第一篇：防震、防踩踏安全演练总结(2014.3)
安全演练总结（2014.3）
防震、防火、防踩踏安全逃生演练总结
为了避免在大灾之前能够顺利逃生，掌握危难时自救的方法。学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保师生生命安全，本学期我校制订了“校园防震、防火、防踩踏安全疏散演练预案”，并进行了实际演练，现总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校制定了预案、成立了防震、防火、防踩踏演练安全逃生领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。李文刚校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。要求班主任教育学生，听到急促的哨声，全校师生必须服从指挥，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各应急小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果良好。1、3月10日上午9:28，教学楼楼内及楼外哨声长鸣，防震、防火、防踩踏逃生演练活动开始。分管领导各就各位，班主任教师马上带领本班学生按逃离路线有序迅速撤离，到达安全地带。
2、最后李校长对演练活动进行简要总结。
（1）这次活动全校共有610名师生参加，全体师生从教室撤离到前操场（安全区域）用了1分05秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
（2）指出本次活动存在的不足并提出要求：
辛保庄中心小学
安全演练总结（2014.3）
1）、到达指定安全地点集中后，各班班主任和班长应快速清点本班人数，向校领导（总指挥：校长）汇报。汇报内容包括：××班向学校汇报：我班应到多少人，实到多少人，缺人的应说明原因，报告人
×××，报告完毕。本次活动大部分班做得较好。
2）、本次演练时间和上次比较快乐5秒，距安全逃生时间还有一段距离，望下次演练在保证安全有序的前提下，尽量提前时间，提前时间就是争取生命。
3）、各位老师、同学们，安全工作重于一切，希望我们时刻绷紧这根安全弦，安全演练要经常化，真正达到地震发生时全体师生全部安全撤离到安全地带。
4）、各班回去后要总结经验，查找不足，确保下次取得更好效果。
四、附安全演练图片
师生有序撤离
师生有序撤离
师生有序撤离
师生有序撤离
辛保庄中心小学
安全演练总结（2014.3）
师生有序撤离
班主任和班干部在清点人数
演练后李文刚校长在做总结
辛保庄中心小学
2014年3月
辛保庄中心小学
第二篇：防火、防震、防踩踏演练总结[推荐]
防火、防震、防踩踏事件应急避险演练总结
仁风镇中心片小学
学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我中心学校制订了“防火、防震应急方案”和“防踩踏事件应急避险演练方案”，并在 2012年3月28日进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，中心片小学召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
在演练期间，校园铃声长鸣，防震、防火逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各校的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全镇师生参加，学生从教室撤离到校园操场，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防火、防震、防踩踏事件安全演练方案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防火、防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对火灾、地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
2012年3月29日
第三篇：防踩踏安全演练总结
防震防踩踏安全演练总结
为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于2013年9月18日下午组织全校师生进行了防震防踩踏安全演练。
一、各班级学习疏散相关要领。各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
二、应急演练结束后，班主任不断告诉学生在发生疫情时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下维护有序。
演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
洋湖乡中心小学
第四篇：防踩踏安全演练总结
小协镇中心小学2018下学期开学防踩踏安全演练总结
为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于2018年9月5日上午组织全校师生进行了防踩踏安全演练。
一、各班级学习疏散相关要领。各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
二、应急演练结束后，班主任不断告诉学生在发生险情时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下维护有序。
演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
小协镇中心小学
2018年9月5日
第五篇：防踩踏安全演练总结
防踩踏安全演练总结
为强化广大师生安全意识，掌握安全逃生常识，提高自救互救能力，防止楼梯拥挤踩踏事故发生。我们制订了《疏散、防踩踏演习方案》，并于5月18日进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方
案安全可行。
为了使得演练方案安调方案全可行，对演练方案进行整、充实和完善，使演练切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教
育学生防止两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起 逃离危险要求各小组责，到达规各自的任
三、师生参好。
地。按照各自的职定的位置，完成务。
与，演练效果良
周五下午2:10，疏散、防踩踏演习活动开始。在场教师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告安全主任简要总动结束，回到教就本班参立即进行分析、小结。
这次活动学生从教室撤离到操场用时2分30秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一
校长。对演习活动进行结。宣布演练活请各班有秩序地室，要求班主任加这次演练活动
步增强师生防踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。
四、预案不足、需调整之处
虽然在上次防震疏散的基础上做了调整，但也存在疏散路线不太合理，疏散过程中有相互妨碍的现象。个别师生重视程度不够，有满不在乎的表现。
下次制定方案时，一要疏散路线要重新调整、二要强化师生安全意识。
2015年5月19日
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