2012年体育教研组工作手册

第一篇：2012年体育教研组工作手册

2012年体育教研组工作手册

新的学期刚开始，面临的新的机遇和挑战：但每个人都勤奋工作，不断创新，以辛勤工作克服工作中的困难，互相之间团结协作，互帮共进。每个人都努力实践并改变自己的教学方式。

我们教研组共有十二人，每一位成员都素质全面并且都有各自特长,看,在训练和比赛中个个都大展身手。教学中老教师底蕴深厚，新教师的教学水平和组织能力日渐提高.这是一支充满朝气活力、积极向上、对工作兢兢业业的队伍。

一、加强备课组的集体力量。

体育备课组是一个非常年轻的组，在这个新的团体中，教师的相处是重中之重。今年组内有4名新成员的加入，“一个好汉三个帮”，教学活动的展开并不仅仅是教师的个体行为，一个具有良好素养的教师必须具有较强的团队协作精神，这样才能使自己更快更好地成长起来，才能以好的情操熏陶影响学生。我们备课组的教师深深地明白这一点，因此，我们在日常工作、生活中加强同事之间的交流，每周一下午是教研活动时间，单周安排备课组研讨，双周安排备课组交流。只有在时间保证的情况下老师才能全身心地进行问题的发现、建议的提出、方法的交流、经验的共享，只有在一次次的激烈碰撞中才能闪出灵感、擦出火花。

作为一支年轻的队伍，我们组的成员深深明白学习的重要性，因此，学校和县上的每一次活动都积极参加。认真学习、反思，把这些活动作为自身成长的一份，每节课都通过了大家的努力，通过集体备课达到了一定的高度，除了开课老师个人的努力，其他老师都是群策群力，毫无私心，从教学的整体设计到每一个细小环节的处理，最后到教师语言组织及处理课堂突发事件的办法都进行了准备、修改，特别是老教师们真是做到了倾力倾为，开课之后便是评课。听的老师真诚，因为大家都清楚，集体的智慧是无穷的，只有通过这样的貌似“不留情面”的评课，才能真正的进步、提高。在这一过程中，我们形成了一个很好的氛围，互帮互助，共同提高。

二、有序开展校和县的各项体育活动

1、四月，市中学生田径运动会。2.5.6.7月校篮球联赛，分年级进行。

1、9月份的县田径运动会

运动员们在运动场地不足，体育设施不全的困难下创造条件刻苦训练。全体师生正团结一心全力以赴争创教学佳绩。在找到差距的同时，我们进行自我剖析。外在因素不是理由，我们要从主观上找原因。针对现状经体育组讨论提出一下三个改进措施：

（1）、从思想上重视。体育组全体成员要把体训队训练作为一项长期的常规工作来抓，做到全员重视、全员参与。

（2）、重新选材。对校运会、县运会学生的成绩进行分析，从中挑选基础较好的部分学生；通过课堂观察和测试从二年级中挑选预备队员组成训练队。（3）系统训练，训练做到有计划有总结，坚持日常的每日训练。

（4）学校的支持。计划制定出一套可行的奖罚措施。从而提高老师和学生训练的积极性。

3、10月份的校广播操比赛。

本学期体育活动有序的进行着，在大家的共同努力下，经过认真组织策划，举办校即将举办广播操比赛。针对比赛的组织，每一位体育组成员分工明确，各自落实好前期工作，并充分发挥集体的力量，发现问题一起解决。4、11、12月份的学生身体素质的测试和冬季校田径运动会。

为了能进一步推动我校群体活动的开展，丰富校园文化生活，发扬传统体育文化，提高学生的身体素质，增强学生体育健身意识，培养学生团结协作、顽强拼搏的优良品质和集体主义的精神，我们于11月组织开展冬季校田径运动会。12月份开展体育测试工作。

