四年级写动物的作文

四年级写动物的作文 篇1

我是一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。

我路过一条小河，却闻到一股奇臭的味道。这是怎么回事？我仔细的一看，臭味原来是从小河姐姐身上传来的。她身上漂浮着塑料袋、啤酒罐等许多垃圾，甚至还有一些鱼的尸体。我问小河姐姐是怎么回事，小河姐姐伤心的说：“我原来不是这样的，我穿着美丽的白裙，白裙里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等动物。它们每天一起做游戏，可是现在它们都死了。这都是因为人类把污水排放到这里，乱丢垃圾，害我变成这样。”听了小河姐姐的话，我叹息了一会儿，继续往前飞。我经过一片森林，发现这里的树木稀少，很多树只留下了树桩。我好奇地问风婆婆：“风婆婆，为什么这里的树只有树桩呢？”

“哎！”风婆婆叹了一口气说，“以前这里是个美丽的大森林，由于人们长期的乱砍滥伐，所以就变成了这样。”我内心很难过，继续往前飞。

我经过一片草原，想呼吸一下新鲜的空气。谁知这里只有工厂，浓烈的黑烟往空中飘散，极其刺鼻。我想阻止开工厂的人们，但我只是一只小鸟，无能为力，只得伤心地飞走。

人类已严重地伤害大自然，我要呼吁人类停止破坏大自然的行为。我要提醒所有的人：保护环境，人人有责！

四年级写动物的作文 篇2

我的外婆家里有一只小兔子——跳跳。它有一身雪白的茸毛，就像一个小雪球。跳跳有三瓣嘴，一条毛茸茸的短尾巴，两条长长的后腿，十分有力，一条就有一米多高。最特别的是它有一双和红宝石一样的眼睛，非常的可爱。一双长长的耳朵直竖起来，似乎总在倾听周围的动静。

有一次，我去外婆家玩，刚进家门，跳跳就从外婆身边跑了过来，到我面前蹦来蹦去，似乎在说：“欢迎，欢迎！”看着它那么可爱的份儿上，我喂了跳跳一根胡萝卜，一眨眼的功夫它就吃完了。

跳跳是个短跑冠军，我想和它比试比试，弟弟高喊一声“开始”跳跳就已经跑得无影无踪了，这回可害苦我了，找遍了田野都找不到它，我暗暗自责道：要是不出这么坏主意，跳跳就不会被我弄丢了。正当我急得快哭的时候，发现它正懒洋洋地趴在草地上晒太阳呢！

大家看，我外婆家的小兔子可爱吧！

四年级写动物的作文 篇3

我家有一只既高雅又呆呆的小猫，它的名字叫“墩墩”，它是我的好朋友。

它玩耍起来傻呆呆的。有一次我和它玩，我拿起一个乒乓球，假装扔出去，它立刻瞪圆了眼睛，圈着腿，前脚使劲往前伸，这时它后脚用力蹬地，一下子冲了出去。到了前面，它发现没有动静，就又飞奔了回来，而且还盯着我看，好像在对我说：“小主人，我的球不见了，怎么办呀！”

别看它有点傻，但它走路的时候却很高雅。它每次落步之前，都把脚上的爪子缩回去，就象小乌龟把头缩回壳里一样，然后再轻轻地放在地上，不出一点响声。你从后面看，它是走的直线，臀部一扭一扭的，真像一位“模特”。

你看，它走去喝水了，哎呀，太傻了！每次它喝水时都要把脖子浮在水面上，小舌头不停地向下舔，爪子还像刨土一样地来回摆动，尾巴像毛线一样竖直了甩动。每次喝完水它脖子下面的毛都是湿的，我每次都要用纸帮它擦一擦，然后它浑身猛烈晃动几下，把弄湿的毛都舒展开，再找到一个舒适的地方，开始用舌头舔洗身体其它部位。

