第一篇:09工业设计党的知识交流会总结
党的知识交流会总结
党课培训已经结束了,它是短暂的,更是意义深刻的,党的思想和具体的实践却永远学不完,做不完,为了更加深刻得认识了党,端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标所以我们特举行了此次主题班会。
在此次交流会上,有多个同学上台发言,在他们的对党的理解及自己对党所认识的总结内容及前段时间对党课学习的内容中,使我明白到,从一个普通学生成长到一名中国共产党员是一个质的飞跃。它意味着党及自己对自己提出了一个更高的要求。并且让我端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标,让我拥有了一份决心及强烈的使命感,从而激发了自己努力学习,全面发展。并总结以下几点:
第一:要提高自己的学习能力。作为一个大学生入党积极分子,专业知识一定要过硬。在学习中要起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流学习经验,乐于主动去帮助学习有困难的同学。并且要丰富自己的文化底蕴,注意自己的个人修养,这样才能更适合社会。
第二:要加强党性修养。今天的社会是个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不了的诱惑,适应复杂的社会。要树立全心全意为人民服务的思想。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,当个人与同学利益发生冲突时,应先人后己,在不断地学习中完善自我。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。
第三:大学生应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,并要善于运用其立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。
最后,在交流会结束之际,我真正明白到一人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。要努力做到在思想上真正入党。总之,党永远是我们前进道路上的指路灯,我们永远团结在党的周围,永远跟着党走。肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
09级工业设计班
周桐
第二篇:09机电党的知识交流会总结
领略党的思想,感受党的荣耀
-------党的知识交流会总结 通过这次党的知识交流会,我们对党又有了许多认识。从最初的好奇,到现在的向往,是我们渐渐成熟与理智的标志。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务时党的根本宗旨,这是由工人阶级同广大劳动人民群众利益的一致性来决定的。党除了工人阶级和广大人民群众利益之外,没有自己的特殊利益,也不追求特殊的利益。党从成立时起,就是中国人民和中华民族利益的忠实代表。在全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的历史进程中,党要始终坚持根本宗旨,全心全意为人民服务。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。
党的指导思想,又称党的行动指南,是指导我们党全部活动的理论体系,也是党的思想建设,政治建设,组织建设,作风建设和制度建设的理论基础。《中国共产党章程》明确规定:中国共产党以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观作为自己的行动指南。这是我们党经过二十多年来改革开放和社会主义现代化建设伟大实践做出的历史性决策,也是党的十七大最重要的历史性贡献。党的十七大报告再次强调:面对新形势,新政策,新任务,我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动
科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。所以,每一位要求入党的积极分子,都要加深对党的指导思想的认识,自觉用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观武装头脑,指导自己的行动。
任何政党都有自己的纲领,通过纲领表明自己的政治主张和奋斗目标。一个政党的纲领就是一面旗帜。在革命建设和改革的各个历史阶段中,我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领,也有确定长远奋斗目标的最高纲领。我们是最低纲领与最低纲领的统一论者。
我深知,作为一名共产党员,不仅要做到解放思想,实事求是,更重要的是要不断改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界,树立共产主义远大理想,做一个彻底的唯物者和无神论者。只有树立科学发展观,人生观,价值观,才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气,才能为中国特色社会主义事业不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。同时,我们还要认真学习党的十七大精神,树立和落实科学发展观,为共建社会主义和谐社会和全面建设小康社会而不懈努力。
虽然,我们现在还没有得到共产党员这个光荣的称号,但我们相信,不久后的我们,一定会加入这一行列,并按照党员标准严格要求自己,完善自己,不断学习,不断进取,向更高的目标迈进!
为此,我们班级特意举办了“党的经验交流会”来更全面的认识党,了解党,走近党,融入党。我们身为共青团员,有责任也有义务服从党的组织与领导,为党贡献自己的一份力量。同学踊跃发言,阐述自己对党的理解,以及通过党校学习的心得与体会,同学们都说出
了自己的真实想法,把对党的敬意,对党的赞美表达得淋漓尽致。使我们对党的热爱更加深了许多。
虽然交流会的时间很短,我们自己讲述得也很片面,但我们会以更加积极的态度去学习,去体验,为自己的人生,增添些许党的色彩与荣耀!
