实习医学生注意事项(970521经黎副院长修正)5篇

第一篇：实习医学生注意事项(970521经黎副院长修正)

實習醫學生注意事項

1.有關前期實習醫學生曾經提出之問題及業管單位或院部長官之答覆，均公開刊登於網路: 本院網路＞教學研究部網頁＞實習醫學生專區＞問題彙覆集：請同學門自行上網瀏覽，相同問題若未曾解決亦可重覆提問。

2.住宿請遵守宿舍管理規則，例如用電安全。

3.與病人互動時需表明個人身份，並口頭徵求病人是否同意診察。4.實習護照為學習記錄，應妥為保管，由指導主治醫師記錄並簽證，教學研究部每季抽檢1次，列入實習操行成績參考；護照結束繳回，本部負責保管三年。另各科之教學記錄單，由實習醫學生按實填寫，作為主治醫師評核依據。

5.實習醫學生對主治醫師、住院醫師教學『評量表』請於每course結束後壹週內交給實習醫學生代表轉送教學研究部處理。請儘量提出建言以便教學改進

6.實習醫學生自入院實習日起至實習結束止每人安排資深負責之主治以上醫師為「導師」，協助解決學生學習、生活難題；在院期間每月實施「導生座談」壹次，座談地點為 “梅森咖啡廳、桔園”，所需餐飲經費由本院支付。

7.實習醫學生專區為實習醫學生專設包含實習course、PHS聯絡號碼、實習醫學生討論區、及各項表格，如有個人意見歡迎上網反映抒發，教學研究部業管人員，將適時摘取網路意見，會請業管單位處理，並將辦理情形刊登網路。

8.實習醫生成績及學生生課表皆公告於教研部實習醫學生專區，如遇成績偏低，皆可尋求本部業管人員協助處理。

9.實習醫學生至各部科實習，請依各部科規定之項目按時繳交作業以利部科評核成績。

10.實習醫學生務必參加全人教育研討會，增加醫學倫理、醫學法律 2 及醫療品質等學習，為畢業後一般醫學訓練作準備。

11.實習醫學生如需請休年假，請於二週前向當月部科申請，核准假單送至教研部登錄，若需更改course請於二個月以前申請，以利調配作業。

12.遇到問題要救援:救援管道

1.實習該科之R, CR 及VS 3.教學研究部業管人員 7.院長信箱

5.教學『評量表』的意見欄

2.導師（請記住導師的PHS）4.教研部主任.PHS:1561 6.實習醫學生網路討論區

案例

一、本院地下室合作社係非營業之法人，經營模式為自給自足，每年皆提撥結餘經費來發放生日禮卷供當月壽星醫學生購買生活日用品，因此生日禮卷（2000元）只能在院內合作社或理髮廳使用。

案例:學生反映生日禮卷只能在本院地下室合作社使用，建議亦能包含一樓美食街，經協調一樓各餐廳業者，回覆因涉及稅捐及合約問題，故無法使用生日禮券購買。

二、實習醫學生值班表每月皆公告於開刀房或學生宿舍公佈欄，值班數依規定為每三天一班，請學生隨時注意個人值班數是否超限。

案例:實習醫學生洪○○因上下半月各跨內外科，並於值班表發現個人當月值班數竟高達12班進而向本部反映，經查因部科安排值班表時疑似未相互協調，造成洪○○當月值班超限，經由本部會請部科，立即調整該學生值班數。

三、各部科依規定於每月初將實習醫學生評核成績送本部登錄後公告於醫學生專區網站，請學生上網查看。

案例:實習醫學生張○○上網查看個人成績時，發現個人在該部科成績 3 相較其他同學略低，經本部調閱該員成績考核表，評語為不認真積極，張員自認在當科時表現良好且作業報告皆按時繳交，經本部會辦該部科，查原是該部科將張員（張冠李戴）錯認其人，已立即修改張員成績。

