教师个人发展规划李保军（范文模版）

第一篇：教师个人发展规划李保军（范文模版）

教师个人专业五年发展规划

（2015-2019）

李保军

从教三十多年来，工作成绩取得了不少，但总觉得自己的成长中没有一个整体的规划，俗话说“凡事预则立，不预则废”，为了更好的贯彻“素质教育”的要求，把握好新世纪学校体育教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好体育教学任务，我运用专业发展的理论结合自身的实际情况，特制定了个人专业五年发展规划，用以指导今后的教学工作。外部条件分析

随着科技进步和社会的不断向前发展，学校课程体系更加完善，逐渐向科学化、生活化、个性化调整，面向教学的现代化，教师的教育理念、教育技能、教学行为等方面必须不断更新与深化,必须不断提高自身素质，才能适应新时期对教师提出的新要求。所以，把握好新世纪学校教育教学正确的发展方向，培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战，是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。自我定位与总目标

1．自我定位：认认真真学习、扎扎实实做事、堂堂正正做人，做学生、家长信赖的教师。

2．发展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世能力；提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。分项目标和任务师德目标方面：

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。学识目标方面：

1．认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。

2．结合班级学生的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后写好教学反思。

3．课堂教学中，鼓励学生发现问题，质疑问难，使学生养成自主学习，独立思考习惯，指导学生开展研究性的学习活动。教育教学方面：

以学生为本，充分体现二期课改的精神。使学生整个身心投入学习活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。新课改特别强调的一点是，就是学生学习方法的习得„„要求学生联系自己的经验、体验、以及收集到的新的知识信息，开发学生的原始资源，把学生的想法、问题进行交流，达成新的知识资源，不断综合、完善新的知识体系。多向互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学习热情。

教育科研方面：

加强人文底蕴，增强人文精神，做有反思能力的研究型教师。

1．能独立设计科研、课题、实施研究，每年都要有课题，并且将课题研究的思想渗透到教育教学中，落实在课堂上。

2．及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。措施与对策 1．专业水平的提高

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期读一本教育专著，如《教师心理健康教育》等，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如《中国教育报》、《综合实践活动》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我

坚持教学相长，获得自我发展。勤听平行班级老师的课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。同时多上观摩课，争取每学期上1-2次各级观摩课。2．日常教学常规的扎实与提升

精心备课，探索趣味性作业，创新性作业。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，切实促进后进生各方面能力的提高。

3．善于思考，在实践中探求、感悟

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。

4．勤于思考，提升教育教学研究能力

教师参与研究是提高教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。在研究中，教师可以将理论与实践有机结合，更好理解课堂和改善教育实践，不断扩展自己的专业知识和能力。

(1)尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例1篇。

(2)通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，争取每学期在区级刊物有论文发表。5．利用信息技术手段辅助教学

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间钻研网络知识，积极参与学校的学科教学与信息技术整合的实验。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名 2014年教师专业发展计划

李保军

随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者，为更好地提高自己的专业知识水平特制定个人本年度专业发展计划如下：

一、努力提升个人修养，做一名有品位的教师。

我要加强政治学习，使自己具备较高的思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《新世纪教师素养》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

二、努力提高业务素质，做一名教学能力过硬的教师。

为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教－学－研”一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。

三、做受学生欢迎的老师。

向身边优秀的老师学习，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。

四、做一名“善于反思，勤于积累”的老师。

充分利用中心小学为我们搭建的教学学习的平台和“博客”论坛，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

今后，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信教育事业的明天会更好。

第二篇：“安全之星”--李保军

“安全之星”推荐材料

我叫李保军，是钳工组一名普通员工，在多年的工作中，我热爱本职工作，工作积极，认真细致，敢于挑重担，不怕苦、不怕累，以主人翁的责任感、任劳任怨地工作在岗位上，用自己的行为为炉料公司环保除尘设备的安全稳定运行贡献了自己的力量，并以自己的行动带动了身边的人讲安全，重安全，懂安全，想安全。

