优秀成功的人,未必都尊重别人

第一篇：优秀成功的人,未必都尊重别人

优秀成功的人，未必都尊重别人

有一位政治老师给他的一百个学生提了一个严肃的问题：什么是尊重？我们应该尊重什么，尊重谁，我们自己怎样做才能受到别人的尊重？什么样的人不受别人尊重？他的学生们给出来了五花八门、千奇百怪的答案：

Ａ： 尊重他人的人格，不宣扬他人的弱点和缺陷，使他人失去自尊。现在尤其是相声演员，甲总是对乙或他的家人朋友肆意的嘲笑，戏谑和编排。

老师：相声演员的互相砸挂，编排，是相声的一种表现形式，达到讽刺而逗笑观众的效果，别太认真。如果相声不能取笑于观众，也是对观众的不尊重，更对不起观众的消费。

Ｂ：善于站在他人的角度，感同身受，推己及人。

老师：这一点很难做到，搞政治的人总愿意说人和人之间，身份和职位都没有高低贵贱之分，大家都是平等的，只是分工不同，总统有总统的烦恼，清洁工有清洁工的幸福，但是特朗普竞选花了几十个亿的美金，优秀清洁工工作者除了杰出的时传祥现在又有几个人愿意参选呢？要不孔圣人说这都是糊弄鬼呢，学而优则仕。几千年来，大多数人都是为了名利奔忙，当官的几十万上百万的专车坐着，很多时候出行还需要所经路段全部戒严，前有交警开道，后有特警断后，大小路口还有武警保护，请问一下用来接送孩子的校车值几个钱，安全不安全，大多数的学校有几辆校车，恐怕是别管几万的，能拥有校车就是凤毛

麟角了；

领导偶尔到穷困山区的嘘寒问暖，都是前呼后拥，大车小辆，老百姓还能说上几句完整的话呢，能说的绘声绘色的恐怕还是找的演员，这就是体察民情，这就是平易近人，这就是人人平等吗？这就是互相尊重吗？恐怕要想让当官的放下官架一个人微服私访，和老农坐在田间地头，唠唠家常，抽两锅子旱

烟，还需要等上几十年。

大多数房地产开发商上千万的轿车坐着，几十万的保镖雇着，哪一个挣得没有灰色收入，哪一个是按正规的国家条文拿地的呢，他们眼里有国家法律吗，老百姓他们眼里夹吗？还谈什么尊重，有一个经典的笑话，描述了他们整个的生态链：兔子月薪5千，打算用20万建一个窝。狼不允许，说私自建就是违章建筑，只允许向王八买。王八是搞房地产的，他先用２亿贿赂狼取得开发权，再用５亿向狼买这块地，王八用这块地做抵押，向狐狸贷款１亿建了１０００个兔子窝，相当于每个窝再投资10万元，每个窝准备售价２００万，兔窝还未建，就先收兔子２０万元的定金，其余的１８０万让兔子向狐狸贷款，连本带利３００万，25年还清，兔子全家二十五年给狐狸打工。狼、狐狸、王八都挣了钱，只有兔子亏，连孩子也不敢生了。兔子越来越少，狼觉得这样下去大家没肉吃，于是调控。当官的优秀不，世界５００强的开发商成功不，他们就这么算计兔子，又何谈尊重呢？那些贪污受贿的政界精英们又值得尊重吗？ Ｃ：要遵守对他人的诺言。要诚以待人。

老师：对人要诚信，没有诚信何来尊重。三鹿奶粉的三聚氰胺事件，包括蒙牛，伊利的全国各大小奶场又有哪一个没有跟着效仿，仿佛是不含有三聚氰胺的产品就不合格似的，他们的家人朋友喝国外奶粉，就不管别人了，又是国企又是上市公司的，这些老总们哪个不优秀？他们欺骗消费者，草菅人命，又尊重谁了呢？这些造假售假的商界名流值得尊重吗？

