母亲节主题队会主持词

母亲节主题队会主持词

母亲节主题队会主持词1

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：在今天这样一个特殊而温馨的日子里，非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。

女：在这里，我们怀着万分的感动，向全天下的母亲们说一声，

合：你们辛苦了！

男：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。

女：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。

男：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，听一声声柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。

女：走进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。

男：所有的话语和音乐 从所有的山川和河流中穿行而过，这一刻，让我们知道了母亲的爱，是那样地执着。

女：在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的'思念。

女：阳光下展开流动的翅膀，幻化出千丝万缕的柔情，亲爱的母亲，您能听到儿女的深情呼唤吗？

男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵与自然合奏的声音。

女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。

男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。

女：亲爱的朋友们，由盖伦皇姑文辅分校举办的：浓情五月天，感恩母亲节专题晚会下面正式开始。

男：陈悦，考你个问题，你知道母亲节是怎么来的吗？

女：这我还真就说不好，我只知道每年五月的第二个星期日是母亲节，具体是怎么由来的，还真就说不好！

男：那我告诉大家吧，母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

19，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。

母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

女：是啊，母爱是深沉的，是博大的，爱情可以枯萎，生存可以一波三折，而母亲的爱却永无衰竭。今天，在这个全天下母亲共同的节日里，让我们用我们的真情祝愿我们普天下所有的母亲都能够青春永驻，美丽永存！

男：陈悦，我再问你，你说什么物品最能代表心灵？

女：这你难不住我，最能代表心灵的物品是巧克力，情人节送巧克力给爱人代表相爱相守，母亲节送巧克力给母亲，代表一份敬爱一份感恩。送一份最美味的巧克力给母亲，献上浓浓的爱意。感谢母亲陪伴我们走过童年的每一个角落。母亲那每一声斥责，其实都有关爱的果芯；母亲永远知道我们心里的想法，却从不点明，即使很少在雨季看到她等待我们的身影，但桌上的热汤总能温暖我的心扉

烛光晚餐、烛光感言：

请欣赏歌曲：《烛光里的妈妈》

一、主持人感言：

男：母爱犹如夜空里的星星，一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈祥的眼睛；母爱犹如深蓝色的海水，我们就像是水中的鱼儿，我们身体的每一处都被那海水般的母爱所包围；

女：母亲的爱犹如田野里的清风，隔着千山万水都能吸收到来自母亲的关怀；母亲的爱犹如雪城的白雪，那冰川河流的水也是被您的爱融化而成。

母亲节主题队会主持词2

一、活动目的：

1.让学生知道父母的爱，感受父母的亲情，体验家庭的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。

2.让学生学会理解、尊重、关爱父母，与父母和睦相处，从现在开始，从点滴做起，用实际行动回报父母。

二、活动准备：

1.为班会准备相关资料，收集相关文章、小品、电视纪录片、歌曲，自己制作视频、课件，主持人准备连载词。

2.学生们利用周末观察来了解他们的父母在白天做了什么。

3.开展“爸爸妈妈给孩子写信”活动。

4.邀请一些家长参加班会。

三.活动流程：

(一)创设情境，导入主题

(音乐《母亲》在班会正式开始前轻柔播放，两位主持人进入音乐。)

A :有人给你带了新书包，有人冒雨给你送了花伞。

B :有人给你一包你喜欢的三种新鲜馅料，有人给你擦委屈的眼泪。

A :这个人是妈妈！

B :这个人是妈妈。

这个人给了我生命和一个家。

B :不管走多远，

不管你在做什么。

为什么我们任何时候都离不开妈妈？

那是因为自从我们来到这个世界，

我父母给了我们无私的爱！

所以我们应该感谢我们的父母。

结论：我现在宣布沈阳大学新民师范小学二年级二班“感恩家长”主题班会！

(二)感受善良和亲情

A:最初的感受，理解家庭

(1)真实故事《地震中的母亲》

在生活中，我父亲总是给我们遮风挡雨。

b:妈妈总是牵着我们的手；

答：父母的爱是冬天的火。

父母的爱是黑暗中的一束光。

组合：父母的爱是危机时刻支撑我们生活的晴空！

答：请听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体图片辅助)。

(2)感受听完的感觉，畅所欲言

答：听完这个故事，学生们有什么感受？

b:同学们，这是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母爱。面对如此伟大无私的爱，我们心中充满了对这位母亲的爱(