四、本院德齡館備有健身設備有桌球館、網球場、韻律舞蹈館、羽球館、籃球館，可供學生可以使用（可洽德齡館管理室(6700)登記,或與洪組長(5302)聯絡）

案例:學生於討論區反映，高雄榮總是否擁有可以讓實習醫學生利用的健身設備而對於眷舍體育館的運用規則跟權限等資訊應該要如何接洽取得。

五、放置宿舍冰箱食物非屬個人請勿食用，若經查獲竊取將驅離宿舍。

案例:實習醫學生反映放置宿舍冰箱食物常遭偷竊，因宿舍冰箱為公共使用，除非竊賊為院外人士，否則雖裝置監視器亦實難證明，請同學自律，經查獲為學生自竊，將驅離宿舍及公告。

六、長期實習醫學生年休假7日，單月最高可連休4天，欲請休年假請於前月向部科申請，以利部科排班。

第二篇：实习医学生注意事项(970521经黎副院长修正)

實習醫學生注意事項

1.有關前期實習醫學生曾經提出之問題及業管單位或院部長官之答

覆，均公開刊登於網路: 本院網路＞教學研究部網頁＞實習醫學生專區＞問題彙覆集：請同學門自行上網瀏覽，相同問題若未曾解決亦可重覆提問。

2.住宿請遵守宿舍管理規則，例如用電安全。

3.與病人互動時需表明個人身份，並口頭徵求病人是否同意診察。4.實習護照為學習記錄，應妥為保管，由指導主治醫師記錄並簽證，教學研究部每季抽檢1次，列入實習操行成績參考；護照結束繳回，本部負責保管三年。另各科之教學記錄單，由實習醫學生按實填寫，作為主治醫師評核依據。

5.實習醫學生對主治醫師、住院醫師教學『評量表』請於每course

結束後壹週內交給實習醫學生代表轉送教學研究部處理。請儘量提出建言以便教學改進

6.實習醫學生自入院實習日起至實習結束止每人安排資深負責之主

治以上醫師為「導師」，協助解決學生學習、生活難題；在院期間每月實施「導生座談」壹次，座談地點為 “梅森咖啡廳、桔園”，所需餐飲經費由本院支付。

7.實習醫學生專區為實習醫學生專設包含實習course、PHS聯絡號

碼、實習醫學生討論區、及各項表格，如有個人意見歡迎上網反映抒發，教學研究部業管人員，將適時摘取網路意見，會請業管單位處理，並將辦理情形刊登網路。

8.實習醫生成績及學生生課表皆公告於教研部實習醫學生專區，如

遇成績偏低，皆可尋求本部業管人員協助處理。

9.實習醫學生至各部科實習，請依各部科規定之項目按時繳交作業

以利部科評核成績。

10.實習醫學生務必參加全人教育研討會，增加醫學倫理、醫學法律

及醫療品質等學習，為畢業後一般醫學訓練作準備。

11.實習醫學生如需請休年假，請於二週前向當月部科申請，核准假

單送至教研部登錄，若需更改course請於二個月以前申請，以利調配作業。

12.遇到問題要救援:救援管道

1.實習該科之R, CR 及VS

3.教學研究部業管人員

7.院長信箱5.教學『評量表』的意見欄2.導師（請記住導師的PHS）4.教研部主任.PHS:1561 6.實習醫學生網路討論區

案例

一、本院地下室合作社係非營業之法人，經營模式為自給自足，每年皆提撥結餘經費來發放生日禮卷供當月壽星醫學生購買生活日用品，因此生日禮卷（2000元）只能在院內合作社或理髮廳使用。

案例:學生反映生日禮卷只能在本院地下室合作社使用，建議亦能包含一樓美食街，經協調一樓各餐廳業者，回覆因涉及稅捐及合約問題，故無法使用生日禮券購買。

二、實習醫學生值班表每月皆公告於開刀房或學生宿舍公佈欄，值

班數依規定為每三天一班，請學生隨時注意個人值班數是否超限。

案例:實習醫學生洪○○因上下半月各跨內外科，並於值班表發現個人當月值班數竟高達12班進而向本部反映，經查因部科安排值班表時疑似未相互協調，造成洪○○當月值班超限，經由本部會請部科，立即調整該學生值班數。

