好人小学作文

好人小学作文

好人小学作文1

人们常说“知识改变命运”。这句话到我表舅的身上就变了个样，因为改变他的不是知识，却是一辆大街上随处可见，既不华丽，更不昂贵的轿车。

说起这事，还要追溯到两年前。两年前，表弟的一场重病让这个本就不富裕的家庭支离破碎，也让原本开朗，幽默的表舅变的沉默寡言。可幸运的是，这场飞来横祸并没有使表舅灰心。他东挪西借，七拼八凑，终于攒了十几万，买回了那辆轿车。表舅思量再三，决定用这来之不易的轿车做汽车租生意。

光阴似箭，日月如梭，一转眼几年过去了。原本只想勉强混口饭吃的表舅如今却成了阔老板。他不仅拥有十多辆崭新的小轿车，还成了汽车租凭行业的领头人脸上又重新有笑容，不知惹得多少人“羡慕，嫉妒、恨”!来到表舅家中，各类名牌电器也是应有尽有，美的空调、小天鹅洗衣机，樱花热水器……连洗衣粉也是白猫牌的。令人敬佩的是，已家缠万贯的表舅竟还在工作之余，自愿去帮助孤寡儿童。这让我不禁感叹这轿车的神奇，它居然改变了一个人的命运！

我想，这汽车不仅改变了表舅的命运，也同样改变了许多人的命运，so，汽车——21世纪的希望！

好人小学作文2

助人为乐是我们中华民族的传统美德。我也做了一件助人为乐的好事，心里真开心。

今天是星期天，我和妈妈在商场里逛了一天。傍晚时分，我们终于逛累了就坐公交车回家。我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。过了一站，一下子就上来很多人，差点把公交车都挤爆了。就在公交车快要开动的时候，我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位，一直站在车的后门边。随着车子的起动，她摇摇晃晃的东倒西歪，好像喝醉了酒一样。周围坐着座位的人都故意把头偏到一边

，当作没看见。我看到这一幕，心里难受极了。我心里也矛盾极了：“让座位还是不让座位呢？让的话我就要站着了。我从上午到下午，整整逛了一天了，已经很累了；不让座位的话，心里又不是滋味。老师经常教育我们要尊老爱幼，要帮助有需要的人。经过一翻思想斗争，我决定还是让座。我高兴地走到老奶奶身边说：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。”老奶奶面带微笑的对我表示感谢，我说这是应该的。

回到家里，妈妈开心地对我说：“你真棒，真是个好孩子！”听到妈妈的表扬，我也感到非常高兴的。原来帮助别人这么容易，这么快乐。我要做一个助人为乐的好孩子！

好人小学作文3

“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声调皮地钻进了我们耳朵里。同学们都迈着轻快步伐朝门外跑去。

“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学情绪可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，之后就是轻声抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎样了？”“对呀，你为什么哭呀？”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀！”……听着同学们七嘴八舌议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来时……时候砸到我脚上了，还擦破了皮，好……好痛！”

只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮地方。之后，又留意翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。

我觉得，我们都就应向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难时候，要及时伸出自我援助之手。帮忙别人共度难关！

好人小学作文4

柯岩街道永红小学阮廉洁她，高高的个子，一张俏脸上，闪动着一双亮晶晶的大眼睛。一头乌黑油亮的秀发有时披在肩上，有时扎成一支羊角辫。使人感到她是那样可爱、秀丽！

你猜她是谁？她是我最好的朋友于小燕，一个令人敬佩的好女孩。

记得有一次，那是上三年级的时候，老师规定我们要用钢笔练字。于是我用一周的零用钱买了一瓶白盖红身的涂改液，我很喜欢它。

一天傍晚，我到她家去做作业，写着写着，突然写错了一个字，我连忙去拿涂改液，可我找遍了所有地方，却找不到。这时我猛然发现于小燕的坐位旁放着一瓶和我一模一样的涂改液，我气不打一处来：“拿了别人的东西，也不知道事先同人讲一声，真是太过分了！

” 我不容她申辩，就一把抓过涂改液放进书包，头也不会地回家去了。

一到家，我便发现自己的那瓶涂改液端端正正地放在桌子上。啊呀，我错怪她了。这时的我后悔极了。

第二天，我红着脸走到她的座位旁，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我昨拿错了你的涂改液，还错怪了你……” “算了，谁让我们买一模一样的涂改液呢？谁让我们又是好朋友呢？”她笑着说。

听了她的话，我的脸红得像煮熟了的虾儿，不好意思地笑了。章阿园

好人小学作文5

有些人，很渺小，很不起眼，但他们却依然为我们的生活做着重要贡献，少了他们我不敢想像我们的生活会变成什么样?

