我喜欢狗小学作文

我喜欢狗小学作文

我喜欢狗小学作文1

我有一只小狗，它长着一身黑黑的毛，好像穿着一件外衣；它的眼睛很大，总是警惕地看着周围；它还有一对大大的耳朵，非常灵敏。

它最爱吃骨头了。我每次喂它食物时，它都跑到我的面前伸着脖子冲我“汪汪”叫，好像在说：“多给我点点儿，多给我点儿！”

它睡觉时四条腿很整齐地摆放着，一只耳朵贴着地面，另一只耳朵垂在上面，它一动不动地躺着，好像一堆烧焦的木头。

这只小狗很可爱。有一次，妈妈给我买了一件新衣服，我高兴地穿上正在照镜子，我的小狗就猛地向我冲了过来，吓得我拔腿就跑。可是我跑得越快，小狗就追得越紧，还一个劲地叫个不停，多亏妈妈阻止了小狗。原来，我换了新衣服，小狗就不认识我了！

我的这只小狗多可爱呀！

我喜欢狗小学作文2

我有一只小狗，它的名字叫小白。小白长着一双水汪汪的眼睛，雪一般洁白无瑕的毛，耳朵长长的，可爱极了。

小白可是一个“电视迷”。每次我和爸爸妈妈看电视时，小白也和我们一起看，它总是把眼睛睁得圆圆的，嘴巴张得大大的，一动不动。此时此刻，就算是一个玻璃杯掉地上打碎了，也影响不到它。看着看着，不一会儿，小白就进入了梦乡。

小白也是一个“贪吃鬼”。每当我们吃饭时，它总是凑过来，伸着舌头，流着口水，好像在说：“见者有份，不能少了小白呀！”我赶紧把它最爱吃的骨头给它，它才不闹了。

吃完饭，当然是做一些有趣的户外活动啦。小白最喜欢的户外活动是扔飞盘。我先把飞盘扔到很远的地方，小白总是不厌其烦，乐此不疲地跑去把飞盘衔回来。

小白也是一个“捣蛋鬼”。每到春暖花开的季节，小白就会跑到花园里。而每每这时，花园里的花草树木就得遭殃啦！小白试图攀枝折花，还抱着花枝做引体向上运动，结果枝折花落。如果你看见了一定不会责打它，因为它是那么的生气勃勃，天真可爱。

我爱小白，有了它的陪伴，所有学习的疲倦和烦恼都冲得干干净净。

我喜欢狗小学作文3

我有一条小狗———逗逗。我的逗逗既可爱又调皮，你看看他是不是这样的呢？

一天，吃完晚饭我在写字桌上写老师给我布置的作业，忽然，一直浑身雪白的小狗跳上桌来，在我的桌子上跳来跳去，只听”彭“的一声我的墨水被逗逗打翻了，我脸上青筋暴起，”逗逗！！你给我滚出去，臭狗，坏狗！“我的作文好不容易写好了，被墨水打翻要重写没关系的，可是墨水沾到桌子上了怎么办？？可能擦不掉，我把桌子上的东西全部放到床上，拿了一大盆水，往桌子上倒

……十几分钟后。你会看到这样一个场面

一个十来岁的女孩对一只坐在地上浑身雪白的小狗嚷嚷：“逗逗，你说你怎么回事啊？我真是给你弄惨喽！现在都那么晚了，我还要写作文，你说是不是你惹的祸？”唉，奈何逗逗是条狗，不会说话，算了算了。

逗逗听完我这话，像是听懂了一样，像个受了委屈的小媳妇儿似的，蹲在地上。

你说我的狗狗是不是既调皮但是又那么可爱呢？我觉得是。

我喜欢狗小学作文4

我特别喜欢的小动物是小狗。

我家里有一只小狗名叫小花，因为它的毛是黄白相间的。小花最大的特点是在我们吃饭的时候，一直要钻到桌子底下，向我吐吐舌头，像个饥饿的小孩子似的，好像在说：“求求你，给我一块肉吃吧！”我勉强给了它一块又大又肥又嫩的鸡肉，小花看见了，赶紧跑过去，狼吞虎咽地吃掉了那块鸡肉。第二次我丢的是一片鲜嫩的鸭肉，它又津津有味地吃了起来。小花饭后喜欢用舌头舔舔自己的脸，它热的时候也用舌头散热，或者“汪汪“地叫几下，这样我就能知道它热了。

小花要是不到指定区域去拉“粑粑“的话，它就要受罚了。我高声喝到：“小花，你为什么又拉在地板上了？我要罚你面壁思过5分钟。”我一指墙角，小花就噔噔噔地跑过去面壁思过了。

每当我回家的时候，小花都兴高采烈的摇摇尾巴像是在迎接我进门。每当有亲戚来我们家的时候，它都“汪汪汪”地叫上三声，好像在说：“欢迎您。”

小花对来我家的人都非常友好，家里人常深情地夸我说：“宝贝养了一只殷勤好客的小狗。”

