结合大学生自身实际,谈谈如何塑造中国未来的国际形象

第一篇：结合大学生自身实际,谈谈如何塑造中国未来的国际形象

结合大学生自身实际，谈谈如何塑造中国未来的国际形象

美国的肯尼迪总统曾经这样说过，“变化可以主宰我们的命运，或者我们可以主宰变化。”正如这样所说，中国的未来国际形象，就掌握在我们自己手中，用创造未来的方式去塑造未来。

中国坚定着理想信念，创造着一次又一次的伟大奇迹，30年的改革开放，30年的奋进，中国创造着辉煌的成绩，正如08年奥运会的申办和筹办，本身就是一个不断开拓、发展、创新、开放的过程。举办奥运会，无疑将提供新的历史机遇，为中国改革开放的深化带来积极而广泛的影响。是历史悠久的奥林匹克与源远流长的中华文明的一次伟大握手。在实现国人百年奥运梦想的过程中，中国的未来国际形象，在不断变换，不断提升，中国以改革的思维寻求发展，用开放的胸襟拥抱世界。身为当代大学生的我们，为此骄傲，更为此自豪。

从大学生自身出发，我们更应该学习奥运精神，努力进取，创造我们自己的未来，从梦想到梦圆，我们走了一个世纪。是改革开放让我们产生了举办奥运会的需求，才有了举办奥运会的能力；也正是因为改革开放，才使得国际社会最终能够接受由我们来举办。伴随改革开放的脚步，人们不敢想象，在中国的国土上能举办世界上最大规模的体育赛事，开展如此大规模的国际交往。是改革开放改变了这一切。我国经济总量不断提升，更重要的是，中国告别了自我封闭，开始向世界敞开胸怀，从计划经济体制，开始向社会主义市场经济转变。

回顾往昔，从中国经济社会发展的历史阶段看，当年申办失利有其历史背景。比如，中国刚刚提出要从计划经济向市场经济体制转变，中国开放的程度和走向世界的脚步有限，国际上存在一些疑虑也是正常的。直到1998年，北京宣布再度申办奥运会。北京以较大优势获得了2008年夏季奥运会的主办权。这是辉煌一刻，这是成功一刻，是中国的雄起，是我们国际形象转变中，值得人们见证的一刻。

作为世界上发展最快的国家之一，经过多年改革开放的中国，中国的GDP，国家财政收入，进出口总额不断增长。社会主义市场经济体制基本建立，全方位对外开放格局基本形成，开放型经济迅速发展。就在这一年，中国加入了世界贸易组织。“申奥最终还是靠实力说话，北京能成功的关键因素还是改革开放让北京在各方面都取得了很大进步。”当时的北京奥申委体育主任、北京两次申办的主要陈述人楼大鹏深有感触地说。这些话，给予振奋的力量，巨大的肯定，也激励着我们这些学子们，相信未来的中国会更美好。

改革开放精神贯穿奥运会申办、筹办全过程改革开放使中国日益强大起来，奥运会的申办和筹办工作同样是解放思想、打破常规，深化改革、扩大开放的结果。一连串类似的改革创新之举，记录着中国在改革开放道路上前进的脚步，承诺举办一届以“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”为理念的奥运会。北京奥运工程向全球招标。气势恢弘的国家体育场“鸟巢”、美轮美奂的“水立方”以及现代时尚、充满力量感的五棵松篮球馆等，无不是中外设计大师们联手打造的精品。都在中国对外开放的历史上留下了浓墨重彩的一笔。

最大的改变还是在人们的心态上。按照国际惯例和奥运规则办奥运，是中国的承诺，奥运会的筹办，见证了中国进一步开放的过程。奥运会筹办过程中，我们从国外学到很多先进的规则惯例、管理方式和文化文明理念，外国人也对中国有了更多的了解。这是一个潜移默化但意义重大、影响深远的过程，也是推动改革开放继续深化的新起点。中国与世界近距离接触，世界也近距离了解了中国。