我家的小猫是一只既高雅又呆呆的小猫吧。

四年级写动物的作文 篇4

我的家是一个小小“动物园”，有勤劳的“黄牛”妈妈，调皮的`“猴子”爸爸和可爱的“小猪”——我。接下来，大家就随我一起走进这个有趣的“动物园”吧！

走进“动物园”总能看见勤劳的“黄牛”妈妈忙里忙外的身影。早晨早早起床为我做早饭的是她，收拾房子、洗衣服、晾晒的还是她。她从来没有闲着的时候，一直为我和爸爸日夜操劳，关心着我们的身体健康。当然，妈妈有时“牛脾气”上来了，也让人喘不过气来。有一次，我做上了手工，不知不觉之中就到了八点钟，我的“黄牛”妈妈就对我进行了说教：“到八点了，马上去洗澡和刷牙、洗脸，然后睡觉去！”可能是太投入的原因，我随口说了句：“好的。”便又开始做手工。几分钟后，我的“黄牛”妈妈再一次对我进行了说教，我无可奈何，只好照做了。这便是我可爱又严厉的“黄牛”妈妈。

接下来来介绍一下我的“猴子”爸爸。为什么要叫“猴子”爸爸呢？因为爸爸很调皮，有一回我在玩我的玩具，爸爸看我玩了会儿，竟然和我一起玩了起来。还有，因为猴子很喜欢吃香蕉，我的“猴子”爸爸也非常喜欢吃香蕉，一次能吃四五根呢！

最后出场的就是“小猪”我啦！为什么我说自己是“小猪”呢？因为我既懒又爱吃东西。在家中，我是起床最晚的。每天都要爸爸妈妈叫我好几次，我才会不情愿地从小床上爬起来，妈妈说，每一次看我的样子，就像一头“小懒猪”。而我特别喜欢吃，有时晚上八九点钟了，我明明已经吃过饭了，可我的嘴还是停不下来。一会儿吃苹果，一会儿吃鸭梨，一会儿又把蛋糕吃没了。

这就是我家的小小“动物园”你喜欢这个“动物园”吗？欢迎你们来参观哦！

小学四年级写动物作文1

不知道邻居什么时候养了一只小猫。我很喜欢。

刚出生的小猫闭着眼睛，听起来像一个睡着的婴儿。走路不是跌，就是跌。当你吃牛奶时，你总是一点一点地吃。当你喂它的时候，它需要几个小时。

猫满月的时候很调皮。记得有一次，主人不在家的.时候，拿出主人要缝的线。不一会儿，房间里三分之二的地板都被羊毛覆盖了，小猫被羊毛绞着在地上打滚。主人回来看到这一幕，马上把小猫从毛线里放出来，然后去整理毛线。

随着小猫一天天长大，它逐渐学会了抓老鼠的技巧。它听到一点老鼠的声音，马上就伏了下来，屏息凝神，耐心等待攻击的机会。我还发现了猫的一个独特的招数：它们骨骼柔软，能在半空中主动翻身，所以即使在高楼里绊倒也不会死。总是先四脚落地，摇摇头，耸耸肩，舔舔脚和手，迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着。

这只猫看起来那么活泼天真可爱！我很喜欢这只小猫。

小学四年级写动物作文2

这几天城里有一股吃蛙肉的热潮。一天，小明拿着渔网去河边抓青蛙。不到半个小时，小明就抓到了几只青蛙，青蛙呱呱地叫着，仿佛在哀叹自己作为中餐的命运。

回到家，小明坐在沙发上，准备让妈妈炖青蛙肉。小明等了很久，他妈妈没有回来。于是小明打开收音机解闷。电台一开播，他就清晰地听到了“保护青蛙”四个字，然后他听到：“青蛙平均一天能吃掉70到80只害虫，它们是庄稼的小卫士。要改掉吃蛙肉的'坏习惯，爱护青蛙。”

小明听后半信半疑，于是又找到了《动物百科全书》，翻找了一下，找到了关于青蛙的资料。小明定睛一看，青蛙一天真的能吃那么多害虫，所以按照这个计算，它们一年能吃那么多上千只害虫！小明看到青蛙对环境的好处，就决定放过它们。

他一出发，就提着鱼篓来到河边，准备把青蛙倒掉，但无论如何也看不见青蛙。他很迷惑，就把笼子转直了，看见小青蛙们挤在一起，四肢强壮地抓着笼子，不敢下来，好像害怕变成人的午餐。

小明心里难受极了。他轻轻地把青蛙从笼子里拿出来，放进水里。他说：“小青蛙，你受苦了。从现在开始，你自由了。去找你妈！”小青蛙似乎明白了他的话，呱呱地回应了一声，高兴地跳进了水里。