这就是我喜欢的小狗！

我喜欢狗小学作文5

我奶奶家有一只可爱的小狗叫小白。

小白因为叫小白是因为它浑身雪白，它的鼻子又黑又小感觉跟巧克力豆一样。小白又两个小耳朵时不时会动一下，真像动画片里“湖图图”的动耳神功。

我刚刚认识小白时可被它的“吓人之功”吓了一大跳。为什么？想知道就继续往下看。

我有一次，去奶奶家。一下车就看见小白，尾巴直摇，我向客厅走去，小白也向客厅走去，时不时还会张大嘴巴，露出雪白又锋利的牙齿，我心里想：你这只小白，饿了取找奶奶要吃的，我这可是生肉，含油量可有百分之100000000000的油，所以你别吃我。后来我与小白“小坏蛋”混熟了，才放大了胆子，跟它玩。

这只小白似乎经过特殊训练似的。一次，我无意间对着它说“蹲下”，它立刻蹲下。我叫它跟在我后面，小白立马起来跟在我后面。我连忙把一跟骨头仍给它。小白“汪汪”，好像在说“小主人，谢谢你”瞧小白乖吧！

“开饭了，开饭了”奶奶大声喊。我听了，似火箭“发射”了出去。我一看饭已经装好了，我狼吞虎咽起来。吃完时，忽然我想起小白我把我“啃完”的肉给小白，看小白那样“开心”我也一样。

我要走了，小白“汪汪汪”直叫。我座在车上看着小白。

我喜欢狗小学作文6

这只小狗名叫果果，是爸爸过生日送我的，品种是雪拉瑞，像一个四腿走路的老爷爷。

这天，它趁我们回来拿东西功夫，偷偷溜出家门，心里还在暗暗窃喜，我家在十九楼，一路走楼梯肯定很累，可它直想着出去玩，还在乎这个。

等我回家发现狗竟不见了，满家里找，卫生间、卧室、床底下……可就是找不到。我着急了，我害怕了，我紧张了，会不掉到水池里，会人会被人抓住烤熟拿来吃，会不会再也见不到它了。

我赶紧坐电梯到了一楼，先围着小区找了两三圈，还是没找到。我绝望了，它才和我玩一年多一点呢？我真想向树木，花草问。可它们只笑着，摇着脑袋。

“真是的，你个郑凯文，连条狗的看不好，你还想干什么？”

我手上的电话手表响了，一看是妈妈打来得，我接了，“喂，怎么呢？”这声音带着哭啊。

“凯文，你那调皮的狗，自己回来啦！”妈妈惊喜的告诉我，“它正好碰见了十七楼的邻居，帮我们捡回来啦！”

我看见它，说不出是生气还是开心。

“狗啊狗！谁让你乱跑的！”我生气地说。“虽然很聪明，下次，要是碰个坏人，看你怎么办。”

我喜欢狗小学作文7

姥家养了一条小狗，他的名字叫旺旺，全身是褐色的短毛，脖子上有一缕白毛，还有一双水汪汪的大眼睛，湿漉漉的黑鼻子。

自从有了旺旺，每次不开心了，我都会去看看它，心请就会好了旺旺很通人性，很忠成。它爱吃火腿肠，鸡肉，猪肉，牛肉，米饭，它很护食，不恳让别人看到它吃饭，生怕食物会被抢走，如果有人到它身边，它就会那个人“汪！汪！汪！”的大叫，如果不给它爱吃的动西，旺旺就会抱有饿死也不吃饭的心态了。每次去姥家，刚进大们旺旺就扑上来跟我玩。它会做许多动作：比如远地打滚，站力，坐，等等一系列动作。它走路是尾巴总翘得老高了，神气的像一个刚立过战功的将军一样旺旺经常在姥家大门口站岗，一但发现有陌生人靠进，它就会“汪！汪！汪！”不停的到大叫，如果这个人硬闯，可就非常危陷了。

我喜欢旺旺，狗是人类的碰友，请大家爱护它们吧，与它们和谐共处！

我喜欢狗小学作文8

我的爷爷家养了一只活泼可爱的小狗，它的名字叫小白。它的毛是白白的，鼻子很小，就像一颗巧克力豆，样子可爱极了。

小白的鼻子很灵敏。有一次，我把骨头拿里，小白看碟见了，连忙往我这里跑，我看见了就拿着骨头往外跑，跑了很久，我往后面一看，小白原来没有跟上来。我发现旁边有一棵大树，我想试试小白，看它能不能找到这根骨头。于是我把骨头藏在大树旁边的'地中，我想：小白应该不会看见吧?我把骨头藏好后便回家了。过了一会儿，小白不知从那儿叼着一根骨头回来了，我仔细一看，这不就是我藏的那根骨头吗?我很惊讶，想不到小白的鼻子是那么灵敏!

小白还是一名“赛跑冠军”。有一次，我闲得无聊，突然想和小白赛跑，地点在体育场。到了以后，我和小白都进入了跑道，我数一、二、三，开始跑。我连忙跑出去，跑了一会儿，我回头一看，小白还没跑。过了一会儿，小白看我跑远了，便如箭一般冲了出去，眼看小白快超我了，我连忙使出吃奶的劲儿，可最后还是小白赢了我。

我喜欢爷爷家的小狗，因为它太可爱了。

我喜欢狗小学作文9

在我三岁的时候，我们一家人出去玩。回来的时候看到有卖小狗的，有一只狗特别的可爱，就让爸爸买了下来。

刚买回来的时候，这只小狗有点瘦，但精神还可以。长得很有特点，两只大眼睛中间有一道黑毛，浑身都是灰色的毛，这样看上去像二郎神一样。还有一条非常漂亮的卷卷的尾巴，我给它起个名字叫星星。

