群众路线教育的生动教材 焦裕禄

第一篇：群众路线教育的生动教材 焦裕禄

群众路线教育的生动教材

——“以焦裕禄为镜”之一

来源：河南日报作者：辛世俊

核心提示以人为镜，可以明得失。2013年7月1日，省委书记郭庚茂率领省委常委在焦裕禄烈士纪念馆举行集体学习活动时指出：“焦裕禄精神是我们开展群众路线学习教育，自我比照整改的最适合的镜子，是河南土生土长的最生动的教材，是保持党和人民血肉联系的典范。”广大党员干部在以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，应以焦裕禄为镜子，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，真正经受一次思想的洗礼。

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。我们今天加强作风建设、改进干部作风，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员干部无论职位高低、能力大小，都要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。要像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。要像焦裕禄同志那样，始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。

第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。

——习近平以焦裕禄为镜，就要像焦裕禄那样一切为了人民，真正把老百姓放在心上

党与人民的关系是共产党始终要认识和处理的根本的关系，这个关系决定着党的兴衰成败与生死存亡。共产党对这个关系的回答其实非常简单，就是为人民服务，简称“为民”。

“为民”就要坚持一切为了群众的立场。立场问题是一个根本问题，它决定着我们想问题、办事情、做决策的出发点。焦裕禄认为，共产党的干部不是老百姓的父母，而是老百姓的儿子，不仅如此，还要做听人民话的孝子。他心里装着群众，一心为了群众，忍受病痛的折磨，风里来、雨里去，真正把老百姓当做亲人，把群众的冷暖放在心上，竭尽全力解决老百姓遇到的生产生活难题。

“为民”就要坚持人民的主体地位。人民群众是创造历史的动力，是我们力量的源泉。群众是真正的英雄，群众中蕴藏着巨大的创造精神。焦裕禄在治理“三害”的过程中，紧紧依靠群众，从群众那里学习经验，然后在全县加以推广。实践反复证明：只有坚持问政于民、问需于民、问计于民，到人民中去，虚心拜人民为师，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量，才能更好地为人民谋利益、谋幸福。“为民”就要把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。任何人都会非常在意人们对自己人品和行为的评价，干部更是如此。如何衡量、考核干部的政绩？不能是上级说了算，也不能仅看数字，而是要倾听老百姓的意见，这样就不会出现只对上边负责而不对老百姓负责的现象。焦裕禄在兰考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然怀念他，这足以说明，焦裕禄是人民的儿子，他的所作所为都是为了人民的利益。实践反复证明：只有把人民放在心上，人民才会把我们放在心上；只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。毛泽东在《延安文艺座谈会上的讲话》中指出：“我们的问题基本上是一个为群众的问题和一个如何为群众的问题。”如何解决好这两个问题，仍然是我们今天党的建设面临的重要任务。以焦裕禄为镜，就要像焦裕禄那样求真务实，为老百姓办实事、办好事

“务实”是“为民”的基本要求。要真正为人民服务，必须坚持实事求是、求真务实的作风。

“务实”就要像焦裕禄那样在“求真”上下工夫。实事求是是我们党的思想路线，要真正为老百姓办实事、办好事，就必须在“求真”上下工夫，不求真，不知道老百姓需要什么；不求真，不知道事物发展的规律，就会陷入盲目决策，就难以真正务实。焦裕禄有一句名言：吃别人嚼过的馍没味道。只有深入实际，掌握第一手资料，自己心里才踏实。为了摸清兰考“三害”的规律，他走了120多个大队，查风向、探水流，终于找到了治理“三害”的办法。这与现在一些干部坐着汽车转、隔着玻璃看，形成鲜明的对比。从实际出发，实事求是是我们党的优良传统，弄虚作假一害自己，二害群众。老百姓对弄虚作假深恶痛绝，学习焦裕禄精神，要同假冒伪劣现象作坚决的斗争。

“务实”就要像焦裕禄那样为老百姓办实事、求实效。当前妨碍务实的主要是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”的要害是价值观错位，违背了党的性质和宗旨。焦裕禄是务实的典范，为了让县委常委们了解灾情，他在兰考火车站召开常委会，为了摸清“三害”灾情，他带领干部下乡，与农民同吃同住同劳动。正是因为他深入第一线，从人民群众中汲取智慧，才找到了治理“三害”的正确对策。

