我的好朋友小学五年级作文400字

我的好朋友小学五年级作文400字

我的好朋友小学五年级作文400字1

一个星期天的下午，我写完作业，离晚饭时间还早。于是，就翻开我最喜欢的《西游记》，打算和书一起度过剩下的时间，看着看着，突然眼前一黑，仿佛进入了另一个世界……

我被眼前的一幕惊呆了，地板变成了绿茸茸的小草和娇艳的鲜花，天花板变成了湛蓝而透亮的天空，窗帘则变成了百年大树和小溪，墙壁也化为连绵不断的高山……这时，远处传来一阵马蹄声和哼哼唧唧怨声哀道的声音，我往前走了几步，隐隐看到孙悟空拿着金箍棒、猪八戒扛着钉筢子、沙僧挑着行李担，正护送骑着白龙马的唐僧去西天取经呢，真是令人震惊。我连忙迎上去拦着他们，唐僧问我：“请问施主何事？”“请问师傅是去西天取经吗？我可以和你们一起去吗？”“施主容我考虑一下。”一会唐僧对我说：“取经路上可能会遇到很多挫折和困难，不知施主能否承受得着啊？”我想了想认真的说：“在磨难中成长才能体会成功后的喜悦！”唐僧看着我高兴的答应了。

路上，孙悟空在前面蹦蹦跳跳的引路，猪八戒和沙和尚好奇的向我打听现在的文明世界，我牵着唐僧的白龙马和他们兴奋的聊着。途中经过一座乱石岗，前面是一处茂密的'森林，阴气逼人！孙悟空交代大家要格外小心，大家都紧张起来，加快了行走的步子。突然，一股黑风袭来，我便一下子失去了知觉，当我醒来时，竟然和唐僧背靠背的被妖怪绑了起来，身边有很多不知名的小妖怪看着我们，一边交头接耳，发出不是人类的声音……不一会，一个青面獠牙身材高大的妖怪回来了，他恶狠狠的对我和唐僧说：“这小子细皮嫩肉，唐僧肉吃了长生不老，哼哼，你们就等着做我的下酒菜吧，哈哈哈……”唐僧在身后不停的念经，我吓的头冒虚汗，心里默默地念叨：“孙悟空啊，你不是齐天大圣吗？赶紧过来救我和你师傅吧……”忽然，门外传来一阵叮叮当当的打斗声，原来是孙悟空和猪八戒救我们来了，妖怪跳了起来，拿起刀走了过来，恼羞成怒的说：“孙猴子想来救你们两个，门都没有，我先杀了你们，看他怎么救！”说着，举起刀就要砍我……“啊！”我突然醒过来，惊了一身冷汗，原来是个梦啊！

虽然只是一个梦，还是让我体味到了《西游记》这本书中的乐趣！也许有一天，我也能写出一本出神入化的神话小说！在这本书中，我最喜欢齐天大圣孙悟空，因为他神通广大、机智勇敢，一个跟斗就是十万八千里，还有七十二变，还有他把那重达一万三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化，他的眼睛更是火眼金睛，不管是什么妖魔鬼怪，他都能识别。唐僧很无能，一天到晚只会念经，不能识别妖魔，还经常冤枉孙悟空，念“紧箍咒”使孙悟空痛苦难堪，但他的菩萨心肠是最好的，更是一个称职的领导者。猪八戒好吃懒做，而且还贪生怕死，但还是服从领导，有怨言也认真完成任务。沙僧虽然很笨，但也任劳任怨，为大家挑行李，替师傅牵马。在这个组合里，悟空是斩妖除魔的主力，八戒是探敌先锋，沙僧是后勤部长，唐僧是四人的中心。

我的好朋友小学五年级作文400字2

正值新春佳节，各种贺岁大片层出不穷，而其中每年几乎都有一部西游主题的电影，因精彩的画面特效、逼真的演技、幽默的语言而颇得人心，但在我看来,却远没有原著中朴实的语言、鲜明的人物形象、还有那卷帙在指尖滑动的感觉来得美妙，使人沉醉。

《西游记》作者吴承恩为读者讲述了唐僧和他的'三个徒弟——孙悟空、猪八戒、沙和尚一路上历尽艰险，降妖伏魔，历经九九八十一难取得真经的故事。它是我国的四大名著之一，早已是人们耳熟能详的读物了。而书中最吸引我的便是孙悟空这个经典角色。

