区人事局创建学习型机关工作计划

第一篇：区人事局创建学习型机关工作计划

区人事局创建学习型机关工作计划

区人事局创建学习型机关工作计划

区人事局创建学习型机关工作计划

根据区级机关党工委《关于金山区区级机关系统创建学习型机关意见》精神，为进一步增强全局工作人员的理论素养、业务能力和学习能力，营造良好的学习氛围，力争本单位成功创建学习型机关工作。现结合实际，制订创建学习型机关工作计划如下：

一、总体目标通过创建学习型机关，努力形成一种领导带头、全员参与、激励有力、环境宽松的学习氛围；形成一个组织严密、保障有力、内涵丰富、方法多样的学习体系；党员干部的理论水平和政治素质及拒腐防变能力有大提

高，执政为民的自觉性有大增强，工作作风有大转变，学习力、创造力、竞争力和工作效率有大提升，从而促进党员干部基本素养的全面发展和班子领导水平的全面提高，推动本单位各项工作上新台阶。

二、学习内容

学习政治理论和时事政治。组织党员干部学习党的十七大精神，学习中国特色社会主义理论，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本纲领、路线，学习有关中国发展全局及方向性的重大理论、重要思想，不断提高运用马克思主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题的能力。广泛了解世界政治经济科技发展的最新动态，及时把握世界发展的潮流与脉搏，增强党员干部的政治理论素养和反腐倡廉意识。学习业务知识和技能。组织党员干部结合人事工作实际和特点，认真学习政策、法规和业务知识，刻苦钻研业务技能，争做行家

里手。

学习科技知识和文化艺术。引导党员干部利用业余时间学习科技知识和文化艺术等知识，提高自身的科技知识含量和艺术欣赏能力，培养健康的生活情趣，陶冶高尚的道德情操。

三、组织实施 成立领导小组。创建学习型机关是一项长期性、系统性工作，为加强领导，常抓不懈，本单位成立创建学习型机关领导小组，由领导小组负责抓学习型机关创建工作。

搞好宣传发动。根据区级机关党工委要求，结合本单位实际，制订创建学习型机关工作计划，召开动员大会，布置创建工作。

形成学习体系。根据单位人员结构状况和各类知识学习特点，形成单位组织集体学习、科室部门分头学习、个人业余自学相结合的多层次、多形式学习体系。坚持学习制度。做到中心组学习每月一次；机关集体学习每两周一次；科室部

门小组学习每周一次。开展创建活动。为促进创建工作，提高创建效果，本单位将开展多种形式的创建活动，如报告会、演讲会、主题征文、心得交流、技能竞赛等。建立激励机制。单位鼓励机关干部投身学习，把机关干部的学习情况列入年终考核的重要内容，并与机关干部的评先评优、职级晋升、提拔使用等挂钩。对表现突出、成效显著的个人和科室部门进行必要的奖励。提供财力支持。单位每年安排一定的经费用于创建活动，向机关干部免费提供党工委推荐书籍；凡单位组织或选送外出培训，其费用由单位承担。个人参加学历教育和资格考试，在取得证书后，单位给予50%的补贴。

四、学习要求 理论联系实际。把以科学的理论指导实践推进工作作为学习的出发点和落脚点。联系金山改革发展稳定的实际，联系本人的思想和工作实际开展学习。领导带动全局。领导干部以身作则，带

头学习，机关同志积极参与，自觉学习，共同营造本单位良好的学习氛围。科室齐抓共学。科室部门负责人制订好本部门学习计划，抓好学习，做好记载。个人充分自学。本单位机关全体人员都要有个人学习计划，年中、年末个人述职要述学，介绍本年度学习情况。