三、各部科依規定於每月初將實習醫學生評核成績送本部登錄後公

告於醫學生專區網站，請學生上網查看。

案例:實習醫學生張○○上網查看個人成績時，發現個人在該部科成績

相較其他同學略低，經本部調閱該員成績考核表，評語為不認真積極，張員自認在當科時表現良好且作業報告皆按時繳交，經本部會辦該部科，查原是該部科將張員（張冠李戴）錯認其人，已立即修改張員成績。

四、本院德齡館備有健身設備有桌球館、網球場、韻律舞蹈館、羽

球館、籃球館，可供學生可以使用（可洽德齡館管理室(6700)登記,或與洪組長(5302)聯絡）

案例:學生於討論區反映，高雄榮總是否擁有可以讓實習醫學生利用的健身設備而對於眷舍體育館的運用規則跟權限等資訊應該要如何接洽取得。

五、放置宿舍冰箱食物非屬個人請勿食用，若經查獲竊取將驅離宿

舍。

案例:實習醫學生反映放置宿舍冰箱食物常遭偷竊，因宿舍冰箱為公共使用，除非竊賊為院外人士，否則雖裝置監視器亦實難證明，請同學自律，經查獲為學生自竊，將驅離宿舍及公告。

六、長期實習醫學生年休假7日，單月最高可連休4天，欲請休年

假請於前月向部科申請，以利部科排班。

第三篇：医学生 实习日志

2017.07.31 星期一

今天见习第一天，耳鼻喉科。

早上七点半，我来到科室病房报道，开始了我的见习生活。

八点整交班，交班分为护理交班和医疗交班。护理交班包括病人总数，出入院病人、转科、转院、手术、急危重症病人人数以及病人情况，患者的诊断、病情、思想波动、治疗与护理情况等；医疗交班包括夜间入院急症病人除介绍病人的病史、查体、诊断、治疗措施及疗效外，还要介绍交班时病人的情况。其他病人重点介绍夜间病情变化及采取的治疗措施。

当我看到一夜未睡，一脸困倦的医生严肃的交接班的时候，我突然意识到，这可能就是我今后的生活吧，劳累与疲惫、严肃与谨慎。这一刻，一种前所未有的感觉突然涌上我的心头，我说不清楚这是一种什么感觉，是一种沉甸甸的责任感，亦或是对自己即将踏入这一行业的忐忑，还是从眼前医生的一举一动看到了将来的自己的一种感慨或者是隐隐的兴奋。形容不了这种感觉，但是我想，这种感觉，我大概一辈子也忘不掉吧。

2017.08.01 星期二

见习第二天，还在耳鼻喉 交班过后，主任带我和病房的主治医师荆大夫查房。在和主任的交谈中我知道了查房是为了让上级医师了解患者病情、分析病情，提出下一步诊疗意见。也能给下级医师示范并督促他们熟练掌握自己专业以及相关医学知识。

查房过程中，我看到主任细心的询问患者的病史和病情发展，补充主治医师的不足及遗漏。主任人很好，每个病人他都给我详细的讲解，特别细心。我感到自己学的知识好匮乏，真是书到用时方恨少啊，开学就大三了，就要开始接触临床课程了，更要努力学习了。

2017.08.02 星期三

见习第三天，还在耳鼻喉。今天主任带我上手术，其实周一主任就带我你上过手术了。我一直以为手术室是和电视上一样高端大气上档次的，结果这几台手术都是比较小规模的手术，都是在科室的小手术室局部麻醉下做的，而且耳鼻喉科的手术大多是清洁-污染手术，患者的咽喉、鼻腔本来就是污染的，所以只需要做到相对清洁以避免医院感染即可。

说起手术，主任说得最多的就是谨慎，外科手术一定要谨慎谨慎再谨慎，不管多么小的手术，都不能掉以轻心。尤其是做过一些手术并且没出过事的医生，往往容易疏忽大意，出现事故。医生的小小的疏忽大意，对患者来讲都是关乎性命的大事，万万马虎不得，所以一定要以无比谨慎的态度对待手术。我们现在就应该培养自己谨慎的性格，养成谨慎小心的习惯。