Ｄ：尊重他人的劳动。

老师：尊重劳动成果，更要尊重创造劳动成果的人，尊重农民，珍惜粮食蔬菜，别那豆包不当干粮，别一涨价就骂娘；尊重科学家，尊重科学家的科研成果，尊重劳动，尊重劳动人民，劳动创造价值，劳动最光荣。

Ｅ：对待他人要有礼貌，要用文明用语。爸妈经常吵架拌嘴，一点儿也不知道尊重对方。

Ｆ：爸妈经常打我骂我，一点儿也不尊重我。G：F同学经常取笑我，对我一点儿也不尊重。老师：礼貌待人这是每个人的基本素质，只有你尊敬别人，别人才可能尊敬你。天上下雨，地下流，两口子打架不记仇，有时的夫妻打架也是一种交流，反而是对彼此的尊重，也是新社会男女平等的体现。吵吵闹闹才能过一辈子，真的相敬如宾未必能白头偕老，不过你回去告诉他们，以后吵架拌嘴远离老人和孩子。

还有这么一个女王敲门的故事：一次，英国维多利亚女王与丈夫吵了架，丈夫独自回到卧室，闭门不出。女王回卧室时，只好敲门。丈夫在里边问：“谁？” 维多利亚傲然回答：“女王。” 没想到里边既不开门，又无声息。她只好再次敲门。里边又问：“谁？” “维多利亚。”女王回答。里边还是没有动静。女王只得再次敲门，里边再问：“谁？” 女王学乖了，柔声回答：“你的妻子。” 这一次，门开了。女强人在外面是公司老总，一言九鼎，你回到家就应该负一个妻子的责任，和丈夫一起刷锅、洗菜，擦玻璃，做家务。当然如果他的丈夫心甘情愿做家庭煮夫，每次妻子下班回家都是热粥热菜地伺候着，妻子的溢美之词也不绝于耳，一家人过得很甜蜜幸福，怎么能说他们不互相尊重呢，夫妻之间只要是幸福的，任何形式的尊重与不尊重已经不重要了，至于男尊女卑又何从谈起；武则天当女皇时宠幸的男妃就有好几个，这里到底是男尊还是女卑呢。过去男女结婚讲究门当户对，现在也不算过时，这说明什么呢？没有身份、地位、财富做基础，很难得到平等的礼遇和尊重。夫妻之间的事，你们现在还不懂，等以后成家了，慢慢体会去吧！

打是稀罕，骂是爱，稀罕不够拿脚踹，小孩儿要管，小树儿要剶。棍棒之下出孝子，有些时候，这些方法对于某些孩子还是有效力的。过去学戏的戏班子里讲究打戏，不打，记不住，也学不好。难道小孩儿犯了错误不需要管吗？打你骂你这是家长对你的负责，正恰恰是对你们的尊重，等你们长大了，家长打不动了，你们可能还会很怀念的。

同学之间偶尔开个玩笑也很正常，难道一个礼拜谁都不理谁就好啦？不过开玩笑要以不伤害对方的自尊心为基础，快乐不要建立在别人的痛苦上。不识闹、不熟悉、不了解、掌握不好分寸的玩笑以后就免了。

H：与人见面时，要注意自己的形象。夏天里男生们总爱在大街上塔拉着拖鞋，光着膀子闲逛，一点儿都不知道尊重别人。

I：还没到夏天，女生们就穿着超短在商场里或是公园里晃别人的双眼，你们尊重谁啦？

老师：穿着文明，薄露透要适度，要分场合，也是对别人的一种尊重，但整天从头到脚捂的太严实了，那不成了阿拉伯人了吗？

J：心宽一尺路宽一丈，敞开心胸善待所有人。无论是你喜欢的还是讨厌的，无论是你的朋友还是你的敌人，都要尊重他们，这是一种勇气更是一种智慧！老师：对别人的缺点和失误的宽容，是一种尊重，但最好也能够善意地提醒对方知道自己的不足和失误在哪里，以免造成更严重的损失，良药苦口利于病可以换一种方式，我们可以包上糖衣或胶囊试试嘛。否则一味的包容就变成了纵容，更谈不上尊重。