“务实”就要像焦裕禄那样敢于负责、敢于担当。干部意味着责任，意味着担当。老百姓把权力赋予我们，就是让我们承担责任。焦裕禄具有为人民利益敢于负责、敢于担当的品质，只要是为了人民的利益，他都敢于站出来，敢于明确表态：出了问题我负责！这与那些相互推诿、久拖不决的作风形成了鲜明的对比。共产党人的精、气、神来自高尚的责任，没有了责任心，就难以克服求真务实遇到的困难和风险。3 以焦裕禄为镜，就要像焦裕禄那样清正廉洁，一身正气清白做人

权力具有为公与为私两重属性。清正廉洁是共产党人权力观的基本特征。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确处理“公”与“私”的关系。很多腐败分子往往把公共权力当做谋取私利的工具，这种权力观的颠倒，就是混淆了公与私的边界。有些干部错误地认为，我是这个地方、这个单位的官员，那么这个地方、这个单位的一切都是我的，我想怎么用就怎么用，这种颠倒是最根本的颠倒。公与私是绝对不能混淆的，在这方面，焦裕禄要求自己非常严格。他的女儿焦守凤要找工作，很多单位把招工表送到家里，焦裕禄都把表一一送了回去，后来守凤自己到邮电局报了名，被录用了，焦裕禄却让守凤到酱菜厂工作，并亲自帮助守凤挑着担子送酱油；他的儿子看戏没有买票，说是焦裕禄的儿子，工作人员就让进去看了，焦裕禄对这种“看戏不拿钱”的行为进行了严肃的批评。在焦裕禄看来，当干部不仅不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神，能吃亏、常吃亏、善吃亏，群众才能跟随我们，如果自己处处占便宜，那就会失去群众。古人云：贪如火，不遏则燎原；欲似水，不遏则滔天。现在一些贪官，动辄贪污几十万、几百万，甚至上千万，就在于心中只有私利，贪欲使他们走上了不归路。“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“义”与“利”的关系。在发展市场经济条件下，如何处理“义”与“利”的关系，是每个党员干部必须面对的问题。这里所说的“义”，就是共产党人的理想、奋斗目标，以人为本的价值观，这里的“利”就是个人的利益。共产党人应把人民利益放在最高位置，反对见利忘义。焦裕禄是正确处理“义”与“利”关系的楷模，他始终把人民的利益放在首位，他家庭困难，组织上要给他补助，被他坚决退回；他多次资助困难群众，正是他的“大义”赢得了群众的爱戴。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“主”与“仆”的关系。干部是人民的公仆，而公仆的本质就是为主人——人民服务。焦裕禄身为县委书记，却丝毫没有书记的“架子”。正是公仆的情怀、公仆的责任使他摆正了自己的位置，正确地使用手中的权力，扑下身子，废寝忘食地为群众服务。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。焦裕禄患肝癌，肝区痛得直不起腰，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被县委强行送进医院。焦裕禄的事迹告诉我们：对广大干部来说，以人为本的执政理念必须通过正确行使权力得到体现。干部手中的权力属于人民，而不属于自己。现在有少数干部把公权视为私权，高高在上，脱离群众，滥用职权、以权谋私。铁的事实证明：主仆关系一旦颠倒，必然迷失自我，失去方向，跌入腐败的泥潭，断送自己的政治生命。为了避免权力的异化和变质，对掌握各级权力的领导干部来说，就应当像焦裕禄那样，自觉做人民的公仆，抵制市场经济和改革开放条件下的各种诱惑，讲党性、重品行、作表率。只有牢固树立正确的公仆观，才能真诚倾听群众的呼声，真实反映群众的愿望，真情关心群众的疾苦，也只有这样，才能真正得到群众的拥护。

（作者：郑州大学教授）

第二篇：群众路线教育-《焦裕禄》观后感

电影《焦裕禄》观后感

已不记得是第几次看焦裕禄，以前看都是站在群众的角度，而这一次以公务员的视角、站在为人民服务的角度看完了焦裕禄后，心情久久不能平静。在全党深入学习实践群众路线教育的大潮中，参加这样的一次学习，我认为这是对我心灵的一次洗礼。

电影里的情节历历在目，“焦书记”这个名字在耳边时时回响。学习就是为了进步，感叹前辈的无私奉献精神时就该想想自己要做些什么改变。

我们时常谈无私、谈奉献，试问又有几个人能真正做到。扪心自问，我自己也做不到。不得不承认，当初加入公务员队伍的动机只是希望有一个安稳的工作、优裕的生活。看完电影，我对公务员有了更深刻的认识，对共产党员有了更强烈的向往，虽然不是党员，但作为一名基层干部，我能为群众做些什么?

