第一篇：《宪法》知识讲座活动总结
《 宪法》知识讲座活动总结
12月4日是中国的“宪法”日，按照瓜州县教育局及西湖学区的要求及安排，在各校开展《宪法》知识宣传教育讲座活动，为搞好学习宣传教育本次活动，进一步提高我校师生对《宪法》的认识，提高我校师生依照法律观察，认识问题的意识和能力，我校于2014年12月4日早8:30 开展了《宪法》知识宣传教育活动，现将活动总结如下：
一、使学生进一步牢固树立了《宪法》是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。
（二）营造浓厚的法律氛围，提高了小学生的法律意识，增强了小学生的法制观念。
（三）提高了小学生自身的法律知识，以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。
（四）通过法律知识宣传，提高了本校师生的整体法律素质，创建平安和谐校园，为广大师生提供一个良好的研究和学习环境。
瓜州县西湖乡北沟小学
2014年12月4日
第二篇：宪法活动总结
“弘扬宪法精神，增强法制观念”主题活动总结
学宪法、讲宪法活动，是宣传学习宪法的最好途径。结合本校的实际情况，我校于2016年11月7日---12月4日，以“弘扬宪法精神，增强法制观念”为主题，积极开展了形式多样的国家宪法学习宣传教育活动，并取得了良好的成效。现将活动总结如下：
一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展
校领导高度重视宪法日宣传工作。我校结合自己的实际情况，由校领导共同研究讨论制定了各种活动方案，具体工作分工明确，全校师生有序的开展活动，既丰富了学生的校园生活，又提高了学生的法律常识，使得本次活动取得了良好的效果。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实
我校历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全校有重点地开展了如下系列活动：
1.各班组织出一期主题为：“弘扬宪法精神，增强法制观念”的板报。每个班级都能积极认真的完成板报制作任务，通过书写板报，使师生对宪法有关知识有了基础的了解。
2.学校组织主题升旗仪式。通过国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定等。
3.各班召开主题班会。通过观看PPT，使学生更加深入的了解宪法的内容、作用、地位和重要性。各班级以不同形式对学生进行了遵纪守法教育。
4.利用主题团会进行宪法知识测试。通过试卷的形式对学生的宪法知识学习情况进行了检测，从测试结果看效果良好。
5.利用校园广播和电子屏全面宣传宪法知识。利用校园广播循环播放法制教育资料等，营造良好氛围，加强未成年人思想道德建设，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识，使法制观念深入人心
总之，我校对“12.4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我校将进一步做好师生的法制宣传教育工作，把法制教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，为维护学校的和谐稳定，促进学生的健康成长，建设规范化校园环境，继续做出我们最大地努力。
高级中学政教处
第三篇：小学生宪法知识讲座(王锋)
小学生宪法知识讲座
老师们、同学们：
大家好！
从升国旗讲起，为什么我们的国旗是五星红旗，而不是星条旗或者其他旗帜?为什么我们不每周换一种国旗呢?
同学们为什么今天都要来上学，而不是想来就来，想在家里玩就在家里玩呢? 理由是：这是由法律规定的，更正确的说是由宪法规定的。今天，我们就一起来简单的学习下宪法的基本知识。我们来看一些数字。
1、宪法是国家的根本大法，是具有最高法律效力的根本法。在法律体系中占据最重要的位置，法律效力是第一位的。
4、①现行宪法由四部分构成:序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国徽首都国歌。
②新中国成立以来共制定了四部宪法：
1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过第一部社会主义类型的宪法--1954年宪法，1975年颁布了第二部宪法，1978年颁布了第三部宪法，1982年颁布的宪法即现行宪法。
5、我国现行宪法进行了五次修改，1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1993年3月29日第八届全国人民代表会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》和2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》进行了修正。2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
54、第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过，共4章106条。被称为五四宪法。五四宪法是一部较为完善的宪法。这是中华人民共和国的第一部宪法，是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。
82、1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布，为我国现行宪法。12、4 国家宪法日。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会于2014年11月1日第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
我国现行宪法除序言外，有四章，共138条。
第四篇：消防安全知识讲座活动总结
滨河小学开展
消防安全疏散演练暨消防安全知识讲座活动总结
为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，提高应急逃生能力，3月24日下午，学校开展了消防安全疏散演练暨消防安全知识讲座活动。
此次活动，学校政教处通过周密计划安排，制定了切实可行的演练方案，并邀请县消防大队官兵亲临现场进行指导和培训，活动共分为四个程序进行：
消防安全专题讲座
学校邀请县消防大队王队长为全校师生进行了一次消防安全专题讲座，王队长从专业消防知识和实战经历出发，结合我校实际为师生们上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识。
消防应急疏散演练
下午2:30分，当警报响起后，学校政教处下达了“教学楼发生火情，请同学们立即撤离”的命令。各位班主任老师和配班老师立即组织学生，其他老师根据演练方案要求，立即到达指定位置，按照疏散通道和路线，引导学生有序撤离到了教学楼前的安全地带，随即各班主任清点人数，并依次向领导汇报，疏散演练共用时10分钟，整个疏散演练过程迅速而有序，全校师生全部按照预定时间安全撤离到指定位置。
火灾现场救援演练 为切实让师生近距离感受消防官兵火灾现场救援场景，消防大队官兵在教学楼二楼教室进行了救援展示。消防员快速架设云梯，从教学楼二楼窗户进入，救出了被困在教室的3名学生，这样的实战演练，让全体师生近距离看到了消防员官兵精湛的救援技能，感受到了消防战士英勇顽强、不怕牺牲的品质，让全体师生认识到了消防工作的重要意义，增强了火灾防范意识。
消防器材使用讲解
为进一步让全体师生了解并掌握消防器材的使用方法，消防官兵对各类消防器材逐一进行了介绍和使用方法讲解，使用方法讲解后，师生代表亲自使用灭火器扑灭了大火，当了一回真正的“消防员”。
此次活动通过火灾应急逃生演练、消防安全知识讲座、火灾逃生他救演练、消防器材使用方法讲解，进一步增强了师生的消防安全意识，丰富了师生的消防安全知识，提高了广大师生的防火自护能力，增强了学生遇到突发灾害事故的应急逃生能力，切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐”的“双最” 校园夯实了基础。
2017年3月24日
第五篇：安全知识讲座活动总结安全知识讲座活动总结
安全知识讲座活动总结
——“安全校园行，防范记心间”活动
为了减少校内偷盗及安全事故的发生，培养同学们的安全防护意识，在3月2日下午3:40，学校召开了“安全校园行，防范记心间”为主题的安全知识讲座。在6号平房前顺利开展，取得了圆满成功，通过此次活动，让同学们了解到安全防护的重要性，并且补充了大家防偷防盗的知识，为营造一个安全的校园环境打下基础。
与会的全校师生级，这次安全知识讲座使同学们真切地感受到身边存在的安全隐患。然后校保卫科科长针对我校目前不安全的现象进行讲解，并对大家进行安全防护知识的教育，让大家在日常生活中懂得怎样去保护人生及财产的安全。此次活动取得了圆满成功，让同学生懂得了怎样防范于未然，达到了此次活动的目的。最后，“安全知识讲座”在学生阵阵掌声中落下帷幕，本次讲座给与会学生上了一堂生动的教育理论课，为我校构建和校园打下坚实基础。
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