五、主要措施 领导分工

1、学习型机关活动领导小组由郭惠毅、居绍基、朱国平、高士红、王锐彬、顾坤云等同志组成，郭惠毅任组长，居绍基、朱国平任副组长。

2、组长郭惠毅全面负责学习型机关的创建工作。

3、副组长居绍基负责学习计划的制订、实施和考核；负责中心组学习和机关学习，文明机关、文明科室创建，组织创新论坛活动，开展调研活动并形成调研报告。

4、副组长朱国平负责组织开展各类主题实践活动和思想政治工作研讨，制订相关制度、办法，抓好考勤和资料台帐工作。

5、其他组员做好相关学习园地、平台建

设等工作。工作安排

领导小组各成员根据分工抓好工作落实。主要时间节点安排如下： 1、2月29日前完成创建书面计划；

2、3月上旬召开动员大会，布置创建工作，明确各项工作责任人；

3、3月14日前完善考勤制度、考学制度、激励制度；

4、4月份建立学习交流园地，推进网上学习、办公、交流，完善共享平台；

5、5月份组织读书演讲、主题征文活动各一次；

6、6月份领导小组对区人事局开展创建学习型机关进行自查自评，根据自查自评情况制定下半年的安排。

金山区人事局

2月27日

第二篇：人事局2008创建学习型机关工作计划

人事局2008创建学习型机关工作计划

根据区级机关党工委《关于ｘｘ区区级机关系统创建学习型机关（单位）意见》（ｘ机工委发〔2004〕9号）精神，为进一步增强全局工作人员的理论素养、业务能力和学习能力，营造良好的学习氛围，力争本单位成功创建学习型机关工作。现结合实际，制订创建学习型机关工作计划如下：

一、总体目标通过创建学习型机关，努力形成一种领导带头、全员参与、激励有力、环境宽松的学习氛围；形成一个组织严密、保障有力、内涵丰富、方法多样的学习体系；党员干部的理论水平和政治素质及拒腐防变能力有大提高，执政为民的自觉性有大增强，工作作风有大转变，学习力、创造力、竞争力和工作效率有大提升，从而促进党员干部基本素养的全面发展和班子领导水平的全面提高，推动本单位各项工作上新台阶。

二、学习内容

（一）学习政治理论和时事政治。组织党员干部学习党的十七大精神，学习中国特色社会主义理论，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本纲领、路线，学习有关中国发展全局及方向性的重大理论、重要思想，不断提高运用马克思主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题的能力。广泛了解世界政治经济科技发展的最新动态，及时把握世界发展的潮流与脉搏，增强党员干部的政治理论素养和反腐倡廉意识。

（二）学习业务知识和技能。组织党员干部结合人事工作实际和特点，认真学习政策、法规和业务知识，刻苦钻研业务技能，争做行家里手。

（三）学习科技知识和文化艺术。引导党员干部利用业余时间学习科技知识和文化艺术等知识，提高自身的科技知识含量和艺术欣赏能力，培养健康的生活情趣，陶冶高尚的道德情操。

三、组织实施

（一）成立领导小组。创建学习型机关是一项长期性、系统性工作，为加强领导，常抓不懈，本单位成立创建学习型机关领导小组，由领导小组负责抓学习型机关创建工作。

（二）搞好宣传发动。根据区级机关党工委要求，结合本单位实际，制订创建学习型机关工作计划，召开动员大会，布置创建工作。

（三）形成学习体系。根据单位人员结构状况和各类知识学习特点，形成单位组织集体学习、科室部门分头学习、个人业余自学相结合的多层次、多形式学习体系。

（四）坚持学习制度。做到中心组学习每月一次；机关集体学习每两周一次；科室部门小组学习每周一次。

（五）开展创建活动。为促进创建工作，提高创建效果，本单位将开展多种形式的创建活动，如报告会、演讲会、主题征文、心得交流、技能竞赛等。

（六）建立激励机制。单位鼓励机关干部投身学习，把机关干部的学习情况列入年终考核的重要内容，并与机关干部的评先评优、职级晋升、提拔使用等挂钩。对表现突出、成效显著的个人和科室部门进行必要的奖励。

（七）提供财力支持。单位每年安排一定的经费用于创建活动，向机关干部免费提供党工委推荐书籍；凡单位组织或选送外出培训，其费用由单位承担。个人参加学历教育和资格考试，在取得证书后，单位给予50%的补贴。