小学四年级写动物作文3

初冬的一个下午，天上飘着雪花，爸爸带我去了森林动物园。大连森林动物园位于南方海滨白云山风景区，动物生活在没有人类干扰的环境中。

当我们到达动物园时，一大群鸽子在广场前飞来飞去迎接我们。他们和游客玩得很亲密，他们一点也不怕人。它们甚至落在人的肩膀和手上啄吃，给人一种人与动物和谐相处的景象。

首先，我们来到了热带雨林博物馆，在那里我们看到了各种各样的花，比如气质优雅的蝴蝶兰、火艳的一品红、花艳的.杜鹃花、天堂鸟。人与自然地带把我们带进了一个自然的天堂，流水，鸟语花香，鹦鹉为你说话，八哥为你说话；热带雨林让你在寒冷的冬天感受到一股暖流，你会对热带植物现象和景观大吃一惊：附生现象、空中花园、单木成林……

然后我们去找动物的脚印，长颈鹿、大象等热带动物搬到室内场地。金丝猴和黑猩猩收入特别高，不仅生活环境舒适温暖，冬天还吃稀有水果。不怕冷的北极熊和狮子。生活得更加舒适和庄严。

因为父亲有事，我们停止了去动物园的旅行，我也不情愿地离开了动物园。动物园之旅增长了我的见识，我意识到人只有善待动物，才能与动物和谐相处！

小学四年级写动物作文4

我们应该保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物会对我们友好。

例如，燕子可以帮助我们吃地里的害虫。如果我们杀死并抓住它们，它们会吃掉那些经常困扰我们的蚊子，让我们过得更好吗？没有燕子，我们身边就有很多害虫，对我们人类危害极大！

我再举个例子。比如青蛙，还能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。我们杀了他们。一旦没有青蛙，地里的害虫就越来越多，害虫不停地吃蔬菜。我们会有好收成吗？

我再举个例子。例如，啄木鸟是森林中的.医生。它们可以帮助我们吃树上的害虫，使它们健康。当我们杀死它们时，树上的害虫会越来越多，树的数量也会慢慢减少。地球上没有树，会发生洪水和地震。

我再举最后一个例子。比如猫头鹰和猫头鹰抓田鼠，对我们人类有好处，但人类经常捕猎。没有猫头鹰，田鼠会增多。田鼠吃更多的庄稼和蔬菜，我们人类没有好收成。

因此，我们应该保护上述动物。同时还要保护其他野生动物！

小学四年级写动物作文5

“喵喵，汪汪……”咦？为什么家里养了那么多动物？哦，原来是我们——儿童之王的林老师带领我们举办了一场动物模仿秀。那我们买张票进去看看。

“喵——喵——”听到这个声音，你会觉得“会场”里有一只可怜的小猫，蜷缩着，用爪子抚着脸颊，可怜兮兮地叫着。你必须有同情心。但不，不，不。与你想的相反，这是我们的模仿大师周翔，用自己的实际行动为我们的'选手加油。接下来是徐欢超和徐婷。他们一出场，模仿的猪就震惊了四个人。大家都忍不住想起来。原来由于最近的金融危机，粮食少了，他们被粮食困住了，于是决定“争粮”。他们知道胜者为王败者为敌的道理。

女士们先生们，声音模仿秀已经结束了。接下来会为大家上演一场动作模仿秀。请享用！

这时，刘“猩猩先生”一步步走了过来，只见他弯下腰，双手定时拍打着胸膛，像大猩猩一样昂着头。接下来是一只名叫李宇航的鸡，它只看到自己的左手放在头上就哭了。他只听了“咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯”。但因为哭得像母鸡，演得像公鸡，所以在这次作文班奖中获得了“最佳不伦奖”。

女士们先生们，这场动物模仿秀已经结束了。下次见。

小学四年级写动物作文6

我九岁的时候，去过一次动物园。那里的动物种类繁多，我很久都不想离开动物园。

那天，我和爸爸、哥哥、妈妈一起去了熊猫馆。里面有十只大熊猫。一些存活多年的'傻游客似乎在说：“买我回家，买我回家，我要去你家，我要去你家！”向游客发出阵阵“催眠”。有些躺在岩石上。嘿，它怎么了？是不爽吗？解说员告诉我和哥哥：“这只大熊猫在睡觉。”我们一听，就捧腹大笑。其他大熊猫在竹林里吃竹子，它们并不着急。感觉世界上所有生物都在减速。

