写我的好朋友的作文400字

第一篇：写我的好朋友的作文400字

我的好朋友是个“大胃王”

605班 王慧敏

说起我的好朋友“大胃王”，认识他的人垦地你会在0.01秒之内反应过来，然后一起指向查心如。没错，我的好朋友就是一个地地道道的“大胃王”。

查心如是一个活泼开朗的女孩，个子不高，却胖胖的吗，每次笑起来，脸上的肉也会动。眼睛特别大，像个洋娃娃。但是她非常能吃，她最开心的时候就是中午去食堂吃饭了。

中午排队盛饭的时候，大家总会看见她的身影，总会听见她对盛饭的阿姨说：“这个再多点；那个实在太少了；不行，再来一点嘛„ „”她的餐盘里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同学没得吃。老师无奈，只好下令让查心如比其他同学晚一点盛饭。谁叫她这么能吃呢？

查心如端着餐盘回到自己的座位上，其后左右的同学小心议论着她能不能把餐盘里的菜全部吃完：“不可能吧，这么多，哪里吃得完啊；哎，这可不一定，她可是超级“大胃王”啊！”就在大家议论之时，查心如竟把餐盘里的饭全部吃完了。接着，她不管别人惊异的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起来。就这样添了几次饭菜后，查心如终于停了下来。她摸着装满饭菜的肚子说：“今天吃的挺饱的。”她一边说着，一边去换菜盘。

第二篇：我的好朋友(400字)作文

精选作文:我的好朋友(400字)作文

我有许多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一个性格很开朗的同学，他个子很高，长的很帅气。他是我们班的班长，学习成绩非常好。

在一个阳光明媚的星期四，我正在和同学们打乒乓球，突然向往出现了，我决定和他对战一局，我心想：这回我可赢定了。我先发一个球，没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向，我还没来得及反应，球就落地了，我居然没接住。就这样和他同战三局结果我全输了，而且输的心服口服，他的球技令我佩服的五体投地。事后，我决定找他拜师学艺。我找到向往，不好意思的对他说：你可不可以把刚才那招交给我呀？他很乐意的答应了。从此以后，每一个课间乒乓球室都有我们的身影，一个在教，一个在学，他耐心的教导，我刻苦的学着，很快我的球技也提高了，从此以后，我们就成了最要好的朋友。

校园的每一个角落留下了我们的欢声笑语，学习上，遇到难题我们互相探讨，共同进步；生活中，遇到困难我们互帮互助，彼此关心。球场上有我们矫健的身影，文化墙上有我们彼此的留言&& 我和他将成为永远的好朋友！四年级:pengaoran 篇一：我的好朋友作文思路及例文

? 一.开头引出“朋友”

?

1、名言的形式 ? 有朋自远方来，不亦乐乎。－－孔子

? 海内存知己，天涯若比邻。——王勃

? 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。－鲁迅

? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

－巴金

? 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去

灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。－马克思

? 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）

? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯

? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子

? 2.直接点出朋友的特点。

? 比如：

? 她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位乐于助人的好同学：

? 她――是我的好朋友――敏。

(3).其他 ? 1.说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。

2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。

? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光

芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

? 4.朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„

? 5.人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉重。不过还好，一路有

你啊，朋友！6.小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小d，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。

?(3).其他

二 外貌描写 1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。

神态描写

2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情； 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹； 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

三 他（她）是个怎样的人

? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有

一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四„。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。

? 2.从性格特点出发：开朗 爱哭 活泼好动.热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心

霸道 任性 幽默

? 3.从品格出发：自信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐

于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。

一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。

但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。

这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。

我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。

我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美??

我的好朋友

罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”

她不但不爱劳动，而且还很胆小。

丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。

一次和她上街玩正玩到兴头上，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这

只??”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。

这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。

这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁了，在实验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。

上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！开始考试了，突然我碰见了一个不会的音标，怎么办呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸

条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了?? 通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。

我的好朋友 作文

我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！

王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。

她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。

我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！

我的好朋友

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！

说起这。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文300字

我的好朋友作文300字

我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神，就像黑珍珠，头发乌黑亮丽，好似天上的星子，皮肤又白又嫩，有如小婴儿，令人喜爱。

