大学生暑期实践(团队)

第一篇：大学生暑期实践(团队)

中南大学交通运输工程学院赴北京西站特殊情况下的运输组织暑期社会实践团

暑期社会实践报告

中南大学交通运输工程学院

2009年8月30日

第二篇：大学生暑期实践总结-教育精英团队

大学生暑期实践总结

院系：信息工程学院 专业：2010级教育技术 团队名称：教育精英 时间：2011年8月30日

一、指导思想

坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，把创新思维和社会实践紧密结合起来。坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

二、活动主题 接触社会 奉献社会

三、活动内容

1、大学生就业创业见习实践。

参加者：IT调查小组 地点：泊头市，唐山市

2011年8月1日-8月15日，我团队第一小组的学生分别在河北省泊头市和唐山市对IT行业的发展状况进行问卷调查。开展服务就

业创业系列实践活动，了解行业发展现状以及用人单位对人才的要求，重点组织大学生利用暑假时间，参与规划创业、调查研究、实践见习、开发产品，促进理论与实践的有机结合，提高专业知识和技能水平；积极争取各种社会资源，为大学生提供深入企事业单位的多种见习服务、勤工助学、挂职锻炼等社会实践岗位，为大学生创业就业提供平台、做好服务，打下坚实基础。在学生实践调查期间，小组成员对不同的IT企业，电脑学校做了具体的问卷与采访，和公司或学校的技术人员一同探讨IT行业的工作项目，就业现状。以询问和发放问卷的方式询问一些在企业或学校工作的以毕业的大学生或采取采访的方式采访企业或电脑学校的高端人员，了解IT行业对当代大学生的需求和大学生如何塑造自己成为一个IT企业所爱的工作人员。通过走访问卷调查对企业文化，企业现状，对毕业生的需求、企业招收我专业学生主要从事工作方向及相关能力需求等进行调查。约见不同层次的也毕业学生，对学生关心的如何从学生到职员的转变，目前工作项目、就业现状、就业满意程度等惊醒调查了解。

2、邯郸学院大学生科技创新实践。参加者：摄影科研小组 地点：张家口市

2011年7月18日-7月26日我团队第二小组与张家口市摄影协会合作，在张家口市展开了暑期科技创新实践活动，同时宣传了摄影文化。该小组的活动内容是对摄影的学习与研究，总过程可分为三个阶段。第一阶段：在理论课堂中遨游

摄影协会的老师在课堂上对该小组讲解关于摄影的理论。要想拍出好的照片，就必须深刻的知道自己的相继的性能。要想拍出好的照片，不仅需要一部好的机器，而且还要娴熟的的拍照技术。拍照片时要注重对焦和测光设订一些基本操作：如果你用的是全自动摄影方式，请一定做好半距锁焦，否则就可能因失焦而树题模糊。如果你用的是程序控制方式（program normal，半自动摄影方式的一种。它的特点是光圈和曝光时间是相机自动选定的，而测光方式、对焦方式和白平衡条件则是可以手动选定的），情况就又不同了。好的照片首先要构图好。关于构图我们就必须掌握如何运用黄金分割、井字格焦点等原则，注重“留白”，也就是说不要把画面填得太满。相片曝光时力求保持相机的稳定。他给我传授了如此之多的知识，让我感受到了摄影也是一门渊博的学问。

第二阶段：实地参观，了解长哄摄影部运行过程

经过两天的 理论实践讲解，7月19日，张家口摄影协会摄影部经理

终于让我们实地参观他们的摄影部。该摄影部主要由一个工作室组成，该工作室场地宽敞，设施齐全，并配有婚纱、礼服、饰品。

第三阶段：轻身实践，所学理论见真章

俗话说：“看花容易，绣花难”，的确如此。7月20日，虽然在理论课上摄影老师给我们讲了不少的关于摄影方面的技巧，并且参观的时候摄影老师给我们作出示范。可是当我们亲身操作的时候，他们给我讲的技巧全部都忘记了.总是控制不好相片的曝光，不是曝光量不够，就是洗出来的照片一空白，而且拿相机的时候手总感觉拿不稳，越是想用力握住相机，手就越晃，弄得拍出来的相片模糊不清。而且即使拍照得很好的相片也不能轻易拿得出来，因为洗相片的时候，稍不注意，就回使洗出来的相片发黄。