四、学习要求

（一）理论联系实际。把以科学的理论指导实践推进工作作为学习的出发点和落脚点。联系ｘｘ改革发展稳定的实际，联系本人的思想和工作实际开展学习。

（二）领导带动全局。领导干部以身作则，带头学习，机关同志积极参与，自觉学习，共同营造本单位良好的学习氛围。

（三）科室齐抓共学。科室部门负责人制订好本部门学习计划，抓好学习，做好记载。

（四）个人充分自学。本单位机关全体人员都要有个人学习计划，年中、年末个人述职要述学，介绍本学习情况。

五、主要措施

（一）领导分工

1、学习型机关活动领导小组由郭惠毅、居绍基、朱国平、高士红、王锐彬、顾坤云等同志组成，郭惠毅任组长，居绍基、朱国平任副组长。

2、组长郭惠毅全面负责学习型机关的创建工作。

3、副组长居绍基负责学习计划的制订、实施和考核；负责中心组学习和机关学习，文明机关、文明科室创建，组织创新论坛活动，开展调研活动并形成调研报告。

4、副组长朱国平负责组织开展各类主题实践活动和思想政治工作研讨，制订相关制度、办法，抓好考勤和资料台帐工作。

5、其他组员做好相关学习园地、平台建设等工作。

（二）工作安排

领导小组各成员根据分工抓好工作落实。主要时间节点安排如下：

1、2月29日前完成2008年创建书面计划；

2、3月上旬召开动员大会，布置创建工作，明确各项工作责任人；

3、3月14日前完善考勤制度、考学制度、激励制度；

4、4月份建立学习交流园地，推进网上学习、办公、交流，完善共享平台；

5、5月份组织读书演讲、主题征文活动各一次；

6、6月份领导小组对区人事局开展创建学习型机

第三篇：区分局关于创建“学习型机关”的工作计划

为认真贯彻落实十六大和区委下达的关于创建“学习型机关”的文件精神，充分发挥国土资源部门在建设学习型城市中的表率作用，全面提高班子队伍的素质，推动机关转变职能、改进作风、搞好服务、提高工作水平和效率，更好地为五通桥区经济建设服务，结合实际，制定本计划。

一、以人为本，牢固树立终身学习理念

党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。创建学习型机关，是建设学习型社会的重要组成部分，是贯彻落实十六大精神的具体体现，是组织管理理论和领导管理方式的重大创新。要通过学习和实践，改变传统思维模式，学习系统思维方式，进行理论创新和制度创新，推进依法执政。国土资源部门作为政府的重要工作部门，承担着土地矿权管理的重任。要提升国土资源部门执政能力，就必须充分发挥“人”这个决定性因素的作用，注重激活人的内在动力与活力。

为引导广大干部职工进一步明确学习目标，将自发的学习热情升华为自觉的学习行动，我局决定成立由局党组书记、局长江涛任组长；副局长刘训琦、纪检组长王代容为副组长的创建学习型机关领导小组。要求通过更新学习理念和创新学习方式，建立学习型班子，带出学习型队伍，培养学习型人才，全面提高全局干部职工队伍的整体素质。

二、建章建制，激发学习原动力

１、谋划全局建制度。根据区委、区政府的部署和要求，结合我局实际，制定党组中心组学习和全局干部职工学习计划，并要求文件的形式发给各股室。局党支部应把握全局统筹，根据各项学习任务，及时补充学习计划。

２、突出重点抓引导。在学习内容的安排上，我们要紧紧扣住政治理论工作及我局自身建设的实际，结合土地业务工作的重点、难点问题和新的科学知识、技术要求，确定学习内容和研讨专题，深入开展全员读书活动。要求全体干部职工重点学习《党的十六大学习资料汇编》、《土地管理法》、《矿产资源法》、《国务院关于严格土地管理的决定》等必读、选读书籍。做到既突出政治理论学习重点，又兼顾业务知识学习，既注重前沿科学理论的掌握，又注重实际操作和应用。

３、严格考核抓落实。将学习活动引向深入，切实抓出学习效果，局党支部应制定详细的学习考核目标，把责任落实到各股室，明确到各股室负责人。督促干部职工完成规定的学习任务。并要求办公室制定详细的实施方案和评分办法，将学习情况与干部职工的考核、评先评优真正挂钩。通过学习增加干部职工的学习动力。

三、领导示范，共同营造良好的学习氛围

负有决策、指导、协调、控制之责的领导干部，是我局机关各项工作的“第一推动力”。局党组对学习重视的程度，学习的深度，直接影响到学习型机关创建活动的开展。建设学习型机关，首先要求局领导班子要重视和参与学习，带头学习，带头超越自我，重塑自我，成为学习的楷模。要扩大参与面，增强针对性，局党组决定在学习活动中，安排局领导的中心发言和相关专题发言；安排全体干部职工集中学习以提高政策理论和业务知识水平，并调研走访以了解民情民意解决实际困难。

四、丰富载体，全面推进机关文化建设

１、导向推进，树立典型。为增强干部职工的事业心和成就感，我们要通过定期宣传模范人物和基层职工的优秀事迹，树立典型，以激发干部职工的学习劲头。

２、举办培训，深化学习。为提高全局干部职工的文化素养，局党支部计划定期组织在职干部到高校进行理论研讨学习交流，并鼓励全局干部职工进行自学、参加各项资格考试，同时由熟悉业务知识的同志主讲对全体职工进行授课（具体学习时间安排见下表），根据干部职工的实际需要，举办各种兴趣的培训班。