它不仅是中国改革开放的标志性成果，更将在新的起点上推动中国改革开放继续深化。奥运会留给人们的不光是一连串漂亮的建筑，更让人学到了很多管理方面的经验。中国在信息公开化方面也迈出了新的步伐。随着改革开放的不断深化，中国也在不断地进步。我们和平发展、和谐发展，我们共同安全、共同利益，我们量力而行，有所作为。过去，我们“韬光养晦、有所作为”，现在应该转变为“量力而行、有所作为”。奥林匹克精神在中国日益发扬光大，必将对构建社会主义和谐社会、推动和谐世界建设发挥积极的作用，面向世界展示中国改革开放真实形象的亮相机会。

国际形象的提升，更要求我们结合中国的历史智慧，探讨我们开展公共外交的观念、环境、资源和挑战，提出中国特色的公共外交战略体系。中国也经历过“非典”对我国际形象先抑后扬的教训。今天，中国日益融入世界。中国的国际形象不仅关系到中国的国际信用从而影响直接投资和对外贸易，而且从长远讲，与中国的“软国力”密切相关，已经成为中国的无形资产。中国要成为负责任的大国，对世界做出更大贡献，必须将中国的公共外交战略提上议事日程。丰富我们综合国力的概念，塑造中国国际形象。

我国几代领导人都很重视外交，因为它直接体现了国家的形象。中国加入世界贸易组织后，如何从形象上入世，影响国外民众和媒体的中国观，某种程度上比一时的外交得失也显得更加重要。中国是具有悠久历史的文明大国。过去，对国际形象问题我们存有不少错误观念或心态。而如今我们正虚心学习，在不断改正中探索。

国际社会对中国国际形象的认知，是一个互动的过程，存在对方和我方两方面的原因。包括因不了解中国国情和意识形态的隔阂而产生的不信任等。也包括我国原因则往往是不重视外部世界的反映，不善于推销自己等。针对国际社会对我内政外交政策不够了解，近年来，我国政府经常以白皮书的形式加以正面、详细的阐述，收到了一定的效果。改革开放以后，“中国威胁论”成为影响中国国际形象的主要制约。因此，问题的关键在于改变中国强大了就会威胁人家的逻辑，增强对中国的信任。中国国际形象所面临的问题与挑战，要求我们积极主动地开展公共外交活动，并把它上升为国家战略的高度来推行。

自信、务实、开放、负责的中国，是我国公共外交的基本目标定位，从长远看是服从于中国国家发展目标的定位———“富强、民主、文明和负责任的大国”，积极配合“三步走”的经济发展目标，循序渐进地使中国在国际社会中的形象由“中性”、“正面”向“亲近”转换。塑造充满活力的、民主、开放和富有人性的国家形象，树立起负责任大国的形象。

塑造符合国情和时代精神的良好国家形象是我们不断进取的目标。塑造繁荣发展进步的国家形象。传播、展示中国不断探索和完善适合本国国情的发展道路和发展模式，坚持科学发展、和谐发展、绿色发展、和平发展、共同发展；巩固和完善社会主义制度，不断推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设以及党的建设，致力于全面进步；

综合国力日益增强，人民富裕程度不断提高，各项事业蓬勃发展，努力建设社会主义现代化国家。

塑造改革创新进取的国家形象。传播、展示中国顺应时代发展要求，坚持与时俱进、开拓创新，以改革的精神推进发展；以创新带动发展，创新发展理念，创新发展体制，创新发展方式，解放和发展生产力，努力开创生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；各项事业保持旺盛发展势头，各项制度不断完善，社会充满生机活力，人民精神风貌昂扬向上。塑造民主法治公正的国家形象。传播、展示中国坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展；扩大人民民主，发展基层民主，加快建设社会主义法治国家；尊重和保障人权，维护社会公平与正义。塑造文明开放现代的国家形象。传播、展示中国是人类文明古国，既继承弘扬本民族优秀文化、走自己的发展道路，以开放意识、改革精神和现代观念，面向现代化、面向世界、面向未来。塑造和平和谐稳定的国家形象。实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展，致力于与各国一道建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。包容多样，尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，广泛与世界各国发展友好关系。

