教育集团下学期园务工作计划文档

第一篇：教育集团下学期园务工作计划文档

xxx教育集团工作计划 2017-2018学年度第二学期

为推进xxx教育集团进一步的发展，本学期教育集团将继续坚持以“推进集团各园均衡发展”为主要目标，以实行资源共享、优势互补为主要原则，继续为禹会区学前优质教育的均衡发展做贡献。特制订xxx教育集团2017-2018年度第二学期工作计划如下：

一、指导思想

新的学期又开始了，本学期为推进教育集团内涵发展，我们认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以办人民满意的教育为宗旨，坚持“骨干交流，教研共建，特色互补，文化互渗”的原则，依托集团化办园平台，创新办园模式，优化办园机制，加强内涵建设，逐步实现集团内“办园条件同改善，规章制度同完善，园务管理同规范，保教质量同提升”的工作格局，不断提高幼儿园保教质量，办人民满意的教育。

二、工作目标： ★规范管理

充分发挥总园的示范办学优势，促进各幼儿园之间相互交流，帮助各分园规范管理行为，提高管理水平，提升师资队伍素质，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向，促进各分园均衡发展，共同提高幼儿园办园质量。

★强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研，加强保育员业务培训。

★突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，坚持开展园本课程，提倡园园有特色。

★优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。★家园共育。促进幼儿协调发展

三、主要工作及措施

（一）规范管理，重视有效的过程管理。

定期召开集团会议，加强集团各园所之间的交流与资源共享，开展集团教学观摩活动、教研交流活动、特色活动。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度，从而保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。在管理过程中，抓环节、抓节点、做精细，力争凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致。园领导参与教育教学实践第一线，每周坚持进班听课、指导一日活动组织；在思想上强化认识，努力形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

（二）关注细节，细化服务。

坚持勤俭办园的原则，努力提倡全园保教人员利用安全无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设，积极倡导节约用水、用电、办公用品等，减少浪费。抓好物品进出库管理，认真做好进出库记录，定期清点库存物品、按时盘结，减少仓库物品积压。及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作，确保正常教学秩序。

（三）强化队伍，1.加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

2．针对各园实际情况，制定有效的园本教师培训计划，促进教师的专业成长。

3.加强教研，提升教师专业能力

＊重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进集团各园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的容上、方法上有所创新、有所突破。

＊开展教育教学的研讨活动，在组织教学的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的发展水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的知识水平，本部及分园分别推选优秀教师参加禹会区的教学评比活动。

＊加强教研组活动质量的管理, 有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师撰写论文、教学反思，提高教师教研理论水平及解决实际问题的能力。

5．为教师提供学习和发展的机会，加强教师培训，提高教师业务水平，促进每个教师的自我发展，建立骨干教师培养计划，为集团的可持续发展打好基础。

6.加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。

7.教师一周一例会制度。

（四）突出特色。

以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，坚持开展园本课程，提倡园园有特色。

1.加强教学业务管理，认真落实教学常规，抓好备课环节的管理，教师不上无准备的课，避免教学的随意性。积极开展听课评课活动，不断提高教师的课堂教学评价能力。

2.加强课堂教学研究。积极开展“教学有效性”的探索，努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效探究”等教学方法和模式，全面提高教学活动的有效性。

3.环境创设要为教育教学服务，根据主题活动的深入,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高教师游戏活动的指导能力。

4.通过开展丰富多采的各种教育活动，促进幼儿素质全面发展，把素质教育推向深入。

5、注重班级常规的形成。持续对照一日生活常规细则，发现问题，及时采取对策，让孩子们化一日生活常规为习惯。本学期重点是幼儿良好学习习惯的养成，注重幼儿倾听习惯的培养，以提高教学活动的有效性。

6、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标，定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。

（五）优质服务。

进一步树立服务思想，落实卫生、安全责任与措施。1.加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，定期做安全演练，保证安全教育活动的定时开展，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。

2．加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈，切实做好预防和控制传染病工作。

3．培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿，并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。

