09年《思想道德修养与法律基础》单项选择题及答案汇总

第一篇：09年《思想道德修养与法律基础》单项选择题及答案汇总

09年《思想道德修养与法律基础》单项选择题及答案汇总

1、人才素质的基础是（）

A、德 B、智 C、体 D、美

2、中华民族精神的核心是（）A、爱国主义 B、爱好和平

C、勤劳勇敢

D、自强不息

3、下面各项对“慎独”理解正确的有（）

A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。B、在有人看见的情况下严格要求自己

C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。

4、人的本质属性是（）

A、自然属性 B、社会属性 C、地缘属性 D、业缘属性

5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（）A、国而忘家，公而忘私 B、己所不欲，勿施于人

C、不学礼，无以立 D、人不为己，天诛地灭

6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（）A、一切道德传统

B、培养良好的道德品质

C、随心所欲地选择道德行为

D、靠国家强制力来维护道德原则规范

7、我国依法治国的主体是()。

A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会

8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归()所有。

A 刘母 B 刘父 C 幼儿园 D刘迪

9、我国第一部社会主义类型的宪法是()年制定的宪法。A.1949 B.1950 C.1952 D.1954

10、()是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。A.民族自治制度 B.区域自治制度

C.民族区域自治制度 D.民族平等制度

11、我国宪法规定，公民有受教育的()。A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务

12、构成爱情的三个基本要素是 A、性爱、理想和经济基础 B、性爱、理想和社会地位 C、性爱、理想和责任 D、性爱、理想和道德

13、我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务()。A.应当负责全额偿还 B.可以负责全额偿还

C.可以不负责偿还 D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿

14、我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，()处罚。A.可以免除 B.应当减轻 C.可以减轻 D.应当从轻

15、中学生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为()。A.应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚 B.应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚 C.应负刑事责任，但可以减轻或免除处罚 D.不负刑事责任

16、衡量大学生全面发展的一个重要标准是（）

A、知识渊博 B、品质高尚 C、德才兼备 D、知行统一

17、社会主义荣辱观是 的主要组成部分。（）A、科学发展观 B、马克思主义历史观 C、马克思主义世界观 D、社会主义道德观

18、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（）A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想

19、爱国主义的基础是（）

A、爱国情感 B、爱国思想 C、爱国行为 D、爱国言语 20、人的本质属性是（）A、自然属性 B、社会属性 C、地缘属性 D、业缘属性

21、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动()，是否通过实践促进了历史的进步

A、是否促进个人的发展 B、是否符合社会发展的客观规律 C、是否促进生产力的发展 D、是否促进生产关系的改善

22、关于“大学生与诚信”，说法不正确的是（）A、诚信是大学生树立理想信念的基础 B、诚信是大学生全面发展的前提

C、诚信是大学生进入社会的“通行证” D、诚信是大学生身心健康发展的保障、23、下列表述不属于中华民族优良道德传统内容的是（）A、国而忘家，公而忘私 B、己所不欲，勿施于人 C、不学礼，无以立 D、人不为己，天诛地灭

24、在我国社会主义市场经济条件下，社会主义道德是以（）A、集体主义为原则 B、享乐主义为原则 C、等价交换为原则 D、公平竞争为原则

25、在经济全球化形势下，仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体（）

A、国际组织 B、国家 C、跨国公司 D、经济联盟体

26、社会公德最基本的要求是（）A、文明礼貌 B、遵纪守法 C、助人为乐 D、保护环境

27、职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的（）A、具有领域特征的道德要求和行为准则 B、具有职业特征的道德要求和行为准则 C、具有岗位特征的道德要求和行为准则 D、具有行业特征的道德要求和行为准则

28、举行集会、游行、示威，必须依照《集会游行示威法》的规定（）A、向主管机关提出申请并获得许可 B、向上级机关提出申请并获得许可 C、向本单位提出申请并获得许可 D、向人民法院提出申请并获得许可

29、职业生活中最主要的法律有（）A、《劳动法》和《公务员法》 B、《劳动法》和《婚姻法》 C、《组织法》和《公务员法》 D、《消费者权益保护法》和《公务员法》

30、依法治国的主体是（）A、人民群众 B、中国共产党 C、人民代表大会 D、司法机关

31．下列关于人的素质中，不属于思想道德素质的是()A、政治素质 B、心理素质 C、科学文化素质 D、道德素质

32.理想，是人们在实践中形成的，具有()的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。A、实现必然性 B、不可实现性 C、超越客观性 D、实现可能性

33.在经济全球化形势下，仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体()A、国际组织 B、国家 C、跨国公司 D、经济联盟体

34.爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中()是灵魂。A、情感 B、思想 C、行为 D、意志 35.人生观的核心是()A、人生价值 B、人生目的 C、人生态度 D、人生信仰

36.人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动，是否通过实践促进了历史的进步()A、是否促进个人的发展

B、是否符合社会发展的客观规律 C、是否促进生产力的发展 D、是否促进生产关系的改善

37.下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是()A、国而忘家，公而忘私 B、己所不欲，勿施于人

C、不学礼，无以立 D、人不为己，天诛地灭

38.人类道德起源的第一个历史前提是()A、传统 B、语言 C、公有制 D、劳动

39.社会公德最基本的要求是()A、文明礼貌 B、遵纪守法 C、助人为乐 D、保护环境

40.违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产()A、情节轻微尚不够行政处罚的行为 B、情节轻微尚不够刑事处罚的行为 C、情节轻微尚不够民事处罚的行为 D、情节轻微尚不够经济处罚的行为

41.职业生活中最主要的法律有()A、《劳动法》和《公务员法》 B、《劳动法》和《婚姻法》 C、《组织法》和《公务员法》 D、《消费者权益保护法》和《公务员法》

42.法律运行的起始性和关键性环节()A、法律执行 B、法律适用 C、法律制定 D、法律遵守

43.依法治国的主体是()A、人民群众 B、中国共产党 C、人民代表大会 D、司法机关 44.我的国最高国家权力机关是()A、全国人民代表大会 B、国务院

C、最高人民法院 D、中央军事委员会

45.自然人从出生时起到死亡时止，具有()A、民事权利能力 B、民事行为能力 C、民事责任能力 D、民事法律能力

46、衡量大学生全面发展的一个重要标准是（）A、知识渊博 B、品质高尚 C、德才兼备 D、知行统一

47、只有 才是道德理想彼岸的桥梁。（）A、实践 B、立志 C、躬行 D、修身

48、爱国主义精神的落脚点和归宿是（）A、爱国情感 B、爱国思想 C、爱国行为 D、爱国体验

49、人的本质属性是()A、自然属性 B、社会属性 C、地缘属性 D、业缘属性 50、公民道德建设的重点是（）

A、爱国 B、诚信 C、团结 D、敬业

51、时代精神的核心是（）

A、体制创新 B、制度创新 C、科技创新 D、改革创新

52、人的本质属性是（）

A、自私本性 B、社会属性

C、自然属性 D、社会性和自然性

53、检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是（）A、科学理论 B、社会实践 C、主观愿望 D、真诚信仰

54、人生的社会价值主要表现为（）A、个人对自己生命存在的肯定

B、个人对自己生命活动需要的满足程度 C、个人对自己的尊重和个人的自我完善

D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

55、社会主义道德的核心是（）

A、集体主义 B、为人民服务 C、公私兼顾 D、大公无私

56、按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为()。A、根本法和普通法 B、一般法和特别法 C、国内法和国际法 D、实体法和程序法

57、我国依法治国的主体是（）。

A、党中央 B、国务院 C、广大人民群众 D、全国人民代表大会

58、我国宪法规定，公民有受教育的（）。A、权利 B、权力 C、义务 D、权利和义务

59、我国森林法把每年（）定为全国统一的“植树节”。A、3月5日 B、3月11日 C、3月12日 D、3月15日 60、在我国，制定行政法规的机关是()A、国务院 B、全国人民代表大会

C、国务院各部、委、局 D、全国人民代表大会常务委员会

61.物权是指权利人直接支配特定物并得排除他人干涉的权利。所有权是最典型、最完全的物权。所有权包括

A、占有、生产、收益、处分四项权能 B、占有、使用、经营、处分四项权能 C、购买、使用、收益、处分四项权能 D、占有、使用、收益、处分四项权能 62.学会宽容，善于原谅他人

A、一种美德 B、是非不分 C、软弱不欺 D、缺乏原则 63.人的本质属性是

A、自然属性 B、社会属性 C、地缘属性 D、业缘属性

64.下列不属于剥削阶级人生观的是 A、拜金主义 B、享乐主义 C、现实主义 D、个人主义 65.社会公德涵盖了 A、人与人、人与社会、人与动物之间的关系 B、人与人、人与社会、人与环境之间的关系

C、人与人、人与社会、人与自然之间的关系 D、人与人、人与社会、人与世界之间的关系

66.“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是

A、理想来源于现实，等同于现实

B、理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

C、只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想 D、只要投身实践，任何美好想象都能成为现实 67.人才素质的灵魂是

A、德 B、智 C、体 D、美

68.职业生活中最主要的法律有 A、《劳动法》和《公务员法》 B、《劳动法》和《婚姻法》 C、《组织法》和《公务员法》 D、《消费者权益保护法》和《公务员法》 69.社会主义大学的培养目标是

A、培养德智体等方面发展的人才

B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者

C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D、培养德智体等方面发展的国家接班人 70.现代人才综合素质的灵魂是

A、人才的思想道德素质 B、人才的文化素质 C、人才的心理素质 D、人才的身体素质 71.确立科学信念的根本途径是 A、设计理想 B、理论学习C、社会实践 D、人际交往

72.国家安全一般是指

A、一个国家不受外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态 B、一个国家不受内部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态

C、一个国家不受大国的威胁、破坏而保持稳定有序的状态 D、一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态 73.科学发展观的本质和核心是 Ａ、全面发展 Ｂ、协调发展 Ｃ、统筹发展 Ｄ、以人为本 74.我国现行宪法是

A、1954年颁布的《中华人民共和国宪法》 B、1975年颁布的《中华人民共和国宪法》 C、1982年颁布的《中华人民共和国宪法》 D、1993年颁布的《中华人民共和国宪法》 75.新时期爱国主义的主题是 A、尊重知识，尊重人才 B、追求崇高的共产主义理想 C、建设有中国特色的社会主义

D、热爱祖国的大好河山和悠久历史 76、人才素质的基础是()A、德 B、智 C、体 D、美

77、理想，是人们在实践中形成的，具有 的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。()A、实现必然性 B、不可实现性 C、超越客观性 D、实现可能性 78、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是()A、人生的指路明灯 B、人们的主观意志和想当然

C、人们对未来缺乏客观根据的想象

D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度 79、中华民族精神的核心是()A、爱国主义 B、爱好和平

C、勤劳勇敢

D、自强不息 80、人的本质属性是()A、自然属性 B、社会属性 C、地缘属性 D、业缘属性

81、公民道德建设的重点是()A、爱国 B、诚信 C、团结 D、敬业

82、建立和维护社会秩序的两种基本手段()A、习惯和法律 B、道德和法律 C、风俗和法律 D、习惯和风俗 83、《道路交通安全法》规定，行人()A、应当在人行道内行走，没有人行道的靠右边行走 B、应当在人行道内行走，没有人行道的要快速行走 C、应当在人行道内行走，没有人行道的靠左边行走 D、应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走

84、职业生活中最主要的法律有()A、《劳动法》和《公务员法》 B、《劳动法》和《婚姻法》 C、《组织法》和《公务员法》 D、《消费者权益保护法》和《公务员法》 85、法律运行的起始性和关键性环节()A、法律执行 B、法律适用 C、法律制定 D、法律遵守