雅淳的个性很乐观，有快乐的事时，就会和我分享，心情不愉快时，我也会和她一起分忧。她的身体很柔软，劈腿时很容易就可以下腰，让大家非常羡慕，在体育科目的表现上总是让人刮目相看，不仅如此，连日常生活都礼让别人，处处为别人着想，犹如一位和蔼可亲的小天使，赢得大家的喜爱。

记得我们篇三：六年级

她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小„„但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美！

一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。

我的小伙伴

长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。他就是我的小伙伴吕丹阳。吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢?就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。

他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。他学习上表现得很聪明，但一有其它突发事件，他常常不知怎样处里，看起来像热锅上的蚂蚁，急得团团转。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。

他不但坚强，而且很幽默。

上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，本以为他会生气，他却风趣的说：“您的飞机偏离了航线，掉下来了。现在又重新起飞啦!”说着，把抹布扔给我。他虽然有优点，但也有最大的缺点——马虎，有一次写数学卷子时，有一道题“小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，小明多少岁?”他把手举得高高，脸上露出一幅胜利的笑容。老师问“吕丹阳，小明多少岁?”吕丹阳答：“小明155岁。”全班哄堂大笑。连老师都乐了，“哪有儿子比爸爸大的呀!”我想：“他一定没有好好审题吧!”再看看吕丹阳，他红着脸，不知所措。

这就是丹阳，一个“小慧星”。但总也改不掉马虎这毛病，真没辙!淘课件网

我的小伙伴

在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。

她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系,她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”„„

我的小伙伴,让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使!

我的小伙伴

她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人

她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。

有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下蒙了，这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊!怎么办?向家长要吧，他们肯定不给;向同学要吧，也不好。到底该怎么办呢?无数的问号向我袭来。不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。

这一切，都被张丽看在眼里。下课后，张丽把我领到一个没人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊。” “我······我不敢，万一他样我赔怎么办?再说了，不说他不会发现吗?”张丽的脸变得严肃，十分生气的对我说：“你怎么可以不诚实呢?摔坏了别人的东西。就应该赔礼道歉，可你却隐瞒事实。你应该诚实，不要撒谎。你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实!”

我脸一下子红了。回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。

是是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任!

我的小伙伴

她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕，一张花瓣似的嘴，说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。

小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。她不但学习刻苦，而且心灵手巧。

记得有一次，美术老师叫我们回家画一幅风景画，我和小帆高兴极了。回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。开始我们画得很好，可是到了后来我们就遇上了困难，我最怕遇上困难了，就说：“小帆，反正不是考试，何必这么认真呢，不如我们抄书上的吧，抄完了我们就可以去玩了。”小帆听了，说：“不行，这样我们也不会开心的，对不对？”我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说：“虽然，我们不会画高楼大厦，可是我们可以画乡村风景啊。”我听了，高兴极了，于是又重新画了起来，不一会我们画完了又上了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴兴地去玩了。

这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗？

我的小伙伴

我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！

记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的，她叫刘羽婷。白润的皮肤，水灵灵的大眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无瑕的脸。另外，她还很爱看书。那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在体育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。

有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便来向我借：“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我没好气地说。放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书„„”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书„„

除了喜欢看书，刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。我常常说她：“你身上的音乐细胞太多了吧！” 这就是我的小伙伴刘羽婷，一个酷爱看书，全面发展的好学生。

我的小伙伴

我的小伙伴叫小欣。她有一双忽闪忽闪的大眼睛，乌黑的头发在脑后扎成一个马尾巴，给人一种活泼可爱的感觉。

她爱学习和永不满足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。那次段考，数学试卷中有一题应用题非常难，很少有人做得出来。这次考试小欣得98分，我得了94分。知道成绩后，我开心地拉着她的手，原地转了三圈后，说：“小欣，我得了94分！94分！好开心哦！对了，你得了98分对吧？哎哟！开心点嘛！”小欣“咯咯”地笑了起来，用手刮了一下我的鼻子，说：“你呀，好像永远长不大似的。”说完，她顿了一下，继而闷闷地说：“不过我还是不明白为什么答案是那个数，我一定要弄明白！”说完，拉着我往教室里走，然后从书包时拿出草稿本，握起笔，在草稿本上写出一大串的数学开始推算，只见她一会儿抓耳挠腮；一会儿紧锁着眉头，笔杆轻轻地敲着大脑，仿佛要敲开智慧的大门；一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开，仿佛一朵怒放的鲜花。咦，这道题好像做过，想到这里，我激动地对小欣说：“小欣，这道题好像„„好像在期中检测那张试卷里有！”小欣猛地抬起头，那双大眼睛亮了一下，脸上的表情由惊讶变成了欣喜，不过随后她又轻轻地摇了摇头：“不用了，我还是自己算吧，只追求答案而不懂得过程是没有用的。”最后，小欣想出了运算的方法，才甜甜地笑了。我为有一个爱学习、永不满足的小伙伴而感到骄傲，我要向她学习！