4．加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品留样制度，杜绝食物中毒事故发生。5．加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。

6．重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。

(六)家园共育，促进幼儿园发展

1.通过qq群、家委会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系与沟通，促进家园共建。

2.定期向家长开放活动，请家长参加我园大型活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3.根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等各项工作献计献策。

5、继续发挥家长资源库的优势，邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动，并在学期结束评选优秀家长。

（七）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合

1.更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

2.坚持园务公开，完善监督机制。也便于教职工和家长的随时监督。

3.充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

（八）加强军民共建，切实做好双拥工作。

1.共同开展，讲文明树新风活动，树立全心全意为人民服务的思想，发扬助人为乐的传统美德。2.积极开展健康生动的联谊活动，丰富幼儿园和部队官兵的文化生活，交流感情、增进友谊、陶冶情操。

3.组织幼儿参观消防培训基地，部队为老师、家长进行消防培训等，幼儿园大力支持部队建设，在军属子女入学方面给于优先照顾。通过这些活动，密切军民关系，增进军民情谊。

四、各月工作安排：(一)常规工作

1.定期开展业务知识及精神文明创建学习活动；

2.每日有针对性的开展幼儿卫生、安全、习惯养成教育； 3.每周更新一周保教活动计划表；

4.定期召开领导班子例会、教职工例会、教研活动； 5.每月一次食品卫生、安全大检查和安全教育； 6.每周更换幼儿食谱

7.每月出一期卫生保健宣传板报，●二月份：

1．各园做好开学准备工作，召开开学工作会议；

2．组织教师做好班级整理、环境布置和家长园地更换工作； 3．做好插班生入园工作，安抚幼儿情绪，培养良好常规； 4．各园上好开学第一课，加强一日常规、安全、习惯教育； 5.出一期卫生保健宣传板报； ●三月份：

1.各园结合节日开展主题教育（三八节、学雷锋日、植树节等）；

2.开展教职工“庆三八”活动； 3.班级加强常规训练，行政跟班检查； 4.中大班开展晨间体育锻炼活动； 5.各部门制定本学期工作计划；

6.出卫生保健宣传知识，做好春季传染病的预防工作；

●四月份：

1．各园结合清明节、世界阅读日、世界地球日、爱鸟周开展园本特色活动；

2．核心园开展园内一课三研教学研讨活动，邀请各分园观摩； 3．根据春天的季节特点，开展幼儿春游活动； 4．核心园准备参加全区游戏周展示活动； 5．集团对各园进行一次春季食堂检查； ●五月份：

1.核心园积极准备，迎接皖北地区游戏周观摩活动； 2.开展帮扶活动，走进分园送教，并对分园教师的教育教学活动进行指导；

3.各园继续开展园本特色活动；

4.结合5.12，各园开展安全教育周活动，加强教师和幼儿的安全防护意识；

5.组织教师参加论文评比活动； ●六月份：

1.开展六一庆祝活动，让幼儿亲身感受节日的乐趣； 2.做好大班幼儿毕业典礼工作；

3.评价幼儿发展情况，填写《幼儿成长纪念册》； 4.各部门进行总结，集团管理评比活动； 5.教师根据自己的教学经验撰写教育论文； 6.各园做好学期结束物品清点工作；

第二篇：下学期园务工作计划

林西第一幼儿园园务工作计划

（2010年3月）

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、师生基本情况：

我园现有幼儿204人，其中小班80人，中班84人，大班40人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。

三、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

四、工作措施：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结

构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是通过教师基本功大赛提高教师素质；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

（二）教改科研：立足实际，大力提升

工作重点：全体教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

（三）后勤管理：优质服务，提高素质

1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；采用多种形式向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