86、明确规定了台湾问题的性质、以和平方式实现祖国统一、以非和平方式及其他必要措施制止“台独”分裂势力分裂国家等内容的法律是()A、《国家安全法》 B、《反分裂国家法》 C、《兵役法》 D、《国防法》 87、物权是指权利人直接支配特定物并得排除他人干涉的权利。所有权是最典型、最完全的物权。所有权包括()A、占有、生产、收益、处分四项权能 B、占有、使用、经营、处分四项权能 C、购买、使用、收益、处分四项权能 D、占有、使用、收益、处分四项权能 88、我国的最高国家权力机关是()A、全国人民代表大会 B、国务院

C、最高人民法院 D、中央军事委员会 89、自然人从出生时起到死亡时止，具有()A、民事权利能力 B、民事行为能力 C、民事责任能力 D、民事法律能力

90、特殊侵权民事责任与一般侵权民事责任的构成要件区别在于，它()A、要求行为人主观上有过错 B、不要求行为人主观上有过失 C、要求行为人主观上有过失 D、不要求行为人主观上有过错 1.B 2.A 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C11.D 12.C 13.D 14.B 15.A 16．C 17.D 18.A 19.A 20.B 21.B 22.D 23.D 24.A 25.B 26.B 27.B 28.A 29.A 30.A 31.A 32.B 33.B 34.B 35.B 36.C 37.D 38.D 39.B 40.B 41.A 42.C 43.A 44.A 45.A

46、c47、D48、C49、B50、B51、D52、B53、B54、D55、B56、D57、C58、D59、C 60、A 61.D 62.A 63.B 64.C 65.C 66.B 67.A 68.A 69.C 70.A71.C 72.D 73.D 74.A 75.C 76、B 77、D 78、A 79、A 80、B 81、B82、B 83、D84、A 85、C 86、B 87、D 88、A 89、A 90、D

第二篇：《思想道德修养与法律基础》单项选择题及答案汇总

1、人才素质的基础是（B）

A、德B、智C、体D、美

2、中华民族精神的核心是（A）

A、爱国主义B、爱好和平

C、勤劳勇敢 D、自强不息

3、下面各项对“慎独”理解正确的有（D）

A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

B、在有人看见的情况下严格要求自己

C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。

D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。

4、人的本质属性是（B）

A、自然属性B、社会属性

C、地缘属性D、业缘属性

5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D）

A、国而忘家，公而忘私

B、己所不欲，勿施于人

C、不学礼，无以立

D、人不为己，天诛地灭

6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B）

A、一切道德传统

B、培养良好的道德品质

C、随心所欲地选择道德行为

D、靠国家强制力来维护道德原则规范

7、我国依法治国的主体是(C)。

A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会

8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归(D)所有。

A刘母 B刘父 C幼儿园 D刘迪

9、我国第一部社会主义类型的宪法是(D)年制定的宪法。

A.1949 B.1950 C.1952 D.195410、(C)是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。

A.民族自治制度 B.区域自治制度

C.民族区域自治制度 D.民族平等制度

11、我国宪法规定，公民有受教育的(D)。

A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务

12、构成爱情的三个基本要素是(C)

A、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位

C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德

13、我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务(D)。

A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还

C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿

14、我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，(B)处罚。

A.可以免除 B.应当减轻 C.可以减轻 D.应当从轻

15、中学生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为(A)。

A.应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚

B.应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚

C.应负刑事责任，但可以减轻或免除处罚

D.不负刑事责任

16、衡量大学生全面发展的一个重要标准是（C）

A、知识渊博B、品质高尚C、德才兼备D、知行统一

17、社会主义荣辱观是的主要组成部分。（D）

A、科学发展观B、马克思主义历史观

C、马克思主义世界观D、社会主义道德观

18、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（A）

A、生活理想B、职业理想C、道德理想 D、社会理想

19、爱国主义的基础是（A）

A、爱国情感B、爱国思想 C、爱国行为 D、爱国言语

20、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动(B)，是否通过实践促进了历史的进步

A、是否促进个人的发展B、是否符合社会发展的客观规律

C、是否促进生产力的发展D、是否促进生产关系的改善

21、关于“大学生与诚信”，说法不正确的是（D）

A、诚信是大学生树立理想信念的基础

B、诚信是大学生全面发展的前提

C、诚信是大学生进入社会的“通行证”

D、诚信是大学生身心健康发展的保障、22、在我国社会主义市场经济条件下，社会主义道德是以（A）

A、集体主义为原则B、享乐主义为原则

C、等价交换为原则D、公平竞争为原则

23、在经济全球化形势下，仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体（B）

A、国际组织B、国家

C、跨国公司D、经济联盟体

24、社会公德最基本的要求是（B）

A、文明礼貌B、遵纪守法

C、助人为乐D、保护环境

25、职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的（B）

A、具有领域特征的道德要求和行为准则

B、具有职业特征的道德要求和行为准则

C、具有岗位特征的道德要求和行为准则

D、具有行业特征的道德要求和行为准则

26、举行集会、游行、示威，必须依照《集会游行示威法》的规定（A）

A、向主管机关提出申请并获得许可

B、向上级机关提出申请并获得许可

C、向本单位提出申请并获得许可

D、向人民法院提出申请并获得许可

27、职业生活中最主要的法律有（A）

A、《劳动法》和《公务员法》

B、《劳动法》和《婚姻法》

C、《组织法》和《公务员法》

D、《消费者权益保护法》和《公务员法》

28．下列关于人的素质中，不属于思想道德素质的是(A)

A、政治素质B、心理素质

C、科学文化素质D、道德素质

29.理想，是人们在实践中形成的，具有(B)的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。

A、实现必然性B、不可实现性

C、超越客观性D、实现可能性

30.爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中(B)是灵魂。

A、情感B、思想

C、行为D、意志

31.人生观的核心是(B)

A、人生价值B、人生目的C、人生态度D、人生信仰

32.人类道德起源的第一个历史前提是(D)

A、传统B、语言

C、公有制D、劳动

33.违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产(B)

A、情节轻微尚不够行政处罚的行为

B、情节轻微尚不够刑事处罚的行为

C、情节轻微尚不够民事处罚的行为

D、情节轻微尚不够经济处罚的行为

34.法律运行的起始性和关键性环节(C)

A、法律执行B、法律适用

C、法律制定D、法律遵守

35.我的国最高国家权力机关是(A)

A、全国人民代表大会

B、国务院

C、最高人民法院

D、中央军事委员会

36.自然人从出生时起到死亡时止，具有(A)

A、民事权利能力B、民事行为能力

C、民事责任能力D、民事法律能力

37、只有才是道德理想彼岸的桥梁。（D）

A、实践B、立志C、躬行D、修身

38、爱国主义精神的落脚点和归宿是（C）

A、爱国情感B、爱国思想

C、爱国行为D、爱国体验

39、公民道德建设的重点是（B）

A、爱国B、诚信C、团结D、敬业

40、时代精神的核心是（D）

A、体制创新B、制度创新 C、科技创新 D、改革创新

41、检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是（B）

A、科学理论B、社会实践

C、主观愿望D、真诚信仰

42、人生的社会价值主要表现为（D）

A、个人对自己生命存在的肯定

B、个人对自己生命活动需要的满足程度

C、个人对自己的尊重和个人的自我完善

D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

43、社会主义道德的核心是（B）

A、集体主义B、为人民服务C、公私兼顾D、大公无私

44、按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为(D)。

A、根本法和普通法B、一般法和特别法

C、国内法和国际法D、实体法和程序法

45、我国森林法把每年（C）定为全国统一的“植树节”。

A、3月5日 B、3月11日 C、3月12日 D、3月15日

46、在我国，制定行政法规的机关是(A)

A、国务院 B、全国人民代表大会

C、国务院各部、委、局 D、全国人民代表大会常务委员会

47.物权是指权利人直接支配特定物并得排除他人干涉的权利。所有权是最典型、最完全的物权。所有权包括(D)

A、占有、生产、收益、处分四项权能

B、占有、使用、经营、处分四项权能

C、购买、使用、收益、处分四项权能

D、占有、使用、收益、处分四项权能

48.学会宽容，善于原谅他人(A)

A、一种美德B、是非不分C、软弱不欺D、缺乏原则

49.下列不属于剥削阶级人生观的是(C)

A、拜金主义 B、享乐主义

C、现实主义 D、个人主义

50.社会公德涵盖了(C)

A、人与人、人与社会、人与动物之间的关系

B、人与人、人与社会、人与环境之间的关系

C、人与人、人与社会、人与自然之间的关系

D、人与人、人与社会、人与世界之间的关系

51.“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是(B)

A、理想来源于现实，等同于现实

B、理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

C、只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想

D、只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

52.人才素质的灵魂是(A)

A、德 B、智C、体 D、美

53.社会主义大学的培养目标是(C)

A、培养德智体等方面发展的人才

B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者

C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人

D、培养德智体等方面发展的国家接班人

54.现代人才综合素质的灵魂是(A)

A、人才的思想道德素质 B、人才的文化素质

C、人才的心理素质D、人才的身体素质

55.确立科学信念的根本途径是(C)

A、设计理想B、理论学习

C、社会实践D、人际交往

56.国家安全一般是指(D)

A、一个国家不受外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态

B、一个国家不受内部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态

C、一个国家不受大国的威胁、破坏而保持稳定有序的状态

D、一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态

57.科学发展观的本质和核心是(D)

Ａ、全面发展Ｂ、协调发展

Ｃ、统筹发展Ｄ、以人为本

58.我国现行宪法是(A)

A、1954年颁布的《中华人民共和国宪法》

B、1975年颁布的《中华人民共和国宪法》

C、1982年颁布的《中华人民共和国宪法》

D、1993年颁布的《中华人民共和国宪法》

59.新时期爱国主义的主题是(C)

A、尊重知识，尊重人才

B、追求崇高的共产主义理想

C、建设有中国特色的社会主义

D、热爱祖国的大好河山和悠久历史

60、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是(A)

A、人生的指路明灯

B、人们的主观意志和想当然

C、人们对未来缺乏客观根据的想象

D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

61、建立和维护社会秩序的两种基本手段(B)

A、习惯和法律B、道德和法律

C、风俗和法律D、习惯和风俗

62、《道路交通安全法》规定，行人(D)

A、应当在人行道内行走，没有人行道的靠右边行走

B、应当在人行道内行走，没有人行道的要快速行走

C、应当在人行道内行走，没有人行道的靠左边行走

D、应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走

63、明确规定了台湾问题的性质、以和平方式实现祖国统一、以非和平方式及其他必要措施制止“台独”分裂势力分裂国家等内容的法律是(B)

A、《国家安全法》B、《反分裂国家法》

C、《兵役法》D、《国防法》

64、特殊侵权民事责任与一般侵权民事责任的构成要件区别在于，它(D)

A、要求行为人主观上有过错B、不要求行为人主观上有过失

C、要求行为人主观上有过失D、不要求行为人主观上有过错

第三篇：《思想道德修养与法律基础》选择题

《思想道德修养与法律基础》题库

一、单项选择

1、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”说明（D）（重点）A社会主义由空想变成科学 B社会主义的建立，深刻改变着人类历史的走向

C社会主义具有光明的未来 D表明了马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征

2、现阶段我国各族人民的共同理想是（B）（重点）

A祖国统一 B建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 C改革开放 D改革创新

3、当代大学生的历史使命是（C）（重点）

A掌握马克思主义理论 B认真学习科学文化知识 C建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 D实现自我价值

4、实现理想的思想基础是（B）（重点）

A掌握马克思主义理论 B正确认识理想与现实的关系 C坚定的信念 D勇于实践、艰苦奋斗

5、实现理想的根本途径是（D）

A掌握马克思主义理论 B正确认识理想与现实的关系 C坚定的信念 D勇于实践、艰苦奋斗

6、社会主义意识形态的本质体现，社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分，国家文化软实力的核心内容，引领当代大学生成长成才的根本指针是（A）（重点）A社会主义核心价值体系 B民族主义 C世界主义 D时代精神