我的同学300字作文

我的同桌陈新。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。

她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我，“哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关切的问。“哦，我忘记带文具盒了！”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧！我的笔带得多。”陈新说。“等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，咱们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！”

她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌——陈新。

我的朋友

我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。

她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。

学习中，思考难题的时候，她总是静静地坐在一旁，默默地想问题。她喜欢游泳，打排球，唱歌跳舞爱好广泛。

黎诗昭还助人为乐，有一次，放学回家，突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，我听见后面有人叫：“黎茵，等等我。”我回头一看，一个熟悉的身影走过来，原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”走着，我看见他的衣服湿了，就把伞移过去，可她又移了过来，还说：“没事，湿了就湿了，你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。在雨中她的身影渐渐地消失了，我感觉到一股同学之间友谊的温暖。

黎诗昭永远是我最好的朋友！

我的朋友

我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。

小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

她喜欢画画，特别是动物画。就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。

小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。

小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。

第三篇：我的好朋友作文400字

我的好朋友作文400字

我的好朋友作文400字1

我们家养了一只很可爱的小狗，它的名字叫贝贝。这只小狗是刚刚好出生三个月，是从我的小姑妈那儿抱来的。当我刚把它抱起来时他就“汪汪”叫着，开始我的`心里有一点点害怕，小姑妈走过来就跟我说：“小狗刚满三个月不会咬你的。”这样我就不怕贝贝汪汪大叫了。

每当我去上学贝贝都想跟我一起来，但是我不能让它跟，所以我就把他关在家里，自己一个人去上学。每当我走进家门，它就会用它的小爪子来蹭蹭我的小手，真是痒啊！我也去摸摸它的毛，贝贝就来舔我的小手。贝贝真可爱啊！

有时我回家后它一直跟着我，不肯离开。看着它好像在说：“主人，主人，我的肚子很饿了，快给我点吃的吧！”于是我拿了几块肉给贝贝，它开开心心地吃了起来，不一会儿就把一块肉给吃完了。如果看到我妈妈开始炒菜，贝贝就会一直跟在妈妈身边汪汪地叫着，好像在说：“大主人，大主人，我今天不想吃菜想吃肥肉。”可惜妈妈听不懂他在说什么。看着贝贝我想我能弄清它的意思，就和妈妈说贝贝今天不想吃菜它想吃肥肉了。于是妈妈就给我们烧了肉，偷偷告诉大家，其实我也想吃肉了。

这就是我的好朋友——贝贝。

我的好朋友作文400字2

我和陈明是好朋友。

一个阳光灿烂的睛天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，他见我的小木船很漂亮，就拿过我的小木船看了看，他一不小心把我的小木船摔到地上，我很生气，伸手就要把他的小木船夺过来，他不给。于是在争执中，他又一不小心把我的小木船踩了个稀巴烂，顿时，我火冒三丈，一把夺过他的`小木船，扔在地上，使劲踩了几脚。便气冲冲地走了......

从此，我们的友谊就破碎了。

直到有一天，他跟在我后面，有好几次都在我旁边欲言又止。终于，他鼓足勇气，三步并做两步走到我面前，说：“对不起，我做了一只新的小木船送给你，希望你能原谅我。明天我们就要搬家了，再见，希望以后我们还能再见面。”说罢，他便从书包里掏出一只做的很精致的小木船送给了我。这时，我怔住了，泪水不由自主的涌上眼眶，不知说什么好。不过我马上对我面前的陈明充满了无限留恋之情。这时，陈明说：“别哭了，你一哭，我也想哭了。”这时陈明笑了，可是，泪珠却从他的脸颊流了下来.....