3、邯郸学院大学生环保宣传服务。

参加者：邯郸学院环保小队 地点：邯郸市邯山区、丛台区

为了了解邯郸市邯山区和丛台区白色污染现象，找出其根本原因并向邯郸市环保局提出合理的建议，同时宣传环保理念，鼓励全体公民建立节约环保型社会。2011年7月6日-8月24日，我团队第三小组与邯郸市环保局合作，对两个区主要街道路面的白色污染物进行按时统计，对小吃店，快餐店，小型超市的塑料袋进行按天制的数据统计。将其结果

总结如下：

（一）、什么是“白色污染”？ “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？据环保局中专家解释，“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

（二）、造成“白色污染”的主要原因：

（1）、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

（2）、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

（3）、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。(幸好国家新出台了“禁塑令”，但效果还不显著。希望能有大的作为。)（4）、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

（三）、“白色污染”的危害：（1）视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。（2）潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。

通过7月6日到8月24日期间的暑期社会实践活动，我们有以下几点收获：

1、思想认识得到提高。参加暑期创业实践活动的大学生都认识到，他们是祖国的建设者，是民族的希望，大家都肩负着建设繁荣富强的新中国的重担，面对这一神圣的任务，他们表示不怕困难，勇挑重担，努力实践“三个代表”重要思想，认清了当前面临的机遇和挑战，认清了我们的优势与不足，大大增强了跨越式的发展的责任和信心。

2、就业观念明显转变。通过暑期创业实践活动，学生们都进一步认识到现代社会是一个充满激烈竞争的社会，社会的发展，国家的昌盛，个人的价值都离不开竞争。因此大学生认为只有凭自己的本事，才能在这个一日千里的社会立足。同时，也坚定了他们先就业，后择业，再创业的理想信念。

3、弘扬了艰苦奋斗的精神。实行挂职锻炼的大学生们在企业里跟员工们一样按时上下班，能遵守各项规章制度，工作积极认真，不怕苦，不怕累，表现出良好的道德情操和高尚的精神风貌。

希望，下一年的暑期实践继续有丰富精彩的内容。

第三篇：大学生暑期实践团团队总结报告

大学生暑期实践团团队总结报告

今年暑假我们组队参加了学校组织的暑期社会实践活动，虽然几天的时间活动让我们觉得很累很辛苦，但我们从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，更激起了我们要积极参加社会实践的决心。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。并且在实践中我们也建立了深厚的友谊，知道了每个人身上的有点也知道了团队的力量，可以说是受益匪浅。

本次暑期实践活动我们前往了XX的XX集团，主要了解在科学发展观和节能减排的倡导下，我国大型工业企业是如何做的。活动的第一天我们主要和XX集团的联系人取得了联系，带领我们大概了参观了XX区、XX稀土高新区集团，并做以简单的介绍，让我们了解了企业的文化和理念。并且也带我们去档案室查阅了企业的相关文献更深刻的了解到包钢集团的兴起，是中国重要的千万吨级钢铁工业基地、世界最大的稀土工业基地和内蒙古自治区最大的工业企业，拥有钢铁、稀土、矿业、非钢四大产业板块和“XX股份”、“XX稀土”两个上市公司。