主席说：在战略上我们要藐视敌人，在战术上我们要重视敌人，美帝国主义都是纸老虎。在《我的祖国》的歌词里有一句最经典：朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪；我看爱憎分明还是必须的。八国联军火烧圆明园，割地赔款，大清朝的卑躬屈膝换得了帝国列强的尊重了吗？1868年，英租界在中国上海外滩上，建起上海开埠以来的第一座公园，可这座公园却竖起“华人与狗不准入内”的牌子，成为中华民族受帝国主义欺凌的标志性记忆；现在谁能说出美国免签证的国家有多少？中国免签证的国家又是那些国家呢? 总之，在世界上，贫穷落后就会挨打，比如现在的伊拉克和利比亚。没有国富民强做后盾谁能看得起你。何谈尊重？ K：我们要保护环境，要尊重动物，不能随意破坏它们的家园，保证人和自然的和谐，否则，将来受惩罚的就是人类自己。

L：K同学昨天拍死了一只蚊子，Ｉ同学昨天打死了一只老鼠。（起哄）老师：爱护环境人人有责，不少商人为了追求高额利润，投其所好，把原生态的自然景观和原始森林，都开发成了旅游景点，还有国家的葛洲坝水利工程，难道这些没有破坏当地的自然生态环境吗？南水北调的工程又合理吗？这些为了政绩的工程师和领导们、还有那些只想着赚钱的商人们尊重自然了吗？吸血的蚊子和偷嘴的耗子不应该打死吗？难道都去做唐僧吗？爱惜飞蛾纱罩灯？那些玩忽职守的官员值得尊重吗？那些索要红包的大夫值得尊重吗？那些索贿受贿的领导不该绳之以法吗？不要只看外表的光鲜亮丽，优秀成功就值得尊重。不要母爱泛滥，什么都需要保护，什么都需要尊重。柏拉图说：尊重人不应该胜于尊重真理。真理都是相对的变化的，被烧死的哥白尼犯什么错了。所以尊重不是永恒的，它是发展的。

„„ „„ „„

老师归纳：尊重一词，字面意思是：尊敬、重视，两方面各占百分之五十；古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。但是只有学识、阅历、才能、财富、身份、地位、价值观趋于等同了，才有可能获得对方平等的尊重，大多数的尊重是单方面，相对的，尊重往往是不对等的，你付出的尊重如果用某种价格来衡量，很少能够得到对方同等的回报。所以我们要想受到别人的尊重，首先应该自尊、自爱、自信、自强。别人对你的尊重，也正是你自身价值的体现。

尊重是变化的，尊重是可以培养的，也是分层次的，尊重不是叶公好龙，尊重的更深层次是一种发自内心的、不掺杂个人私利、不求回报的对别人的敬仰。敬仰和崇拜也是尊重的最高境界。但也不完全等同于是脑残粉的病态，你不尊重我，但我尊重你，你还不尊重我，我还尊重你，你永远不尊重我，我永远尊重你，我晨昏三叩首，早晚一炉香的供着你，把你奉若神明。

尊重是有感情的，我们都应该尊重自己的师长。孟子曰：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

尊重又是无情的，中立的。礼貌待人是尊重外在的一种表现形式，是尊重的一部分，礼貌是一种技巧、个人的基本素质和生活习惯，像空姐、酒店服务员一样可以进行培训的，但他们不能随随便便地与上帝发生感情。礼貌是可以流于表面形式或作秀的，如像基层领导应付上层领导的视察；当面一套，背后一套；当面叫爹，背后骂娘。外交辞令，我们不干涉他国内政，我们尊重叙利亚人民的选择；你们两口子爱打打，爱分分，爱离离，我尊重你们俩的决定。

尊重有时是强迫的，有时又是自由的，己所不欲。勿施于人。

总之，我们作为国人，我们必须尊重国家宪法，坚守国家法律的尊严，不越雷池一步；要懂得勤奋和艰辛，尊重劳动成果；要知荣辱，尊重道义，要坚守道德底线，努力学习，不断提升自身价值。把自己培养成一个自尊、自信、自强的人，一个懂得尊重别人的人，我们一定也会成为一个受人尊重的成功的人。