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。他与玉皇大帝敢斗，令我印象最深的是孙悟空大闹天宫那一次，他一人就搅得天宫鸡飞狗跳；他也敢与邪恶势力斗，他一路上降妖伏魔，从不轻饶一个坏人。也正是因为这种敢斗，他们师徒三人最终才得以取得真经。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。

书中写唐僧师徒锲而不舍，不畏艰险，历经九九八十一个磨难。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己，做事总是半途而废，经不起打击和挫折。他们的这种精神也许正是我所缺少的，只要我能把一件事情坚持到底，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！

“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发。啦……啦……一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方？路在脚下。”熟悉的歌曲又响在耳边，让我们坚持不懈，勇往直前，踏上我们的取经路！

我的好朋友小学五年级作文400字3

今天我读了《西游记》这部经典名著,这一次阅读让我有很多感悟,也有很多感动。孙悟空慢慢地成了我最敬佩最崇拜的人之一。

孙悟空具有坚忍不拔、顽强乐观的精神,面对取经路上的重重困难,孙悟空的表现不同于唐僧和猪八戒。唐僧在危急情况下,不是吓得浑身发软,就是愁得两泪交滚,甚至“坐不稳马鞍,翻身跃下马来”,显得懦弱无能;猪八戒动不动就要“散伙”分行李,对事业缺乏信心和恒心。孙悟空却截然不同,为了消灭白骨精,虽吃尽了“紧箍咒”的苦头,但仍坚持把它打死。狮陀山上,他误入“阴阳二气瓶”,差点送了性命,但依旧“咬着牙忍着痛”,继续顽强战斗。在小雷音寺,被妖精罩在金铙中,几乎闷死,可他既没有丧气,也没有动摇,而是寻找妖精来历,改变斗争方法,设法讨救兵,克敌制胜。困难面前也吓不倒他,失败也不能使他气馁,他总是斗志昂扬、意气风发地进行斩妖除魔的斗争。有了孙悟空,取经路上充满了笑声,取经胜利自然就有了保证。

孙悟空还具有机智多变、善于斗争的精神。他有一双善辨妖怪的'火眼金睛,无论妖怪怎样伪装,他都能一眼看穿。他还研究战术,常常变成蜜蜂,小苍蝇、蚊子等,钻进敌人内部去摸情况,找弱点、盗宝贝。他百战百胜,最后功德圆满,被尊为“斗战胜佛”。

我的好朋友小学五年级作文400字4

西游记是中国古典四大名著之一，成书于16世纪中叶，作者为明朝的吴承恩。这是一本金典的著作，拥有神奇的魅力。

西游记主要描写的是唐僧师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事。

自西游记问世以来便在世界各地方流传，被翻译成多种语言。孙悟空的形象自带主角光环，以其鲜明的个性特征，在中国的文学史上树立起一座不朽的艺术丰碑。

在西游记中，我最喜欢的角色便是：“孙悟空”，他身如玄铁，火眼金睛，神通广大，七十二变，只要在脑袋上拔下一根毫毛，放在手心轻轻一吹，就能变出一些可以战胜妖精的帮手。除此之外，孙悟空的火眼金睛还能一眼识别出众多妖怪的真身。即使如此，孙悟空还是有一样害怕的`东西，那就是观世音菩萨给唐僧的金箍儿，只要唐僧默念几句紧箍咒，他就会疼得满地打滚。虽然唐僧总是冤枉孙悟空，乱念紧箍咒，但是孙悟空仍然对唐僧不离不弃，一路保护好基友，最后安全的把唐僧送到了西天也取到了真经。

西游记是中国一部珍贵的小说之一，书中的孙悟空，唐三藏，猪八戒，沙和尚，观音菩萨，如来佛祖等角色，成为了一代读者脑海里抹不去的经典，也让我不由得佩服作者吴承恩。

在生活中，我们也要像孙悟空一样，明辨是非，为人忠诚，这样我们才会有意想不到的收获。

我的好朋友小学五年级作文400字5

小时候，看《西游记》的动画片和电视剧，热热闹闹的，看完之后，总有些激动，也有些混乱，以至于我很想读读吴承恩的《西游记》的原著。

今年暑假，我完完整整地看完了原著《西游记》，读后的感觉和小时候完全不一样，白纸黑字上，降妖除魔的'多种惊悚场面都需要自己的想象。和同学争论起《西游记》里最喜欢的人是谁，大部分人都喜欢无所不能的孙悟空，我和他们略有不同。