第二天，我们主要参观了XX稀土高新区、XX集团总部、XX生产厂及工厂区的设施，并与工人们做了简单的接触和了解，看到了工人们的决心和激情，同时也和部门的领导碰面，和我们做了详尽的介绍和说明，让我们更加深入的了解了XX，并且也知道了从金融危机再到今天的XX是多么的不容易。通过对各个工厂的参观了解到了一些生产的流程，比如工业管工艺流程：管坯—检验—剥皮—检验—加热—穿孔—酸洗—修磨—润滑风干—焊头—冷拔—固溶处理—酸洗—酸洗钝化—检验等等其他的流程。同时也理解了XX的“双调双降一控一提”策略。“双调”就是调整生产节奏和产品结构，将工作重点从市场暴跌前的追求规模效益转移到生产适销对路的产品上来，努力增产盈利产品，增加当时市场上供不应求的钢轨、石油管等产品；“双降”就是降库存和降低各种消耗；“一控”就是要严格控制资金；“一提”即提高产品质量。根据这个策略包钢最大限度地减小了损失，保持了良好的发展势头，经济总量再攀新高，奠定了实现“双百亿美元”目标的良好基础。而且，包钢成为全国冶金行业中少数几家未减产限产的企业之一，包钢真正做到了保增长、保民生、保稳定，以实际行动践行了学习实践科学发展观活动的根本要求。抵御危机、开拓市场、勇担责任、科技创新、以人为本……XX正在一步步拓展自己的发展道路。包钢人深知只有深刻领会科学发展观，才能风雨无阻、阔步前行，只有切实践行科学发展观，才能开拓思路，实现新的胜利。

最后一天我们去了集团的总部，与相关部门的领导进行了交谈，双方互谈了一下感受，同时我们也问了有关节能减排方面的问题，面对国家节能减排的呼吁，XX作为内蒙古重要的大型钢铁企业,近年来在节能减排方面取得了显著成效。主要分析包钢近几年来在节能减排方面的成绩以及与国内先进钢铁企业存在能耗偏高及污染物排放量偏高的差距,提出了合理建议,完善能源管理系统,制定环境与能源长远规划,提高二次能源利用效率等实现钢铁企业节能减排目标。从领导的身上真的学到了很多，而且部长还带我们去参观了财务室和人力资源部门，让我们更好地接触一下我们的专业。体会到了强大的企业必然有其强大的精神力量做支撑。从包钢工人的脸上我们看到的是希望而不是抱怨。这是因为包钢坚持以人为本，打造“人文包钢”。秉承“强企报国、富裕职工”的办企理念，为职工创造更多的福祉。大力加强企业文化建设，把企业文化建设纳入到包钢总体发展战略中。提倡构建学习型企业，注重不断提高员工的工作能力，为员工体现个人价值提供平台。注重厂内环境治理和住宅区建设，不断改善员工工作和生活环境。按照企业经济效益和员工收入同步提高的原则，不间断地提高了员工的收入水平。

“九五”以来，全公司“三同时”项目累计环保投资约8亿元。1999—XX年以来，XX在节能环保等循环经济的项目上共投入资金约8亿元。通过工业污水治理，包钢的工业水重复利用率接近93％。通过锅炉燃煤改烧煤气，每年可减少25万吨的排灰量和250万吨灰渣水排放量，减少二氧化硫排放量7000吨、烟尘排放量6125吨。目前三座高炉余压发电每年可发电约1亿千瓦·时。XX年，XX外排废水达标率94.87％，外排废气达标率98.51％，污染物综合排放合格率95.1％。钢渣通过综合利用，基本实现了零排放。环保设施同步运行率100％，污染源达标排放，做到了增产不增污，不仅有效地保护与治理了环境，而且提高了资源综合利用水平。围绕国家产业政策要求，按照优化钢铁、突出稀土的发展战略，坚持用高新、适用技术改造传统产业，加大结构调整力度，努力实现人无我有、人有我精，打造“特色XX”。

可以说本次实践活动是十分有意义的，因为我们了解了当代工业的发展和代表企业的理念。同时也让我们知道了一个优秀企业的成长和传承，这是一种教育一种财富，会对我们受益无穷。作为当代有思想的大学生，除了努力学习文化知识之外我们还应该有接触社会的意识和胆量，这会让我们知道生活是什么样的。同时通过这次实践活动我们团队体现了团结一致的品质，团队所有的队员都能够听从指挥没有一个人掉队，这也是一种收获，告诉我们如何和人相处，并且了解了大家的特点和长处，在队里大家分工不同各司其职才使我们的实践能够圆满的结束。