然后，我去看老虎。他们一看到我就“大展拳脚”，冲我吼。我也不甘示弱，一开口就吼！老虎走开了，我高兴得手舞足蹈，老虎更沮丧了。我赶紧出手恢复老虎的自信，不停的叫着“老虎，快点恢复自信！”因为我有一本书叫《猛虎之战》。它说，老虎一旦失去自信，就会变成人人欺负的病鼠。

我们还去看了狮子、熊、骆驼和其他动物。最后，我们依依不舍地离开了动物园。

小学四年级写动物作文7

猫到处都是，但我最喜欢的是我家门前的小猫。

它有着嫩黄色的短发，黄色的绒毛中挤出两只明亮的.黑眼睛。它还有一个粉红色的鼻子，上面连着一张小嘴。它的四条短腿后面藏着一条长长的尾巴，小猫的耳朵长而尖，长在头上。这是我家门口的小猫。

有一次我在自行车上看到它，我怕打扰它，就在几米外看了看，它很奇怪的看着我。我靠近的时候它呜呜呜，没有大猫保护，只好躲在灌木丛下，眯起眼睛四处张望，好像很害怕。如果我再靠近一点，它就消失了，猫真的很胆小。

小猫不仅胆小，有时候还调皮捣蛋！

那天晚上上完兴趣班回来，我很害怕，因为那天是万圣节。我妈妈给我讲过一些可怕的鬼故事。我和姐姐走到我们家门口。突然，小猫跳了出来。我听到沙沙的声音，以为是鬼出没。它吓得我一次又一次的尖叫，我赶紧和妹妹挤在一起。再一看，原来是只小猫，可惜不见了。多淘气的男孩啊！

我家门口的小猫真可爱。有空来看看！

小学四年级写动物作文8

今天阳光明媚，我们学校组织了一次春游。

在车上，我们唱着欢快的歌，来到海沧动物园。

我一进大门，就看到一尊金虎雕像，老虎脖子上系着一条红丝带。金虎的`背后，围着一群孔雀，五颜六色，美不胜收。而且，一只孔雀已经放出来了！然后，我们免费做了一辆专车，去看老虎和狮子。老虎虽然外表凶，但我看到的老虎不是这样。他很可爱。例如，当一只老虎躺在路中间，一辆特殊的公共汽车停在老虎面前时，老虎会立即走到一边，摇摇头和尾巴。

我们有一只熊在专车出口附近的栅栏里。它的名字叫棕熊。动物园里只有两只棕熊。是国家二级保护动物。又胖又可爱！

该吃午饭了。我们都交换食物，玩得很开心！

午饭后，我们一起愉快地回家了！

小学四年级写动物作文9

“别叫了，让我看看你有没有给我下蛋？”我小心翼翼地一只脚踩进鸭圈，另一只跟着我。但还没站稳，两只大白鸭就跳出了鸭圈。他们拍打着两对白色翅膀，跑出了院子。妈妈大声喊：“怎么了？”我跳出鸭圈，追两只鸭子。

“别跑！不要跑！你们停下！你们两个死鸭子，明天我炖了你们！”我追着他们，终于追上了他们。但是他们从左向右跑，就是不让我抓住他们。我左停右停，终于抓到一个。“你不听话，我就掐死你！”手硬不要紧。鸭子拍打着翅膀，向我扔泥巴。这时，我的`救世主来了。邻居的阿姨用一把大扫帚帮我抬鸭子。他冲我吼：“天快黑了，你把鸭子赶出去了！”“我没有抓住他们，他们自己跑了出去。”我冤枉了借口。正在这时，一只鸭子跑了过来。我抓住它的脖子，生气地回家了。到了院子里，我把它们扔到鸭圈里就走了。

我进屋对妈妈说：“妈妈，我把鸭子抓回来了！”但是我妈说：“什么？鸭子抓回来了吗？”

啊！妈妈不知道鸭子跑了，我很震惊！

小学四年级写动物作文10

勤劳的母亲在阳台上种了许多花和蔬菜，在母亲的精心栽培下，它们长得非常茂盛。

一场大雨后，我来到阳台上玩。只见每盆花草上晶莹的雨滴，像装满水的小娃娃，都探出头来打招呼。我仔细一看，惊讶地发现小蜗牛成群结队，后面跟着两只大蜗牛。会不会是他们的爸爸妈妈？他们是不是千里迢迢来保护自己的孩子？