)，那么让我们都站起来，用团队仪式来表达对这位母亲的敬意。

(学生言论自由重在让学生感受母爱的伟大)

B:深刻感知和感受家庭

(1)场景再现，触动情感。

答：在我们身边，有很多父母和地震中的母亲一样。

b:新民市梁山镇就有这样的家庭。现在让我们一起走进这个家庭。

请看纪录片《我的父亲、母亲》。

(2)联系自己谈谈经验。(老师指导，深入体验)

老师：看完短片，谁能告诉我们这是一个怎样的家庭？

老师：父母是做什么的？从这些我们可以看出父母是什么样的人。

老师：孩子怎么做？从这些可以看出孩子是个什么样的人？

老师：这时，如果你对片中的人物说一句话，你最想说什么？

b:这只是一个普通家庭的父母，我们的父母也和他们一样，默默的为我们付出。

答：同学们，在我们的生活中，父母为我们做了很多事情，也为我们付出了很多。

有人能谈谈你父母最感人的'事吗？你为父母做了什么？

(收集生活中美好感人的细节，学生讲述自己的家庭故事来感受家庭感情。)

(三)分清是非，自我反思

答：同学们，世界上所有的父母都一样。父母总是无私无悔地给孩子。大多数孩子都能理解、欣赏、回报父母。

b:但是，也有一些孩子不懂事，不讲道理。他们的工作让父母感到无助和悲伤。

a:请看屏幕，看看下面的同学做的对不对。如果没有，你觉得应该怎么做？

b:大家都很有眼光。我想这些事情不会再发生在我们身上了。

(2家长代表发言)

b:同学们，我爸妈说了我心里最真诚的话。我们还在等什么？让我们离开座位，给他们一个充满爱意的拥抱。

答：“爸爸妈妈，我爱你！”

(6)情感升华，对一切感恩

学生们，除了他们的父母之外，还有很多人关心我们。

答：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

无论是父母的养育，老师的教导，他人的服务，还是大自然的馈赠.人自从有了自己的生活，就一直沉浸在恩泽的海洋里。那就让我们感谢每一个让你成长的人！

1.感谢那些生下你的人，因为他们让你体验生活。

2.感谢养育你的人，因为他们让你不断成长。

3.感谢那些帮助过你的人，因为他们帮助你度过了难关。

4.感谢那些关心你的人，因为他们给了你温暖。

5.感谢那些鼓励你的人，因为他们给了你力量。

6.感谢那些教育你的人，因为他们开化了你的无知。

7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。

8.感谢那些欺骗你的人，因为他们提升了你的智慧。

9.感谢鄙视你的人，因为他们觉醒了

母亲节主题队会

长寿区第二实验小学桃花校区 六七中队

设计背景：

有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，雅虎资讯制作了这个专题，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康„„ 活动目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。班会准备：

课件、学生诗歌朗诵、效果评价表 班会内容：

一、母亲节知识宝库

二、我与母亲 班会步骤：

一、母亲节专辑——亲情启示

1、全班齐唱《感恩的心》，边唱边做手语操，表达对妈妈的爱。

2、介绍母亲之花——康乃馨 在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

3、母亲颂（学生朗诵）

多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。哪怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗？不！这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我„„

其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

[这一环节，是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，使学生重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。]

二、我的行动

效果评价

(一)、你是否了解你妈妈？

1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜欢颜色是________。

6、你妈妈喜欢水果是________。

7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

请你如实回答。有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。(二)、你是否关心你妈妈

1、你知道你妈妈的身体健康状况吗？

健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况)

2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？

3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？ [感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华，最终使学生学会感恩，并将它化为行动，实践于生活中。通过这一环节，帮助学生走出以自我为中心的圈子，更好地审视自己、认识自己，用实际行动来回报自己的父母，并回馈社会。]

（三）、主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望；感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！