信息工程系09机电一体化班2009年11月21日
第三篇:党的知识总结
按照团县委下发的《关于开展“党的知识进校园”活动的通知》精神,为了进一步加强我校德育教育的首要地位,培养合格的社会主义的建设者和接班人,培养学生爱党,爱祖国,爱人民的热情和思想,我校对此项工作进行了认真部署和安排,现将前阶段工作总结如下:
一﹑成立活动领导小组,做到责任明确,分工到人。校学生科、教务科和团委密切配合,开展丰富多彩的活动,发动学生积极参与,在活动中学习党的知识。除了系列活动外,要发挥课堂教学主战场作用,有机融合,文道统一。
二﹑加大宣传力度,营造活动氛围,形成人人学习党的知识,了解党的历史,焕发爱党激情,增强民族自信心,自豪感。利用班团会、板报和校报等宣传阵地,让全校师生进一步了解党的90多年发展的光辉历史,知道祖国60多年取得的辉煌成就,从而激发师生爱党,爱祖国的思想感情,树立共产主义信念,坚定跟党走的决心,勤奋努力,感谢党恩,报效祖国。
三:具体工作
1、组织学生参与网上“党的知识”答题和闯关活动。
2、开展征文活动,并将优秀作品上交。
3﹑组织了一次关于党情,国情的国旗下讲话。
4﹑举行以党史、民族团结为主题的板报设计比赛。
5﹑在学校的宣传栏内对党的知识和发展史进行宣传,让学生随时随地可以学习和了解党情、国情。
在下阶段工作中,我们计划组织题为“幸福莫忘党恩”演讲比赛以及“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛等活动,并将此项工作作为本学期的工作重点来抓,绝不流于形式,引导学生学习党的知识,了解党的历史,了解党的丰功伟绩,真正认识到:没有共产党,就没有新中国,以实际行动来报效祖国,报答党恩。
三完中举办“党的知识进校园”活动
春风化雨,润物无声用共产主义的阳光雨露滋润学生的心田。义务教育阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从小学起,加强对少年儿童共产主义理想信念的培养教育,造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人,是学校党建工作的任务之一。制定严格的规章制度,创造性的开展学生党建工作,并在反复调研和论证的基础上,及时总结和推广在中小学进行党的基础知识培训的经验,是学校党建工作的重要内容。
多年来,我们把做好党的知识进校园的主要做法归纳起来,用一句话来概括,就是“解决两个问题,做好三项工作”。
具体说,解决的两个问题一个是基础问题,就是对提高干部教师对学生党性培养工作的认识;另一个是保证问题,就是为做好中小学党性培养工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。
重点抓好的三项工作,一是拓宽两条渠道;二是抓好三个载体;三是充实四项内容,用共产主义的阳光雨露滋润学生的心田。
“两条渠道”:
拓宽两条渠道,即拓宽校内教育和校外教育渠道,充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能,并在学校中利用一旗(国旗)、两图(中国地图和世界地图)、三室(电子阅览室、党建活动室、学校荣誉室)、四设施(闭路电视、广播、宣传橱窗、黑板报)、五上墙(党的教育方针、《入党誓词》、《党员的权利和义务》、校训、名人名言),让学生时时刻刻受到爱校、爱家、爱党的教育,创设环境育人的氛围。在认真抓好校内教育的同时,我们主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持,把学生校外教育当作一项重要任务来抓,形成各方面齐抓共管的良好态势。依托社区,组织和安排学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。通过这些活动的开展,达到了寓教育于活动之中的目的,让学生进一步提高了思想认识,增强了共产主义信念。
“三个载体”:
即依托少年党校、校园网上开通党建栏目、开展爱国主义教育,教育活动中对学生进行党的基础理论教育必须依托有效载体,才能够顺利开展工作,达到事倍功半的目的。
“四项内容”:
即充实爱国主义、社会主义、集体主义,基础道德与行为规范养成教育,社会实践活动与劳动教育,心理健康教育。我们坚持弘扬主旋律,把深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育作为党建工作的一项基本任务,摆在的突出位置。
要着重采取以下措施:一是抓事实,即利用建国以来特别是改革开放20年来,我国经济建设和社会发展成就进行现实生动的爱党、爱社会主义思想教育。二是抓契机,即利用重要法定节日、纪念日、民族传统节日等纪念活动进行教育。三是开展“六个一”活动,即引导学生读百本优秀书籍、看百部优秀影片、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、背百篇爱国诗词,使学生从中受到潜移默化的熏陶和教育。
每学年至少要举行一次歌咏比赛或文娱会演,举行一次读书演讲、故事会或征文比赛,举行一次爱国主义诗词朗诵会。在开展爱国主义教育同时,我们积极推进邓小平理论、“三个代表”重要思想“三进”(进教材、进课堂、进学生头脑)工作,加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,进行以集体主义为核心的价值观教育,进行崇尚科学、反对迷信的教育,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,引导学生树立科学的世界观和人生观。基础道德和日常行为规范养成教育是学校教育工作的基础工程,必须坚持不懈地抓实抓好。我们认真贯彻落实《关于中小学生日常行为规范若干具体要求》,着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨炼和孝敬父母等最基础的规范做起,常抓不懈,务求实效。坚持把养成教育贯穿于学生日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面:贯穿于进校、离校、集会等校园活动中,贯穿于起床、用餐、就寝等家庭活动中,贯穿于行路、购物、游览等社会活动中,以体现思想教育工作“近一点、实一点、细一点”的原则,使教育工作从大处着眼,小处着手,“看得见、摸得着”。
我们以每年三月学雷锋、学英模为契机,坚持开展“讲文明、树新风”系列活动,做到抓三月、促常年,变被动文明为主动文明,增强学生的社会公德意识、乐于助人的品质和文明礼貌修养。在抓好养成教育的同时,我们还认真贯彻执行教育为社会主义事业服务,教育与社会实践相结合的方针,花大力气组织好社会实践活动。
在中小学中进行党的基本知识教育,我们做了一些肤浅的探索。归纳、总结科学经验的方法,研究、制定行之有效的方案和措施,创造性的开展学生党建工作,并在反复调研和论证的基础上,及时总结和推广在中小学中进行党的基础知识培训的经验,是学校党建工作的重要内容。小学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从小学起,加强对少年儿童共产主义理想信念的培养教育,造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人,是学校党建工作主要任务,我们必须下大力气抓紧抓好。
第四篇:党知识竞赛活动总结
这次我们组织部举办的党章知识竞赛活动,其目的在于提高入党积级分子及班级有进取心的优秀团员对党知识的初步认识,同时也培养入党积极分子的素质。使同学们认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心以及让同学们更加了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想,认真践行科学发展观社会主义荣辱观,引导同学们积极地向党组织靠拢,使中国共产党更具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。
在林祥庚书记、张义燊主任、谢哲伟团总支书记的指导及各部门的大力支持下,我们这次党章知识竞赛活动得以顺利地开展并取得了不错的效果。
在比赛过程中各个小组的选手积极回答,突破一轮轮的难题,为自己的小组添分加码。现场的观众在浓烈的气氛下也积极参与了观众题等一些环节,整个现场气氛非常的好,这次活动已使08级的入党积极分子等初步了解了党的相关知识,基本达到了举办这次活动的目的。