三、本学期主要工作：

1、“大课间”活动的规范，努力打造亮点。

2、各体育社团有序开展的同时重点打造一项体育特色社团

①篮球社团；田径队训练主要为早上，每一位老师都各尽其职。争取在明年的比赛中取得较好的成绩。

②学校乒乓球：作好年龄段队员配备及训练，提高积极性。

③打造一项体育特色项目（符合学校发展和学生需求；易开展能作为学校体育的校本课程。）

3、积极开展各项体育比赛。迎合县、市的体育活动，积极发挥团队的力量，组织训练，多出去赛一赛，开阔眼界，为以后的备战作好准备。

4、开学初准备达标和运动会方案，各班有计划地进行针对性练习，以此为契机激发所有学生自主锻炼。

2013学期体育教研组工作手册

保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：

一、指导思想及工作目标：

认 真落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据，深入开展教育教学研究，以开 展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体 育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创团河小学体育工作特色：

二、主要工作及措施：

（一）、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。

1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。

3、认真落实《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教育局检查。

（二）、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣

1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。

2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。

3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。

4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。

（三）、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间

1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。

2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。

4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。

（四）、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成档案管理

1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法，明确实施《标准》的重要意义：各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。

2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。

（五）、认真抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势项目

1、体育训练工作：

（1）、我校确定田径队为体育振兴的突破口，认真抓好学校田径运动队，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培养工作。

（2）、各分校体育教师要制定训练计划，时间内容安排，认真记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。

2、体育竞赛工作：

丰富校园文化，迎接县中小学生运动会，选拔运动员参加县运动会，锻炼年轻运动员适应比赛能力，培养学生永不服输的体育精神。

第二篇：教研组工作手册封面

博州中等职业技术学校

教 研 组 工 作 手 册

2013-2014学年第一学期

（2013.8.27—2014.1.6）

教研组： 师范教育教学部教研组负责人：

第三篇：体育文化部工作手册

体育文化部工作手册

第一章、总则

为了规范体育文化部成员的工作，更好地为全校学生服务，特制订我部规章制度如下：

一、体育文化部职责 温州大学学生会体育文化部是负责开展各类体育比赛，创造条件，动员同学积极参加体育锻炼的部门。体育部旨在丰富全校学生的课外生活，提高我院学生的身体素质，并指导全院学生锻炼拼搏意识，培养团队精神。

1.负责学生课余体育活动等工作的计划和实施，通过组织活动提高学生们的身体素质；提高团队合作能力，增强集体凝聚力。

2.了解同学们对学院各类体育活动的认识，收集同学们对体育工作的意见和要求，并积极向学院有关部门反映，不断改善体育设施，推动学院体育活动的开展；

3.积极创造条件，组织学生开展丰富多彩的群众性体育比赛活动。

4.运用各种形式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学的体育观念，动员同学积极参加体育锻炼。

二、体育部成员及职责

1.体育部下设部长两名，干事六名。

2.部长：上对主席团和校园文化中心负责，积极配合主席团的工作安排。负责制定本学期的工作计划，并监督工作落实开展。下对本部成员合理地分配工作，并指导他们顺利地搞好工作，及时总结本部的工作情况，并向主席团汇报。关心本部干部，工作中注意发现和培养人才。了解广大同学对本部的工作意见和要求，并及时改进。部长应履行模范带头作用，严于律己，能够承担部长职责。

干事：对部长负责。服从工作安排，做好部长及副部长安排的各项工作，对本部工作积极提出意见建议，勇于创新，敢于实践，忠于部门、中心及学生会。对部长也有监督的权利，可以对不称职部长提出意见。

三、工作制度

1.体育文化部成员在参加监督、组织活动中要保持公平，公正的态度；履行好各自的职责和义务。

2.体育文化部成员在落实各项工作任务时，要保持积极、乐观、主动的工作态度，不得敷衍了事，逃避责任；

3.在开展各种活动时，要树立自尊、自信的理念，努力捍卫和维护学校、学生会的名誉，不得私下参与或发动反动活动； 4.在开展各种活动时，体育部成员在无特殊情况下应该提前到活动现场，做好现场的各项准备，并维持好现场秩序；