充分展示国家形象，外交、外宣、外贸相互配合，以经济、政治、文化、商务、军事、体育、卫生、科技、环保、旅游等领域日益增多的对外交流活动为载体，积极传播。增强中华文化在世界上的吸引力和感召力。打造自主品牌提升国家形象。保护知识产权，尊重创新发明，建设创新型国家。加强产品质量和食品药品安全，不断提高中国产品的国际信誉。加强企业文化建设，增强企业的国家荣誉感。实施品牌战略，扩大中国产品的国际知名度。全面提升制造业发展水平，将“中国制造”打造成全球消费者心目中优质产品的代名词，成为国家名片。增强社会各界维护国家形象的自觉性，形成以维护国家形象为荣、以损害国家形象为耻的良好社会氛围，使人人都为维护国家形象作贡献。相信国家未来的形象一定会更美好。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期。各国在发展经济的同时，更加注重塑造国家形象，努力在日益激烈的国际竞争中争取主动。我国综合国力的不断增强和国际地位的日益提高，为塑造良好国家形象打下了坚实基础、提供了有利条件。塑造良好国家形象，正逢其时。身为当代大学生的我们，是社会的未来，更是祖国的未来，我们要在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，按照科学发展观的要求，坚持统筹国内国际两个大局，增强国家形象意识，抓住机遇、乘势而上，扎实工作、有所作为，把培育、树立、传播、展示、维护良好国家形象贯穿到各项工作中去，不断为推进全面小康社会建设、实现中华民族伟大复兴提供强大的精神力量。拼搏进取中，将所学的知识，创新发展，学以致用，贡献我们自己的一份力量。

第二篇：结合自身实际 打造文化社区

结合自身实际 打造文化社区

——下基层荣信社区工作组

按照我区“察民情、解难题、促发展、保稳定”千名干部百日下基层活动的有关要求，我们荣信社区工作组积极行动起来，采取听取汇报、召开座谈会、问卷调查等方式，对社区基本情况和居民意见建议有了全面的了解和掌握。根据群众的建议，结合社区实际，工作组明确了打造“文化社区”、促进和谐发展的目标，并把这项工作作为干部下基层工作的侧重点和切入点抓出成效。

一、社区基本情况

荣信社区成立较晚，住户结构比较简单，居民素质较高，社区整体环境较好，社区基础工作扎实，无较大的信访隐患。社区自成立以来从辖区实际出发，以逐步满足群众日益增长的精神文化生活需要为宗旨，充分利用现有的社区资源，对文体娱乐活动爱好者采取组织起来的方式，成立了天禧艺术团，力所能及地组织开展一些小型文体娱乐活动。他们的活动内容主要是社会上流行的秧歌舞、健身操、还有秦腔、京剧、评剧等。

二、存在问题

一是文化活动内容方式单一，范围辐射面小。

社区由于受场地的局限和资金的短缺，在社区内部活动的多，对外拓展训练少；社区之间的双向文体互动活动也很少开

展，“小天地”固步自封，进步不大，提高不快，激情不高，活力不足。

二是居民对社区文化建设的期望值高。

社区文化建设工作虽然取得了一定成绩，但是艺术团内缺少专业的文艺人员，老一套重复的节目多，编写创新的节目少，在精品、特色文化打造上还比较乏力，没有形成一些在全区叫得响的品牌文化活动，多数文化活动一般化，地方特色不突出，有影响的文艺作品创作还十分欠缺，如京剧队总是一成不变的自拉自唱的老腔调；秧歌队永远摆脱不了大红大绿的扭腰、跑长龙形式；健身队仍坚持着初级保健操的模式等等；社区现有文化设施设备，远远不能满足群众文化活动的需要，不利于群众文化活动向更好的层次开展。

