第一篇：师带徒合同 修改
诸城市密州路学校师徒培养合同
随着学校的发展，我校近几年青年教师队伍不断壮大。为了加速青年教师的成长，我校决定继续开展“师带徒”活动。为使这项工作收到实效，师徒双方自愿订立如下合同：
一.导师将从思想.教学.教研等方面对青年教师进行全面指导，徒弟将虚心向导师学习，尊重和关心导师。
二.导师保证做到：
1.认真了解.分析徒弟的教学现状，明确强势与弱项。从实际出发，确定远期规划和近期目标，制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确.具体的要求，每学年指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。
2.言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。
3.每月帮助徒弟修改一次课堂教学设计，一学年不少于10次，每月检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。
4.每两周听徒弟一次课，（至少听取徒弟5节课）并择优选择一节课作为结业汇报课，帮助徒弟提高课堂教学能力。
5.每学期帮助徒弟上一节高质量的校内观摩课。
6.每学年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表.获奖。
7.每学期和徒弟一起写一篇师带徒活动总结。三.徒弟在导师的指导下，保证做到: 1.每学年制定出为期一年的成长提高计划。
2.主动和导师开展谈心活动，学习导师忠诚党的教育事业的思想.严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准和业务水平。3.每月向导师提供一份典型教案,一学年不少于10节，请导师指导备课方法，提高备课能力。
4.每两周请导师听自己的一堂研究课,在导师的指导下，提高课堂教学水平。
5.每学期徒弟上一节高质量.有创意的校内观摩课。6.每学年至少撰写一篇教育科研论文，力争发表.获奖。7.每学期和导师一起写一篇师带徒活动小结。8.每学期听课不少于8节，认真写好听课笔记及收获、体会。9.熟读一本新课程的书籍，作好读书笔记并写一篇读书心得。四.本协议从师徒双方签字之日起执行。
导师签名： 徒弟签名：
2014.12.8
第二篇：师带徒合同
运输公司综合科宣传员师带徒合同
为提高运输公司宣传队伍的整体写作水平，提升运输公司宣传队伍素质，经研究决定，以师带徒的形式为基层通讯员结成互帮对子，现特拟订老带新师徒合同。
一、师傅应履行的职责、义务
1、帮助学徒树立正确企业宣传工作思想，具备认真负责的工作态度，主动与徒弟交心谈心。
2、师傅要本着高度负责的态度，向学徒传授新闻写作方面的理论知识及实践经验，帮助他们提高新闻写作能力。
3、帮助学徒解决好新闻报道工作中遇到的实际困难和难题，做到有问必答，平实为其审稿改稿，在完成公司规定稿件数量的同时，提高稿子质量。
4、每月查看一次教学内容，对教学内容及成果进行一次认真的总结，查找不足，及时整改。
5、关心学徒思想动态，关心他们在学习和生活中遇到的困难，尽其所能地为他们排忧解难。
6、在思想上严格要求自己，认真履行教学职责，恪守师德，要带出效果，带出成绩。
二、学徒应履行的职责、义务
1、尊重老师，以虚心的态度，求实的作风，自觉完成宣传各项工作，做到刻苦耐劳、有疑必问。
2、留心企业的生产、改革，发现好的新闻题材，若自己能力无法企及的，要及时与师傅沟通，并在师傅的指点下共同完成，平时稿件交由师傅审阅修改签字后，才能上交宣传部门。
3、平时要认真做好读书笔记，每半年撰写一篇学习心得，交宣传部门。
三、合同有效期限： 年 月 日至 年 月 日
四、本合同一式三份，教学双方各持一份，综合科一份。
师：（签名）
徒：（签名）
时间： 时间：
联系电话： 联系电话：
第三篇：师带徒合同
运输公司综合科宣传员师带徒合同
为提高运输公司宣传队伍的整体写作水平，提升运输公司宣传队伍素质，经研究决定，以师带徒的形式为基层通讯员结成互帮对子，现特拟订老带新师徒合同。
一、师傅应履行的职责、义务
1、帮助学徒树立正确企业宣传工作思想，具备认真负责的工作态度，主动与徒弟交心谈心。
2、师傅要本着高度负责的态度，向学徒传授新闻写作方面的理论知识及实践经验，帮助他们提高新闻写作能力。
3、帮助学徒解决好新闻报道工作中遇到的实际困难和难题，做到有问必答，平实为其审稿改稿，在完成公司规定稿件数量的同时，提高稿子质量。
4、每月查看一次教学内容，对教学内容及成果进行一次认真的总结，查找不足，及时整改。
5、关心学徒思想动态，关心他们在学习和生活中遇到的困难，尽其所能地为他们排忧解难。
6、在思想上严格要求自己，认真履行教学职责，恪守师德，要带出效果，带出成绩。
二、学徒应履行的职责、义务
1、尊重老师，以虚心的态度，求实的作风，自觉完成宣传各项工作，做到刻苦耐劳、有疑必问。