艰难困苦的环境里考验着我们，焦裕禄这样的好党员是我们的榜样，自己穿着补丁衣服，下乡体察民情，忍着病痛也要坚持工作。我们现在身处在生活富足的年代，不需要我们穿补丁衣服，也不需要我们把自己的口粮节省给群众。但是，共产党员为人民服务的信念不能改变。群众路线教育，主要就是要改四风，因为在物质丰富的现今年代，首先要保证自己不能被诱惑，后者才能谈为人民服务。十八大以来，全党加强了对贪污腐败的惩治力度，落马了一个又一个贪官，群众为之欢欣鼓舞。可是，在欢欣之余，作为政府工作人员，我们是不是也该自查自省。古人云：吾日三省吾身。

我们虽做不到每日三省，可当酒足饭饱之后，感叹共产党带来今天的好生活时，能不能想想还有那么多群众生活的艰辛。

习近平主席强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我觉得，不管解决什么“风”，只要心里有群众这杆红旗，就什么风也刮不倒我们。焦裕禄那时的年代，党员干部和群众同吃共住，大家团结一起克服困难坚持生产才度过了三年自然灾害。而我们现在，作为一名基层干部，如何改变作风，心里能装的下群众，不嫌弃群众，问群众满不满意，才是一切工作的出发点和落脚点。

基层党员和干部，最能了解群众的艰难，也是我们党和人民群众最直接的联系人，基层党员和干部的作风如何，直接关系到我们党在人民群众心中的形象。

虽说比起城市，我们的工作环境不算很好，也不会有什么机会贪污腐败。身为一般干部，我们也很难为人民群众干什么大事，如何践行群众路线，就是在点点滴滴的日常工作中。也许是一句关切的话语，也许是一杯冬日的热茶，也许是解决家长里短的矛盾，更或者只是帮忙填个申请表……只要我们不笑话张家大娘没文化、嫌弃李家大爷不讲卫生弄脏了自己的新床单，把他们当成自己的亲人，就能真正的做到践行群众路线。

群众路线在每一个人身上都会有不同的体现，但是归根结底都是焦书记的那句话“只有群众满意才是干好了工作”。

第三篇：群众路线教育-《焦裕禄》观后感

电影《焦裕禄》观后感

在区纪委学习的第一天，我跟大家一起观看了影片《焦裕禄》，不知道这是第几次看了，仍然被感动的热泪盈眶，心情久久不能平静。在全党深入学习实践群众路线教育的大潮中，参加这样的一次学习，我认为这是对我心灵的一次洗礼。

电影里的情节历历在目，“焦书记”这个名字在耳边时时回响。学习就是为了进步，感叹前辈的无私奉献精神时就该想想自己要做些什么改变。

我们时常谈无私、谈奉献，试问又有几个人能真正做到。扪心自问，我自己也做不到。想想当初考上村官到青化砭上班时，对环境艰苦、工作劳累的种种不适应，让我一度觉得非常委屈，以前加入共产党时的宣言早就抛之脑后。看完电影，让我深受教育，作为一名普通党员、一名基层干部，我能为群众做些什么?

艰难困苦的环境里考验着我们共产党员，焦裕禄这样的好党员是我们的榜样，自己穿着补丁衣服，下乡体察民情，忍着病痛也要坚持工作。尤其是他在地里冒雨挖排洪渠时，让我联想到了去年延安暴雨时救灾的时候，其实我们大部分党员都能坚持在救灾一线，虽然叫苦也没人当逃兵，大家非常团结，每次救出受灾群众时心里都十分自豪，我知道那是身为一名共产党员为人民服务时才有的自豪感。