2017.08.03 星期四

见习第四天，还在耳鼻喉。

今天是主任去门诊出诊的日子，查完房后主任带我来到门诊。哇，这么多人，整个楼道都塞满了患者。

今天的主要基调就是一个字，忙。主任的专家号，不到上午九点就被挂了二十多个，急忙停止挂号，这二十多个病人，我们一直忙到中午十二点半才看完，跑前跑后，一会儿查喉镜，一会儿测听力，累成猴子。

真的很佩服主任，对每一个患者都耐心的询问病情，认真的分析患者的病史，在做出治疗方案的同时，还跟患者讲其得病的病因，让患者从生活习惯的角度根除致病因素，以健康的方式生活。

但是，真的，累就一个字。2017.08.04 星期五

见习第五天，还在耳鼻喉 今天遇到一起医疗纠纷，一个月前主任做的一个鼻息肉手术，在手术术后一周左右，患者出现了单侧听力下降的情况，根据病情主任判断是突发性的神经性耳聋，而患者家属认为是主任手术失误造成的，要求赔偿。

在山西省人民医院和北京同仁医院均作出医疗鉴定，认定其耳聋为神经性耳聋，与手术无关后，院方拒绝赔偿。患者家属又告到省医调委，医调委也认为不属于医疗事故，不应予以赔偿。而经过一个月的治疗，患者的耳聋也已好转接近痊愈，患者家属也放弃索赔。今天来办理出院手续。

最近医疗纠纷一直是比较大家关注的焦点，我觉得任何事请吧，都不可以偏概全。个别医生惟利是图暂不提，我觉得医患关系矛盾升级的关键在于不信任，无论大夫如何技术高明.如何热情都很难换来患者信任的目光和话语.每个选择医学专业的人，都有他原始的初衷——为了治病救人？为了受人尊重？为了高薪稳定？

可是从医学生到见习到实习到住院到主治这条晋升的道路上，最终保留下来的，就只剩下治病救人这一条初衷。

那是医生的天职。

每个不负责任的人，都可以喊出一句医生坏良心。但是没有哪个医生会希望自己的病人出事。不要逼的所有医生放弃他最后的初衷。

那样，就算是今后，你拿钱堆笑买罪受，换来的也不会是真心，而是防范和冷漠。2017.08.05 星期六

今天是见习第六天，早上咋也起不来，太困了，为什么周六还要上班，很烦。今天上午是一堂对规范化培训学员的讲座，下午是一堂对科室内护士的鼻内镜手术术后护理培训讲座。

上了一天的课，感觉就像回到了学校。

我认识到了医生是一个需要终生学习的职业，所谓“活到老，学到老。”医生更是这样，新技术会不断出现，我们唯有不断努力学习，才能成为一名好医生。

2017.08.06 星期天

今天终于休息了，终于能睡个懒觉了，这几天真的累，无敌累，为什么医生这么累～ 2017.08.07 星期一

今天是见习第八天，口腔科报到。

八点钟刚到口腔科病房，胖胖的张老师直接拉着我往手术室走，直接上手术，我也是很蒙的。

进去了以后老师就教我刷了刷手，说让我穿手术服，刚一拿起来，手术室的护士姐姐就说错了得重新刷手，唉。老师说你今天就先看看吧，今天这是一台腮腺肿物切除术，我就这样站了俩钟头，手术室里还挺冷的。出去的时候又被护士姐姐骂了，嫌我动作慢慢吞吞的不利索，很烦。

2017.08.08 星期二 见习第九天，口腔科

今天张老师说带我去手术室做一台含牙囊肿手术，结果他让我在办公室等他一下结果就给把我忘了，我就在他在办公室坐了一上午，还有个病人来会诊找到了我，虽然心里有点小得意吧，但我是真的会诊不了，赶快带着他给别的大夫看

2017.08.09 星期三

见习第十天，皮肤科报道

皮肤科没有病房，也没有床位，但是皮肤科有单独的门诊 八点钟我到了皮肤科门诊，老师已经开始坐诊了，楼道里病人特别多，好多人，塞满了楼道，老师不紧不慢的给病人看着病，有典型的病人老师就会细心的给我讲解。一直到中午十二点半，才基本看完。中午老师就在医院吃了饭，在他办公室眯了一会。下午两点多就又开始有病人陆陆续续来看病了，下午又是好多人。