其实，我不喜欢孙悟空这种一出生就已经堪称完美的人，我有时觉得很困惑，因为我认为这样天才都是不符合实际的，在现实生活中太过完美的人总有几分不真实感。

我喜欢猪八戒，他的本事虽然比孙悟空差，个人形象也谈不上光辉高大，时常被孙悟空说为“呆子”、“夯货”，但他憨厚老实，有力气，遇到别人不爱干的活也发发牢骚就干了，他也和孙悟空一样会除魔。猪八戒还有许多别的缺点：比如好吃、爱占小便宜、好女色，而且一遇到困难就嚷着“分行李”，而且他有时候，小心眼，挑唆唐僧给孙悟空念紧箍咒，时时让孙大圣吃些小苦头，他的毛病虽然多，但他不是一个被否定的人物，相反，让我感到他十分真实可爱。

猪八戒的缺点让我知道“人无完人，金无足赤”。我写作文也需要有这种人物，作文中这种人物反倒会被受人关注而捧为主角。比如：在《喜羊羊与灰太狼》之中，喜羊羊往往不是受人喜爱的对象，反倒是好吃懒做的动画版“猪八戒”的懒羊羊近年来成为主角。

所以说，不要一味去追求完美的人，缺点有时就是闪光点！

我的好朋友小学五年级作文400字6

暑假，我看了《水浒传》、《如果给我三天光明》、《三国演义》、《红楼梦》等，我最喜欢的是《西游记》。

《西游记》的作者是吴承恩。关键就讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人维护唐僧西行取经。后经九九八十一难最终抵达西天，获得经书的小故事。《西游记》现有100回，能够分成三绝大多数：第一回至第七回是第一部分，写了孙悟空出生、拜师学艺、大闹天空的`小故事；第八回至第十二回是第二一部分，关键写了唐僧的出世及取经的原因；第十三回至第最终一回是第三一部分，关键写了唐僧西天取经，道上先收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个弟子，并经历九九八十一难，总算取来到经书，做成了正果。从这当中我明白了下列这种启发：

一、之后我碰到了艰难一定会像孙悟空一样英勇、理智的去看待难题。

二、我不想像猪八戒一样色。

三、我不想像唐僧一样沒有查清晰事儿的实情，不乱怪他人。

我的好朋友小学五年级作文400字7

星期五午时，我们上自习课，我拿出爸爸刚给我买的《西游记》，这部书的作者是著名的作家吴承恩。他写出我国古代四大名著之一的.《西游记》。

这本书主要讲的是，从前，从一块石头里蹦出一只石猴，它来到一个花果山，看见一群猴子不明白干什么，它上前去问问，它们说谁要是跳到这条瀑布里去，谁就当我们的大王，然后它来到索桥上，它像飞一样跳进瀑布。它在瀑布里的石碑上看见一行字“水帘洞”它跳出去给大家说这个瀑布叫“水帘洞”，然后大家封他为“大王”。过几天，他觉得自我没有法术，很着急。有一位老猴子，告诉他，山上有一位法术高深的人，你去跟他学习法术吧！它来到山上跟着师傅学许多法术，他回去的时候，小猴子们把事情告诉他，他把妖怪打死，之后他取名“齐天大圣”然后把玉帝给惹恼，把它捉上天炼成“火眼金睛”，以后，如来佛把他给压在山下，观音菩萨说“有一位高僧会来救你。”然后，唐僧来把他救出来，他们在高老庄，流沙河认两个师弟，经过千难万险，最终取得真经。

孙悟空做事坚强、有恒心、有毅力深深打动我，我明白做事要努力，要有一种不达目的不休止的决心。“世上无难事，只怕有心人”嘛！

我的好朋友小学五年级作文400字8

作为准七年级新生，《西游》是假期阅读任务，需要完成阅读单上的老多问题。也因这次再读，读得仔细，对“圣”也有了更深刻的感悟。

就拿那三个徒弟的形象来说，六小龄童的孙悟空，几近以假乱真的程度，但它未必像孙悟空，最起码，不像原著小说里的孙悟空。

那孙悟空究竟为何等模样？吴承恩这样描写：

《西游记》第三十六回，宝林寺的僧官看到他“真个是生得丑陋：七高八低孤拐脸、两只黄眼睛，一个磕额头；獠牙往外生，就像属螃蟹的，肉在里面、骨在外面”。别不信，最像此描述的，是《西游降魔篇》里的孙悟空。