我们现在身处在生活富足的年代，不需要我们穿补丁衣服，也不需要我们把自己的口粮节省给群众。但是，共产党员为人民

服务的信念不能改变。群众路线教育，主要就是要改四风，因为在物质丰富的现今年代，首先要保证自己不能被诱惑，后者才能谈为人民服务。十八大以来，全党加强了对贪污腐败的惩治力度，落马了一个又一个贪官，群众为之欢欣鼓舞。可是，在欢欣之余，作为共产党员的我们，是不是也该自查自省。古人云：吾日三省吾身。我们虽做不到每日三省，可当酒足饭饱之后，感叹共产党带来今天的好生活时，能不能想想还有那么多群众生活的艰辛。

习近平主席强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我觉得，不管解决什么“风”，只要心里有群众这杆红旗，就什么风也刮不倒我们。焦裕禄那时的年代，党员干部和群众同吃共住，大家团结一起克服困难坚持生产才度过了三年自然灾害。而我们现在，作为一名基层党员，如何改变作风，心里能装的下群众，不嫌弃群众，问群众满不满意，才是一切工作的出发点和落脚点。

基层党员和干部，最能了解群众的艰难，也是我们党和人民群众最直接的联系人，基层党员和干部的作风如何，直接关系到我们党在人民群众心中的形象。

虽说比起城市，我们的工作环境也很艰苦，也不会有什么机会贪污腐败。身为一般干部，我们也很难为人民群众干什么大事，如何践行群众路线，就是在点点滴滴的日常工作中。也许是一句关切的话语，也许是一杯冬日的热茶，也许是解决家长里短的矛盾，更或者只是帮忙填个申请表……只要我们不笑话张家大娘没文化、嫌弃李家大爷不讲卫生弄脏了自己的新床单，把他们当成自己的亲人，就能真正的做到践行群众路线。

群众路线在每一个人身上都会有不同的体现，但是归根结底都是焦书记的那句话“只有群众满意才是干好了工作”。

第四篇：群众路线教育实践学习焦裕禄范文

观电影《焦裕禄》有感

近日，党的群众教育实践活动组织全局工作人员观看了电影《焦裕禄》，焦裕禄同志用自己的实际行动，践行了一个党员勤政为民、鞠躬尽瘁的诤诤誓言，值得我们钦佩、学习，结合党的群众教育实践活动我个人有以下感想：

一、学习焦裕禄精神，提高思想觉悟

兰考县遭遇自然灾害，人民群众衣食无着，许多干部想往外调，焦裕禄却受命于危难之时，不攀他人，不讲条件。工作中，焦裕禄遭人误告，受到了不公正的待遇，但他光明磊落、襟怀坦白，一如既往的干工作，用自己的言行为我们确立了一个标杆。

二、学习焦裕禄精神，端正工作态度

焦裕禄同志救灾治涝、数月艰苦、手拿雨伞、与群众一起战洪水；把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳；身为县委书记,没有官气、阔气，他的儿女因为穿破旧的衣服而被同学取笑。

作为新时期的我们，无论是办公环境还是生活条件都比四十多年前优越很多，我们要立足岗位、加强学习、提高素质；反过来又要将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。踏实做好自己的本职工作，不畏难、不推诿。

三、学习焦裕禄精神，心系人民群众

焦裕禄是群众利益的代表，他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影，他是优秀共产党员的典范，他从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失。他不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质，他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神值得我们所有人学习。为此，我将以焦裕禄同志为学习的榜我们当不畏困难，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，脚踏实地做好每一件事。我们要以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取。

焦裕禄观后感

电影《焦裕禄》，看完之后，我深深地被焦裕禄同志的“为民之心”所感动。

焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神；他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。在火车站当满载着逃荒的人们的火车隆隆离去后，焦裕禄捡起在一片狼藉中豁然躺着的那半个野菜窝头在流泪，那是一个共产党员心系人民疾苦，忧国忧民的痛苦的泪；这样的镜头在电影《焦裕禄》中比比皆是，相反为广大观众重现了一个有血有肉，活生生的普通而又光荣的共产党员的形象。他是那么的伟大，却又那么的平凡，他就生活在我们的中间，并不是那么的高不可攀，他把全部身心投入到党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后己。他的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的品质在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。要持续、快速、健康地发展经济，必须克服前进中一个个困难，这就要求我们各级党员领导干部既要解放思想，又要转变作风，必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是、密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天有党一整套好政策，如果再有一批像焦裕禄那样的好干部，群众积极性和创造性必会大大发扬，我国改革开放、经济建设必将如虎添翼，焕发出更大活力。在他生命终止的一刻，他还想着党交给的任务没有完成，兰考的灾情还挂在他的心上。他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边，让他一直闻着麦香离去。这就是一位坚强的共产党员临终前的遗言，把最后的寄托，最后的遗愿都融入所走过的每一寸土地上，留给世人悲壮的一幕。我没有经历过那样的时期，那样的环境下是如何造就了象焦裕禄这样的悲壮人物，那些平民百姓是如何爱戴他的。但我从影片中确实感受到了时时在在存在的历史，没有歌声便没有生命，尤如没有太阳便没有生命一样。焦裕禄正是用他平凡而有伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章。他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地，经久不灭。