5.在与老师、同学交流中，要礼貌、忍让、谦虚、稳重，不得对老师、同学进行言语攻击或私自滋生事端；

6.当个人利益与集体利益发生冲突时，应舍弃个人利益，顾全全局。

四、例会制度

1.每周一次，全体成员（含本部部长及干事）必须参加并签到。若有特殊情况随时召集开会并能做到及时参加；

2.例会内容主要总结前一段工作的成绩，找出不足，研究补救办法，制定下一步的简要工作计划；

3.会前应明确会议的内容、目的，并事先定出会议程序。对参加会议人员的出勤情况进行严格记录、考评；

4.参加会议人员应按时到会，不迟到、早退，不无故旷会，若因事不能按时参加应事先向部长请假。应积极准备，会上踊跃发言，缩短会议时间，提高会议效率；

5.无故缺勤两次以上及迟到三次者，视为自动辞职；迟到者，在例会上进行点名批评。出席会议的记录将作为评价工作表现的一个重要方面；

6.会议应有专人记录，会议记录由记录员妥为保管，以备查用。每次会议要有决议，决议一旦形成，必须坚决执行；

7.会议出勤列入个人考评。

五、奖惩制度

1.对给本部工作做出较大贡献的成员，可推荐成为学生会优秀个人。

2.对违反工作制度的成员进行批评教育，激励上进。

3.对工作态度不良，严重违反规章制度的成员，教育后未有改善者实行劝退。

4.部长未能履行职责的，部员可向部长或主席团成员提出意见，督促其改正，情节严重者可考虑撤销及更换部长级人员。第二章、工作手册

一、活动基本程序

1.首先，部长和主席团、中心主任协商确定所需做的工作；

2.部长和中心主任商议确定工作的可行性；

3.由部长及干事共同起草工作计划及经费和奖品的申请，提交主席团及团委老师处审批； 4.审批通过后由部长统一分配工作，安排干事进行工作；

5.工作完成后，由干事起草工作总结，部长总结后交办公室备案。

二、有关活动细节说明

1.在举办活动中，不得以任何理由私拿学生会财物；

2.举办活动的活动经费统计报销时，须持有正规发票，不得以口头或收据形式上报；

3.活动举办后，及时清点物品，及时归还，并做好记录；

4.活动举办后，所有成员尽早起草活动总结，及时上交，以便汇总上交学生会办公室；

5.活动中如果遇到纠纷，应冷静处理，并及时上报，不得冲动闹事。

三、活动具体流程

（一）、活动前期

1.计划书策划：

<1>包括活动内容和讨论，部门例会讨论初步计划，部长报主席团得以肯定后起草计划书。

<2>计划书内容包括活动目的、时间、地点、内容、过程、奖项设置、预算、对象。

<3>计划书结尾需有落款为：温州大学学生会；

<4>计划书须提前一个月拟定并审批。

2.通知拟定：（活动计划书审批通过后进行）

<1>标题注明活动内容，开头为各二级学院团委或各学区（据活动规模而定），内容包括活动目的、时间、地点、对象、活动流程、奖项设置；

<2>赛前通知，如有抽签，赛前2-3天拟定抽签事宜，并及时通知学生负责人； 抽签秉承公平公正原则。3.物品购买：

<1>举办活动时所需活动器材购买必须先经主席团同意。

<2>需体育部购买所需物品时，购买人为至少两名体育文化部成员，且必须报分管主席审批签字。

<3>举办活动的活动经费统计报销时，须持有正规发票（发票内容必须真实、明确，不得作假或物品名称不具体），不得以口头或收据形式上报； 4.通知发放：通知打印后由各干事送至各学院体育部负责人处，并联系学生负责人，将通知事项传达至每位同学；

5.与其它各部门的联系：

<1>提前一星期联系新闻宣传中心并交与活动内容，展开前期宣传。

<2>关于活动物品，如需外联，则在两个月前联系外联部拉外联，获得赞助；整理好物品,以备不时之需。

（二）、活动中期

1.人员调配：若活动规模较大需其他部门人员协助，则干事提前联系办公室，进行调配。活动之前安排赛事例会，协助人员需参加； 2.赛事安排：

<1>活动前一日晚例会讨论赛事具体安排，应做到尽善尽美。起草赛事具体流程。<2>例会通知赛事进程，安排赛事记录人员，确定赛事值班人员及各环节负责人(包括后勤、通知、宣传及流通人员)。