7、当今世界时代主题仍然是（D）

A战争 B局部战争 C冲突 D和平与发展

8、人生的最高境界是（B）

A为革命而献身 B为理想而献身 C为祖国而献身 D为国家而献身

9、中华民族精神的核心是（B）（重点）

A马克思主义 B爱国主义 C集体主义 D个人主义

10、一个民族赖以生存和发展的精神支柱。（B）（重点）A爱国主义 B民族精神 C集体主义 D个人主义

11、时代精神的核心是（D）（重点）

A爱国主义 B民族精神 C集体主义 D改革创新

12、世界观就是人们对生活在其中的（）的总体看法和根本观点。（B）（重点）A自然界 B世界以及人与世界的关系 C人类社会 D个人

13、人生观是人们在实践中形成的对于（）的根本看法。（B）（重点）A自然界 B人生目的和意义 C人类社会 D个人

14、人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是（）的总和。(D)（重点）A单个人所固有的抽象物 B类本质 C亲缘关系 D一切社会关系

15、人生观的核心是什么？(B)（重点）

A人生追求 B人生目的 C人生态度 D人生价值

16、人生态度，是指人们通过（）形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。（C）A思想过程 B思维 C生活实践 D价值评价

17、科学高尚的人生观是(A)（重点）

A为人民服务人生观 B实现自我 C个人主义 D集体主义

18、人生价值是是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值就是人们从（）角度考虑人生问题的根据。(B)A思想 B价值 C权利 D义务

19、衡量人生的社会价值的标准是（D）。（重点）

A个体对自身所作的贡献 B个体自我实现 C个体经济收入D个体对社会和他人所作的贡献 20、自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，表现为(A)（重点）A对自身物质和精神需要的满足程度 B个体经济收入 C个体思想价值D个体对社会的贡献

21、人生价值的标准是(C)（重点）

A个体经济收入 B个体对自身的贡献 C以他对社会所作的贡献为标准D个体思想价值

22、人生价值评价的根本尺度(A)（重点）

A是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步 B个体对自身所作的贡献 C个体经济收入 D个体思想价值。

23、社会评价一个人的人生价值的普遍标准是(C)与第8、10题一致

A个体经济收入 B个体对自身所作的贡献 C劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献 D个体思想价值

24、作为社会评价人生价值的基本尺度是(A)A劳动和贡献的尺度 B个体经济收入 C个体对自身所作的贡献 D个体思想价值

25、保持身心健康的关键环节。(A)（重点）

A协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力 B保持身体健康 C保持心理健康 D坚持科学人生观

26、处理个人与他人的关系的关键是(D)（重点）

A处理好个人与个人的利益关系 B处理好个人与个人的思想关系 C处理好个人与他人的思想关系 D处理好个人与他人的利益关系

27、个人与社会的关系，归根到底是(A)（重点）

A个人利益与社会整体利益的关系 B个人利益与个人利益的关系 C社会整体利益与社会整体利益的关系 D个人与社会思想关系

28、人与自然关系的协调，最终取决于（D）

A人与自然关系的协调 B人与社会关系的协调 C人与自我关系的协调D人与人关系的协调。

29、人的本质属性是(A)（重点）

A社会属性

B自然属性

C类属性

D种属性 30、应当成为我们时代最崇高的精神的是(A)（重点）

A全心全意为人民服务的精神，毫不利己、专门利人的精神

B唯我独行 C个人主义 D利己主义

31、人生价值的最基本内容是(A)（重点）

A人生的社会价值

B人生的群体价值

C人生的个体价值

D人生的个人价值

32、（）决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。B（重点）A人的自然属性

B人的社会性

C人的结构性

D人的思维性

33、在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人（A）A是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。B是否以自己的劳动和聪明才智为自我奉献，为自我尽心尽力服务。

C是否以自己的劳动和聪明才智为个别人真诚奉献，为个别人尽心尽力服务。自我 D是否以自己的劳动和聪明才智为敌人真诚奉献，为敌人尽心尽力服务。

34、（）是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路A（重点）A社会实践

B学习

C教育

D思想

35、人与自然关系的协调，最终取决于（）关系的协调。A（重点）A人与人

B人与自然界

C人与动物

D人与思想

36、道德的起源的第一个历史前提是(A)（重点）A劳动 B社会关系 C思想 D上帝

37、道德的本质是(D)（重点）

A道德是一种特殊的社会意识形式 B道德是一种特殊的思想形式

C道德是绝对精神的反映 D归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映

38、道德最突出也是最重要的社会功能。（B）（重点）

A认识功能 B调节功能 C导向功能 D激励功能、辩护功能、沟通功能

39、道德调节的主要形式(A)（重点）

A道德评价 B社会舆论 C传统习惯 D人们的内心信念 40、人类道德发展的历史过程与（）的发展进程大体一致。(B)A社会政治 B社会生产方式 C文化发展 D社会思想意识

41、宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，《诗经》已经提出“夙夜在公”。以上主要反映了中华民族优良道德传统(A)A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。C倡导言行一致，强调恪守诚信。D重视道德践履，强调修养的重要性。

42、孔子强调“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“孝悌也者，其为仁之本与”。孟子也强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“亲亲而仁民，仁民而爱物”。荀子则强调“仁者自爱”。墨子从人和人之间的相互尊重和功利原则的角度，提出“兼相爱，交相利”的思想。以上主要反映了中华民族优良道德传统(B)A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。C倡导言行一致，强调恪守诚信。D重视道德践履，强调修养的重要性。

43、孔子提出“人而无信，不知其可也”的思想，而且认为“民无信不立”。荀子“与朋友交，言而有信”；“信近于义，言可复也”。以上主要反映了中华民族优良道德传统（C）A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。C倡导言行一致，强调恪守诚信。D重视道德践履，强调修养的重要性。

44、孔子说，“仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣”，“有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者”，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，“吾日三省吾身”。苟子认为，“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。墨家强调“察色修身”和“以身戴行”。以上主要反映了中华民族优良道德传统（D）

A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。C倡导言行一致，强调恪守诚信。

D重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

45、社会主义道德建设的核心是(A)（重点）

A为人民服务 B集体主义 C个人主义 D社会主义核心价值体系

46、社会主义道德建设的原则是(B)（重点）

A为人民服务 B集体主义 C个人主义 D社会主义核心价值体系

47、当代中国社会最基本的价值取向和行为准则是(C)（重点）

A为人民服务 B集体主义 C社会主义荣辱观 D社会主义核心价值体系

48、社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范是(A)（重点）A社会公德 B法律 C技术规范 D职业道德

49、社会公德最基本的要求是(D)（重点）A文明礼貌 B助人为乐 C爱护公物 D遵纪守法 50、《全国青少年网络文明公约》发布的时间是(A)A2001年11月 B2002年11月 C2003年11月 D2004年11月

51、法律最首要的作用是(A)（重点）

A指引作用 B预测作用 C评价作用 D强制作用

52、社会主义职业道德的最基本要求是(D)（重点）A诚实守信 B办事公道 C服务群众 D爱岗敬业

53、社会主义职业道德中最高层次的要求，社会主义职业道德的最高目标指向是(D)（重点）A诚实守信 B办事公道 C服务群众 D奉献社会

54、《劳动法》的立法宗旨是(B)（重点）A维护劳资双方权益。B维护劳动者的合法权益。C维护资方权益。D维护劳动行政部门权益。

55、婚姻家庭的本质是（）(B)（重点）

A自然属性 B社会属性 C自然属性与社会属性 D智力结合

56、家庭关系的核心是（），A（重点）

A夫妻关系

B父母子女

C兄弟姊妹

D祖孙关系

57、法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由（）所决定的统治阶级意志的规范体系。(D)（重点）A社会的思想发展条件。B社会的物质发展条件。C政治发展条件。D特定社会物质生活条件。

58、决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是(A)（重点）A物质资料的生产方式。B地理环境。C人口。D社会状况。

59、我国社会主义法律体系核心是(A)（重点）

A宪法 B宪法及宪法相关法 C民法商法 D行政法 60、依法治国的根本保证是(D)（重点）

A法律制度的保障 B自我意识的自觉性。C与时俱进修改政策。D党的领导 61、社会主义民主政治的本质和核心是(A)（重点）

A人民当家作主 B个人权力充分实现 C权力集中 D形式上民主实质上集中 62、我国经济制度的基础是(D)A全民和劳动群众集体所有制B多种所有制经济共同发展C私营经济D社会主义公有制 63、国民经济中的主导力量，控制着国家的经济命脉，决定国民经济的社会主义性质的是(D)A全民所有制和劳动群众集体所有制B多种所有制经济共同发展 C私营经济 D全民所有制经济即国有经济。64、我国公民的最高法律义务是(C)（重点）

A遵守宪法和法律B保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织 C维护国家统一和全国各民族团结 D依法纳税

65、中华人民共和国最高国家权力机关是(B)（重点）

A全国人民代表大会常务委员会B全国人民代表大会C国务院D中央军委 66、最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关是(A)（重点）

A中华人民共和国国务院即中央人民政府B国家主席C中央军委主席D最高法院院长。67、全国武装力量的最高领导机关是(C)（重点）

A中华人民共和国国务院即中央人民政府B国家主席C中央军事委员会D最高法院院长。68、民法是调整（）主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。(C)（重点）

A不平等 B不同层次 C平等 D差异

69、公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为是(B)（重点）A民事法律权利 B民事法律行为 C民事法律形式 D民事法律内容

70、民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的(B)A违法行为 B合法行为 C合情行为 D合理行为

71、特殊侵权民事责任与一般侵权民事责任的构成要件区别是（D）A客观上存在损害事实 B行为具有违法性

C违法行为和损害事实之间存在因果关系，行为人主观上有过错 D特殊侵权民事责任不要求行为人主观上有过错。

72、诉讼时效期间从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算。但是，从权利被侵害之日起超过（）的，法律不予保护。(A)

A 20年 B30年 C40年 D15年 73、诉讼时效期间从（）时起计算。(D)

A权利被侵害 B权利将要被侵害

C 权利已经被侵害，权利人还不知道D权利人知道或者应当知道权利被侵害。74、商标权是指商标所有人依法对其（）享有的专用权。(D)

A商标 B标识 C标的 D注册商标

75、有限责任公司的股东以其（）为限对公司承担责任。（D)A拥有的财产为限 B贷款数额为限 C整个公司注册资金为限 D认缴的出资额 76、股份有限公司的股东以其（）为限对公司承担责任。（D)

A拥有的财产为限B贷款数额为限C整个公司注册资金为限D认购的股份

77、债券是发行人依照法定程序发行，并约定在一定期限还本付息的（）(A)

A有价证券 B有限证劵 C无限证劵 D无价证劵。

78、本票是出票人签发的，承诺（）在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。(D)A银行 B信托公司 C商业机构 D自己

79、支票是出票人签发的，委托（）在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。(D)A付款单位 B机构下属 C上级 D办理支票存款业务的银行或者其他金融机构 80、我国行政法的基本原则(B)

A行政人员自主原则

B依法行政或行政法治原则，可分解为行政合法性原则和行政合理性原则等。C行政首长自主原则 D灵活性原则。

81、国家权力机关的执行机关是(A)（重点）

A国家行政机关 B国家司法机关 C国家检察机关 D国家公安机关 82、行政复议是指（）认为具体行政行为侵犯其合法权益，依法向特定的行政机关提出申请，由受理该申请的行政机关对具体行政行为依法进行审查，并作出行政复议决定的活动。(C)