作为一名维修人员，安全作业尤为重要。我在各级领导的关怀帮助下，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针，履行自己的安全职责，认真做好每一项工作，积累了一定的经验，积极认真地做好本职工作，始终保持着清醒的头脑，踏踏实实的态度对待工作，严谨安全意识和职业道德，严格遵守规章制度、操作规程，只有重视安全这样才能保证生产的安全，稳定运行才能保证人身财产不受损失，才能保证家庭和睦以及企业的长运发展，我正是以此为根本以高度的责任心、高超的业务水平将“安全”二字写的平整。

从日常劳保服装穿戴，安全用具的使用到日常工作中安全隐患的排查、安全防范准备，再到安全规章制度的遵守，每一个步骤，每一个流程，我都会一丝不苟，在我的脑子中“安全”二字警钟长鸣。

虽然在班组中我是普通员工，但是我认为我的责任要比其他同

志更加重大，责任心要强，工作中我不但要搞好日常工作，还要在工作中时刻注重安全，制止他人的违章操作，及时发现生产过程中的设备隐患和设备缺陷，汇报上级领导及时整改，消除隐患为设备“安稳长满优”多做贡献。通过不懈的努力在2014被评为厂级“先进个人”光荣称号。

在多年的工作中，我严格要求自己努力学习专业理论知识，积极主动学习实践操作工作中严把安全质质量关，不断提高自己的业务技能和业务水平以饱满的热情投入每一天工作中去，为炉料公司的发展多作贡献。

第三篇：个人发展规划-李小农

个人成长发展规划

规划目的：

为了顺利完成学业，并为个人将来事业的更好发展打下坚实基础，制定并灵活有效地实施个人发展规划是非常必要的。个人发展规划的制定，有利于对自我价值的定位，严密的发展规划可以帮助自己在追逐理想的途中省却不必要的麻烦，然后通过灵活有效地实施，从而建筑人生理想，实现人生价值，对父母与帮助自己的社会提交一份完美答卷。

规划年限：

2012年9月—2015年

规划分析：

2011年9月—2014年5月，此阶段个人正处于知识获取与积累的专科学习阶段。个人应利用此阶段时间相对充裕，注重个人理论知识的学习，提高个人专业技能，同时提升个人的人际交往能力、社会实践能力等。在成长过程中不断自我思索，将自身不足点通过自身努力逐步完善，为将来个人的更好发展打下基础。此阶段不仅是个人知识学习与积累的重要时期，同时也是综合能力提炼的关键时期。

2014年7月—12月，此阶段为学业完成阶段，这一阶段是人生所处于的重要十字路口，学业完成，填报预征入伍信息，经过半年时间的准备与等待，最终参加入伍，这是一个实现个人理想重要的过程，是迈出校园这座安全堡垒的重要一步。在这短短的半年时间里，可能会因为家庭、社会压力等原因，在就业、入伍这两条道路之间举棋不定，但是，只要自己心中有一份坚持与努力，相信在“先入伍或先就业”这个问题上，自己会有一个理性的选择，从而更好的在人生这条道路阔步前行。

2015年1月—2016年11月，此阶段为义务兵役阶段，进入到本阶段后，个人理想得到了初步实现，同时也是人生价值的最初体现。希望通过这两年的部队生活，树立起个人崇高的理想追求，提高个人的思想道德修养，增强个人顽强拼搏的生活斗志，拓宽个人发展道路，寻求更高方向的发展，从而更好地施展个人抱负，立足于这个社会。此阶段也是自己第二次人生道路的重要转折点，决定着一生的成功与否。

任务规划：

（一）2012年9月—2013年2月，处于大二上学期专科学习阶段，此阶段是进入大学的一次蜕变，从此开始我的大学生涯开始步入正轨。进入大学生活的第二年，我的学习生活也会变得紧张而充实，此时也是个人知识积累与综合素质全面提升的一个黄金时期，我需要牢牢把握此阶段的成长路途，争取自身的全面提高。