在我的身边就有一个这样的人，小区保洁员——范阿姨。

范阿姨使我们小区的保洁员，每天6:50分，准能看到她出现在小区，仔仔细细地打扫着小区的每一个角落。晚上直到7、8点钟才休息，日复一日，年复一年，从没有休息过。每次，阿姨打扫总能扫除，一大堆垃圾。

“你不觉得累吗?”“没事，没事，早就习惯了。”这是我和范阿姨的一次对话。她用着平淡的语气，叙述着一个不平淡的事迹。

每次我看到，范阿姨一次次的汗流浃背的打扫卫生，我都会想到很多，每次我们随意地一扔，别人可能就会花费几十倍甚至上百倍的努力才能弥补，我们不但没有感谢他们，反而对还另眼相待。只要我们的一个微小动作，就能让社会更加美好!

好人小学作文6

“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀，你为什么哭呀?”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛!”

只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。

我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!

好人小学作文7

我以前的邻居是一位老奶奶，她就是一个好人。

这位奶奶的脸上布满了皱纹，头发有一些是白的，还有一些是黑的，眼睛里还有一些红色的血丝，脸上经常露着笑容，今年大约六十几岁了。

有一次，我一个人待在家里，突然，门“咚！咚！咚！”地响了起来。我打开门一看，原来是隔壁的奶奶。奶奶对我说：“殷悦，你饿不饿呀？奶奶做点粥给你喝，好不好？”我对奶奶说：“谢谢奶奶！我不饿。”

还有一次，我出去玩的时候看见了黄白相间非常可爱的小野猫，我走近一看，它的身上脏兮兮的，眼珠像蓝宝石一样。我想：“一定是和妈妈走丢了。”于是，我就连忙跑到奶奶那里，奶奶对我说：“怎么了？”我说：“楼下有一只小野猫，它的身子上脏兮兮的。”奶奶下去帮小猫冲掉了泥巴，就对我说：“它就交给我吧！你去玩吧。”

虽然现在我已经离开原来住的地方，但是我经常想起奶奶，但愿我还能再次见到她。

好人小学作文8

温暖的春风吹遍了神州大地，也吹到了我们校园，我们的校园里涌现了许多好人好事，就像大海里的贝壳一样数也数不清。但是班长和同学帮助我的事，却深深印在我的脑海里。

记得那一次的体育课，老师让我们作业活动，同学们欢呼起来，像一匹匹脱缰的野马冲了出去，我和同学在操场丢沙包。正当我玩得不亦乐乎的时候，突然，一个沙包向我飞来，并且不偏不正地砸到了我的额头，我后退了几步，头晕眼花，差点就摔倒了。顿时，我感到非常痛，连忙捂着额头，班长看见了，非常惊讶飞快地跑了过来，她伸出手把我小心翼翼地扶住，关切地问：“你没事吧？”我捂着额头难受地说：“好痛。”她见状就果断地说：“走，我带你上医务室。”于是，她小心翼翼地把我扶到了医务室。到了医务室医生看了看，仔细检查后，说：“没事，休息一会就好了。”班长听了，原本一脸的紧张，终于放松了。我说：“谢谢你带我来医务室。”班长说：“不用客气，关心同学是应该的。”我听了心理暖洋洋的。

帮助别人，快乐自己。好人好事就像春风温暖同学的心。让我们多做些好事，给别人带来快乐，也给自己带来快乐吧！

好人小学作文9

暑假期间，我看到原来的楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘，地下也布满了灰尘和垃圾，便提着大桶，拿起抹布、拖把去打扫卫生。

我在抹布上撒一些洗洁精，再与扶手用力的擦几下，然后，弯下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾满灰尘的铁栏杆。并想到了一个好办法——拿铁丝球擦铁锈。拿好铁丝球对着栏杆一刷，许多铁锈便纷纷顺流而下，这样来回干了三十多分钟，忽然楼下的大妈妈看见我在搞卫生，对我说：“谢谢你，小朋友。”接着，我开始进行最难做的活——扫地，我拿出畚箕和扫帚，因为地上的灰尘太多，风太大，费了好长时间才扫玩完。最后，我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水，然后，往楼梯倒水，再一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的汗水。