猴子还有吃人习性。《第二十七回》：

行者笑道：“师父，你那里认得！老孙在水帘洞里做妖魔时，若想人肉吃，便是这等。或变金银，或变庄台，或变醉人，或变女色。有那等痴心的，爱上我，我就迷他到洞里，尽意随心，或蒸或煮受用；吃不了，还要晒干了防天阴哩！”

马德华的八戒，闫怀礼的沙僧，也是如此。

猪八戒远不是86版那个肥头大耳嘟嘟嘴的卖萌猪，吴承恩如此写《西游记》第二十九回：

“我那大徒弟姓猪，法名悟能八戒，他生得长嘴獠牙，刚鬃扇耳，身粗肚大，行路生风。”“他本是天蓬元帅临凡，只因错投了胎，嘴脸象一个野猪模样。”最像原版猪八戒的，是张纪中版的。

沙僧哪是那木讷品性，唐僧的前九世很可能都被沙僧吃了。《第八回》这样描述：

那怪道：“我愿皈正果。”乃向前道：“菩萨，我在此间吃人无数，向来有几次取经人来，都被我吃了。凡吃的人头，抛落流沙，竟沉水底(这个水，鹅毛也不能浮)，惟有九个取经人的骷髅，浮在水面，再不能沉。我以为异物，将索儿穿在一处，闲时拿来顽耍，这去，但恐取经人不得到此，却不是反误了我的前程也？”

受86版《西游》的影响，孙悟空是高大全，唐僧是迂腐不化，八戒是一只圈养猪，沙僧则只会说：大师兄二师兄，师父被妖怪抓走了。

这样想来，六小龄童的表演固然好，但那只是他诠释孙悟空的一种方式，而周星驰、张卫健则是诠释孙悟空的.另一种方式。徐峥的《春光灿烂猪八戒》也该是有自身的内在。

所以，孙悟空、唐僧、猪八戒之流已经不止是某一特定角色、名称，它俨然形成了一种文化符号。而文化符号可以有多种不同地表现方式。就孙悟空而言，六小龄童演得好，但并非最好，因为孙悟空好比哈姆雷特，每个人的理解和表演方式都不同，且都难以符合名著，所以，这世上根本就不存在“最好的孙悟空”，只有“不同风格的孙悟空”。

这样的阅读体验的否定，在后来查阅《西游》的创作背景与多种解读中找到了类因。《西游》是道家与佛家的争斗，孙悟空、猪八戒、沙僧原都是道家神仙，被转了九世的金蝉子渡化成佛，一为斗战胜佛，一为净坛使者，一为金身罗汉。就连白龙马也沾了光，成了八部天龙广力菩萨。《西游》的收束，否定了道，肯定了佛。《西游》的开篇也是如此：“天生石猴，惊天动地。”玉帝的反应是——“天下方物，乃天下精华所生，不足为异。”然后继续过着歌舞升平的日子。虽小说未写如来的反应，但“眼观三界，心通十方”的他早就处处为招揽猴子留下伏笔。《西游》的行文更是如此：杀的渡的都是道家系统中的妖，而这些妖许多都是道家神仙的坐骑或童子。

那为什么会有这样的否定呢？了解到作者吴承恩的身世背景就不难解释，他是一个屡试不第的秀才，满腹经纶却未能通过封建的选拔制度谋得个一官半职。自然，走不通，那就否定它吧。于是才有了从道的出走，佛的回归。

对呀，否定和自我否定。恍然明了，所谓读书，所谓书之“圣贤”，是读书过程中，对自身做为人这一特定身份以及独一特性的再一次思考与重新定位。简而言之，就是对书的重新否定认识和自我的重新否定认识。有人说“人的本能，就是拒绝承认甚至去理解和自己认知相反的事物”，我想，读书的功效便是打破这样的本能。一旦你读着读着，产生了这样的大思考和与之相应的打破本能的行动，将这样的思考作为成长路上的某一个因子或借鉴，那么，你可能就走在成“圣”的路上了！