五、具体工作安排安排：

三月份：

1、制定各项工作计划

2、幼儿园环境及安全检查

3、检查各种工作计划

4、幼儿园环境创设

5、迎省督导评估准备

四月份：

1、幼教课评比

2、教育活动研讨会

3、活动课评比

4、室内布置评比

5、业务学习、领导听课情况检查

五月份

1.幼儿区域活动课评比

2.幼儿体操评比

3.幼教课评比

4、教师基本功大赛

六月份

1.六一文艺汇演

2.幼教课评比

3.备课检查

4、幼儿园校舍等安全工作检查

5、教育教学工作综合检查

6、幼教工作综合评比

7、做好本学期总结工作

第三篇：下学期园务工作计划

关山中心幼儿园

2016年春季园务工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，学习和贯彻相关教育法规、政策，依法治园，立足幼儿园可持续发展，实行制度化、规范化的管理。团结与带领全园教职员工，致力追求内涵发展。扎实抓好安全工作，深入完善家长工作，全面、有效地提高办园质量。真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。本学期，我们将紧紧围绕上级教育部门的工作精神，遵循区学前教育工作思路，以创优质为发展方向，规范、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的发展落在实处，加快推进教师的专业化成长，使我园各项工作不断上新水平，创新成果。

二、情况分析

经过全园教职工上一学期的共同努力，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。

三、工作目标

结合我园实际情况，重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。

（一）学习培训，提高师资水平。加强教师队伍的管理与培养,加强教师、保育员业务培训。在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养，规范办园的过程。

（二）教研活动，深化教研效果。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略，规范教师行为，提升教师一日活动质量，开创幼儿园文化建设的新局面。

（三）安全工作，保证落到实处。加强对各岗位人员的检查与指导，在安全卫生上做细做严，排查和消除安全隐患，各项制度落实到位。

（四）家园共育，形成教育合力。定期召开家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

（五）后勤保障，促进幼儿发展。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

四、工作要点

（一）加强师德建设，增强教职工的工作使命感和责任感

1.本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。

2.加强理论学习和师德教育，结合实际，进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。

3．深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。以24字核心价值观和八礼四仪的学习贯彻，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

4．积极推行政务公开、园务公开，建立科学、高效的工作机制。通过家长会、师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷等形式，督促师德师风建设。

（二）加强安全综合治理，确保安全工作落到实处。

1．加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立 “安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，继续签订家长安全接送协议书，来园离园充分发挥保安、行政人员和辅警作用，严把校门关。班级教师要严格执行人卡交接制度，把好班级关。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗，心不离幼儿，以确保幼儿的安全。

2．加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。日常生活中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。除此，各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。

3.加强综合治理工作，依法治校，强化安全措施。不断加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，配合公安、交通部门确保交通安全。认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节。加强保安工作督促考核，加强校园电子围栏、报警系统、监控设施等的日查，确保校园安全。

（三）不断完善教育教学、保育和卫生安全工作，促进保教质量的提高。

1.教育教学工作。

(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。同时通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(3)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。节日举行多样的主题教育，亲子活动等。一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，举行幼儿自主性绘画比赛。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

(4)继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。

2.保育工作。

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。

(2)加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、良好的饮食、睡眠等生活，卫生习惯教育。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

(3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

(4)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

(5)培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。

(6)加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。协助教师进行教育环境的创设。

3.加强卫生保健工作，保证幼儿安全。

(1)加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。

(2)加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈，切实做好预防和控制传染病工作。严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。

(3)树立“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全。

(四)有效教研，提高教育教学质量

1.加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。

2.重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学研究，让幼儿在快乐的生活中获得全面发展。

3.加强教科研活动：一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅读”课题的结题工作，总结推广研究经验，以研促教。三是加强对教科研的培训和指导，继续推行研讨行动。

(五)抓好常规，加强习惯养成教育。

1.严格落实教师一日活动操作规范和管理工作，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的研究、评估。通过多种形式的教育教学活动，培养全面发展的“灵性幼儿”。

2.加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题教育、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“艺术”、“学习”为基本形式的课程模式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。

3.注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝、小明星。

4.结合传统节日开展德育活动，从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。(六)规范管理，发挥后勤服务功能。