A所有公民 B所有法人 C行政相对人 D行政主体

83、税收是国家为了实现其职能，凭借国家权力依法向纳税人征收货币或实物，参与国民收入（），取得财政收入的一种形式。(D)A领导人占为己有B领导体系自我花销C重新分给社会公民D分配和再分配 84、犯罪客体指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的()(C)（重点）A人 B物 C社会关系 D利益

85、民事诉讼简易程序，是简化了的普通程序，是基层人民法院及其派出法庭审理（）所运用的一种独立的简便易行的诉讼程序。(A)

A简单民事案件 B所有民事案件 C复杂民事案件 D一般民事案件 86、民事诉讼程序中的第二审程序是指当事人不服第一审裁判，在（）提出上诉，由上一级人民法院对案件进行审理的程序。(B)

A任何时间 B上诉期内 C一审判决发生效力后 D一审判决前

87、审判监督程序是指人民法院发现（）的判决或裁定确有错误，对案件依法重新审理并作出裁判的程序。(B)

A未已经发生法律效力 B已经发生法律效力 C二审 D一审

88、行政诉讼是指公民、法人和其他组织认为（）具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼，并由人民法院进行审理和裁判的一种诉讼活动。(B)

A公民B行政机关或行政机关工作人员C法人D其他组织 89、根据《行政诉讼法》的规定，行政诉讼第一审程序(C)

A可以适用简易程序B必须适用简易程序C必须进行开庭审理D可以进行开庭审理 90、人民法院审理第一审行政案件，应当自（）作出判决。(D)

A告发之日起3个月内B告发之日起6个月内C立案之日起6个月内D立案之日起3个月内 91、刑事诉讼参与人是指在刑事诉讼过程中享有一定诉讼权利，承担一定诉讼义务的（A）。A除国家专门机关工作人员以外的人B包括国家专门机关工作人员在内的人 C包括法院工作人员在内的人D包括检察工作人员在内的人

92、刑事诉讼中的代理是由（）承担代理行为法律后果的一项法律制度。(D)

A代理人B被害人C嫌疑人D被代理人 93、刑事诉讼中的强制措施是指公安机关、检察机关和审判机关为保证刑事诉讼的顺利进行，依法对犯罪嫌疑人、被告人所采取的（）限制或剥夺其人身自由的强制方法。(A)

A在一定期限内暂时 B在一定范围内长期 C暂时 D长期

94、仲裁是指发生争议的双方当事人，根据其在争议发生前或争议发生后所达成的协议，自愿将该争议提交（）居中评断是非并作出裁决的一种解决争议的方式。(D)

A政府组织B相关第三人C双方当事人各自出代表形成的中立者D中立的第三者

95、仲裁协议是指双方当事人以（）自愿将他们之间已经发生或将来有可能发生的争议提交仲裁解决的协议。(C)

A口头方式B推理方式C书面方式D录音 方式 96、整个仲裁制度的基石是(A)

A仲裁协议B仲裁过程C仲裁信任D仲裁理论

97、仲裁协议独立存在，合同的变更、解除、终止或者无效（）仲裁协议的效力。(C)A影响 B终止 C不影响 D中止 98、下列属于诉讼内调解是（D）

A自我调解 B人民调解 C行政调解 D司法调解

99、我国宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者1／5以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的（）以上的多数通过，而普通法律则只需要全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。(A)A2／3

B4/5

C1/2

D5/6

100、人民当家作主最有效、最广泛的途径是（A）

A基层群众自治

B人民代表大会

C言论出版自由

D民族区域自治

101、公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权，以其（）对公司的债务承担责任。（A）

A全部财产B注册资金C先由全部财产赔偿，不足由股东个人财产赔偿D部分财产

二、多项选择

1、树立全新的学习理念都包括（ABCD）。（重点）

A自主学习理念B全面学习理念C创新学习理念D终身学习理念

2、确立马克思主义的科学信仰依据是（ABC）（重点）

A马克思主义是科学的又是崇高的。B马克思主义具有持久的生命力。C马克思主义以改造世界为己任。D马克思主义是方法论

3、马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的具体实践相结合的三大理论成果有哪些？（ABD）（重点）

A毛泽东思想 B邓小平理论 C科学发展观 D“三个代表”重要思想

4、树立中国特色社会主义的共同理想应该：（BCD）（重点）

A坚定改革开放政策 B坚定对中国共产党的信任

C坚定走中国特色社会主义道路的信念 D坚定实现中华民族伟大复兴的信心

5、当代大学生怎样完成自己的历史使命？（CD）（重点）

A掌握本领 B掌握科学知识 C在新的起点上继往开来 D在现实的基础上迎接挑战

6、当代大学生在现实的基础上迎接哪些挑战（ABC）（重点）

A面临世界科技文化发展的挑战 B面临复杂多变的国际环境的挑战 C面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 D面临自我挑战。

7、如何实现理想信念？（ABC）（重点）

A立志高远与始于足下 B充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。C在实践中化理想为现实 D掌握本领，掌握科学知识。

8、立志高远与始于足下应做到（ABC）（重点）

A立志当高远 B立志做大事 C立志须躬行 D立志要坚定

9、在实践中化理想为现实应认识到：（ABC）（重点）

A正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 B坚定的信念是实现理想的重要条件 C勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 D坚定意志是实现理想的力量源泉

10、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的（），也是民族精神的核心。(BCD)（重点）A思想基础 B道德要求 C政治原则 D法律规范

11、爱国主义的基本要求是（ABCD）（重点）

A爱祖国的大好河山 B爱自己的骨肉同胞 C爱祖国的灿烂文化 D爱自己的国家

12、爱国主义的优良传统有哪些？(ABCD)（重点）

A热爱祖国矢志不渝 B天下兴亡匹夫有责 C维护统一反对分裂D同仇敌忾抗御外侮

13、爱国主义的时代价值有哪些？(ABCD)（重点）

A爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 B爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 C爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 D爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

14、新时期的爱国主义的主要表现在哪几个方面？(ABCD)（重点）

A爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性B在经济全球化的背景下坚持爱国主义 C爱国主义与弘扬民族精神相统一 D爱国主义与弘扬时代精神相统一

15、对于当代大学生来说，如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系？（ABC）（重点）A人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B科学没有国界，但科学家有祖国 C经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严 D经济全球化过程中要坚持世界主义

16、所谓民族精神，是指—个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）总和。(ABCD)

A价值取向 B思维方式 C道德规范 D精神气质

17、下隶属于民族精神的是(ABCDE)（重点）

A爱国主义 B团结统一 C勤劳勇敢 D自强不息 E爱好和平

18、时代精神的内涵(ABCD)（重点）

A改革创新是时代精神的核心 B改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 C改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。

D改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

19、改革创新，包括(ABCD)（重点）

A理论创新 B制度创新 C科技创新 D文化创新以及其他方面的创新。20、如何做忠诚的爱国者？(ABCD)（重点）

A自觉维护国家利益 B促进民族团结和祖国统一 C增强国防观念 D以振兴中华为己任

21、做到自觉维护国家利益就要(BCD)（重点）A自觉维护国家利益，就要实现自我价值 B自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务 C自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局 D自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感

22、增强国防观念的重要意义。(ABC)

A增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。

B增强国防观念，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求。C增强国防观念，是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。D增强国防观念，是国家自身事情。

23、人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法，决定着人们（ABC）。A实践活动的目标 B人生道路的方向 C对待生活的态度 D人的心理（重点）

24、世界观和人生观是紧密联系(CD)A世界观和人生观是一样的 B人生观决定世界观，有什么样的人生观，就有什么样的世界观 C世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观 D人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用

25、人生观主要是通过哪几个方面体现出来的？(BCD)（重点）A人生追求 B人生目的 C人生态度 D人生价值

26、人生目的的作用(BCD)（重点）

A人生目的决定人生心理 B人生目的决定人生道路 C人生目的决定人生态度 D人生目的决定人生价值标准

27、下列属于错误的人生观：(ABC)（重点）

A庸碌无为的人生观 B及时行乐的低俗、庸碌和沉沦的人生观 C看破红尘的消极悲观的人生观 D满怀希望和激情，热爱生活，珍视生命，勇敢坚强地战胜困难并开拓人生新境界的人生观。

28、确立积极进取的人生态度就要(BC)（重点）

A世界观紧密联系人生观 B辨证处理人生态度与人生观关系 C端正人生态度 D端正世界观

29、在人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难，端正人生态度需要(ABCD)（重点）A人生须认真 B人生当务实 C人生应乐观 D人生要进取。30、树立正确的人生观，要坚决抵制哪些错误人生观的影响(ABC)。（重点）

A拜金主义人生观 B享乐主义人生观 C个人主义人生观 D为人民服务的人生观

31、人生价值内在地包含（）了两个方面(AB)（重点）

A人生的自我价值 B人生的社会价值 C人生的思想价值 D人生的经济价值

32、自我价值和社会价值，共同构成人生价值的矛盾统一体。下列正确的是(CD)（重点）A人生只有自我价值 B人生只有社会价值 C人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件 D人生的社会价值是实现人生自我价值的基础

33、科学评价人生价值，需要掌握恰当的评价方法，做到以下坚持：(ABCD)（重点）A坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B坚持物质贡献与精神贡献相统一 C坚持完善自身与贡献社会相统一 D坚持动机与效果相统一

34、人生价值实现的社会条件。(AB)（重点）

A实现人生价值要从社会客观条件出发 B人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致 C提高自身的能力 D坚守岗位作贡献

35、人生价值实现的个人条件。(ABCD)A实现人生价值要从个体自身条件出发 B不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领 C立足于现实，坚守岗位作贡献 D实现人生价值要有自强不息的精神

36、对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求。(CD)（重点）A走与领导相结合的道路 B走与社会文化相结合的道路 C走与人民群众相结合的道路 D走与社会实践相结合的道路

37、科学对待人生环境的作用(ABCD)（重点）

A促进自我身心的和谐 B促进个人与他人的和谐 C促进个人与社会的和谐 D促进入与自然的和谐

38、保持心理健康的途径和方法主要有：(ABCD)（重点）

A树立正确的世界观、人生观、价值观 B掌握应对心理问题的科学方法 C合理调控情绪 D投入到学习、工作中去

39、促进个人与他人的和谐应坚持的原则。(ABCD)（重点）A平等原则 B诚信原则 C宽容原则 D互助原则 40、正确认识和处理竞争与合作的关系。(BCD)A竞争是竞争；合作是合作 B正确认识竞争C正确认识合作D正确处理好竞争与合作的关系

41、促进个人与社会的和谐应当正确认识(ABCD)（重点）

A个体性与社会性的统一关系 B个人需要与社会需要的统一关系 C个人利益与社会利益的统一关系 D享受个人权利与承担社会责任的统一关系

42、促进入与自然的和谐应该(BCD)（重点）

A自然为上 B正确认识人对自然的依存关系

C科学把握人对自然的改造活动 D深入理解人与自然的关系

43、道德的起源条件有(ABCD)A社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。

B人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。

C道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一个历史前提。

D随着人类文明时代的开始，道德逐渐从风俗习惯中分化出来，成为一种相对独立的社会意识形式。

44、道德的本质是社会经济关系的反映。具体体现(ABCD)（重点）A社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。

B社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。

C在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。D社会经济关系的变化必然引起道德的变化。

45、在道德的功能系统中，主要的功能是(AB)（重点）

A认识功能 B调节功能 C导向功能 D激励功能、辩护功能、沟通功能

46、下列属于道德的功能的(ABCDEF)A认识功能 B调节功能 C导向功能 D激励功能 E辩护功能 F沟通功能

47、道德的历史发展形态有(ABCDE)A原始社会的道德 B奴隶社会的道德 C封建社会的道德 D资本主义社会的道德 E社会主义社会的道德和共产主义道德

48、人类道德进步的主要表现是：(ABCD)A道德在社会生活中所起的作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出 B道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理 C道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度