时间学习内容参与人员

05年一季度在全系统开展“遵纪守法讲道德，争做学习型国土干部”为主题的思想道德建设暨从政道德规范大讨论活动，进行学习讨论。从各个层面提高机关干部的道德素质，以“勤政、廉政、优政”为重点，开展从政道德和遵纪守法教育，引导干部职工树立正确的权力观、地位观和利益观。全局干部职工

05年二季度学习《土地管理法》、《矿产资源法》等国土资源法律法规，抓好国土科技等有关内容学习。通过业务学习和技能性学习，使大家学有所见、学有所得、学有所用。以国土政策法规的学习教育，促进我区建设发展目标。全局干部职工

05年三季度结合国土行业发展，有侧重点地深入学习“三个代表”重要思想与《国务院关于严格土地管理的决定》。并把学习贯彻《决定》精神作为全局当前和今后一段时期的首要政治任务来抓，通过学习把大家的思想和行动统一起来。全局干部职工

05年四季度学习《行政许可法》、精神文明建设的有关文件。通过学习，使全局干部职工进一步坚定理想信念，提高理论素养，进一步明晰思路，增强开拓创新意识。同时，总结对学习情况。全局干部职工

3、组织竞赛，强化学习。计划开展各项健康有利的文体活动。利用业余时间，通过开展各类活动和竞赛，以此增强能力，凝聚力量，陶冶情操，展示形象，由局办公室负责组织实施。

第四篇：创建“学习型机关”工作计划

温泉县气象局创建“学习型机关”工作计划

为全面落实科学发展观，推进学习型机关建设。为全局职工创造一个良好的学习环境，提高全局职工学习的自觉性和紧迫性，全面提高职工群众的学历层次，现特制定我局2009年创建“学习型机关”工作计划如下：

一、为促进学习有计划进行，年初合理安排单位学习、党支部学习、各中心安排业务学习。政治理论学习每周三下午由党支部组织开展，学习各类法规、法律、政策文件，廉政建设、反腐倡廉等文件，全面提高全局职工的政治理论水平。每中心一周内至少安排4小时的业务大课学习。

二、加强对职工学习的督促和检查，对个人学习记录和读书笔记进行检查，要求党员领导干部加强理论调研文章的撰写，一般干部加强学习心得的撰写，积极组织全局干部职工开展各类法律、法规、专业理论知识的考试，以考促学，增强学习效果。

三、设职工学习室、图书阅览室，娱乐活动室，多组织开展职工业余文化活动，新进图书若干册，进一步提高单位藏书量。进一步美化单位环境，完善办公设施，提高办公效率。

四、为全面提高职工的学历层次，本再次输送2名职工进入专科院校进修学习，现在全局职工进修学习的总人数达8人，单位年青同志都得到进一步的深造学习，并加强对职工专业技能的培训力度。

五、全面加强计算机知识的学习，加强对计算机软硬件知识、办公软件等的学习，使全局职工都可以运用电脑进行日常公文处理，35岁以下者能熟练操作电脑处理日常公文。

2009年3月2日

第五篇：区城管局积极创建学习型机关

区城管局积极构建学习型机关

为进一步加强队伍建设，促进城市管理事业的发展，区城管局把提高机关干部的学习做为全局的一项重要工作来抓。努力提高全体党员干部的理论素养和业务能力，积极构建学习型机关，全面提升全局干部职工的整体素质。

自1月31日至2月2日利用三天时间，在全局上下开展《城市管理》第一期学习大讲堂活动，组织新到单位十名大学生分别到办事处锻炼学习，并每人撰写了城市管理调研报告，分别阐述了对城市管理中城管执法、市容市貌、卫生保洁、市政园林中存在的工作发展的实际情况进行全面分析，就如何搞好我区城市管理存在的问题，今后城市管理发展方向做出一一阐述。并对数字化城市管理平台提出了自己的见解，全局干部职工专心听讲，认真做好笔记。大家当场点评，对城市管理有关问题，结合我局实际展开面对面的探讨。通过开展研讨会的学习，更深入地了解到了城市管理工作的复杂性和艰巨性，对如何做好相关城管工作也有了进一步的掌握，获益匪浅。（张群）