2、留心企业的生产、改革，发现好的新闻题材，若自己能力无法企及的，要及时与师傅沟通，并在师傅的指点下共同完成，平时稿件交由师傅审阅修改签字后，才能上交宣传部门。
3、平时要认真做好读书笔记，每半年撰写一篇学习心得，交宣传部门。
三、合同有效期限：年月日至年月日
四、本合同一式三份，教学双方各持一份，综合科一份。
师：（签名）徒：（签名）
时间：时间：
联系电话：联系电话：
第四篇：师带徒
师带徒活动总结
新乡市实验小学
杨玉莹 本学期我与张晓敏老师结成师徒，在工作中，我们本着“共同学习，一起进步”的理念，不断加强师德修养，根据教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。在日常的教育教学中，我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。
一、师德方面：
我们通过进一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和学校教学常规管理细则的精神，树立依法治教、爱岗敬业的意识。一学期来，我们能较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强，能服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，有一定的开拓进取精神。
二、教育教学方面
在日常的教育教学中，我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。
张晓敏老师能深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，和我校“六度五力”的课堂特色理念，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记录本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。总之，在她的努力学习下，在备课、课堂教学方面的能力有了显著的提高。
同时，我也发现在课堂教学的组织和学生的习惯养成方面还存在一些欠缺，有待在今后实践中不断改进和完善。
三、在师带徒活动过程中，作为师傅，我也学到了不少的东西：
1、徒弟是上进心很强，也很能吃苦的老师，比较细心。在这一年里，我们
经常相互听课，交流想法，尤其是徒弟，每听完一次课我们都会在一起讨论，交流，她会与我共同讨论哪些地方上得好，哪些地方还可以怎么上等她的想法，我也会告诉她我通过反思后，把感觉到不足的地方应该改进后告诉她。
2、师带徒活动让我自身也进步不少，虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我的工作目标之一。通过经常寻找有关资料、多看相关书籍，自己的专业理论也有一定的提高。努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。给徒弟一个好榜样。
3、生活、师德学习方面也相互影响着。
4、师带徒活动也让我意识到自身的诸多不足。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己。比如：如我听课的次数较少，理论的指导十分欠缺，当然只靠听几堂课所能产生的变化应该不会很大的，将在于今后改善。
第五篇：师带徒
师带徒总结
转眼间一年又过去了。2010年，我在厂车间的“师带徒” 中与徒弟结成对子，目的是我要在工作中通过“传，帮，教” 的形式传授给徒弟关于：常见简单设备故障的判断及处理，如何熟练操作和如何维护与保养设备机器，经过了一年多时间的教学活动，手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。
“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅，我还把自己的为人处事，工作中那份认真的态度，丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会，让他们对工作充满热情充满动力，使他们能更好的投入到这份事业中去。师傅言传身教，徒弟认真、虚心、诚恳、学而不厌，他们很快适应了车间的生产工作，大大缩短了入门的时间，迅速成为车间，班组的新军力量，师徒共同提高，取得了较好的效果。