蜗牛的身体非常柔软，头上有四根“触须”，鼻子在底部。上面两个较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上背着一个海螺一样的壳，是它生活的.“小房子”。如果爬累了或者遇到危险，它就会缩回到这个“小房子”里。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出来；如果你把它放在阳光下，它会很快把头缩进壳里。

第二天早上，我下了床，跑出去看蜗牛，发现它们不见了。我担心它们会在蔬菜里便便。我害怕他们。我打开书说蜗牛爬上来后会有白色的粘液，于是我赶紧拿出放大镜开始找。突然，我发现了粘液，开始沿着它寻找它们。原来他们一动不动地躺在我的玩具上做梦！

这些可爱淘气的小蜗牛给我的生活带来了很多快乐。

小学四年级写动物作文11

盼星星盼月亮，终于实现了愿望。今年秋天我们去了上海动物园。

动物园里动物的数量让我眼花缭乱。有狮子、老虎、熊、长颈鹿、中国短吻鳄……猴子和狒狒是最先看到的，也是最有趣的。他们两个住在同一个地方，住在一起。小猴子有一双水汪汪的大眼睛。吃饭时，他不时警惕地看着四面，生怕被别人抢走。另一方面，狒狒比猴子大得多。它们一年四季都穿着灰色的衣服，小猴子很怕它们。

这时，正当我躺在栏杆上看他们玩耍玩耍的时候，不远处的一个游客扔了一把面包进去，小猴子们跑过去抢，有的开始打架。一个捏着另一个的尾巴，另一个无法报复。“嗷！”一声大叫，然后撑起尾巴，“呼呼”吹了两声，然后开始了它的“抢食之旅”。“哦，真有意思！”我叹了口气。

但是，这次来上海动物园，最让我兴奋的.是那可怕的蛇、老虎、狮子，我从来没有见过。这次看到真是大开眼界！而我最想知道的是动物园的人是怎么这么大胆的把老虎带回去的！

动物园不仅让我了解了动物的知识，也让我亲眼看到了它们。也是比较短的距离，和我在电视上看到的差别很大！因为时间关系，动物园里还剩下很多动物。下次有机会我会去的！

小学四年级写动物作文12

今天，我和妈妈一起去了动物园。我很高兴，因为我在动物园里看到了许多动物和植物。这是我第一次来到我们城市的动物园。

我们一进门，那就是猴子的家。我们在花园里看到了许多假山。猴子在假山上爬来爬去。他们看起来像人，非常可爱。还看到两只猴子争游客扔的玉米。多么精彩的画面！

然后第二个是大象的原子。大象很大。我觉得他的'鼻子和我胳膊一样长，但是我妈说大象的鼻子比我胳膊长。感觉世界很奇妙很奇怪，因为这么大的大象很温顺。走路也很慢，就像一个慈祥的老人，让我觉得温暖可爱。我很想进去摸摸大象，但是动物园工作人员不让我进去，说很危险。我不相信这么可爱的大象会做任何伤害我的事。

后来，我们去看了海豚表演。我认为海豚表演是最精彩的。因为蓝色水族箱里的东西都是蓝色的，只有可爱的海豚是灰白色的。在驯兽师的带领下，我感受到了那只柔软的海豚，它锋利的嘴，柔软的肚子。还听到了海豚的声音，就是传说中的海豚声。

今天真是开心的一天，也是我第一次进水族馆。亲爱的妈妈，谢谢你带我去玩。我们还吃了肯德基。我也很喜欢吃肯德基。虽然妈妈叫我少吃点，但我还是忍不住吃了很多鸡翅。

小学四年级写动物作文13

死蝴蝶的自我保护

死蝴蝶大家都知道！那么它是如何保护自己的呢？下面我们来听听解释！

当一只死蝴蝶有危险时，它会立即飞到树上，把它包装成一片枯叶。这是为什么？因为，死去的蝴蝶看起来像一片长着叶脉状翅膀的枯叶。而且它的斑点就像枯叶上的菌斑。因此，敌人很难找到死去的蝴蝶。

北极熊的自我保护

什么样的熊生活在北冰洋？是的`，它是一只北极熊。你猜它遇到敌人是怎么保护自己的。不知道就来听！

北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋，身体颜色为白色。所以遇到敌人的时候会和周围的冰雪混在一起，很难找到它的线索。

感知能力

动物世界里的动物太神奇了！发明自己的方法，让他们更有效的保护自己！

结论

多么美妙的动物世界！但是还有很多奥秘等着我们去探索！