班级德育工作计划

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第一篇:班级德育工作计划

班级德育工作计划

一、指导思想: 以“塑造学生美好品德、开启学生智慧人生、促进学生健康成长”为目标,以“以生为本、以德为先”为宗旨,以学生行为习惯养成和社会主义核心价值观教育为中心,在“八礼四仪”系列教育活动中,让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作重点:

在提高班主任自身素质基础上,加强社会主义核心价值观教育、未成年人行为规范养成教育(“八礼四仪”教育)、法制教育、心理健康教育,在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品味,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。

三、工作目标:

1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队与团支部活动,引导学生在体验中感悟、习得。

4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。

四、工作措施:

1.加强队伍建设,营造和谐的德育氛围。

(1)以学习为先导。组织班主任认真学习教育理论和教育法规,全面贯彻教育方针,进一步提高教书育人水平,增强遵纪守法、依法执教的自觉性。结合党的群众路线教育实践活动,聚焦“四风”问题,提升师德师风。

(2)加强队伍建设。努力打造一支品行好、素质高、能力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍;鼓励班主任运用高超的协调能力、精辟的分析能力大胆创新班级管理模式,在德育工作中,晓之以理、动之以情,提高德育工作的感召力。

(3)树立良好师德。班主任在日常教育中应发挥表率作用,注意行为举止,用自身的榜样力量和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。大力倡导以生为本、以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。

(4)三位一体德育平台。建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制,充分发挥外部环境的正能量影响,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。

(5)抓好班主任队伍建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,完善班主任例会制度以及常规工作检查公布制度,坚持公正、公开、公平原则,客观评价班主任工作。

2.加强德育常规管理工作。

(1)为加强学生文明礼仪教育,政教处全面推进“八礼四仪”主题教育,着力提升学生文明礼仪素养,使学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。

为此,政教处将抓好学生日常行为规范养成教育,加强学生纪律、卫生、文明、安全等检查力度,促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习;注重良好班风、学风的培养,做好“文明班级”“文明学生”的评比工作,使学生的行为规范外化为行为、内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。

(2)为扎实推进社会主义核心价值体系建设,提升我校学生思想道德素质,政教处全面铺开“班级道德讲堂”和“班级美德善行榜”工作,旨在让高尚的道德理念驻留学生心灵,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

政教处围绕“道德讲堂”教育主题,通过做一番反省、唱一首歌曲、看一个短片、读一段经典、讲一个故事、做一番点评、送一份吉祥活动的开展,普及“自强、厚德、崇俭、诚信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。

3.提倡班级特色管理。

鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考、深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,形成具有鲜明特色的管理模式。

4.加强心理健康教育。

针对时代特点和学生实际,学校开展心理健康教育讲座,普及心理健康知识,学会必要的心理疏导方法;设立心理咨询室,努力做好学生心理健康教育工作,帮助学生解决日常学习、生活中的困惑,使我校的心理健康教育步入正轨。

5.加强法制、安全教育。

政教处配合安全办加强法制、安全教育工作,经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。同时,通过消防、地震等安全演练,提高学生应对各类自然灾难的本领。

6.开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。

组织学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、体育科技、文化艺术等活动,让学生在实践中提高综合素质。

7.创建良好的校园文化氛围,优化育人环境。

政教处注重班级文化建设,进一步提升班级文化品味。充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园广播、画廊等宣传阵地的作用,坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。发挥好校园广播的功能,让全校师生共同参与,让它成为我校德育工作的又一有力阵地。充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。

8.结合创建绿色学校、文明城市等活动,做好环保宣传教育工作。

政教处通过开一次大会、作一次广播、出一期宣传栏、绘制一份手抄报等向学生宣传文明城市和绿色学校创建的意义,通过培训让广大学生具有基本的生态道德及绿色环保行为。政教处组织学生开展一系列绿色环保理念活动——“爱护花草树木宣传标语征集”“厉行节约珍惜资源我要‘光盘’良好行为的培养”“从我做起进行垃圾分类”“赞美校园爱护环境征文与艺术作品”“节能减排公民手册的学习与实践活动”“我亲眼看到的爱护环境好行为(或破坏环境的坏行为)”“我家的环保经演讲比赛”等;利用重要节日和纪念日,对学生进行相关主题的环境教育,让环境意识、环保行为深入人心,成为所有师生及家长的行为习惯。

五、工作安排

九月:“文明礼仪”主题教育月

1、制定德育、班级工作计划。

2、收看开学第一课,写好观后感(4—6年级)

3、“十个一”相关工作(第一次升旗、第一次班会、第一次黑板报、暑假生活小结、开学典礼等)。

4、开展文明礼仪行为规范养成教育。

5、一年级新生入学教育。十月:爱国爱校主题教育月

1、庆祝国庆,“感恩祖国“主题活动。

2、“三爱(学习、劳动、祖国)”“三节(粮、水、电)”教育。

3、道德讲堂主题活动。

4、“文明礼仪之星”评选活动。

5、朝读经典主题活动

十一月:心理健康与法制教育月

1、法制宣传系列活动。

2、日常行为规范强化训练。

3、学校、家庭、社会三结合教育。

4、心理健康主题活动。5.班主任经验交流会。十二月:尊师敬老感恩教育月

1、开展“尊师敬老”感恩系列活动。

2、社会主义核心价值观教育。

3、“劳动之星”评选活动。

4、“关爱留守学生”主题活动。一月:总结表彰月

1、开展“快乐学习”主题活动。

2、班级工作总结、评比。

3、假期安全教育。

4、期末总结、表彰。

第二篇:班级德育工作计划

班级德育工作计划及实施方案

一、指导思想

根据上级要求,认真贯彻落实以人为本,德育为先的理念,突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作,切实提高德育实效性;创新家校合作育人模式,实现家庭教育现代化,构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践,促进师生身心和谐、全面、主动发展。