第二篇：尊重别人故事

别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。

￡对着自己的阴影衣叹的人，恰恰忘记了自己正背向光明。

￡韧性，是斩断困难羁绊的利斧，是跨越险谷沟壑的撑杆。

￡有抱负的人，虽然也常常后悔，但不在后悔中消沉，而在后悔中过求索。

￡痛苦对于强者永远是赐予。

￡嫉妒，只会结出自毁的恶瘤，不服却可催开自强的鲜花。

￡痛苦常使弱者厌世轻生，却使强者更国清醒奋发。

￡为什么破土不久的笋芽，转眼间便长成苍翠的竹林？答案是：笋尖－上进，竹节－虚心。

￡泊锚的船大体以经得起风浪，飘浮的冰山却必定随海流摆布。

￡自有者，珍惜自己的人格；自私者，珍惜身外的金钱。

￡自卑吞噬了才能，而自负却会把人才吓跑。

￡小溪虽然不能掀直滔天巨浪，但却有自己美丽的涟漪和欢乐的歌唱。

￡溪流经过无数坎坷，仍保持着一片清澈。

￡不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格。

￡当别人前进时，你不能妒忌，当别人妒忌时，你必须前进。

2、孔子尊师

公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的„礼制‟一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”

3鲁迅先生在教育孩子方面,认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”

曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”

有这样一个故事：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给拿人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说：“你跟我都是商人，你有东西要卖。”几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商，“你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。”

尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命 进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。————弗洛姆.对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基

第三篇：尊重别人、尊重自己

尊重别人、尊重自己

一、活动目的

通过此次活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。

二、活动准备

1、活动前，发动每个队员收集一个个尊重的故事；

2、排练有关节目：小品、三句半、歌曲、舞蹈等；

3、队员准备关于怎样尊重他人的演讲稿。

三、具体步骤

第一项：各小队报告人数 第二项：出旗 第三项：唱队歌 第四项：中队长讲话 第五项：活动开始

1、说说自己是怎么尊重别人的

2、演讲《怎样才能赢得别人的尊重》

3、故事联播《尊重》

4、三句半《尊重他人》

5、小品《小明变了》 6、舞蹈《礼貌歌》

7、尊重的心里话交流 第六项：辅导员讲话 第七项：呼号 第八项：退旗 第九项：活动结束（具体活动方案附后页）中队长讲话：

同学们，我们现在的生活很幸福，但却有很多同学不懂得尊重他人，也不懂得尊重自己，怎么样才能尊重自己，尊重他人呢？我们要尊重自已和他人的学习权利、尊重自已和他人的学习能力，在集体活动中，结识更多的朋友，还可以在了解他人的基础上了解自己，学会用集体交往的规则调节自己的言行，学会尊重自己、尊重他人、学会调节自己和他人的关系 合：亲爱的老师、同学们，大家好！男：我们是跨世纪的一代新人。

女：我们要有新的思想，做善于思考的人，做富有思想性的人。男：为了做好这些，我们首先要尊重他人。

女：“尊重”，指尊重人的尊严，尊重人的基本权利和责任，尊重人的价值，尊重人在自己发展中的主体地位。一句话，就是把人所赋有的权利和责任还给人自身。男：尊重他人的学习权利：尊重他人的劳动成果；尊重他人的意愿，谁能说说你是怎么尊重他人的呢？

女：同学们，尊重他人是良好品德的表现。具有良好的品德，不仅可以使人与人之间和睦相处，增强团结，还会使人心情顺畅，促进工作的顺利开展，事业的兴旺发达。

男：反之，则会出现关系紧张，闹不团结，给学习和工作带来不良后果。校园内，在同学间嬉戏的时候，经常会听到一些同学骂人，给别人起绰号，把别人的名字、绰号乱写、乱涂，这样是不文明、不礼貌的行为，是一种不尊重他人人格的表现。像这样的做法，都会给友好、纯洁的同学关系蒙上阴影。