三、工作组取得成绩

一、提升硬件、软件建设。

工作组筹措资金，为社区送去42寸平板液晶电视一台，奥林巴斯数码相机一部。除此以外，帮助社区以制度促文化建设，走规范化发展。帮助社区制定了文化工作制度、业余文化活动培训制度、文化活动室管理制度等，从而使社区文化工作逐步走向规范化、制度化的运行轨道。

二、社区与文化局实现资源共享。

协调文化局，聘请文化馆的吕馆长为社区文艺指导。定期为社区艺术团进行排演指导，吕馆长编写的《逛双滦》，《夸社

区》在艺术团内受到一致好评。11月18日，由吕馆长为艺术团指导的一台演出，在社区活动室排练。下基层工作组去看望演员们。工作组的组长告诉艺术团文艺爱好者们，“我们下基层就是来帮助社区解决问题的，有困难就说，不用客气，以后我们会用更多的时间来给天禧艺术团来进行指导”。艺术爱好者们纷纷表示感谢，相信在吕馆长的指导下会排练出更多更好的节目，愿意在自娱自乐的基础上，为居民演出，为促进社区和双滦的文化发展献计献策。

荣信社区缺少图书室，工作组协调文化局承诺：文化局的图书室开放后，会免费为荣信社区居民办理借书证，让荣信社区的居民也可以享受到免费借书的便利，从而也实现文化局和社区的文化资源共享。

四、下一步工作思路和建议。

1.在大力提倡提高城市文化品位的宗旨下，社区文化建设已成为社区精神文明建设的重要组成部分，因此，街道、社区、文化部门要通过普及提高与组织引导，积极有效地开展文化活动，让社区成员在潜移默化中，寓教于乐，提高素质，陶冶情操。

2.街道与街道之间、社区与社区之间、文化团体之间、街道与文化部门之间，要通过各种文化活动的交流和沟通，逐步提高文化活动的质量和文化骨干的水平。

3.进一步整合资源，加大资金投入，利用资源共享这一优势，通过文化活动进社区、进企业、进校园、来促进和谐社区建设。

4.加强社区文化社团普及与提高和文化专干的培训。普及是基础，提高是关键。依目前荣信社团和文化专干的状况，抓好社区文化专干培训，提高他们的业务素质是开展社区文化工作的关键，因此，下一步我们建议采取送出去培训的办法，来提高社区文化专干的业务素质，充分发挥社区文化专干的作用，从而提高社区文化活动质量。

5.希望各级领导都来注重社区文化建设，制定工作计划倾听来自社区的呼声，要做到因需而为，实现社区文化的新突破。

第三篇：结合自身工作实际转变工作作风

结合自身工作实际，谈谈如何转变工作作风

根据学校党委安排就“如何改进教学作风，提高课堂效率，改进教学方法”，我个人认为有以下几点：

首先，要端正工作态度。服从学校安排的各项工作，认真努力做好本职工作。要提高教学技能，掌握正确的适合自己的教学方法。教学技能的提高，一方面来源于知识的积累，一方面来源于自己的经验，一方面来源于同行的相互学习交流。活到老学到老，做了教师这一行，就要喜欢和钻研这一行。每个人，都需要在自己的工作岗位上不断深入，不断钻研，不断发展，这样，才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚，才不至于因解决不了问题而困步不前。

其次，要为自己的课堂教学制定规范、流程。所谓无规矩不成方圆，规范、流程，是教学工作很好的规矩。尤其在教学设计方面，就会在上课时，条理清晰，阶段目标明确，课堂效果突出，教学工作中不会在不同方面的活动中有互相影响的冲突。如果将教学过程明确到一定程度，整体教学效率便会提高。平时要认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难、重点。在制定教学目标时，还要注意学生的实际情况，针对不同专业学生，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点，并不断归纳总结教学经验。每节课结束后，冷静下来总结一下是很有必要。把自己的工作理顺一下，看一下自己的收获，想一下自己的失误，综合一下自己的得失。总结一下，自己在哪方面还需要提高，在哪方面有经验值得以后借鉴。而总结也并非一次性的，时刻总结自己，才能避免自己走以前走过的弯路，才能提高自己的工作经验和阅历，才能以自己的经验指导自己走自己的捷径从而提高工作效率。

