天津市部分区2017-2018学年度第二学期期末考试高一生物

第一篇：天津市部分区2017-2018学年度第二学期期末考试高一生物

天津市部分区2017～2018学年度第二学期期末考试

高一生物

温馨提示：使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题卡上，不使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在试卷上。

一、选择题:（本大题共40个小题，每小题2分，共计80分）在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在育种实验中，将纸袋套在花上的目的是

A.保持开花的温度和水分 B.防止花粉成熟后散失 C.防止外来花粉的干扰

D.防止自花传粉

2.孟德尔利用假说一演绎法发现了两个遗传定律，他的探索经历的过程是 A.假设→实验→结论→验证 B.实验→分析→假设→结论 C.实验→假设→验证→结论

D.分析→假说→实验→轮证

3．在卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例是 A.l:l:2:4 B.1:1:1:2 C.l:1:4:4 D.1:l:l:1 4.DNA复制所需的基本条件是

A.模板、温度、能量和酶 B.RNA、DNA、能量和酶 C.模板、原料、能量和酶 D.DNA、脱氧桉糖、能量和酶 5.萨顿发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系，由此推论

A.基因由染色体携带着从亲代传递给子代 B.一条染色体上携带许多基因 C.染色体是基因的主要载体 D.染色体是由基因组成的 6.下列有关基因的叙述，错误的是

A.是20种氨基酸的有序排列 B.能够储存遗传信息 C.可以准确地复制 D.是有遗传效应的DNA片段 7.下面关于基因、性状、染色体关系的叙述错误的是 A.等位基因位于同源染色体上 B.一条染色体上应该有许多个基因 C.基因与性状之间的关系是一一对应的

D.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 8.一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明 A.有耳垂为显性性状 B.无耳垂为显性性状 C.有耳垂为隐性性状 D.不能说明问题

9.水稻的高杆(D)对矮杆(d)为显性，抗病(R)对易染病(r)为显性。现有两株水稻作为亲本进行杂交实验，产生的后代表现型及其数量比是高杆抗病：矮杆抗病：高杆易染病：矮杆易染病=3：3：1：1，则该亲本的基因型为 A．DdRr和ddRr B.Ddrr和DdRr C.DdRr和DdRr D.DdRr和ddrr 10.关于X染色体上隐性基因决定的红绿色盲遗传病，下列叙述错误的是 A有交叉遗传的现象 B.患者中男性多于女性 C.一般为隔代遗传 D.男性患者的母亲一定是色盲

11.下面是某学生模仿格里菲思所做的肺炎观球菌转化实验，其中实验步骤、结果均错误的是

A.R型菌注射小鼠→小鼠不死亡

B.加热杀死的S型注射小鼠→小鼠不死亡 C.S型菌注射小鼠→小鼠死亡

D.S型活菌+R型死菌注射小鼠→小鼠不死亡

12.用噬菌体去感染大量H的细菌，待细菌解体后，H应 A.随着细菌的解体而消失掉 B.仅发现于噬菌体的外壳中 C.发现于噬菌体的DNA和蛋白质 D.仅发现于噬菌体的DNA中 13.右图是脱氧核苷酸的结构模式图，下列叙述正确的是

3A.①和②交替连接构成DNA分子的基本骨架 B若③是腺嘌呤，则与之互补配对的碱基是尿嘧啶 C.④含有的碱基种类是5种 D.④是组成DNA与RNA的基本单位

14.在正常情况下，下列基因组成属于二倍体生物的配子的是 A.Bb B.aB C.Aa D.RR

15.已知某DNA分子片段中有800个碱基，其中鸟嘌呤有220个，该DNA分子中含有胸腺嘧啶的个数是

A.180 B.220 C.400 D.360 16.用N标记含有100个碱基的DNA分子，该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸占20%。若该DNA分子在N的培养基中连续复制二次，则结果不可能是 A.共产生4个DNA分子 B.含有N的DMA分予占1/2 C.含有N的DMA分予占1/2 D.复制过程中需游离的的腺嘌呤脱氧核苷酸60个

17.右图表示真核细胞中发生的一项生理过程，下列叙述正确的是 1514141

5A.该过程表示复制 B.过程表示翻译 C.图中①是细胞核 D.图中②表示tRNA 18.人慢性粒细胞白血病，是由第23号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的。这种变异属于

A.基因突变 B.基因重组 C.染色体数目变异 D.染色体结构变异

19.基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，使生物体表现相应的性状。下列性状的控制与此不相符的是

