视频剪辑社会实践报告

视频剪辑社会实践报告

视频剪辑社会实践报告1

一、实践目的：

掌握影视动画后期制作的基本方法，学会视频特效的制作、抠像叠加、声音的添加、合成与输出节目等知识技能。锻炼我们的动手实践能力与追求艺术创作的精神，提高对整部影片的设计、剪辑、特技合成与输出控制能力。通过实践使我们更具独立思考的能力，让书本知识与实践相结合，提高我们的动手能力，便于自己找出不足的地方，从而弥补知识上的缺陷。提高自己的专业技能，从而增进学习的动力。

二、实践内容：

1、实践题目与创作构思

制作“班级联谊元旦晚会”短片。

创作构思：为了加深我班和软件0631班同学间的友谊，以及珍存大学校园丰富多彩的学习生活的剪影，在20xx年新年来到之际，我班和软件0631决定举行班级联谊元旦晚会。

为此，我们通过拍摄制作两班的联谊元旦晚会，记录下班级同学之间的珍贵友谊以及毕业情怀，从而促使同学之间感情进一步升华。

2、策划书

为了采集更有意义的素材，为了加深我班和软件0631班同学间的友谊，为了珍存大学校园丰富多彩的学习生活的剪影，在这20xx年新年来到之际，我班特邀软件0631举行班级联谊元旦晚会。

20xx年1月1日晚上7：30，我班和软件0631在综合楼A区201教室正式举行班级联谊元旦晚会。其中，龙x主持节目；易x、王xx、张xx、谢xx等负责摄影；付xx负责音乐；姜xx、何x等负责后勤……在整个晚会期间，我们互相合作，不仅体现了同学之间的团结合作精神，更是展现了两个班级之间的珍贵友谊。

1月2日，我们小组成员商讨了相关事宜（小组成员：贺x、姜xx、唐xx、陈x）。对于素材的整理、与选好素材是制作好视频的关键。因此，我们都各自发表了自己的意见，然后，将这些意见进行了综合，使我们的作品更趋于合理化、成功化、专业化、完美化。

3、小组分工：

组长：姜xx（负责作品的全面工作，主要是进行视频的剪切、光盘的刻录等）

组员：贺x（负责美工方面、片尾的制作、图片编辑、书写实践报告等）

组员：唐xx（负责图片编辑、光盘的刻录）

组员：陈x（负责片头的制作）

三、短片制作的主要过程：

1、图片的编辑

用AdobePotoshop软件把采集好的相关图片设置成乎规格的大小（720、576），并用[曲线、[色阶等工具将效果较差的图片调节清晰；然后，打上相关的说明文字（例如：搞笑的）；最后，输出为jpeg格式。

2、素材的导入

（1）掌握正确的摄录像持机方式是每个摄像师必备的基本功。正确的持机方法是：用双手紧紧地托住摄像机，右手穿过机带握紧摄像机的主体部位，然后把拇指放在拍摄按钮处，将其余的手指搭在机器的前部即可。

（2）捕获视频素材：选择“任务→电影任务→捕获视频→从视频设备捕获”。在开始捕捉视频文件之前，千万不要忘了将下方的复选框“完成向导后创建剪辑”打上钩。在用户每次按下“开始捕获”和“停止捕获”时，其间剪辑的视频片段都将会作为一个单独的文件保存下来，这样做的好处就是易于辨识，进入下一步制作时，也不会搞混淆。

（3）用视频转换软件把拍摄的相关视频素材转换成wav、avi等格式，并用音频转换软件把相关音乐转换成mp3、wav等格式。最终把它们导入到AdobePremierePro1.5进行调试（在视频素材中，将不需要的素材剪掉，质量比较差的剪掉）。

3、片头的制作

用UleadCool3D软件和AdobePremierePro软件制作“班级联谊元旦晚会”的片头。在UleadCool3D3。5的工具栏中，双击“[工作室→[组合”中的第3个预设略图，并修改字体，最后输出成avi格式；用音频转换软件将片头音乐（格式为wav）转换为。mp3格式；将以上做好的素材导入AdobePremierePro1.5进行编辑（适当地将开始与结束的音量降低，适当地将开始与结束的画面的不透明度调低），并输出为avi格式。

4、片尾的制作

用AdobePremierePro软件制作“班级联谊元旦晚会”的片尾。将处理好的图片、片尾音乐、视频等相关素材导入AdobePremierePro1.5中，将其放在适当的位置，并调节其大小；制作相关文字，并放在合适的位置；运用相关特效（如：黑闪、、相加溶解、转换等）加以编辑；最后，输出为avi格式。

5、组合、美化以及影片的输出

将编辑好的图片、片头、片尾、视频、音乐等相关素材导入AdobePremierePro1.5中，将其放到合适的位置，并调整其大小，运用相关特效以及调节其相关帧加以美化；最后输出为mpeg—2—DVD格式。