我的好朋友小学五年级作文400字9

《西游记》这本书我们都读过。这本书的作者是吴承恩。

吴承恩是15到1582年的人，字汝忠，号射阳山人。明代杰出的小说家。吴承恩出生于一个学官沦落为小商人的家庭，家境贫寒。他自幼聪明过人，少年得志，喜欢古代神话和民间传说，因文采出众，在故乡受到人们的赏识与好评。他科考屡次失败，生活穷困潦倒，加深了他对封建科举制度，黑暗社会现实的认识，促使他运用神怪小说的形式来表达内心的痛苦与不满，所以才写出了这本名著---《西游记》。《西游记》中的一位人物十分调皮，那就是孙悟空。悟空还没有和唐僧一起去西天取经前，他就大闹东海、玉帝天宫，于是被玉帝压在了五行山下才发生了后面的事。

在这个世界上无法无天的'人很多，希望这世上没有这样的人。

我的好朋友小学五年级作文400字10

《西游记》是优秀的儿童文学作品。它的作者是清代小说家吴承恩的巨著，是四大名著之一。

《西游记》主要讲了唐僧经观音菩萨点化，收了三位徒弟，跟随他西天取经，经过了九九八十一难，最终取得真经，修成正果，位列仙班，唐僧封为旃檀功德佛。孙悟空封为斗战佛。猪悟能封为净坛使者。沙悟净封为金身罗汉。白龙马封为八部天龙。

唐僧为人仁慈，以慈悲为怀。从“白骨精三戏唐长老，美猴王被逐回故里”这篇故事可以看。唐僧师徒来到了山势险峻，峰岩重叠的白骨洞。白骨精三番五次的来迷惑唐僧，达到吃唐僧肉的欲望，可都被孙悟空识破，进行三打白骨精，最终在第三个回合打死了白骨精。可唐僧不信，偏说悟空无故伤人性命。从这可以看出唐僧心地善良，胆小如鼠。

孙悟空对师父忠心耿耿，忍辱负重。也从“白骨精三戏唐长老，美猴王被逐回故里”这篇故事可以看出。虽然孙悟空被唐僧冤枉，无故伤人性命，但他也对师父忠心耿耿，他不会因小事而跟唐僧计较。他一路上降妖除魔，疾恶如仇。他铁定心思跟随唐僧西天取经，有着不屈不挠的斗争精神。

猪悟能虽然贪吃好色，但他能在唐僧有困难时拔刀相助，帮助孙悟空降妖除魔。

沙悟净虽然本领不如孙悟空和猪八戒，但他为人正直，憨厚老实，任劳任怨，坚定信念，跟随、保护唐僧西天取经。

总之，《西游记》是一部不朽之作，每个人在解读时都有不同的感悟和启事。例如，唐僧这个栩栩如生的'人物要告诉我们的启示是：“世上无难事，只怕有心人。”孙悟空这个人物告诉我：做事不放弃，坚持到底，做事有始有终，足智多谋。沙悟净告诉我们：要诚肯老实。这部作品可以丰富和充实我们的人生。

我的好朋友小学五年级作文400字11

最近几天我读了《西游记》这本书，这本书讲了唐僧师徒四人到西天取经的故事。我最喜欢的人物是孙悟空，他神通广大，武艺高强，一个筋斗能翻十万八千里，他还有七十二变，手里拿着如意金箍棒，在天上大闹天宫，偷吃蟠桃，在地下偷吃人参果，挑翻人参果树，是一个天不怕地不怕的大英雄。他对他的师父忠心耿耿，一路上降妖除魔，保护师父，他对猪八戒和沙僧也很照顾，但是在三打白骨精的.时候唐僧误解了他，把他赶走了，他回来的时候没有怨恨师父，还是忠心耿耿的跟着师父去西天取经。我最喜欢的故事是三打白骨精，他用火眼晶晶发现了一家人都是白骨精，可是师傅却已在认为孙悟空打死了人，并不认为白骨精是妖怪。

这个故事说明了，孙悟空对师傅忠心耿耿，勇于面对师傅的抛弃。

我的好朋友小学五年级作文400字12

前些天，我读了古代四大名著之一《西游记》。这部名著的作者是吴承恩。读了之后，我深有感触。

文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。其中，我最喜欢孙悟空，因为他的性格爱打抱不平，他有一身高超的武艺，天不怕地不怕，有一种不屈不挠的奋斗精神，它敢作敢为，机智好闹，敢与高高在上的玉皇大帝作斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的炼丹炉，多次大闹天宫，还销毁生死簿，机智的与妖魔鬼怪作斗争，与一切困难作斗争，绝不低头，这就是我眼中的孙悟空，一个敢作敢为的大英雄！