第四篇：暑期实践团队总结

党的光辉照幼心

——红色足迹队总结

为了响应党中央关于大力发展学前教育专业的号召，练就过硬本领，提高个人能力，达到学有所获，学有所用的目的。今年暑假我们“红色足迹队”来到了沧州献县启蒙幼儿园进行了以“党的光辉照幼心”为主题的社会实践。希望通过零距离的了解社会、了解生活，在进入社会之前，多积累一些社会经验。我们深知：作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，我们必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。

启蒙幼儿园所在地献县属于

国家级的贫困县，但是在中国共

产党90年的正确领导下，献县

并没有想象中那么贫困，单单拿

幼儿教育来说，这里已经有了不

少私立幼儿园。启蒙幼儿园就是

其中一个建园较早的幼儿园，目前学校共有10个班级，学生126人，教职工32人是当地家长比较信赖的学校。

来到学校的第一天，幼儿园曲园长亲自接待了我们，他首先对我们的实践意义给予了充分的肯定，紧接着向我们简单的介绍了一下启蒙幼儿园的现状，并对我们的为期一周的实践给予期望。虽然我们六人都属于学前教育专业，但由于仅仅学习一年，并且没有太多的实战

经验，所以园长选择性的将我们分到了较高的年级，我们二人一组被分到了三个大班，就此开始了我们与孩子的快乐生活。

幼儿园的孩子大都来自农村，一开始看我们的眼神怯怯的，但熟悉之后便活泼起来，天使般的笑容让我们印象深刻。尽管还是有个别的孩子非常调皮，但是面对孩子的调皮，我们却怎么也生不起气来。大家每天和孩子们一起上课、吃饭、玩耍，总是被他们的笑容所感染，心情特别好。但快乐的日子总显得特别短暂，为期一周的实践转眼间便结束了，它也成了我们这个暑假最珍贵的回忆。一周的幼儿园生活虽然短暂，但大家却收获了很多：

一、在党的正确领导下，贫困县的孩子也能快乐成长。我们原本以为贫困县幼儿园的生活条件会很苦，尤其是夏天，让孩子们安心上课会很难。但启蒙幼儿园的教室、食堂、孩子宿舍都安有电扇空调，每个教室里都有一台电视机，孩子们每天都有固定的时间看动画片，每天中午学校都会特地为孩子们准备解暑的绿豆汤，除此之外，学校也会组织孩子们表演精彩的节目迎接儿童节等节日的到来。在党的领导下，同在一片蓝天下的农村儿童和城市儿童都能快乐成长。

二、社会是一个大舞台，也是一本教科书。我们原本以为自己是个大学生，在学校里学到了不少的知识，但是这过高的高估了我们自己的能力水平，通过这次实践，大家才清醒的认识到自己的渺小，知识的缺乏，能力的不足，不能独当一面的处理社会事务，不能得心应手的舞笔弄墨，对待突发事情束手无策，面对社会这本教科书我们渐愧自己几乎是个文盲，社会实践给了大家锻炼的机会，把我们从无

知狂妄中唤醒。

三、父母抚养我们成人真的很辛苦。虽然只是同孩子们相处了几天，但他们的淘气劲早让我们疲惫不堪了。即使他们在99%的时间是恶魔，但那仅剩的1%时间里的天使行为又总让人不舍的凶他们。我想我的爸妈也是抱着这样的心情抚养我的，会为我叫出的第一个发音、迈出的第一步、写出的第一个字而兴奋不已。现在我们长大了，应该懂得努力奋斗，感恩父母，回报父母！

四、要摆正自己的位置：工作中不盲目自大，也不过分自卑。作为少经世事的大学生，我们有时难免对于成功沾沾自喜，对于失败抑郁难眠，暑期实践的经历让我们的心态更加平和，给我们信心的同时又教会我们沉稳，这对于我们个人的成长有着莫大的帮助。对我们人生观、世界观、价值观的确立有着至关重要额作用。