为了响应我系党总支关于在全系入党积极分子中开展的以“提高入党积极分子的思想认识和全面了解中国共产党”为主题的号召和更好地了解中国共产党的性质、指导思想和奋斗目标。这次活动所涉及的内容范围非常广,也非常丰富,包含了党员可享有的权利和义务,党员应具备的基本条件,申请入党的条件,党的性质,党的基本路线及行动指南,四项基本原则和四项基本要求,“xxxx”等党章基本知识。
第五篇:党知识竞赛活动总结
党知识竞赛活动总结
为积极响应学校关于开展党的知识竞赛的号召,切实推动全院学生增强党团意识,引领全院学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻党的十七大精神,进一步加强和改进宣传思想文化工作,进一步掌握党的基本理论和知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,积极投身于中国特色社会主义伟大事业的建设中去。轻工学院团总支精心于12月1日精心准备当知识竞赛活动。
活动结果及分析:
此次竞赛共有21个班级,都有各班上党课以及学生会成员。经过激烈竞争,最终角逐出三强,他们分别是大二丁文秀与大一李娜、丁玥,其余选手分别取得竞赛的优秀奖。很遗憾的是一部分选手没有获得此次获奖机会。
结果虽不算圆满,但总的来说,此次党知识竞赛的比赛还算顺利。团支部成员在负责整个活动过程中表现出的团结合作和吃苦耐劳的精神,令人印象深刻。可以说今日的团支部不是昔日的团之部,然而,部门的凝聚力、战斗力和成员的责任感还有待加强。
活动优点:
一:我系同学积极性较高,并做了充分准备,查阅了大量资料,尤其各班班委积起了带头作用。
二:同学们积极参加,体现了学生对党的尊重与热爱。
三:现场秩序有条不紊,同学们来到考场主动找好位置,不大声喧哗,不交头接耳,展现了我校大学生的风范,及个人素质。
四:本次活动留下了许多珍贵的图片资料,作为以后活动的参考与纪念,活动结束后许多同学主动把座位上留的废物自觉带走。
活动不足之处:
整个活动搞下来,回过头来看,还有很多不足之处,跟大家缺乏活动经验的主观因素有很大的关系,其中活动中所存在的客观限制因素也是一个巨大的障碍。
一、主观因素
其一:此次活动因正是放假前期,各科老师都要印题,所以印题过程中出现了阻碍。其二:因12月14日检验37班实训,没能及时发题遂此班应考试得人员没能考试,12月21日检验38班复习题虽发但考试当周去实训此班也失去了考试的机会。
二:各班发下题后仅认真背题准备的人少,都抱有投机取巧的心理,有些同学只了解相关知识得皮毛而没有深入理解其主旨,导致到考场部分学生都无从下笔。
三:此次活动还有少数的同学有迟到不守纪律的现象影响考场秩序。
四:活动中少数人没有做好准备留有小抄等作弊工具。
五:个人因素:活动经验缺乏
此次活动准备前期策划写的过于笼统,时间地点不清,安排仓促,印题发题通知等方面出现混乱,活动顺序颠倒。前期得整个过程有点手足无措,对组织活动细节方面的经验欠缺,致使活动决策有所失误,影响了活动的质量,违背了领导的初始期望。为此,我深表自责。
经验教训及改进建议:
一、凡是预则立,不预则废
无论是什么活动都要做好充分的准备工作,包括活动策划,活动所需要的器材、场地、人员安排等。
二、保证信息传达到位,及时通知相关人员和单位
举办一个活动,一定要让所有的辅导员知道,让信息传达到每一个班级,此外还应向领导报告,让领导了解这个活动的大概。
三、及时做好活动的后续工作
在一个活动结束了以后,应该及时向领导汇报活动情况,将比赛结果及时通知各班辅导员和参赛人员,并且严格按照策划要求,组织后续工作,邀请系领导到场,公开公平地评奖及颁发证书。
四、知人善用,该开则开
在组织主持活动中表现出色的应该予以肯定和重用,而对于交待下去的任务没有能力完成或推脱不完成的,并且态度恶劣的应严肃处理。此次活动虽然有所不足之处,但活动的目标已完成,通过此次活动了解到我们自身的不足,以及分工、成员之间的凝聚力的重要性,以及活动前期的策划准备以及构思的活动顺序更为重要,是整个活动的核心。这次考试了解到同学们对党的认识还是不够深。仅仅只是皮毛,在很多方面还需要加强努力,希望下一次的党知识竞赛看到大家更出色的一面,同时也希望同学们在思想方面有全面的改善。
轻化工工程系
团总支宣 2011-12-11