原来那不整洁的楼道，经过我的努力打扫，变得又整洁又干净，我看着我的劳动成果，浑身都觉的吃力，但是心里觉得有成就感，也非常快乐。

好人小学作文10

“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，xx同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“xx，别哭了。”“xx你怎么了？”“对呀，你为什么哭呀？”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀！”……听着同学们七嘴八舌的议论，xx也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛！”

只见这时，xxx同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。

我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关！

好人小学作文11

星期天下午，我和妈妈去给我的小乌龟买龟粮。

我们两个人正在路上走着，一位五十多岁的奶奶骑着电车，驮着一个两三岁的小妹妹，从我们身边经过时，小妹妹的鞋掉在地上，骑电车的奶奶不知道，仍然向前骑着。我和妈妈大喊：“鞋掉了，孩子鞋掉了！”奶奶走了很远，才停下来。我快跑几步，捡起鞋，飞快向奶奶跑去。奶奶接过鞋，不停地说：“谢谢，谢谢，真是个好孩子。”我不好意思地说：“不客气。”等奶奶给小妹妹穿好鞋，我和妈妈就走了。到了卖龟粮的地方，我和妈妈挑好龟粮正要付钱，刚才的奶奶走过来，对卖龟粮的爷爷说：“孩子的'两元钱不要了，刚才小乐乐的鞋掉了，就是这个孩子拾起来，跑着送来的。”原来，奶奶和卖龟粮的爷爷是一家人。妈妈再三要给，最后奶奶只留了一元钱。

在回家的路上，妈妈摸着我的头说：“今天博博做了一件好事，妈妈省了一元钱，这就是好人有好报。”

好人小学作文12

7月6日，星期六，爸爸妈妈带我去广州看眼睛。一路上，我遇到了很多好人。

我们是坐地铁去的，一上地铁，车上坐满了人，没有座位了，我只好站着。一位老奶奶也紧跟上来，站到我的旁边。老奶奶刚站稳，原来坐着的大哥哥马上起来把座位让给了老奶奶。然后，另外的一位哥哥发现我站着，也把座位让给了我。这样，我一直坐到了下一站。车停了，上来了一群人，其中有一个比我小的女孩子没座位，我想：我应该把座位让给比我小的人，因为她比我更需要座位。然后我起来，请小女孩坐下。

下午，看完眼睛了。我们决定坐大巴回家，上了大巴后。人很多，我没有找到座位，只好站着，一个姐姐看见我站着，就把自己的座位让给了我。

虽然是让一个小小的座位，但可以看出一种大美德。我认为，一个好人，不是要做多少惊天动地的大好事，只要能为有需要的人帮个忙。好像：看到有人掉了东西，提醒他捡回；垃圾桶倒了，去扶正；同学没本子，借给他一个。这看起来都是小事，能做到这些的都是一个大好人了。

好人小学作文13

在东至的尧渡河畔，有一个美不胜收的公园，就是我爸爸设计的“好人公园”！

小时候，爸爸告诉我那里边有“梅荷竹菊”，我听了以后就特别想去玩。

春天，在公园的中央有一片梅林，梅花绽放着笑脸，娇羞地迎接春的来到。我像一只迷路的小羊羔，四处奔跑在一望无际的花海中。不一会儿，越来越多的人在梅林中摆着千奇百怪的姿势拍照，脸上都露出了灿烂的笑容。我用柳枝做成一顶皇冠，用梅花在周围点缀着，戴上“皇冠”的我也迫不及待地让妈妈帮忙拍照。

夏天，小竹林的竹子特别茂盛。我和姐姐在竹林里开通了一个秘密通道。顺着通道往前走，就会看到一片荷塘。荷塘里的荷花有白色的和粉色的，特别美丽。

秋天，公园入口处的银杏树就像被秋姑娘刷上了金黄色的颜料，美丽极了。在银杏树林里，我就像是在黄色的大海里徜徉的小鱼。

冬天，河面上结成了一层薄薄的冰，我用石头往冰上一砸，“啪”冰裂了，水溅出来了，小鱼被吓得惊魂落魄。

四季风景如画的好人公园你喜欢吗？欢迎来玩耍哦！

好人小学作文14

我的同桌吴沛青是矮个子，虽然矮，但也聪明过人。每逢数学老师出题，能把我们班的同学难到一大堆。可是他呢？不慌不忙地拿出数学草稿本，写了一大堆的分数、带分数、小数等等。交给老师，老师一来就是一个大勾。