D社会主义道德和共产主义道德，是人类道德发展合乎规律的必然产物，是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德，是对人类道德传统的批判继承，并必然随着社会的进步和实践的发展而与时俱进。

49、继承和弘扬中华民族优良道德传统有哪些重大意义(ABC)（重点）A继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要 B继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求 C继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件 D 继承和弘扬中华民族优良道德传统是反对全盘西化的条件 50、中华民族优良道德传统的主要内容有(ABCDEF)A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 C讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

D倡导言行一致，强调恪守诚信E追求精神境界，把道德理想实现看做是一种高层次的需要 F重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

51、在对待传统道德的问题上，要反对下列错误思潮。(AB)（重点）

A文化复古主义思潮 B历史虚无主义思潮 C世界主义思潮 D民族主义思潮

52、社会主义道德建设要以为人民服务为核心，原因是(CD)（重点）A为人民服务是马克思主义的要求 B为人民服务是社会主义文化要求 C为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求 D为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求

53、集体主义为原则基本内涵主要有(ABC)（重点）

A社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。B社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。C社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。D个人利益与集体利益一致。

54、社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求主要体现(BCD)（重点）A社会主义荣辱观反映传统文化。

B社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求。C社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向。D（社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。

55、践行社会主义荣辱观主要作用(ABC)（重点）

A践行社会主义荣辱观能够增强人们的道德荣誉感和道德判断力。B践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要的影响。

C践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念，明荣知耻、扬荣弃耻、提升人格、软化风气，推动维系社会和谐的人际关系和道德风尚的形成。

D践行社会主义荣辱观，能够促进文化建设。

56、公民基本道德规范的主要内容(ABCDF)A “爱国守法”B “明礼诚信”C “团结友善”D “勤俭自强”F “敬业奉献”

57、大学生应在以下环节加强公民道德建设的实践(ABC)A在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求； B把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择；

C积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。D认真学习科学知识。

58、大力倡导诚信美德的理由(BCD)A诚实守信是传统文化的要求。B诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。C诚实守信是职业道德的一项基本要求。D诚实守信是做人的一项基本道德准则。

59、大学生做到自觉加强诚信道德建设的原因(ABC)A诚信是大学生树立理想信念的基础。B诚信是大学生全面发展的前提。C诚信是大学生进入社会的“通行证”。D诚信是传统文化的重要内容。60、个人品德具有的特点：(ABC)（重点）A实践性。B综合性。C稳定性。D灵活性。

61、在现实生活中，个人品德的功能和作用主要体现？(AC)（重点）

A个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。B个人品德对他人的要求。C个人品德是个人实现自我完善的内在根据。D个人品德对社会的要求。

62、加强公民道德建设，要以（）为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。(ABCD)A诚信为本

B操守为重

C守信光荣

D失信可耻 63、高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和重要特征。大学生要努力按以下要求来提高道德修养的自觉性：（ABC）

A应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉自愿地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界

B应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养

C应正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足

D他人约束

64、加强道德修养，还应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法，结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验，采取一些行之有效的方法来进行道德修养。(ABCDE)A学思并重B省察克治C慎独自律D积善成德E知行统一

65、当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面：(ABCD)（重点）

A活动范围的广泛性。B活动内容的公开性。C活动方式的多样性。D交往对象的复杂性。66、在当代社会，维护公共秩序对经济社会健康发展有以下重要意义(ABCD)（重点）A有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 B有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 C有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证 D有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 67、维护社会秩序的基本手段有(CD)（重点）A技术 B文化 C道德 D法律

68、社会公德的基本特点主要表现为：(ABCD)（重点）A继承性。B基础性。C广泛性。D简明性。69、社会公德在各种关系中具体表现是(ABC)A在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；

B在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序； C在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。D社会公德在各种关系中体现为诚信。70、社会公德的主要内容(ABCDE)A文明礼貌 B助人为乐 C爱护公物 D保护环境 E遵纪守法 71、大学生实践与养成社会公德应当做到(AB)（重点）

A积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。B从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。C学习马克思主义。D学习科学文化知识。

72、在网络生活中加强社会公德自律，大学生应做到(ABCD)（重点）

A正确使用网络工具。B健康进行网络交往。C自觉避免沉迷网络。D养成网络自律精神。73、公共生活中法律规范作用有(ABCDE)A指引作用 B预测作用 C评价作用 D强制作用 E教育作用 74、法律的教育作用的实现主要有(ABC)A法律作出规定，通过人们对法律的了解和学习，发挥教育作用；

B法律通过对各种违法犯罪行为的制裁，使违法犯罪者和一般社会成员受到教育； C法律通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励，为人们树立良好的法律上的行为楷模。D示范作用。

75、下列属于公共生活中的法律规范的是(ABCDE)A《治安管理处罚法》B《集会游行示威法》C《环境保护法》D《道路交通安全法》 E《维护互联网安全的决定》 76、《治安管理处罚法》的基本原则有(ABC)（重点）

A治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当；

B实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严； C办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。D平等原则。77、《集会游行示威法》的基本原则(BCD)（重点）

A公民随便游行原则。B政府依法保障原则。C权利义务一致原则。D和平进行原则。78、《环境保护法》基本原则(ABC)A经济建设与环境保护协调发展原则。B预防为主、防治结合、综合整治原则。C谁污染谁治理、谁开发谁保护原则。D环境自我维护。79、《道路交通安全法》的基本原则(CD)（重点）

A右侧通行 B左侧通行 C依法管理原则 D以人为本、与民方便原则 80、《维护互联网安全的决定》的基本原则(ABC)（重点）A促进网络发展与加强监管相结合的原则。B信息自由与社会公共利益有机结合的原则。

C与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则。D网络绝对自由。

81、法律的评价客体是人们的行为。这里所说的人们，既包括（ABC）A自然人

B法人

C其他社会组织

D动物 82、法律强制的主体是（）。国家是强制的主动主体，作为被强制对象的社会成员或社会组织则是被动主体。（ABC）

A国家

B社会成员

C社会组织

D动物 83、法律的教育作用的实现主要有三种方式：（ABC）（重点）A法律作出规定，通过人们对法律的了解和学习，发挥教育作用

B法律通过对各种违法犯罪行为的制裁，使违法犯罪者和一般社会成员受到教育

C法律通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励，为人们树立良好的法律上的行为楷模 D自然法法自然

84、法律的（）都有一定的教育意义。法律的教育作用普遍存在于法律作用中，（ABCD）A指引作用

B预测作用

C评价作用

D强制作用 85、职业道德的基本要求(ABCDE)（重点）

A爱岗敬业。B诚实守信。C办事公道。D服务群众。E奉献社会。86、职业活动中法律的基本要求有(ABCD)（重点）

A了解职业活动中的主要法律 B坚持职业活动中法律的基本原则 C明确职业活动中的法定权利和义务 D依法处理职业活动中的纠纷 87、《劳动法》的基本原则有(ABCD)（重点）

A维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。B按劳分配与公平救助相结合的原则。

C劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。D劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。88、《公务员法》的基本原则有(ABCD)（重点）

A公开、平等、竞争、择优和法治原则。B监督约束与激励保障并重原则。C任人唯贤、德才兼备原则。D分类管理和效能原则。89、下列属于《劳动法》规定的劳动者权利是(ABCD)A平等就业和选择职业的权利，B取得劳动报酬的权利，C休息休假的权利，D获得劳动安全卫生保护的权利，90、劳动者的义务有(ABCD)A完成劳动任务，B提高职业技能，C执行劳动安全卫生规程，D遵守劳动纪律和职业道德。91、下列属于公务员的义务是(ABCDEF)A模范遵守宪法和法律；B按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率； C全心全意为人民服务，接受人民监督；D维护国家的安全、荣誉和利益； E忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；

F保守国家秘密和工作秘密；遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；清正廉洁，公道正派；法律规定的其他义务。

92、下列属于公务员的权利有(ABCDEF)A获得履行职责应当具有的工作条件；

B非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分； C获得工资报酬，享受福利、保险待遇； D参加培训；

E对机关工作和领导人员提出批评和建议；

F提出申诉和控告；申请辞职；法律规定的其他权利。93、依法处理劳动争议的法定途径有(ABCD)（重点）

A当事人可以协商解决；B也可以依法申请调解；C仲裁；D提起诉讼。94、依法处理人事争议的法定途径有(ABCD)（重点）A申诉。B控告。C仲裁。D诉讼。

95、树立正确的择业观体现为(ABC)（重点）

A树立崇高职业理想，重视人生价值实现。B服从社会需要，追求长远利益。C打下坚实基础，做好充分准备。D 以利益为中心标准择业。96、树立正确的创业观应该做到(BCD)（重点）

A以利益为中心标准创业。B要有积极创业的思想准备。C要有敢于创业的勇气。D要提高创业的能力。97、在艰苦中锻炼与在实践中成才应该坚持(AB)（重点）

A在艰苦中锻炼是成才的必要条件 B社会实践是锻造人才的熔炉 C劳逸结合。D吃穿在先。98、爱情的三个基本要素是(ABC)（重点）A性爱 B理想 C责任 D友谊

99、恋爱中的道德要求主要体现在(BCD)（重点）

A男女不平等。B尊重人格平等。C自觉承担责任。D文明相亲相爱。100、家庭美德的基本规范(ABCDE)A尊老爱幼。B男女平等。C夫妻和睦。D勤俭持家。E邻里团结。101、婚姻法的基本原则(ABCDEF)A婚姻自由B一夫一妻C男女平等D保护妇女、老人和儿童的合法权益E实行计划生育； F夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。102、结婚的必备条件有三个(ABC)（重点）

A必须男女双方完全自愿。B必须达到法定婚龄。《婚姻法》规定，结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。晚婚晚育应予鼓励。C必须符合一夫一妻制。D婚姻大事父母做主。103、结婚的禁止条件：(BC)A禁止年龄差距过大。B禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。

C禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。D不同种族间的通婚。104、家庭关系包括(ABC)A夫妻关系、B父母子女关系C其他家庭成员关系，祖父母、外祖父母与孙子女、外孙子女之间，兄弟姐妹之间的权利义务关系。D姨舅关系 105、离婚的原则(BC)（重点）

A名门不允许离婚。B保障离婚自由。C反对轻率离婚。D离婚不能复婚。106、离婚有两种方式：(AB)（重点）

A协议离婚。B诉讼离婚。C强迫离婚。D指定离婚。107、夫妻关系包括;(AB)（重点）

A人身关系 B财产关系 C思想关系 D价值关系 108、法律的本质体现在(ABC)（重点）

A法律是由国家创制并保证实施的行为规范。B法律是统治阶级意志的体现。C法律由社会物质生活条件决定。D法律是根据历史传统产生的。109、国家创制法律规范的方式主要有(CD)（重点）A约定。B同意。C制定。D认可。

110、在阶级社会中，法律是统治阶级意志的体现。下列正确的是(ACD)A法律所体现的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的整体意志.B是个别统治者的意志，是统治者个人意志的简单相加。

C统治阶级不仅迫使被统治阶级服从和遵守法律，而且要求统治阶级的成员也遵守法律。D法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，而仅仅是上升为国家意志的那部分意志。

111、社会物质生活条件包括(ABC)

