新学期自我介绍

新学期自我介绍

新学期自我介绍1

我叫郭少迟，今年12岁，从凤巢小学毕业。我家住在怡凤小区，我爸爸是江淮重工的一名工人，妈妈是一名会计。

我这次毕业考试考得并不理想。尽管语文这次遇到的作文是妈妈让我背过的，我对自己还是比较满意的，考了92。5分，成绩还差不多，但是以后还要在阅读理解方面下功夫;数学考试因为粗心把一道大题的'题目看错了，所以只考了87分。希望今后通过老师的帮助和自己的努力可以把粗心这个小坏蛋消灭掉;英语是因为有些题不会做，所以只考了85分，今后我要记更多的单词，背更多的句形，努力把成绩提上去。我喜欢下棋，最喜欢的是围棋。在这个暑假里杨老师带我们参加了山西省少儿围棋锦标赛，在全省250多人中我名列第13名，顺利晋级到业余二段。我喜欢画画，从小就练习各种画，现在最喜欢的是国画，暑假期间还参加了五级升六级的画画考试。

总的来说，我的优点是爱动脑筋，喜欢玩一些益智类游戏;缺点是有点粗心，不擅长体育运动。希望来到晋城十中后能得到老师和同学们的帮助，谢谢大家了。

新学期自我介绍2

大家好！我叫xxx。今年十六岁，现在就读于中医学院附属中学高二年级。时间过得真快！今年的5月份，我就十七岁了。我有一首歌十分的喜欢，就是《十七岁的雨季》。自己马上就十七岁了。

我的爱好是朗诵，听音乐。曾经在初中的时候得过全国朗诵比赛的三等奖。我的梦想是把我的声音献给全世界的人听，最大的梦想就是想成为北京广播电台的播音员。我还有另一个爱好，就是日语。在初中毕业的那个暑假，我学习了日语。现在上了高中，休息的`时间少了，但只要有时间，我会学一会日语作为休息。现在依然在自学着。 我上高中有一个目标，考上我心仪的大学。我的目标是北京第二外语学院。我会为我的目标努力，不管结果如何，我不会后悔！因为我自己为梦想拼过了。我无悔！

新学期自我介绍3

我叫____，今年十六岁，我的优点就是爱动，每一天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育个性好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的'英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎样一回事，就是不喜欢。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

新学期自我介绍4

我叫***，是***中学初一（1）班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是班主任的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德

智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：

一、用奉献收获爱心和感动

妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，

班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像班主任的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于班主任交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事务班主任都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的`考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。

三、用恒心攀登知识的高峰

作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动回答班主任提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成班主任的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向班主任和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏

实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

新学期自我介绍5

我是xxx，青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球(是什么不重要)。我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是“不矫揉造作”“不自命清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的'眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了下马屁。作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是期望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断，什么什么的[此处能够笑一笑]。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊。就结束吧，嘿…

新学期自我介绍6

各位老师、同学，大家好，我叫xxx，今年20岁，来自山东，我性格直爽，但又不失稳重，高考后不远千里来到南京这个城市求学。

来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看互联网专业。“21世纪是互联网的世纪。”这句话一点都不假，随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的四年，我将在不断的'学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会尽自己最大的努力、过一个充实而又意义的大学生生活。

新学期自我介绍7

没有清眉秀眼，没有高挺的鼻子，也没有樱桃小嘴。我就就是这样一个普普通通的小女孩。连名字都再普通但就是了，我叫杜雨晴，我比较内向不太会主动和别人交流所以只能用文字的方式来和大家介绍我自我，我没有端庄秀丽的文字，也没有什么特长，同时也没有开朗的性格，只有一颗真挚的心我和同学们都就是茫茫人海中的一粒微不住道的小沙。能会在一齐就就是缘分。；我期望能和同学们共同度过三年的完美初中生活。

我喜欢读书，俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书就是我们一生的好伙伴，没事的时候翻开书看看，多惬意啊！

时光流逝，转眼间六年的小学生活拉上了帷幕，初中的大门向我迎来，爱因斯坦以前说过：“只要你有一件合理的事去做，你的.生活就会显得个性完美。”所以我也要做一些准备。

我已经就是一名初中的学生，要有自信心，自信就是成功的第一秘诀，无论在生活，还就是在学习中，自信就是至关重要的，不要懊悔昨日的错误，要做的就是把握这天；在以后的日子里我必须要珍惜每一秒时光，争取不让自我有荒度的一刻。不能再像以前那样随便。我要百尺竿头，更进一步。在学校里要努力学习，要改掉以前的不良习惯，做到老师在与不在都一个样，校内校外都一个样。

每个人心中都有自我的目标，虽然我没有像那么远大的目标，但我也会朝着自我的目标前进。

新学期自我介绍8

我叫xxx，是xxx中学初一（1）班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。 学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的'宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。

我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。

新学期自我介绍9

作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。

平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的'道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

新学期自我介绍10

你好!你们想明白我的名字吗?我能够告诉你们，但但是先让你们猜一猜我的名字。

我的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓，我的名只有一个字，那就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧!至于我的性别嘛!我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛!前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。

在班上，我是老师的小助手，在学校里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”;我的作文还得过全国一等奖呢!所以老师十分喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。但是能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的`。

我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时光的长笛吹奏呢!