从此我们再也没见过面，虽然这件事隔了几年了，可是我一看到那只小木船，就想到了陈明，想到了那和我一聊天，一起开心，一起难过，一起玩的知心朋友：陈明。

我的好朋友作文400字3

看！迎面走来一个有点小清新的美女，到肩的头发，不算高的鼻子，水灵灵的大眼睛，笑起来就露出洁白的`门牙……没错，她就是我的好朋友林晓云。

我和晓云是死党，几乎无话不谈，无话不讲，连上个厕所都要一起去。因此同学，朋友们都很羡慕我们，家人都说我们真像两姐妹呢？晓云的性格很温柔，我呢，大大咧咧惯了，虽然我俩性格不同，可就是合得来。

我们一起捉弄过同学，一起走夜路一起吃饭、上学，一起互相开玩笑……当然，我们也会像普通朋友一样吵架，可那都只是拌拌小嘴，我还记得我们吵得最凶的一次架像是一把刀子刻在我心头，难忘极了。

那是一个寒冷的冬天，我和晓云在讨论数学题，有一题我们俩的答案不一样，我坚持我的，她坚持她的。晓云今天和往常不一样，平时她很让我的，不知道今天怎么了，竟因为这一题和我吵了起来，后来我们越吵越激烈，越吵越大声，干脆就不理对方了，连回家都不一起了。冷战了好几天，我感到很孤独，仔细想想，我决定去学校就和她道歉，到了上学时，我站在校门口等她，我一见她，就立马跑过去跟她说：“对不起，那天是我不对，不应该骂你”她一听也笑着说：“是我应该说对不起吧，其实那天我心情不好，所以才没让你”我和她对视着，不约而同的笑了起来，就这样，我们又开开心心的一起玩了。

这就是我们，羡慕我有这样一个好朋友吧？你也赶快找一个吧！

我的好朋友作文400字4

我有一个好朋友，他叫刘柯贝，虽然算不上是家喻户晓吧，但也是一个大名鼎鼎的人物哦！

要说我们俩是怎样认识的，那真是“不打不相识”啊！暑假的一天，我和他pk作文。原本以为他写作水平不高，我满以为自己肯定能赢。可后来才知道他多才多艺，学习成绩也很好，立刻就蒙住了，真不知该怎么办才好，觉得自己必输无疑，再加上他当时比我多出好几十票，又有一个获得过全国作文比赛一等奖的作文来撑腰，就算我有回天之力，恐怕也无法赢他了，于是更加的肯定自己会输。

随着时间一天天的推移，不知不觉，我俩的pk就要分出胜负了。于是，我怀着一份希望我赢的心情打开了pk平台，刚打开看了一眼的时候，我的嘴张的足以吞下一个大西瓜，懵了一会儿后，我才醒过来，知道自己赢了！同时，他也祝贺了我。就这样，通过这次pk，一颗友谊的种子在我们的心中深深地扎下了根。后来，我们经常的聊天，我知道他学习成绩特棒，还有许多的.才艺，并且还有足以那叫人折服的高超的作文水平，我这才真正认识到了一个多才多艺、成绩优异、开朗、有一副热心肠的刘柯贝。我为我有这样的好朋友而感到庆幸，又为有这样强的对手而感到高兴。

随着时间的推移，通过我们的交流、认识，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下也逐渐的发芽、长大、开花，我希望我们俩之间的这颗友谊之果能够硕果累累，让我们的友谊地久天长！

我的好朋友作文400字5

我有一个好朋友，他的脸圆圆的，眼睛又黑又亮，很有神，下面是塌塌的鼻梁，却可以闻出各种美食的味道，还有一张大大的嘴巴，他说：“这张嘴会让我吃遍天下的美食！”

他很大方，也很豪爽。我们俩做完作业经常一起玩。有一次，我找他玩，但他没做完作业，我就到他的书柜里找书看，其中一本书叫《数学西游记》吸引了我，我非常想把这本书带回家看完，他看我陶醉的.样子，走过来跟我说：“这本书我已经看完了，就送你吧！”我不好意思了，和他说：“我还是用魔方和你换吧！”他一口否决：“我们是好朋友，不用太客气！”看他真诚的样子，我只好接受了。