<3>及时补充赛事期间的物品所需。

<4>赛事拍照记录，需安排有能确保拍摄质量人员进行拍摄。

<5>宣传工作及时到位，赛事竞程结果及时公示，以确保活动顺利进行； 3.注意事项：

<1>活动中每位学生会人员应尽力维持学生会形象。

<2>向部员强调，比赛期间若出现问题及时讨论改正，活动中如果遇到纠纷，应冷静处理，并及时上报，不得冲动闹事。

<3>活动以自主性为主，活动中应亲力亲为。

（三）、活动后期

1.后期宣传：及时公布结果.安排人员在海报横幅等展出三天内收回。

2.赛后整理：活动举办后，及时清点物品，及时归还，并做好记录。整理比赛期间的活动资料（包括活动计划、活动通知、活动流程及活动总结），存档保存（书面及电子版）。3.财务报销：持正规发票交主席团处报销。（尽可能全部使用签单）

4.汇报工作：活动举办后，所有成员尽早起草活动总结，及时上交部长，以便汇总上交办公室。部长及时总结并向中心主任汇报。5.活动总结：活动结束后，部长应该及时做出经验总结，并鼓励部员主动提出不足和值得改善的地方，积极发散部员思维，提高整体部员素质。

6.活动展望：例会讨论下一个活动的计划及对未来部门发展方向的展望。

第四篇：体育教研组

重庆第四十八中学体育教研组现有教师14人。体育教研组教师以饱满的工作热情、认真负责的工作态度，辛勤耕耘在教学第一线。老教师言传身教，青年教师勇于创新。在教学教研中取得了骄人的成绩。

在学校领导的关怀下，体育教研组全体教师团结协作、齐心协力的工作，取得了丰硕的成果。为加强校园体育文化建设，体育组教师积极思考、勇于实践，根据我校具体情况，坚持错位发展，突出特色，以“一校一品”——武式太极拳为突破口，进行“健康校园”的打造和建设，逐步形成独有的体育特色。全校师生积极参与，经过几年的努力，培育出一批太极拳具有较高水平的师生。同时群体性体育活动蓬勃开展，体育游戏、武术（武式太极拳）、健美操、篮球、足球等众多体育活动受到广大师生的喜爱和积极参与。田径运动是我校的传统项目，连续多年在北碚区中小学生田径运动会比赛中，高中、初中团体总分名列前茅。取得这样的成绩与体育教研组老师的无私奉献，不计报酬的辛勤工作分不开。体育教研组教师牺牲个人休息时间，利用课余时间、节假日、寒暑假期等对学生进行业余体育训练。

在体育业余训练方面,老教师徐元凯老师训练的举重运动员：邱远富获得世界青年举重锦标赛三项冠军；江华获全国举重冠军赛75公斤级举重冠军；中年教师何广仲、吴江、曾洪云，青年教师莫果、刘安利、余理强训练的太极拳学生运动员获市、区级金、银牌等奖数十人次；刘安利老师带领校健美操队于2011年在重庆市“肯德基”杯中学生健美操大赛上获三等奖。在区登山比赛中余理强老师带领校登山队连续两年获得了一等奖。校男子篮球队于05年获得区高中男子篮球联赛第3名。

在教学方面，莫果老师于2011年9月参加重庆市体育教师基本功大赛获二等奖，余理强老师于2010年在北碚区体育教师赛课中获得二等奖。

在教研方面，体育组老师体育教研组担任了一个市级课题和一个市级子课题的研究工作。市级课题：“太极文化取向的健康校园建设研究”；市级子课题：重庆市教育科学“十一五”规划课题“城乡统筹背景下中小学体育师资队伍建设的研究”子课题：“城乡统筹背景下中小学体育教师专业素养和教学能力的调查及其比较研究”。

体育教研组是一个坚强的团队，能发扬无私奉献精神、真诚团结、刻苦训练、再创新辉煌。

第五篇：体育教研组工作总结

体育教研组工作总结范文

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导关心、重视

首先，我们要树立以学生健康第一为指导思想，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重

点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例

认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促

进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参

加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。在我校举办学校校春季田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的办法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工

作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进行了合理的整合,朱冯平老师带足球队,张燕老师带田径队, 蔡玉琼老师带健美操队，黄伟老师负责各项群体项目的比赛。在训练期间我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量, 此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合

总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善

教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。