最后，要加强自我学习，不断充实完善自我。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。加强课余时间的自学，利用课余时间不断钻研业务知识，提高教学水平。

总之，我们都在学校这个大家庭中，我们每个人都是家庭中的一份子，自己的一举一动、一言一行不仅代表着自己，更代表着我们学校的整体形象，所以我们有责任、有义务为我们学校的明天而努力工作。

第四篇：结合自身工作实际转变工作作风重点

结合自身工作实际,谈谈如何转变工作作风

根据学校党委安排就“如何改进教学作风,提高课堂效率,改进教学方法”,我个人认为 有以下几点: 首先,要端正工作态度。服从学校安排的各项工作,认真努力做好本职工作。要提高教学 技能,掌握正确的适合自己的教学方法。教学技能的提高,一方面来源于知识的积累,一方面 来源于自己的经验,一方面来源于同行的相互学习交流。活到老学到老,做了教师这一行,就 要喜欢和钻研这一行。每个人,都需要在自己的工作岗位上不断深入,不断钻研,不断发展, 这样, 才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚, 才不至于因解决不了问题而困步不前。

其次,要为自己的课堂教学制定规范、流程。所谓无规矩不成方圆,规范、流程,是教 学工作很好的规矩。尤其在教学设计方面,就会在上课时,条理清晰,阶段目标明确,课堂效 果突出, 教学工作中不会在不同方面的活动中有互相影响的冲突。如果将教学过程明确到一定 程度, 整体教学效率便会提高。平时要认真研究教材, 多方参阅各种资料, 力求深入理解教材, 准确把握难、重点。在制定教学目标时,还要注意学生的实际情况,针对不同专业学生,以愉 快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在 教学中注意抓住重点, 突破难点,并不断归纳总结教学经验。每节课结束后,冷静下来总结 一下是很有必要。把自己的工作理顺一下,看一下自己的收获,想一下自己的失误,综合一下 自己的得失。总结一下,自己在哪方面还需要提高,在哪方面有经验值得以后借鉴。而总结也 并非一次性的, 时刻总结自己, 才能避免自己走以前走过的弯路, 才能提高自己的工作经验和 阅历,才能以自己的经验指导自己走自己的捷径从而提高工作效率。

最后,要加强自我学习,不断充实完善自我。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他 人的宝贵经验, 提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。加强课余时间的自学,利用课余时间不断钻研业务知识,提高教学水平。

总之,我们都在学校这个大家庭中,我们每个人都是家庭中的一份子,自己的一举一动、一言一行不仅代表着自己, 更代表着我们学校的整体形象, 所以我们有责任、有义务为我们学 校的明天而努力工作。

第五篇：结合自身实际谈谈怎样过好大学生活

结合自身实际谈谈怎样过好大学生活,及未来的职业规划.作为当代大学生的我们，似乎很迷茫，不知道自己能做些什么有意义的事，有的甚至迷茫了四年还未找到方向，我曾经也很迷茫，那么我们该如何让自己更好的度过大学生活以及未来的职业规划呢？

正确的就业观是毕业生科学就业的前提，也是在校生规划大学生活的指南。积极勇敢面对职场挑战，传播和普及职业规划理念，了解职场需求，学习求职技能；帮助本校学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进本校大学生就业工作，为我校毕业生的就业率提供了一定的保障；增强学生发展的目的性与计划性，提升成功的机会，在今后的学习和生活中有意识的根据自己的实际情况弥补不足，扩大个人成长发展空间。发掘自我潜能，增强个人实力，提升应对竞争的能力。

我们以前在小学