一天下来真的，累就一个字，我仿佛已经习惯了。2017.08.10 星期四

见习第十天，还在皮肤科

还是好多人好多人，老师一个人忙不过来，许多患者看我穿着白大褂就来问我，我又不会～很羞～

2017.08.11 星期五

见习第十二天，眼科报道

眼科门诊和病房在一块，病人也不少，以老人居多，主要是白内障，要做手术。而这个白内障手术，医院主要是请省里或北京的专家来做。

昨天刚刚做了一个青光眼的患者减压，结果我昨天不在也没看上，老师给我讲了半天手术方式，听到是听懂了，虽然还是想亲眼看一看，但是没办法，只去看了看做完手术在病房休养的患者。

2017.08.12 星期六

今天是我在医院见习的第十三天，也算是最后一天了吧（因为明天不上班）。

眼科也不是太忙，我就去其他科转了一圈，也算是和老师们道别了，老师们都夸我聪明好学，还挺勤快。我也挺不好意思的，老师们人都很好，给我讲的也特别细，虽然我没能帮上什么忙，但还是学到了好多知识，很开心。

第四篇：医学生实习报告

作为医学生的个暑假学校便布置了社会实习，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不一定非要实习于那一行，即使少了些丰富多彩的经历，可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。

诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的朋友，按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。

在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。

听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现音时为收缩压，继续放气至声音消失时为舒张压。

此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”, 绷紧皮肤，针梗与皮肤成30～40°角快速刺入皮下注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散．同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。次给别人打针，怎么也不敢下针，还是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家道歉，还好人家没有责怪我，可吓死我了……

静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。

虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……

我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0．3-0．6克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％-50％酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。

虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日子。

通过这次实习，我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。

第五篇：医学生实习报告

医学生实习报告范文

作为医学生的个暑假学校便布置了社会实习，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不一定非要实习于那一行，即使少了些丰富多彩的经历，可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。

诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的朋友，按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。

在李婶的诊所里我首先学会了血

压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。

听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现音时为收缩压，继续放气至声音消失时为舒张压。

此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”, 绷紧皮肤，针梗与皮肤成30～40°角快速刺入皮下注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。次给别人打针，怎么也不敢下针，还是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家道歉，还好人家没有责怪我，可吓死我了……

静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。

虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……

我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：①酒精擦浴，以30%-50%

酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进行;②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。

虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日子。

通过这次实习，我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。

一、实习单位情况简介

我从xxxx年8月1日至xxxx年6月1日在xx市人民医院实习。xx市人民医院创建于1949年 现占地面积万平方米 建筑面积万平方米，是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。医院坚持“以病人为中心”的服务理念 全员 全程 全方位为患者服务 实行了流动医院下乡义诊 新型农村合作医疗“出院即报”并免费供三餐等便民举措 患者满意度达到了98%以上 医院先后获得国家“二级甲等医院” “爱婴医院” 全国“百姓放心医院” “全省卫生系统先进集体” 全省首批优质服务“百佳医院”等称号。

二、实习过程及内容(时间、内容)

我从xxxx年8月1日至xxxx年6月1日，作为xx市人民医院的一名临床实习生，我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动，认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。

经过了十个月的实习生活，内心真

是百感交集，回想实习的这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。十个月的实习生活，使我成熟、进步了许多，现将我在xx市人民医院实习成果的总结如下：

1、通过了医院对我们实习生第一次的考试，XX年8月1日迈进了实习生涯中的第一个科室——呼吸内科。初到科室，什么都不懂，后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药，渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，开始看书掌握一般常用的药品、药量，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。由于天气季节的原因，现在住院的病人很多，使我有机会详细地观察病人病情变化。每

收住一个新病人，我都和其他实习的同学主动的量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听老师分析。在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，刚刚去呼吸内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、自己摸索实践，在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

2、实习了一个月之后，想到老师对我工作的认可，让我带着些许自信到了第二个实习科室——神经内科。对于开化验单熟练和看头颅ct和头颅核磁的困难，让我深知自己还要保持谦虚的心态，接触新的知识，开始的时候什么也看不懂，在神经内科实习将近两周的时候，通过老师对我耐心的教导和自己的努力，能看出简单的脑出血、脑梗塞等