刚开始喂养星星那几天，不知道是什么原因，它又吐又拉稀，突然变得精神很不好，什么也不吃，我又担心又难受。后来爸爸试着喂它鸡蛋糕，它竟然真的吃了起来，慢慢地它的精神状态好了起来。我高兴极了！

我真的越来越喜欢它了，它也越来越喜欢我，每次到它身边，它就会拱拱我，摇摇尾巴。我们还会像朋友那样玩游戏，有一次我们一家带星星出去玩，我在那练习滑轮鞋，想让星星拉着我跑，刚开始很帅，像驯鹿一样。结果因为跑得太快了，我没有拉紧，直接摔倒了，我连忙上去抱了抱它，还好没事。我们玩得还是很开心！

转眼间，我已经上三年级了。星星依然像以前那样看见我就拱一拱，摇摇尾巴。我真是太喜欢星星了！

我喜欢狗小学作文10

很多人都喜欢小动物，我喜欢小猫的；有喜欢小兔子的；也有喜欢小鱼的……但是我却最喜欢毛毛的小狗，因为它的存在给我带来了很多快乐。

我家的小狗叫苗苗，苗苗得很可爱，它的毛是黑色的，长得也不是很高，眼睛像两颗小宝石似的，鼻子也很灵活；四肢很轻盈，跑得也很快，尾巴向上翘着，可好玩呢！

它在吃东西时，吃一口就往旁边看一下，好像是警惕别人拿走它的食物，如果你拿走它的食物，它就“汪、汪”地向你叫个不停，好像在说：“快把我的食物交出来！”它在睡觉时，也很警惕，如果有一点声响，它就马上站起来“怒视”着你。

有一次，我的心情不好，生气地回了家，苗苗看我心情不好，就在我身边转。我很生气，就踢了它一个，它痛得“汪汪”地叫了几声。过了一会，它又在我旁边擦我的裤角，好像在说“小主人，你就别生气了。”我看客观存在的样子，十分难受，我就抱起它，说：“对不起！”它好象听懂了我的话。它也“汪汪”地叫了两声，好像在说：“没关系。”就这样，我的怒火消失了，和它玩了起来。

每天都是它把我的“雨天”化成“晴天”，把我的怒火变成快乐，每天都是苗苗伴着我，我喜欢它。

我喜欢狗小学作文11

我喜欢许多小动物，如小猫、猴子和鸟。但是我还是最喜欢小狗。

我家有一只小狗，它的名字叫晶晶。晶晶的眼睛像宝石，身体全是粉红色的。今天一大早起来，我家的狗就汪汪大叫。我出去看看。原来它的地盘上停着一只老鹰。狗说:谁让你停在我家的？老鹰被吓跑了，我说:好一个家政助理！

小狗认为自己是一只小战士如果其他公狗抢了它的母狗，它会打其他公狗。

小狗喜欢洗澡。出来至少要一个小时。需要用沐浴露洗。如果不用沐浴露洗，它会打你，让你还回去。

小狗吃东西的时候比较可爱。他吃三样东西:水、米饭和骨头。他先吃一口饭，再吃一根骨头，最后喝一口水，跑了几次就回来吃饭。

有一次，我和我的狗吃完饭一起出去散步。当我们在街上散步时，狗对着别人吠叫，好像在和人打招呼。我带着狗走了一个小时，回来了。

我的狗既可爱又聪明。

我喜欢狗小学作文12

从小我就喜欢小狗，看到别人家的小狗我都非常羡慕整天缠着妈妈让她也给我买一只。

有一天放学回家真的看到院子里有个毛茸茸的东西在走来走去，呀！原来是小狗，我跑过去抱起它爱不释手从此我们俩就成了好朋友。

我给小狗起了个名字叫点点，因为它的体型真的很小，它身上毛茸茸的。有时它在地上滚来滚去，在远处看去根本看不出来它是小狗，就像是一个小小的绒球，点点的眼睛亮晶晶的仿佛是两个清水洗过的黑宝石，鼻子又黑又圆像个小黑狗

豆，嘴巴总是漏着下面一排小狗牙耸拉着耳朵像个害羞的小姑娘。

吃饭的时候它的舌头一舔一舔的可爱极了。

点点很淘气，一次家里来客人了，小淘气就汪汪地大叫吓得客人连动都不敢动了呢。

点点是个讨人喜欢的小东西，一次我带着点点出去玩走着走着碰见了我的好朋友了，它就一直缠着她还舔她，逗得我朋友心花怒放。

我喜欢这聪明可爱的点点。

我喜欢狗小学作文13

这狗是我和爸爸妈妈从宠物店买来的，它是一只小小的比格犬，我双手轻轻地托着它在怀里。我仔细的观察着它的鼻子，眼眶和背上都是黑色，反而四肢和肚皮是雪白雪白的。耳朵特别大，好像两个蒲扇耷拉在脑袋两边，它蜷缩着好似一个毛球儿，它和卡通人物史努比长得极为相似，于是我给它取了个名字－努比。