1．顺利完成本学期所设各门功课，在保证各科成绩没有不及格现象的同时，争取取得最好成绩。

2．加强思想理论学习与实践拓展，争做一名合格的中共预备党员。

3．在上学期学生社团工作开展顺利的基础上，完善在大学生记者团与就业指导协会的工作，通过社团学习工作，使个人整体素质全面提升。

4．通过参加系学生会竞选，参选部长级以上学生干部一职。

5．本学期利用课余时间，熟练掌握Adobe After Effects及Corel Video Studio视频制作软件。

6．通过在本学期的努力，至少取得校级、院系荣誉表彰或证书一次。

7．本学期参加学校、院系、学生社团及班级课外文化活动至少10次。

8．在校期间，学会理财，控制在经济上的浪费，每月生活费控制在500元以内。

9．寒假期间，找份兼职工作，在得到一定的经济效益的同时，拓宽自己的成长道路。

10．学习基础手语，保证能与聋哑人使用手语进行基本交流。

11．学习并熟练一套舞蹈，增加自己的兴趣爱好。

（二）2013年3月—2013年8月，处于大二下学期专科学习阶段，我的大学生活会变得忙碌而充实，同时也会伴有许多的迷茫与淡淡的空虚，此时我需要正确调整自己的状态，坚定个人理想，通过不断的学习充实自己的生活，为下一步计划打下坚实的基础。

1．完成本学期学校所设各门功课，保证各科成绩没有不及格现象，争取各科考试取得最好成绩。

2．加强个人思想建设，争取综合素质的全面提高。

3．通过在本学期的学生社团学习工作生活，使自己综合能力得到提高。

4．在院系班级学习工作中，有一个新的突破，通过学生干部一职提升自己的在工作方法上的突破，更好的组织发展人脉资源。

5．注重多媒体软件的学习，在PS、Dreamweaver、Flash软件上能够有新的突破，利用这三种软件制作一份自己比较满意的网站作品和其他多媒体作品。

6．取得至少一项专业技能鉴定证书。

7．通过在本学期的努力，取得校级、院系荣誉表彰或证书至少三次。

8．本学期参加学校、院系、学生社团及班级课外文化活动至少12次。

9．本学期生活费需要通过自己的努力承担，至少有一半的费用来源于个人努力。

10．利用暑假生活，找份工作赚取一定的生活费用。

11．利用课余时间考取驾照。

（三）2013年9月—2014年2月，处于大三上学期专科学习阶段，我的大学生活逐渐接近尾声，之前所有的规划任务在此阶段需要做一个总结，并将为完成的目标进行最后的冲刺。

1．完成本学期学校所设各门功课，保证各科成绩没有不及格现象，争取各科考试取得最好成绩。

2．在个人思想建设方面，继续争取综合素质的全面提高，争做一名合格的中共党员。

3．将所有学生社团工作向下一届社团学生干部进行交接，逐步退出社团工作。

4．保持在院系学生会及班级中的学习工作热情，同时在院系学生会换届后，做好交接工作安排。

5．将个人自学软件进行熟练，并在原来的基础上自学3DS Max软件，并有所突破，并取得至少一项技能鉴定证书。

6．通过在本学期的努力，取得校级、院系荣誉表彰或证书至少两次。

7．本学期参加学校、院系、学生社团及班级课外文化活动至少10次。

8．通过自己的努力承担本学期至少一半的生活费。

9．利用暑假生活，找份工作兼职帮父母减轻生活压力。

（四）2014年3月—2014年6月，最后的专科学习生活阶段，珍惜此阶段最后的在校时间，完成所有课程的学习，顺利完成学校安排的实习工作，取得学校的毕业证书。相对以往的学期生活而言，本学期最为短暂且忙碌，生活经历也是大学生活中最为丰富的一个阶段。大学生活的结束，也就意味着我们要踏上社会，离开象牙塔的保护，我们需要踏上未知的旅途，也许会经历各种各样的磨难，从而让自己在荆棘坎坷之路上不断成长。