A.白化病 B.镰刀型的红细胞 C.豌豆的皱粒 D.苯丙酮尿症 20.下列各项中，不属于诱变育种优点的是 A.可以提高变异频率 B.育种年限显著缩短 C.大幅度改良某些性状 D.需大量处理供试材料 21.下列关于人类遗传病的叙述错误的是 A.人类遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病 B.调查遗传病的发病率应在人群中进行随机抽样 C.21三体综合征患者的体细胞中染色体数目为46条 D.遗传咨询和产前诊断是预防遗传疾病发生的有效手段 22.下列关于培育生物新品种的叙述错误的是

A.诱变育种可以产生新基因 B.单倍体育种可以缩短育种年限 C.多倍体育种可以得到三倍体无子西瓜 D.杂交育种的原理是基因突变 23.在光学显微镜下能看到的现象是 A.染色体的变异 B.基因突变 C.DNA的复制 D.蛋白质的合成 24．下列不符合现代生物进化理论观点的是 A.种群是生物进化的基本单位

B.自然选择导致种群基因频率的定向改变 C.隔离是物种形成的必要条件 D.定向的变异决定了生物进化的方向

25.下图是某雄性动物的三个处于分裂后期的细胞分裂图。下列叙述均正确的一组是

①甲细胞为初级精母细胞 ②乙细胞发生同源染色体分离 ③丙细胞含有2对同源染色体 ④该细胞的体细胞中含有4条染色体 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 26.一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差。但是，当气温上升到25.5℃时 突变体的生存能力大大提高了。这说明 A.突变是不定向的 B.突变是随机发生的

C.突变的有害或有利取决于环境条件 D.环境条件的变化对突变体都是有利的

27.下图表示人体某正常基因片段控制合成多肽链的过程。下列推断正确的是

A.整个过程在细胞核中完成

B.DNA分子中a为转录mRNA的模板链

C.若X处C/G替换为T/A会导致肽链中氨基酸全部发生改变 D.运载图中色氨酸的tRNA上的反密码子为ACC 28.下列关于果蝇体细胞染色体图解的叙述中，不正确的是

A.此图表示的是雌果蝇体细胞的染色体组成 B.此图表示的是雄果蝇体细胞的染色体组成 C.果蝇的体细胞中有4对染色体 D.X染色体和Y染色体是—对性染色体

29.一条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的l条染色体含有 A.4个双链的DNA分子 B.2个双链的DNA分子 C.2个单链的DNA分子 D.1个双链的DNA分子

30.在遗传学研究中，常用信使RNA进行基因的克隆，选种快速克隆基因的步骤依次是 ①转录②DNA复制③逆转录 ④翻译

A.③②① B.③② C.②①④ D.③①②

31.端粒是存在于真核生物线性染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋自复合体；端粒酶是一种逆转录酶，是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。由此可知，属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是 A.都只存在于真核细胞中

B.都具有C、H、O、N、P等化学元素 C.都与遗传信息的传递无关 D.都能携带遗传信息

32.在减数第二我分裂过程中会发生的现象是 A.染色体复制 B.姐妹染色单体分开 C.同源染色体配对、联会

D.四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换 33.DNA分子的多样性主要体现在

A.碱基种类多样 B．碱基排列顺序多样 C.碱基配对方式多样 D空间结构多样 34.DNA与RNA相比，特有的化学组成有 A.磷酸和五碳糖 B腺嘌呤和胞嘧啶 C.核糖和尿嘧啶 D.脱氧核糖和胸腺嘧啶

35.基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，分别指的是 ①同源染色体上的基因 ②同源染色体上的等位基因

③同源染色体上的非等位基因 ④非同源染色体上的非等位基因 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 36.地球上最早出现的生物是

A.单细胞生物，进行有氧呼吸 B.多细胞生物，进行有氧呼吸 C.单细胞生物，进行无氧呼吸 D.多细胞生物，进行无氧呼吸 37.基因突变、基因重组和染色体变异在遗传上的共性是 A.都能产生新基因 B.都能产生新的基因型 C.都导致性状改变 D.都会改变因中的遗传信息 38.诱变育种所依据的遗传学原理是 A.基因自由组合 B.染色体交叉互换 C.染色体结构变异 D.基因突变