他很喜欢吹萨克斯，在他的再三要求下，他妈妈才给他报了学校的乐队。他常常克服过敏性鼻炎的疾苦，参加训练，有时很晚回家。“功夫不负有心人”，他终于可以随乐队到外地演出了。

我的好朋友有很多优点，从他身上我知道了待人以诚，不拘小节。在他的影响下，我也学了乐器——吉他。我学得很努力，我期待有一天能与他一起登上舞台，到时我可以大声介绍：“这是我的好朋友包润达”！

我的好朋友作文400字6

交朋友的方式是多种多样的。现在，我为大家说一说我的朋友—书，是一个怎样的天使。

小时候，我不喜欢看书，这那密密麻麻的字使我头晕目眩。最可恨的就是妈妈，天天让我读书，总让我去图书馆。有一回，妈妈把我叫到书房，让我一个人看书。哎，好无聊，我极不情愿的拿起书看了起来，聊以自娱。我看到《安徒生童话》里面的小美人鱼那么悲伤又那么善良。这时，我水汪汪的小眼睛里有一颗两颗眼泪停在了那本书上。我被书中的精彩的.故事深深的吸引了。打那以后，我喜欢看书了。

慢慢的，我发现从书的海洋里，我找到了以前忽略的东西，还懂得了做人的道理。烦闷时，在字根表的溪流边，捧一本书，在手指掀动书页的瞬间，在心中的忧愁随着溪流无声逝去。

书，你是我力量的源泉;书，是寒冷中的一盏明灯，能够帮助我照亮前行的路，;书，是一扇明净的小窗，打开它，去畅游浩翰的海洋。

喜欢一本书就如喜欢一首歌，百听而不厌，细读无数次，仍觉得余韵犹存。其实，一本书或是一首歌，不一定是极好或极完美的。但它可以使我浮躁的心情平静下来，使我迟钝的大脑变得灵活，并填补了我脑中太多的空白。一本好书好比是人生的道路，正是一步一步艰难的步履。一本好书，能使我们的双眼大放异彩，有了好书为伴，我们的一生将不会留有太多空白。

我喜欢畅游在知识的海洋中，我将一辈子视你为好朋友—书。

我的好朋友作文400字7

我有一个好朋友，名叫旸旸。他个子不高，皮肤白白的，常常剃个光头，露出圆圆的小脑瓜。胖乎乎的脸蛋上长着一对大眼睛，骨碌骨碌，转个不停，好像随时会蹦出个鬼点子。

旸旸非常大方，我去他们家玩时，他总是把最好玩的最好吃的东西拿出来和我分享。记得有一次，旸旸爷爷给他买了一只会跑的机器猪，我一到他家，旸旸就把机器猪拿给我玩。这是一只粉红色的.小猪，它的身上有根细绳，只要轻轻抖动这根绳子，小猪就会像真的猪一样快速地向前跑，同时唱出美妙的音乐，这是有趣极了。

旸旸活泼好动，非常勇敢。记得上次我们一起到上海欢乐谷玩，有个游戏叫大摆锤，快速旋转的飞车把爸爸们吓得脸都白了，旸旸忍者头晕，成功挑战了这个项目。

旸旸的优点很多，缺点也有一些，最为突出的是挑食。旸旸不喜欢吃蔬菜水果，连鱼肉都不吃，只爱吃没有营养的酱油拌饭。

冠状病毒让我们很长世间没有一起玩了，我们很想念对方。幸好，我们住的很近，偶尔可以站在窗前，挥动着手里的小红旗，拿着妈妈的手机视频聊天。

我很喜欢旸旸，希望和他做一辈子的朋友!

我的好朋友作文400字8

她是我的好朋友，是一个笑起来很好看的女孩。这个学期，她就坐在我的正前方，我们之间只有一个椅子背的距离。

近距离不仅加深了我们的感情，更让我体会到了她的好。

这不，快到了星期三的“艺术百佳”活动，我紧张得不知所措，甚至连舞蹈的任何东西都没有想好。这个时候，我有些后悔那样冒失地答应了这次比赛。我报名了舞蹈比赛，比拉丁舞。我现在还不知道要跳什么组合，用什么音乐。