成像图片。通过长时间的学习，我发现在神经内科要注意监测血压，注意病人意识、瞳孔变化，区分脑出血与脑梗塞，从ct或mri可以加以鉴别。每天查房后，开处方、开化验单成了我的主要工作，完成老师交予我的工作，我一边看书一边拿片子对照着看，进而达到课本与实践相结合的效果，对我的学习更加的有帮助，就要结束神经内科实习的时候，我们突然接到医院医务科的通知让我们实习生马上去开会，原来是因为“三鹿奶粉”事件，因为接到上级的通知，让医院进行筛查食用“三鹿奶粉”导致肾结石的患儿，我们实习的同学们，两两组成一组。刚开始的时候人特别的多，我们早早到岗，为那些心急的母亲们开化验单，做记录，一天下来我们是口干舌燥、嗓音沙哑，但是，看到家长们拿着化验单抱着的孩子离开前，对我的一个微笑，一声谢谢，还是很欣慰。经过了一个月的筛查，几乎所有使用“三鹿奶粉”的xx市的孩子们都做了相应的检查，能参加

这次大型的筛查活动，纵使辛苦，也市高兴的，因为其中让我体会到了医生也许就应该这样吧!当人们需要你的时候，就要迅速的到达他们身边，给他们一个安心的微笑!

3、由于是初冬的原因，天气变化比较大，小孩子生病的特别多，我们成了老师的得力助手。由于来应诊的患儿很多，使我有机会接触各个病种，除小儿常见的上感、肺炎、腹泻等外，还见到了个别不常见的病种，如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征等。除此外，小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间，我主要负责登记来访的患儿，记录他们的病情以及处理方式和用药。待到后来我逐渐熟悉了用药特点和用药剂量时，也主动给复诊的患儿开处方，然后经老师审核无误签字后交给患儿家属。遇到很典型的病例，老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情，然后指出这是什么病，并详细的讲解它的诊断标准和处

理措施。在此期间我反复遇到了诸多相同的病情特征，所以掌握这些疾病相对迅速和牢固。

4、接下来的三个月我在内分泌、消化内科、心脏内科进行我的实习生涯。在内分泌时，我看到很多糖尿病的病人，因为是第一次深接触糖尿病，还有很多不懂的地方，每天为所有糖尿病的病人测空腹、餐后两小时的血糖，通过血糖的情况为病人们调解胰岛素的剂量，每次主任大查房，总是很认真的为我们讲解知识，还有一些其他疾病的处理，在内分泌科的一个月使我明白了，糖尿病并不可怕，可怕的是他的并发症，所以我常和病人聊天，让他们多注意自己的饮食、运动，减少糖尿病的并发症。

到了消化内科，我看到了很多典型的病例，例如，上消化道出血、肝硬化、消化道溃疡、溃疡性结肠炎等。也学会了根据病情都应用什么药。老师还交我一些常见病应用简单的药就能治愈。

5、心内科使我实习大内科的最后

一个科室，回想在心内的一个月，最让我开心的事,是能够理论联系实际,用听诊器听了很多奇奇怪怪的心音,如房颤和早搏,看了正常和异常的心电图,也参加很多次重病号的抢救，亲身体会到那种在生与死边缘的选择和抢救时紧张的气氛。在心内科应注意病人体位，心电图、心肌酶学检查，患者多因肺部感染而引起胸闷气促。学会了冠心病和心肌梗塞的用药，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。

三、主要收获

一年的时间过去了，实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实，最真实的是人际关系，科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系。总而言之，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格医生的体会，也含有一些对医学事业的瞻望。我想，这样充实的生活，将会是我人生中最难忘的时光。

四、存在的问题

十个月的实习结束了，在这实习生活中我学会了很多，但还有很多的不足，总结如下：

1、对所学的知识不够扎实，不能运用到临床。

2、自信心差，对自己学的知识不敢确认。

五、对学院的建议

1、多组织同学们去医院参观，从中体会医院的气氛。

2、组织活动是同学们有动手操作的机会。