努比非常忠诚，每当我出去和同学们玩耍，我担心同学们怕狗，所以就不方便带努比一起出门。于是我会偷偷的溜出门，可是当我走到半路上就发现努比一直默默地跟在我身后，而且任凭我怎么驱赶都不离开我，一脸委屈的样子，嘴里还发出呜呜的声音。好像一个犯了错的小孩子，我只好带着它去和同学们玩耍，同学们一开始很害怕，但玩着玩着他们就喜欢上可爱的努比了，于是他们不停地拿好吃的来逗它，不管他们怎么引诱努比，它都无动于衷，它的双眼只紧紧地盯着我，跟随在我左右，生怕我又一声不吭的溜走。

努比是一只特别忠诚的狗，像一位保镖时刻保护着我的安全，也像一名随从一样和我形影不离，它很单纯，像孩子一样，它很勇敢，像视死如归的战士，努比可能觉得，只要和我在一起就足够了，而在我心里，努比就像我的家人一样重要，也许这就是狗生的意义。

我喜欢狗小学作文14

我喜欢的小狗名字叫贝贝，他现在才两岁，是我姐姐送给我的，他长得十分可爱，黑黑的眼珠，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，像传说中的白雪公主。别看贝贝那么小，可是他也很淘气。

记得有一次我去买文具和贝贝一起去，到了那里我正在精心挑选着，可是贝贝早就已经跑了，我买完文具说:“贝贝走了。”可是贝贝没有在，这是我才知道贝贝跑了，我丢下文具连忙跑去找贝贝，找了一圈都没找到，这是我看见贝贝在公园里捉翩翩起舞的蝴蝶，我情不自禁地跑去紧紧地抱着贝贝说：“你怎么这么淘气呢 ？告诉你以后我再也不带你了。”贝贝似乎听懂了我说的话，一直在叫着好像在向我求饶，我又跟它说：“以后不能乱跑了。” 贝贝点了点头。

你说两岁的贝贝是不是很淘气？我喜欢贝贝。

我喜欢狗小学作文15

我是一个非常喜欢动物的人，要问我最喜欢的，那应该就是我们家的小狗了。我给他取了个名字，叫小白。

小白长着一身雪白的绒毛，一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，非常好看。它经常伸出红红的小舌头，你们说我家的小白可爱吧？虽然他长的这样淑女，但他的行为却一点都不淑女。他很凶，只要家里来了陌生人，他就不停的叫唤，“汪……。汪汪汪……”吓得客人不敢向前，唉，这只调皮的小白。

不过小白也是我家的大功臣。有一次，我们全家都在睡午觉，小白突然叫了起来，打扰了，我们的美梦，我们全家以为它又在咬过路人，于是又继续睡觉。突然从外面传来一声救命声，我们以为小白又惹祸了，于是赶紧跑出去，结果事情和我们想的恰恰相反，原来喊救命的是一个小偷，他想偷我们的东西，被小白发现了，这次小白非常得意，好像再说你看我的本领多大啊？

从此以后我更加喜欢小白了，狗狗是我们人类的朋友，我们一定要爱护小动物。

我喜欢小学作文

我喜欢小学作文1

人人都喜欢在现实的世界里完成自己的理想，而我喜欢“做梦”。为什么呢？我又喜欢做哪些梦呢？请看以下记录：

我喜欢做的梦1号：白日梦

我喜欢幻想，所以嘛！在我喜欢的梦里，白日梦是第一位。有一次，我走在放学路上，当时才五点多，突然有人说起关于动画片《守护甜心》的事，我就在想，如果我是亚梦，那么，我一定会多帮助大家，那……如果我是离茉呢？恩，不好不好！那我要是……

5：30：一个同学说：“哦，拜拜，我要回家了。”回家？这时，我只想着回家了。可是，不一会儿，我又在想：别人的家又是什么样子呢？离我家近不近？啊！如果我家里又各种各样植物和动物，住在最顶楼，房顶像玻璃那样，却很坚固，可以看星星……

“哇！”随着一声惨叫，人们看到一个身影飞奔回家，快得像一道闪电……天哪，我还是想想那可怜的作业吧……

我喜欢做的梦2号：100分梦

“1、2、3、4……哇，我有n个100分梦了，哇，哈哈哈哈，哇哈哈……”我一个人在狂笑什么呢？原来，我特别喜欢得100分的滋味，每当做一个100分的梦我就特别兴奋。这不，今天又做了一个。

上学时，我忍不住笑了起来：“哇哈哈哈哈，哇哈……”大家都看着我，我感觉脸上火辣辣的。

学校里，上课时。老师：“列方程解应用题的步骤……那位同学你来说一说我刚才讲了什么？”我：（脸憋得通红）“哇哈哈哈哈……”

哎！这害人的100分梦！

知道我为什么喜欢做梦了吗？是因为——在现实中你争我斗很痛苦，不如闭上眼睛来想一想，设计一下自己的未来。

我做梦，我快乐！

我喜欢小学作文2

我喜欢的季节是夏季。

夏季是一个春满绿色的季节，夏季是一个万物生长的季节，夏季是一个风雨雷电唱交响乐的季节。

在夏季里，一阵雷雨过后，天空里出现了绚丽的七色彩虹，吸引了多少人的观看，引发多少文人骚客的诗情画意，激发了多少少年对天空的仰望，对美好理想的憧憬…

夏季我们可以穿最少最简单的衣服，少男少女再不会为买不起华丽的羽绒服而烦恼，他们可以尽情地展示自己健美的肌肤；夏季也是没钱人最喜欢的季节，他们不在为交不起取暖费而发愁；夏季我们可以吃到各种最便宜最新鲜的蔬菜和水果。