女： 尊重他人是心灵高尚，有文化有教养，文明礼貌的集中表现。学校是文明的圣地、知识的殿堂，在这里我们应该学会尊重他人，而且要做到尊重他人。在这方面，伟大的领袖们为我们做出了榜样。男：请听故事联播《尊重》。《毛主席回乡》

1959年，毛泽东同志回湖南故乡，特地邀请一些亲友、长辈一起吃饭。接到邀请后，大家都很高兴。吃饭时毛主席说：“今天，我给诸位敬酒。”众人站起来说：“主席敬酒，岂敢、岂敢！”毛主席又说：“敬老尊贤，应当、应当！”三言两语，你敬我谦，关系多么融洽。你看，毛主席多尊重别人啊！《刘伯承和小叶丹》

1935年，红军长征经过四川彝族地区，由于彝族的人民长期受国民党反动派的压迫，对汉族人很敌视。刘伯承告诫战士们要尊重彝族人民的风俗习惯，和彝族人民搞好关系。刘伯承还亲自会见彝族首领小叶丹，和他亲切交谈。在刘伯承的努力下，小叶丹很受感动，和刘伯承结为兄弟。小叶丹派人给红军带路，护送红军顺利地通过了彝族地区。《周总理过泼水节》

1961年，周总理来到云南西双版纳和傣族人民一起过泼水节。人们向周总理泼水表达祝福，警卫员怕周总理着凉，要用伞去挡水，周总理挡信他说：“只有尊重风俗习惯，才能和各族人民心连心啊！”这就是我们的周总理，他多尊重少数民族的人们啊！

女：如果不尊重他人，又会有什么后果呢？请听《肖伯纳和小姑娘》

《肖伯纳和小姑娘》有这样一个故事：美国戏剧家诺贝尔文学奖获得者肖伯纳在苏联访问期间，遇到了个聪明、活泼的小姑娘，和她玩了很长时间。分手的时间。分手的时候，他对小姑娘说：“回家告诉你妈妈，说今天和你一起玩的是世界著名的肖伯纳。”小姑娘看了他一眼，学着大人的口气说：“回去告诉你妈妈，说今天和你玩的是苏联美丽的姑娘卡秋莎。”这一番话使肖伯纳大吃一惊。后来，他把这件事作为教训，铭记在心，并发誓要尊重他人。男：使用文明礼貌语言是尊重他人的直接表现。俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们都学会说声“对不起”，让温暖的人际新风，去融化一个个不应出现的，人和人关系间的疙瘩。

女：有句格言说：“有人向你鞠躬，你要向他还礼，因为他不是你的奴隶。”同学们，你们想受到别人的尊重吗？那么，就请你先尊重他人吧！

合：让我们讲文明、讲礼貌、尊重他人人格、尊重他人的意见想法、尊重他人的方方面面，使我们的学校成为和睦的大家庭。

男：尊重别人这种品德，并不是天生获得的，它是良好的教育的结果。女：只要认真培养，你一定能学会尊重别人。请听演讲《怎样才能赢得别人的尊重》。女：请欣赏三句半《尊重他人》

老师同学注意了，四名队员站得好，要问我们演什么？往下瞧。尊重他人很重要，打架骂人得取消，人人都会来夸你，别骄傲。从小尊重要做到，文明礼貌是目标，长大再改行不行？可不好。学习雷锋志气高，互助帮助人人笑，要从小事来做起，有实效。说到不如做得到，提高觉悟最重要，彼此尊重树新风，那才妙。我们说得好不好，提出意见会记牢，下次上台来表演，再提高。女：请欣赏小品《小明变了》

（小明上场，玩世不恭地）：现在的学生真糟糕，爱哭爱笑还爱闹，不帮父母不干活，称王称霸又撒娇。到校上课就迟到，迟到也不喊报告，考试作弊有绝招，又能偷看又能抄，个个都像韦小宝，对付老师有技巧。（大家齐声喊）：不对，你不尊重自己，也不尊重我们大家。小丽：为什么？