1.切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。

2.做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。

3.牢固树立“安全第一”的责任意识，继续实行“谁当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患。

4.加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每日干净、整洁、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。

5.科学制定每周食谱，确保营养均衡，严把食品安全关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作，确保卫生安全。

6.有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和区域活动材料。

7.勤俭节约，降低能耗，期末评选明星班级或个人。(七)团体工作

1.关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

2.培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

3.发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

(八)家长工作家园共育，形成教育合力

1.成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

2.以“幼儿成长档案”为载体，加强与家长的对话，教师以对幼儿的叙事评价以及幼儿家长的反馈，来呈现出我们与家长的对话过程，共同解决幼儿成长中的困惑，共同探讨促进幼儿成长的策略。

3.不断加强家园联系工作，有效开展家园联系系列活动，如：家长会、全面家访、家长园地等，丰富家长联系的内容和方式；发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子活动、家教咨询等活动，促进家园共育。

4.结合每月的幼儿活动，开展丰富多彩的幼儿活动和家园亲子互动，培养“勇敢、自信、健康、快乐”的宝宝，为孩子完满人格的培养奠定良好的基础，拉近家园的距离，增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。

五、工作安排 二月份：

1.召开开学工作会议

2．报名注册,做好相关数据上报工作 3.新学期大宗物品采购及开学准备工作

4.报名收费、环境布置、清洁卫生工作，做好班级环境创设，制定各种计划 5.教师、保育员岗前培训

6.新生预防接种证查验工作

7.分发教学器材、保教用具以及办公用品 8.做好班级人员安排及课程安排

9.做好幼儿春季卫生保健知识宣传(流感)10.做好幼儿入园建档工作

11.组织安全领导小组成员进行一次开学前检查工作

三月份: 1.学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园3-6岁儿童学习指南》

2.召开各年龄段家长会。并对家长进行春季卫生保健知识讲座。3.开展主题教研活动

（一）4.三八妇女节开展“我爱妈妈”亲子联谊活动（半日开放）5.植树节开展“我爱小树”——环保主题活动 6.全园教师自培（每两周一次）7.卫生保健知识自培（每两周一次）

8.作好春季传染病防控工作，并做好幼儿健康知识宣传(流脑）9.各班幼儿测身高体重，中班测视力

10.检查各班常规执行情况，及班级卫生情况 11.开学正常后，进行安全教育周活动 12.开展常规安全检查、教育、宣传工作

四月份：

1.各班开展自制户外游戏活动（准备）2.开展中、小班亲子运动会 3.开展春季幼儿踏青活动 4.幼儿园“六一”艺术节活动筹备 5.保育工作大比武 6.主题教研活动

（二）7.全园教师自培（每两周一次）8.卫生保健知识自培（每两周一次）9.幼儿保健知识宣传(麻疹)10.检查各班常规执行情况，及班级卫生情况 11.开展一次反恐演练活动