就在去年车间领导又分了位徒弟给我带。在我精明的指导下，让他在这一年来，可谓收获满满。就在他们只一批新来的职工进入柳钢第一天，车间主任在分别给他们介绍各各岗位时，也让他们在理论上认识到了烧结厂的基本构造，它由看火、配料、成品、抽风还有中和料厂等等这些岗位组成。在分到成品岗位后，第一个任务就是要尽快让他了解现场设备，以及设备的基本操作。这期间我时常教导他，刚从学校毕业，一定要理论联系实际；又在现场言传身教地教导他作为一个成品岗位的设备管理者，要怎么做才能管好现场（他从一开始就觉得要管好现场不是一件容易的事）。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样设备，遇到设备问题如何才能解决等等。比如他学会了怎样交接班，学会了皮带跑偏应该怎样做调整，学会了漏斗堵了又该怎么办，学会了设备好坏的识别，学会了在班前会时要认真，听从安排，工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品，注意安全。自参加工作以来他一直在我的严格要求下，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管工作条件很艰苦，但对他们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活，在这样的一个环境，还有许多值得他来发现的好东西，值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教导：要在工作 中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断 地改变自我，我也会适时地对他提出不同的要求，在工作中不断总结经验，提升自身工作能力：在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长。要让他意识到，要不断学习新知识，掌握新技能，不断提高自己的业务 水平和工作技能，才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过 程中，我也经常让他不断地向有经验的前辈或同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能，并学以至用，对工作过程中的一些信息也要进行收集整理，转化为资料以备所需；业余时间翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和掌握一些先进的专业技术知识；看一些管理或其它方面 的书籍或网站，学习各种知识，提高自己的综合能力。在工作之余我总会提醒他，在下班途中要注意遵守交通规则，开车要戴安全帽，过马路不要闯红灯，在生活上我也时刻提醒他要合理安排。记得刚进厂的时候他们这批新进来的不太适应倒班生活，就叫他下班了要注意休息，养好精神为下个班做准备，在今后的工作中，让他通过不断的学习和实践，提高自身的素质，让自己的进步和社会的发展同步，以满足工作的需要。让他知道作为一名烧结厂人员在工作中 要有端正的态度、严谨科学的作风。有句话我一直让他挂在耳边：钢铁工作是一项非常艰苦的行业，风吹日晒，晴天一身灰，雨天一身泥，而且又需要细心工作，所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的。经过近一年的师带徒学习，他对工地现场的运作越来越清晰，与其他班的同事们也是越来越亲近。不管是在做人或是做事方面，都给他树立了一个很好的榜样。在工作的这段时间内他的个人工作能力及其他方面都有了一定的提高，这和我努力的教导关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中希望他能继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽自己所能把工作做好，争取取得更大的成绩。
综合上述，经过这段时间的努力奋斗，徒弟的的理论知识和实际操作昌平有了一定的提高和进步，希望徒弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来，立足于本职工作岗位，勤恳踏实，不断提高自己的理论与操作水平，努力提高自身素质，使自己能适应社会经济发展的客观要求，做一名合格的当代工人 此时的我们既是师徒，又是同事。正所谓“教学相长”，在与他的交流中，也从他身上学到许多东西。学无止境，教无止境，面对工作中的诸多问题，我们永远需要学习，需要研究，相信在我们共同的努力下，我们一定可以共同发展，共同进步。不管在生活、学习还是工作中，作为师傅的我和他以朋友相处，晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护他，为他解疑排难。用自己的实际行动和文明的生活观念带动她的热情，鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。
综合上述，经过这段时间的努力奋斗，徒弟的的理论知识和实际操作水平有了一定的提高和进步，希望徒弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来，立足于本职工作岗位，勤恳踏实，不断提高自己的理论与操作水平，努力提高自身素质，使自己能适应社会经济发展的客观要求，做一名合格的当代工人。
罗克满
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