1．完成本学期所有在校开设课程，不允许有不及格现象，并保持优秀成绩。

2．思想上继续要求进步，保证做一名合格的中共党员。

3．正式辞退在学生社团所担任的一切职务。

4．辞退在院系所担任职务，完成最后一学期在班级中的工作任务。

5．本学期如果学校安排实习工作，应提前联系实习单位，认真完成实习工作任务。实习工作中，保持与工作同时的良好合作关系，工作努力扎实，给实习单位领导留下良好印象。

6．争取在本学期内获得一次校级、院系荣誉表彰或证书，为大学生活画上一个完美的句号。

7．本学期参加学校、院系、学生社团及班级课外文化活动至少5次，争取在应届毕业生晚会做一次节目演出。

8．个人组织一次集体性的聚会；班级同学聚会保证不缺席。

9．填好网上《大学生应届毕业生预征入伍登记报名表》，做好预征入伍材料的准备。

10．通过实习工作与假期生活，自己承担本学期所有生活费。

（五）2014年7月—2014年12月，处于学业完成阶段，在自己结束了大学生活后，迈入了社会的第一步，这是一个开始，同时也是自己将要迈入军旅生活前的一段等待与准备。此阶段个人思想也会受各方面压力不断产生变化，所以应及时调整好自己的状态，坚定自己的理想与奋斗目标，通过有关入伍信息的获取适时调整。

1．时刻保持在校的学习热情，利用半年的社会时间生活，实践化自己的理论知识，争取更高层次的进步。

2．毕业后，不应让自己的思想停滞不前，应通过社会这所大学堂来获取自己所需的新鲜血液，不断用先进思想武装自己，争取做一名合格的中共党员。

3．在此阶段，找份工作，在工作中不断学习与实践，并通过自己的努力积攒下5000元的活动资金，为以后的发展奠定一点经济基础。

4．做好入伍前的准备工作，包括材料准备等，通过有关信息的获取，进行分析调整自己的奋斗目标。

5．同父母家人进行一次远途旅游，地点定在北京，青岛，日照三个城市。

6．入伍送别时，给父母一个拥抱。

7．入伍前，与家人亲戚朋友相聚，吃一次团圆饭。

（六）2015年，义务兵役生活阶段。进入到本阶段，我儿时的梦想已成为了现实，虽然我现在的理想不只是做一名合格的中国人民解放军那么简单，但在此阶段，我的自信心得到了鼓舞，曾经的梦想得到了兑现，家人也会为我骄傲，这便是我想要的。当然，我前进的步伐并没有停止，这对于我是一个全新的起跑线。

1．入伍后，遵守军纪军规，做一名合格的中国人民解放军。

2．新兵军训时，通过不断自我调节，尽快适应部队生活。

3．保证每次训练按时高效率完成，在各训练科目中不做最后一名。

4．坚持写日记的好习惯，记录自己最真实的一面，记录生活中最感动的一面。

5．结交五人以上的亲密战友，珍惜最难得的战友情谊。

6．两年义务兵役期间，通过各种渠道获取最新国家关于应届大学生入伍退役后的政策，方便自己进行下一步的规划。

7．兵役期间，可根据最新的政策支持，结合自身实际，报考军校，寻求个人更好的发展。

8．兵役期间，不断加强自我知识的提高，保证与社会进步的节奏保持一致。

行动措施：

为了个人理想的最终实现，保证个人发展规划的顺利有效实施，基于现实条件考虑，制定几点行动措施，帮助自己进行自我管理，自我监督。

在生活学习工作中应严于律己，努力做到以下几点：

1．大学期间，我们的主要任务是学习，包括文化知识的积累和思想道德的修养，坚持每周都有两课时的时间沉浸在图书馆。保证不旷课，上课不迟到，遵守学校规章制度，顺利完成学业。