12.开展常规安全检查、教育、宣传工作

13.安全隐患排查

14.教育理论培训以及教学督导工作

五月份：

1.教师案例、论文、个案的交流 2.各班开展自制户外游戏活动 3.全园教师自培（每两周一次）4.幼儿健康知识宣传(水痘)5.主题教研活动

（二）6.“

五、一”劳动节——环保主题活动 7.“母亲节”教育活动

8.幼儿园“六一”艺术节活动准备 9.检查各班常规执行情况，及班级卫生情况 10.开展一次防震演练活动

11.开展常规安全检查、教育、宣传工作 12．加强春季防病活动

六月份： 1.幼儿园“六一”艺术节活动 2.主题教研活动

（三）3.全园教师自培（每周一次）4.幼儿健康知识宣传(乙脑)5.幼儿各能力评价工作 6.撰写班务总结，班务经验交流

7.检查各班常规执行情况，及班级卫生情况 8.开展防汛知识宣传活动

9.开展常规安全检查、教育、宣传工作 10.教学常规期末检查

11.幼儿假前安全防护教育 12.撰写各部门工作总结

13.做好各类资料的收集整理归档工作

14、做好期末考核工作

15.做好整理清点各班财产、物品归库等结束工作

七月份：

1.制定下学期各部门计划 2.全园教师绘画基本功自培

3.做好财产清点工作及最后的卫生工作

4.组织安全领导小组成员进行一次大型的安全检查工作 5.完成档案的归档工作

6.幼儿园财产清点，安排暑假值班表 7.秋季招生方案

关山中心幼儿园

2016年2月25日

第四篇：2016下学期园务工作计划

欣怡幼儿园2016下学期园务工作计划

一、情况分析

目前共有三个班级，35名幼儿，有教工17名，其中有后勤工作人员5名、教师为9名、行政1名、园长2名。

春季计划招新生40名，其中小班12人，中大班8人，宝宝班10人。在规范办园的指导思想下，园所管理网络日渐清晰，教研、环境、特色、后勤等各执其责，较好地完成学期中各项工作，让幼儿“学中玩、玩中学、学中乐、乐中长，努力为幼儿创设一个属于他们的天地。随着教师稳定持续的发展，本学期我们将在规范管理中不断完善园本课程，凸显课程特色及服务特色，为园所口碑及发展打好基础。

二、优势分析：

1、园所各类配置齐全，活动室、活动材料不断添置，为幼儿发展提供了良好的基础。

2、教师队伍日趋稳定，中层干部各执其责，有计划地完成本部门工作。

3、注重开展组织各类大活动，能为幼儿提供更多表达表现的机会。

4、邀请家长参加各种亲子活动，促进亲子关系，实现家园共育。

三、不足分析：

1、各部门工作有序开展，但沟通、配合、有效还需提高。

2、教师专业化的学习、研究、引领还有待提高。

四、指导思想：

继续贯彻和实施二期课改的精神，提高办学质量，以师德建设和专业能力培养为根本，提升管理实效。全面执行幼儿园发展规划，以有效执行和及时调整为手段，确保得到高质量的落实。

五、本学期重点工作：

1、以人为本、服务为本的管理思想，提高各部门管理职能。

2、树立和谐共融理念，协调各部门工作实效。

3、家园共育得到更好的实现。

六、主要工作目标及措施

（一）行政管理：

目标：树立和谐共融的理念，增强教职员工的素质，形成良好的职业道德。措施：

1、建立和谐的核心价值观，形成共同的认同。

2、建立和完善各项制度和行为规范。

3、加强后勤人员的职业素养，建立后勤服务、保育细则.（二）课程建设：

目标：夯实课程，完善教学活动，突显特色性课程。措施：

1、教研组以基础型课程为基础每周教研说课评课，提高教育教学质量水平，有效地协调与特色课程之间的关系。

2、根据近几年校园教育教学经验梳理，规范、提升基础性课程精华，形成教育教学工作规范，包括：时间安排、教学计划设计、说课、评课等。

（三）师资队伍建设

加强教师培训学习，提升教师教学水平，使园所的教师专业化整体水平上一个新台阶。

措施：每周教研加强教师专业能力，经常组织教师集体活动，增加教师之间了解及团结凝聚力。

（四）卫生安全工作 目标：

1、有效的管理制度和考核制度，细化卫生保健常规工作。

2、做好卫生消毒、宣传工作，做好季节性病毒流感预防工作。具体措施：学习与交流，使得一日活动中保育与教育有效融合，真正达到“一日活动皆课程”的目标。

（五）家长工作

目标：优化家长工作管理机制，提升教师开展家长工作的沟通能力。具体措施：完善家长服务、家委会、互动网络平台等各项家教工作制度，优化管理行为、增强服务意识，提升教师指导家园工作的能力。