A物质资料的生产方式。B地理环境。C人口。D社会状况。112、我国社会主义法律的本质体现(ABC)（重点）

A从法律所体现的意志来看，体现了阶级性与人民性的统一。B从法律的实质内容来看，具有鲜明的科学性和先进性。

C从法律的社会作用来看，是中国特色社会主义事业顺利发展，和谐社会建设的法律保障。D道德的反映。

113、我国社会主义法律的科学性和先进性主要体现在(BCD)A 本身的主观性。

B我国社会主义法律坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。

C我国社会主义法律善于借鉴我国传统法和外国法的成功经验。前人和他人的成功经验，实际上是客观规律的反映，因而对这些成功经验的吸收，就是对规律性认识的吸收。

D我国社会主义法律的立法体制、立法程序和立法技术，适应时代发展而不断改革与创新，使立法的质量和水平不断提高。

114、我国社会主义法律的运行包括(ABCD)（重点）

A法律制定(立法)B法律遵守(守法)C法律执行(执法)D法律适用(司法)115、法律制定的程序有(ABCD)（重点）

A法律案的提出，B法律案的审议，C法律案的表决，D法律的公布。116、依法办事包括(AB)（重点）

A依法享有并行使权利B依法承担并履行义务C自主行为D依约定行为

117、在形成并完善中国特色社会主义法律体系过程中应当把握的原则(ABCD)A不能用西方的法律体系来套我们的法律体系。

B行政法规和地方性法规都是法律体系的重要组成部分。

C要区分法律手段和其他调整手段的关系，需要用法律调整的才通过立法来规范，以更好地发挥法制的功能和作用。

D我们的法律体系是动态的、开放的、发展的，本身就有一个与时俱进的问题，需要适应客观形势的发展变化，不断加以完善。

118、社会主义法治观念有(ABC)（重点）

A自由平等观念B公平正义观念C权利义务观念D民主法制观念 119、自由平等观念最为核心的内容包括(AB)（重点）

A依法享有和行使自由的观念 B法律面前人人平等观念 C绝对自由 D机会、结果平等 120、法律面前人人平等观念包括(CD)A绝对平等。B思想意识一律平等。C公民在守法上一律平等。D公民在适用法律上一律平等。121、法律上公平正义观念包括(AB)A坚持立法公正与执法公正并重。B坚持实体公正与程序公正并重。C思想意识上公平正义。D绝对的公平正义。122、执法公正包括(ABC)A坚持合法合理原则B坚持及时高效的原则C坚持程序公正的原财D坚持弱者优先的原财 123、传统的国家安全观将国家安全理解为(AB)（重点）A政治安全B国防安全C经济安全D科技安全 124、法律思维方式的特征有(ABCD)（重点）A讲法律。B讲证据。C讲程序。D讲法理

125、法律上的证据与一般的事实有什么不同(ABC)A证据要具有合法性。B证据要具有客观性。C证据要具有关联性。D证据要符合主观逻辑。126、法律思维对理由的要求有哪些特殊之处(BCD)A理由要符合主观逻辑。B理由必须是公开的，而不能是秘密的。C理由必须有法律上的依据。D理由必须具有法律上的说服力。127、培养法律思维方式的途径有(ABC)（重点）

A学习法律知识。学习和掌握基本的法律知识，是培养法律思维方式的前提。B掌握法律方法。C参与法律实践。D人生下来就有法律思维。128、法律权威的树立主要依靠(AB)A外在强制力。B内在说服力。C外在形式。D内在体系。129、维护法律权威有哪些意义？(ABC)（重点）

A在当代中国，树立法律权威对于建设社会主义法治国家、实现国家的长治久安具有非常重要的意义。

B法律权威是国家稳定的坚实基础。

C当国家的最高权威是法律时，由于法律是一种超越于任何个人之上的普遍性规则，并且具有稳定性和连续性，尽管领导者会变动和更迭，但政治统治与社会秩序仍将会保持相当的稳定性和连续性。

D维护法律权威能维护法律体系的完整性。

130、大学生如何自觉维护社会主义法律权威？(BCD)（重点）A掌握法律体系。B努力树立法律信仰。C积极宣传法律知识。D敢于同违法犯罪行为作斗争。131、法律是统治阶级意志的体现。（AB）

A 法律所体现的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的意志，也不是统治者个人意志的简单相加。

B法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，而仅仅是上升为国家意志的那部分意志。C个体个人的意志综合。D各团体的共同意志。132、宪法的特征有哪些？(ABC)（重点）

A在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。B在效力上，宪法的法律效力最高。C在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。D我国宪法没有制裁条款。133、宪法的基本原则有哪些？(ABCDE)（重点）

A党的领导原则。B人民主权原则。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。C公民权利原则。D法治原则。E民主集中制原则。

134、依法治国的根本要求是(ABCD)（重点）A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 135、国家制度是一个国家的统治阶级通过宪法、法律规定的有关（）方面的制度的总称。(CD)（重点）

A国家政策B国家权力C国家性质D国家形式 136、我国的国家制度包括(ABCDE)A人民民主专政制度；B人民代表大会制度；

C中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；D民族区域自治制度； E基层群众自治制度；F基本经济制度等。

137、爱国统一战线具体包括以下范围的联盟(BC)

A海外华侨。

B我国大陆范围内，由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者所组成的政治联盟。

C广泛地团结台湾同胞、港澳同胞和国外侨胞，以拥护祖国统一为基础的政治联盟。D支持中国建设的外国人。

138、目前我国爱国统一战线的任务是(BCD)

A团结全世界无产者实现共产主义。B为社会主义现代化建设服务，C为实现祖国统一大业服务，D为维护世界和平服务。139、为什么我国选择人民代表大会制度？(ABCD)

A人民代表大会制度是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。B人民代表大会制度是近代以来中国社会发展的必然选择。C人民代表大会制度是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果。D人民代表大会制度反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。140、我国人民代表大会制度有哪些优越性？(ABCD)A人民代表大会制度保障了人民当家作主。

B人民代表大会制度有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性。C人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。D人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。141、我国的基本经济制度是(ABC)（重点）

A我国社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。

B社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。C国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。D生产资料的社会主义私有制。

142、我国社会主义公有制的基本形式是(CD)（重点）

A私有经济。B多种经济形式。C全民所有制。D劳动群众集体所有制。143、我国公民的基本权利中的政治权利和自由包括(CD)（重点）A宗教信仰自由。B人身自由。C选举权和被选举权。D政治自由。144、人身自由权包括(ABC)（重点）A人格尊严B住宅不受侵犯

C通信自由和通信秘密受法律保护等与公民个人生活有关的权利和自由。D任意行为。145、社会经济权包括(ABCD)（重点）

A财产权。B劳动权。C休息权。D物质帮助权。146、我国的国家机构有(ABCDEF)A全国人民代表大会 B中华人民共和国主席 C国务院 D中央军事委员会 E地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关 F人民法院与人民检察院。147、下列属于全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的职权的是(ABCD)（重点）A行使国家立法权。B选举、决定和罢免国家机关领导人。C决定国家重大事项。D监督其他国家机关的工作等。148、下列属于中华人民共和国主席职权的是(AB)（重点）

A根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定，行使公布法律职权。B任免国务院组成人员等重要职权。C行使行政权。D外交权。149、我国人民法院的组织体系包括：(ABC)（重点）

A最高人民法院、B地方各级人民法院C专门人民法院 D高等法院 150、地方各级人民法院分为(ABCD)A高级人民法院。B中级人民法院。C基层人民法院。D专门人民法院。151、专门人民法院包括(ABC)

A军事法院B海事法院C铁路运输法院D农业法院 152、我国人民检察院的组织体系包括：(ABC)

A最高人民检察院B地方各级人民检察院C专门人民检察院D农业检察院 153、地方各级人民检察院分为(ABC)： A省、自治区、直辖市人民检察院；

B省、自治区、直辖市人民检察分院，自治州和设区的市人民检察院；县、不设区的市、自治县和市辖区人民检察院。

C专门人民检察院包括军事检察院、铁路运输检察院等。D农业检察院

154、专门人民检察院包括(AB)

A军事检察院B铁路运输检察院C海事检察院D农业检察院

155、民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的（）的法律规范的总和。(BC)（重点）

A思想关系B财产关系C人身关系D亲缘关系 156、民法基本原则主要有：(ABCDE)

A平等原则。B自愿原则。C公平原则。D诚实信用原则。E禁止权利滥用原则。157、我国的民事主体有(ABC)（重点）

A公民(自然人)B法人C其他组织D无民事责任能力的人 158、《民法通则》规定法人成立的法律要件是(ABCD)（重点）

A依法成立，B有必要的财产或者经费，C有自己的名称、组织机构和场所，D能够独立承担民事责任。159、法人分为(ABCD)

A企业法人B机关法人C事业单位法人D社会团体法人。160、其他民法主体有(ABCD)

A合伙B个人独资企业C个体工商户D农村承包经营户 161、民事法律行为应当具备下列条件：(BCD)（重点）A必须是无行为能力人B行为人具有相应的民事行为能力； C意思表示真实；D不违反法律或者社会公共利益。162、民事法律行为可以采用(ABC)

A书面形式B口头形式C其他形式。法律规定用特定形式的，应当依照法律规定。D想象 163、民事法律行为应当具备的条件是（ABC）

A行为人具有相应的民事行为能力。B意思表示真实。

C不违反法律或者社会公共利益。D行为人不具有相应的民事行为能力。164、民事权利可以分为（BC）（重点）A人权 B财产权 C非财产权 D道德权 165、民事权利具体包括(ABCDE)（重点）

A物权 B债权 C知识产权 D继承权 E人身权 166、民事责任分为(CD)A行政责任B暗示责任C违反合同的民事责任D侵权的民事责任

167、根据《民法通则》的规定，下列属于承担民事责任的方式有：(ABCD)A停止侵害，排除妨害，消除危险。B返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，赔偿损失。C支付违约金。D消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。168、违约民事责任中赔偿损失责任的构成要件有(ABC)

A有违约行为。B违约造成了损失。

C违约行为与损害事实之间存在因果关系，存在过错。D造成名誉伤害。169、侵权民事责任分为(CD)

A个体侵权民事责任。B 群体侵权民事责任。C一般侵权民事责任D特殊侵权民事责任。170、一般侵权民事责任的构成要件有(ABC)

A客观上存在损害事实，B行为具有违法性，C违法行为和损害事实之间存在因果关系，D行为人主观上有过错。171、讼时效分为(AB)

A普通诉讼时效B特殊诉讼时效C个别诉讼时效D形式诉讼时效 172、订立合同，有(ABC)

A书面形式B口头形式C无形式 D自在形式

173、合同的内容由当事人约定，一般包括以下条款：(ABCD)

A当事人的名称或者姓名和住所。B标的，数量，质量，价款或者报酬。C履行期限、地点和方式。D违约责任，解决争议的方法。174、知识产权的立法主要有(ABC)

A《著作权法》B《专利法》C《商标法》D《合同法》 175、我国参加的知识产权的国际条约有(AB)A《巴黎公约》B《伯尔尼公约》C《华盛顿公约》D《里约热内卢公约》 176、著作权人对其文学、艺术和科学作品依法享有的（AB）A人身权B财产权。C人情权D知情权 177、专利权人的权利主要包括：(ABCD)

A专有实施权。B转让权、许可权。C放弃权。D标记权。178、商标权人的权利包括：(ABCD)

A专有使用权、转让权、继承权。B使用许可权。C续展权。D请求保护权。179、下列属于商事法律制度的是(ABCD)

A公司B证券C票据D保险

180、公司是企业法人，公司包括(BC)

A无限公司。B有限责任公司。C股份有限公司。D股份无限公司。181、证券交易有(AB)

A股票交易B债券交易C一般的票据交易D 信用票据交易

182、股票交易就是以股票为对象进行的流通转让活动。股票是一种有价证券，它是股份有限公司发行的、用以证明投资者的股东身份和权益，并据以获取（）的凭证。(AB)（重点）A股息 B红利 C股本 D利润 183、票据包括(ABC)

A汇票 B本票 C支票 D签票

184、汇票是出票人签发的，委托付款人在见票时或者在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。按照出票人的不同，汇票分为(CD)

A信托汇票B基金汇票C银行汇票D商业汇票。

185、投保人和保险人订立保险合同，应当遵循(ABCD)

A公平互利。B协商一致。C自愿订立的原则。D不得损害社会公共利益。186、我国的国家行政机关体系由（）组成。(CD)