39.同一品种的小麦，在肥料充足的条件下会出穗大粒多的性状，引起这种性状变异的原 因是

A.基因重组 B.基因突变 C.环境条件的改变 D.染色体变异 40.下列关于隔离的叙述中，不正确的是 A.阻止了种群间的基因交流 B.不同物种之间必然存在生殖隔离 C.新物种的形成必然要经过地理隔离

D.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

二、非选择题：（本大题共3个小题，每空1分，共计20分）41.（7分）回答下列有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。（1）将同位素标记的尿核苷（尿嘧啶和核糖的结合物）加入细胞培养液中，不久在细胞 核中发现被标记的____、____、____。

（2）将从A细胞中提取的核酸，转移到另一种细胞B中，当转入____时，其遗传信息在B细胞中得到表选并能够复制传给下一代，当转入____时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。

（3）已知某基因片段碱基排列如右图。由它控制合成的多肽中含有“一脯氨酸一谷氨酸一谷氨酸一赖氨酸一”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子有CCU等；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGC、GGC、CGA、GGG。）翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的（以图中①或②表示），此mRNA的碱基排列顺序是:。42.（4分）滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生。

（1）细菌抗药性变异的来源属于。

（2）尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感 染，原因在于菌群中。

（3）细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行 的结果，其实质是。43.（9分）甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位。另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ—l，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位。请回答：

（1）人类的血友病基因位于甲图中的 片段。

（2）在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的时期是。

（3）某种痛的遗传系谱如乙图，则该病的遗传方式最可能是。（4）假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么避 对性状在后代男女个体中表现型的比例相同吗（相同/不同/不一定）。图中男性个体的基因型为、、，女性的基因型为、。