这次实践让我们明白：

一名优秀的幼儿园老师，不

仅要用良好的品德去对待

孩子，还要有扎实的文化和

技能技巧去教授孩子。我们

在学校里学到的每门课程都很重要，例如学前教育卫生学就是一门对孩子的健康特别重要的学科，心理学有助于我们去了解幼儿的心理，从而更好地与他们沟通。所以不管哪一门课程，我们都要当成养分去努力地吸收。只有这样，我们才能真正成为一名合格的幼儿教师。这

次的社会实践让大家受益匪浅，我们深知：一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的幼儿园老师必备的东西。

虽然实践时间不长，却让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我们终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到太多的感悟!

最后再次感谢学校给了我们这次社会实践的机会，一周的社会实践让我们知道:只有零距离的接触社会，才能达到学有所获，学有所用。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我们受用一生!还要感谢献县启蒙幼儿园能给我们实践的机会，感谢学校的老师们传授我们一些教学经验，我们期待明年的暑期实践！

红色足迹队

2011年8月27日

第五篇：暑期实践总结报告——团队

“南航的骄傲，不屈的脊梁”实践小队的实践报告

——记2011四川行

电子信息工程学院“南航的骄傲，不屈的脊梁”实践小队由电子信息科学与技术专业2010级刘京、廖辛伟、李宇轩、黄新杰、陈春林、水冲冲、刘家炜以及航空宇航学院2010级王黎同学共计八人组成,7月上旬小队全体成员走访了位于四川省江油市的中航工业燃气涡轮研究院，了解新中国航空工业六十年来波澜壮阔的发展历程，并与工作在那的南航校友们交流。此外我们还前往四川省江油中学普及航空知识并与该校师生交流，宣传母校。最后我们还参观了位于四川省成都市安仁镇的5.12抗震救灾纪念馆，进一步丰富了我们实践活动的内容。现将此次实践活动的有关情况报告于下：

我们此次活动的第一站是中航工业燃气涡轮研究院，该研究院隶属于中国航空工业集团公司，是一家以航空动力技术预先研究、系列核心机发展、产品研制开发和整机鉴定试验为主的航空科研事业单位。经过近五十年的艰苦建设，研究院的试验能力已居世界前列，被誉为“中国先进航空发动机研究与设计技术的摇篮”。

走访实践过程中，我们全体成员参观了国家重点实验室——整机试验研究室以及有“亚洲第一台”之称的大型连续气源航空发动机高空模拟试车台。之后，我们又来到研究院陈列馆，陈列馆展出了大量我国自主研发的航空发动机。此外，我们还参观了研究院三线文化园、灾后重建纪念园等主题公园，深切领略了实践单位的企业文化。

我们此次在中航工业燃气涡轮研究院的实践活动虽然仅有短短的三天时间，但却给我们每一个实践团队的成员带来了极大的震撼，感悟颇丰。

首先，我们真切感受到了祖国航空工业六十年来取得的举世瞩目的成就，这让作为航空院校学子的我们感到无比骄傲与自豪。我们同样意识到我们的肩上所承载着的祖国与民族的重托——祖国未来的蓝天，将会由我们去谱写。在和研究院领导交流过程中我们了解到有众多的南航学子离开母校后来到这块曾经的贫瘠之地建功立业，为祖国航空事业的腾飞挥洒汗水，奉献青春，还有许多南航校友离开涡轮院后走上了中国航空工业的领导岗位。他们是母校真正的骄傲！涡轮院领导同时勉励我们当代大学生应以前辈为榜样，珍惜在大学的美好时光，夯实基础，学好本领，争取早日为国家航空工业的发展做出贡献。