我觉得唐僧是个迂腐者，老好人，但他又是一个意志坚定的宗教信徒，他的品行端正，不怕千刀万剐，有毅力，一有空就念经，是一个虔诚善良而柔弱坚强的和尚。沙僧是一个憨厚老实，心地善良和唐僧一样的老好人，虽说沙僧没有多大本事，但是很勤快，勤勤恳恳，任劳任怨，甘愿当后勤。再来说说猪八戒，八戒生动的形象不低于孙悟空，但他在书中的形象与孙悟空截然不同，八戒与沙僧一样，憨厚老实，虽然本事没有孙悟空大，但他是孙悟空的得力助手，可是，八戒身上有不少的坏毛病，比如，贪心、懒惰等，他的贪婪自私最令人可恶了，遇到好事总不能让自己吃亏。遇到困难先想着自己该怎么逃走，不过这一路上闹了一大堆笑话，是孙悟空口中的呆子，这个人物被吴承恩写得生动、活泼、不但不惹人讨厌，反倒惹人喜爱。

书中写唐僧师徒经历了八十一次困难，让我联想到他们的执着，不畏艰险，坚持不懈的精神，这正是值得我们学习的`精神。由此，我想到了我们的学习，学习就好像要去取真经，在学校里，有着形形色色的人，有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎；有的则像沙僧，诚恳老实；有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋；而有的像唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上都能像唐僧，孙悟空、沙僧那样，对学习有坚定地信念，那一定会取得成功的。

我喜欢吴承恩写得这部作品《西游记》。

我的好朋友小学五年级作文400字13

《西游记》是我国四大名著之一，也是我较为喜爱的一本书，说到它我便想起了里面的师徒四人一路降妖除魔历经磨难的一幅幅画面，使我感受颇深，《西游记》这本书中的故事是非常精彩的，每当我阅读的时候每每会把自己带入到其中一个人物当中，去感受他们做的一切。由此可见《西游记》这部书的感染力是多么强大，在《西游记》书中相信大家都有一个最喜欢的人物，可能大部分的人都会喜欢孙悟空这个角色，毕竟他本领强大可以说是一代猴王，但我最喜欢的是——猪八戒，说起猪八戒大家可能都会有些厌恶，认为他在取经路上好吃懒做，游手好闲，天天闹着散伙，但我确认为他在投胎后一直跟猪住在一起本身的`习性也潜移默化的变成了这样。虽然他在取经路上一直闹着散伙但他却一直没有离开，他本可以自己独自溜走但却没有，在危机时刻也是挺身而出，与伙伴同生共死。而且在这一路上他从前的懒惰习性也是变的越来越少，虽然一个人变好很难，但是他一路上还是在努力。并且我认为猪八戒也是十分聪明的，相比较之下白龙马一直驮着唐三藏，沙僧一直挑担，孙悟空一直是主力输出，而猪八戒一路上是最轻松的，豪不夸张的说连一直被抓的唐三藏都没他舒服，最后依靠着团队的优点顺利取得真经，并被封为净坛使者。

《西游记》它之所以能广为流传至今，不仅仅靠的是其中有趣的内容，更多的是它的教育意义。例如我们在生活中我们就可以择其猪八戒的长处，依靠外界的力量来帮助自己去完成自己完成不了的事，这样能最快达到自己的理想。我们更可以从中吸取到团结互助，互相帮忙，互相理解的意义加以学习，昙花一现少不了它日夜努力汲取营养，正如《西游记》一样不经历九九八十一难怎能迎来取得真经的结局。我们的生活亦是如此，不通过努力怎么获得理想的结果。只要努力只要敢做我们就会成功。

我的好朋友小学五年级作文400字14

吴承恩所著的《西游记》是中国四大名著其中之一，这本书具有很高的地位和价值，也有极大的影响力。书中的内容更是引人入胜，让人回味无穷，爱不释手。

该书主要讲述了孙悟空出世，拜师学艺，大闹天宫被如来压在五行山下，因唐僧救了他，孙悟空便拜唐僧为师，去西天取经。一路上遇见了猪悟能孙悟净，他们一路上历经了九九八十一难，途中遇见了妖魔鬼怪，历经了爱恨情仇，最终取得了真经。