6、影片的刻录

（1）用软件TmpgencDVD1。6将输出好的视频与音频合并；然后，用软件Nero7.0进行刻录。

（2）保证供电，在刻录之前要关闭省电功能。刻录是一个相对较长的过程，所以要保证平稳的电压和较大的电流。供电不足首先会对刻录品质产生影响，严重的直接影响刻录机使用寿命，系统经常出现异常，蓝屏，死机，无故重启。

（3）关闭多余任务。

（4）一次性刻录。

（5）开始刻录时尽量先用慢速，不要使用其速刻录。刻录速度与盘片速度匹配（即：4X）。

四、实践的体会和建议：

通过实践，提高了我们的专业技能水平，提高了我们的动手操做能力，开拓了我们的创新思维，使书本与实践相结合。这个“班级联谊元旦晚会”是我们几个成员共同完成的，培养了我们的团结协作能力，为我们以后在工作上进行合作给予了很好的锻炼机会。正是通过这次实践，我们发现自身还有很多知识上的缺陷，明白只有通过老师与同学们的帮助才能在真正意义上掌握对知识的深入。令人高兴的是，在大家的齐心协力下，我们顺利地完成了“班级联谊元旦晚会”影视作品，并达到了预想的效果。在这里，我要感谢学校为我们提供这次实践机会，感谢姜x老师对我们的细心指教以及同学对我们的帮助。

视频剪辑社会实践报告2

一、实践目的

通过半月的影视后期制作实践，主要是让我们学习aftereffects软件特效制作的方法，学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实践的重要的目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够熟练地对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实践同时也要我们能够熟练的运用premiere软件，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。

二、实践地点

大四第一学期末，我去贵州黔尧文化产业有限公司的后期剪辑部实践影视制作。时间：20xx年12月25日至20xx年1月10日。

三、实践内容

实践的内容与我的专业相关，影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实践是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班时间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率了事。

1、制作前期

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。

2、制作期

所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄（同期声）。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

3、制作后期

制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

在实践过程中，作为摄影专业的学生，我对视频制作有了新的认识，同时，也对自己今后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优秀的后期制作人，无论是电视还是电影，都希望能乐在其中并有所贡献。现在，我只是一名四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧，在实践过程中，我目睹了后期编辑的过程，实在感叹，原来要掌握一门技术，决非易事：后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段：

（1）准备阶段（熟悉素材、编辑提纲）：

在编辑过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，编辑时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容，在素材的基础上建立形象系统。

编辑提纲是编辑工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况，编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到，可以给编辑工作带来方便：其一，可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当；其二，可以保证选用最好的镜头；其三，可以提高效率，并保证节目时间精确无误。

（2）编辑阶段（整理素材、选择画面、剪辑）：

编辑阶段是编辑工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作：

整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号，然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作，素材整理得越有条理，剪辑越容易找到所需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头，然后根据编辑题纲所提示的内容分别进行归类，将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上，以供剪接时寻找。

画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起，用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来，并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时，为了达到更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

（3）检查阶段（意义表达、声音、画面）：

检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面：

首先是检查意义表述是否有问题，这一工作主要判断：叙事是否符合真实性的原则；是否符合生活逻辑；是否条理清晰，顺畅连贯；结构是否完整匀称；内容之间的联系是否合理自然；各种结构因素的比例是否得当；意义表达是否有问题；组接点的选择是否恰当；有无技术失误；运动的把握是否流畅；场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题：声音质量是否符合技术标准，声音是否连贯、完整，声画同步是否准确等等。

四、实践总结打开媒体大门的钥匙

1、第一把钥匙――实践前要做好充分的准备

我发现在实践前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面，一个是指硬件方面的，一个是指软件方面的。

所谓的硬件，就是实践前一定要把应该准备的证件准备好，例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同，所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的，都要事先准备好。不然，在报到的当天就可能丢三落四的，弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象，认为你没有做好准备的功夫。

讲到软件，其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体，网站等地方实践的时候，你就要开始准备了。其实理论上的知识，我们已经学了很多，而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的，这就需要你多做功课了。

例如，当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实践的时候，我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频，并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格，制作方式等等。所以当我被分后期制作部时，我已经对这个部门是有一定的了解和认识。

总之，机会总是留给有准备的人的，所以在实践前多做准备，那就等于在实践时给自己加了很多分。

2、第二把钥匙――尽快的融入团体

其实，无论是实践还是以后工作，能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。

由于是实践生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法，我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的，观察了一个下午后我得出了几个结论：首先，逢人就问好，要有礼貌，热情大方。无论是编导，主持人还是清洁的阿姨，都会主动的问好。第二，要会很用心地记住人家的名字，第二次见面地时候，仅可能的马上能准确的说出他的名字，这让我很值得学习。