我H还记得昨天，她把我叫到她家里一起讨论比赛的事情。她也要比赛，我们一样比的是舞蹈，她也是拉丁舞。

但是，这个时候，她不应该把我当敌人来看吗？为什么这么善良地帮助我？

以前，我和她一起学拉丁舞，也有过几次合作的演出。可能是这个关系吧，她对我非常非常的'好。

我们一起讨论了许久，一起练习了几次，复习了许多东西。虽然还是有一点儿缺陷，但是总比之前好了许多。

尽管有许多不确定的地方，但是回家之前我还是给了她一个鼓励性的微笑。一起加油哦。

今天，星期一。

我还是有些手足无措。毕竟星期三就比赛了，许多东西都没有准备好。这时，她贴心地问我：“你的音乐准备好了吗？要我帮你吗？”我感激地投过一个眼神，抬头与她细细地讲述自己的打算。她边听边给了我些建议，再告诉我一些我所不熟练的动作。细心地就像我的老师。

现在想起，她这个人啊，不仅细心，而且对人热情。她啊，真的很好很好。

我的好朋友作文400字9

她，长着宝石般的黑色大眼睛；她，长着樱桃大的嘴巴；她，长着一头乌黑光亮的头发。她就是我的好朋友——张夏莹。说起这个朋友，我们已经认识了十年了。她比我大一个月，却事事让着我。有一次在学校，下了大雨，我没有雨伞，是她，把唯一的'雨伞借给了我。我不忍心看她淋雨回家，可她那么坚决，我也说不过她。第二天，她感冒了，虽然不太严重，但我还是很后悔。这件事过后我向她道谢，她却笑着对我说：“我们之间还用说谢谢吗？你比我小，我就要帮助你，以后有什么困难直接找我，我帮你解决问题。”我听了她的话差点流出眼泪来。我的好朋友还喜欢保护小动物。我家每年秋天都会有许多人来我家卖玉米，而那时就有许多鸽子来吃玉米，而爷爷却买了一个网子把它们抓住。

有一天，张夏莹来我家找我玩，却见那关在笼子里的鸽子。她问我为什么把它们关起来，我给她说了这个原因。“这怎么行，它们太可怜了，把它们放了吧，行吗？”她恳求地对我说。可我又怕爷爷说我，顿时不知所措。最后，我们偷偷地把鸽子给放了，还对爷爷撒了谎。可她却给我上了一堂重要的课，让我感到保护小动物是一件快乐的事。张夏莹不但是我最好的朋友，也是我最亲的好姐妹，更是值得我学习的好榜样。她不仅教会我要珍惜友谊，还教会了要保护小动物，不去伤害它们。

我的好朋友作文400字10

我的好朋友名字叫邹倩雯，她有一双明亮的眼睛和一张可爱的小嘴，她的脸上的皮肤白里透红。

我们上幼儿园时就在同一个班，算是从小玩到大，像姐妹一样亲，在学习上互相帮助。记得有一次星期六，我和她一起写作业，有一道题语文作业题不会做，我看见她正认真地做着，又不想去打搅她，可我左思右想也做不出来。她这时看了看我，看到我好像坐立不安，愁眉苦脸的.样子，便问我：“怎么了，是不是有题不会做呀”！我点了点头，接着她便看了看题目，并没有直接告诉我答案，而是陪我查资料，翻阅课堂笔记，耐心地给我讲解，直到我明白为止。

我们不仅学习上互相帮助，生活上也互相关心，记得有一天放学，天气忽然转凉了，由于来上学时穿的少，一阵阵风吹来，让我直发抖。这时邹倩雯看见了，赶紧脱下校服，取下暖暖的毛背心递给我，我不好意思说：“不用了！”可她硬塞到我手上说：“快穿上，你回家坐摩托车风大。”说完就走了，看着她单薄的身影走在回家的路上，我心里十分激动，虽然凉风阵阵，但我心里却暖意十足。

我的好朋友作文400字11

同学有很多，但是让人难以忘怀的同学却不多，我也不例外，让我难忘的只有一个，就是刘毅航。

他个子不高不矮，眼睛圆溜溜的，像两个小葡萄，耳朵一只有耳垂，一只没有，还有一个小小的嘴巴，他很大方，平时喜欢折一些纸飞机。我非常佩服他。

他是我从一年级的到五年级的最要好的`朋友。

记得有一次，我们班大扫除，有四个拖把，被别人抢了2个，还有2个，我和刘毅航，鲁清洪，王骏抢托把，我抢到一个，鲁清洪抢到一个，王骏就说：“玩还好些。”刘毅航没有出去玩，而是帮我们一起拖地，先是我洗拖把，然后把拖把给他，他拖地，我看他拖地，他拖得满头大汗，然后我让他洗拖把，我拖地，直到大扫除结束。

