第一篇:宪法学习活动总结
数学与计算机科学学院 2014宪法日主题宣传活动总结
2014年12月4日是中华人民共和国宪法日。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,贯彻落实四中全会精神,开展好宪法宣传教育活动,在县教育局的统一部署下,我校在师生中开展了“12 4”国家宪法日宣传活动,现将活动情况总结如下:
一、院领导高度重视
数计学院领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后,院长立即召开领导班子会议,研究部署宣传活动的具体实施方案。学生会、各班级班委给予协助配合,确保了宣传活动的顺利进行。
二、积极创建宣传氛围
为提高师生对宪法日的重视程度,我院利用电子屏、校园网站等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动,创建了浓厚的宣传氛围。
三、开展多样的主题活动
学院以各班级为单位,分头组织同学们开展了《宪法的学习活动。通过学习,同学们对《宪法》有了更进一步的了解和认识,为依法治校、依法从教打下了坚实的基础。12月1日,团委少先队组织了以“弘扬宪法精神,做知 法守法公民”为主题的主题升旗仪式,对学生进行了知法、守法的宣传。12月4日,我校各班级召开了以“弘扬宪法精神,做知法守法公民”为主题的班队会。组织学生对《宪法》进行学习和讨论,加深了学生的法律意识。了解了和未成年人息息关的法律知识,要求学生在学校生活中,守法要从守纪做起,养成良好的行为习惯。处理好自由和纪律的关系,处理好权利和义务的关系。12月1日至12月5日,学校在各班级开展了“宪法日”法制知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料,办出了一份份内容丰富、切合实际、图文并茂的板报。
通过系列宣传活动,全体师生增强了法律意识,认识到要从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法守法、护法,成为社会主义的好公民!“国家宪法日”的设立,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围;也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。
信息资源部
12月9日
第二篇:宪法学习宣传教育活动总结
宪法学习宣传教育活动总结
兴安街道白芬子中学
2015.12.6
2015年12月4日为第二个全国法制宣传日,依据教育局转发的《关于开展国家宪法日主题教育的通知》要求,我校认真落实文件精神,于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动,现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,组织有力
我校领导高度重视,根据上级精神,结合我校工作实际,认真组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校结合实际,认真制定了“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐”、“ 加强公民意识教育,树立社会义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语,并在校园广播中多次播放,通过走廊宣传栏,手抄报等形式进行大力宣传,使广大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。
二、结合实际,突出重点,确保学习宣传活动全面落实 我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(一)以领导干部学习宪法法律为重点,树立学习表率 校委会把《宪法》学习宣传活动作为加强领导班子的建设和思想政治建设的重要内容列入重要议事日程,结合实际,充分利用校委会中心理论组学习时间,认真研读党中央、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等,并认真指导教师学习。在校长王贵宾的带动下,全校掀起了学习的高潮。
(二)大张旗鼓的开展学习、咨询活动
按照学校统一部署,12月3日——12月5日,各班级组织老师、学生大力学习和宣传《宪法》。全校各班级利用晨读时间,组织学生集体朗读,切实把“法治进校园”工作落到实处,学生的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到进一步增强。
三、坚持法制教育与法治实践相结合,进一步规范学校各部门依法行政,提高依法治理水平。
为了依法履行师生职责,加强法制建设,建立一支高素质的干部队伍,广大干部和全体教师加强法制理论学习和实践,提高政治素质、法律素质和业务素质,把法律素质、执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容,提高教师为教育服务的意识。
通过“宪法法律宣传月”活动,切实把“法治进校园”工作落到实处,学生的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制教育和法治实践,营造浓郁的法治氛围,努力提高全体师生的法律素质,为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。
第三篇:宪法学习日活动总结
宪法学习日活动总结
每年12月4日是全国法制教育宣传日,今年12月4日是全国第三个国家宪法日,为推动法制教育工作制度化、常态化,我校将12月份定为法制安全教育月。为贯彻党的十八大、十八届四中全会精神,落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提出的把法治教育纳入国民教育体系的相关要求,按照藁城区教育局关于组织开展宪法学习日活动的通知精神,组织了本次活动,现将活动开展情况总结如下:
一、加大宣传力度,营造宪法教育氛围
为进一步增强青少年法律意识和法制观念,预防未成年人违纪违法犯罪行为,促进全社会法治化管理水平的提高,为构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。我校围绕社会主义核心价值观的内容,深入学习宣传党的十八大、十八届四中全会总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神,围绕国家宪法日主题,充分利用班级板报、校园橱窗、等渠道做好学习宣传活动,使师生做到知法、守法、护法,营造了宪法教育的良好氛围。
二、开展主题教育,加强学生法制教育
针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,制订了具有针对性和可操作性的活动方案,并精心做好活动的组织实施工作。教师讲授一次宪法教育课;开展一次道德模拟法庭活动;围绕宪法学习日主题,开展一次“知法、守法、做合格学生”主题班会活动,组织师生集体学习宪法知识;开展一次法律知识竞赛或组织学生制作法制安全教育手抄报。
国家宪法日学习宣传教育活动有效开展,营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气,使学生的法制观念和法律意识大大增强,也使各学校依法治教、依法治校的水平明显提高,各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。
秦家庄小学
2016/12/5
第四篇:宪法学习宣传教育活动总结 - 副本范文
宪法学习宣传教育活动工作总结
按照文件要求,为深入贯彻总书记关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神,贯彻落实中央关于深入学习宣传宪法的有关精神,我局积极组织全体干部职工认真学习文件的部署和要求,确保按时完成学习和答题任务。
1.领导重视,周密布置。我局成立了以局长为组长,分管领导为副组长的宪法学习宣传活动领导小组,制发了学习宣传活动实施方案和计划,确保活动取得实效。安排专人负责学习答题工作,要求全体干部职工通过QQ群、微信群等方式加强活动宣传,确保全局每一名干部职工都了解和参与此项活动。
2.强化宣传,形式多样。根据文件要求,我局采取多项措施,一是召开会议,号召全体干部职工参与专题学习及答题活动;二是印发文件给各股室,再次强调此次宪法学习宣传教育活动及答题的重要性组织全局干部职工利用电脑、手机平台进行专题学习及答题。三是集中一周时间组织开展宪法系列宣传活动。
3.狠抓落实,积极答题。我局根据工作实际,积极专题学习及答题活动,答题参与面达100%。
通过召开会议,下发文件,集中培训等一系列方式方法,认真开展宪法学习宣传教育活动。按照文件要求,结合自身实际,为深入学习贯彻党的十九大精神,进一步提高审计机关全体党员
— 1 — 尊法学法守法用法意识,建设新时代法治型党组织,提高全体审计干部法治素养而采取的新举措。目前,通过活动的开展,在全局形成了“比、学、赶、帮、超”人人参与学法的浓厚氛围。
第五篇:学宪法活动总结
付小“学宪法”活动总结
依据教育局转发的《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求,秦家中学认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神,于十月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动,现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,组织有力
我校作为教育的主要单位之一,营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措,也是提高自身依法执教水平的需要。我校高度重视此项活动的开展,制定下发宣传日活动实施方案。
二、突出重点,全面落实
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(1)教师带头学习宪法。
学校以法办学的思想及教师的法治意识直接影响学校稳步良好发展的全局。在校领导的带动下,全校师生掀起了学习宪法的高潮,教师并写出了心得体会。
(2)大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时,还组织老师向学生宣传宪法。利用晨读时间,选择宪法中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。.举行特别升国旗仪式。上一节宪法教育课,围绕宪法学习主题,以专题教育组织师生集体学习宪法知识,大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
通过宪法日和法律宣传日活动,我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。