二、学生现状分析及本学期工作重点

我班的 50名学生,大部分学生有强烈的集体荣誉感,比较懂事。但个别学生自制力差,各方面还需要老师加以督促。另外,学生标新立异的能力不高,因此本学期班级工作的重点应放在,逐步引导学生熟悉并适应学习生活,严格训练一日常规,养成良好的行为规范。通过各种活动培养学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的基础上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。

三、思想工作方面、身正为范,做学生的表率。

首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅体现在乐于教学,勤于教学,精于学科专业的钻研上 ,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范,在学

生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。、以 “爱 ”去感染学生 ,教育学生.在班级中用 “爱 ”字作为开启学生心灵之门的钥匙,用 “爱 ”作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生,我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时,以一颗爱心去抚慰他们,对学生进行关心他人的潜移默化的教育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心他人,替他人分忧解难,通过班会、队会等形式,树立典型,使学生真正做到,“爱 ”在心中,“爱 ”在行动中。

四、班级活动方面

中年级的孩子好奇心仍旧很强,总是对丰富多彩的活动比较感兴趣,所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性,使班级永远充满生机和活力。本学期我准备在班级开展如下活动: 1、实行学生班干部及自我管理制,提高学生自我管理能力。

班级管理采用创新精神,营造民主宽松的氛围,为学生搭设 “我是主人翁 ”的实践舞台,实行班干部及自我管理制。这样既提高了学生的自我管理能力,发展了学生自我认识自我批评能力,又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己.。2、制定和落实班级常规工作责任制。

班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人,做到

人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看谁的工作最有创意,能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依,有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖励,并张贴于墙上,对违反纪律的行为也坚决予以批评。3、加强家庭学校联系

利用教育信息平台、家长会,使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况,取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会,进行家访,与家长协调好工作。让每位学生充当邮递员,通过学生的口把老师的表扬传递给家长,让孩子从中体会到成功的滋味,树立起 “我能行 ”的信心。

以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我会加倍努力。

班级德育工作计划

及实施方案

270班 武成 2011-8-31

第三篇:班级德育工作计划

班级德育工作计划

heitianshi 发表于 2008-5-13 23:52:00

班级德育工作计划

本学期我任 02(3)班的班主任和物理课,全班 55 人。本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,我将从以下几个方面去搞好班主任工作:

一、在班级管理中,用制度说话。

1、实行奖罚制度,加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行劳动改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,罚重新值日。

二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成绩,总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

三、日常生活中,解决学生实际困难。

1、做到生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成初三生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访,了解学生生活实际。

了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。

同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。一个学期的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天

第四篇:班级德育工作计划

本学期我任 02(3)班的班主任和物理课,全班 55 人,班级德育工作计划。本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,我将从以下几个方面去搞好班主任工作:

一、在 班级管理中,用制度说话。

1、实行奖罚制度,加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行劳动改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,罚重新值日。

二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作,德育工作计划《班级德育工作计划》。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成绩,总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

三、日常生活中,解决学生实际困难。

1、做到生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成初三生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访,了解学生生活实际。

了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。

同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。一个学期的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

第五篇:班级德育工作计划

G09304班 班主任工作计划

任 开 军

新的一学期已经开始,为了能更好的开展班级管理工作,为每一个学生创建一个发展、提升自己的平台,将从下面两个方面开展工作。一方面常规教育不放松,细节之处见成效。另一方面树立良好的专业学习和发展的意识以及明确的人生目标,力争更高更快地发展自己。这学期的班主任工作具体计划如下: 二月份刚刚开学,配合学校、系部的要求,做好各项开学工作。这个月的主要目标是加强学生的行为规范、文明礼仪教育。

三月份即将开展以下一系列活动。

1、开展学雷锋活动“让微笑荡漾在脸上,把温暖送给他人”;

2、开展学生社团系列活动;

3、“文明风采”大赛、创新大赛作品创作;

4、开展文明宿舍、文明班级、文明学生评选活动等等。

四月份将带领学生参加清明扫墓活动;开展感恩主题教育;“文明风采”参赛作品选送、创新大赛作品创作。

五月份主要工作是加强学生法制、消防、交通等方面的安全教育;落实好学生社会实践活动,积极扩大学校影响。根据学校、系部的要求,做好家访工作。以五四青年节为契机,带领学生参加“十八岁成人宣誓仪式”活动

六月份主要做好期末工作安排,例如,班级学生干部、团员的民主测评等工作。并且有计划的安排学生的暑期活动,做到有布置,有检查。

另外,新学期,我会根据系学生工作的要求,将着眼培养学生以爱国主义为核心的民族精神、人文科学精神,狠抓学生的思想品德教育,加强学生公民道德教育和诚信礼仪教育,按照学校的办学理念,结合我系学生管理的工作实际,以落实全员育人要求为保证,加强学生文明行为的养成教育,深化班级、宿舍两个德育阵地建设,营造健康活泼的校园氛围,激励学生个性发展,走“人才立校、技术立校、艺术立校”之路。

2012/2/12

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