我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。

此刻你认识了我，愿意跟我交朋友吗!

新学期自我介绍11

hi！同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学，我真的很高兴。下面我向大家自我介绍一下。

一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学X年。我今年XX岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。

我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的.要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情。我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。” 坦荡荡的。

要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。

我像大家介绍过我自己了，你会喜欢我吗？

新学期自我介绍12

亲爱的同学们，大家好！很高兴认识你们。想不到我一进教室，大家就给我送来一份弥足珍贵的礼物。谁来猜猜，那就是什么？那就就是你们灿烂的笑容，老师多谢大家的礼物，多谢你们的笑容。我相信，在通乡小学的`大家庭里，你们必须会生活得快乐，学习得开心，往后的日子你们的笑容会更加美丽。

你们明白十月就是什么季节吗？对，就是秋季。但就是老师的名字很奇怪。就是十月，确就是春季。哦！我叫史悦春（板书）。你们记住我的名字吗？试着和我一齐写一写。那么你们在课余时光就向老师介绍你自我。老师必须要一个个都记住的人和名字，期望过几天都能叫出你们的名字。在课堂里，我就是你们的老师，生活中我们就是朋友，大家不管就是在生活上还就是学习上遇到困难都能够找我，我十分乐意帮忙大家。让我们在互相帮忙中，手拉手，心连心一齐向前走。

新学期自我介绍13

我叫xx，今年十六岁，我的优点就是爱动，每一天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育个性好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的`英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎样一回事，就是不喜欢。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

大家好，我叫欧阳x，来到那里，我十分的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的朋友了。

我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家能够和我多交朋友。我喜欢看书，个性是喜欢xxx的书，期望在大学能够交到一些志同道合的书友。

我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，

有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们必须会有一个更加无限完美的未来。

新学期自我介绍14

大家好，我是你们班的新老师，以后负责上你们班的政治课。相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。我名字叫何宁，很高兴能够成为你们的老师，我是一位政治老师，你们映象中的政治老师是怎么样的'? 请大家给我点意见，我想知道你们希望我成为一个什么样的老师?有没有信心让我们共同努力，把政治这门课学好?

新学期自我介绍15

我叫**，今年十六岁，我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的`学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

各位同学大家好，今天呢是个好日子，在这样美好的日子，我在这里正式开始与你们发生关系，当然啦，这种关系是师生关系，如果同学们愿意的话以后还会有朋友关系，呵呵，那么发生关系的结果就是我们将至少在接下来的一年里一起来探讨学习《农作物生产技术》这一门课。我们的相识是一种缘分，所谓“十年修来同船渡，百年修来共枕眠”，你们说，这缘分容易吗？哈。而既然我们已经发生了关系，那我似乎就应该首先隆重而简单的介绍一下我自己，我姓徐，名湾湾，毕业于宁波城市学院农业系，年龄，呵呵，保密„„

今天是我们相识的第一天，我们不急于上课，刚才我已介绍了我自己，现在请同学们来简单的介绍一下自己（最好自己拿着班级名单，以名单对人，熟悉学生，最好在两个课时内完全认识他们，这样会让他们觉得你对他们的重视，是提高你在学生面前映像分）好，我已对大家有了初步的认识，那对于学习这门课，我觉得我们学习不能糊里糊涂的学，我呢也不能糊里糊涂的教，如果我一直在讲台上拼命的讲，而大家没兴趣听，对《农作物生产技术》完全感冒，那么，我就是讲到口水四溅，泡沫横飞也没用的，反之，如果大家都非常积极主动的学习，那么我就可以轻松的方式来给大家解答一些疑惑了。我们现在换一下角色，大家想想，如果现在换成你是老师，我是学生，你们希望是前者还是后者呢？„„非常好，我们已经有了共识，那么这里，我首先就想跟大家分享几个观念，大家也一起来商量探讨下对不对，如果对，我们以后就都来实践它。

在分享几个观念之前，我们先来两个约定。当我第一次进来这教室站到讲台上，大家尊重我，对我表示欢迎，那么大家会怎么做？（鼓掌）嗯，很好，那么，当我们对别人表示认可和赞赏，为别人喝彩的时候，我们又会怎么做？（鼓掌）恩，你们真棒！正因此，我们的第一个约定就是随时准备鼓掌，对自己对别人表示认可、赞赏以及喝彩！鼓掌是自信的表现，是积极参与的表现，是表达你愿意跟老师跟同学交流，赞成的请举手，好，一致通过„„第二，我怕大家有时一兴奋起来会忘乎所以，甚至都当我不存在了，那可不行，所以，我们的第二个约定就是，当看到我这个手势（做手势）时，大家必须在极短的时间内迅速安静下来，能做到吗？好，第三，《农作物生产技术》这门课需要了解和掌握的知识点非常多，为了能较好的学习这门课，请同学们认真做好笔记，已便能更好的巩固和复习，上课时都有疑问请举手提问发言或课后与我私下交流，不能交头接耳或大声 1 议论，这样会影响其他人学习，希望大家能做好，能更好的学好这门课程，大家说有没有信心，（有）好。现在开始跟大家分享几个观念：