书中吴承恩先生把人物性格刻画得格外鲜明，唐僧善良，但有些不分是非；孙悟空勇敢机智但不善于辩解，且没有耐心；沙僧性格温和，不经常打架，能干，但不是很有主见；猪八戒虽重情义，但不分是非且好色。这几位主角中出场数最多的当属孙悟空了，这也是我在书中最喜欢的角色。《棒打白骨精》这一章令人印象深刻，本章主要讲了白骨夫人想吃唐僧肉，永世为妖，长生不老，便扮成老头子、老奶奶和出去送吃的小女子，但都被孙悟空识破了。孙悟空保护了师父，却被唐僧冤枉杀生回了花果山水帘洞。从这一章可以看出，孙悟空有些鲁莽，不善言辞，但他本事高，他的勇敢，机智，不畏艰难，直率，重情义的性格让我十分欣赏。

生活中有很多像孙悟空一样的'人，他们不善于言辩，只有行动，明明做的是好事，却经常被误解的人，我就是这类人！也有像猪八戒一样不分青红皂白去批判别人，只看表面的人。我的母亲就像第二种人，好几次，我分明在写作业，写的手都酸了，想休息一下，靠在椅子上玩了会儿手机，两分钟不到。妈妈进了我的房间，看见我不在写作业，就开始说我一直在玩手机，让我十分气愤。也有像唐僧这样太善良，没有底线的烂好人。正因为这些人没原则没底线地一味老好，让碰瓷骗钱的人有机可趁，消耗大众的同情心，让人逐渐变得麻木……在《棒打白骨精》这一章中，孙悟空打的分别是白骨精，猪八戒却指责孙悟空是用法术把馒头变成石头，打的分明是个弱女子，说孙悟空狡辩，让孙悟空被冤枉，令人十分愤慨。

读西游，悟人生，这本书我学会了很多我们要学习书中人的优点，也要改掉书中几位主角的缺点。

我的好朋友小学五年级作文400字15

在这个暑假里，我读了《西游记》这本书，《西游记》这本书是四大名著之一，它的作者是明朝的吴承恩。

《西游记》里写了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人去西天拜佛求经的事。

在《西游记》中我最敬佩的就是唐僧了。书上说唐僧是金蝉子下凡，是十世修行的好人，从小心地就十分善良，对世间万物都保持着一颗善良的心。不仅如此，他还十分勇敢，即使去西天的路程十分遥远，危险重重，还有许多妖魔鬼怪，但是他信念坚定，仍然向西天前进，最终得道成佛。

读了《西游记》后，给我的`第一印象是，在《西游记》里面，每一个故事都写得十分精彩，比如“真假孙悟空”这一章节，将每一个细节都写得十分逼真，让我仿佛身临其境，久久不能自拔。

读完《西游记》，让我觉得这里面的内容像真的发生过一样，但实际上，这全都是因为作者吴承恩细致入微的描写，如孙悟空拿出金箍棒来与妖怪斗争时的激烈景象如同电影一样在大脑中闪现，一个快如流星，一个急如闪电，双方杀得天昏地暗飞沙走石，非常激烈，而我早已觉得进入那些故事情节当中啦。

《西游记》不愧为名著，非常值得阅读！

小学五年级我的好朋友作文1

上学的时候，我新认识了一个好朋友。

她是一个扎着马尾辫的、个子中等的女孩，一双如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均匀的分布在红润的鹅蛋脸上。

她活泼开朗，爱说爱笑，是个很幽默的人。她喜欢讲笑话，总是把我们都逗笑了，有时候我们还没笑呢，她自己就先笑出声来。

她爱好演戏，经常把我们逗得大笑，没事演上几出，给我们的班级添加了许多乐趣。她嘴里经常哼着小调儿，咿咿呀呀地不知道在说些什么。一问，原来是在说“台词”呢!她时不时地学着“变脸”，一会兴高采烈，一会愁眉苦脸，模仿得惟妙惟肖，让我们捧腹大笑。为了能把戏演得更好一些，她常常模仿演员们的动作和神态并反复练习，真是个认真的小“演员”啊!