他不仅爱劳动，而且很大方。

他每次带好多东西来，都分给我们吃。

记得有一次，3月的时候，他妈妈，帮他卖了好多零食，一进教室都跑去要东西，因为都知道刘毅航很大方，刘毅航就一包一包的给，直到只有最后一包的时候就不给了，见过大方的没见过这么大方的。

这就是我的好朋友。也是我学习的榜样。

我的好朋友作文400字12

“哎，那个人是谁啦？”

老师说：“一个听话的好孩子。”

家长说：“她是一个省心的`好女儿。”

我说：“她是一个重情义的好朋友。”

说起我是怎样与她成为好朋友的，那件事想起来我都忍不住笑出声来——那次午自习，老师让我管着同学们，让大家别讲话，我一眼就看见她没睡觉，于是就把她拎上讲台，她两眼泪汪汪的望着我，我有点不忍心，就让她回位置了。那次事后，我就和她玩起来了。算算和她在一起玩的时间，啊，竟然有四年之久，不管以后上了初中、高中还能不能再见到，能不能继续做朋友。我觉得，只要现在的每一分每一秒，每一天都会丰富多彩。

记得在一起玩不久的时候，你与我发生了一些小矛盾，一天都没说话。我其实并不想这样，很想去找你，又怕你不理我。还好，第二天来，我们俩竟然没事人一样聊了起来，我知道其实她也不想那样，我向她道歉，说：“我昨天做得不对。”

她也向我道歉，说：“昨天我也有错。”

我们都原谅了对方，发誓以后再也不吵架！

这就是她，天真可爱，活泼开朗。

说到这里，你猜得出来她是谁吗？没错！她就是——付佳乐，怎么样，是不是在意料之中呀？

我的好朋友作文400字13

有一天，有一个小朋友来找我一玩，秦子轩说：“我能跟你一起做朋友吗？”我说：“当然可以呀！”然后，我就问他，我们玩什么游戏呢？他说：“玩编花篮吧！”正说着，张嘉宁也过来了，她说：“我能跟你们一起玩吗？”我说：“可以呀！”就这样，我们就开始玩了。我们先手拉手，然后，把脚搭在手上，接着把脚一个接一个的搭在腿上，最后，我们一边单脚跳一边拍手和唱歌，玩的可开心了。

我们正玩儿着，上课铃响了，这一节是美术课，我们赶紧跑进教室，做好了美术课的课前准备，正说着，圆圆老师就进来了，她说：“我们今天的主题是。”“谁画的鱼最大”然后，老师给我们开始发纸了，老师说：“同学们，我们要把鱼画大，旁边可以填一点小鱼。过了不久，我们就开始画画了，我画了一条大大的鱼，中等的眼睛，眼睛闪闪发光，大大的嘴巴，我觉得很可爱，我很满意自己的作品。

不一会儿，就到放学的时间了，同学们都走出教室，站好了队，然后，我们就走出了教学楼外，老师说：“谁看到了自己的'家长请举手！我伸长脖子，看今天谁来接我，哦，今天是爸爸来接我，我可开心了！就在这时，老师对我说：“李姝颖你等一下秦子轩，今天他座你们家的车，你把它送回家。我回答道：OK没问题!。我两就手拉手开心的走了，

自从我有了这个好朋友，我们经常出去玩，一起吃饭，一起看书，还一起做一些有意义的事情。

我的好朋友作文400字14

小时候，我听过这样一句话“书中自有黄金屋”，以后，我渐渐地体会到书的魅力。书，它把我带到了神话的世界，让善良的白雪公主，伶俐的人参娃娃，和我欢聚一堂。书，它和我一块儿游览世界名川大河，观赏风景秀丽的桂林山水，使我开阔了眼界，增长了见识。我每拿到一本书，就连忙翻开看，有时忘记了吃饭，做作业。