可是当他拿着草稿本回座位时，就开始叽哩呱啦一大堆的说。有时候，老师说他几句，她就在底下嘀嘀咕咕。我虽然听不清，但却可以肯定，一定是有关老师的。

吴沛青除了爱讲话，还有一个不好的习惯，就是爱骂人。有几次，我们小组上讲台汇报课文，可是时间在一分一秒的流失。一会儿，五分钟的限期就到了，同学们都在台下喊：“超时了！超时了！”吴沛青就听得不耐烦了，大叫：“什么啊！我才刚上来，这个课件可是我花了1个多小时才做成的！”边说还边拍讲台，声音震耳欲聋。

不过，他再多的缺点，也比不上他一个优点。那个优点就是助人为乐。每次有同学不小心把水洒了，他总是第一个冲上前去，拿起拖把，就在那里拖。每次有同学因有事不能值日扫地，他也总是第一个举手代扫。

不管别人对他怎么说，我都觉得他是个好人

好人小学作文15

有一次，我和妈妈去日照买东西，要回家了，我们坐上了3路车，那天是星期天人真多，不一会车上就坐满了人，车子刚要起步，这时候上来一位老奶奶，老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包东西，一手拄着一根拐杖，可是车上已经没有空座位了。就扶着座椅把站在我旁边。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？

如果让座的话，我就要一直站着了，我都逛了一下午，我也很累了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了而且车子还一摇一晃的很不稳挺吃力的。这时候妈妈看了看我，好像有什么话要多我说，又没说只是眼睛不眨的看着我。我激烈的思想斗争了几秒后决定让座。于是，我站起来对那位老人说：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我连忙扶着老奶奶到我的座位上坐下。老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友，你真是个好孩子。”我听了高兴的乐了，我看了看妈妈，妈妈也笑了。

到站了我和妈妈高高兴兴的下了车，下了车妈妈说：“你真棒呀！”我高兴极了，在心里默默的说了一句：“我以后要做很多很多好事，做一个懂礼貌的好孩子。”

我身边的好人

荻垛中心小学六（2）班曹月芹

在我身边活跃着一群人，老师、同学，自己的父母长辈，他们陪伴着我们的成长。有人说，老师如春雨，滋润着我们这些禾苗；有人说，父母如阳光，温暖着我们的心灵。我曾用这双渴求春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。不知不觉中，学校里一位熟悉的身影在我眼前出现·····

他五十开外，头发花白，满脸的皱纹，穿着一件很普通的工作服，每天在学校大楼的教室过道，垃圾桶，垃圾场间走动，整天面带微笑，看到我们早早地来到学校就不住地叮嘱“孩子们，多穿点衣服，别着凉了！”，有时你听见身后有人喊“前面那位小姑娘，你的红领巾掉了”那喊话的人准是他。他就是我们学校的勤杂工------董爷爷。孩子们见了他都这样称呼他，他也就习惯地答应一声，然后啧啧嘴称赞我们真乖。我们向他挥挥手，他目送我们走进教室。

我的印象中他的身体很好，每天放学时推着一辆板车走向我们学校的每一个垃圾桶，倒完垃圾，掏出一块抹布一点一点地将白色的外表擦得锃亮。然后，仔细瞧瞧像欣赏一座雕像，觉得满意才安然走向另一只垃圾桶。此时，我总是站在三楼的走廊上目送他那远去的背影，一股敬佩之情油然而生。

从我入学开始，我就知道学校有一位待人和气，慈祥的老人，像我们的爷爷一样呵护着我们，人们都叫他董爷爷。每次我们的课桌凳坏了，告诉老师，老师总是说，快去找董爷爷，我们会一溜烟地跑过去，一会儿一串有力的脚步声传来，我们知道董爷爷来了，董爷爷肩上挎着一个修理包笑眯眯地对我们说：“孩子们，谁的凳子又坏了，来，董爷爷给你整一下。”叮叮当当，几下子，一张安稳的凳子出现在你的眼前。老人一边收拾工具一边叮嘱：“孩子们，小心点，别把裤子搞破了，露出小屁屁可就惨了，”引起同学们哄堂大笑，在笑声中董爷爷悄然离去。我们又开始了一天的生活。

六年的小学生活即将结束了，我想如果没有老师的教育，如果没有这些活跃在我们身边的好人，我们的校园会有这么美丽多姿吗？

指导老师：荻垛中心小学王宝桂

2012.9