她是一个坦率的人，做事坦坦荡荡，说话很直，有一句说一句，而且头头是道，口才极佳。就因为这样，我很喜欢和她在一起聊天。就说今天这回吧，我和她在电话里聊着聊着，不知不觉就忘记了时间。她隔着电话滔滔不绝地说着，口若悬河，我时不时插进几句，虽然没有见到她，但又好像她正在我面前一样。我们聊得十分愉快。不经意间，5分钟过去了，10分钟过去了，20分钟过去了……直到过去了近40分钟，我们才猛然发觉时间的流逝，这才结束了通话。

我想，形影不离就是在讲我们吧。平时，无论有什么事情，她总是会叫上我;我也是如此。就说这次文学社，老师本来是让她和一个同学去的.，当她知道后，马上向老师推荐了我，然后，毫不犹豫地带我去报了名。要是没有她，我肯定不会进去的。

这就是我的好朋友，一个与我情趣相投，形影不离的好朋友。猜猜她是谁?

小学五年级我的好朋友作文2

我至今都还记得，当初他来到我们学校，走进五年级的教室时，她就是那么安静地站在那儿，我们主动与他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我们而是她听不懂，在以后的日子里，我们才慢慢熟络了。

她就是我如今最好的朋友之一，虽然如此，可我还是常常惹她生气呢!

我把她当做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我当做朋友，很重要很重要的朋友。

她听不懂老师老师的话，要我帮她翻译一下，可没有耐心的`我，却是火大的简明地说了，并没有在乎他有没有听懂，“这是我的错么”我常常这么想。

可这就是我的错，因为她是我的好朋友。她，很内向，不愿意与陌生人甚至是不需要打交道的同学说话，他早已把我当成了依靠，不是吗可是，可是我确实如此地对待她。有点耐心，不行吗是我自己的错，不是吗

她不是完全听不懂普通话，只要我说慢点，多说几遍，他不也听得懂吗

她是懂我的，当我难过时，她会安慰;当我压力过大时，她会让我靠在她肩上，静静的享受大脑片刻的空白，理清头绪……

算起来，她还比我大呢!可却像个孩子似的，幼稚可爱。

有时候，我和别的同学多说了话，把她忽略了，他也会生气，就呆呆的，表情严肃，也不理我，不过只要我撒个娇，再和他说说话，我们就又和好了。

友谊，需要用真诚来滋润，用热情来浇灌。我和她很有缘分，到了初中还在一个班。世界那么大，我们能碰到，我相信，那便是缘。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的时光总是很快乐。

我想，我应该更大度，更有耐心一点。我并不想失去我们这段友谊，我和我的朋友一定会很快乐很快乐;我们这段友谊，也一定会长久的维持下去。

小学五年级我的好朋友作文3

我有一个好朋友。她是一位与我同龄的女孩子。

她长得并不漂亮：皮肤黑黑的，头发短短的，脸圆圆的，长得并不高。但是她有一双漂亮的单凤眼。在学校里的她，炯炯有神的眼睛散发着积极的目光，让人不容忽视。

她的好胜心特别强。她不喜欢别人的成绩比她厉害。与其说不喜欢，不如说是不服气更为贴切一点。

有好几次，别人的'成绩超过她，但是最后的嬴者还是她。比如：有一次月测，被吴金霞夺冠。一向属于她的桂冠，被别人就这样强走了，而她只得了个季军。她可不服气了，鼓着腮在发闷气。可不要误会。她可不是嫉妒，只是不服气而已，她不会去打小报告或在吴金霞背后说坏话，损坏吴金霞的名誉。她先从此次测试中找出自己败下阵来的原因;然后从各方面的原因着手，还加强自己的特长;接着定好目标：在下一次月测不单只要超过吴金霞，而且要夺回桂冠。她经过一个月的自拟魔鬼训练，确实有所进步了。可是，她让我掉大牙的是：在考试的前一天，大家都在努力复习，而她却去疯玩了一晚。但是，我知道她这样做一定有她的道理。最后考试时，她细心做题，尽量发挥，做完后还仔细检查两三遍。结果，她达到了目标。但我知道，如果她没达到目标，就会向对手下正式的挑战书，进行长期的较量，直到她真正嬴了为止。

虽然我承认她在学习上是一个很棒的策略家，但我并不承认她勤奋。她从来不会像书呆子一样钻进书堆里啃书。在假期里，她总是看电视，玩电脑。腻了，她才开始做作业。

“金无足赤，人无完人”她自然也有缺点，但是我还是喜欢和她玩。