2．在校期间，广交朋友，通过在校所任职务，拓宽自己的人际关系网。尊重师长，团结同学，善于学习他人长处，在与他人交往的同时，也是自我知识的积累与拓宽，应该谨记这一点，与他人和睦相处。正确处理与异性朋友之间的关系。

3．保持与家人，亲戚朋友的良好关系，避免发生冲突，要时刻牢记自己的成长离不开他们的帮助。

4．生活中，时刻注意自己的言行举止，谈吐文雅，着装整洁。在出入公共场合时，保持自己的良好形象，给人一种阳光，清新，带有淡淡幽默的新时代绅士印象。

5．时刻关注了解大学生预征入伍有关信息政策，方便自己将来的理想道路，同时也为出现特殊情况时自己的规划战略调整，使自己的方向更有明确目的性。

6．学习工作生活中，要敢于承担责任，遇事要有个人主见，要做到：听取他人建议，自我果断选择。

7．注意保持正常的作息时间，时间控制在23：00之前睡觉，6:30之前起床，养成良好作息习惯。

8．坚持写日记的好习惯，通过写日记对自己进行自我反省与自我监督，时刻提醒自己不忘奋进。

9．坚持体育锻炼，以每天至少60个仰卧起坐，60个俯卧撑的运动标准严格要求自己。养成晨跑的好习惯，保证每周至少有三天进行每次不低于五分钟的晨跑锻炼，同时多参加游泳、篮球、乒乓球运动。

10．在校期间，利用周末空闲寻找有关自己专业的兼职工作，利用业余时间，锻炼自己的实践能力等，同时也可以获得相应的劳动报酬。

11．今后，通过各种措施对自己进行鞭策，不放松自己前进的脚步。

努力不一定成功，但不努力一定会失败。

第四篇：教师自我剖析材料李志军

剖析材料

李志军

时光流逝，我从事教育事业已经十几年了，一路走来，可谓风雨兼程，既付出了艰辛的劳动，也拥有了收获的喜悦。为了更好的承担起教师的职责，提高自身素质，现在将自己的思想行为作坦诚而深刻的剖析。

在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则，认真研读马列著作，领会毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《义务教育法》，了解内容，明确作为一位人民教师有哪些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；我还及时落实上级领导文件精神。做好协调工作，做好本职工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展尽一份力。课余我为了扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高自身素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。

经过这些年的工作、学习，我是有所收获的，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不足，主要有：

1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。

2、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然在写教案备课的时候体现了新课程理念来，但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施，忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。

4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训斥学生的现象，现在仔细回想起来，这是不对的。

认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

1、思想认识不高。一直以来，我认为我只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了。国家大事与我无关，学校大事虽有心而力不足。除了学校组织的政治学习外，平时在这方面学习较少，对国家大事关心不够。

2、学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有限，但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯燥无味，看了也没有什么实际意义。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留在书本上，在现实中很难行得通的。因此，就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。对于遇到的一些疑难问题在再三求证后找不到正确答案时缺少毅力一直钻研下去。

3、钻研教育教学上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研教育当作一种责任、一种境界的自觉行动。同时对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

4、认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。

为了修正错误,鉴知未来,以利我在以后的工作中改正自身的不足之处，我采取了以下措施：

1、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和

运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.2、进一步加强政治思想观念，增强师魂意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人类灵魂工程师的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党与政府赋予每个教师的任务和使命，按照教书育人的要求来实践。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。正确地对待学生、家长及社会各界人士提出的各种意见，从他们的意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受他们的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业.。我珍惜“教师”这一称号，我将努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。