夏季我们可以在树下一边读书，一边喝茶，让凉爽的风抚摸着自己的头发，尽情地体会着读书的美味。

夏季也是恋人们最喜欢的季节，夏季的夜晚，我们可以看到一对对恋人在凉爽风中漫步，在小河边窃窃私语。

夏季是旅游的最好的季节，夏季我们去爬山，到山中避暑，到水中水中嬉耍，可以坐一叶小舟荡漾在绿波上，品尝着各色各样的饮料或水果。

夏季是各种动物生长繁殖的季节，天空中有各种色彩艳丽的小鸟、小昆虫在飞翔、在鸣叫，使夏天的天空变的更加美丽多彩。

六月七月中考高考忙，夏季是莘莘学子放飞希望，梦想成真收获的季节。

夏季我们可以到田野中，山坡上采集各种各样的野花，把她送给自己最尊敬的人。

夏季是生长的季节。

夏季是充满希望的季节。

夏季是收获的季节。

夏季是最美丽的季节。

夏季是我最喜欢的季节！

我喜欢小学作文3

我喜欢春雨，每当它淅淅沥沥地落下，就像许许多多的音乐大师在演奏一般，一直不停地下着，那绵绵的春雨，总在诱惑着我：“快出来吧，快出来吧！”在那时，我总经不住诱惑，向春雨中跑去。雨过后，空气是那么清新，此时，就如来到了空清新的乡下一般，泥土被春雨浸润了，春笋从地底下钻了出来……那清醒无比的空气，也不断冲洗着我的烦恼。

我喜欢大海，每当眺望远处的大海，我的心情就会变得无比舒畅，一切的事情都抛在了脑后，没有什么可担忧，可紧张，看到大海，所有的烦恼，似乎都融进了大海里，随着浪潮，慢慢地退去。

我喜欢小鸟，每天的清晨，犹如流水般的歌唱又再次降临。每天的清晨，我都会被它们的歌声唤醒，我并没有因为它们打扰了我的美梦而讨厌它们，我不知道我为什么那么喜欢它们，或许是因为它们婉转动听的歌声吧。

我喜欢秋千，我喜欢在初秋时，来到公园里，坐在秋千上，双腿一蹬，秋千就慢慢的荡了起来，在秋风缓缓地吹拂下，既不会感觉到热，也没有冷的感觉，让你感觉好舒适。在秋千上下摆动的时候，那种飞的感觉，使我兴奋极了，虽然只有几秒钟，但我十分享受这种感觉。

我喜欢在海滩边，拖掉鞋子，赤着双脚，奔跑在沙滩上。在海浪冲过来的时候，站在那儿静立不动，让海浪冲洗着我的双脚，享受着这种凉飕飕的感觉。

我喜欢在周末，一直赖在床上，没有人管我，没有人叫我起床。即使阳光从窗帘缝中跳进来，也不去管它，翻个身，接着睡，任那讨厌的闹钟怎么响，也不去管它。

人生有太多的喜欢和不喜欢，对于喜欢的，要多加珍惜，不喜欢的何不加以探求。

我喜欢小学作文4

今天，我们在上信息课的路上，被莫老师叫了回来，说下课的职责没有做好，我就制定了这个计划。

第三节课下课，第四节就是信息课，那么，下课就该有个计划。首先，擦黑板的同学要第一时间擦黑板，老师上课的内容比较多，两个同学要合作擦，这样的时间会更少，达到事半功倍的效果。还有组内的组长，要管好小组多方面的工作，书桌里要叫组员整理好，书桌上也不能留多余的书，书桌保持整齐。地面上也不能留垃圾，这些工作不仅仅是组长做，组员也可以互相提醒。不能再像我们现在一样，一打下课铃就一拥而入到信息室或在教室里待着。整个场面就像一锅沸腾的粥，乱哄哄的。作为组员，我也有责任管理好自己，这样管好小组内就不成问题了。值日团队是班级领导的核心，负责班级的全面工作，应该要管理好各方面的工作。最后关门的同学也绝不能先走，要坚守自己的岗位，作为最后的检查，是班级里特别重要的一个角色，什么管理员检查遗漏的地方就得让关门的同学管理了，可是我们现在可不是这样，关门的同学有三个就走了二个，还怎么全方面地管理？不能因为信息课而放弃我们肩上的责任，不能因为信息课而全班都乱了套。

把这些班级的事务整好了，就得要整理好队伍。到信息课的路上，该管理的同学要打起十二分精神，随时关注到同学的安全。自己也要做好自己的安全工作。

到了信息室门口，不能吵吵闹闹，要排成二列队，男一队，女一队，等待廖老师的指挥，不要讲话。管理同学的二位到该出动的时候就该出动。

上信息课就该有计划有秩序，我们得要改正这个秩序。

我喜欢小学作文5

我看完《男生日记》这本书后，我对书中的主人公吴缅是多么的敬佩。因为吴缅有那么多的好朋友，他不但勇敢而且很聪明，给了我一个非常深刻的印象。

吴缅长着一张大嘴巴，虎头虎脑，浓眉大眼，多帅气哟！

有一次，他和他的同学去游戏厅玩游戏，他的女同学冉冬阳遇到了几个流氓，吴缅马上把冉冬阳拉了出来，对她说：“你快走，我来对付他们。”那个带头的流氓说：“要打是不是？走我们出去打。”吴缅的同学精豆豆先上去，就被那个大流氓一拳头打出了鼻血，吴缅上去和那个流氓扭成一团，在地上滚来滚去，渐渐的那个大流氓支撑不住了，其他的小流氓一拥而上，你一脚我一脚，却全部踩在了大流氓身上。最后女生们用清凉油给流氓们的眼睛擦上一些，让那些流氓睁不开眼睛，后来他们落荒而逃.从这里看出，吴缅很爱护他们班同学，有正义感。