我发现，书中有百味。我看了不少好书，书中的.许多人物给我留下了深刻的印象，也牵动着我的喜怒哀乐。读了《小音乐家扬科》为黑暗社会吞没的小音乐家扬科而哭泣；读了《西游记》，我佩服唐僧师徒吃苦耐劳、勇往直前的精神；读了《三国演义》，我被刘备、关羽、张飞三人真挚的兄弟情所感动。书中描绘的一个个五彩斑澜的世界，人间悲欢离合的场景令人感动不已，一本好书会让人爱不择手。

记得培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩……”

由于我对书的乐趣，对写作文也渐渐产生了兴趣。晚上做完作业，独坐于书桌前，一张纸，一支笔。通过笔尖，总想记录些什么，看书写读后感，游览回来写游记，每天在学校的见闻也记下来。

“爱书吧！它是知识的源泉。”这话的确不假。书把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界，它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前！

我的好朋友作文400字15

我有个好朋友，叫李瑞森，外号李泰山，他12岁，是和我一个英语班的，他英语学得非常好，功劳是归于他非常勤奋，刻苦。

李瑞森刚进英语班的时候，英语算是最差的了，可是因为他十分刻苦，现在已经是全班最好的了。我们都不知道为什么，而有一次，我们终于知道了原因。

那是一次英语冬令营，我们英语班的人全去了。在学习英语之余，我们都在外面玩，可我发现有一个人每次都不去，这个人就是李瑞森，这是为什么呢？再加上他英 语突飞猛进，我的.心里已经有无数个打问号了，我决定要一探究竟，两天后，同学们又都出去了，我留了下来，我要看他在干什么。我蹑手蹑脚地向宿舍走去，没过 一会儿，我就到宿舍门前了，我小心地打开门，看见里瑞森正坐在桌子前面，可是因为他背对着我，我什么也看不见。我想进去看看他在做什么，可刚进去就不小心 踢倒了一个人的书包。他猛一回头，看见我在门口，疑惑地说：“干什么呢？吓死我了。”我想反正被发现了，就问个究竟吧，于是我问他：“你干什么呢？次次出 去玩你都不去。”“我在学习呀！”“这么说你一直在学习，英语突然变得很好也是因为这个？”“没错，我想英语对我来说很重要，假如学好了，做什么事都会变 得非常容易了，不是吗？”

这就是我的朋友，假如别人说他是书呆子的话，那我也想变成他那样的书呆子，因为他有两种非常宝贵的东西，就是勤奋和刻苦。

第四篇：我的好朋友400字作文

我的好朋友400字作文

我的好朋友作文400字

张昱理

我有一个好朋友，它每天时时刻刻的陪伴着我。它虽然朴素，但它时时帮助着我。

它——是一个笔袋。整个笔袋是蔚蓝蔚蓝的，如蓝天一样。上面有一条彩虹，五颜六色。上面画着喜羊羊和懒羊羊。喜羊羊双手举着，似乎在喊加油，懒羊羊使出一根手指，似乎在鼓励我，要我好好学习。我十分喜爱这个笔袋。

别看它“人”小“肚子”大！它“肚子”里可有好多东西呢！里面有许许多多的>小伙伴，铅笔、橡皮、尺，每天都在它肚子里开联欢会。前面有两个小袋子，是用来放纸的。它作用可真多。

它每当我遇到困难时，鼓励我。遇到开心的事时，它静静看着我。它是我的一个有福同享，有难同当的朋友。记得有一次。老师让我们完成家庭作业。由于作业太多，正趴在课桌上犯愁，可它却在鼓励我。喜羊羊仿佛在说：“别担心，有我们，不用怕。加油，一定行的。只要肯吃苦，努力，努力，一定可以做完的！”懒羊羊仿佛在说：“这么一点难度你就受不了，你太弱了！”我受到了鼓舞。便从它的“肚子”中抽出一支笔。开始向功课，作业进攻。有了它的鼓励，我笔走如飞。看着它，它似乎在笑：“好样的！加油，胜利就在眼前！”不一会儿，我就做完了。我久久得看着，十分感激它。

这个朋友，是>我的朋友，是我的伙伴。《我的好朋友400字作文》

第五篇：【写人作文】我的好朋友

【写人作文】我的好朋友

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！

说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。

第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’

呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？

点评：

1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。

2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。

3.语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。