旁白：做为一个学生，你都这么看不起自己，让我来领你去看看吧，看你还这么说吗？

（小丽上场）：又放寒假了，学校给我们布置了一项特殊的寒假作业：“为家长做一件事”，我该做什么呢？（旁白：妈妈下班回家，坐在沙发上想休息一下）：上了半天的班，可真累。（旁白：小丽敲门）孩子回来了，放假了好不好？这回你可以好好玩一玩了，我去给你做饭。

小丽：妈妈你上了半天的班，也累了。先休息一会吧，一会儿我来帮你。妈妈：你真懂事。

小丽：我明白了，学校布置的作业就是要我们知道用实际行动孝顺父母，学会尊重他人，养成“孝、礼、勤”的良好行为习惯。

（旁白）：现在的学生绝大多数都是独生子女，他们得到了双倍甚或更多的爱，却常以自我为中心，难以想到回报。布置这份作业的目的，就是为了让每位学生都能在实际行动中，用心去体验父母对自已的爱，从而尊重父母的劳动，营造融融的亲情关系。

小明：人家女同学都能明白怎么做，看来我也不应该在这念顺口溜，而应该去独立打扫房间卫生，让忙了一天工作的爸爸妈妈好好休息一下。

旁白：你不能走，我还得领你去看看同学们是怎么学习的，看你还怎么说。小明：别去了，我知道我说得不对，我不说了行不行啊？ 旁白：你只说你不说了，你还不知道该怎么做呢？

（小亮正在写作业，旁白问：这么晚了，你怎么还不睡啊？）今天，我去学画画了，回来得晚，可我一定要把作业写得工工整整，这是对老师为我们辛辛苦苦判作业的一种尊重。我更要好好学习，因为这也是对爸爸妈妈挣钱让我们上学的一种尊重啊！

小明：看来我真是说错了，应该是：现在的学生真是好，学习努力品格高，全面发展样样行，自尊自重有礼貌。

男：让我们彼此尊重，请欣赏舞蹈《礼貌歌》

男：只有尊重别人的人，才可能正视别人的意见，才有可能接受别人的教育。女：不尊重别人，就没有人愿意指点他、教育他。别人对他提出的忠告，他也决不会听进去。

男：这样的人，很难不断地进步，很可能与班级处于一种隔离状态。尊重，是人际关系的起点。

女：不尊重别人的人，别人也不会尊重他，甚至不可能信任他。

男：这样，人际关系之间就会有许多摩擦，就会失去许多的朋友，就会在人生的路上，失去许多帮助，失去许多支持。

合：因此，尊重别人不是件小事情，我们从小就应该学会尊重别人。男：尊重是最起码的道德共识。

女：人与人之间，民族与民族之间、国家与国家之间最重要的首先是尊重，没有尊重就没有道德，就谈不上交往。

男：听了这么多，看了这么多，同学们有没有什么心里话说呢？

1、如果说，人世间有一种心灵的天平，那就是尊重。

2、被人尊重是一种权利，尊重他人是一种美德。

3、即使我读课文不好听，也请大家不要笑我。

4、“尊重自己”强调“自立”。自尊是一个人灵魂中伟大的杠杆。

5、人虽然有年龄、性别、体貌的差别，但人有一个相同点，就是都希望获得尊重。

6、尊重是生命成长的需要，也是做人的一条重要原则。

7、人首先要尊重自己，才能尊重他人和社会，也才能获得外界对自己的尊重。

8、一个表扬，一个微笑，对有的同学是锦上添花，对有的同学则是雪中送炭。“锦上添花”轻松且美丽；“雪中送炭”辛苦但重要。

9、接纳自己，首先要承认并尊重现实，接受现实中的我，还要善待自己。

10、每个人的基本权利都应受到尊重，每个人都有权利捍卫自己的人格尊严。

11、尊重别人的人才会受到尊重，尊重别人就是尊重自己

12、如果我们尊重一个人，就应该希望他以自己的方式，为社会、为自己而健康成长，而不是把自己的意愿强加给他人。

13、而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。

14、尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重知识。

15、自尊是一个人灵魂中伟大的杠杆。辅导员讲话：

同学们的队会开得很成功，老师从中也学到了不少知识，受到了教育。到底怎样才能做到尊重自己，尊重他人呢？我们要真正从行动开始，有句话说得好：“我听到，但随后就忘了，我看到，也就记住了，我做了，我就理解了。”所以我们要切实做到这一切，尊重能动增强我们的意识，提升我们的生命质量，焕发我们的人格力量。