其次，在涡轮院的几天里，我们结识了众多南航优秀校友，并深深感受到校友间浓厚的情谊。实践过程中，我们接触到的最具资历的校友是国家重点实验室——整机试验研究室的田金虎主任，田主任1996年毕业与南航空气动力专业。在多年的发动机高空模拟试验中，田金虎带领他的试验团队克服了国外技术封锁、没有经验可循的种种困难，突破了系列高空模拟试验关键技术，取得了骄人的成绩。他所参与的试验的成功标志着我国航空发动机的自主研制工作取得了历史性的突破。在我们参观高空模拟试车台时，田主任为我们介绍了设备的概况及我国航空工业发展的前景，使我们深受启迪，我们找到了学习的榜样，尽管我们学习的专业不同，但古人有云“闻道有先后，术业有专攻”，我们依然会在自己的专业领域里刻苦钻研，成为像校友前辈那样杰出的人才。此外，还有很多年轻的校友当听说有母校的同学前来进行暑期社会实践，他们甘愿牺牲宝贵的休息时间来与我们交流，他们填写我们制作的校友问卷也如同答考题般严谨认真，有的校友甚至还解囊设宴款待我们实践团队。

我们的实践行动，得到了校友们的鼎力支持，虽然面对我们的镜头他们略显羞涩，但他们的热情深深地打动了我们。我们和那些校友本是萍水相逢，却因为我们有着相同的母校而减少了隔阂，彼此敞开了心扉。通过与校友交流，我们对今后的大学生活有了更清晰的认识与更合理的规划，为了人生的理想我们必须珍惜在大学的宝贵时光。校友们和我们实践团队的交流仿佛又让他们回到了在母校求学的峥嵘岁月，他们还通过我们的镜头表达对母校六十岁华诞的美好祝愿。

在江油中学的实践活动堪称我们的又一个亮点。经过一番精心策划，我们于7月8日来到江油中学。我们首先参观了校园，偌大气派的校园让我们丝毫联想不到三年前这里发生的浩劫，我们团队王黎、刘家炜两名成员1年前正是从这里毕业，此番重回母校更是感触良多。我们就5.12地震及灾后重建等问题随机采访了该校几名师生，从他们的回答中我们听到的最多的一个词就是“感恩”。我们随后进入某班教室，正式开始我们的宣讲交流会，整个交流会气氛热烈，我们既普及了航空航天知识又宣传了母校，并和同学们分享了曾经的经验，我们的实践活动得到了班主任唐老师及学校团支书的高度评价，实践单位的好评是对我们最好的奖励。

江油中学举行宣讲交流会的成功举行是全体成员相互协作的成果，从前期的沟通协商，材料准备，再到会场的布置，我们团队成员的沟通、组织协调、演讲能力都有了较大的提高，同时我们又向社会展示了当代大学生的良好素质，宣传了母校。

在成都建川博物馆聚落的参观为我们的暑期实践活动画上了完美的句号，其中在5.12抗震救灾纪念馆，汶川大地震博物馆的参观使我们刻骨铭心，看着这些展出的图片和实物，我们仿佛体验到了一次生命的轮回，不少同学为之洒泪动容。三年重建，灾区涅槃重生，我们也更坚信“任何困难也难不倒英雄的中国人民”，多难必将兴邦，不屈的脊梁将永远屹立在祖国的西部，我们呼吁有更多的人来关注灾区未来的发展。

实践结束后，我们对此次暑期实践做了细致深入的总结，并完成团队个人的暑期实践总结报告，通过微博、博客等网络平台及联系媒体报道我们此次实践活动并通过校友问卷的反馈，撰写《南航校友反馈报告》并将转交到学校相关部门。

这次暑期实践活动，对我们团队的每一个成员都是一次刻骨铭心的经历，我们结识了众多的校友，探寻航空工业艰辛发展历程还接受了爱国主义教育，更深层系的意义是它让我们这些所谓的“天之骄子”走出象牙塔，来到宽广的社会大舞台，认识了自己的不足——我们意识到自己阅历的浅薄与力量的渺小，在社会这所大课堂里，我们有太多的课程只是需要去弥补。尽管我们的实践之旅困难重重，结果也还存瑕疵，但它却给我们每一个人的留下了受用终生的财富！

南京航空航天大学“南航的骄傲，不屈的脊梁”暑期实践小队

2011年7月12日