第五篇：2010李仁军个人先进事迹

个人优秀事迹

李仁军，男，出生于1977年7月30日，1994年8月进入忠县长通轮船公司。现任重庆海内观光游轮有限公司海内观光6轮船长。

船长是船舶的最高行政长官，也是船舶安全生产的主要负责人。作为船长的他亲自把握以下五个重点：一是加强驾驶值班人员的合理调配，确保技术质量、保障船舶航行、停泊安全。二是港航法律法规知识贯彻，操作规程的严格执行。三是每月中旬的安全知识竞赛活动，实行竞赛奖惩，加强安全、消防知识教育培训并结合三峡库区蓄水成库后的航道不同的变迁，讲解船舶航行技术知识，处处以身作则，带头遵章守纪，并积极参与主管机关举办的各种法律法规培训，无主管机关违法行为的处罚。四是根据公司安全管理体系要求，组织全体船员认真实施，确保公司安全工作的顺利开展。五是严格按照船舶定额进行装载，全年未发生超载等违章违法行为，没赔一分钱的安全成绩。圆满完成公司年初下达的安全目标任务。面对客运市场残酷竞争，市场油价的上涨，他还制定了“安全节能降耗五大方面措施”。在保证绝对的安全正点的前提下，在不同的航段，不同的环境，不同的港口，采用不同的经济车速，以达到最佳节能效果，使本轮耗油大大降低，做到了油价我们无法控制，但用量我们绝对可以控制的。创造了良好的经济效益。特别是在安全管理上，一直坚信安全出效益，随着安全体系的不断深化，对安全提出了更高的要求，一直树立 “以人为本”的观念，充分发挥人的积极性和创造性，以务实创新精神，努力开拓安全工作新局面。自公司运行安全管理体系以来，安全形势大为好转，体系运行势在所趁，作为一名船长，责无旁贷，对工作中存在的薄弱环节经常向公司提出合理化建议，加强体系的培训与学习，并帮助文化程度较低的同事进行学习指导，使之理解与掌握，不断增强安全意识，提升操作业务技能方面的素质，从而达到加大安全保障之目的。为公司的安全和社会稳定做出了积极贡献，取得了优异成绩。

在 2010年6月2日承接重庆海事局船实员际操作考试评估船舶，本期包船实操考试具有“参考船员多、航行路线长、航道条件复杂、考试评估任务重、管理难度大”的特点，做到了“确保安全、优质服务”，圆满完成重庆海事局考船任务。获得沿江各地海事局领导和全体考员高度赞扬，特别是重庆海事局主考官王丽老师做出了“非常满意、继续合作”的高度评价。

9月12日接到公司安排到海内观光8代理船长，执行从重庆到南京包船任务，安全圆满的完成任务，通过与各港务站点、海事机构的沟通，及时收集客户信息反馈回公司，为公司节约开支数千元。

11月3日，长江观光7号与海内观光8号发生碰撞，公司紧急调度正在重庆港待令的海内观光6轮立即到事发地转运8号轮游客，作为船长的他接到命令后，立即对相关工作进行了周密的布置，以忘我的精神投入到这场应急救援，面对人员多，旅客情绪大，在做好百分之百安全的同时，全力做好旅客的安抚解释工作，让旅客带着情绪上船，满怀感激下船，同时在本航次中节约各类退款开支近万元。12月14日作为金沙江电站下游（宜昌-重庆）段调研新闻媒体发布会接待船舶，他以高度的使命感，圆满的完成了此次任务，最后得到了中央电视台经济频道副编辑、人民日报武汉分社社长、三峡总公司新闻宣传中心主任等一行人的高度认可：“你们不是涉外船，但你们的服务工作已达到涉外船的标准。”

2010年他的成绩不胜枚举。安全生产是公司发展壮大的基础，任重而道远，成绩只能代表过去。要居安思危，越是在安全形势稳定的时候，越要保持清醒的头脑，越要善于发现事故隐患。公司是我们赖以生存的环境，公司的稳定与发展，需要大家齐心协力，共同奋斗，作为团队中的一名带头人，一定会尽职尽责的为公司奉献其全部力量，创造辉煌的明天。

海内观光6船长：李仁军 2010年12月19日