A法院B检察院C中央行政机关D地方行政机关

187、根据《公务员法》的规定，公务员职务分为(CD)

A正式职务B临时职务C领导职务D非领导职务 188、公务员应当具备的条件(ABCDE)A具有中华人民共和国国籍。B年满18周岁。C拥护中华人民共和国宪法，具有良好的品行。D具有正常履行职责的身体条件。E具有符合职位要求的文化程度和工作能力，法律规定的其他条件。

189、根据行政行为所针对的行政相对人是否特定这一标准，可以将行政行为分为(AB)A抽象行政行为B具体行政行为C宏观行政行为D微观行政行为

190、经济法是调整国家在（）经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。(AB)A监管B协调C管理D控制

191、经济法原则是经济法在其调整特定社会关系时在特定范围内所普遍适用的基本准则。我国经济法原则主要有：(ABC)

A国家适度干预原则。B效率公平原则。C可持续发展原则。D一事一议原则。192、下列属于消费者权益保护法律制度规定消费者主要享有的权利是：(ABCD)A知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。B自主选择商品或者服务的权利。C公平交易的权利。

D因购买、使用商品和接受服务受到人身、财产损害时，依法获得赔偿的权利。193、消费者与经营者之间发生权益争议解决途径(ABCDE)A与经营者协商和解。B请求消费者协会调解。C向有关行政部门申诉。D提请仲裁机关仲裁。E向人民法院提起诉讼。

194、税法的构成要素主要包括(ABCD)

A征税主体。B纳税主体。C征税客体税种及税目、税率、纳税环节、纳税期限。D减税免税、违章处理。

195、刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定()的法律规范的总和。简言之，刑法就是规定犯罪和刑罚的法律。(ABC)（重点）A犯罪B刑事责任C刑罚D附带民事责任 196、刑法的基本原则(ABC)（重点）

A罪刑法定原则。B罪刑相当原则。C适用刑法一律平等原则。D教育原则。197、犯罪构成包括：(ABCD)（重点）

A 犯罪主体B犯罪主观方面C犯罪客体D犯罪客观方面

198、犯罪主观方面指犯罪主体对自己实施的危害行为及其危害社会的结果所持有的心理态度，它包括(AB)（重点）

A犯罪故意B犯罪过失C主观判断D客观综合

199、排除犯罪的事由是指虽然行为人的行为在客观上造成一定的损害结果，表面上符合某种犯罪的客观要件，但实际上没有犯罪的社会危害性，不符合犯罪构成，依法不构成犯罪的事由。《刑法》明文规定了两种排除犯罪的事由，即（）。(CD)（重点）A防卫过当B假想防卫C正当防卫D紧急避险

200、下列属于正当防卫构成要件的是(ABCD)（重点）

A为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受不法侵害。B不法侵害正在进行。C采取制止不法侵害的行为。D对不法侵害人造成损害的。201、我国《刑法》所规定的刑罚体系由(AB)（重点）A主刑B附加刑C精神刑D肉体刑

202、主刑是指对犯罪分子独立适用的主要刑罚方法，包括(ABCD)（重点）A管制B拘役C有期徒刑D无期徒刑与死刑

203、附加刑是指补充主刑适用的刑罚方法。它既可以作为主刑的附加刑，也可以独立适用。《刑法》规定的附加刑有(ABCD)（重点）

A罚金B剥夺政治权利C没收财产D适用于犯罪的外国人的驱逐出境 204、我国的程序法律制度主要包括(BCD)

A商事诉讼法律制度B民事诉讼法律制度C行政诉讼法律制度D刑事诉讼法律制度

205、民事诉讼当事人是指因民事权利义务发生争议，以自己的名义进行诉讼，要求人民法院作出民事裁判的人。狭义上的当事人，仅指（）(CD)

A共同诉讼人B第三人C原告D被告 206、民事诉讼广义上的当事人：（ABCD）A共同诉讼人B第三人C原告D被告 207、民事诉讼程序包括（ABC）

A第一审普通程序B第二审程序C审判监督程序D重审程序

208、民事诉讼程序的第一审普通程序是指人民法院审理民事纠纷案件，除简单的民事纠纷案件外都适用的程序。主要包括()等环节。(ABCD)A起诉与受理B审理前的准备C开庭审理D宣判

209、在审判实践中，简单的民事案件一般是指那些（）的案件。(ABCD)A事实清楚B情节简单C争议不大D影响较小

210、行政诉讼参加人是指引起行政争议、存在直接利害关系而参加行政诉讼的整个过程或者主要阶段的人，包括(CD)A他人B所有部门C当事人D诉讼代理人。

211、行政诉讼第一审程序是指人民法院自立案至作出第一审判决的诉讼程序，是行政审判的基础程序，具体包括(CD)

A立案前的准备B调查C审理前的准备D庭审。

212、行政诉讼第一审程序必须进行开庭审理。一般的庭审程序分为(ABCDEF)A开庭准备B开庭审理C法庭调查D法庭辩论E合议庭评议F宣读判决

213、刑事诉讼是指（）在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法定程序，追究犯罪，确定被追诉者刑事责任的活动。(ABC)

A人民法院B人民检察院C公安机关(国家安全机关)D人民政府

214、根据《刑事诉讼法》的规定，诉讼参与人包括(AB)

A当事人B其他诉讼参与人C法官D检察官

215、刑事诉讼当事人是指与案件事实和诉讼结果有切身利害关系，在诉讼中分别处于原告或被告地位的主要诉讼参与人，是主要诉讼主体，具体包括：(ABCD)

A自诉人B犯罪嫌疑人、被告人C被害人D附带民事诉讼当事人

216、刑事诉讼其他诉讼参与人，指除当事人以外的诉讼参与人，具体包括(ABCD)A法定代理人、辩护人B证人、鉴定人C翻译人员D诉讼代理人

217、刑事诉讼的管辖是指（）的权限划分。(BC)

A地理地域B公安机关、检察机关和审判机关等在直接受理刑事案件上 C审判机关在审理第一审刑事案件上D行政级别上

218、刑事诉讼的管辖分类(CD)

A地理管辖B级别管辖C立案管辖D审判管辖

219、辩护分类(ABC)

A自行辩护B委托辩护C指定辩护D事实辩护 220、下列属于证据的是(ABC)

A物证、书证，证人证言。B被害人陈述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解。C鉴定结论，勘验、检查笔录，视听资料。D梦中语言

221、刑事诉讼中的强制措施是（）为保证刑事诉讼的顺利进行，依法对犯罪嫌疑人、被告人所采取的在一定期限内暂时限制或剥夺其人身自由的强制方法。(ABC)

A公安机关B检察机关C审判机关D政府 222、刑事诉讼中的强制措施有(ABCD)

A拘传B取保候审C监视居住D拘留和逮捕 223、提起刑事附带民事诉讼的人可以是(ABC)

A受害人B法定代理人C人民检察院D人民法院 224、仲裁法的基本原则(ABC)A自愿原则B根据事实、符合法律规定、公平合理地解决纠纷原则 C独立仲裁原则D倾向弱者

225、仲裁法的基本制度包括(ABC)

A协议仲裁制度B或裁或审制度C一裁终局制度D不裁不审制度 226、仲裁委员会特点(AB)

A仲裁委员会独立于行政机关，与行政机关无隶属关系。B仲裁委员会之间也没有隶属关系。C仲裁委员会设置于行政机关，与行政机关有隶属关系。D仲裁委员会之间有隶属关系。227、有效的仲裁协议一般应具备以下内容：(ABC)

A请求仲裁的意思表示、B仲裁事项C选定的仲裁委员会D仲裁结论 228、我国的调解制度包括(BCD)

A自我调解B人民调解C行政调解D司法调解 229、诉讼外调解是（BC）

A自我调解B人民调解C行政调解D司法调解

230、人民调解委员会调解民间纠纷，应当遵循的原则：(ABC)A依据法律、法规、规章和政策进行调解，法律、法规、规章和政策没有明确规定的，依据社会主义道德进行调解；

B在双方当事人自愿平等的基础上进行调解；

C尊重当事人的诉讼权利，不得因未经调解或者调解不成而阻止当事人向人民法院起诉。D人民调解应该属于最后裁决

231、行政调解必须遵循的原则(BCD)

A权力至上B合法C自愿D保护当事人诉讼权利的原则 232、行政调解主要包括(ABCD)

A基层人民政府对民事纠纷和轻微刑事案件进行的调解；

B合同管理机关依据《合同法》规定，对合同纠纷进行的调解；

C公安机关依据《治安管理处罚法》和《道路交通安全法》等规定，对部分治安和交通事故案件进行的调解；

D婚姻登记机关依据《婚姻法》规定，对婚姻双方当事人进行的调解。233、在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。体现在（AB）

A制定和修改宪法的机关，往往是依法特别成立的，而并非普通的立法机关。B通过、批准宪法或者其修正案的程序，往往严于普通法律。C程序简易 D程序严谨

234、我国宪法的修改可以由（）提议，（A B）（重点）

A全国人民代表大会常务委员会B1／5以上的全国人民代表大会代表C国务院D中央军委 235、人民主权原则在宪法中的表现是多方面的。（ABCD）

A宪法通过确认我国人民民主专政的国体，保障了广大人民群众在国家中的主人翁地位； B通过确认以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，为人民当家作主奠定了经济基础；

C通过确认人民代表大会制度的政体，为人民当家作主提供了组织保障；

D通过确认广大人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权利，把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域。236、证券交易具有（ABC）。

A流动性B收益性C风险性D价值性

第四篇：思想道德修养与法律基础 答案

单项选择题（20选10）

1、某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师，他这个理想是（职业理想）

2、经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，必须(坚决维护国家的主权和尊严)

3、新时期爱国主义的主题是（建设有中国特色社会主义）。

4、即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时，应该（坚持“慎独”，纯洁品质）

5、理想信念是在实践中形成的，也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想，主要是看他(在行动上是否能为追求理想而奋斗)

6、人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足，称为(人生价值)

7、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德建设（以为人民服务为核心）

8、有序的公共生活对经济社会健康发展具有重要意义。由一定规则维系的人们公共生活的有序化状态，称为（公共秩序）

9、在与人交谈的行为举止中，正确体现了人际交往基本方法和技巧的是（虚心倾听对方讲话，对自己认可的观点报以赞许的微笑）

10、我们应当确立的高尚的人生目的是(为人民、为社会服务的人生目的)

11、下列选项中，符合男女恋爱中基本道德要求的是（尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务）

12、为人民服务是社会主义道德要求的集中体现。为人民服务有不同层次的要求。全心全意为人民服务是高层次要求。下列选项中，也体现了为人民服务要求的是（“我为人人，人人为我”）

13、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德作为一种特殊的意识形态，产生于(人类社会发展的需要)

14、为保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展，在社会主义道德建设中，必须弘扬(为人民服务精神)

15、大千世界，芸芸众生，各种各样性格、各种各样爱好的人都有，不能只用一种标准去要求他人。即使十分要好的朋友，也会有个性差异。因此，在人际交往中建立和发展友谊，应当(学会宽容，善于原谅)

16、下列选项中，属于家庭美德基本要求的是（尊老爱幼）

17、在我国社会主义法律体系中，一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高行为准则是(宪法)

18、体现统治阶级意志的，由国家制定或认可的，并由国家强制力保障实施的社会规范是（法律规范）

19、民事主体在行使民事权利时，应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益和他人利益。这体现了我国民法基本原则中的(禁止权利滥用原则)

20、调整在创造、使用、转让和保护智力成果或工商业标志过程中发生的社会关系的法律规范，称为(知识产权法)