天津市部分区2017～2018学年度第二学期期末考试

高一生物参考答案

l-5CCDCA 6-1OACAAD ll-15DCABA 16-20BBDBD 21-25CDADC 26-30CDABB 31-35BBBDD 36-40CBDCC

二、非选择题：（本大题共3个小题，每空1分，共计20分。）41.（7分）

（1）mRNA tRNA rRNA（2）DNA RNA（3）②-CCUGAACAGAAG-42.（4分）（1）基因突变

（2）有抗药性基因的个体占极少数（抗药性基因频率极低）

（3）定向选择（人工选择、选择）菌群中抗药性基因频率增加（基因频率改变）43.（9分）（1）Ⅱ-2（2）四分体（减一前期、中期）（3）伴Y遗传

（4）不一定 XY、XY、XY、XY XX、XX（AAAa aa AAAa也可）AA

aa

Aa

aA

AA

Aa

第二篇：2010—2011学第二学期期末考试高一生物参考答案

2010—2011学第二学期期末考试

高一生物参考答案及评分标准

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

1-5BACBD, 6-10DADAB, 11-15DADAC, 16-20DCCBB, 26-30BDCBC, 31-35DDCCA, 36-40BBABD

第Ⅱ卷（共50分）

以下其他合理答案也可酌情给分

41．（13分，每空1分，共13分）

（1）矮茎豌豆；高茎豌豆；纯（2）去雄花粉成熟

（3）授粉套袋防止被其他花粉污染（意思对即得分）

（4）F1三（5）红（6）3:1性状分离

42.（11分，除特殊标明外，每空1分，共11分）

（1）减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期另一对同源染色体上（意思对即得分）

（2）AaBbAaBb3/161/32（2分）

（3）②性别比例或雌雄比例数量③雄性出现隐性性状比例较高（意思对即得分）（2分）

43.（9分，除特殊标明外，每空1分，共9分）

（1）转录翻译核孔

（2）细胞质、线粒体（2分）mRNA

（3）D（4）核糖核苷酸酶

44．（6分，除特殊标明外，每空1分，共6分）

（1）自然选择地理隔离

（2）B与C之间已形成生殖隔离（2分）

（3）因家甲、乙两岛的环境不同，再加上由于地理隔离导致生殖隔离，不能与B物种自由交配（2分）

45．（11分）

（1）减数第二次分裂中期016

(2)基因突变交叉互换

（3）Ⅱ-2基因分离XX×XY（或XX×XY）（2分）Y染色体上的基因能在后代中雄性个体上得到表达，在后代的雌性个体中不能表达（2分）

高一生物答案 第1页（共1页）

aaaA,aaAa

第三篇：天津市五区县2013~2014学第二学期期末考试七年级生物答案

天津市五区县2013～2014学第二学期期末考试

七年级生物试卷参考答案及评分标准

第Ⅰ卷 选择题

本卷共25题，每题2分，共50分

1——10ADADADCACC11——20CDBDDDAADA 21——25ADBBC

第Ⅱ卷 非选择题

本卷共6题，各小题每空1分，共50分

26．（10分）

（1）、奶类和豆类食物肉蛋类食物

（2）、无机盐维生素脂肪水

（3）、E糖

（4）、D维生素

27．（8分）

（1）、收缩扩大扩张降低

（2）、舒张缩小收缩增大

28．（11分）

（1）．右心房右心室左心房左心室

（2）．上、下腔静脉肺静脉肺动脉主动脉

（3）．动脉左心房肺

29．（5分）肾脏肾小球⑥葡萄糖蛋白质

30．（8分）

（1）．神经元（神经细胞）反射弧

（2）．传入神经（元）传出神经（元）效应器非条件（简单）

（3）．条件（复杂）大脑

31．（8分）

（1）③①

（2）①②

（3）①淀粉已被唾液淀粉酶分解

（4）酶的（催化）作用发挥最大活性

（5）牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液中的淀粉酶

七年级生物参考答案第 1 页（共 1 页）

第四篇：天津市五区县2013~2014学第二学期期末考试高一地理答案

天津市五区县2013～2014学第二学期期末考试

高一地理参考答案

一.单项选择题：（30小题，每小题1.5分，共45分)

1.A 2.C 3.B 4.D 5.A6.A 7.A 8.B 9.A 10.B11.D 12.B 13.C 14.D 15.C

16.D 17.C 18.C 19.B 20.B21.C 22.B 23.B 24.B 25.B26.C 27.A 28.B 29.B 30.A

二.综合题(共55分)

31.（15分)

（1）人口（1分)

（2）4北京（2分)

（3）D（1分)

（4）位于华北平原，地势平坦；温带季风气候，气温适中，降水较充足；临海，水陆交通便利；国家政策的扶持；工、农业基础好。（5分，答案合理酌情给分）

（5）城市用地面积增加（1分）

（6）大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染等（4分)交通拥挤等（1分)

32.（13分）

（1）热量不足（1分）

（2）畜牧业 林业种植业渔业（4分)

（3）水源（1分）光照充足；昼夜温差大（2分）

（4）土地荒漠化，次生盐碱化（2分）

（5）农场是一个良性农业生态系统；便于合理有效安排农事活动；农场收入稳定。（3分，答案合理酌情给分）

33.（13分)

（1）自然资源方面：煤、铁、石油、海盐等，资源丰富多样；（2分)铁路、高速公路、航空、海运多种交通方式，交通便捷（2分)（没分析得一半分)

（2）合理接近原料产地

（或不合理石化厂有大气污染，位于盛行风上风向，污染城区）（2分)

接近原料产地；位于最小风频上风向（2分)

（3）综合性基础设施(2分)

（4）地理位置优越;交通优势明显;政策支持.（3分)

34．（14分)

（1）小于5.6（1分)

（2）硫氧化物等酸性气体大量燃煤所释放出来的（2分)

（3）毁坏森林；河湖水酸化；腐蚀建筑物、塑料和金属设施；使土壤酸化，从而影响农

作物生长，造成减产。（每点1分，共4分）

（4）A人类大量燃烧矿物燃料B全球变暖C冰川融化（3分)

（5）沿海低地被淹；风暴潮；洪涝灾害；海水倒灌导致土地和农田盐渍化（任意4点得

4分)

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第五篇：天津市五区县2013～2014学第二学期期末考试高一语文答案

天津市五区县2013～2014学第二学期期末考试

高一语文试卷参考答案

一、（12分，每小题2分）

1．C(A 监（jiàn）生锲(qìè)而不舍B哀恸tòng针灸jiǔD悄（qiǎo）无声息)

2．B（A反一返粼一鳞C萃一粹消—削D燥–躁晨-辰）

3．A（“引吭高歌”指放开喉咙高声歌唱，可指人或鸟类的放歌。这里形容“鸣凤”准

确。“高歌一曲”指放歌一曲，多指人。“硝烟弥漫”“烽烟四起”都指战火或战争，但是战国时代是冷兵器时代，用“烽烟四起”更妥。“流传”多指事迹、作品等传下来或传播开。“留传”是指遗留下来传给后代的意思，侧重于时间上的传承。文中指祖先留下来的“遗产”，用“留传”为妥。）