3、第三把钥匙――每个人都是你的老师

制作组里面都是年轻人，年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实践生，即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多，实战经验丰富，而且他们都是老工作人了，对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

4、第四把钥匙――要多与其他学校的实践生交流，互相学习。

除了跟学习制作视频外，我觉得实践还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实践生，每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中，我们可以把各自的教学模式，学到的知识进行一个交流，吸收，学习，取长补短。

实践，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实践环节，我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实践的洗礼后，我身边的人都觉得我变得成熟了，不仅是形象上的，更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实践这段日子拿到的四把钥匙，我也将会时时刻刻的带在身上，因为，我已出发。

视频剪辑社会实践报告3

一、实习目的：

掌握影视动画后期制作的基本方法，学会视频特效的制作、抠像叠加、声音的添加、合成与输出节目等知识技能。锻炼我们的动手实践能力与追求艺术创作的精神，提高对整部影片的设计、剪辑、特技合成与输出控制能力。通过实习使我们更具独立思考的能力，让书本知识与实践相结合，提高我们的动手能力，便于自己找出不足的地方，从而弥补知识上的缺陷。提高自己的专业技能，从而增进学习的动力。

二、实习内容：

1、实习题目与创作构思

制作“班级联谊元旦晚会”短片

创作构思：为了加深我班和软件0631班同学间的友谊，以及珍存大学校园丰富多彩的学习生活的剪影，在20xx年新年来到之际，我班和软件x决定举行班级联谊元旦晚会。

为此，我们通过拍摄制作两班的联谊元旦晚会，记录下班级同学之间的珍贵友谊以及毕业情怀，从而促使同学之间感情进一步升华。

2、策划书

为了采集更有意义的素材，为了加深我班和软件0631班同学间的友谊，为了珍存大学校园丰富多彩的学习生活的.剪影，在这20xx年新年来到之际，我班特邀软件0631举行班级联谊元旦晚会。

20xx年1月1日晚上7：30，我班和软件0631在综合楼A区201教室正式举行班级联谊元旦晚会。其中，龙x主持节目；易x、王xx、张xx、谢xx等负责摄影；付xx负责音乐；姜xx、何x等负责后勤……在整个晚会期间，我们互相合作，不仅体现了同学之间的团结合作精神，更是展现了两个班级之间的珍贵友谊。

1月2日，我们小组成员商讨了相关事宜（小组成员：贺x、姜xx、唐xx、陈x）。对于素材的整理、与选好素材是制作好视频的关键。因此，我们都各自发表了自己的意见，然后，将这些意见进行了综合，使我们的作品更趋于合理化、成功化、专业化、完美化。

小组分工：

组长：姜xx（负责作品的全面工作，主要是进行视频的剪切、光盘的刻录等）

组员：贺x（负责美工方面、片尾的制作、图片编辑、书写实习报告等）

组员：唐xx（负责图片编辑、光盘的刻录）

组员：陈x（负责片头的制作）

三、短片制作的主要过程：

1、图片的编辑

用Adobe Potoshop软件把采集好的相关图片设置成乎规格的大小（720、576），并用[曲线、[色阶等工具将效果较差的图片调节清晰；然后，打上相关的说明文字（例如：搞笑的）；最后，输出为.jpeg格式。

2、素材的导入

（1）掌握正确的摄录像持机方式是每个摄像师必备的基本功。正确的持机方法是：用双手紧紧地托住摄像机，右手穿过机带握紧摄像机的主体部位，然后把拇指放在拍摄按钮处，将其余的手指搭在机器的前部即可。

（2）捕获视频素材：选择“任务→电影任务→捕获视频→从视频设备捕获”。在开始捕捉视频文件之前，千万不要忘了将下方的复选框“完成向导后创建剪辑”打上钩。在用户每次按下“开始捕获”和“停止捕获”时，其间剪辑的视频片段都将会作为一个单独的文件保存下来，这样做的好处就是易于辨识，进入下一步制作时，也不会搞混淆。

（3）用视频转换软件（即：123 Video Converter）把拍摄的相关视频素材转换成.wav、.avi等格式，并用音频转换软件把相关音乐转换成.mp3、.wav等格式。最终把它们导入到Adobe Premiere Pro 1.5进行调试（在视频素材中，将不需要的素材剪掉，质量比较差的剪掉）。

3、片头的制作

用Ulead Cool 3D软件和Adobe Premiere Pro软件制作“班级联谊元旦晚会”的片头。在Ulead Cool 3D 3.5的工具栏中，双击“[工作室→[组合”中的第3个预设略图，并修改字体，最后输出成.avi格式；用音频转换软件将片头音乐（格式为.wav）转换为.mp3格式；将以上做好的素材导入Adobe Premiere Pro 1.5进行编辑（适当地将开始与结束的音量降低，适当地将开始与结束的画面的不透明度调低），并输出为.avi格式。