学习是快乐的！

调查1：人活着，快乐时最重要的，认同我这个观点的人请举手？ 认同学习是快乐的人请举手？

终身学习型社会+学习是痛苦的=一辈子痛苦 终身学习型社会+学习是快乐的=一辈子快乐

工作了之后，有各种培训，学习更是必要的，几乎决定你的竞争力如何。坚持学习的人不等于意志力坚强，而是他们在学习中找到了感觉，觉得学习是快乐的，进入一种乐此不疲的状态。其实不止是学习，你们在玩游戏、在运动、在学习某种乐器等等的时候也是一样的道理的。人的脑细胞只有两种状态：兴奋状态和抑制状态

学习《农作物生产技术》是快乐的！

调查2：喜欢《农作物生产技术》的人请举手（估计寥寥无几）？觉得《农作物生产技术》很枯燥、很无聊的人请举手？

其实这门课要求大家能对农业有着进一步的了解，当今你们是国家的希望，有些同学可能会认为学这不就是务农吗，其实并不是这样的，你们掌握了农植物种植的科学原理，就能更好的掌握农作物的生长规律，使其大丰收，学这门课是能让同学们成为技能型人才，是农业种植更加规范化科学化，掌握技能可使创业致富 像山东市农业大省急缺的就是这方面的人才，而我们省也再向科学统一管理农业发展，这也是一个未来的欣欣职业，所以同学们要学好这门课程

3.《农作物生产技术》课程性质和任务以及目标：

本课程是种植专业的一门主干专业课程。其任务是：使同学们具备从事农业生产和经营所必需的农作物生产基本知识和基本技能，使同学们基本具备专业综合能力和职业适应能力。

本课程的目标是：使同学们基本掌握当地主要农作物的生物学特性、生长发育规律，掌握主要农作物播种、育苗、肥水管理、收获等高产、优质、高效生产技术，了解主要农作物产品品质标准，了解当地主要农作物的良种引种与繁育技术。注意渗透思想教育，逐步培养同学们的辩证思维能力，加强同学们的职业道德观念。(一)知识目标 1.了解各类农作物在国民经济中的地位及生产的方针、政策等。2.了解各类农作物的形态特征和生物学特性。3.基本掌握各类农作物的生长发育规律以及和外界环境条件的关系。4.掌握各类农作物的高产、优质、高效生产技术措施。5.掌握各类农作物引种和良种繁育技术。(二)能力培养目标 1.能正确识别不同类型作物的形态特征。2.能正确使用农作物实验室的常用仪器设备。3.能熟练对当地主要农作物生育时期进行观察记载。4.熟练掌握当地主要农作物的播种(育秧、育苗)和移栽技术。5.掌握当地主要农作物的田间看苗诊断和管理技术。6.熟练掌握当地主要农作物的产量预测和品质评定技术。7.具有生产良种和种子检验的能力。8.基本具有拟定农作物生产计划和总结的能力。9.基本具有综合分析问题和解决生产实际问题的能力。(三)思想教育目标 1.具有学农、爱农、务农的思想和良好的职业道德意识。2.具有实事求是的学风、务实精神和创新精神。

那我说得已差不多了，但相信，肯定还会有人对我刚才所说的不是很理解，也没怎么听懂，依然觉得《农作物生产技术》这门课是枯燥无味的，然后还可能在心里问：老师，《农作物生产技术》这么枯燥无味，你为什么还要学《农作物生产技术》？我认为这个问题是非常棒的，李阳，大家都很熟悉吧，美国记者很喜欢刁难其他国家的人，有一次一个美国记者就这样问李阳：你们中国人为什么要这么辛苦的学英语？李阳当然知道那记者问题里刁难的意思，从容的回答了两点，并让记者无言以对，回答大致是这样的，第一点：因为你们美国人不懂中文；第二点：我们中国有5000年的历史文化，为了能与你们分享这非常珍贵的人类文明，我们要学英语。回到刚才那个问题，如果你现在问我为什么要学枯燥无味的《农作物生产技术》，那么我可以告诉你，我学《农作物生产技术》，正是为了让你们能轻松的学《农作物生产技术》，不觉得《农作物生产技术》是枯燥无味的，树立学习《农作物生产技术》是快乐的观念，因为我而从此喜欢《农 3 作物生产技术》，并在《农作物生产技术》这一学科上取得非常棒的成绩。好了，我就讲到这里，谢谢，接下来一点时间请同学们预习一下明天要上的内容xxxx