还有一次，吴缅听说：他们班上有一个同学家里太穷，上不起中学，就准备不上学了，吴缅听说后就约上他的几个同学到大剧院里去排练节目，在大剧院演出时就可以挣到钱，晚上，他们一个个演出了最拿手的好戏，而且，还可以向他们点歌，观众听说他们是帮助同学，所以每点一首歌100元钱，今天晚上一共挣了1800元加上吴缅的100元，一共是1900元。刚好够那个同学读书。像吴缅这样的人一共有多少个？

我应该学习吴缅他关心人和爱护人的精神。

我在学习和生活上都要学习吴缅的精神，作一个对社会有用的人。

我喜欢小学作文6

在我的学校生活中，上过无数节各种各样的课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游；有点让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写文章，让我思想深邃；还有的让我了解了课本上学不到的知识，另外大开眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属四年级时的那节作文课了，至今还让我记忆犹新。

一般在作文课上，我们一直保持着紧张的气氛，但那回可不一样了！老师布置我们写一篇题为《贴鼻子》的作文，必须是游戏后才能写的作文，但我们没玩过，老师竟然让我们第一次在作文课上玩起了这一游戏。

老师讲完游戏规则后，同学们便争先恐后的举手，但是老师却叫了平时不太爱说话的袁雨森，只见他慢条斯理地走到教室后面，然后老师把围巾蒙在了他的眼上，蒙好后，他便小心翼翼地向前挪，时向左，时向右，像喝醉了酒似的，他那个样子让同学们笑得前仰后合。他一步一步摸索着走着，突然“呯”的一声，他便撞到了讲台上，同学们笑的更厉害了。后来在同学们的指导下才站好了位置，转了三圈后，他已左摇右晃。接过了鼻子，他想都没有想，就毫不犹豫地往脸上贴。同学们大喊，故意弄乱他的感觉，他不知所措，鼻子在脸上不停地挪着，总是定不了位。最后他一狠心，使劲地贴了上去。没想到同学们哄堂大笑，笑得面红耳赤，有点用手捶着桌子，有的鼓掌……。他仿佛“丈二的和尚—————摸不着头脑”。他掀开了围巾，也笑了起来，原来他贴到了嘴上。

四十分钟过去了，我们高兴地玩了贴鼻子，而且还写出了一篇很好的作文，这样的课堂让我们不但不讨厌写作文，而且还觉得这样写作文是一种乐趣。这一节作文课确实与以往的作文课不同啊！

我喜欢小学作文7

音乐，婉转动听，饱含激情！如果没有音乐，世界就不会这么缤纷多彩。音乐不但给人一种美的享受，还催人奋进。如果我生活在音乐王国里，我的心灵会得到净化，思想会得到启迪。

小时候的我不爱睡觉，而妈妈只有一边抱着我，一边唱着“摇篮曲”，我才能慢慢进入梦乡。

音乐似乎跟我形影不离，慢慢长大了，我还是不折不扣地喜欢它，还了解了许多乐器的声音。“电子琴弹奏出来的乐曲是我最喜欢的，每一个音符就像一条欢快的“小溪”。由每一条“小溪”汇成了“大海”，“大海”有时“水波平静”，有时“波涛汹涌”，然而，电子琴又是非常欢快的，主题里总有大海的汹涌。有一次，隔壁的一个小女孩正在用电子琴弹奏乐曲，我听得入了迷，仿佛看见了大海，都把妈妈布置我的任务都忘了。从那时起，我就爱上了弹电子琴，所以现在我也在学电子琴。记得有一次，我在学校举行的“六一儿童节”的晚会上，我用电子琴弹奏“祝你生日快乐”的乐曲，听着乐曲，同学们都产生了共鸣，便跟着唱了起来，连我自己都陶醉了，通过着一次，我更加热爱音乐。渐渐地，每天弹着电子琴，我真的觉得音乐是最好的朋友，懂我、教我……

音乐，是世间上最美妙的事物，它把人们带进了一个纯净、催人奋进的世界！音乐，世界因你而缤纷多彩。

音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化――把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪――把人们带进一个奋发向上的世界。

我喜欢小学作文8

最近我和我的朋友去电影院看了一部电影——《环太平洋》。我很喜欢这部电影，它对我的感触很深，留下了很深的印象。

《环太平洋》讲述的故事有两个不同的世界体系；

一个是距今数年以后的人类世界，在20xx的8月份，有一只类似哥斯拉的巨型怪兽

从太平洋底的一处洞穴中冒出，攻击了美国的旧金山市，此后数十年间，不断有怪兽从海底冒出，攻击太平洋沿岸城市；另外一个是隐藏在海洋底部的未知世界，它位于怪兽出现的洞穴的另一端，通往该世界的入口位于海底5英里的深处[2]。