4、片尾的制作

用Adobe Premiere Pro软件制作“班级联谊元旦晚会”的片尾。将处理好的图片、片尾音乐、视频等相关素材导入Adobe Premiere Pro 1.5中，将其放在适当的位置，并调节其大小；制作相关文字，并放在合适的位置；运用相关特效（如：黑闪、、相加溶解、转换等）加以编辑；最后，输出为.avi格式。

5、组合、美化以及影片的输出

将编辑好的图片、片头、片尾、视频、音乐等相关素材导入Adobe Premiere Pro 1.5中，将其放到合适的位置，并调整其大小，运用相关特效以及调节其相关帧加以美化；最后输出为.mpeg―2―DVD格式。

6、影片的刻录

（1）用软件Tmpgenc DVD 1.6将输出好的视频与音频合并；然后，用软件Nero 7.0进行刻录。

（2）保证供电，在刻录之前要关闭省电功能。刻录是一个相对较长的过程，所以要保证平稳的电压和较大的电流。供电不足首先会对刻录品质产生影响，严重的直接影响刻录机使用寿命，系统经常出现异常，蓝屏，死机，无故重启。

（3）关闭多余任务。

（4）一次性刻录。

（5）开始刻录时尽量先用慢速，不要使用其速刻录。刻录速度与盘片速度匹配。

四、实习的体会和建议：

通过实习，提高了我们的专业技能水平，提高了我们的动手操做能力，开拓了我们的创新思维，使书本与实践相结合。这个“班级联谊元旦晚会”是我们几个成员共同完成的，培养了我们的团结协作能力，为我们以后在工作上进行合作给予了很好的锻炼机会。正是通过这次实习，我们发现自身还有很多知识上的缺陷，明白只有通过老师与同学们的帮助才能在真正意义上掌握对知识的深入。令人高兴的是，在大家的齐心协力下，我们顺利地完成了“班级联谊元旦晚会”影视作品，并达到了预想的效果。在这里，我要感谢学校为我们提供这次实习机会，感谢姜x老师对我们的细心指教以及同学对我们的帮助。

“和乐中国·童画中国梦”两岸三地少儿绘画巡展回顾纪录片

剪辑要求

剪辑要求：

1.本次剪辑素材共分北京、广州接机、香港、台北、广州闭幕式五个部分。北京为开幕式，香港、台北为游学与巡展，广州为总决赛。请根据时间顺序进行剪辑。

2.对视频进行配乐，添加相应字幕与转场。

3.视频剪辑后长度应为12分钟左右。逻辑清晰，音频完整。

第一部分 北京展

1.视觉经典美术馆外景，“和乐中国”海报和视觉标志，展场空镜。

2.观众观展，人数众多的场景，孩子们观展的情景。

3.开幕式及嘉宾特写、嘉宾发言、保利地产胡总发言、众人一起绘制横幅。

4.家长或小朋友接受采访观点精选。

5.展场观展花絮，孩子作画。

6.国台办、宋金会领导、保利领导的观展照片

7.保利“和乐中国”展区特写

第二部分 广州接机

1.工作人员接机前的准备，“和乐中国”的指示标示

2.工作人员接到第一位游学少儿

3.其他游学少儿陆续到来，与工作人员合影镜头

4.游学少儿在机场的合影

5.游学少儿入住酒店，酒店外景

6.13日晚在酒店的第一次全体开会。

第三部分 香港

1.出发香港，上车、大巴车上的场景。

2.到达景点后的景点景色，游学少儿的观光镜头

3.集体在景点合影镜头

4.孩子们到达青年广场，上课、作画。

5.香港展展场空镜、青年广场外景和特写。

6.香港展开幕式镜头

7.敖老师给孩子们讲课、互动镜头，泼墨作画

8.孩子们进场观展，在自己画作前合影的镜头。

第四部分 台北

1.在桃园机场的镜头、合影

2.台北经典的参观、合影

3.苏荷儿童美术馆特写、展览视觉特写

4.台北展开幕式、表演

5.喷漆作画。喷漆长卷特写 6.敖老师及嘉宾镜头、发言。

7.参观苏荷动态教学区镜头

8.观展镜头、展厅空场、画作特写。

第五部分 广州闭幕式暨总决赛

1.保利国际广场特写。

2.一楼大厅特写、画作展示

3.和乐大使总决赛现场布置，场景。

4.儿童表演短镜头

5.主持人宣布活动开始，保利胡总发言。

6.嘉宾特写镜头

7.24名少儿对自己t恤的解读。精选一部分讲解进行剪辑，其余部分可将画面进行四格分割简单展示带过。

8.少儿泼墨创作镜头

9.主持人宣布“和乐大使”，领导进行颁奖、合影。

结束语，配合照片、视频花絮进行简单回顾。