焦裕禄观后感

今天观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。

他那种身先士卒的工作精神。现在的人看来，焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情，完全可以让自己的副手，甚至于秘书代劳。但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，那种“车”充其量就是破自行车，那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想，值得我们深思。

他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女？哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子？在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择！

他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。

焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的只有一条：一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他，人民群众现如今那么怀念他，就是因为“给人民作牛马的，人民永远记住他的。

今天，通过观看电影，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的素质，要结合工作和自己实际，接受学习教育，思想上要提高认识，着力重点，解决工作作风、工作纪律、工作效率、工作事业心、责任心。

我们在会议室观看了影片《焦裕禄》。焦裕禄，这是一个对于我和我身边人都很熟悉的名字，但对于他的生平事迹，在我今天观看了《焦裕禄》这部影片以后对他有了更深入的了解。当官是为了什么？为名利？还是为人民？焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神给我以强烈的震撼和启迪，使我进一步理解了全心全意为人民服务的深刻内涵。

忘不掉影片开幕焦裕禄同志安葬的那一刻，成千上万的人民群众自发的为他 送葬，恋恋不舍的告别他们的好书记，那是人民群众对他的最高褒奖，是人民群 众对他的眷恋之情。满天的白花，满天的纸钱，飘落在贫瘠的黄土地上，一椁棺 木被人们抬着徐徐地走向墓地，人们从四面八方涌来，撕心裂肺地哭喊着亲人焦 书记。影片用叙事的手法，再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的心路历程，体现 了一个共产党员立党为公、执政为民、不怕牺牲、排除万难的优良品质。1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记，面对黄沙、洪水和盐碱，做为共产党员的他没有丝毫的畏惧，带领兰考人民克服万难，战洪水、探流沙、查风口，顽强拼搏，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。

做为一个共产党员，他为我们做了表率，是我们学习的榜样，他的所作所为，告诉了我们作为一个共产党员有义务和责任为百姓服务，为强国、富民奉献一切。我觉得做人就应该做这样的人，作为一个党员也更应该做这样一个党员。我们在 这样一个新的时代，更应该要有焦裕禄精神，将这种精神化作共产党员全心全意 为人民服务的实际行动。

学有榜样，感有方向。每个人学习焦裕禄精神都有不同的体会，每个时代学习焦裕禄精神都有不同的重点。学习焦裕禄同志，究竟要学什么？通过一番思想 洗礼，一次次与实际相结合，我觉得我们广大的党员和领导干部需要以焦裕禄精 神为尺子，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等 方面存在的问题，明确自身改进的重点。

首先，要学习他立党为公、执政为民的理念。当焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水，百姓忍饥挨饿，干部人心思去的局面。面对困难焦裕禄没有动摇，没有退却，他带领全县干部群众治沙治水治“三害”，为查灾情忍着病痛走

遍了所有村队，探访了县境内全部沙丘、风口。为了全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁死而后已。

其次，要学习他立足实际、敬业奉献的精神。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙，他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中,工作内容虽然不同,相同的是我们都会遇到困难,遇到困境.在困难面前我们是知难而上,还是畏惧退缩?工作方法采取的是实事求是,调查研究还是推诿扯皮,知难而退?这些,焦裕禄都为我们做出了榜样。

第三，要学习他率先垂范、勇于担当的工作作风。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作时，他冒着政治风险主动拍板购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出主动承担责任。他大公无私一心为公的精神赢得了党和群众的支持和拥护。当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼他拒绝；看到女儿的破棉袄，看到孩子吃不到肉在哭，他的心在流血。对比焦裕禄同志，我们今天的生活环境起了翻天覆地的变化，但是更不能放松自己世界观的改造，在市场经济的大环境下树立正确的人生观，价值观。