第四篇：尊重别人就是尊重自己

尊重别人就是尊重自己

六年级（87）班欧阳龙

一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能体现出你对别人的尊重。然而，尊重并不是单方面的。别人尊重你，你自然是要尊重别人的；但是要想赢得别人的尊重，首先要尊重别人。

周总理经常外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢，再见。”并和他们一起合影留念。服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手结果去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。更具有说服力的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。

俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重，瞧不起别人反而被别人瞧不起。

以前，我觉得自己的学习很好，心里就种下了骄傲的种子。加上老师经常表扬我，我就更加的骄傲，开始瞧不起别人了，我也因此被别人瞧不起。记得有一次，记不清是哪个同学了，他向我借笔。我抬头一看，发现是一个学习很不好的同学。我便不耐烦地说：“一边去！学习那么不好，还向我借东西？不借！”可是，当我被别人瞧不起的时候，我才意识到自己的错误。有一次，我和几个同伴玩跳皮筋的游戏，我只有一点没跳好，他们就说我输了。而他们跳错时，却硬说没错，还耍赖说：“你管得着吗？如果不想跳我的皮筋就走开！”那时，我是多么的伤心。

这时我才明白：我们人人都是平等的，任何人都不要看不起别人，看不起别人就是看不起自己。从那以后，不管是什么人，我都尊重他们，与他们友好相处，所以我也得到了同学们的尊重。

同学们，尊重别人就是尊重自己。从现在开始，让我们一起学会尊重别人，一起去捍卫每一个人的尊严吧！

第五篇：尊重别人就是尊重自己

尊重别人就是尊重自己

日常生活中，我们都希望得到别人的尊重。但获得别人尊重的前提是首先要尊重别人。在某种意义上说，尊重别人其实就是尊重自己。一个不懂得尊重别人的人自己也永远获得不了别人的尊重。

尊重是一种品德。有了这种品德，无论是在工作上还是在生活中，无论是对待领导还是同事，无论是对待家人还是对待朋友，无论是对待贫穷还是富有，他都自觉自愿地在践行着尊重。因为任何人的潜意识中都希望获得别人的尊重。人在社会上生存，会遇到各种各样的人和事。每一个人都有自己的喜怒哀乐，也有着自己对喜怒哀乐的表达方式。但对一个懂得尊重的人来说，在遇见任何一种情况的发生时所表现出来都是沉着冷静不迁怒于人，不迁怒于别人本身就是一种对人的尊重。

虽然，尊重是相互的。但你不要奢求别人首先对你尊重。你只要首先尊重了别人，你就会在无形中感动对方，从而也会赢得他对你的尊重。所以，要想获得别人的尊重，就要首先学会尊重别人。

每个人的内心世界都有一个隐秘的空间，即便是朋友，即使是好的不分你我的朋友，同样也需要尊重。人家不愿说的事情你不要刨根问底的打听个没完，朋友不愿深说，自然有他的苦衷。你适可而止的停住，其实就是对朋友的尊重，这会使友谊的情感升华，更加的牢固。

同事之间的尊重更是不可缺少的，同事之间的久而久之，彼此无论是工作上还是其他方面都了解得比较多，所以言谈举止更要显示对同事的尊重，特别是当你的同事某一方面不如你的时候，你对他说话更要谦虚，言语中切忌连讽带刺。你对人家的谦虚，其实不仅是尊重的别人，也是尊重了自己。也会使人家对你肃然起敬。