three

12．健忘： slip one’s mind slip one’s memory have a short memory everything gets in one ear and out the other absent-minded

13．代替某人： take over for sb fill in for sb take the place of take one’s place fill one’s place fill one’s vacancy fill one’s shoes

14．累的说法：

be worn/fired/wipe out be out of shape be beat be run down be exhausted dog tired

15．v.+out: figure out = understand straight out = settle work out = settle，锻 炼 clean out 贪吃，把„吃光 help out 帮忙，帮成了忙 find out make out = tell watch out = look out eat out 外出吃饭= dine out

16．表示忙：

I have got my hands full.I’m up to my neck in work.I’m up to my eyes in work.I’m up to my elbm’s work.I’m up to my ears in work.I’m in the middle of the things.I’ve million things to do.I’ve a tight schedule.light schedule日程松，不忙。My schedule is tight.overwhelming I can’t fitr it into my schedule.= I can’t fit it in.be tight up in sth 被„绊住，缠住 eg: I’m tight up in meeting.Haven’t got around in doing sth

新题重点套题与段落：

套题：95.10 95.12 96.1.NA 96.1.国内 96.10 96.12 97.1 97.8 97.12 98.5 98.8.NA 98.10 99.8 99.10 2001 段落：95.8.C2.C3 95.10.B2.C3 97.12.C1.C2 95.12.C1.C2.C3 96.12.C1.C2 97.5.B2.C2 96.1.NA.B1.C1 97.1.B2.C2 97.8.C1.C3 96.1.国

内.B1.B2.C2.C3 97.10.C2.C3 96.5.B2.C2 98.1.B2.C2 98.5.B2.C1.C3 96.8.C2 96.1.B2.C1.C2 98.8.C2.C3 98.8NA.B1.B2.C1.C3 98.10.B2.C1.C2 99.1.B2.C1.C3 99.5.B1.C2.C3