革命时期，无数的共产党人为了民族的独立和人民的解放，抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来了新中国的诞生。又是一大批的像焦裕禄这样的共产党员干 部无私奉献、艰苦奋斗带领群众走出贫困迎来了新中国的迅速发展。新中国的崛 起，为我们这一代人创造了优越的学习、生活、工作环境，提供了锻炼自己、成 长自己的广阔舞台，也赋予我们推动国家伟大事业发展的责任。虽然我们和焦裕 禄生活的时代不一样，工作的条件、环境都发生了很大变化，但根本上讲都是为 人民群众谋利益，都是为了让老百姓过上好日子。我觉得焦裕禄就在我们的身旁，焦裕禄精神就在我们的心里。

第五篇：群众路线教育-《焦裕禄》观后感

电影《焦裕禄》观后感

在区纪委学习的第一天，我跟大家一起观看了影片《焦裕禄》，不知道这是第几次看了，仍然被感动的热泪盈眶，心情久久不能平静。在全党深入学习实践群众路线教育的大潮中，参加这样的一次学习，我认为这是对我心灵的一次洗礼。

电影里的情节历历在目，“焦书记”这个名字在耳边时时回响。学习就是为了进步，感叹前辈的无私奉献精神时就该想想自己要做些什么改变。

我们时常谈无私、谈奉献，试问又有几个人能真正做到。扪心自问，我自己也做不到。想想当初考上村官到青化砭上班时，对环境艰苦、工作劳累的种种不适应，让我一度觉得非常委屈，以前加入共产党时的宣言早就抛之脑后。看完电影，让我深受教育，作为一名普通党员、一名基层干部，我能为群众做些什么? 艰难困苦的环境里考验着我们共产党员，焦裕禄这样的好党员是我们的榜样，自己穿着补丁衣服，下乡体察民情，忍着病痛也要坚持工作。尤其是他在地里冒雨挖排洪渠时，让我联想到了去年延安暴雨时救灾的时候，其实我们大部分党员都能坚持在救灾一线，虽然叫苦也没人当逃兵，大家非常团结，每次救出受灾群众时心里都十分自豪，我知道那是身为一名共产党员为人民服务时才有的自豪感。

我们现在身处在生活富足的年代，不需要我们穿补丁衣服，也不需要我们把自己的口粮节省给群众。但是，共产党员为人民服务的信念不能改变。群众路线教育，主要就是要改四风，因为在物质丰富的现今年代，首先要保证自己不能被诱惑，后者才能谈为人民服务。十八大以来，全党加强了对贪污腐败的惩治力度，落马了一个又一个贪官，群众为之欢欣鼓舞。可是，在欢欣之余，作为共产党员的我们，是不是也该自查自省。古人云：吾日三省吾身。我们虽做不到每日三省，可当酒足饭饱之后，感叹共产党带来今天的好生活时，能不能想想还有那么多群众生活的艰辛。

习近平主席强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我觉得，不管解决什么“风”，只要心里有群众这杆红旗，就什么风也刮不倒我们。焦裕禄那时的年代，党员干部和群众同吃共住，大家团结一起克服困难坚持生产才度过了三年自然灾害。而我们现在，作为一名基层党员，如何改变作风，心里能装的下群众，不嫌弃群众，问群众满不满意，才是一切工作的出发点和落脚点。

基层党员和干部，最能了解群众的艰难，也是我们党和人民群众最直接的联系人，基层党员和干部的作风如何，直接关系到我们党在人民群众心中的形象。

虽说比起城市，我们的工作环境也很艰苦，也不会有什么机会贪污腐败。身为一般干部，我们也很难为人民群众干什么大事，如何践行群众路线，就是在点点滴滴的日常工作中。也许是一句关切的话语，也许是一杯冬日的热茶，也许是解决家长里短的矛盾，更或者只是帮忙填个申请表……只要我们不笑话张家大娘没文化、嫌弃李家大爷不讲卫生弄脏了自己的新床单，把他们当成自己的亲人，就能真正的做到践行群众路线。

群众路线在每一个人身上都会有不同的体现，但是归根结底都是焦书记的那句话“只有群众满意才是干好了工作”。