为了抵御海洋怪兽们越来越频繁的攻击，人类启动了一项名为“猎人”的军事计划，组建了一支配备有最顶尖科技装备的军队对来犯的怪兽进行有效还击。组成“猎人”军队的个体是武装到牙齿的巨型“机甲战士”，日本版“猎人”探戈狼有一人操纵版，而中国版“猎人”红赤风暴则是三人操纵。

男主人公是一位名叫罗利安特罗伯斯的前“机甲战士”驾驶员，年龄23岁。罗利的哥哥（原机甲右脑驾驶员）

去世以后，罗利就一直挣扎在痛失至亲的悲恸中难以解脱，自己离开部队，当了一名建筑地工人，帮忙修筑“生命墙”。5年零4个月后，罗利重新加入了“猎人”军队，与他一起搭档驾驶的换成了一位名叫“mako mori”的22岁日本女子，也就是影片的女主人公。由于第一次通感过程中moko mori迷失于记忆中，两人遭遇了不小的麻烦。此外，影片还有两个疯狂的科学家，通过联通怪兽的大脑来获得怪兽的来源信息，最终帮助机甲战士摧毁的怪物虫洞。

我喜欢小学作文9

我们爱玩的游戏五花八门，花样繁多。我们爱玩的玩具多种多样，数不胜数。我爱玩儿的游戏就是“糖饼挑战”了。

“糖饼”“糖饼”顾名思义是用糖做的小薄饼。现在我就来讲讲这糖饼该怎么做。

先要准备一些材料和工具，包括一些白砂糖、纯净水、食用小苏打、一根铁勺。一切准备就绪后就开始制作糖饼了。

步骤很简单：首先往勺子里加少量糖，再加入两倍量的水，糖的水比例是1：2。然后把铁勺举在煤气灶上方，打开煤气灶调制小火熬糖，熬得过程中还要一直不停地搅拌。

漫长的几分钟过去了，我一手拿勺，一手拿一根筷子搅拌，一直搅拌到糖水的颜色变成焦糖色，大泡泡小泡泡一直冒，然后把火关了。放了一撮食用小苏打，然后一直搅拌，除了搅拌还是搅拌。

你如果亲自做，你会发现一个特别神奇的地方，它在慢慢变大、膨胀起来。

这时候，你把膨胀好的糖倒在油纸上按压一下，然后在把上面的一层油纸拿走，把一个有图案的模具在糖上轻轻按一下，按一个印子。放凉后把糖饼拿到餐桌上，取一根针慢慢的抠那个图案。如果那个图案抠出来完整无缺的话，那么你就赢了!如果有瑕疵你就输了。不过到最后你可以吃掉它!

虽然是厨艺制作，但是我却把这个过程当做游戏，因为不论结果是赢还是输，都是双赢的局面，赢得话你可以拿到一个像样的糖工艺品，最后把它吃掉!输的话你可以直接吃掉它!

这就是糖饼挑战，既好吃又好玩!你也快来试试吧!

我喜欢小学作文10

最近的阴雨天气确实不怎样令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都这样笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。

小时候穿新衣总这样那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要这样新的，就会欢欣不已，就会觉得这样过年最好的象征，这样一年里最好的衣服。

早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联这样在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都这样些吉祥的话语。

送灶神这样过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神这样在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都期望灶神上天说好话，因此这一天人们都会个性准备了丰盛的供品拜祭灶神。

除夕这一天对人们来说这样极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。

最值得小孩子们高兴的不仅仅仅这样在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的这样能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也能够说这样收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，这样表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要这样让孩子们开心，其主要好处这样在红纸，因为它象征好运。

在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍这样挥之不去，仍给了人们无尽的回味。

我喜欢小学作文11

在课堂上，我不喜欢太过于乏味而且太过于严肃的课堂，因为我觉得，在这样子的课堂上，只会让我们觉得无聊而无心听课。而我比较喜欢幽默、饶有趣味的课堂。

开学后的几个星期，我们的语文老师病了，学校派了一个临时的老师来教我们。他一进门的时候，我的心扑通地跳着，心想：这个老师该不会像一只老虎一样，随时都可能发威吧？“坐好！”值日生的声音把我从幻想中拉了出来。当我看到老师的时候，我目瞪口呆地看着他，只见他一手拿着语文书，一手挥动着向我们打招呼，而且扬起他那甜蜜的微笑，还露出了一双小酒窝呢。看起来很亲切的样子，简直与我脑海里想像的那种完全是天差地别。“同学们好，我是你们的临时老师，你们以后可以叫我林老师。”林老师用他那好听的男中音对我们介绍起自己来。接着，他就讲起课来。虽然他的样子很和蔼，但是他讲的课并不如班主任讲的那样生动。

老师似乎看出了我们的心情，挑了挑眉之后对我们说：“同学们，我们现在放松一下怎么样？“整个课堂鸦雀无声，我们不知道老师打的是什么算盘。“为了让同学们放松一下，我接下来问一些IQ题。“公共厕所（打一国家首都城市）”同学们都在思考着这一个题目，有的同学眉头都拧成了一块，并且懊恼地抓抓头皮；有的同学问旁边的同学，希望可以得到答案。可是，我们想了半天都答不出来，最终我们投降了，问老师答案，老师骄傲地说着：“伦敦。”他见我们都用疑惑不解的眼神看着他，他距继续解释下去“厕所当然是一个人一个人轮着去蹲，难道还都挤进去啊。”说完，大家都哈哈大笑。