4.D(A“不绝如缕”形容形势十分危急，或指声音微弱而悠长。B“耸人听闻”指故意说

夸大或惊奇的话，使人听了感到惊异或震惊。C”沸反盈天”形容人声喧闹，乱成一片。此处应用“沸沸扬扬”。)

5.C（A项“人心向背”与“兴盛”两面对一面，属逻辑错误。B项杂糅，删掉“所致”。

D项误用介词，致主语缺少，去掉“在„„中”）

6.B（《祝福》选自《彷徨》）

二、（6分，每小题2分）

7．A 注意结合语境考虑。“鸦片”有毒，这毋庸置疑，原文中有“看见鸦片„ „只送

到药房里去，以供治病之用”，可见，片面地说“‘鸦片’喻指文化遗产中的糟粕”是错误的。

8.B 其它三项都是谈对待文化遗产的正确方法。B项中“使用和存放”太实，且不全面。

9.D 分析画线句子可以发现：“没有„ „不能„ „”“没有„ „不能„ „”，用双

重否定强调，强调了“拿来”主义的重要性，而不是强调“新人”的重要性。

三、（8分，每小题2分）

10.B（羞：意动用法，“感到羞耻”的意思）

11.C(均为连词，表转折 A项第一个“以”是表因果的连词，因为；第二个“以”是

高一语文参考答案第 1 页（共 3 页）

表目的的连词，来。B项第一个“之”是助词，放在主谓间，取独；第二个“之”是助词，的。D项第一个“其”是代词，他的；第二个“其”是副词，大概。)

12.B(前者为形容词的使动用法；后者为形容词作动词。A项，名词用作动词； C项，名词用作状语；D项，形容词的意动用法)

13.D（“但对蔺相如的懦弱有些许的不满”这一说法有误）

第Ⅱ卷

四、（20分）

14．（8分）（1）君子的本性（同一般人）没有差别，只是善于借助外物罢了。（生1分，假1分）

（2）只是我考虑这件事（认为），强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，只因为有我们两个人存在啊。（念1分，徒1分，以1分）

（3）武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派遣苏武以中郎将的身份，让他持节（出使匈奴）送留在汉朝的匈奴使者。（嘉其义 1分，以 1分，定语后置句1分）

15．（6分）

(1)然后天梯石栈相钩连

(2)颁白者不负戴于道路矣

(3)料峭春风吹酒醒

(4)赢得仓皇北顾

(5)士不敢弯弓而报怨

(6)莫道不销魂，帘卷西风

16．（6分）

（1）对王昭君寄予了深切的同情，（1分）也暗含了自己怀才不遇、抱负不得施展的惆

怅。（1分）点明主旨的词语是“怨恨”。（1分）

（2）从字面上看，作者认为，既然大错已经铸成，魂灵归来也是徒然的。（1分）深

入一层，昭君虽骨留青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母之邦，可见其怀念故国之心多么强烈。（1分）一个“空”字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。（1分）

五、（16分）

17．（1）事件：母亲因拣麦穗而遭看守人的没收与耳光，但多年后却阻止了“我”对看

守人的报复。

道理：学会宽容（2分）

（2）事件：母亲把难得吃上一顿且属于她的仅有的一碗饺子让给了一位乞讨的老人。

道理：要同情弱者（2分）

18．①此句意为母亲与大地融为一体，表明大地母亲是作者写作的源泉和动力。（2分）

②“那个打我的人”是个年轻气盛、血气方刚的“看守人”，有社会角色和职责；而这个老头子，只是一个没有了社会角色和职责的自然人。（2分）

19．为什么用这么多篇幅讲母亲：（1点1分，答出两点即可给3分）

①因为母亲是他此刻最想念的人，他想借此来与母亲分享他的光荣；

②作者很爱他的母亲，借此来表达对母亲的怀念；

③为了告诉听众，他取得的成功与母亲对他的教育是分不开的。

获得的启示：（1点1分，答出两点即可给3分，意思对即可）

①家庭教育（或者母爱）对一个人的成才有很大影响；

②生活是文学的源泉；

③要做文先做人。

20.D（2分）

六、（8分）

21．每当秋风萧瑟时，总赞叹于菊花“枝头抱香死”的顽强；（2分）

每当冰天雪地时，总欣赏于梅花“凌寒独自开”的孤傲。（2分）

22．（1）帮扶关爱的温情（2分）

（2）乐观顽强的作风（2分）

七、（50分）参考2013年高考作文评分标准。