多项选择题（10选5）

1、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业者在职业工作中的下列行为，符合职业道德要求的有（干一行爱一行，热爱自己的工作岗位、尊重职业对象的利益，满足他们的需要、遵守规章制度，秉公办事，不滥用职权、主动承担社会义务，为社会、为他人作出贡献）

2、财产所有权包含（占有、使用、收益、处分）。

3、根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，我国行政处罚的种类有（警告、罚款、行政拘留、责令停产停业）

4、下列行为符合家庭美德要求的有(某丈夫辞劳苦，20多年精心待候卧病在床的妻子、某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈、某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务)

5、关于竞争与合作的关系中正确的说法有（竞争需要借助作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力、争中有合作，合作中竞争，二者相互渗透，相辅相成、合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大、竞争层次的客观性决定了无论何种竞争都离不开合作，合作的基础在于竞争）

6、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有(人为什么活着、怎样生活才有价值、如何对待人生道路上的困难和矛盾)

7、在下列犯罪分子中，人民法院根据其犯罪情节和悔改表现，可以宣告缓刑的有（被判处拘役的犯罪分子、被判处二年有期徒刑的犯罪分子）

8、杨某与刘某在日常生活中有矛盾。杨某为了泄私愤，造谣说刘某生活作风有问题，致使刘某的生活和工作受到很不利的影响。在这种情况下，刘某可以要求杨某承担的民事责任有（停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉）

9、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。在确立理想之时，要充分认识到理想的实现具有(长期性、艰巨性、曲折性)

10、现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中，属于积极进取的人生态度的有(身处逆境而百折不饶、笑对人生，尽力为社会作出贡献、满怀希望与激情，不断开拓人生新境界)

5、缓刑是我国刑法规定的刑种之一。（×）

6、社会主义国家的公民与人民都是构成法律关系的主体。因此，其地位都是平等的。

（×）

7、法是统治阶级的国家意志，所以体现国家意志的规范性文件都是法律。

（×）

8、犯罪客体即指犯罪对象。

（×）

9、凡是民事法律行为都是合法行为。（√）

10、依法治国是针对领导而言，以德治国是针对百姓。

（×）

简答题（10选6）

1、简述理想与现实的关系。答：①正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 ②坚定的信念是实现理想的重要条件 ③勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

2、简述爱国主义的含义及爱国主义的基本要求。

答：含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。基本要求：①爱祖国的大好河山 ②爱自己的骨肉同胞 ③爱祖国的灿烂文化 ④爱自己的国家

3、人生价值的评价标准和原则分别是什么? 答：标准：劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。原则：①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 ②坚持物质贡献与精神贡献相统一 ③坚持完善自身与贡献社会相统一 ④坚持动机与效果相统一

4、简述中华民族优良道德传统的主要内容。答：①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 ②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 ③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 ④倡导言行一致，强调恪守诚信 ⑤追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要 判断题（10选5）

1、法是从来就有的,但不是永恒存在的。(×)

2、我国的政权组织形式即政体是人民代表大会。

(×)

3、甲某19岁，在校的本科生，由于自己的过错给他人造成500元的经济损失，依法应该由甲某自己承担赔偿责任。

(√)

4、婚姻自由是男女婚恋自由和解除婚约的自由。

（×）

⑥重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

5、简述社会主义集体主义原则的基本内涵。答：原则：在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。社会主义集体原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系。基本内涵：①社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一 ②社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益 ③社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益

6、简述进行道德修养的基本方法。

答：①学思并重的方法 ②省察克治的方法③慎独自律的方法 ④积善成德的方法 ⑤知行统一的方法

7、简述社会公德的含义及主要内容。

答：含义：社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。主要内容：①文明礼貌 ②助人为乐 ③爱护公物 ④保护环境 ⑤遵纪守法

8、宪法的特征和原则是什么？

答：特征：①在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面 ②在效力上，宪法的法律效力最高 ③在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格

原则：①党的领导原则 ②人民主权原则 ③公民权利原则 ④法治原则 ⑤民主集中制原则

9、简述我国社会主义法律体系的概念与构成。

答：概念：中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。构成：①宪法及宪法相关法 ②民法商法 ③行政法 ④经济法 ⑤社会法 ⑥刑法 ⑦诉

讼与非诉讼程序法

10、简述刑法的概念及我国刑法的基本原则。

答：概念：刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总称。

基本原则：①罪刑法定原则 ②罪行相当原则 ③适用刑法一律平等原则

案例分析题（2选1）

1、张三夫妻共有存款5万元。张三有一老

母亲，儿子甲工作，女儿乙上学。一天

张三突然死亡，在清理遗物时发现张三亲笔签名书写的遗嘱一份，并注明年月日。遗嘱中提到5000元留给女儿乙读书。张三死时，妻子怀孕4个月。问：（1）谁有权继承张三的遗产？

（2）张三的遗嘱是否有效？为什么？

（3）5万元财产应当怎样分割？

答：（1）老母亲、儿子、女儿、妻子

（2）有效；（为什么自己分析）

（3）因为是夫妻共有财产，所以张三只有2万5千元的个人财产，而又说要给女儿5000元读书，所以只剩下2万元。这2万元要分给老母亲、儿子、女儿、妻子和肚子里的孩子共五人。

2、某日上午，农民甲与农民乙为地界争议发生争吵，进而发展成相互厮打，后被人拉开。农民乙感到在刚才发厮打中，自己吃了亏，折了面子，遂回家拿出一把剔骨刀要砍杀农民甲。甲见状赶忙逃走并躲了起来，直到傍晚，才回到村中，不想乙还是持刀追了过来。眼看乙就要追上来了，甲急忙从路边的村民丙手中夺过锄头朝乙头上打去，乙当既倒地身亡。问，农民甲是否构成犯罪，说明理由？

答：农民甲不构成犯罪；（理由主要以自卫，为话题整点字数就行）

第五篇：思想道德修养与法律基础答案

2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？

不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中

华民族伟大复兴的历史使命。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

1.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标

奋斗前进；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地

追求更高的人生目标。

理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚的理想信念，才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。

理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。

理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一

起的。不论今后从事什么职业，我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学习

进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？

在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各

国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人

力资源。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存

在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就

更需要爱国主义的支撑。

对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立这样一些观念。人

有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

4.如何正确地理解和弘扬以爱国主义为核心的民族精神？

在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。

爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障，它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。

其次，要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性，这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在这里，爱国与否是最基本的政治原则。任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行，都会遭到具有强烈爱国

主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。

6.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？

自觉维护国家利益，承担起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感。

促进民族团结和祖国统一，自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进

行坚决的斗争。

增强国防观念，它是新时期爱国主义的重要内容，是报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现，是履行国防义务、关

心支持国防和军队建设的必然要求，是提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。

以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以

改革创新为核心的时代精神，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，身体力行，为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。

3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？(如何在实践中创造有价值人生)

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面.人生的自我价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生的社会价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值.衡量人

生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献.人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础.社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值,体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,是人们观

察世界,判断事物的基本标准.我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论,正

确认识社会发展的基本规律,正确把握社会

思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标.4.如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？

健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。

（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观，能为大学生的人生提供导向，也为其心

理活动提供“定位系统”，为培养良好的心理素质奠定基础。

（2）掌握应对心理问题的科学方法。要掌握科学的思维方法，还要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护

自身的身心健康。

（3）合理地调控情绪。在产生心理困惑时，首先要弄清自己的情绪状态，对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地

宣泄或转移，积极进行自我心理调适。

（4）积极参加集体活动，增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、个性完善、情绪稳定。积极参

加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。

3.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？（弘扬这些优良道德传统对大学生成长成才有什么重要意义）

（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；（3）讲究谦敬礼让，强调克骄防矜；（4）倡导言行一致，强调恪守诚信；（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动

作用。

4．联系实际谈一谈树立社会主义荣辱观的重大意义。

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。

践行正确的荣辱观能够增强个人作出正确道德选择的能力，使个人自觉进行自我反省、自我批判、自我激励，努力提升

道德境界。

践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要的影响。应深入领会树立社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，准确把握“八荣八耻”的基本要求，使社会主义荣辱观转化为自己内在的道德品质和行为习惯，成为自己生存发展的内在需要和为人处世的基本准则。

践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自

律意识，坚定道德意志和信念。

6.谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质。

大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上

关系中华民族的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命，就必须自觉加强诚信道德建

设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。诚信是大学生树立理想信念的基础。只有养成诚实守信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终身奋斗的理想信念。

诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，坚守道德规范，才能不断提高思

想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。

诚信是大学生进入社会的“通行证”。只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，努力培养诚实守信的优良

品质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命。

3．社会公德的基本特征和主要内容是什么？

社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。

基本特征：

基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，被视为每个社会成员应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共

生活而提出的最基本的道德要求。

广泛性。社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众基础和适用范围。

简明性。社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解。

继承性。千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同遵守的为人处世的道德传统，这些道德传统中

凝结着人类的道德智慧，构成了社会公德的重要组成部分。

主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

5．遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？

正确使用网络工具。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具。

健康进行网络交往。大学生应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识。

自觉避免沉迷网络。大学生应当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。养成网络自律精神。大学生应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而“不逾

矩”。

网络生活中的道德要求，使人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公

德规范在网络空间的运用和扩展。它指导人们文明上网、养成科学、文明、健康上网习惯。

3.面对当今的就业形势，你打算如何进行职业生涯设计？

树立崇高职业理想，重视人生价值实现。树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生

观、价值观的境界。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念具有很强的现实性或实践性，不应单纯地把职业看成是谋求生

存的手段，更应把职业视为一生所追求的事业，它蕴涵着人们的人生理想和信念。服从社会需要，追求长远利益。人选择职业，职业也选择人，这是一个双向选择的过程。择业固然要考虑个人的兴趣

和意愿，但是，社会需求对择业有很大的制约性。从当前我国的就业形势来看，大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高骛远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。

打下坚实基础，做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活

意识，克服消极依赖思想。充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完

善自我。

1．如何理解我国社会主义法律的本质？

我国社会主义法律，是在中国共产党领导的新民主主义革命时期孕育，在社会主义制度建立后确立并在社会主义建设

中不断发展的。我国社会主义法律的本质主要表现在以下几个方面：

从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。我国社会主义法律既具有鲜

明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一。

从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。

从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的有力保障。在经济建设方面、政治建

设方面、社会建设方面社会主义法律都发挥着重要的作用。

3．联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。

从法律的历史和实践来看，法律权利与法律义务之间存在着多方面的复杂关系。一般说来，可以把法律权利与法律义

务的关系，概括为结构上的相关关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系等三个方面：

结构上的相关关系。法律权利和法律义务是对立统一的。法律这一事物中两个分离的、相反的成分和因素，是两个互

相排斥的对立面。同时，法律权利和法律义务又相互依存、相互贯通，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

总量上的等值关系。法律权利和法律义务在总量上是等值的。首先，一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的。其次，在具体法律关系中，法律权利与法律义务互相包含。

功能上的互补关系。法律权利和法律义务各有其独特的、总体上又是相互补充的功能。法律义务以其强制某些积极行

为发生、防范某些消极行为出现的特有约束机制而更有助于建立社会秩序；法律权利以其特有的利益导向和激励机制而更

有助于实现人的自由。

1.如何认识我国宪法的特点和原则？

特点：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面；在效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改的程序

上，宪法比其他法律更为严格。

原则：

坚持党的领导原则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家做主的根本保证。宪法从

法律上保证了中国共产党在国家中的执政地位，体现了中国最广大人民的意志。人民主权原则。人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。我国宪法体现了人民主权原则，强调国家的一

切权力属于人民。

保障公民权利原则。以宪法和法律保障公民基本权利，是社会主义民主与法治发展的重要标志。宪法确认和保护的公

民权利也就是人权保障在国家根本法中的体现。

法治原则。我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家。

民主集中制原则。我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。国家权力统一由全国人民代表

大会和地方各级人民代表大会行使，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监

督。