七、开学前准备

时光荏苒，转眼间就放假了。回顾开学之初，那种紧张的工作状态历历在目，100多个日日夜夜，就这样在不知不觉中过去了。静下心来，好好回首这半年的工作，首先感谢老师们的不懈努力，使我园的各项工作、目标和任务顺利完成。新的一年，新的学期，让我们一起努力，接下来我将对新学期园务工作计划做一个简要。1、1月18日全体教职工开始放假，2月13日幼儿开学入园。2月4日全体教师返园上班，做好新学期开学前的准备、环境整洁、招生、编班、人员安排、配置班级用品、班级卫生消毒情况。

2、分发班级教材、用书、玩具。

3、教师培训学习、教研活动、制定各项教学计划。

4、发放年终奖、聚餐。

八、各月工作安排 2月——3月

1、开学典礼筹备、重点家访

2、新生、插班生入园准备

3、研讨新学期工作计划、亲子活动

4、开展节日教育活动（元宵节、“三八妇女节”、植树节等）

5、完善管理制度。

6、预防春季传染病，例如：手足口病。

7、新学期家长会开展准备 4月

1、加强春季保健卫生工作，引导幼儿感受气温、动物、植物的变化。

2、组织生态示范基地春游、踏青，制定方案。

3、了解清明节 5月

1、学期过半，迎接五一，教育孩子爱劳动。

2、准备“六一”儿童节，制定方案，节目排练。

3、母亲节：各种形式的亲情和感恩教育。

4、大班毕业准备

5、家长半日开放活动 6月

1、防暑降温、预防肠道疾病，灭蚊蝇。

2、秋季招生方案

3、欢庆“六一”大活动。

4、端午节：传统文化教育

5、父亲节：感恩教育 七月

1、大班毕业欢送会

2、暑期值班安排、返园安排。

3、招生安排

4、新学期准备工作、新生录取、报到须知等

5、班级人事安排 八月

新生入园准备、环境布置、园所设施检查配备、开学筹备等

第五篇：幼儿园2011——2012学年下学期园务工作计划

幼儿园2011——2012学年下学期园务工作计划

作者：未知 资料来源：网络 点击数：2400 幼儿园2011——2012学年下学期园务工作计划-文章

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幼儿园2011——2012学年下学期园务工计划

二月份

1、做好春季招生宣传、报名工作。（2月1日——2月6日）

2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。（2月10日）

3、迎接新生入学，安抚幼儿情绪，帮助幼儿熟悉园内环境，师生建立感情。（2月7日——2月10日）

4、各班开展安全教育周活动，抓常规，抓安全。（2月7日——2月10日）

5、大班做好幼小衔接工作，使每个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习

生活。（2月——6月）

6、音乐、美术教学研讨及观摩课。（2月20日——2月24日）

7、新老师汇报课。（2月27日——2月28日）

三月份

1、举行“亲亲春天”大型亲子活动，与家长共迎春天。（3月11日）

2、美术、音乐优质课比赛。（3月15——3月21日）

3、为了开拓幼儿视野，使幼儿亲身体验到春天的美丽，举行幼儿春游活动，并同时对幼儿进行爱国主义教育、环保教育系列活动。（3月底）

四月份

1、幼儿自理能力比赛（穿衣、穿鞋、叠被等）。（4月20日）

2、大班、中班幼儿故事会，小班、小小班诗歌朗诵会。（4月24日班级初赛，4月26日总决赛）五月份

1、各班开展庆“五一”教学活动，培养幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。（5月2日——5月4日）

2、“母亲节”爱妈妈亲子活动。（5月11日下午）

3、为充分挖掘幼儿绘画潜能，增加幼儿对美术的兴趣，为幼儿搭建一个自我展示的平台，特举办亲子主题绘画比赛。（5月17日——5月18日）

4、庆“六一”文艺汇演。（5月底）

六月份

1、欢送大班幼儿毕业，照毕业照。（6月4日）

2、区域活动比赛。（6月11日——6月15日）

3、大班毕业汇报会。（6月22日）

4、幼儿综合能力评估。（6月20日起）

5、学期总结，教师工作总结，制度兑现。（6月27日）

6、布置暑期工作。（6月29日）

莲山课件

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