最后，我们在快乐的笑声中，结束了这场幽默、饶有趣味的课堂。

我喜欢小学作文12

“教师”二字对于我们来说并不陌生。有的教师脾气暴躁，有的教师性格直爽，有的教师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是欧阳教师，她是一位和蔼可亲的教师。在这六年来，我深深地感受到教师对学生的爱，这种爱，叫做师生情。

鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为是天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸；我，感激教师，因为是教师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大！”几年来，欧阳教师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵；她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。

她不是演员，却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳教师的课讲得极好，上课时她一边讲一边打手势，讲到《邱少云》这一课时，她慷慨陈词；讲到《三克镭》这一课时，她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动趣味了。当同学回答问题时，谁要是答对了，教师便会伸出大拇指来夸奖他；答错或打不出来时教师便会用慈祥的目光来鼓励他。

欧阳教师常常用笑话来教育我们，而我们也会在笑声中得到人生真谛，不会一错再错。

放学时，同学们都回家了，教师却还在批改作业；当同学们正睡得最香时，教师却还在备课。我永远忘不了欧阳教师在灯光下批改作业时的情景，也忘不了这六年来欧阳教师对我的关爱。

欧阳教师，请允许我说声“多谢您，您是我们生命中很异常的.人物，有了您，世界多一分光彩，一切都变得不一样凡响。”

我喜欢小学作文13

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面......”这首歌想必大家都不陌生吧？对了，它就是罗大佑作词作曲，也是我最喜欢的歌曲：《童年》

每个人都有自己的童年，每个人的童年都是多姿多彩、各不相同的，每个人也都盼望自己有一个美好的童年。所以罗大佑恐怕就是按照自己的童年写的，因此很贴近我们少年儿童的生活。前几段歌词里说的小孩仿佛就是我自己了：上课了，操场上空无一人，只有几只飞累了的小鸟停在秋千上歇脚，还不时地叽叽喳喳叫几声。教室里，同学们都坐得端端正正，十分安静，连掉根针都能听见，只有那老师的粉笔在唧唧喳喳响个不停。虽然大家坐的端正，可心却早已飞出了教室：飞到稻田里，和小蜻蜓一起做游戏；飞到太阳身边，追问他为什么总要下到山的那一边；飞到山谷里，探索究竟有没有住着神仙；飞到蓝天上，用水彩蜡笔和万花筒划出一道道五彩十色的彩虹......

《童年》的歌词通俗易懂，易学易唱，唱起来朗朗上口，让人感到轻松愉快，身心愉悦。歌词最迷人的魅力还是在于它写出了我们大家的心声，所以能得到大家的共鸣。通过最后两段，我仿佛看到了：在气氛紧张的考场上，一个小朋友，嘴里咬着钢笔杆，紧锁眉头，好像被难题难倒了似的，原来是在回忆考试前的晚上，他一回家就和楼下的小伙伴做游戏，到了晚上才知道功课还没做，到了考场上才发愁啊！

“一寸光阴一寸金，老师说寸金难买寸光阴......”，每当唱起《童年》，我就会想起我平日把大好时光浪费到了和伙伴们做游戏上，《童年》也提醒着我时刻都不能放任自己，玩的同时也要想着学习，做到劳逸结合，才能把成绩提高上去，这就是我喜欢《童年》的原因吧。

我喜欢小学作文14

我喜欢的职业——《教师》

我喜欢教师这个职业，因为教师是无悔奉献者。教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生；教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行；教师是春蚕；教师是儒子牛；教师是。

教师有一个充满关爱，热情大度的胸怀，他们把奉献作为自己的快乐，把给于作为自己最大的幸福。教师向太阳一样为学生播洒光和热，使学生变的强健有力，自强自立，努力完成自身生命的追求。每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上。

教师不断在精神上提升自我，努力要求自己做一个高尚的人，教育学生做人要有追求！在行为上不断的约束自己，严格的要求自己，用行动告诉学生该怎样做人！教师在不断的学习，学习专业知识、教育理论和各方面知识来不断的提高自己，在学习中体验幸福，告诉学生要做一个充实的人！教师能体验到帮助别人的乐趣。在教学过程中，传道、授业、解惑，看到学生的进步，体验教育的乐趣！我从小就喜欢教师这一职业。也经历过6年的教书生涯，深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。教师的职业是平凡而琐碎的，也是清贫而艰辛的。我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。一个人的生命是有限的，而教育事业是常青的。教师用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心。

我喜欢小学作文15

循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想的云谷。 青山白雾翠竹 我们仿佛踏入了梦境的天地：

山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾，在山间与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳。

看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石流水人群 稀落的人群，跨过裸露着的河床，跨过滑溜的卵石。随着流水潺潺、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机；在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。 丛林红旗小道 五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜到队伍的后头，带着满怀的豪情，满腔的希望与满腹的寄托。近了，更近了&& 细雨凉风飞瀑 终于，我们看见一条白链，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着&&终于，看见了刻在石板上的云谷二字，深深的。 走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉&& 当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟沐浴在雨雾中是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸，头发和蒙尘已久的心&& 我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格，把这份难得的陶醉，定格。